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生活如歌作文800字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生活如歌作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活如歌作文800字 篇1
各位老師：
大家好！
首先祝賀大家過了一個愉快的暑假�？梢哉f從今天起，我們又開始新學(xué)期的工作。按照縣教體局的工作要求，每年暑假期間要組織教職工進行為期2到3天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以便大家以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情、先進的教育理念、正確的教育思想，投入到新學(xué)期的教學(xué)工作中去。今天的內(nèi)容主要對鎮(zhèn)一學(xué)年來的的教育工作進行回顧和總結(jié)，安排部署今后的工作要求與思路，教研室還要對教學(xué)業(yè)務(wù)進行培訓(xùn)，明天各學(xué)校組織教師進行分散學(xué)習(xí)。今天的會議先由我作一個動員講話，然后教研室進行具體的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本次集訓(xùn)即是對過去學(xué)年的總結(jié)會，又是新學(xué)年工作的誓師會，同時，也是對教師進行思想動員和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)會。下面結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際，講三個方面的問題：
一、鎮(zhèn)教育工作總結(jié)回顧
一學(xué)年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局的具體指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)廣大教干教師的共同努力下，取得了可喜的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、教育工作綜合評估邁出可喜的一步。據(jù)可靠消息，我鎮(zhèn)的教育工作綜合評估成績徹底擺脫了倒數(shù)的帽子，排名有了大幅度的提高。
2、教學(xué)工作：的教學(xué)工作在教師結(jié)構(gòu)雙老化，，青年教師少，學(xué)科帶頭人缺乏，教干的后備力量嚴重不足。教師配備與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，在全縣師生比最高，教師缺乏太多（同等條件下教師缺幾十人）。嚴重影響了教學(xué)質(zhì)量的情況下，仍然邁出艱難的一步，教學(xué)水平有了明顯的提高。
3、安全工作：由于我鎮(zhèn)的安全工作管理到位，活動開展正常，檔案建設(shè)質(zhì)量高，學(xué)生安全管理措施到位，取得了驕傲的成績，在全縣安全工作表彰會上受到縣局的表彰獎勵，位居全縣前三名。
4、工會工作各項活動開展的扎實有效，尤其是感動教育十大人物評選將是弘揚愛崗敬業(yè)，無私奉獻精神的頌歌，今年的教師節(jié)將進行隆重的表彰，工會、老教協(xié)工作受到縣教體局的表彰，并在大會上作了典型事跡介紹。
5、體育工作：我鎮(zhèn)的體育工作始終走在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。在今年的全縣中小學(xué)冬季越野賽上取得了小學(xué)女子組第一名，團體第四的成績；在今年的全縣中小學(xué)田徑運動會上又獲佳績，取得了小學(xué)女子組第一名、團體第二名及精神文明獎的好成績。
6、德育工作：在今年四月份的全縣德育工作會議上，我鎮(zhèn)被評為學(xué)校德育工作先進集體。在“素質(zhì)教育家校行”活動中，被評為家庭家庭教育工作先進單位；在“國培計劃—知行中國小學(xué)班主任培訓(xùn)項目”中，被評為先進單位。
7、電教工作：由于電教工作管理到位，參加上級舉辦的各項活動組織得力，要求嚴格，落實到位。在全縣開展的各項活動均取得了較好的成績，有11名學(xué)生的電腦作品分別獲得省二等獎、市縣一等獎；25名教師的多媒體課件作品獲市縣獎勵，有2名教師獲得市級電教教學(xué)成績獎，2名教師獲得縣級級電教教學(xué)成績獎。教委先后被評為學(xué)生電腦作品制作、教師多媒體課件制作優(yōu)秀組織獎。
8、教研成果：以前教師在參加全縣的優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選、課件評選等一系列的活動中，取得的成績大多是三等獎，很少有二等獎。在本年度我鎮(zhèn)參加的各項評比活動中，由于教研員精心指導(dǎo)，幫助修改，成績有了明顯提高，普遍都是二等獎，一等獎也不少，向轉(zhuǎn)林小學(xué)的劉鵬的美術(shù)課件作品獲得縣級一等獎，并代表我縣到市里參加展示，他的品德與社會論文也獲縣級一等獎；李雪晴的語文論文獲得市級一等獎；邢億萬老師的體育優(yōu)質(zhì)課及技能比賽均獲得縣級一等獎，并代表縣里到市里參加技能比賽獲得二等獎。在本學(xué)期全縣開展的各項教研活動中，全鎮(zhèn)共有5人次獲縣級一等獎、7人次獲縣級二等獎、6人次獲縣級三等獎，有3名教師在全縣教師理論知識競賽中獲獎。
9、年后通過對教干、教師的調(diào)整，優(yōu)化了教干、教師隊伍，均衡了校際間的師資水平，打造了學(xué)校間公平競爭的平臺。本次調(diào)整，充實了新生力量，加大了對年輕干部的選拔培養(yǎng)力度，達到了教干隊伍年輕化、知識化和專業(yè)化，起到了優(yōu)化教干結(jié)構(gòu)，理順關(guān)系，凝聚人心，團結(jié)干事的作用，從而達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。從現(xiàn)在看這個目的基本達到，學(xué)校的管理水平普遍有了明顯提高，教師工作積極性也有明顯提高。
總之，過去的一學(xué)年，在全鎮(zhèn)廣大教干教師的共同努力下，全鎮(zhèn)教學(xué)水平得到穩(wěn)步提高。以上成績的`取得，是全鎮(zhèn)廣大教干教師扎實工作、拼搏進取的結(jié)果。在此，我謹代表鎮(zhèn)教委向工作在教學(xué)第一線的廣大教干教師表示衷心的感謝！
二、存在的問題與不足
在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當(dāng)前我們面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰(zhàn)：
一是學(xué)校間教學(xué)管理水平還不夠均衡。個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理理念不新、辦學(xué)思路不清，工作缺乏腳踏實地的實干精神和敢干事、肯干事的開拓精神。個別學(xué)校管理松懈，缺乏制度管理，部分學(xué)校管理不善，考核辦法不科學(xué)，教干教師不能以誠相待，不能精誠團結(jié)，導(dǎo)致學(xué)校管理被動。
二是教師課堂教學(xué)效益不高，新課程教學(xué)理念把握不到位。部分教師對課標(biāo)要求不明確，教材把握不準，二次備課質(zhì)量差，課堂結(jié)構(gòu)不合理，教學(xué)效益低，重教法，輕學(xué)法，不能很好的對學(xué)生進行有效的學(xué)法指導(dǎo)，“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的要求落實不到位，學(xué)生主體地位不突出，合作學(xué)習(xí)流于形式。
三是課程計劃執(zhí)行有待完善。由于師資嚴重不足和教師雙老化比較嚴重，致使個別學(xué)校課程開設(shè)不全，學(xué)生綜合能力得不到提高。
四是骨干教師缺乏，青年教師成長慢，個別青年教師工作浮躁，進取心不強，無理想，無追求，拿自己美好前途當(dāng)兒戲，得過且過，工作不扎實，教學(xué)質(zhì)量不高；（有的教師位居中心校、希望小學(xué)和前莊小學(xué)比較優(yōu)越的學(xué)校，責(zé)任心不強，成績位居后1/3，如果再不覺醒，再不進取，恐怕暑假后要調(diào)離這三處學(xué)校）。
五是個別中老年教師倚老賣老，不思進取，在工作中不是和同志們比成績高低，而是比資歷長短，不是和同志們比貢獻大小，而是比索取多少，總覺得人們對你不公。
