【熱】鉛筆盒的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的鉛筆盒的作文，希望能夠幫助到大家。

鉛筆盒的作文1

　　我有一個非常漂亮、好看的鉛筆盒，它是媽媽給我買的。它的顏色是綠色的。正面畫著一只小青蛙和小蜻蜓，小蜻蜓正在吃害蟲，小蜻蜓也在吃害蟲，你看，他倆正在搶哪。反面有一只小狗在家門口看門呢，你瞧，小狗多可愛啊�？偣灿兴膫�側(cè)面，其中的兩個側(cè)面是一只小白兔在啃蘿卜，多有意思呀。另外兩個側(cè)面是一只小貓咪在吃魚。

　　我喜歡我的鉛筆盒，因為它那五花八門的'小動物很令人喜愛。

鉛筆盒的作文2

　　大家好！我是一只漂亮的鉛筆盒。

　　我的老主人把我送給了一位新的小主人。我覺得這個舉動非常好，你知道為什么嗎？因為他很喜歡我，很愛惜我。

　　我是一個長方體的小盒子，身體是用鐵皮做成的。我穿著一身天藍(lán)色的衣服，衣服上面印有許多小蜜蜂，有紅的'、白的、黃的，它們都在嗡嗡地飛，好像忙著去采蜜。瞧，它們已經(jīng)采了好多蜜罐頭了。

　　最漂亮的是我身上有一只可愛的跳跳虎。它的耳朵小小的，肚皮淺黃淺黃的，背上卻是深黃色的，非常高大威武。

　　所有文具都?xì)w我管，我是一家之長，也是所有文具的家。小朋友們學(xué)習(xí)可離不開我，我為我而感到自豪。

鉛筆盒的作文3

　　今天我又把鉛筆袋忘在抽屜里了。我覺得很奇怪，怎么會忘了呢？我回家后才發(fā)現(xiàn)我的文具盒沒有帶回家，這是今天早上爸爸才給我裝的`，因為上一個文具盒還在我學(xué)校的抽屜里呢。

　　爸爸回家批評了我，因為有些時候我會丟三落四。我明天一定記著把兩個文具盒都帶回家來，改掉這個不好的毛��！

鉛筆盒的作文4

　　有一戶人家，他們的小主人有一個漂亮的文具盒，文具盒里有三只鉛筆，兩只鋼筆，一塊紫色橡皮。

　　這天，文具盒里來了一個黑芯的圓珠筆，它一來，說了一下自我介紹：我叫豆豆，請多關(guān)照！

　　文具盒里的所有文具都睜大眼睛，用羨慕的眼光望著它。

　　一天，豆豆和一只鉛筆發(fā)生了爭吵：

　　我先玩！我先玩！原來是為了玩的。

　　后來，鉛筆受了豆豆的.打，把這事告訴了小伙伴，以后，小伙伴們在也不敢跟豆豆玩了！

　　豆豆見沒有伙伴玩了，想起了自己昨天的事，知道自己不對，它馬上就去了鉛筆的家，向鉛筆道了謙。

　　鉛筆見了，說自己也不對。

　　后來，豆豆又和小伙伴們玩起來了！

　　如果自己犯了錯誤卻不改，那他會后悔一輩子的！

鉛筆盒的作文5

　　我有一個心愛的鉛筆盒，它是寒假的時候，弟弟送給我的。它是用塑料制成的。它的顏色是淡粉的，很漂亮。

　　在鉛筆盒的上邊，有著四位美麗動人的迪斯尼公主。她們正邁著輕盈地腳步，在舞臺上翩翩起舞，當(dāng)音樂快到盡頭的時候，四位公主一起拿起裙子的一角，興高采烈地向臺下的觀眾鞠躬，以此表示感謝！

　　在看鉛筆盒的里面，只見活動鉛筆正在談?wù)撟约旱膩須v和經(jīng)歷。在看鉛筆旁邊，有一把尺正在香甜的'夢鄉(xiāng)里呢！兩塊橡皮也不閑著，它們正在談心呢！

