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班主任初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的班主任初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任初二作文1
我的班主任是個女的，大概40歲，她同時也是我們的物理班主任。所以我們班的物理成績一直很好。我的班主任有時也發(fā)脾氣，有時也很和藹。當(dāng)她發(fā)脾氣的時候，我們不敢說話，生怕再使班主任生氣。我記得有一次班主任發(fā)脾氣了，就像火山爆發(fā)了一樣。班主任狠狠地把書摔在地上，然后班主任生氣的出去了。班主任走了之后，我們班內(nèi)迅速討論起來，為什么老班會生氣。當(dāng)班主任再次回教室時，我們已經(jīng)安靜下來，班主任這次到教室的目的是說我們。我們的`班主任也有有趣的一面，她經(jīng)常給我們開玩笑，她說她不敢對我們打罵，因為她的心太軟。每當(dāng)她說的心太軟時，總會引起我們哈哈大笑。
我們的班主任很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，當(dāng)我們的成績不好時，她會每天督促我們抓緊時間學(xué)習(xí)。我們的班主任也常常對我們說起一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名言。她每說起的一句名言，我們都會記下來。
我們的班主任也很關(guān)心我們的身體健康。
我相信，如果你是我們班主任的學(xué)生，你也很喜歡我們的好班主任。
班主任初二作文2
在我的印象中最深刻的班主任是我的班主任——鄭班主任。她長得十分漂亮、可愛。高高的個子，一雙明亮的眼睛，好像會說話，鄭班主任的聲音經(jīng)常嘶啞，為什么呢？因為鄭班主任每天都要講課文，又要教我們做好孩子的道理。鄭班主任很關(guān)心我們。有一次，我身體不舒服，臉色蒼白，鄭班主任看見了，親切地問我說：“你怎么啦，是不是病了？”還一邊用溫柔的手摸著我的額頭。我感動地說：“我只是有一點不舒服。謝謝您，鄭班主任�！�
聽著鄭班主任的.話，望著鄭班主任慈祥的笑臉，我心里暖暖的。鄭班主任還很關(guān)心我們的安全，記得，我們二年級全體去秋游時，我們要上車的時候，有位同學(xué)擠來擠去，您嚴(yán)肅的對那位同學(xué)說：“排好隊，不要擠，司機會等我們的。”鄭班主任處處在為我們的安全著想。
班主任像一根蠟燭，照亮我們，燃燒自已，班主任更像一只蜜蜂，每天辛勤勞動，傳授給我們知識。鄭班主任，總有一天，我會長大離開您的，但您的那份辛勤勞動的心血我永遠都不會忘記。
班主任初二作文3
今天是星期一，又是個特殊的日子，因為我當(dāng)班主任了，我一拉開窗簾，天剛剛露出淡淡的曙光，幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著美妙又動聽的歌。
我洗漱吃飯后便騎車去了學(xué)校，一路上我的心情格外舒暢，不一會兒就到了，今天雖然沒有我的課，但我還是趕緊到辦公室拿起鑰匙跑向了我所教的`班級，教室門口已經(jīng)有三個學(xué)生在外面等候了，我便開門讓他們進去，等人來全的時候，我又讓他們量了體溫，我們班一個都沒有發(fā)燒的，這使我很高興。
