- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】八年級(jí)作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
如果不是這一場盛典，也許我們都快要忘記，原來我們那么愛她——哺育我們的祖國。
什么是祖國？你可以調(diào)侃批評(píng)她，卻不能允許外國人說她一句不好；你可以挑出她千百條錯(cuò)誤，卻容忍不了外國的一絲輕視；你可以對(duì)她的好輕描淡寫，卻在閱兵時(shí)，抑不住滿心自豪……
這是我的祖國。她從戰(zhàn)火中走來，從苦難中走來，從貧困中走來。她有著五千年?duì)N爛的文化，也曾在黑暗中苦苦掙扎；她創(chuàng)造過盛世的繁華，也曾倍受無端的欺凌。今天她站在這里，以開放的姿態(tài)歡迎八方來客，以隆重的典禮歡慶和平！
七十年前的今天，抗日戰(zhàn)爭成功，世界人民反法西斯以勝利落下帷幕，十四年的血淚史終于在殷殷期盼中結(jié)束。
飛機(jī)飛過，留下彩色祥云；禮炮吟哦，唱出七十贊歌。伴隨著嘹亮的歌聲的，是抗日老兵欣慰的目光，是解放戰(zhàn)士標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
長安街上，紅旗轎車緩緩駛過，所過之處，井井有序地站著一排排軍人，同樣的站姿，同樣的軍禮，同樣的目光，同樣的精神，無比熟悉的話語，卻滿含了濃濃深情。
原來我是那么愛她。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，那油然而生的`感動(dòng)；當(dāng)軍人邁步向前時(shí)，那不由自主的驕傲；當(dāng)飛機(jī)掠過天空時(shí) 那抑制不住的喜悅……
和平必勝。人民必勝。祖國必勝。
成千上萬只白鴿飛舞，渲染著和平的歡欣，與五彩繽紛的氣球一齊涌上天空。一望無際的藍(lán)天一碧如洗，燦爛的太陽投下璀璨的光輝，天安門城樓顯得更加宏偉與莊嚴(yán)。清風(fēng)拂過，紅旗招展，歌唱著壯麗的頌歌。偌大的廣場上花團(tuán)錦簇，樂聲、掌聲、歌聲、笑聲交融，感染人心。
原來我是那么愛她。
也許她有許多不完美，但她永遠(yuǎn)是我最大的驕傲！
八年級(jí)作文 篇2
“人人都說六班好，六班究竟哪里好？老班在旁裝得巧，其他課上亂了套�！�
尤其是物理課上，老師用黑板擦拍著講桌不讓說話，但班里的人都把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣。放眼望去，班里的人趴倒一大片，要能挺起來的`，都是在看小說或者漫畫書。我旁邊的那位美眉就是個(gè)例子。還有一些男生，低著頭不是吃零食就是玩PSP游戲機(jī)，或者看電子書。
班里的頂嘴大王已經(jīng)誕生，從大到小排列是：審啟珅，劉宇航，秦宏達(dá)。記得有一次，物理老師嫌班里太亂，很生氣。班里真的很靜，很靜。
審啟珅說道：“莫生氣莫生氣，人生就像一場戲。”還有一次。班里仍然很亂，管也管不住。老師準(zhǔn)備上期開門離開，這時(shí)劉宇航唱道孫楠的：“你快回來，我一人承受不來……”今天，是三八婦女節(jié)，老師一進(jìn)教室，秦宏達(dá)就說：老師，“三八節(jié)婦女快樂�！辈⑶遥硕掷撕荛L的音。弄得我們哄堂大笑……
班級(jí)是一個(gè)小小的公共場合，也是一面映照世道人心的鏡子。
八年級(jí)作文 篇3
在如夢一般的青春年華里，我們翻過了一座座名為“挫折”的山峰，跨過了一條條名叫“失意”長河。終于，我們有資格站在云端向世界宣布，我勝利了！
