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【精選】八年級(jí)作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
假日，我和爺爺在客廳里打撲克牌，因?yàn)榭蛷d里的光線很暗，我們一直開(kāi)著燈，又因?yàn)檫@是一年中最熱的季節(jié)，噪音很大的電扇也一直開(kāi)著。外面的天氣變化我們?cè)谑覂?nèi)一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)，“嘩啦嘩啦”突然傳來(lái)很大很雜的風(fēng)雨聲，我和爺爺才丟下手中的撲克往外看——“哇，天好暗，雨好大，風(fēng)好猛！”
遠(yuǎn)處，風(fēng)雨無(wú)情地席卷著大地，只見(jiàn)大雨一會(huì)兒向東，一會(huì)兒飄向西，一會(huì)兒又形成一個(gè)大大的漩渦，壯觀極了。
近處，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻的灑下來(lái)，房頂上和地面上頓時(shí)騰起一層如煙如云的水霧。雨點(diǎn)越來(lái)越密，蔗掩了我的視線，那些歡呼著奔跑著找地方避雨的人群，只能看到他們的身影，無(wú)法看清他們的面容。雨滴一會(huì)兒嘀嘀噠噠的敲打著后窗，一會(huì)兒又從陽(yáng)臺(tái)前面橫灑進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間到處濕淋淋、水亮亮。打開(kāi)著的.門(mén)窗被風(fēng)雨抽打得啪嗒啪嗒地劇烈地左右晃動(dòng)，前面一家房頂上的一小木塊突然被風(fēng)卷起，一眨眼就消失在風(fēng)雨中。一時(shí)間，周?chē)臉?shù)葉、塵灰、雜物被風(fēng)刮起，在空中狂飛亂舞，轉(zhuǎn)眼間又不知去向。屋檐下雨水很快就象斷線的珠子瀉下來(lái)，沒(méi)兩分鐘，排水溝里的水就洪漲起來(lái)。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨足足持續(xù)了半個(gè)小時(shí)后，風(fēng)停了，雨小了，天空中的烏云漸漸散去，小螞蟻從縫隙中小心翼翼地爬出來(lái)，四處亂竄，尋找被風(fēng)雨沖失了的伙伴及食物。樹(shù)木還披著被風(fēng)雨沖擊過(guò)的幾分狼狽，低頭垂枝地立著，象是困了在靜靜的養(yǎng)神，又象是喝足了這久旱的甘露，美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
八年級(jí)作文 篇2
行走在人生的大道上，難免會(huì)碰上坎坷、曲折，每當(dāng)我遭遇它們的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地哼唱著“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌，走調(diào)的歌聲總能讓我記起我和流行音樂(lè)的不解之緣。
“浮生偷得片刻閑，借來(lái)音樂(lè)求歡愉”。一個(gè)寧?kù)o的夜晚，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮戰(zhàn)，我已順利完成老師布置的任務(wù)，長(zhǎng)吁一口氣之后，便順手打開(kāi)錄音機(jī)，借機(jī)享受一下鐘愛(ài)的流行音樂(lè)，輕松一下繃緊的神經(jīng)。很快，“人氣至尊”周杰倫的《我的地盤(pán)》就以他的真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我，陶醉之余我一邊和著音樂(lè)打著節(jié)拍，一邊輕輕地跟唱“在我的地盤(pán)你就得聽(tīng)我的，把音樂(lè)收割用聽(tīng)覺(jué)找快樂(lè)，開(kāi)始再雕刻我個(gè)人的特色，未來(lái)難預(yù)測(cè)，堅(jiān)持當(dāng)下選擇……”。