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黑板初二作文素材
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：上活動(dòng)課時(shí)，老師還沒(méi)到，我的朋友倪莎趁我站起來(lái)借東西之際，抽掉了我的凳子，摔得我屁股好痛。我豈能善罷... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《黑板初二作文素材》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：黑板（初二/600字）
上活動(dòng)課時(shí)，老師還沒(méi)到，我的朋友倪莎趁我站起來(lái)借東西之際，抽掉了我的凳子，摔得我屁股好痛。
我豈能善罷甘休。當(dāng)我的目光落在一塊滿是粉末的黑板擦上時(shí)，一條妙計(jì)涌上心頭。放學(xué)了，班里只剩下我和倪莎兩個(gè)人，恰好倪莎的一個(gè)朋友來(lái)找她，“真是天助我也”。我心里暗想。倪莎一離開(kāi)座位，我就迅速拿起那塊黑板擦，小心翼翼地放在教室的門(mén)上，我要你嘗嘗“落頭黑板擦”的好“滋味”。
不多時(shí)，我就聽(tīng)到倪莎哼著小曲兒從外面走來(lái)，我便故意從后門(mén)走到別班門(mén)外溜達(dá)。讓你美，一會(huì)兒就讓你神氣不起來(lái)�！鞍�，疼死我了！小君，快來(lái)，門(mén)上怎么會(huì)有黑板擦？砸得我頭好痛呀！”“倪莎，怎么回事？”我心里甭提有多高興了，卻裝作很關(guān)心的樣子，向教室奔去。剛一沖進(jìn)教室門(mén)，一個(gè)飛行物“嗖”的一下，砸在我頭上，我一愣，那個(gè)飛行物竟是我暗算倪莎的黑板擦�？吹轿覞M身的粉筆灰倪莎笑得前俯后仰：“小君，雕蟲(chóng)小計(jì)，焉能騙過(guò)我的‘火眼金睛’？我這叫以‘其人之道還自制其人之身’�！�
我又氣又惱，可一看到自己滿身的粉筆灰，忍不住，淚珠便在眼眶中打轉(zhuǎn)了。倪莎的臉一下子“由晴轉(zhuǎn)陰”，急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別哭了，好嗎？都是我的錯(cuò)，我向你道歉，好嗎……”我便哽咽著對(duì)她說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該先捉弄你的……”
說(shuō)完，我們看了看那落地的黑板擦，已經(jīng)支離破碎，都不好意思地笑了。一會(huì)兒，我們便把那落地的黑板擦撿起來(lái)放好，又拿一塊小鐵片把那黑板擦弄好，看了那修好的黑板擦，我們彼此都笑了，笑得那么舒心，那么燦爛……
【二】：黑板（初二/400字）
不經(jīng)意間，時(shí)間又溜去了六個(gè)春秋，茫茫中，我也察覺(jué)到他的無(wú)情了，可是……
可是，我們似乎忽略了什么，勾起我們最純真的回憶的總有它——
那就是黑板。
六年過(guò)去了，我也換了六個(gè)黑板，上課時(shí)，幾乎每一雙眼，都看著它，他默默無(wú)聞地被寫(xiě)上豐富的知識(shí)，我們看著它從1、2、3、4、5……到解方程，解比例；我們看著它從最簡(jiǎn)單的漢字一二三四五到如詩(shī)如畫(huà)的語(yǔ)句；我們從ABCDEFG到把它連成語(yǔ)句……
它似乎從來(lái)沒(méi)有說(shuō)什么，也不樂(lè)意說(shuō)什么。
它不會(huì)抱怨老師在黑板上寫(xiě)太多的知識(shí)，也不抱怨同學(xué)們?cè)诤诎迳蟻y涂亂畫(huà)，因?yàn)樗男男貜V闊，它也有著和孩子一樣純潔的心靈！
如果黑板能夠說(shuō)話，它絕對(duì)深深?lèi)?ài)著師生們。它愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的語(yǔ)言，它愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)學(xué)海洋，它愛(ài)那些奇特的英文字母，它愛(ài)孩子們?cè)谒砩稀皝y畫(huà)一氣”……
因?yàn)樗�，也是我們班�?jí)集體的一份子，它愛(ài)這份工作，它愛(ài)這個(gè)集體，它相信不平凡的自己！
黑板，也流去了匆匆六年的歲月，只是時(shí)間的無(wú)情卻慢慢增強(qiáng)了我對(duì)它深深地回憶……
【三】：黑板（初二/400字）
黑板上有什么？冗雜的數(shù)學(xué)公式？長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞？晦澀的古文閱讀？語(yǔ)文的黑板