時(shí)光如纏綿的流水一般繞過指尖，明明過去了許久，為什么我的記憶仍在那里駐足停留？那種幸福的感覺如蜜糖一般刺激著味蕾，久久不曾消散。
漆黑的夜晚，窗外陰雨綿綿，冷風(fēng)夾雜著些許細(xì)小的雨絲向屋內(nèi)卷去。風(fēng)鈴被風(fēng)拂的叮叮作響，給這昏暗的小屋帶來一絲生機(jī)。屋內(nèi)，一個(gè)少女蜷縮在門后的角落里，不喜不悲，像一具沒有生命的人偶。順著淡黃的光線，可以隱隱約約看見少女臉上一抹嘲諷的笑。明明是在笑，為什么眼睛里溢滿了憂傷？內(nèi)心的痛苦蔓延開來，無邊無際的黑暗吞噬這少女僅有的理智。
終于，心里那面“理智”的墻徹底倒塌。
女孩沖出去了，沖進(jìn)陰冷的雨絲中，沖進(jìn)那個(gè)沒有父母爭吵的世界中，那只屬于她的小世界。
那個(gè)女孩就是我，一個(gè)渴望家庭溫暖的孩子。明明是一個(gè)簡單的要求，為什么上帝還要?jiǎng)儕Z？我只想父母和平共處，一家人幸福的過一輩子。這么觸手可及的溫暖，我卻一天也沒有感受過。做人還真是失敗啊，呵
漫無邊際的移動(dòng)著早已僵硬的雙腿，任由雨水沖刷著我那顆破碎不堪的心，再多一點(diǎn)痛苦也好，心痛的麻木了，也就什么也感受不到了，不是么？雨水順著下顎流進(jìn)我的心中，“滴滴答答——”這是我唯一能感受到的`聲音。
不知走了多久，雨停了，父母的呼喚聲在耳畔響起。猛地回頭，心中一喜。他們和平共處的在一起。我想跑過去，可腳似乎瞬間恢復(fù)了知覺，疼痛鋪天蓋地的涌進(jìn)我的四肢百骼。身體如殘花一般落到地上。在閉眼的那一刻，我似乎看到他們在泛著魚肚白的天空下共同奔跑的身影。這樣，真好。
白，四周都是白色，這是我醒后的唯一感受。
充滿消毒水的病房里，父母忙碌的身影，安安靜靜，沒有一絲爭吵。真好！
爸爸媽媽相握的手是不是證明他們已經(jīng)和好如初。這樣的感覺真棒，我愛他們，我想要溫暖。現(xiàn)在終于夢想成真，父母從此不再吵架。
十四歲的青春，我們自己做主，人生的溫暖靠自己爭取。我相信，只要我們堅(jiān)定不移的追求自己想要的溫暖。最后，幸福一定會(huì)降臨在你身上。挫折不算什么，成功就好。
八年級(jí)作文 篇4
早晨，聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的`葉子上，葉片輕輕搖動(dòng)了一下。幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢，再也尋不著它了。
太陽剛剛揭開層層的云被，露出金色的微笑，慈愛地注視著這熟睡了一夜的大地。清涼的晨風(fēng)中，小露珠仰起了圓圓的腦袋，向太陽微微地點(diǎn)頭。太陽那絢麗多彩的光映照在小露珠上，露珠上便呈現(xiàn)出一顆顆金燦燦的太陽。在溫柔的晨風(fēng)的吹拂下，它便在寬大的葉片上高興地打滾起來。
太陽越來越紅了，簡直紅得發(fā)亮。一會(huì)兒，小露珠不見了。
隨時(shí)間的變化，小露珠也不斷變化。
八年級(jí)作文 篇5
把一只小白鼠放到一個(gè)轉(zhuǎn)籠上，它由安定轉(zhuǎn)變成了對(duì)新環(huán)境的恐懼，于是它開始想著逃脫，移動(dòng)起它小小無力的爪子。轉(zhuǎn)籠開始微微轉(zhuǎn)動(dòng)，小白鼠覺察到腳下的道路開始滑向后方，驚恐中它被動(dòng)地奔跑起來。轉(zhuǎn)籠在力的作用下開始加快轉(zhuǎn)動(dòng)，形成一圈彩色的大圓環(huán)�？蓱z的.小白鼠，除了無助就只能掙扎，它不停地朝著自己認(rèn)定可以逃出的方向發(fā)瘋一樣狂奔。
轉(zhuǎn)籠有限的路在小白鼠的拼命他逃脫中循環(huán)又循環(huán)，現(xiàn)實(shí)沒有情面，把小白鼠的努力全拋在后面。
