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寫最喜歡的初二作文600字以上
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本文《寫最喜歡的初二作文600字以上》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
【一】:我最喜歡的梁山好漢
梁山一百零八位好漢出自我國古代四大名著之一《水滸傳》,好漢們所具有的典型品質(zhì)就是講義氣、重友情。在眾多好漢中,我最喜歡的還是黑旋風(fēng)李逵。
一說起黑旋風(fēng)李逵,真是無人不知,無人不曉,一個憨厚樸實、純真魯莽,無所畏懼的黑大漢。我們先來看看這位黑大漢的外貌,《水滸傳》中是這樣描寫的:不擦煤墨渾身黑,似著朱砂兩眼紅,力如牛猛堅如鐵,撼地?fù)u天黑旋風(fēng),一個兇神惡煞的黑大漢已經(jīng)站立在我們眼前。
說完外貌,我們再來講講他的性格,我覺得可以用兩個字來概括,一個字是“真”,一個字是“粗”,“真”表現(xiàn)在他和宋江初次見面時,劈臉就問戴宗:“這個黑大漢是誰?莫不是山東及時雨宋江?戴宗嫌他說話沒禮貌,訓(xùn)斥了他一頓。從中我們就可以看出李逵的樸實直率,直來直往的性格。李逵雖勇敢但卻魯莽,不計后果。李逵的勇敢魯莽主要表現(xiàn)在他江州劫法場這件事上,李逵事先并未和其他好漢商量,只身一個去劫法場,當(dāng)他從十字路口茶樓跳下時,所有人都驚呆了!他大吼一聲,好似晴天打個霹靂,手起斧落殺人最多?墒撬麖膩頉]有想過后果,如果不是正好趕上梁上好漢也來劫法場,恐怕他不但救不了宋江,自己也要賠上性命。唉!李逵雖勇敢正直,但因為他做事不計后果,總給別人或自己惹來麻煩。
李逵還是一個有反抗精神的人,他反對招安,扯碎詔書,拳打欽差,但它又是一個愚忠的人,他對宋江言聽計從,導(dǎo)致最后和宋江一起喝毒酒而死。但是瑕不掩瑜,李逵仍是我心中一個響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脻h,一個錚錚鐵骨的英雄
【二】:我最喜歡的一本書
書是一朵玫瑰,能夠散發(fā)出沁人的香氣;書是一條小船,可以帶著我們在知識的海洋遨游;書是無言的老師,教會了我們無窮的知識。自從懂事以來,我看了很多書籍,其中有一本書我最為喜歡《哈佛家訓(xùn)》。這本書涵蓋面比較廣,講述了關(guān)于友誼、友情、夢想、感恩等故事,文中運(yùn)用了許多哲理故事,讓我從中學(xué)到了很多知識,受益匪淺。
書中有個令我印象最深的故事《5分鐘》,它主要講了美國詩人、小說家、鋼琴家愛爾斯金充分利用短時間的故事。他在14歲的時候?qū)W習(xí)練鋼琴,老師問他:“你每天練習(xí)鋼琴多少時間?”他回答,每天至少半個小時。老師說這樣不行,你要學(xué)會養(yǎng)成利用短時間練習(xí)的習(xí)慣,應(yīng)該做到一有空就去彈琴,要學(xué)會用5分鐘的時間練習(xí),把練習(xí)時間分散在一天里,彈琴就能成了你日常生活的一部分了。
后來,愛爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書,他想兼職寫作,但是上課、閱卷、開會等事情把他的時間占滿了,差不多兩年的都沒有時間動筆寫東西。一天,愛爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說過的話,只要有5分鐘空余時間,就要充分利用起來。于是每當(dāng)有空閑的幾分鐘,他就坐下來寫一兩百個字或幾行字,一學(xué)期下來,他已經(jīng)積累了很厚的一沓手稿了。
愛爾斯金利用積少成多的方法,將無數(shù)個幾分鐘的時間進(jìn)行充分利用,造就了他在文學(xué)界、鋼琴界的地位。這個事例也讓我想起了魯迅先生說過的一句話:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!
閱讀了《哈佛家訓(xùn)》,讓我從中感悟到了學(xué)會利用短時間的重要性。我們應(yīng)充分利用一切可以利用的“碎片”時間,不要讓時間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時間的人,才可以成就自己的一番事業(yè)。
【三】:我最喜歡的水滸人物
梁山伯共有一百零八位英雄好漢,天罡地煞,要問我最喜歡那位人物,我既不喜歡大首領(lǐng)晁蓋、宋江,也不喜歡五虎上將關(guān)勝、林沖、秦明、董平、呼延灼,更不喜歡吳用和朱武。我最喜歡的就是天罡的最后一顆星:天巧星浪子燕青。
如果說施耐庵在前半部書中偏愛那打虎英雄武松的話,我敢說他在后半部絕對喜歡燕青。他們身上的相同點(diǎn)實在太多,前者是看得開,后者絕對是想得開。
燕青是個有勇有謀的人。燕青會一手好功夫,他不像五虎上將那樣十分講究打法,用一個字來形容的話就是一個“狠”,他打起來十分拼命。他是個孤兒,沒有那么多顧忌,只知道勝者為王的道理,只知道如果自己不拼命,是沒有人會來幫他的。同時他又十分有計謀,這一點(diǎn)從他和大漢相撲就可以看出,而且他吸收新知識的能力很快,又會吹簫,也唱得一首好歌,同時還會許多方言,這絕對是個不可多得的人才!