正聽(tīng)得入神，突然傳來(lái)了父母的獅吼般的喊聲“雷東，不要再聽(tīng)了，關(guān)上！否則，我們就不客氣了��！”美妙的心境瞬間被破壞，我極不情愿地關(guān)掉了錄音機(jī)，嘴里還不住地嘟噥著。好不容易緩解內(nèi)心的委屈，倔強(qiáng)的我卻總感到這極不是滋味，思慮再三，我決定去找父母“談判”，爭(zhēng)取討回屬于自己的權(quán)利，這可是語(yǔ)文老師教我的方法：如果你的父母苛求你的'時(shí)候，你應(yīng)主動(dòng)跟他們進(jìn)行交流，將你的心聲向他們傾訴，相信他們一定會(huì)理解你，還你自由的空間。
帶著對(duì)語(yǔ)文老師的信任，我毅然踏上了“和談”之路�？墒鞘屡c愿違，不談則已，一談之后，我不但沒(méi)有得到父母的理解，反而換來(lái)了我最不愿意得到的結(jié)果：磁帶被銷(xiāo)毀，而且還被剝奪了在家聽(tīng)流行音樂(lè)的權(quán)利�！昂脻h不吃眼前虧”，在對(duì)手強(qiáng)大的“火力”下，我只能忍氣吞聲，甘拜下風(fēng)。從此，在沒(méi)有音樂(lè)相伴的夜晚，我仿佛陷入無(wú)邊的黑暗之中，無(wú)助而又痛苦；但越是這樣，那美妙的樂(lè)聲越是讓我魂?duì)繅?mèng)縈。沒(méi)有辦法，我只好利用白天在校期間借其他同學(xué)的復(fù)讀機(jī)一聽(tīng)，或干脆就擠出時(shí)間到商場(chǎng)里的電視專(zhuān)賣(mài)處一解心靈之渴，雖然每次都得提心吊膽，但我無(wú)怨無(wú)悔！
這晚之后，我又曾多次找父母交涉，想用自己的真誠(chéng)打動(dòng)他們，可是每次都是“希望而去，失望而歸”。屢敗屢戰(zhàn)終使我明白，在家聽(tīng)流行音樂(lè)已跟我絕緣。獨(dú)坐書(shū)房，對(duì)著冷冷的燈光，我嘆息聲聲，甚至帶著顫音自語(yǔ)著“ade，周杰倫；ade，蔡依林；ade，我所愛(ài)的明星們！”
從那以后，尤其是呆坐家中的時(shí)刻，我似乎忘卻了所有的曾熟悉，甚至癡迷過(guò)的歌曲，嘴里只會(huì)哼著這首變調(diào)的老歌“最近比較煩，比較煩，比較煩……”。
八年級(jí)作文 篇3
我們是祖國(guó)的花朵，盛開(kāi)在祖國(guó)的大地上；我們是祖國(guó)的兒女，中華大地是我們的家。我們愛(ài)我們的祖國(guó)，我們感激它，感激它賦予我們和平，感激它賦予我們一個(gè)幸福的家……偉大的祖國(guó)和黨的好政策，為我們?cè)炀土艘粋�(gè)美好和平的環(huán)境。祖國(guó)在我心中最偉大。
沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有黨，沒(méi)有黨就沒(méi)有家，沒(méi)有家就沒(méi)有我。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽教我的第一句話就是“中國(guó)”。那時(shí)不知它的含義，不知它的意義。懂事后，爺爺告訴我，我是一個(gè)中國(guó)人，是炎黃的子孫，龍的傳人。我記住了。從此“中國(guó)”這兩個(gè)大字在我心中烙上了永恒的.印記。我從沒(méi)忘記過(guò)它，從沒(méi)忘記過(guò)我的祖國(guó)，祖國(guó)一直在我心中，永存！
上小學(xué)后，望著鮮艷的五星紅旗，我不禁的想：那些為了祖國(guó)的解放，拋頭顱灑熱血的英勇的戰(zhàn)士們‘林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊烈火；王二小血灑山頭的悲歌；劉胡蘭寧死不屈的回音；紅軍戰(zhàn)士爬雪山過(guò)草地氣吞山河的壯舉；狼牙山氣壯山河的豪氣’他們值得我們學(xué)習(xí)。我們不僅要學(xué)習(xí)他們英勇頑強(qiáng)的精神，還要學(xué)習(xí)他們愛(ài)國(guó)的精神。因?yàn)槲覀儛?ài)我們的祖國(guó)，祖國(guó)永存在我們的心中。