第二節(jié)下課了，我又急忙到教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到體育場跑操，時間過得真快，上午的課結(jié)束了，我讓在學(xué)校吃飯的同學(xué)站好隊等著，我先把回家吃飯的同學(xué)送到接送線處，直到最后一個同學(xué)被家長領(lǐng)走，我又一路跑回去領(lǐng)著吃小飯桌的同學(xué)去吃飯，等我忙完這一切時，已經(jīng)十二點半了，我剛到辦公室休息了十來分鐘，我看到又有同學(xué)返校了，我趕緊又去開教室門，下午的班主任工作又開始了，量體溫，今天下午的班會我準(zhǔn)備讓同學(xué)們競選班干部，結(jié)果讓我非常滿意，同學(xué)們不僅積極參與，而且表現(xiàn)出了高水平的演講才能，我對我班的未來充滿信心。
放學(xué)了，值日生留下干值日，我把其他同學(xué)送了出去，我回到教室檢查了一下衛(wèi)生，干得不錯，我最后鎖上門準(zhǔn)備回辦公室，這時學(xué)校廣播站下通知：“全體班主任四點半到綜合樓開會�！蔽乙宦牪铧c暈倒，唉，班主任好辛苦�。�
班主任初二作文4
我們班有一位賈老師，她是我們的班主任。賈老師胖胖的，戴著一副眼鏡，看起來十分有學(xué)問。我最喜歡的是賈老師笑起來時，臉上的那個深深的.、圓圓的大酒窩。
賈老師是一位十分嚴(yán)厲的老師。有一天上課的時候，一位同學(xué)在課桌下玩著自己的貼紙。賈老師發(fā)現(xiàn)了，一道鋒利的眼神向那位同學(xué)發(fā)出了閃電，嚇得那位同學(xué)直冒冷汗，再也不敢在課堂上開小差了。
還有一次，一位同學(xué)上課走神了。賈老師的“火眼金睛”立馬掃了過去。賈老師突然抽到那位同學(xué)回答問題。那位同學(xué)站起來，支支吾吾，半天發(fā)不出來。“你在干什么。”賈老師嚴(yán)厲地批評道。那位同學(xué)低下頭，不敢直視賈老師。哎，賈老師真嚴(yán)厲！
雖然賈老師很嚴(yán)厲，但是她也很幽默。
一次語文課的時候，賈老師讓一個同學(xué)起來說詞語。那位同學(xué)半天說不出來，急得抓耳撓腮。賈老師為了提示那位同學(xué)，瘋狂地暗示，在講臺上不停的表演，簡直已經(jīng)把拿奧斯卡小金人的演技都拿出來了，逗得全班哈哈大笑。
賈老師還在上課的時候，舉例子，講笑話。以至于我們下課了，賈老師已經(jīng)回辦公室了，我們還一直在回味上課的內(nèi)容。大家都特別愛上語文課，因為有一個幽默的賈老師。
賈老師是一個即嚴(yán)厲又幽默的老師。在醫(yī)學(xué)中，這是不是也叫精神分裂呢？
嚴(yán)厲？幽默？
班主任初二作文5
班主任，是我們每一個人都有的，而我們的班主任，長著圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，雙鬢白發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛上還帶著一點黃色，嗅覺靈敏的小鼻子，能說會道的.小嘴巴和一對“順風(fēng)耳”，這就是我們的班主任——車琳老師。
車?yán)蠋煖厝崞饋恚拖褚恢豢蓯鄣男∝�，可是，她發(fā)起火來，就像一只兇猛的母老虎。所以，我們在上她的課時，幾乎不敢說一句話，甚至半個字，除了上課回答問題或者是討論一個話題的時候。
車?yán)蠋熀荜P(guān)愛學(xué)生，比如說，有個同學(xué)上體育課跑步的時候摔倒了，擦破了一點皮，老師就會關(guān)心的問要不要緊，需要跟家長聯(lián)系嗎，要不要上要等一連串關(guān)心同學(xué)的話。
某一個星期的星期一，有一小部分的同學(xué)沒有完成作業(yè)，車?yán)蠋煴愦蟀l(fā)雷霆，說：“星期一本來應(yīng)該開開心心的，可是呢，你們有這么多人沒寫作業(yè)，好心情一下就跌到谷底�！比缓笈鹁椭蓖蠜_，“你們這十幾個人，統(tǒng)統(tǒng)把左手拿出來，準(zhǔn)備好接受十個手心！”“看來，這回車?yán)蠋熣娴陌l(fā)火了，平時車?yán)蠋煻疾淮蛲瑢W(xué)的手心的，車?yán)蠋燀敹嘁簿驼f個幾句而已�！蔽覀冊诘紫赂`竊私語道。