六是學(xué)校評估制度不夠完善，教師干好干孬一個樣，不能充分調(diào)動教師的工作性，致使各項工作水平低、質(zhì)量差。
七是教學(xué)常規(guī)監(jiān)管力度不到位，教研活動效果差，教研活動質(zhì)量及教研員素質(zhì)亟待提高。
以上問題的存在嚴重制約我鎮(zhèn)教育的健康發(fā)展，在新學(xué)年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團結(jié)一心，信心百倍的迎接新挑戰(zhàn)。
三、今后工作的思路與要求
今后我鎮(zhèn)小學(xué)教育工作總的任務(wù)是：以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹縣教體局工作精神，按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進均衡、提高質(zhì)量”的要求，深入推進素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，嚴格落實教學(xué)常規(guī)，改革完善評價制度，努力提高教學(xué)管理水平，提高課堂教學(xué)效益；全面加強教學(xué)研究，促進教師專業(yè)化成長，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力促進每一位學(xué)生的全面發(fā)展，主動發(fā)展、充分發(fā)展，努力把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成合格學(xué)生。為確保實現(xiàn)新學(xué)期的工作目標(biāo)，我們必須做好以下幾個方面的工作，努力推進我鎮(zhèn)教育教學(xué)再上臺階。
（一）加強教干隊伍的管理，對教委人員嚴格要求，讓他們自覺遵守紀律，處處起模范帶頭作用，為學(xué)校、教師做好服務(wù)；針對個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理理念不新、辦學(xué)思路不清，工作不腳踏實地，缺少開拓、實干精神的，工作能力差導(dǎo)致學(xué)校管理混亂，教學(xué)質(zhì)量差的教干，該撤換的要堅決撤換，讓能者上庸者下。
�。ǘ┮媛鋵�、樹立素質(zhì)教育質(zhì)量觀。
一是各學(xué)校要繼續(xù)嚴格執(zhí)行各級“減負”要求，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，嚴禁向?qū)W生推銷或介紹購買復(fù)習(xí)資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理；要堅決杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為，要求教師關(guān)心愛護每一個學(xué)生，堅持面向全體、因材施教，激發(fā)并保護學(xué)生的求知欲、上進心。要努力創(chuàng)造讓學(xué)生安心、讓家長放心、讓社會滿意的學(xué)習(xí)育人環(huán)境。
二是要突出加強課程管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。要全面執(zhí)行國家“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”，開全課程、開足課時。各學(xué)校要高度重視音、體、美、綜合實踐活動和技能實驗課開設(shè)，切實提高學(xué)生的實踐操作能力；
三是要進一步優(yōu)化常規(guī)管理，提高精細化程度。
四是要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
五是要扎實落實好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，要加強學(xué)困生分析，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，加強學(xué)法指導(dǎo)和習(xí)慣養(yǎng)成教育，真正使其想學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。對優(yōu)等生要堅持“高標(biāo)準、嚴要求”的原則，采取學(xué)習(xí)興趣小組等靈活多樣的方式，充分挖掘?qū)W生的潛能，并通過競賽活動，提高學(xué)生的能力。
�。ㄈ┞鋵崒W(xué)校結(jié)對
幫扶共建制度，促進學(xué)校均衡發(fā)展。結(jié)對幫扶共建是在新形式下，從推動我鎮(zhèn)教育均衡、和諧發(fā)展提出的新思路。旨在提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育的整體水平。要求條件好的學(xué)校要在力所能及的前提下無條件的要對幫扶學(xué)校予以幫助支持，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。落實好共建學(xué)�！叭郎贤ā敝贫龋瑢崿F(xiàn)學(xué)校、教師之間的合作。
�。ㄋ模┩怀霰∪蹀D(zhuǎn)化，狠抓薄弱學(xué)科和薄弱班級均衡發(fā)展，確保整體質(zhì)量提高。各學(xué)校要高度重視薄弱轉(zhuǎn)化，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是繼續(xù)重視薄弱學(xué)校的轉(zhuǎn)化工作。教研室學(xué)科教研員要加大對教學(xué)薄弱學(xué)校的指導(dǎo)力度，從學(xué)校教學(xué)、管理、教研等方面，全方位、面對面指導(dǎo)，促其盡快提高，在教學(xué)管理上，教研員要深入基層，堅持每周2天到學(xué)校工作，通過聽教師推門課、抽查教師常規(guī)材料、監(jiān)督學(xué)校學(xué)生日常管理等形式，發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)管理存在的問題，及時與學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)面對面交流，提出合理化建議或意見；二是各學(xué)校要進一步降低工作重心，把轉(zhuǎn)化薄弱班級和薄弱學(xué)科擺在教學(xué)指導(dǎo)與管理的突出位置，落實一名骨干教師帶動學(xué)校一個薄弱學(xué)科制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分工掛包薄弱學(xué)科、薄弱班級，加強原因分析，研究整改措施，跟蹤督查指導(dǎo)，采用培養(yǎng)學(xué)科骨干、班主任經(jīng)驗交流、外出學(xué)習(xí)等辦法，盡快提高班級和學(xué)科教學(xué)
生活如歌作文800字 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位教師們，大家好。我是來自xx市實驗學(xué)校的新任小學(xué)語文老師xx。萬分感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我此次機會代表新教師發(fā)言，深表榮幸。
首先，我謹代表全體培訓(xùn)班學(xué)員對關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展和新教師成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對放棄暑期休息而為我們進行培訓(xùn)的專家們表示由衷的敬意。
在座的各位新同伴們，我們是何其幸運：在一層層選撥考試中過關(guān)斬將、披荊斬棘，終于實現(xiàn)了執(zhí)著追求的教師夢，成為了一名光榮的人民教師。教育是一片熱土，是我們可以編織夢想的地方。在這一片土地上，站滿了各種角色不同的人：學(xué)生、家長和同行前輩們。這就意味著身處其中的我們在得到多方關(guān)注的同時也肩負著多重責(zé)任。我們是學(xué)生知識的傳授者，更是他們構(gòu)建價值觀念與精神世界的.引導(dǎo)者。讓學(xué)生在我們的影響下學(xué)文識禮，成人成君子是一件何其幸福的事。當(dāng)然正因為我們肩負著這一崇高的職責(zé)與使命，也就決定了我們必須不斷地完善自己，提升自己，加快專業(yè)化成長。
回首在市實驗實習(xí)的一年，我不禁有幾點感悟想與各位同伴分享：
