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為你驕傲初二作文
內(nèi)容簡介：“曾經(jīng)的同學(xué)，你還好嗎？”奔跑中的我常常會問。你離開前的最后一次運(yùn)動會，讓我刻骨銘心，同時(shí)也受益匪淺... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《為你驕傲初二作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：為你驕傲為你自豪
“曾經(jīng)的同學(xué)，你還好嗎？”奔跑中的我常常會問。你離開前的最后一次運(yùn)動會，讓我刻骨銘心，同時(shí)也受益匪淺。1500米，多么長的距離，而你卻毅然決然地挑戰(zhàn)自己。
那一天，陽光明媚，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰�？�，跑道上同學(xué)們似離弦之箭，沙坑前高手們騰空飛躍，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線一項(xiàng)項(xiàng)比賽把運(yùn)動會推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
最引人注目的是1500米長跑。你站在起跑線上，甩甩胳膊，踢踢腿，像一個(gè)正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍一般�！案骶透魑唬A(yù)備跑”裁判員發(fā)號施令，鳴槍開跑。大家爭先恐后地?fù)寖?nèi)道，而你似乎被槍聲嚇傻了，雙肩一顫，兩眼放空，感覺全然不在狀態(tài)。許久，你才回過神來，慢吞吞地拔開腿，跑了起來，漸漸的，你與他們拉開了距離。這與平時(shí)獵豹速度截然不同的蝸牛速度讓一旁加油助威的我很是生氣。一圈過去了，你向我跑來，我猛烈地拍打雙手，朝你大喊：“快點(diǎn)跑啊，你現(xiàn)在是倒數(shù)第一名”。你仿佛左耳進(jìn)右耳出，完全不當(dāng)一回事，繼續(xù)不緊不慢地跑著。
“加油！加油！”鄰班的喊聲一陣高過一陣，而我已然對你失去了信心，不愿為你加油助威，只是呆呆的望著你。到了第四圈，運(yùn)動員的體力都消耗很大。突然，你開始爆發(fā)像一匹脫韁的野馬，雙臂勻速擺動，調(diào)整呼吸節(jié)奏，飛速向前沖，不久，你超過一人、兩人、三人。我那原本焦灼的心如同被巨石碰撞，激蕩起層層浪花。你的速度還在加快，看！不一會兒，第二名也被你甩到后面。此時(shí)，你成為了全場矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在你身上。場內(nèi)形勢空前緊張，場外的同學(xué)都拼了命為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。一剎那，你們仿佛一并得到了力量，向終點(diǎn)沖去。
50米，40米，30米你們齊頭并進(jìn)，誰也得不到半點(diǎn)好處，場外的同學(xué)的心都被揪著，似乎比運(yùn)動員更為緊張，更在乎比賽的勝負(fù)。關(guān)鍵時(shí)刻，我喊道：“李如陽，加油，終點(diǎn)就在前面！”身旁的人著實(shí)被我突如其來的呼喊嚇了一跳。
你仿佛聽見了我的呼喊，最終，你不負(fù)重望，用你的無敵飛毛腿贏得了冠軍。喜悅、激動、興奮、感動等都不足以表達(dá)我心里的感受。
燦爛的陽光灑在我們每一個(gè)人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動會，讓我難忘！
第二篇：烈山，我為你驕傲
祖國東方，南湖之邊，和諧校園，文明烈山。
題記
哦，南湖，你是溫婉而美麗的一片碧水，你如一塊未經(jīng)雕琢的碧玉，更像一片晶瑩無暇的翡翠。
我曾許多次的猜想，你到底是玉帝遺落的玉液瓊漿，還是嫦娥流下的一滴寂寞的眼淚？長大后我知道了，是你慷慨地贈送給我們珍貴的寶藏，又用寬廣的胸膛納下涓涓碧水。我從此對你產(chǎn)生了無盡的向往，我站在湖邊，聽浪拍打你的胸，我的身；我坐在樹下，任風(fēng)拂動你的發(fā)，我的心；我躺在地上，讓草綠了你的臉，我的眼；我蹲在花旁，清香美了你的情，我的夢光陰如梭，一年又過了一年，我不斷成長，你卻還是原來的容顏。我期待著，終于，鳳凰涅槃，浴火重生后的你脫胎換骨，宛如冉冉上升的紅日，煥發(fā)著勃勃生機(jī)與朝氣，這是你給我們的一份答卷，這是自然的一幅畫卷，這是藍(lán)天的一張?jiān)娋恚@是未來的一張圖卷！
我永遠(yuǎn)愛你，南湖！
哦，校園，你是集天地之靈氣，匯天下之書香的地方，你吸引著一代又一代莘莘學(xué)子，辛勤地放飛著一位又一位棟梁之才。我們在知識的海洋里浪遏飛舟，在理想的藍(lán)天上放飛夢想，我們在你的懷抱里茁壯成長，飛翔的翅膀不斷強(qiáng)壯。你的儒雅，你的謙遜，你的善良，你的寬容，都在深深影響著我和眾多學(xué)子。你聚集了一群學(xué)高身正的文人雅士，帶領(lǐng)我們馳騁在知識的海洋。你教給我們立身之本，你的每一處角落都充滿了文明、和諧的氣息。我是多么幸運(yùn)可以投入你的懷抱，又是多么幸�？梢院湍阋黄鸸捕葰q月，共享時(shí)光。
