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    自信的初二作文素材

    時間:2022-07-04 06:55:12 初二作文 我要投稿
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    有關(guān)自信的初二作文素材

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:唱歌,可以把人們的聲音變渾厚、變自然;聲音,可以將你的自信心帶進(jìn)舞臺,讓它自由旋轉(zhuǎn);鼓勵,可以讓落落... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    有關(guān)自信的初二作文素材

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關(guān)自信的初二作文素材》,歡迎大家閱讀交流!

      作文一:自信心(初二/1000字)

      唱歌,可以把人們的聲音變渾厚、變自然;聲音,可以將你的自信心帶進(jìn)舞臺,讓它自由旋轉(zhuǎn);鼓勵,可以讓落落大方的人放開喉嚨大聲唱,讓害羞的人變得自信滿滿、神采奕奕!它們都匯聚成一點——自信。

      今天中午,媽媽帶我去陳椰麗老師30歲大壽的會場——錢江財富大酒店。

      一路上,我的心情十分地激動,還有些躍躍欲試呢:以前,都是媽媽死纏爛打、連拖帶拉地拉我上臺唱歌的?墒墙裉,我自信滿滿,都想長出一對翅膀飛到飯店里去,展示我嘹亮的歌喉。其實我在家里已經(jīng)準(zhǔn)備好五首歌了,整個人都快飛起來了!

      一進(jìn)飯店,好朋友喬喬和蓉蓉就來迎接我,好像我是壽星一樣,搞得怪我不好意思的,其實心里覺得我像一位公主哦!

      喬喬的歌喉比我的還嘹亮,還渾厚(就是沒我的甜美)。我們剛坐到座位上,就把所有的吵雜聲拋到九霄云外了!鞍,今天我們一起唱歌好不好?”我悄聲問喬喬,“恩……好呀!你最近不是跟我學(xué)歌的嗎?我們唱《我們是天使》吧!眴虇塘⒓措p眼發(fā)光地說道。我和喬喬說定了,我們兩人一起唱三首歌:《我們是天使》、《隱形的翅膀》、《黃梅戲》。

      我們等了一關(guān)年,終于等到了開始“用餐”的時間。我們先吃了點東西墊了墊肚子,才小心翼翼地跑過去對服務(wù)員說:“阿姨,我們要唱歌!睕]想到那位阿姨那么和善,笑瞇瞇地對我們說:“小朋友,你真棒!你要唱什么歌呀?”“我要唱《我們是天使》!”我甜甜地回答道。“好嘞。”阿姨很爽快地答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身搗鼓起播放器。過了一會,阿姨轉(zhuǎn)過身來,滿臉抱歉:“對不起啊,小朋友,這個機器太老式了,沒有那么新潮的歌,要不你重新點一個吧!薄鞍。俊蔽液蛦虇踢z憾地對視了一眼,《我們是天使》可是我們倆的看家本領(lǐng)啊。

      “那……那就《隱形的翅膀》吧。”我們停頓了一下下,木訥地說。阿姨說,第三個是我們,讓我們先回去吃點東西。

      我和喬喬根本沒心思吃東西,都在座位上小聲地練喉嚨,喬喬不停地喝水,想潤潤嗓子。我開玩笑地說道:“別喝了,再喝唱歌的時候就要上茅廁了。”喬喬還真被我嚇住了,喝水的杯子停在嘴邊,我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑!跋旅,有請兩位小朋友唱一首《隱形的翅膀》大家鼓掌。”我到嘴角的笑容凝住了。

      我倆終于在大家炸雷般的掌聲中機械性地上場了。還是喬喬比我有經(jīng)驗,她很快穩(wěn)定了自己的情緒,放開喉嚨大聲、抒情地唱了起來。我的心里像有千只萬只小鹿在跳動,喉嚨像被什么哽住了,什么聲音也發(fā)不出來。