它終于累了，小爪子停止發(fā)顫地逃脫，無力地趴在了轉(zhuǎn)籠上，絕望地以為末日到了。
可它的徒勞掙扎一停止，轉(zhuǎn)籠因失去了力也停止了，一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識(shí)到了機(jī)遇，于是側(cè)身一躍，從轉(zhuǎn)籠中跳出來了。
挫折就像龐大的心理轉(zhuǎn)籠，你越懼怕，越掙扎，挫折隨之也越發(fā)可怕。而停止徒勞的杞人憂天，以平和、順其自然的方式站在原地，再嘗試些其他的巧妙方法，才可能逃離困境。
你的心中，晃動(dòng)著多少轉(zhuǎn)籠？
八年級(jí)作文 篇6
當(dāng)桃花悄然落地時(shí)，牽動(dòng)我的情思，從學(xué)生的“囚籠”走出來，那時(shí)的夜晚好靜好靜……
我漫不經(jīng)心地走在學(xué)校的甬道內(nèi)，我苦笑了一下。分！分！分！一切都是它惹的禍。我的心情如同從天空中飛下來的石頭，重重的落在了地上。隨著一陣風(fēng)吹過，柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺，而旁邊的一片桃花無聲無息的落地時(shí)，觸動(dòng)了我的心弦…
時(shí)光流轉(zhuǎn)回六年前…
六年前的春天，也是桃花飛舞的'季節(jié)，而我卻是一個(gè)枯瘦的女孩。那時(shí)我已受不了任何一丁點(diǎn)的打擊。父母把我供著，生怕再出任何一點(diǎn)差錯(cuò)……我的病讓分母操碎了心。東奔西跑，吃了不少藥，輸了不少液，花了不少錢。沒人能體會(huì)父母的感受。父母那時(shí)已成了熱鍋上的螞蟻……而我每天則是無休止的輸液吃藥。到了著急的時(shí)候，母親也哭，父親也是偷偷地抹淚。有時(shí)我痛恨老天為什么要給我一個(gè)瘦弱不堪的身體，我想跑不能跑，想跳又不能跳！而父母卻每天伺候我，有的醫(yī)院要求做手術(shù)，這一個(gè)天大的雷，震傻了全家。后來有的醫(yī)院要求輸液，有的醫(yī)院要求吃藥。折騰了幾個(gè)月，一個(gè)醫(yī)院告訴我們沒事，只要養(yǎng)養(yǎng)就好了。這事對(duì)于我們來說是一個(gè)天大的喜事，而我所發(fā)生的一切，卻只有父母我和妹妹四個(gè)人知道。因?yàn)槲覜]有爺爺奶奶，他們早就死了。是在我心底死了，在我的心里他們死的很慘很慘……
又一陣輕風(fēng)吹過…
吹醒了我，我明白了，這一點(diǎn)挫折沒有什么的。主要的是怎么戰(zhàn)勝它，隨著剛才的那陣風(fēng)�；淞瞬簧�。可是它依然很美很美。也許花只能開幾天，但最美的是過程……
隨著晚間的鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到宿舍……這時(shí)，夜晚依舊很靜很靜。
當(dāng)桃花悄然落地時(shí)牽動(dòng)我的情思。
飛向幾年前那個(gè)多憂多愁的春天…
八年級(jí)作文 篇7
孤獨(dú)是什么？
我曾無數(shù)的問過自己這個(gè)問題，得到的答案也不盡相同。
八歲的我告訴自己：“孤獨(dú)不好，不要接觸�！�
十歲的我告訴自己：“你在經(jīng)歷孤獨(dú)，但是你不可能一輩子都孤獨(dú)�！�
十二歲的我告訴自己：“孤獨(dú)或許好或許壞，你終會(huì)知道它到底是什么�！�
如今的我告訴自己：“孤獨(dú)沒有才不好，恭喜你，你已經(jīng)完完整整地?fù)碛辛怂��！?/p>
我不知道未來的我會(huì)擁有怎樣的答案，但對(duì)于現(xiàn)在的我而言，這是最好的`答案，我能擁有孤獨(dú)，榮耀至極。