我永遠(yuǎn)愛你，校園！
哦，烈山，你是個(gè)寧靜、祥和而又神奇的地方，在你身上有南湖之美，校園之韻，更有喧囂都市所沒有的淡泊與平和。這山，這水，這人！山美，水美，人更美！你用廣袤肥沃的土地養(yǎng)育了一輩又一輩淳樸的人們。人們賞榴花，逛南湖，品相山，聽梆子，喝美酒，這里沒有繁華喧鬧的困擾，彰顯著淡泊平和的可貴。人杰地靈的你，文明和諧的人，共同塑造了這一方水土。而這方水土、這方人正在黨的召喚下，踐行社會主義核心價(jià)值觀，綻放出社會主義的璀璨光芒！
我永遠(yuǎn)愛你，烈山！
哦，我美麗的祖國，我熱愛的祖國，是你，孕育了秀美的南湖、儒雅的校園與神奇的烈山，孕育了我的家鄉(xiāng)，我為之驕傲的地方。
親愛的祖國，我看到了你前所未有的光明前景！
祖國、烈山、校園、南湖，我永遠(yuǎn)熱愛你們！
第三篇：祖國，我為你驕傲
早晨，雄壯的國歌響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚(yáng)的國旗就像母親微笑著張開的雙臂。此刻，我就像依偎在母親的懷抱里，心中感到無比的幸福與驕傲。
五千年悠久歷史的文明古國，她有著九百六十萬平方公里的疆域。四大發(fā)明、萬里長城、豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光，燦爛的中華文化，為世界的文明書寫著無與倫比的華麗詩篇。也像一幅長長的畫卷，展現(xiàn)著祖國母親飽經(jīng)滄桑而又堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。為了祖國的光明和富強(qiáng)，不知有多少革命先驅(qū)拋頭顱、灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生。又有無數(shù)愛國志士，與祖國同甘苦、共命運(yùn)�！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”先輩們前赴后繼，為共和國的富強(qiáng)和人民的幸福而奮斗著
六十年在五千年的歷史長河中彈指一揮間，可這短短的六十年，共和國發(fā)生了翻天覆地的變化�？茖W(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化，日新月異，特別是改革開放30年來，偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌展現(xiàn)在世人面前。由于祖國的強(qiáng)大，全世界最大的水電工程長江三峽工程勝利建成。由于祖國的強(qiáng)大，浩瀚的太空留下了炎黃子孫的足跡。神七的勝利返回更顯示了祖國科技的進(jìn)步。對暴風(fēng)雪和地震的災(zāi)難，中華民族眾志成城，百折不撓，萬眾一心，重建家園這一系列的成功，無不證明了今天祖國的強(qiáng)大與繁榮。祖國，我為你無比驕傲！
作為一個(gè)沐浴在改革開放春風(fēng)中成長起來的90后，我從身邊經(jīng)歷和發(fā)生的事情中，更加深切體會到祖國在不斷發(fā)展和強(qiáng)大。我們的學(xué)校是當(dāng)?shù)亟ㄖ詈陚ィh(huán)境最優(yōu)美，設(shè)施最完善的地方。校園內(nèi)繁花似錦，標(biāo)準(zhǔn)的綠茵場，紅色的塑膠跑道。一流的圖書館，實(shí)驗(yàn)室，舞蹈房和畫室。武進(jìn)的道路變得更寬了，一座座雄偉的高架橋把常州的外環(huán)連接起來。一幢幢高樓拔地而起。新建設(shè)和開通的BRT方便快捷的把你送到任何你想去的地方。新運(yùn)河上11座造型各異，結(jié)構(gòu)精巧，做工精細(xì)的運(yùn)河大橋組成了一個(gè)橋的博物館。在夜晚，霓虹燈的映襯下，更顯雄偉英姿。隨著新農(nóng)村的建設(shè)，往日以臟亂差出名的農(nóng)村，現(xiàn)在已變成粉墻黛瓦，桃紅柳綠的世外桃源。風(fēng)光迷人的新天地公園和淹城公園的接連建成開放，讓廣大市民有了更多休閑娛樂的好去處。這一切無不從一個(gè)小小的窗口見證著祖國改革開放的所取得的巨大成果。面對這一切，怎不讓我自己屬于中華這樣一個(gè)偉大的民族而感到驕傲，自豪。
今天，我們應(yīng)該有“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)的抱負(fù)。應(yīng)該有為祖國富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向。讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設(shè)我們的祖國吧！
每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，耳聽雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總會熱血沸騰，有股發(fā)自內(nèi)心的呼喊：祖國，我為你驕傲！