1.過硬的業(yè)務(wù)能力是基石保障。若有一日我們在課堂上也能如老教師們一般氣定神閑、從容自若，才算得真正站穩(wěn)了講臺。為此我們需要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)知識水平和教學(xué)技能。如何讓學(xué)生為我們的課堂所吸引？如何讓學(xué)生經(jīng)歷我們的課堂之后確實得到知識的增加或思維水平的提升？這些都是值得我們思考并為之努力的命題。
2.請保有一份教育情懷。在《中國好聲音》的舞臺上，導(dǎo)師汪峰常說的一句話是請告訴我，你的夢想是什么？那么在教育這片熱土上，你的夢想又是什么呢？實習(xí)間隙，我常思考的問題是我想成為怎樣的教師？我希望教出怎樣的學(xué)生？在這個大數(shù)據(jù)時代，信息唾手可得，我認為一如往常地傳授學(xué)生知識必不是我們的第一要務(wù)。那么我們到底該將學(xué)生培養(yǎng)成怎樣的人呢？在現(xiàn)今背景下，教育部發(fā)起、研究的“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為我們指明了方向：正如我們所熟知的，核心素養(yǎng)包括文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與3個方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)。這表明傳統(tǒng)的“為知識而教”已不再適應(yīng)新時期學(xué)生的發(fā)展需求，教師、學(xué)校承擔(dān)著更為沉重的教育使命。那么我們?yōu)槭裁葱枰Ｓ幸环萁逃閼涯兀吭谖铱磥�，教育是一項值得我們奮斗終身的事業(yè)，展望未來幾十年的事業(yè)征程，總得有一項美好宏大的目標(biāo)指引我們奮斗，這無異于夜空中的北極星，指引我們心懷希冀地前行。我一直相信，心有大格局，瑣事自不擾。
3.關(guān)照自己的內(nèi)心，裝點自己的生活。教師也是凡人，在高強度的工作之后，自然回歸到生活之中。那么在工作之外的你又是怎樣的呢？在座的我們大多二十出頭，不知你是否跟我一樣，暢想過未來生活的場景：讀書、品茗、作畫、騎車，旅行，有美食在側(cè)，有美景相伴，自然也有家人相隨……工作與生活就像是太極八卦圖上的兩極，相融相伴，互增互促。
再次感謝市局為我們安排的此次培訓(xùn)，讓我們能滿足自身的求知欲，為站上講臺作充分準備。在此，我想向全體學(xué)員發(fā)出以下倡議：
1.珍惜此次培訓(xùn)機會，嚴格遵守各項規(guī)定，遵循各項紀律，靜心學(xué)習(xí)。
2.認真聽取講座內(nèi)容，在專家教師們的指點下與同伴積極開展交流合作，構(gòu)建學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
3.將培訓(xùn)中所學(xué)所得切實應(yīng)用于此后的教育教學(xué)，在實踐中不斷豐富與完善，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
最后，祝在座各位同伴們早日站穩(wěn)講臺，在教育事業(yè)中收獲幸福。謝謝！
生活如歌作文800字 篇3
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，在熱切的期望和期待中，xxx市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開了帷幕。今天，我們一百多名學(xué)員懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，抱著堅定的信念，匯聚一堂。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們是幸運的——因為有各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我們的成長，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會、創(chuàng)設(shè)了良好舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境、建立了完備的培訓(xùn)機制、配備了優(yōu)良的師資隊伍……
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們是幸福的——教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是xxx教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉，我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對于已經(jīng)參加工作的我們，能夠有這樣的良機，全身心地與書本進行零距離的接觸，與專家進行面對面的交流，與教師進行心連心的溝通，與同學(xué)進行手牽手的互動，全面提升自己的教育教學(xué)理念，切實提高自己的教學(xué)能力和科研能力。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們也是有壓力的——因為我們深知，這樣的培訓(xùn)機會來之不易，我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望，擔(dān)負著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托，吸引著同事朋友關(guān)注的目光，更有著迅速提高自我的迫切需求。
壓力也是動力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們更是有行動的——在這半年里，我們一定會端正態(tài)度，勤學(xué)苦練，深入實踐，主動探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點：
第一。要積極提高思想認識，充分認識到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，刻苦學(xué)習(xí)，努力完成各項培訓(xùn)任務(wù)。
第二。要嚴格遵守培訓(xùn)中心各項規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難，準時到校，不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處，互幫互助，共同進步。
第三。要專心讀書、靜心研習(xí)。努力做到課前認真預(yù)習(xí)，準備資料；課上專心聽講，做好筆記；課后認真體會，撰寫心得；課余潛心研究，不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識底蘊，更要提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
第四。要珍惜每一次聽課、評課、上課的機會，珍惜每一次與專家、老師交流的機會，努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多總結(jié)，在實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，攬萬卷文集，汲百家精華，踏實創(chuàng)新地走好每一步，攜手奮進，打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年后，我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前，給予你們一份驚喜！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順心！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！謝謝！
生活如歌作文800字 篇4
各位老師、同志們:
今天我們在這里舉行特崗教師培訓(xùn)班開班儀式，首先，我代表教育和科學(xué)技術(shù)局對你們考上特崗教師表示熱烈祝賀，并對你們投入農(nóng)村教育事業(yè)表示衷心的感謝～
各位新教師，在縣委、縣政府和教育局的精心組織下，今年我縣共招聘70名特崗教師，參加完三天的上崗培訓(xùn)后，將根據(jù)你們所學(xué)專業(yè)和各校所需，把你們分配到我縣各個農(nóng)村中小學(xué)，從此，你們多年來的學(xué)習(xí)深造將有了用武之地，廣大的.農(nóng)村學(xué)校將是實現(xiàn)你們?nèi)松繕?biāo)的寬闊舞臺，我縣新的教育篇章將由你們?nèi)ナ銓憽?/p>
首先，向各位新教師簡單介紹一下我縣近幾年教育發(fā)展情況。