　　我喜歡我的鉛筆盒，因為它讓我的文具再也不會無家可歸了！

鉛筆盒的作文6

　　今天下午放學(xué)，我急急忙忙理書包回家，到家之后要做作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒忘記帶了，我很著急，后來老師發(fā)來今天的日志，才知道鉛筆盒忘記在

　　學(xué)校的.抽屜里面了，謝謝老師特意在日志里面告訴我了，下次我一定會記住了，不會再丟三落四了，我已經(jīng)記在腦子里面了。

鉛筆盒的作文7

　　有一天，在鉛筆盒里，有三個小伙伴在爭誰的優(yōu)點大。

　　鉛筆說：“我的優(yōu)點最大，要是沒有我們，人們就沒法寫字，要你們有什么用？”尺子和橡皮一起反駁到：“沒有你們，人們照樣可以拿鋼筆寫字�！�

　　橡皮說：“我的優(yōu)點最大，要是沒有我們，人們就沒法擦字，就會涂一個黑疙瘩，多難看啊。”

　　尺子說：“不對，不對，你們說的都不對，我的優(yōu)點最大，要是沒有我們，就沒法畫橫線，那樣就沒法寫字。” 三個小伙伴吵的不可開交。這時，紅筆爺爺醒了，說：“你們的'優(yōu)點都很大，只有你們?nèi)齻�學(xué)習(xí)用具和在一起用，優(yōu)點才會更大。

　　三個小伙伴又成為了好朋友。

鉛筆盒的作文8

　　你看，鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀在爭吵呢！

　　鉛筆說”橡皮你每天害了自己，轉(zhuǎn)筆刀，你也一樣每天在轉(zhuǎn)我，你們?yōu)橹魅俗鲞^什么事嗎？“

　　橡皮說”鉛筆每天寫錯那么多字，又讓我受到傷害，轉(zhuǎn)筆刀你也每天傷害鉛筆哥哥的身體“，說著橡皮就哭了起來，”嗚——嗚——嗚，你們這種行為讓我很不開心�！�

　　過了一會兒，主人回來了。其實主人一直在門口聽著呢！主人說：”其實你們都幫了我很多忙，你們都是我的好朋友。“它們聽了主人這句話連忙握手和好，它們說：”我們都欠你一個人情，主人！“

鉛筆盒的.作文9

　　我有一個鉛筆盒，它是媽媽給我買的。

　　鉛筆盒是用布做的，黑色的。外面有一個小指南針。它大約長2分米，寬5厘米，高2厘米。鉛筆盒一共有三層。第一層，住著三位鉛筆大哥，第二層，有兩間房，第一間住著橡皮妹妹，第二間住的人很多，有備用筆大哥，鋼筆二弟，和紅油筆三弟。第三層，是一位“特別人物”——記作業(yè)本哥哥。

　　每次寫作業(yè)時，鉛筆大哥就“蹦”出來，幫我寫字。每當(dāng)我寫錯字時，橡皮妹妹就很熱心的“跳”出來，幫我擦掉錯字。

　　我很喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)的.好幫手。

鉛筆盒的作文10

　　一個夜晚，所有的文具都湊在一起聊天，他們聊得不亦悅乎。

　　鉛筆最先開口:“我可是最有用處的，小主人寫字、畫畫、抄摘筆記，沒有我做不成的。”

　　削筆刀又說:“你也別自我吹噓了，我才是最有用的，你用鈍的時候，是我把你削得很尖，所以我才是第一。”

　　橡皮又開口說:“我才是第一，當(dāng)鉛筆寫錯字的時候，是我把它擦掉，你們都不能把它擦掉，一個只能寫字，一個只能把鉛筆削得尖尖的，所以我是第一。”