車?yán)蠋煖厝岬臅r候，下課以后，她還可以與我們這幫女生一起比賽踢毽子呢！
這就是我們的班主任——車琳老師。
班主任初二作文6
在我眼中，有一位十分優(yōu)秀的老師，他就是我們班教語文的班主任，黃老師。他為什么優(yōu)秀呢，聽我說說吧。
在剛?cè)雽W(xué)的第一天，我在班級門口上看見了一個大大的牌子——卓遠班。這個名字十分震撼，許多同學(xué)來到我們班，都羨慕不已，讓我十分驕傲和自豪。那天，老師帶我們看了卓遠班的輝煌歷史和優(yōu)秀人才，我在那時就告訴自己，千萬不能給卓遠班丟臉，更不能給黃老師丟臉。記得黃老師說過，一個班級，31個學(xué)生上了重點高中。我當(dāng)時就想，是要多么優(yōu)秀的教師才能培育出這么的人才！嗯，我也要努力在戰(zhàn)狼旗上簽名。
黃老師不僅優(yōu)秀，還很和藹可親，很少生氣。他特別關(guān)心同學(xué)，希望每個同學(xué)在這個班級里能夠變得自信，變得優(yōu)秀。不僅僅在課堂上，在課間也和大家有說有笑的，很快成了我們大家的好朋友。而且，我發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛，好像會說話，上課的時候，我一不認(rèn)真，就覺得黃老師在看我：“要認(rèn)真聽講哦！”我就馬上認(rèn)真起來。
黃老師是個教學(xué)有方的老師。以前，我總覺得語文很無聊，學(xué)起來枯燥、無趣，最不想學(xué)的.就是語文了。在家里父母管得不嚴(yán)的時候，我就偷懶，才不想看書呢，看著那些密密麻麻的文字，心煩極了。但是，自從黃老師教了一節(jié)語文課后，我便漸漸愛上了語文課。每次上課，黃老師都會開開玩笑，讓我對文章內(nèi)容加深印象，也能放松心情，體會語文課的有趣。
你看，這就是黃老師，他也許不是最完美的老師，但在我眼中，他就是最好、最優(yōu)秀的老師！
班主任初二作文7
一頭棕色的披肩長發(fā)，一雙會說話的大眼睛，蒜瓣一樣的鼻子和櫻桃小口，再加上鼻梁上的'一副紅框眼鏡，這就是我的特別而又可愛的語文老師—倪老師。
上學(xué)期期末考試前幾天，我莫名其妙地?zé)┰锲饋�，下午的一�?jié)自習(xí)課上，我很無聊，也不想做作業(yè)，便找出一截繩子，和同桌玩起了跳繩來，雖然我做這些時很是小心翼翼，但還是沒能躲過倪老師那獵鷹般的眼睛，她不動聲色地喊到：“任琳琳，來一下�！蔽乙詾槭抢蠋熥屛胰グ岜咀�，扔下繩子，快步走了過去，老師邊改作業(yè)邊說：“站到這兒反省�！蔽疫@才反應(yīng)過來，黃豆大的眼淚像斷了線的珍珠落了下來。我抽抽嗒嗒地走到倪老師身旁，等候責(zé)罵，倪老師改完作業(yè)，喝了一口水，嚴(yán)肅地對我說：“你剛剛在干嘛的？”我小聲回答：“我同桌玩�！蔽乙詾樗龝R我，誰知她遞給我一張紙，說：“來，擦擦眼淚，別哭了。要考試了，不要浮燥�！敝灰痪湓挘琰c點春雨，滋潤著我浮燥的心。。
為什么說她可愛呢？因為她自己也像個小孩子似的。在我們壓力大的時候總能想出一些降壓的好點子。記得那次“非常星期五”，老師帶來了一袋糖，她把糖向某某嘴里丟了一顆，他立刻把臉皺成一枚苦瓜，還滿地亂蹦，倪老師一連收拾了五六個人才罷手。上完“非常星期五”我那覺得非常疲憊的心靈又充滿了自信去迎接新的挑戰(zhàn)。
班主任初二作文8
卷得很自然的短發(fā)，大眼睛戴著一幅紅框眼鏡，散發(fā)著溫柔與嚴(yán)厲；她有著很深的文學(xué)功底，很豐富的教學(xué)經(jīng)驗，她幾乎是出口成章，聽她講的`課很容易懂；她始終都是簡簡單單，沒有華麗的衣裝，沒有濃裝艷抹，但她性格豪爽，做事麻利，老師們都叫她女漢子。這就是我們的班主任劉春梅老師。