燕青是個十分忠心的人。燕青的忠心是忠于他的主人盧俊義。從準(zhǔn)備帶他主人上梁山時就可以看出,他背著盧俊義走了很多路,因為當(dāng)年盧俊義救過燕青,并養(yǎng)育了他多年,燕青這是知恩圖報。
燕青還絕對是個有遠(yuǎn)見的人。在征戰(zhàn)完方臘后,他拒絕朝廷的封官,而隱居于市,他早想到招安的后果,并一再提醒他的主人,而盧俊義卻想著功成名就,不聽燕青勸告,最終落到一個遭人暗算的下場。燕青看淡一切,過著自己想要過的平淡生活,浪跡天涯,自由快樂。因此,他又是個瀟灑率真的人。
燕青雖不是主角,可卻是一個了不起的配角。他有勇有謀有遠(yuǎn)見,又忠又義又率真。這些優(yōu)點(diǎn)令我喜愛和敬佩。
【四】:我最喜歡的一首詩
中國是一個詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長,名家輩出,名篇佳作在中華文明中蔚為大觀。今天,讓我們漫步于古詩苑,含英咀華,接受一次美的洗禮。
我最喜歡的一首詩是水調(diào)歌頭,作者蘇軾詩句:丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,做此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高出不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
這首詩表達(dá)了作者思念親人的思想感情,因為今天是中秋節(jié),也是蘇軾被皇上貶了官,而被皇上貶成了平民百姓。在這里,蘇軾想起了十多年來都沒有見過的弟弟蘇撤了,很想見弟弟一面,他輕輕地把頭望起來,看見月亮又大又亮又圓,仿佛看見弟弟的影子。給了我一個人生啟示,讓我懂得了親人比金錢還珍貴,我要好好珍惜身邊的親人。
這首詩讓我鮮明感起了,我和伙伴分離的時候,有一句詩可以形容,我和她的心情,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿意人長久,千里共嬋娟。”
中秋節(jié)本身就是團(tuán)圓的日子,可是時間總是不等人,蘇軾望月想念自己從前和弟弟蘇澈一起過中秋節(jié),蘇軾很想知道弟弟現(xiàn)在在干什么,所以在自言自語地說:“如果弟弟在這里,該有多好!”雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。
既可以是遭受傷痛時他人的悉心寬慰和安撫,也可以是收獲成功時他人的真誠囑咐和支持,又可以是陷入迷茫時他人的耐心指引和引導(dǎo),也可以是沉醉麻木的。
祝愿蘇軾和他的弟弟早日重逢在一起。
【五】:我最喜歡的一首詩
我最喜歡的一首詩是蘇軾的《水調(diào)歌頭》,蘇軾是唐代八大家之一。他寫的詩都是十分出名的,如有《后赤壁賦》、《出潁口初見淮山,是日至壽州》、《六月二十七日望湖樓醉書》等等
我喜歡這首詩無非是它可以唱而且好聽“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此時古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!痹谖疫沒學(xué)這首詩時我還以為是一首歌呢,因為我在第一次接觸這首詩時是聽到的。那個詞的優(yōu)美加上柔和的女聲十分動聽。但現(xiàn)在我要加一條喜歡的理由他表達(dá)了蘇軾對人們的美好祝愿。
現(xiàn)在我已學(xué)習(xí)了這首詩所以對這首更加了解,知道了這本來是一首詩,后來是被別人加上了去變成了一首歌。這首詩是蘇軾熙寧九年的中秋節(jié)懷念自己的弟弟蘇澈寫的。這首詩分為上下兩闕,上闕寫的是在“天上人間”的徘徊、矛盾,下闕寫的是作者望月懷人、曠達(dá)樂觀,表達(dá)了對人們的美好祝愿。作者以積極的親情緒看待人生,人雖有悲傷、離別,但也有歡樂、團(tuán)聚。約雖有陰、缺,但也有晴、圓。這都是常理,不必要傷感。人身不求長聚,只要兩心相照在同一輪圓月下。未嘗是一個美好的境界。詩人從美好的想象中得到慰籍,我們又何嘗不是呢?
學(xué)完這首詩,讓我更加喜愛這首詩,所以我總是樂此不疲地哼唱這首詩,也是一首歌。這首歌就像為那些遠(yuǎn)在他方的親人,讓他們不必在圓月下傷感,用積極樂觀的態(tài)度去看待人生,就算大家相隔萬里不了能相聚,但心心相印在同一輪圓月下生活、在同一個世界享受人生豈不很快樂?
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此時古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!笔前!只古以來這種事就難以周全,但還是要祝愿天下的人都能夠團(tuán)圓。
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