      喬喬發(fā)現(xiàn)了我的異樣,疑惑地看了看我,對我眨了眨眼睛,向觀眾招招手,臺下立即響起了“嘩嘩”的掌聲。喬喬用眼神示意我,讓我照做,我深呼了一口氣,對臺下的觀眾大力招手,放聲歌唱。

      那一剎那,觀眾的掌聲給予了我無限的力量,我仿佛渾身充滿了電。所有的聲音都消失了,整個世界里只剩下我和那無限的自信心!澳睦飼酗L(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”一個女高音響起,我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是我發(fā)出的聲音,這么嘹亮、這么渾厚,還有不可缺少的甜美,這真的是我發(fā)出的聲音嗎?迷!

      掌聲再次響起,不過,這不再是炸雷般的掌聲,而是炮轟般的掌聲。把我從無限的遐想中拉了回來,我看見了無數(shù)的觀眾,掌聲在我的耳邊回蕩,我有了一種從未有過的幸福和滿足感。

      是歌聲、是信心、是掌聲、是鼓勵!它們給予了我無限的動力,讓我在最需要它的那一刻,爆發(fā)出潛藏在我身上無數(shù)的潛力!。

      作文二:有自信(初二/700字)

      自信,它被無數(shù)人喊在嘴邊;自信,它造就了無數(shù)歷史名人;自信,它使人們感到快樂,使人們感到幸福。

      “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”當(dāng)李白因得罪揚貴妃而被放逐時,他曾這樣勉勵自己。自信使李白擁有了堅韌的毅力,雖然他的抱負(fù)沒有實現(xiàn),但他卻成了名垂青史的大詩人。

      當(dāng)司馬遷受以宮刑之后,是自信使他將《史記》這一鴻圖大作寫了出來。如果沒有自信,就不會有一本完整的《史記》留于人世,司馬遷也不可能成為一個偉人。

      沒有自信,劉邦也不可能成就大業(yè),建立漢朝。沒有自信,劉邦可能只是一位小小的亭長,而不會是后來的漢高祖。

      ……

      回望昨天,歷史因自信而創(chuàng)造了偉人;厥捉袢,自信依然為我們鑄造著新的偉人。

      可是,偉人是偉人,我們是我們。

      當(dāng)我們遇到一丁點的學(xué)習(xí)困難時,我們可曾想過挑戰(zhàn)自己嗎?當(dāng)我們遇到挫折時,我們可曾想過歷史上的偉人遭受的挫折比我們多?

      偉人不一定是我們要達(dá)到的目標(biāo),可是偉人身上的自信卻是我們必須學(xué)習(xí)的。自信是我們成功的基礎(chǔ)。如果失敗是成功之母,那么自信就是成功的基石。

      我們都擁有美麗的夢想,然而夢想的實現(xiàn)是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現(xiàn)夢想,而挑戰(zhàn)自我更是自信的源泉,如果我們擁有自信,那么成功通過挑戰(zhàn)自我是有望得到的。

      挑戰(zhàn)自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂。當(dāng)我們擁有這些東西的時候,我們便會明白困難并非壞事,他也可以使我們堅強起來,當(dāng)我們遇到挫折時,自信就可以使我們變得更堅韌。

      自信使人們明白,遇到困難和挫折時,我們不應(yīng)該氣餒、灰心喪氣而是應(yīng)當(dāng)笑對他們,想辦法去解決。

      ……

      自信使我們快樂,自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我,自信使我們獲得快樂,自信使我們擁有勇氣。

      自信是我們必不可少的人生品質(zhì)!自信是我們的指路明燈!自信是我們成功的基石!

      作文三:自信天空(初二/450字)

      自信就是自己相信自己的愿望或擁有理想一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài).也就是說自己相信自己,對自己有百分之百的信心.這對于沒一個人,每一件事,都是至關(guān)重要的,因為自信,是成功第一秘訣.

      自信是一只風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空中飛翔,誰抓住了它誰就抓住了希冀的翅膀;自信是一艘快艇,在浩淼的大海上游,誰登上它,誰就能在生活的海洋上揚帆遠(yuǎn)航.