我們的班主任劉老師，可關(guān)心我們啦！劉老師給我們講課的時候特別認(rèn)真，仔細(xì)。讓每個同學(xué)都聽懂后才講下一個問題。一次我在寫課堂作業(yè)時，頭離本子太近了，被劉老師發(fā)現(xiàn)了，她摸著我的頭，輕輕的說：“孩子，寫字時，離本子太近，對眼睛不好�！睆哪且院�，我每次寫作業(yè)特別認(rèn)真，坐好姿勢，時刻記住劉老師的話。
記得還有一次，那是二年級的時候，有一次天氣突然變冷了，還下起了雨。我那天只穿了裙子，腿是光著的。別的同學(xué)都穿長褲，我當(dāng)時有點冷，下課的時候被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師二話沒說給我找了一條長褲，讓我穿上。雖然長褲長短不合適，但是我穿著覺得特別暖和。平時只有爸爸媽媽才這樣關(guān)心我。劉老師就像媽媽一樣關(guān)心我們。班里的同學(xué)哪個不舒服，生病了，劉老師都看得出來。劉老師不僅是我們的班主任，還是我們的媽媽。
我一定要努力學(xué)習(xí)，用成績回報劉老師。
班主任初二作文9
我和她，沒有一點兒血緣關(guān)系，可我卻親切地叫她一聲“胡媽”；我和她，之前沒有接觸，可性格卻那樣的相似。我對她的情感總是起伏不定，有時很喜歡，有時很討厭；她對我的情感總是堅定不移，總是那么好。
好好想想，那時的我真是太聰明了！
胡媽性格直爽，愛憎分明。表揚你時，可以將你夸得飄飄然；罵你時，可以將你罵的狗血淋頭。她很固執(zhí)，認(rèn)為是正確的事，大多就永遠也無法改變。我也是這樣一個人。當(dāng)這樣兩個脾氣性格如此相同的人湊在一起時，不免會發(fā)生沖突。
記得有一次搞“職場競聘”，我的稿子很好，但我害怕上臺，不愿意參加。后來胡媽告訴了我媽。經(jīng)過一番斗爭，我又決定要參加，可因為我自身的'一些缺點，被選為是“后備軍”，性格要強的我，不愿被稱呼為“后備”。于是在課堂上我就大吼大叫不參加。作為性格一樣要強的胡媽，自然心中不甘被吼。我們兩個就干上了！身為學(xué)生的我，理所當(dāng)然的輸了，被罵的毫無顏面。
自那以后，心中對胡媽就又多了一絲陰影，不肯多和她講一句話，也不肯叫她一聲“媽”。
白駒過隙，期末家長會后，媽媽抱了很多資料回來，其中有一張是我的成績通知單，上面有胡媽對我的評語，當(dāng)看到最后一句“胡媽會一直注視著你，直到你成功”時，我的心顫抖了。
作為一個在課堂上和老師頂嘴的學(xué)生，我想，沒有哪個老師會喜歡，而胡媽，卻依舊是那么的愛我。我反反復(fù)復(fù)的看著這句話，讀了一遍又一遍，心中波瀾起伏。心中對胡媽的那些不滿，飛到了九霄云外，剩下的除了感動還有一絲絲從心底里流淌出來的，對這樣一個博大胸襟老師的敬意！
如果，我學(xué)會了“寬容”和“恕”，這都要感謝我的“媽媽”------班主任胡媽。
班主任初二作文10
陳班主任是我們新學(xué)期的班主任，可以說她是我見過的最漂亮的女班主任了�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”上課鈴響了，同學(xué)們坐在位子上忐忑不安地等著新班主任，有的在猜班主任的外貌，有的在思考班主任兇不兇，有的則趴在桌子上靜靜地等著�！爸ㄑ�！”一聲，只見一個穿著素凈的班主任走來，同學(xué)們馬上坐好，一雙雪亮的眼睛下面有一張不大不小的嘴。她原來有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常扎起一束馬尾辨，可最近被時尚的潮流淹沒，染黃了那烏黑光亮的直發(fā)，燙起了那彎曲的卷發(fā)。