現(xiàn)在一切仿佛是雨后彩虹，中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸走向強(qiáng)大，走向繁榮，走向富強(qiáng)。日子越過(guò)越好，科技發(fā)展越來(lái)越發(fā)達(dá)，農(nóng)作物大豐收……都為我們的生活增添了色彩。這一切都要感謝黨感謝祖國(guó)。我們應(yīng)該感謝我們的“媽媽”，還應(yīng)該愛(ài)她保護(hù)她裝扮她，讓她成為世界上最幸福快樂(lè)的媽媽。讓她以有我們這樣的兒女而自豪。
讓我們齊聲高喊，我愛(ài)你媽媽?zhuān)∥覑?ài)你祖國(guó)！祖國(guó)你用存在我心中！
八年級(jí)作文 篇4
我們都知道，家，是最自由的地方。沒(méi)有哪個(gè)人覺(jué)得家不自由，每個(gè)人都喜歡自己的家，愛(ài)自己的家。當(dāng)然，我也不例外。
自己在家里可以做許多學(xué)�；蛘咴诠矆�(chǎng)所不能做的事情，比如：
在學(xué)校里，只有下課時(shí)間才能無(wú)組織的自由的與別人交流。如果你在上課時(shí)間自由的交流，呵呵，你免不了被任課老師K一頓。（或罵一頓）在家里可以隨意講話，即使你大吼大叫，只要不吵到鄰居，什么事都不會(huì)發(fā)生。當(dāng)然，也不用遭受長(zhǎng)輩們的嘮叨。
在公共場(chǎng)所里，不能做一些不雅觀的事情，比如蹺二郎腿兒啊什么的。在家里，無(wú)論你是橫著蹺二郎腿，還是豎著蹺，都沒(méi)人責(zé)罵你。而且，不能在公共場(chǎng)所里靠著長(zhǎng)椅睡覺(jué)，而在家里，在沙發(fā)上無(wú)論你擺什么姿勢(shì)睡，都沒(méi)人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)的。
如果你在學(xué)校的走廊上瘋打瘋鬧，你絕對(duì)要被正在巡查的大隊(duì)委抓，然后狠狠的批評(píng)你一頓，告訴班主任，你又要受班主任批評(píng)一頓。在家里，那情況可大大不一樣了。把家具搬開(kāi)，留出一片空地，你就可以盡情的`玩耍！
家是多么的自由呀！家就像一片藍(lán)藍(lán)的天空，我們就是在這片藍(lán)天自由飛翔的鳥(niǎo)兒！我愛(ài)我家！
八年級(jí)作文 篇5
天，陰沉沉的，白色的天空中慢慢的鋪上了一塊黑幕，若隱若現(xiàn)�？諝庵袥](méi)有一絲風(fēng)，讓人透不過(guò)氣來(lái)。黑幕慢慢的壓了下來(lái)，整個(gè)天地都彌漫著壓抑的氣息。世界出奇的安靜，但暴風(fēng)雨的前夕總是寂靜的。
果然不出所料，不久，雨點(diǎn)鋪天蓋地的砸了下來(lái)，風(fēng)也十分猖狂，帶著威脅的口氣向人們怒吼。雨也不甘示弱，一改原來(lái)柔弱的作風(fēng)。那小小的雨點(diǎn)竟變得如此的有殺傷力，似乎要將人們吞噬。
但不久，風(fēng)平息，雨小了。望著那轉(zhuǎn)向平靜的天空，心中不知為何觸動(dòng)了一下。走出去，站在雨下，路人都嘲笑我：“看！那個(gè)傻丫頭，下雨竟不打傘�！蔽也活櫛娙说膼u笑，繼續(xù)呆呆地站著，忽然明白了些什么。
這就是我心中的濕意。當(dāng)雨打下來(lái)時(shí)，你的手指與它相觸的那一霎那，你的肌膚與它相吻的`那一刻，你會(huì)感到前所未有的平靜，你會(huì)被它那清涼的感覺(jué)打動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我的長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)起，這大概也是詩(shī)意吧！