目前，全縣有各級各類學(xué)校108所，其中，小學(xué)33所，教學(xué)點53個，初中10所，高中1所，九年一貫制學(xué)校8所(1所私立學(xué)校)，特教學(xué)校1所，教師進修學(xué)校1所，全縣中小學(xué)在編教職工2458名，在校生27037人。
近年來，縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，自20xx年以來，累計投入9000多萬元用于新建、擴建中小學(xué)校，在縣城內(nèi)新建了職教中心教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓，新建了第一小學(xué)教學(xué)樓，異地新建了全市一流的幼兒園;并對農(nóng)村學(xué)校進行了一系列改擴建，使全縣中小學(xué)校辦學(xué)條件有了大大改善，目前，走到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最漂亮的建筑是學(xué)校教學(xué)樓。隨著辦學(xué)條件的不斷改善，我縣的教育教學(xué)質(zhì)量也在實現(xiàn)著一次次突破。赤城一中高考，已經(jīng)連續(xù)三年實現(xiàn)跨越式進步，今年高考一本上線人數(shù)11名、二本以上上線人數(shù)46名、三本以上上線人數(shù)245名，超額完成了市教育局下達的高考指標(biāo)，并創(chuàng)歷年來高考最好成績。同時，我縣職業(yè)教育、九年義務(wù)教育、學(xué)前三年教育和特殊教育也在全面跟進，全縣各級各類教育正在實現(xiàn)著均衡、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
下面就這次培訓(xùn)和今后的工作簡單講幾點意見:
希望大家認真進行培訓(xùn)，為走上講臺做好心理和必要的知識準備。崗前培訓(xùn)，這是做好教學(xué)工作的必要條件。你們要認真聽課，特別注重師德和素質(zhì)教育方面的學(xué)習(xí)，也許有些教師以前已經(jīng)在一些學(xué)校代過課，有了一定經(jīng)驗，但你們?nèi)砸J真學(xué)習(xí)，這也是一次難得的機會。同時，大家要互相交流，成為朋友，以便于以后在教學(xué)方面有更多的切磋和溝通。
生活如歌作文800字 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家上午好！
“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！毖籽紫娜眨覀凅w味到是別樣的風(fēng)韻。不知不覺間，假期已經(jīng)過半，大多數(shù)老師身心得到了休整，享受了愉悅的假期生活。今天，我們?nèi)w學(xué)校老師坐到這里，將開始接受縣教育局統(tǒng)一組織的為期一周的培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)就做好今年本次暑期培訓(xùn)工作提幾點要求：
一、思想上高度重視，增強學(xué)習(xí)的自覺性。
全體教師要克服培訓(xùn)期間高溫炎熱等不良天氣影響，既來之，則安之。我們要利用好這次學(xué)習(xí)機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好集中組織培訓(xùn)的平臺，相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。我們要以高度自覺的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實的學(xué)習(xí)精神來參加這次培訓(xùn)，進一步增強使命感和責(zé)任感，圓滿完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)上強化意識，提高學(xué)習(xí)的主動性。
學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個人安身立命的需要，是社會發(fā)展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，才能在教書育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求，英國哲學(xué)家培根講過：“歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯�！蔽覀儸F(xiàn)在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此，為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養(yǎng)，達到知識素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為學(xué)校的教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。
三、師德上注重修養(yǎng)，提升自身的素質(zhì)。
古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無德�！弊鋈艘v道德，當(dāng)老師的就要講師德。教師素質(zhì)，師德為先。師德是教師素質(zhì)的靈魂。高尚的師德是對學(xué)生最生動、最直接、體、最深遠的教育。當(dāng)一名合格的教師應(yīng)當(dāng)以身示范，在思想上崇尚師德，在行為上體現(xiàn)師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)崇高的教育目標(biāo)。師德體現(xiàn)在方方面面，如：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，淡泊名利、志存高遠。用陶行知先生的話來說，就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神。師德的核心是師愛，教育是愛的事業(yè)。作為教師，就應(yīng)當(dāng)把愛心傾注于整個職業(yè)生涯中，切實承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任，關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠，教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生生活的“知心人”、健康成長的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學(xué)高為師，身正為范;學(xué)為人師，行為世范”，積極投身于教書育人、管理育人、服務(wù)育人的實踐中。
當(dāng)前，學(xué)校已經(jīng)改制成功，我們將面臨著新的問題，新的挑戰(zhàn)，打造一支充滿活力、富有創(chuàng)造力、具有良好師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的師資隊伍，是學(xué)校發(fā)展的需要，是提升我校教育教學(xué)的關(guān)鍵，也是我們能夠在激烈的競爭中處于不敗之地的力量源泉。隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，教師就要不斷地更新知識和技能，不斷地、積極主動地、自覺地參與到學(xué)習(xí)中去，才能與學(xué)生共同成長，與事業(yè)共同發(fā)展。本次集中培訓(xùn)結(jié)束后，教育局要對教師進行業(yè)務(wù)能力考核�？己私Y(jié)果要在校內(nèi)公示，學(xué)校要將教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核情況記錄在《沭陽縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》中，并把紙質(zhì)及電子材料分學(xué)科排序報縣教育局，希望大家抓住機會，認真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績通過考核。
校長在教師暑期培訓(xùn)動員講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位教師們：
大家好！我是來自xx市實驗學(xué)校的新任小學(xué)語文老師xx。萬分感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我此次機會代表新教師發(fā)言，深表榮幸。