同學(xué)們起先不適應(yīng)，漸漸的，同學(xué)們越來越喜歡這個好似外國人的班主任。陳班主任平易近人，很會體貼我們，有時我真的覺得在學(xué)校里，她就是我們的`媽媽。而她也當(dāng)我們是她的兒女，怕我們的作業(yè)做不完，作業(yè)量都比往常少一倍。
聽陳班主任講課真是一種享受�。∷险n語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)陰陽頓挫，情感真實感人，他的課具有磁鐵一樣的吸引力，把我們牢牢地吸住。陳班主任，我想對您說：“謝謝您含辛茹苦的教育我們，我們一定要用優(yōu)異的成績來報答您！”
班主任初二作文11
班主任，我想對您說……
兩年了，雖您只接收我們兩年，但我有很多話跟您說，猶如黃河江水滔滔不絕。
初中三年，這美好的時光很快就會從我眼底下溜去，我們也即將離開母校，離開您的身邊。我們同學(xué)雖只有于您同處兩年內(nèi)，有太多的話，太多的快樂，太多抹不去的記憶，太多的'祈福，太多……老師，辛苦了！
我記得，您曾帶病來看望我們，曾大罵過我們，我們都樂意接受，畢竟是我們錯了，您也是為了我們好，為了我的前途，謝謝您樂意指出和教導(dǎo)我們；雖我們有些頑皮，思想有些不正，但在您的帶領(lǐng)下都改了，您是我們的克星，又是我們的恩人。在此我想對您說聲——謝謝！
還記得我們有說有笑的日子么？您還記得曾幾何時嚴(yán)厲批評我們么？我們知道您對我們的好，我們也有在私底下說過您老人家的壞話，我知道這不該，可民意要這么做我也照舊，我知道這是種錯誤的行為，可都做了，說了，后悔也沒用，說過的話也收不回。在此，我想對您說聲：“老師，對不起！”
在我印象最深刻的是老師您的身體，在此，我代表大家同學(xué)們跟您說一聲，老師，請您把煙戒了吧，抽煙對身體不好，煙里有種毒素，叫尼古丁，這個東西對身體有害。如果您戒不了就少抽點，好嗎？還有，我們經(jīng)常惹您生氣，是我們不對，可您沒必要發(fā)火，專家說生氣易老；您看您眼角皺紋又多了一條，白發(fā)多了……
千言萬語盡在不言中，讓我真誠地向您說一聲：“老師，謝謝您，這兩年來，您辛苦了！”
班主任初二作文12
我以前的班主任是鄭班主任，她長得一點都不好看。淡淡的眉毛，黃黃的頭發(fā)。她雖然很年輕，但看上去象30歲的人。
可是一件突發(fā)的事情使我徹底改變了對鄭班主任的看法。
一天下課后，我和同學(xué)鬧著玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇隨著我的哭聲，爐子上頓時騰起一縷青煙，一股焦肉味充滿了整個教室，我左手上的一塊皮不見了，同學(xué)們嚇呆了。這時，隨著噔噔的'腳步聲，一個人急匆匆地抱起我就往外跑，我睜開眼看，抱我的原來是鄭班主任。一陣小跑來到了醫(yī)生家，鄭班主任趕緊問醫(yī)生有什么辦法治嗎？醫(yī)生回答說：上點獾子油就會好，可是我這邊沒有。鄭班主任聽了緊鎖著的眉頭舒展了點。
第二天，鄭班主任來看我了。她打開一包東西，里面有一瓶獾子油，一瓶燙傷膏，還有糖果食品等。同來的同學(xué)說：這是鄭班主任跑了很多地方才買到的。聽了同學(xué)的話，我鼻子一酸，眼睛濕潤。鄭班主任卻安慰我說：在家好好休息，有空我來給你補課。
這就是我的班主任，雖然她的外表不美，但是她的心靈是最美的。
班主任初二作文13
我的班主任也就是我的語文班主任高班主任，她是我喜愛的倆個班主任之其一。她長著一雙烔烔有神的眼睛，眼角充滿了皺紋，她還有一雙溫暖的手，她還用那好聽的聲音鼓勵我前進。
有一次，我們在操場上考試，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的寫了起來，第一節(jié)下課了，我們的題都做完了，只剩下一篇作文。太陽好像一個大火球一樣無情的.烤著我們，班主任便收了我們的卷子讓我們回班寫作文。來到班里我們都開始寫作文，寫了一會兒，上課鈴響了，我們繼續(xù)寫著完全沒有關(guān)注它的存在。寫了大約半個小時，我們寫出來了，便交給了班主任。