在失意的時(shí)候，感悟雨中的濕意，這是一種詩(shī)意吧！
八年級(jí)作文 篇6
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端�！边@首李白千古寫(xiě)的名詩(shī)大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這不，中秋節(jié)即將來(lái)到，一年里最豐滿的月亮馬上就要掛上天空了！
中秋節(jié)從哪來(lái)的呢？那可要回望遠(yuǎn)古時(shí)代，一位亭亭玉立的美女，嫦娥，因?yàn)橥党粤怂煞蚝篝嗖贿h(yuǎn)千里要回來(lái)的兩包不老藥，一下子飛上了天回不來(lái)了，就只能孤身一人，整天以淚洗面，居住在月亮上。而后羿呢，不但沒(méi)有生氣，還十分悲痛，對(duì)著月亮喊：“嫦娥啊，你快回來(lái)�。 痹律窨匆�(jiàn)他們?nèi)绱讼鄲?ài)，就讓他們?cè)谠聢A之夜相逢在月桂樹(shù)下。于是，中秋節(jié)就誕生了！
中秋節(jié)象征著團(tuán)圓，象征著美好。
在中秋節(jié)，我們小孩最喜歡的`當(dāng)然是吃月餅，什么桃仁，李仁，蓮蓉仁一大堆仁。吃到口里甜滋滋的，記得小時(shí)候的一次中秋，我們小伙伴一起把家里的大大小小的月餅都帶齊，偷偷摸摸溜上人家的屋頂一邊吃著月餅，一邊唱歌。當(dāng)然，這只是我們小孩愛(ài)做的事，大人們就不一定了，中秋節(jié)的月亮對(duì)于他們有著格外的意義。對(duì)于游子，中秋節(jié)的月亮帶著他們對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)中秋節(jié)的月亮代表的是他們對(duì)孩子的思念。中秋的月亮格外的亮，圓，就像親人的眼，深情的注視著你。所以“中秋圓月上，游子淚沾裳�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。
中秋節(jié)象征著思念，象征著牽掛。
眼看著中秋佳節(jié)馬上就要到來(lái)了，希望那些出門(mén)在外的游子們，快點(diǎn)回家，和家人們團(tuán)聚，一起品月餅，一起賞月亮，一起聊閑話，一起說(shuō)心聲。把握好這三天，和家人們一起。
中秋節(jié)，家人的團(tuán)聚！
中秋節(jié)，游子的思鄉(xiāng)！
中秋節(jié)，父母的牽掛！
祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
八年級(jí)作文 篇7
有一對(duì)小姐妹每天放學(xué)后，一定會(huì)一起到我們的便利商店光顧，因?yàn)檫@對(duì)姐妹乍看之下與其它人并無(wú)不同，甚至普通到讓人過(guò)目即忘，直到我見(jiàn)識(shí)到她們之間相處模式那一刻開(kāi)始。
這個(gè)姐姐的外表看來(lái)文文靜靜，但脾氣卻異�；鸨�，每次到店里來(lái)，總會(huì)看見(jiàn)她嚴(yán)厲的對(duì)妹妹進(jìn)行機(jī)會(huì)教育， 最常聽(tīng)見(jiàn)的有； “你是笨蛋嗎？這個(gè)快要到期了，還拿�！� 要不然就是： “你是白癡呀！明明寫(xiě)買(mǎi)一送一，你還只拿一個(gè)�！备莸倪�有： “你這只豬，金額超過(guò)了你不會(huì)算嗎？”等等之類(lèi)的。那個(gè)挨罵的妹妹，居然一聲也不吭的就任由姐姐罵，還依然氣定神閑的'挑選她想要的東西，且絲毫不受影響。
某天又到了放學(xué)時(shí)間，但令人意外的是這天只有妹妹一個(gè)人來(lái)，我見(jiàn)那個(gè)潑辣的姐姐不在，于是便和她聊起天來(lái)。 “妹妹，今天怎么只有你一個(gè)人？”我問(wèn)。 “姐姐感冒了，所以請(qǐng)假。”妹妹朝我一笑，樣子相當(dāng)可愛(ài)。 “我覺(jué)得你姐姐好兇喔！”我試探性的表示。 “還好啦！不要理她就好了�！泵妹迷谫u(mài)場(chǎng)逛著，神情相當(dāng)愉快。 “可是她每天都那樣罵你，你不生氣嗎？”我好奇的問(wèn)。 “愛(ài)生氣的人是她又不是我，而且被罵一下又不會(huì)痛�！眾嬅绵洁阶斓馈�
