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初二語文月考作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初二語文月考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二語文月考作文1
前幾天，好像是爸爸和朋友們商量好了要去前南峪。
早晨，我們6點就起了床。特別的早。我們到世紀(jì)名都集合，吃了早飯。爸爸的朋友還有孩子們。有一大堆人。
我們開始出發(fā)了，我們的車排著隊，像大部隊似的。路上的景點很多，我們還看到了自行車比賽的足跡。一路上，我們拍照，拍風(fēng)景、看風(fēng)景、聊天。好開心！
中途，我們還經(jīng)過了馮家溝，這不是馮老師的.故鄉(xiāng)嗎？好想去看看呀�？墒遣恍邪。覀円蟛筷犠�。接著往前走，我們到了前南峪那里的中國人民紅軍舊址。看到了很多爺爺那個年代的東西：草鞋、地雷等等，我們都合影留念了。
除了這個地兒，已經(jīng)中午12點了，該吃飯了。我們找了個地方，有山有水、有花有草。我們開始稱架子，烤羊肉串、骨肉相連、烤雞翅等等。主食是大鍋菜。飯做好之前，我們的媽媽和孩子們都在玩水。還光著腳在水里踩，我們踩著石頭過去，要不然會滑到。因為中間的水揣急，說不定誰摔個“狗啃泥”。我們玩了一會。
可以開吃了�！把蛉獯�！誰吃新鮮的羊肉串？”張叔叔吆喝到�！拔页晕页裕 蔽乙幌履脗�一把。給每個人都分了一個�！昂煤贸园�！好香！果然是專業(yè)的�！蔽铱滟澋�。我們吃完了烤串，就開始吃大鍋菜，大鍋菜好燙��！不過好香啊！吃完飯，我們玩了一會兒，照了幾張相就回家了。
初二語文月考作文2
每個人的成長過程中都會經(jīng)歷許多事情，有開心的、難過的、生氣的、煩惱的……我也有一件事情記憶猶新，它讓我自豪，因為我戰(zhàn)勝了對水的恐懼，學(xué)會了蛙泳。
暑假里，天氣太熱了，媽媽給我報了游泳班，讓我在解暑的`同時又可以鍛煉身體，并多學(xué)到一項技能。因為之前有過嗆水的經(jīng)歷，這讓我對水有一些恐懼，今天又要面對它，我心里有些不安。
我來到游泳館，換上泳衣，走過泳池，不安的心開始快速地跳動。教練首先讓我練憋氣，我張大嘴巴，吸入了大量的空氣，鼓足了腮幫子，那樣子活像一只河豚。隨后，我迅速把頭伸進水里，心里也在數(shù)：一、二、三、四……憋了十五秒后，我實在受不了了，把頭伸出了水面。這時，我感覺水也沒有那么可怕，這次我戰(zhàn)勝了它，心里的恐懼一下子都沒了。
第二步，教練讓我把手重疊在一起，向前伸，憋著一口氣，頭伸進水里，人就能漂起來了。我試了幾次，都沒有成功，還喝了好幾口水。不安的情緒又涌上了心頭，心里打起了退堂鼓，教練似乎看出了我的心思，來到我身邊對我說：“別著急，放輕松點，按照步驟來，多練習(xí)幾次一定會成功的。”說完，他在旁邊說著步驟，我一步步地練習(xí)，功夫不負有心人，經(jīng)過幾次的嘗試后，我終于會了。
然后，教練開始教我手和腳的動作，我把手重疊，像一把利劍一樣刺出去，手向兩邊劃。腳先放，接著翻，最后蹬水。這些動作倒是很簡單，輕輕松松就學(xué)會了。
最后，就是換氣了，我發(fā)現(xiàn)換氣的時候在水里的時間并不長，就這個問題，我一直在練習(xí)，一次、二次、三次……我終于可以在水里像小魚一樣自由自在地游泳了。
這次，我不僅戰(zhàn)勝了對水的恐懼，還學(xué)會了蛙泳，我為自己感到自豪。
