蝸牛狀物作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的蝸牛狀物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝸牛狀物作文1

　　去年過生日時，媽媽欣喜的把禮物帶給了我，我打開一看， 啊~~！原來是一只蝸牛呀！它一動不動的，我還以為它死了呢！我不屑一顧地把它放在了一邊。到了晚上，夜深人靜時，我看見它的外殼動了一下，我還以為是自己看錯了呢。我揉了揉眼睛，看它又動了一下，我才知道自己沒看錯。我躡手躡腳的走到爸爸媽媽面前，告訴他們，蝸牛殼會動了！爸爸媽媽也跟著我來到了盒子前。這時，它的身體已經(jīng)完全伸出來了。它長著雪白的身體，中間厚、周圍薄，仿佛穿著美麗的裙子。兩只白白的觸角在前面晃動，還可以伸縮，就像兩根天線一樣。褐色的外殼背在背上，就像背著一個大房子，可漂亮啦！

　　過了一會，爸爸聽到了“吱吱”的響聲。爸爸說：“你們有沒有聽到吱吱的聲音？”我們說：“有啊，剛聽到�！� 我觀察了一會，發(fā)現(xiàn)蝸牛的'嘴正貼在外殼的邊緣上，我讓爸爸媽媽看，我說：“我覺得它應(yīng)該是在磨牙�！卑职謰寢屢宦牰俭@呆了，對呀！這種伐木般的聲音只能是牙齒接觸外殼才能發(fā)出。我們不覺驚嘆：這么軟弱的身體居然能長出堅硬的牙齒！

　　通過這次觀察，我知道了許多關(guān)于蝸牛的知識。一個蝸牛就有這么多的奧秘，那你說，大自然有那么多的生物，那就一定有許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿髁耍?/p>

蝸牛狀物作文2

　　今天清晨，我們一家人來到廣場打羽毛球，在休息時我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛。

　　我仔細(xì)地端詳它，它有一個堅硬的外殼，頭部有兩對觸角，上面還有一個小黑點，那就是它的小眼睛，走起路來慢吞吞的，而它的小房子一搖一擺，因為他是用腹部走路的。突然我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都有一條粘液，這是為什么呢？

　　我去詢問媽媽，媽媽說：“蝸牛的腹足就像一個吸盤，但是吸盤要牢固地吸在某個光滑的表面上就要有一定的液體，以防漏氣。蝸牛的吸盤也不例外，而且它的液體粘度比較大，可以將它黏在物體上，防止跌落。

　　小蝸牛慢慢地向前爬，想爬到一個舒服的'地方睡大覺，我看著它柔軟的身體慢慢地向前爬，就想幫它一下，我剛碰到它堅硬的殼，小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里，我把它嚇著了，便找一個潮濕的地方把它放下來，蹲在那兒，等候著，等候著，等著蝸牛出殼來。不一會兒，蝸牛有動靜了，先是它的小房子抖動了一下，接著小心翼翼地伸出兩對觸角來，賊頭賊腦地窺探著，看四周有沒有危險，如果都平安無事了，才肯把它柔弱的身軀伸出來，我見了小心地注視著它，只見小蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地向前走。爬呀爬，爬呀爬，爬到了花壇邊，爬到泥土上，隱入了花叢。

　　我看呆了，這時傳來了，爸爸媽媽的叫聲，我戀戀不舍地離開了蝸牛。

蝸牛狀物作文3

　　周圍大多同學(xué)的爸爸媽媽都有豪華的小汽車、跑車之類的，每天放學(xué)總會在校門口排成長長的一條龍，看著同學(xué)們鉆進(jìn)車?yán)锬亲院赖臉幼�，可我一點都不羨慕，因為我還是更喜歡媽媽的那輛“尼奔奔蝸牛車”

　　說媽媽那輛車是“尼奔奔”，因為我同學(xué)的媽媽有奔馳，心里想著，你才一個奔，而我媽媽的卻有兩個奔，哼，看誰的好！說它是“蝸�！蹦�，是因為它總“穿”著一件黃色的外套，頭上長著一對大大的“耳朵”（鏡子），更有意思的是，它還有一雙大大的“眼睛”（燈）呢，一到晚上，當(dāng)我和媽媽帶它出去散步時，它總會發(fā)出雪亮的光，可是跑起來的速度卻真的是太慢了，每天媽媽早早的送我去上學(xué)，可在路上卻要花去好長時間才到校，我總埋怨它，怎么這么慢啊，我自己走的都會比它跑的'快，所以在心里給它取名叫“蝸�！�。

　　剛開始有“尼奔奔蝸牛”的時候，因為它的速度太慢了，所以我在心里一直不怎么喜歡它，可是，隨著時間的推移，我慚慚喜歡它了，感覺它真的很好，有時候，眼看同學(xué)坐在爸爸媽媽那些豪華汽車?yán)铩鞍缘馈钡陌盐覀兯υ谏砗髸r，我心里真的有些不太高興，可是，有時候他們又會被前面的車給堵住時，而媽媽的尼奔奔卻可以從他們身邊楊長而去，這時候，我總會沖車內(nèi)的同學(xué)擠擠眼，意思是說，哈哈，看誰更厲害！

　　我現(xiàn)在很喜歡我們的“尼奔奔蝸�！�，雖然在下雨的時候，它不能為我們擋風(fēng)遮雨，太陽大的時候，它也更不能為我們遮陽，但是，它卻可以在交通阻塞的時候不用讓我們在路邊傻傻的等待，媽媽還說，最主要的是，我們不必像別人那樣每天都要躲著警察的叔叔的瘋狂“追殺”，哈哈，太棒了！