首先，我謹代表全體培訓(xùn)班學(xué)員對關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展和新教師成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對放棄暑期休息而為我們進行培訓(xùn)的專家們表示由衷的'敬意。
在座的各位新同伴們，我們是何其幸運：在一層層選撥考試中過關(guān)斬將、披荊斬棘，終于實現(xiàn)了執(zhí)著追求的教師夢，成為了一名光榮的人民教師。教育是一片熱土，是我們可以編織夢想的地方。在這一片土地上，站滿了各種角色不同的人：學(xué)生、家長和同行前輩們。這就意味著身處其中的我們在得到多方關(guān)注的同時也肩負著多重責(zé)任。我們是學(xué)生知識的傳授者，更是他們構(gòu)建價值觀念與精神世界的引導(dǎo)者。讓學(xué)生在我們的影響下學(xué)文識禮，成人成君子是一件何其幸福的事。當(dāng)然正因為我們肩負著這一崇高的職責(zé)與使命，也就決定了我們必須不斷地完善自己，提升自己，加快專業(yè)化成長。
回首在市實驗實習(xí)的一年，我不禁有幾點感悟想與各位同伴分享：
1、過硬的業(yè)務(wù)能力是基石保障。
若有一日我們在課堂上也能如老教師們一般氣定神閑、從容自若，才算得真正站穩(wěn)了講臺。為此我們需要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)知識水平和教學(xué)技能。如何讓學(xué)生為我們的課堂所吸引？如何讓學(xué)生經(jīng)歷我們的課堂之后確實得到知識的增加或思維水平的提升？這些都是值得我們思考并為之努力的命題。
2、請保有一份教育情懷。
在《中國好聲音》的舞臺上，導(dǎo)師汪峰常說的一句話是請告訴我，你的夢想是什么？那么在教育這片熱土上，你的夢想又是什么呢？實習(xí)間隙，我常思考的問題是我想成為怎樣的教師？我希望教出怎樣的學(xué)生？在這個大數(shù)據(jù)時代，信息唾手可得，我認為一如往常地傳授學(xué)生知識必不是我們的第一要務(wù)。那么我們到底該將學(xué)生培養(yǎng)成怎樣的人呢？在現(xiàn)今背景下，教育部發(fā)起、研究的“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為我們指明了方向：正如我們所熟知的，核心素養(yǎng)包括文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與3個方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)。這表明傳統(tǒng)的“為知識而教”已不再適應(yīng)新時期學(xué)生的發(fā)展需求，教師、學(xué)校承擔(dān)著更為沉重的教育使命。那么我們?yōu)槭裁葱枰Ｓ幸环萁逃閼涯�？在我看來，教育是一項值得我們奮斗終身的事業(yè)，展望未來幾十年的事業(yè)征程，總得有一項美好宏大的目標(biāo)指引我們奮斗，這無異于夜空中的北極星，指引我們心懷希冀地前行。我一直相信，心有大格局，瑣事自不擾。
3、關(guān)照自己的內(nèi)心，裝點自己的生活。
教師也是凡人，在高強度的工作之后，自然回歸到生活之中。那么在工作之外的你又是怎樣的呢？在座的我們大多二十出頭，不知你是否跟我一樣，暢想過未來生活的場景：讀書、品茗、作畫、騎車，旅行，有美食在側(cè)，有美景相伴，自然也有家人相隨工作與生活就像是太極八卦圖上的兩極，相融相伴，互增互促。
最后，祝在座各位同伴們早日站穩(wěn)講臺，在教育事業(yè)中收獲幸福。謝謝！
生活如歌作文800字 篇6
同志們：
一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)今天正式開始了，為了加強學(xué)習(xí)和為下學(xué)期教育教學(xué)的完成做好充分準備，按照縣教育局會議、文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)中心學(xué)校校
長辦公會議研究決定，特召開20xx年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)動員會。在此，我謹代表張寨中心學(xué)校向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠摯的問候！
同志們，這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會，中心學(xué)校非常重視，專門成立了張寨鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、專門下發(fā)了文件，對我鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)做了具體安排和布署。下面就如何抓好培訓(xùn)，我講三點意見，供同志們參考。
一、明確培訓(xùn)的指導(dǎo)思想和目的
暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以職業(yè)道德教育為主線，以“八小”問題整治和教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)為重點，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實際，認真解決好師德師風(fēng)方面、教育質(zhì)量提升方面、學(xué)校管理方面存在的突出問題。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，強化依法治教、依法執(zhí)教、科研興教的自覺性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛生，開拓進取、終身學(xué)習(xí)的教師隊伍，為積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)
量，實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)目標(biāo)創(chuàng)造良好條件。
二、明確培訓(xùn)的主要任務(wù)
1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。組織全體教職工認真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校、依法執(zhí)教能力，增強工作的主動性、針對性和自覺性。
2、認真總結(jié)工作，搞好對照檢查。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師，都要從總結(jié)工作入手，認真自查自糾，自我反省，找準在思想、作風(fēng)、紀律、師德師風(fēng)方面存在的突出問題，并認真分析原因，制定切實可行的整改方案。同時，通過總結(jié)工作查漏補缺，進一步健全制度，強化措施，加大后期工作抓落實的力度。
3、加強暑期教師培訓(xùn)管理。暑期教師培訓(xùn)是今年暑期的主要內(nèi)容，主要以校本培訓(xùn)為主，以校為單位進行培訓(xùn)，中心學(xué)校積極開展督導(dǎo)，各校要精心組織，扎實安排，確保培訓(xùn)工作有序進行，并達到預(yù)期效果。
4、搞好集中學(xué)習(xí)和“八小”專項整治工作。各學(xué)校要把“八小”問題專項整治工作作為教師暑期培訓(xùn)的主要任務(wù)之一，把握好各環(huán)節(jié)主要內(nèi)容，結(jié)合法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
5、安排布署下一步工作。要研究新情況，分析新問題，認真安排布署好新學(xué)年各項工作，要做到早布署，早準備，早謀劃，早安排。特別是要充分做好今秋開學(xué)的一切準備工作，確保順利開學(xué)。
三、統(tǒng)一思想，務(wù)實高效，確保培訓(xùn)達到預(yù)期效果 一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)既是全鎮(zhèn)教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高認識、統(tǒng)一思想的機會，也是一次相互學(xué)習(xí)、交流心得的大會，更是一次明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)，制訂工作計劃、完善工作措施的'良機。安排組織好暑期教師培訓(xùn)對我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)意義，所以暑期教師培訓(xùn)、充電特別重要，因此我就如何搞好這次培訓(xùn)，確保達到預(yù)期效果講幾點要求。