曾有人這樣問我——
“我看你在班上沒有朋友啊，為什么？”
“你有朋友嗎？憑什么說這些？”
······
無言。
我確實(shí)沒有朋友，可那又怎樣？能證明什么？我還是我，除了比你們少了些朋友外，又少了什么？
或者說，沒有朋友讓我比你們多了些什么？
堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、冷靜、知識(shí)、人生感悟·····
它帶給了我那些正處在而立之年的人所渴望的一切，它讓我看到我還有另一種可能——飛向更遠(yuǎn)的天空。
可所謂的朋友帶給了我什么？
煩惱、傷害、欺侮、別人的誤解······
她們讓我感到寒冷和可怖，我恨不得遠(yuǎn)離她們，去獨(dú)尋一片僻靜之處。
這就是為什么我愿意與孤獨(dú)為伴。
陳亞豪說過：“在中國，唯有中庸才能獲得一種相對(duì)而言的平衡，但是，成功和才華卻永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧中庸之人。你是愿意忍住孤獨(dú)頂住質(zhì)疑走出一條自己的路，還是甘愿碌碌無為荒廢青春乃至一生？”
確實(shí)如此，孤獨(dú)可以毀掉一個(gè)人，卻也可以成就一個(gè)人。毀掉的永遠(yuǎn)是經(jīng)不起打磨的人，成就的確是那些膽識(shí)、氣魄驚人的人。
人生路上，我們總是與喧囂為伴，想要用最快的速度站上最高點(diǎn)，殊不知，早已失去了心底最為純凈的一面，可是有些人卻選擇默默成長——有人說他們不會(huì)成長，不，只是他們成長得很慢，不代表他們不在成長。
這些人在萬籟俱寂之時(shí)站到頂峰，默默無言間，何嘗不是一種喧嘩？
用與自己相伴一路的孤獨(dú)和整個(gè)世界較量，又何嘗不是另一種孤獨(dú)？
一路上經(jīng)歷這樣一種孤獨(dú)，算不算一種雖敗猶榮？
八年級(jí)作文 篇8
星期五晚上，在我的提議下，我們?nèi)业角艉挥[她美麗的夜景。
來到南大門，首先是兩根粗大的燈柱矗立在兩旁，發(fā)出朱紅的光，像兩名哨兵守衛(wèi)著千燈湖。好奇的游人紛紛抱住燈柱，看看它有多粗。
天色已晚，一輪月悄悄地從燈柱后升起，星星一會(huì)明一會(huì)暗，像調(diào)皮的小鹿。站在門外眺望，燈可真多��！有球型的，有方形的。顏色也很多，紅得像火，黃的賽金，白的似雪。游人有的在燈光下讀報(bào)，有的一家人手拉著手聊天，還有的三五成群在說悄悄話。人在燈中走，燈在人中閃，真可謂是人中有燈，燈中有人。
走進(jìn)千燈湖，映入眼簾的是一個(gè)大湖，有100多畝。湖周圍有許多柳樹，在燈光的.照耀下，變得五顏六色，有紅的，有黃的，有藍(lán)的……柳樹姑娘彎下腰，左手挽著小草弟弟，右手牽著小花妹妹，一起跳著舞。蟲子在草叢里為它們伴奏，形成了一支美妙的樂曲。一陣微風(fēng)吹過，帶著花的香，草的味，使人感覺十分愜意。
湖上有一座橋，我們來到橋上，發(fā)現(xiàn)那里燈多得數(shù)不清，燈光交雜在一起，好像舞臺(tái)一樣。湖上有一些游船，來來往往，游船上的人在開心的劃船。橋、湖
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-29
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-09
八年級(jí)作文(精選)02-06
（經(jīng)典）八年級(jí)作文10-10
八年級(jí)作文05-26
八年級(jí)作文05-26
八年級(jí)作文05-29
八年級(jí)作文05-22
八年級(jí)作文05-24
八年級(jí)作文06-05