蝸牛狀物作文4

　　“只是一個小小的家——蝸牛的家……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動聽的歌聲，就會想起那些幼小的生命，蝸牛。

　　一次，我和弟弟來到菜地里正要摘菜，忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢的在綠色的草叢中爬行。它背著一個比自己身體大的多的殼，緩緩地向前蠕動，柔弱的.身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。出于好奇，我把蝸牛輕輕地放在手里，它像受驚似的把整個身體縮了回去，似乎這樣才覺得安全，叫人同情。過了好長時間，見沒有什么動靜，它才伸出了小腦袋。我仔細(xì)端詳，哎呀！它的腦袋上有四根觸角很特別呢，遇到情況，可以完全地縮進(jìn)殼里面。細(xì)細(xì)想來觸角對蝸牛的生活是有很大用處的，不但能在行走時幫助掌握方向，而且還可以與同伴交流。它殼上有幾個圓圈，這也許是它的年齡吧！

　　蝸牛喜歡住在潮濕的地方，雨后，我們常�？梢栽趬ι�、樹上、農(nóng)田以及草坪上看到它們。蝸牛有自己的生活方式，行動時沒有聲響，只是默默地生活，從來不會被惡劣的環(huán)境嚇倒，也從不放棄任何找食物的機(jī)會。雖然行動遲緩，又那么柔弱，但目標(biāo)明確，鍥而不舍，堅信道路的盡頭便有豐盛的食物，美好的生活。這不盡然我想到了現(xiàn)在的自己，該怎么走接下來的路，是要好好想想的�？�，那不是剛剛在我面前爬過的小蝸牛嗎？現(xiàn)在已經(jīng)使勁地鉆進(jìn)了草坪，默默地，慢慢地，是那樣的執(zhí)著。生活中的人們，不也應(yīng)該像蝸牛一樣，為了美好的明天，勇往直前嗎？

　　夕陽西下，黃昏臨近，那只蝸牛已經(jīng)看不見了，我為它祈福，也為我自己祈福。

蝸牛狀物作文5

　　提起蝸牛，大家立刻會想起那膽小、笨重的大蝸牛�？晌視�立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來給你們講它的故事吧。

　　在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊向上爬的小石頭，就是小蝸牛。

　　它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會怎么做。它把觸角伸長，摸來摸去，然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來的部分是足，凹進(jìn)去的地方是腹，足是波浪形的，走動時，“波浪”上下前后擺動，交錯著爬。它的速度比大蝸牛快多了，不一會兒就回到小屋里。

　　到了午餐時間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來，并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進(jìn)嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時，腹部后方會裂開一個小洞，大便順著管子從洞口排出。當(dāng)大便粘在地上時，那個洞口又不見了。有時，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來吃時，又會把在大便重新吃下去。

　　雨后，過幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個潮濕的`地方安家。有的住進(jìn)了有些濕的的花盆里的士洞，有的冒險從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當(dāng)下一個雨天來臨，你還會看到墻上一群的小蝸牛。

蝸牛狀物作文6

　　今天，老師布置我們的作業(yè)是觀察蝸牛，然后寫一篇觀察蝸牛的文章。

　　我不管三七二十一就按科學(xué)老師說的到陰暗潮濕的地方去找。我翹起小PP，仔細(xì)地搜尋。咦，它們是不是存心跟我過不去?我翻遍了家園的菜地，一只蝸牛的影子也沒有見著。我想了想，從家里找了個噴水壺，把青菜地灑了個濕透。過了半個小時再出去找，好家伙，終于讓我找到你們了。原來最近天氣晴朗，地面干燥，這些小家伙躲藏著呢。

　　于是我用盒子裝了幾只蝸牛回家，拿出放大鏡，仔細(xì)的觀察它。蝸牛全身軟乎乎的，你一觸碰它就躲進(jìn)“房子”里，膽子小著呢!它的房子不似一般的扇形或橢圓形，而是美麗的`螺旋狀，而且顏色多樣，有白色、棕色、綠色、黑色，還有瑰麗的金黃色等，許多愛美的蝸牛還給自己的“房子”裝飾上各色的彩條，其形狀也形形色色，大小不一，有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。你知道蝸牛的眼睛在哪里嗎?蝸牛有兩對觸角，長的一對上有兩個芝麻點樣的小黑點，那就是它的眼睛，神奇吧!還有更令你意想不到的呢，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢!

　　我用一塊石頭擋住蝸牛的去路，蝸牛全不以為然，繼續(xù)翻越而過，似乎前進(jìn)的道路本來就應(yīng)該是坎坷艱難的!忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的路上留下一條透明的粘液，這又是什么呢?我上網(wǎng)查找了資料說：“爬行中蝸牛腹足會分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護(hù)腹足;同時黏液的濕滑性有助蝸牛爬行，使自己在爬高時不會掉下去。”怪不得蝸牛能夠輕易翻越我設(shè)置的高山陡坡呢!

　　這次的觀察，讓我對蝸牛有了新的認(rèn)識。我也要學(xué)習(xí)蝸牛這種勇于自我保護(hù)，自己為自己鋪平前進(jìn)道路的精神!

蝸牛狀物作文7

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

　　于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

　　“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

　　“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的`分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過這一連串實驗，真是受益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。

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