第四篇：我為你驕傲
這些有著獨(dú)特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書法作品，是我們每個(gè)中國人的驕傲。我愛你，漢字！你而驕傲！
我為是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，更能生發(fā)出無窮的魅力，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書法字體，有著不同的特點(diǎn)：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺，行書流暢，而楷書端莊，草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺欣賞這一個(gè)個(gè)書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫，帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術(shù)中的珍品，有著很高的欣賞價(jià)值。
漢字像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌；像一條清澈見底的小渓，流過筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！
從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說一個(gè)個(gè)精彩的故事；在一本本科普知識上，漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀，對我講述一個(gè)個(gè)科普知識，開擴(kuò)我的眼界，為我的大腦“充電”。如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽我調(diào)遣，構(gòu)成一篇篇佳作，我愛你漢字！
漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書、漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！
每當(dāng)看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海里就會浮現(xiàn)著這樣的句子，“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長？”這些片段在我腦海里久久回蕩。
在我眼里，漢字不是僵硬的符號。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，都是一幅畫，并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。
并且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因?yàn)橛行┤擞X得：現(xiàn)在的社會已經(jīng)進(jìn)入科技化，只要用電腦，無論要什么字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為：漢字是人類從古代流傳至今的無價(jià)之寶，是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉！
第五篇：宜昌，我為你驕傲
巴楚文化的精髓不在華貴，而在于歷史的悠久；巴土的山歌不在動聽，而在于每個(gè)歌唱者發(fā)自內(nèi)心的喜悅和那洋溢在臉上的笑容；巴土的舞蹈不在于華美，而在于那粗獷中透露的樸實(shí)無華。那一曲曲嘹亮的山歌，那令人癡迷的舞蹈都代表著先祖的智慧。
當(dāng)我知道這些國粹不再出現(xiàn)在人們的眼球，我的心情有一絲哀傷和嘆息。那種不禁的顫抖和油然而生的困惑將我包裹。如果這些國粹就這樣淡消于人世豈不是我們祖國的一大損失！我認(rèn)為這些國粹應(yīng)該由我們這些祖國的接班人來發(fā)揚(yáng)，來宣傳。讓全世界都知道在中國的中部屹立著一帆旗幟宜昌！
而又當(dāng)這些國粹被列入“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”時(shí)，心中的激動又按耐不住，一直涌出心頭。也許這一切一切的功勞都要?dú)w功于周立榮。周立榮為他的家鄉(xiāng)在唱歌，直到唱盡最后的力氣。也正是他，讓宜昌的巴楚文化震驚的中國，唱響了全世界，他對這片廣闊而神奇的故土，帶著自己的眷戀和驕傲的姿態(tài)，讓自己的家鄉(xiāng)一步一步走向世界的舞臺。當(dāng)這一切的一切在我眼前滾動時(shí)，我恨不得一下子跳起來大聲吶喊：“宜昌，我為你驕傲！”
身為宜昌人的我，被宜昌這片擁有傳奇故事的闊土給深深震撼。也許此時(shí)的我們最想帶著高亢的聲音向世界吶喊：“宜昌，我為你驕傲！”
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