　　它們爭論不休，言行非常激烈，吵完后，它們們誰也不理誰。

　　直尺開口說:“我看你們都挺有用的，每個人都有自己的.特長，所以你們不要再吵了，你們都是第一�！�

　　鉛筆、橡皮、削筆刀聽了這句話，又成了親密無間的好朋友。

鉛筆盒的作文11

　　我有一個漂亮的鉛筆盒。從外表看它是一個藍(lán)色的塑料盒子，正反兩面都可以打開，開關(guān)處有兩塊磁鐵讓我使用起來更方便。

　　我的鉛筆盒上的圖案很漂亮，正面是我最喜歡的米奇和米妮的頭像，反面是米老鼠和唐老鴨，特別是那只唐老鴨傻乎乎的有趣極了。

　　這是鉛筆盒是我存放文具的好幫手。上面一層我放了鉛筆和尺，下面一層我放了橡皮和鋼筆。特別是它的右角上面還有一個卷筆刀，萬一我的.鉛筆斷了，這只卷筆刀就可以派上大用處了。

　　我特別喜歡我的鉛筆盒。

鉛筆盒的作文12

　　我有一個布質(zhì)鉛筆盒，它是藍(lán)色的，又長又胖。

　　照片顯示了一只可愛的小熊，大眼睛，藍(lán)色的'身體。它快樂地喝著果汁。熊的對面是一只白兔，拿著勺子喝著果汁。這兩只小動物非常開心。他們中間有一個漂亮的大蛋糕。蛋糕上有許多紅色的草莓，上面寫著“祝小熊生日快樂。這只熊正在慶祝他的生日。拉上拉鏈，鉛筆盒里裝滿了鉛筆、橡皮和尺子。他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　我的鉛筆盒既漂亮又實用。我喜歡我的鉛筆盒！

鉛筆盒的作文13

　　一天，小主人把一支新買的圓珠筆放進(jìn)用了兩三年的文具盒里。圓珠筆看了看自己的家，失望的嘆了口氣，文具盒看見了，說”怎么了我親愛的圓珠筆。為什么不高興？你那么美麗，還覺得不夠美嗎？“

　　圓珠筆聽了，火冒三丈；”你看看你，身上臟的，還有你的那些筆，不是難看就是不能用。小主人把我放這是為了給你面子。“文具盒怒氣沖沖地說：”如果你不想呆在這，請你走吧�！皥A珠筆走進(jìn)了小主人的.書包里。只見小主人只用文具盒里的其它筆，不在用圓珠筆了，圓珠筆漸漸露水了。它后悔離開這么好的朋友。

鉛筆盒的作文14

　　我有一個鉛筆盒，它的形狀是長方形的，上面畫著美麗的圖案。里面分上下二層的`，上層睡著鉛筆和橡皮，下層睡著尺子和勾線筆。

　　每當(dāng)我要寫字的時候，鉛筆就跑出來跳到紙上寫字，我寫錯字的時候，橡皮就輕輕地把我寫錯的字擦掉。我要連線時，尺子連忙跑過來幫我連線，我畫畫時，勾線筆就跳過來幫我畫畫。

　　如果真有這樣的鉛筆盒，那么我就覺得它很神奇��！

鉛筆盒的作文15

　　剛上一年級時，媽媽給我買了一個精美的文具盒。

　　這個文具盒是長方形的，它長23厘米，寬大約9厘米，它是我最喜歡的天藍(lán)色，是用皮面做成的。并且可以雙面放東西用。正反面都是米奇圖案。

　　剛打開文具盒的一面，有五個“小洞”可以把鉛筆插進(jìn)去。還有一個很瘦的格子，可以放橡皮、鉛筆刀。再打開另一面后，有一個大格子和小格子，大格子可以放三角板和直尺，還可以放三根備用鉛筆。小格子來放我的'備用橡皮。

　　這個文具盒是我的朋友，也是我的小幫手，我一定好要保護(hù)好我的文具盒。

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