是嗎？小小年紀(jì)居然可以這么豁達(dá)，真是不可思議，反觀自己，也許是從小就養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，所以現(xiàn)在才會(huì)稍微被 責(zé)備一下就難過(guò)得想死，吃了點(diǎn)虧就非得要據(jù)理力爭(zhēng)不可，在精神層面她真是比我強(qiáng)太多了.......。
“阿姨，我要買(mǎi)這個(gè)�！泵妹媚弥恢О舯焦衽_(tái)來(lái)結(jié)帳了，我一看正好是促銷(xiāo)品，于是對(duì)她道： “妹妹，這個(gè)現(xiàn)在買(mǎi)一送一喔！你可以再去拿一支�！� 我以為她的反應(yīng)一定和其它小朋友一樣，先是眼睛一亮然后滿心歡喜，不料她卻對(duì)我說(shuō)： “可是我現(xiàn)在只想吃一支就好，另外一支就送給別人好了�！闭f(shuō)完對(duì)我揮揮手便走了。
看著妹妹一蹦一跳的離去，我忽然有很深的感觸，這個(gè)小女孩太特別了，甚至讓我覺(jué)得在某方面我必須向她學(xué)習(xí)， 挨罵，她可以不在意；多的，她也不貪心，如果有人都能以這么簡(jiǎn)單、純真的心來(lái)面對(duì)這世界，我想紛爭(zhēng)與悲劇應(yīng)該就可以終止了吧！ 一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。
八年級(jí)作文 篇8
“面朝大海，春暖花開(kāi)”好多人如同詩(shī)人海子一樣，只看了蔚藍(lán)的海，享受著浮沉在海面之上的陽(yáng)光。然而，潛在深海的魚(yú)，是否會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，去享受深沉的快樂(lè)。末了，最想說(shuō)的還是，父愛(ài)如同潛在深海里的魚(yú)。
那年，距離高考還有兩百多天的姐姐視力突然下降。于是，父母帶著姐姐穿梭在城市之間，人來(lái)人往，掠過(guò)的是奔波中急促的腳步。
提起青島，太多的人會(huì)認(rèn)為它是個(gè)美麗的海濱城市，而姐姐的手術(shù)地點(diǎn)就是那里，這讓我覺(jué)得是一種反差比例。掛號(hào)、病房、手術(shù)室，我可以想象到父親的徹夜未眠，焦慮的眼神，還有那在姐姐面前故作的笑容。
姐姐做完手術(shù)的第一個(gè)晚上，因?yàn)椴》坷镏辉试S一人陪護(hù)照料，父親讓母親留了下來(lái)，自己對(duì)姐姐說(shuō)：“我去住旅店，住旅店�！�
那夜，父親為了省下一二百塊錢(qián)的住宿費(fèi)，硬是在那紅燈綠酒的城市街頭游蕩了一整夜。
繁華的城市，美麗的夜景。望著熙攘的人群漸漸消失的父親在某個(gè)角落里這樣度過(guò)，吹著寒冷的夜風(fēng)，被人群遺落，被稀散的人議論著。
或許，他疲憊地沉睡在某個(gè)偏僻的墻角時(shí)，被人推醒，然后賠笑著離開(kāi)；或許，在寂寞的夜里，他只是沉默地走在別人冷默的眼神里。
也許，寫(xiě)到這里，你們會(huì)笑，會(huì)笑一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)穿著并不溫暖的衣服在喧囂地城市里走了一夜。因?yàn)�，你們不�?huì)懂我父親那深沉的愛(ài)！不會(huì)，不會(huì)——————