1、提高認識，扎實學(xué)習(xí)。
各中小學(xué)校及全體教師要按照中心學(xué)校文件要求，扎實認真的搞好學(xué)習(xí)，切實認清形勢，提高思想認識。要集中時間，集中精力完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程中，要做到有筆記、有總結(jié)，有收獲。切忌學(xué)習(xí)培訓(xùn)走形式，走過場。
2、總結(jié)工作，揚長避短。
組織暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總結(jié)一年來工作的得失，這是暑期教師培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在總結(jié)工作的時侯，我們既要充分肯定所取得的成績，又要看到差距和不足，更要看到我們的缺點和存在的問題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng)，專業(yè)能力，
紀律作風(fēng)等方面的實際，認真自查、總結(jié)、剖析；重點要結(jié)合各校常規(guī)管理情況以及中考、聯(lián)考、縣教育局質(zhì)量監(jiān)測的成敗，認真反思，對工作中所取得的成功經(jīng)驗，要繼續(xù)發(fā)揚光大，針對存在的問題要制定切實可行的整改措施，絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。
3、樹立典型，弘揚正氣。
要在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，對學(xué)校班子中民主作風(fēng)不濃，態(tài)度不正、政令不暢，落實不力、互相扯皮、管理不嚴、紀律松散等問題，對少數(shù)體罰或變相體罰學(xué)生，酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質(zhì)量偏低的教師隊伍和違紀違法問題進行批評教育，重點解決，必要時報請上級組織嚴肅處理。同時要通過樹立先進典型，表彰先進，以達到打擊歪風(fēng)、弘揚正氣的示范作用。
4、突出重點，確保效果。
這次會議重點要解決好四個方面的問題：一是對教育工作的認識問題，全體教職工要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，要努力塑造一支師德高尚，敢打硬仗，能出成績的張寨教師隊伍。二是要解決領(lǐng)導(dǎo)作為問題。不能無利不作為，有利亂作為，個人專權(quán)私為，工作不進取，碌碌無為。三是解決教師隊伍管理的問題。要形成守時、高效、政令暢通的工作習(xí)慣。四是提高教育教學(xué)質(zhì)量問題。學(xué)�？抠|(zhì)量興校、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志，只要質(zhì)量提高了，你就有說話
的本錢，許多矛盾和問題就會迎刃而解。解決好這四方面的問題，今后工作才會有一個大的突破，大的轉(zhuǎn)變，大的改進。
5、嚴明紀律，保證培訓(xùn)順利進行。
一是充分認識這次培訓(xùn)的重要性，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，認真扎實的開展好培訓(xùn)。希望大家要有時間觀念，全局觀念，以良好的精神狀態(tài)，負責(zé)的態(tài)度抓好培訓(xùn)。二是集中學(xué)習(xí)要端正學(xué)風(fēng)，嚴肅紀律。所有同志要嚴格遵守作息時間，不得遲到、早退，集中學(xué)習(xí)期間不得走親訪友，不得酗酒鬧事，嚴禁麻將賭。三是注意安全，重視學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，認真做好家訪，杜絕不安全事故的發(fā)生。四是落實“”一，即：讀一本好書；寫一篇學(xué)習(xí)心得；完成一單元以上的教案編寫；交一本家訪記錄。
同志們，暑期教師培訓(xùn)是教育工作的一個重要組成部分，是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點。站在新的起點上，讓我們開好局，起好步，振奮精神，堅定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，創(chuàng)造新的業(yè)績。 祝本次培訓(xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
生活如歌作文800字 篇7
各位老師、同志們:
首先,我非常歡迎你們加入到教師這個隊伍中來,楚州教育因為你們的加入而增添了新的活力、增加了新的希望，楚州教育的未來屬于你們�？梢哉f，從今天開始,同志們的人生將經(jīng)歷重大的轉(zhuǎn)折，站在了一個新的起跑線上,我的理解你們有以下幾點轉(zhuǎn)折。第一點,從學(xué)生變成老師;從受教育為主,變成教育人為主;從審視評價自己的老師到接受自己的學(xué)生對自己的審視和評價。第二點，從坐著聽轉(zhuǎn)變?yōu)檎局v。第三點，從以積累知識為主到傳授知識為主,從積攢能力到釋放能量。 第四點,從被父母養(yǎng)大到靠自己的勞動報答父母，立業(yè)、成家、生兒育女,從被社會更多的關(guān)愛到你要回報社會、奉獻社會�？梢哉f今天就是你們?nèi)松男缕瘘c。
在這個新起點上,我愿意以一個先行者的身份,和同志們一起交流一下我對教師的認識,對教師成長的感悟和對教師的建議等三個方面，希望我的這些想法和建議能夠?qū)ν緜冇兴鶈l(fā)和幫助.
一、對教師的理解
這個話題對同志們太熟悉,你們十幾年來,一直都看著老師,幾年的大學(xué)生活,也一直在學(xué)怎么做老師,我想用最簡潔的話和同志們表達一下我的理解。教師,是把別人的好與自己的好聯(lián)系最緊密的人。教師是天底下除了父母望子成龍最心切的人。教師是惦記許多人并會被許多人惦記并終身難忘的人。在你們過去的學(xué)習(xí)生涯中有給你留下了最深印象的老師，心中也一樣有你們最討厭的老師。老師給你們的影響是漸進的，有的時候也許就是一件事。所以，教師這個職業(yè)非常特殊,我認為有以下幾個特點：
第一、教師是一個良心的職業(yè),是靠良心去做的職業(yè)。因為我們教師是和生活當(dāng)中最復(fù)雜、最珍貴的無價之寶，即和不斷成長的人打交道。世界上沒有比人,特別是成長時期的人更珍貴復(fù)雜。這些人的生活、健康、智慧、性格、意志以及他們未來的進步、社會地位,都和我們的工作,我們的工作力度,我們工作水平緊密相關(guān)。而我們這些成果,往往不是今天或者明天馬上就能體顯出來的，也就是說你這個事情,做的好與不好并不能立刻馬上表現(xiàn)出來。你做一個產(chǎn)品,沒做好,馬上出次品,我們教學(xué)生并不是能夠馬上體現(xiàn)出來的,那么這個事情做到什么程度就好,很大程度上是一本良心帳，我們大家都有親身的體會。一個孩子,一個學(xué)生,一個家庭未來的興衰可以說很大程度上都系在教師的良心上。
第二,教師是一個快樂的職業(yè)。為什么是快樂的,因為教師的工作對象,都是有各自鮮明個性,純真精神世界,并且是經(jīng)常變化的,永遠是新的，最具潛力的學(xué)生。 我們的勞動，總是處于一種創(chuàng)造之中，這種創(chuàng)造性的勞動和因此所帶來的情感交流和不斷變化的成果，帶給我們的是無盡的快樂。沒有一件事情比不停的創(chuàng)造這個勞動更快樂。
第三、教師的職業(yè)是“冒險”的職業(yè)。為什么這么說，因為教師和學(xué)生是一對相互依賴的生命共同體，是一對共同成長的伙伴。沒有一個教師成長可以離開學(xué)生,也沒有一個學(xué)生的成長可以離開教師。教師每一天都可以說是在平凡與神圣當(dāng)中行走，偉人和罪人都有可能在你們手中誕生。因此，做教師應(yīng)常有如履薄冰的感覺，時時處處謹慎，要盡最大的努力,讓自己和學(xué)生走向崇高。有的時候，因為你的一次失誤,就可能使一個孩子走向犯罪,就會毀掉他的一生，毀掉這個家庭的幸福。
二、對老師成長的感悟
影響教師的成長大概有以下幾方面的因素：一是教育的理想和教育的思想;二是文化水平和能力素質(zhì)的基礎(chǔ);三是上進心和責(zé)任感;四是個人努力的程度;五是工作的環(huán)境和條件。那么一個教師,在成長過程當(dāng)中,特別需要注意一些什么呢?