第二天，試卷發(fā)下來了，我只考了七十多分，看到了這個分?jǐn)?shù)，我的眼淚情不自禁的流了下來。班主任看到了，便來安慰我說：別哭了，這次考得不好沒關(guān)系，下次努力考就行了，不要灰心，不要氣餒，站起來奮斗。聽到這些話，我感到不再那么傷心了，對班主任說：謝謝你，班主任，我不傷心了。老手開心地笑了。
同學(xué)們，我的班主任是不是一個好班主任？你們很羨慕我吧！
班主任初二作文14
在我眼中，有一位十分優(yōu)秀的老師，他就是我們班教語文的班主任，黃老師。他為什么優(yōu)秀呢，聽我說說吧。
在剛?cè)雽W(xué)的第一天，我在班級門口上看見了一個大大的牌子——卓遠班。這個名字十分震撼，許多同學(xué)來到我們班，都羨慕不已，讓我十分驕傲和自豪。那天，老師帶我們看了卓遠班的輝煌歷史和優(yōu)秀人才，我在那時就告訴自己，千萬不能給卓遠班丟臉，更不能給黃老師丟臉。記得黃老師說過，一個班級，31個學(xué)生上了重點高中。我當(dāng)時就想，是要多么優(yōu)秀的教師才能培育出這么的'人才！嗯，我也要努力在戰(zhàn)狼旗上簽名。
黃老師不僅優(yōu)秀，還很和藹可親，很少生氣。他特別關(guān)心同學(xué)，希望每個同學(xué)在這個班級里能夠變得自信，變得優(yōu)秀。不僅僅在課堂上，在課間也和大家有說有笑的，很快成了我們大家的好朋友。而且，我發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛，好像會說話，上課的時候，我一不認(rèn)真，就覺得黃老師在看我：“要認(rèn)真聽講哦！”我就馬上認(rèn)真起來。
黃老師是個教學(xué)有方的老師。以前，我總覺得語文很無聊，學(xué)起來枯燥、無趣，最不想學(xué)的就是語文了。在家里父母管得不嚴(yán)的時候，我就偷懶，才不想看書呢，看著那些密密麻麻的文字，心煩極了。但是，自從黃老師教了一節(jié)語文課后，我便漸漸愛上了語文課。每次上課，黃老師都會開開玩笑，讓我對文章內(nèi)容加深印象，也能放松心情，體會語文課的有趣。
你看，這就是黃老師，他也許不是最完美的老師，但在我眼中，他就是最好、最優(yōu)秀的老師！
班主任初二作文15
我的班主任是一位年輕的成年人，他帶著一副白框的眼鏡，方方的頭、平平的頭發(fā)，穿著一身個性的衣服。他平常對我們很好，特別關(guān)心，有時問一問我們又沒有得病，還有沒有錢，很樂于助人�？偠灾�，言而總之，他永遠是我的“班主任”！
他叫我們數(shù)學(xué)，有什么不懂的數(shù)學(xué)題就去問，只要有空準(zhǔn)教我們。他會給我那哥們將一些大道理，然我們懂得以后做題時要謹(jǐn)慎。要有那不緊張、不害怕、不向難題低頭的意志，這是我們班主任給我們的'“三不”規(guī)矩。在這樣的規(guī)矩中讓我懂得了“遇難題，要放松。遇事情，不害怕，不向這些難題低頭！”的精神。
有一回，我們在注意力集中的時候，班主任突然給我們一個考驗，讓我們算等腰直角的三遍和。但是我們已經(jīng)知道兩邊了，但不知道第三邊，有同學(xué)問老師：“老師第三邊怎么求？”的時候。老師嚴(yán)厲地說：“你們怎么這么笨你，你們不會看書上的例題��？”那時老師已經(jīng)對我們用了很大的心、費了很大的力了。
老師謝謝你，你對我們實在是太好了，您們把青春都浪費在我們的學(xué)習(xí)里，“老師，您辛苦了”！您永遠是我的班主任！
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