可是，我卻可以想象到，他拖著疲憊的身子是怎樣地徘徊。面對(duì)流光溢彩的燈光，他是怎樣地失落。面對(duì)城市逐漸安靜，人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他是怎樣的無(wú)奈。你們都忘記了，他是一個(gè)男人，面對(duì)這一切，只能看著，只能吹冷風(fēng)，只能一個(gè)人沉默，只能，只能如此。
朱自清望著父親混入人群的背影，情不自禁地淚流。然而，我望著用語(yǔ)言勾勒的父親的身影，父親用行動(dòng)的身影展現(xiàn)的深沉的愛(ài)，我只能感動(dòng)，感動(dòng)父親的偉大。淚流的應(yīng)該是姐姐，那是父親因?yàn)樗ǜ竦膼?ài)。她在感謝別人重新給她清晰的時(shí)候，是否記得自己欠父母一聲“謝謝”。
當(dāng)我面對(duì)“父愛(ài)”這個(gè)題目時(shí)，我一遍遍地過(guò)濾著腦海里的記憶。讓我心酸的是，我竟沒(méi)有找出一絲記憶來(lái)證明父親對(duì)我的'愛(ài)的存在。
是沒(méi)有嗎？不是的。是我遺忘了深海里的魚(yú)兒。
海平面是父愛(ài)母愛(ài)的分割線，太多的人看到了海平面之上母愛(ài)陽(yáng)光的存在，卻忽視了父愛(ài)潛在深海里的魚(yú)，那沉默、深沉的愛(ài)。
看不見(jiàn)潛在深海里的魚(yú)，失去了一份不可忽略的愛(ài)。
我的父親，我親愛(ài)的潛在深海里的魚(yú)，守護(hù)著我的整片海洋。
后記：
陽(yáng)光與魚(yú)兒相比，或許這樣有點(diǎn)不貼切。
但我想說(shuō)的是，陽(yáng)光固然燦爛，深海里的魚(yú)卻更是一種深沉。
不當(dāng)之處，還是狠勁的批評(píng)吧。
八年級(jí)作文 篇9
人生在世時(shí)，不禁會(huì)問(wèn)一句：“我們生活的目的是什么？”許多回答都那么模糊，那么淺析，而你在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，是否會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞：責(zé)任
“責(zé)任”又是什么？是不是會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話？是不是會(huì)自己養(yǎng)活自己？是不是會(huì)教育好下一代？我們無(wú)從得知，盡管責(zé)任這個(gè)字眼那么熟悉，甚至有點(diǎn)兒令人震撼。
從小學(xué)的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點(diǎn)明白了：我在上課時(shí)，總是那么認(rèn)真的`，細(xì)心地聽(tīng)老師講解課程，同學(xué)們休息時(shí)，我也會(huì)把自己該完成的任務(wù)完成，平常我也會(huì)把自己不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
每次放學(xué)回到家中，我也多會(huì)做做家務(wù)，弟弟有事不懂的題目我會(huì)耐心的給他講解，因?yàn)�，我要�?duì)家庭，家人負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大以后我還要對(duì)自己的孩子，家人負(fù)責(zé)，對(duì)工作，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)懵懂，我不知道我現(xiàn)在的說(shuō)法是不是責(zé)任，或許這一些的一些都要等我們長(zhǎng)大后才會(huì)知曉吧，而我也并不著急著去追求答案，因?yàn)槲蚁嘈拍切⿻?huì)迷惑我們的問(wèn)題
就需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的蛻變中去解答吧。
或許，這也是一種所謂的“責(zé)任”吧。
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