第一、教師必需要有正確的目標(biāo)和追求�，F(xiàn)實當(dāng)中,教師會有一個現(xiàn)實的目標(biāo)，但作為教師,特別是一生從教的人還應(yīng)該有個終級目標(biāo)。我對教育目標(biāo)的理解是教育目標(biāo)應(yīng)該是而且必須是關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。關(guān)心包括自己在內(nèi)的教師專業(yè)成長，激發(fā)教師的主動性、創(chuàng)造性.關(guān)注教育的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，增強教育的后勁。概括起來說,學(xué)生、教師、教育事業(yè)的和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展是我們的終極目標(biāo)。學(xué)生、教師和教育事業(yè)的和諧、協(xié)調(diào)、持續(xù)這三方面都要發(fā)展,這三方面哪一方面沒有發(fā)展都不是好的教育。沒有學(xué)生的發(fā)展哪有教師的發(fā)展?沒有學(xué)生、教師的發(fā)展，那有教育事業(yè)的發(fā)展?沒有事業(yè)的`發(fā)展哪來教師發(fā)展的平臺。那么就現(xiàn)實目標(biāo)說,我們還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的成績，比如說分數(shù),大家不要談分色變。沒有分數(shù),靠什么來衡量一個人?只是不能關(guān)注一門成績，不能僅關(guān)注一個學(xué)生的成績，要關(guān)注學(xué)生各門學(xué)科的成績，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的身體，關(guān)注全體學(xué)生。我們要做什么樣的老師,我們追求的目標(biāo)應(yīng)該是什么?作為以后幾乎終身從教的同志們,必須對這個問題做深刻的思考,明確的回答，終身地實踐,這是教師成長的首要的最關(guān)鍵的一步。
第二、教師必須不斷地學(xué)習(xí)、終身地學(xué)習(xí)、用心地學(xué)習(xí)。道理不用講。你過去學(xué)習(xí)是為了積攢力量,現(xiàn)在是要爆發(fā),你要不斷的付出。你不吃飯哪來的力氣,你如果不能夠不斷的增加營養(yǎng),哪來的精力?現(xiàn)階段同志們最需要的是老老實實的心甘情愿的從基礎(chǔ)學(xué)起,你在大學(xué)四年可以說是一個優(yōu)秀的學(xué)生,這是你做一個優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)，但是，基礎(chǔ)不等于現(xiàn)實,教師是一門職業(yè),是一門手藝,最高境界是一門藝術(shù)。你們這個時候,到底怎么上課,怎么鉆研教材，怎么備課,怎么批改作業(yè),這些都是有規(guī)律有規(guī)范的,你如果不能夠按照規(guī)律規(guī)范去做,那么你的教學(xué)永遠是殘缺的。所以，你們現(xiàn)在首要的任務(wù)是要講規(guī)矩,按照規(guī)范踏踏實實的心甘情愿的做，決不可以眼高手低。
第三、永恒的實踐。持之以恒,不是實踐一時。實踐是知識轉(zhuǎn)換能力的基本途徑,再有知識的人,如果不通過實踐,不可能轉(zhuǎn)化為能力。懂得不一定會做，同學(xué)們肯定會有這樣的感受,老師在上面提問,你一肚子明白,但是讓你站起來說的時候,你不一定會講，你看到這個題目，肚子里明白，但不一定做對,不一定做全,會做的不一定能夠做好,眼高手低是常有的事情,我們也有過，所有的目標(biāo)都必須通過實踐,才能達成。只有通過永恒的實踐,才能不斷的成長。
第四、做一個善于思考的智者�？鬃诱f過,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。對于教師來說,我要換一個字,教而不思則罔,思而不教則怠。在現(xiàn)今,我們許多教師都會有見知識不見智慧的情況。其實教師除了傳授知識之外,更應(yīng)該學(xué)會思考。思考是一種習(xí)慣,善于思考,必定受益無窮。我們只有掌握了思考這個非常有利的工具,才能在工作與實踐當(dāng)中架起一道彩虹,方能不斷的增加實踐的經(jīng)驗。我們南師大的一個教授叫顧非，對當(dāng)前的教師現(xiàn)狀表示了一個極大的擔(dān)憂,他說現(xiàn)在許多教師在隨波逐流,在混日子,甚至他非常殘酷的說,有些教師教學(xué)不能，但是喝酒非常能,說起話來非常大,不少教師工作二三十年,沒寫過一篇文章,但是他能找出很多理由，發(fā)很多的牢騷。這樣的事有沒有?我們說有,但這些老師以后生存空間會越來越小。我們現(xiàn)在缺的不是想做官的老師,而是想教好學(xué)生的老師，是愛讀書的老師。我們不缺教書匠，有人站在講臺上,日復(fù)一日年復(fù)一年，說同樣的話,教同樣的書。我們?nèi)钡氖怯兴枷氲睦蠋�。請同志們記�?有善于思考的教師才會有善于思考的學(xué)生。在這里我還想特別強調(diào)一下教學(xué)反思,優(yōu)秀的教師怎么成長?教學(xué)過程加教學(xué)反思，如果一個教師能夠?qū)懭晡迥甑慕虒W(xué)反思，那么他極有可能成為名師。
三、對新教師的建議
第一、公正、贊美是最有效的教學(xué)方法.