語(yǔ)文課，黑板上往往羅列著密密麻麻的新字生詞，繁雜的語(yǔ)言解釋。語(yǔ)文老師就用那些看似枯燥又暗藏快樂(lè)的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們?cè)谥熳郧骞P下體會(huì)時(shí)間的匆匆，品味父親的背影……隨著李白披發(fā)仗劍俠行天下，體會(huì)都江堰的秀麗風(fēng)光，享受天府之國(guó)的繁榮！
數(shù)學(xué)的黑板
數(shù)學(xué)課的黑板，布滿了難題、偏題，盤(pán)踞著各種答題技巧。
在數(shù)學(xué)課的黑板上，我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是個(gè)點(diǎn)，我不斷奔跑，漸漸拉長(zhǎng)為一條直線，看一下跑的方向和距離，不知不覺(jué)我又變成了數(shù)軸……不知怎地，我繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了90°發(fā)現(xiàn)這世界有這么多直線穿過(guò)我這個(gè)平面，我又為它們一一命名……
英語(yǔ)的黑板
英語(yǔ)是我們走向世界的橋梁，26個(gè)字母就是我們與世界交流的紐帶，讓我們看到了更廣闊的世界。有了它，我開(kāi)始從過(guò)去穿越到現(xiàn)在，又來(lái)到將來(lái)，感受主動(dòng)與被動(dòng)的區(qū)別……
黑板上的記憶，日日更新，我遨游在知識(shí)的海洋中，在不經(jīng)意間提高我的成績(jī)，陪伴著我健康成長(zhǎng)。
【四】：黑板（初二/600字）
上活動(dòng)課時(shí)，老師還沒(méi)到，我的朋友倪莎趁我站起來(lái)借東西之際，抽掉了我的凳子，摔得我屁股好痛。我豈能善罷甘休。當(dāng)我的目光落在一塊滿是粉末的黑板擦上時(shí)，一條妙計(jì)涌上心頭。放學(xué)了，班里只剩下我和倪莎兩個(gè)人，恰好倪莎的一個(gè)朋友來(lái)找她，“真是天助我也”。我心里暗想。倪莎一離開(kāi)座位，我就迅速拿起那塊黑板擦，小心翼翼地放在教室的門(mén)上，我要你嘗嘗“落頭黑板擦”的好“滋味”。
不多時(shí)，我就聽(tīng)到倪莎哼著小曲兒從外面走來(lái)，我便故意從后門(mén)走到別班門(mén)外溜達(dá)。讓你美，一會(huì)兒就讓你神氣不起來(lái)�！鞍�，疼死我了！小君，快來(lái)，門(mén)上怎么會(huì)有黑板擦？砸得我頭好痛呀！”“倪莎，怎么回事？”我心里甭提有多高興了，卻裝作很關(guān)心的樣子，向教室奔去。剛一沖進(jìn)教室門(mén)，一個(gè)飛行物“嗖”的一下，砸在我頭上，我一愣，那個(gè)飛行物竟是我暗算倪莎的黑板擦�？吹轿覞M身的粉筆灰倪莎笑得前俯后仰：“小君，雕蟲(chóng)小計(jì)，焉能騙過(guò)我的‘火眼金睛’？我這叫以‘其人之道還自制其人之身’�！�
我又氣又惱，可一看到自己滿身的粉筆灰，忍不住，淚珠便在眼眶中打轉(zhuǎn)了。倪莎的臉一下子“由晴轉(zhuǎn)陰”，急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別哭了，好嗎？都是我的錯(cuò)，我向你道歉，好嗎……”我便哽咽著對(duì)她說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該先捉弄你的……”
說(shuō)完，我們看了看那落地的黑板擦，已經(jīng)支離破碎，都不好意思地笑了。一會(huì)兒，我們便把那落地的黑板擦撿起來(lái)放好，又拿一塊小鐵片把那黑板擦弄好，看了那修好的黑板擦，我們彼此都笑了，笑得那么舒心，那么燦爛……
【五】：黑板（初二/100字）
你總是一個(gè)人
在徘徊
你
盡管油黑覆面
但你
心靈純潔
別人在你臉上雕刻
你卻默默無(wú)聞
別人在你臉上涂鴉
你卻毫無(wú)怨言
你被刻畫(huà)，你被磨損
你被破壞，你被傷害
無(wú)數(shù)次磨難你都經(jīng)歷
無(wú)數(shù)次痛挫你都承受
你似乎毫無(wú)價(jià)值
但你依然愿意
就這么
一直在歲月
的淘洗與摩擦中
流逝
盡管傷痕累累
盡管刀疤萬(wàn)千
但你
毫無(wú)怨言
腐爛與燃燒
你
選擇了
燃燒
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《黑板初二作文素材》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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