初二語文月考作文3
月考一轉(zhuǎn)即逝，但它留給我的教訓(xùn)，反思是永遠值得銘記的。
本次語文月考的范圍十分小，只有五單元的古詩文， 但成績很不理想，錯的地方也很不應(yīng)該啊。
首先，第一面的第二大題“古詩賞析”，一共是兩首詩，我分別扣了一分。關(guān)于《使至塞上》這首詩，賞析頷聯(lián)時，應(yīng)分三步驟:詩句意思，詩句賞析，表達的感情。
而我疏忽了，沒有寫詩句的意思，致使扣了一分。而《渡荊門送別》，則是在翻譯詩句中，后半句解釋不正確。通過這道大題我發(fā)現(xiàn)失分的原因都是翻譯詩句，所以，我需要努力的去增強理解能力。
第三大題的“古文閱讀”，關(guān)于《三峽》，錯的主要是注解，還有個地方寫的多了，倒扣了一分。日后要注意審題。
《觀潮》學(xué)的'還可以，沒有扣分�！队洺刑焖乱褂巍犯鶕�(jù)語意停頓，對詩句理解不透徹，停頓在了兩個地方。而關(guān)于“文中為我們描繪出了一個怎樣的世界”則沒有寫到正點上。從今以后，學(xué)習(xí)古文要透徹理解。
《湖心亭看雪》則是閱讀面太過窄，對古文，成語理解不清，致使選錯了答案，又因?qū)旁姟丢氠灪返墓适卤尘安磺�，再次選錯，還有一道題因理解不當(dāng)寫錯了。導(dǎo)致這道題扣分十分嚴(yán)重。
根據(jù)種種分析，總之一個問題:對古詩文的理解不透徹。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，認真的去理解每一篇古詩文。
這次月考，是一次失敗，更是一個教訓(xùn)，反思。
初二語文月考作文4
我有一個小小的心愿，埋藏在心里。而且，這個心愿是可以用金錢換回來的，就是一臺潛水艇。當(dāng)然，那只是玩具而已。這一顆“心愿星”，常常一閃一閃的，蠢蠢欲動，搞得我心里也癢癢的，可以想到家里剛買了鋪子，正處“三年困難時期”，哎！真是說不出口�。】粗亦l(xiāng)的`孩子在玩潛艇，真想一個箭步上前，然后用“荷包手”搶過潛艇遙控，玩?zhèn)�飽飽的。還有，我為了這事兒還搞個哭笑不得！
星期天午，陽光明媚，萬里無云，好天氣！我中午覺醒來，一起床，什么都別說。拋在后頭，唯獨想著那潛艇的事兒，沉思于潛艇的“海洋”之中，可轉(zhuǎn)念一想，又該怎么開口呢？就在我左思右想，萬分著急大時候，媽媽來了，“兒子呀，你哥借你那《和紳秘傳》走了，我看什么呀，快暗示一下你哥，讓他還回來�！眿寢屨f道。這一說給了我比牛頓的那顆蘋果還厲害的啟示——暗示，我就來個“以其人之道還治其人之身”！“媽媽呀，今天辛苦了，看看報紙吧，我?guī)湍繁�！”我跟媽媽說，媽媽拿起一份報紙，“哎，是這份！”“有古怪！”媽媽說。我準(zhǔn)備用新聞來暗示她，特地地畫了關(guān)于潛艇的圈，并打著眼色，“潛艇……潛艇……嘿！”我跟媽媽嗎暗示說。媽媽看著我，笑了笑，說：“你豎起尾巴，就知道你想干啥，是潛艇打事兒吧？”“就您聰明！”我回答。這下可把我樂了，為了慶祝這事，我還跳了一場桑巴舞。
第二天，我笑瞇瞇地說：“媽媽，下午了，潛艇……？”我再次打眼色�！霸谶@呢！”媽媽舉起一盒餅干說道。我頓時愣住了，“這可是新出的潛艇餅干呢！”媽媽又說。我呆了……后來說明實情后，媽媽爸爸都哭笑不得！雖然沒買到潛艇，也吃了一頓餅干吧！我相信未來這個小小的心愿定會實現(xiàn)！
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