公正是人類的終級追求。誰都追求公正,學(xué)生也追求公正�？鬃诱f過：“有教無類”。在你教的學(xué)生當(dāng)中應(yīng)當(dāng)沒有類別的，沒有彼此的，沒有三六九等的，你對他們應(yīng)該是公正的。我們很難想像,還有什么比不公正而產(chǎn)生的情感麻木更摧殘學(xué)生的心靈?你們心里想一下,你們自己一定有過這樣的感受.學(xué)生的情況是多種多樣,個性不同,能力有差異,智商有高低,品行有上下,家庭有不一樣,教師的感情傾斜,必然會引起學(xué)生的心里傾斜,你采取的一次不公正的處理,就會毀掉你長期建立起來的公正的信譽,哪怕你是無心的。萬一無心的做一次,最好的辦法是什么,誠懇地向你的學(xué)生道歉。公正可以說是教師形象的一個基石, 是教師職業(yè)道德的核心,也是最有效的教學(xué)手段,一個教師不公正,沒有魅力可言。同志們要從站在三尺講臺的那天起,就要把你們的愛平分給每一個學(xué)生。
渴望被人賞識、贊美是每一個人心中的最深刻的愿望。所有的人都一樣,我、你、大家,誰都渴望被人賞識、贊美。這也是最能激勵學(xué)生的教育方法, 賞識、贊美學(xué)生是教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的尊重,也只有發(fā)自內(nèi)心的尊重他,你才能賞識他、贊美他。贊美學(xué)生,可以讓學(xué)生、讓老師自己有更好的心里體驗,讓學(xué)生體驗到老師對他的關(guān)注和關(guān)懷, 贊美學(xué)生可以贏得學(xué)生對老師的信任和熱愛，進而轉(zhuǎn)化為一種感動。這種感動肯定能夠成為學(xué)生積極向上的原動力,燃起他們希望,喚起他們的進取心。同志們,這個時候可以心里體驗一下,過去你在取得別人賞識、贊美的時候,或者在接受別人譏笑的時候,是什么感受,有多大差別?所以, 贊美是教育的秘訣。丘吉爾有這樣一句話：“你想把他培養(yǎng)成什么樣的人,你就贊美他吧!”我們也可以反過來說,你想毀掉他,你就去譏諷他吧,詆毀他吧!所以,我希望同志們,在以后的工作中,在你們的課堂上,在評語中,在批改作業(yè)中,在教學(xué)的每個環(huán)節(jié)上，毫不吝嗇的真心誠意的贊美你的學(xué)生。小學(xué)生的作文,為什么只給他打85分,為什么不能給他打95分,你不可以用作家的標(biāo)準來衡量你的學(xué)生。 順乎人心的教育是最美的教育。我們不但要贊美學(xué)生,還要引導(dǎo)你們的學(xué)生相互欣賞,相互贊美。
第二、讓學(xué)生有問題。
哈佛大學(xué)有句名言：“教育的真正目的,就是在于人不斷的提問,不斷的思考” 。陶行知說得更簡潔：“發(fā)明千千萬萬,起點一個問�！彼�,學(xué)生學(xué)會問問題太重要了,學(xué)生問題從哪里來,怎么樣才能學(xué)會問問題?問題來自于親身經(jīng)歷的事物，親身經(jīng)歷的學(xué)習(xí)的過程,事實上我們的各學(xué)科教材中充滿了問題,有的問題是簡單的,教師就是要結(jié)合教材,結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中的實際,選擇適合的方法,激發(fā)起學(xué)生問問題的意識。讓學(xué)生有問題,這是新課程改革的目標(biāo),是教育革命，過去我們總是找問題讓學(xué)生回答,現(xiàn)在我們要更多的讓學(xué)生問問題,不管他問的多么膚淺,都比你問問題他回答要好。讓學(xué)生問問題就是以學(xué)生為中心,教會學(xué)生學(xué)習(xí)。
第三、特別重視激發(fā)學(xué)生的興趣。
興趣是最好的老師,是最強大的、最持久的動力源,你的課不光能讓學(xué)生聽懂，還能讓學(xué)生感興趣,還能讓他興奮和激動,他就會在你課堂上不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的產(chǎn)生驚奇，從而更激發(fā)起他的興趣。每一個問題,每一題目,被做出來,盡管過程是痛苦的,結(jié)果卻是幸福的。興趣就是從這些地方培養(yǎng)起來。簡單的說，我本來不認識這個字，今天我認識了，那我多開心，這是一個層次，還有一個深層次的，就是知道為什么，還會怎樣，當(dāng)你探究到事物本質(zhì)聯(lián)系的時候，你會更驚奇。我們既要有表象的興趣，更要有深層次的興趣。沒有更深層次的興趣，就不可能產(chǎn)生對腦力勞動的熱愛。要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性，要讓學(xué)生感受到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探究者，使學(xué)生產(chǎn)生積極的情趣體驗。
第四、永不放棄困難的學(xué)生。
在教育工作中，我們最難的是做困難學(xué)生的工作，確實有的學(xué)生不愛聽，不服管，一遍兩遍甚至多遍都教不會。有的學(xué)生太調(diào)皮，有的學(xué)生太自私等等，但是我們不能因為這些而放棄。放棄一個學(xué)生，就等于放棄了一個人的幸福，放棄了一個家庭的幸福。怎么做?一是多看學(xué)生的閃光點，每個人都有閃光點，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好，籃球打得很好，有的學(xué)生特別喜歡勞動，喜歡幫助別人，有很強表現(xiàn)欲望。老師要多看學(xué)生的閃光點，千方百計發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，讓學(xué)生閃光點有用武之地，從而使學(xué)生的自尊心、上進心得到強化，激起他們學(xué)習(xí)的欲望。很多時候，就是因為你不經(jīng)意的一次表揚和贊美，給了學(xué)生不斷進步、克服困難的勇氣和決心。二是降低首次學(xué)習(xí)的難度，放緩進步的坡度。不要急于求成，要求不要過高。三是擴大閱讀范圍。閱讀對于每個人尤其是對困難學(xué)生，非常重要，學(xué)生在閱讀中能獲得思考，產(chǎn)生聯(lián)想，不讀書就不會有思考，大腦處于空白，無論科技發(fā)展到何等程度，沒有一個學(xué)習(xí)方式能代替書面閱讀。書面閱讀會讓你有更多思考的空間。四是讓學(xué)生記住基礎(chǔ)知識。能力的基礎(chǔ)是知識，我們常會見到這樣的現(xiàn)象，教師的課講的很精彩，但是，考試成績就上不去。學(xué)生說的頭頭是道，考試考不出高分，為什么?這是因為老師知識點沒有講透，學(xué)生該記的沒有記住，考試時產(chǎn)生模糊、混淆。有經(jīng)驗的老師非常重視基礎(chǔ)知識的積累和運用，把該記該背的都明確的告訴學(xué)生。并用各種方法幫助學(xué)生記住。學(xué)生記的越牢，知識積累越豐富，那就會內(nèi)化為自己的能力。
最后送大家十句箴言：
一、自己能解決的問題自己解決;
二、今天能辦完的事情，今天辦完;
三、把公家的事當(dāng)成自己的事情，認真辦理;
四、把公家的錢當(dāng)成自己的錢，有效使用;
五、集體的利益就是我的利益，集體的形象就是我的形象，我的形象就是集體的形象;
六、別人的缺點就是自己的缺點，別人的好處就是自己的好處，沒有別人的好處永遠沒有自己的好處;
七、鼓勵提建議，允許提意見，反對發(fā)牢騷;
八、守時、守紀、守信;
九、盡職是本份，吃苦是福份，共事是緣分;
十、做實踐的思考者和思考的實踐者。
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