      自信的人生是美好的,自信能帶給你一切美好的品質(zhì).你自信,你便正直;你自信便有責(zé)任心,你自信,你便熱情大方;你自信,你便會活的瀟瀟灑灑,快快樂樂.

      自信的人是能正確的估價自己的,過高估價自己,那便是驕傲了;自信的人有頭腦,他知道自己能干什么,于是我們說你自信你便有責(zé)任心;自信人熱情大方,這是區(qū)別驕傲的一大顯著特點,因為自信的人愛這個世界,而驕傲的人卻瞧不起這個世界,自信的人從不做自己不該做的事,他們總要努力做好自己應(yīng)該做的每一件事,因此,自信的人沒有思想壓力,因此我們說,你自信,你便會或的瀟瀟灑灑,塊塊樂樂!

      所以說,我們每一個人都非常需要自信,只要你有了自信,你便會走上成功道路.

      作文四:自信如風(fēng)(初二/600字)

      今年暑假,我古箏要考八級。

      我懷著惴惴不安的心情來到了考場,才剛剛邁進(jìn)了一步,我的心就像拽這只兔子蹦跳個不停,我抬起頭,考場里十分寂靜,每個人的臉上都寫滿了:加油加油加油。

      考官是一位上了歲數(shù)的老人,他端端正正的坐在椅子上,不是推一推鼻梁上的黑框眼鏡,布滿皺紋的臉上,寫滿了歲月的滄桑,手背上根根青筋毫不保留的暴露在外面。

      我趕緊找了個座位坐了下來。

      “朱唯一!蔽也艅倓偱龅降首拥倪厓,他就喊到了我的名字,“唉~”我嘆了嘆氣,揮了揮手,向“戰(zhàn)友們”依依不舍得告別了。

      我輕手輕腳的做到了椅子上,仔細(xì)打量著這臺古箏:它兩邊呈棕褐色,琴上的琴架也排列的整整齊齊,井然有序,如同一位位訓(xùn)練有序的軍人。琴蓋上的花紋也非常優(yōu)美——幾只可愛的黃鸝鳥,正站在樹枝上,“嘰嘰喳喳”似乎在詠唱著什么,好不快活。

      “呼~”我深吸了一口氣,便開始彈了,“....”才剛開始彈,我便緊張不已,眉頭緊皺,上,下唇緊閉,手上也不停地冒著冷汗。連彈的琴也是結(jié)結(jié)巴巴,別說別人,就連我自己都不想聽下去了,我用余光打量了量周圍,一個個神情緊張,似乎在說:“唉,看來,這一次,她是通不過的了!”

      考官似乎看透了我的心思,便故意說:“嘿,這小女孩彈得不錯呀!”

      聽到這句話,我的心頓時如被春風(fēng)吹拂過一般,突然自信開闊了起來,隨后便很順暢的彈完了曲子,過后,大家都為我一瞬間的變化鼓起了掌呢!

      自信如風(fēng),

      你刻意去尋找,它就是不來,

      你無意間被它發(fā)現(xiàn)了,就是想逃也逃不了了。

      作文五:傳遞自信(初二/600字)

      “自信”二字,不多不少,十五個筆畫,也伴隨著我走過了這十五個春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量,是在幼兒園。那時一開學(xué)老師就讓我們準(zhǔn)備舞臺劇,當(dāng)時把我嚇傻了。其實我負(fù)責(zé)的內(nèi)容簡單極了,只是兩只手上掛滿鈴鐺像個小兔子一樣跑上去,再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在臺下等待著的我當(dāng)時卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上,兩腿不受控制的打顫。這時,班主任走了過來,摸摸我的頭說:“加油啊,你一定可以的!“接著給了我一個燦爛的微笑。當(dāng)時只覺得心里暖暖的,因為笑容里有一種我叫不出名字的東西。直到稍大些,我才知道這微笑中藏著的,是自信。

      演出很成功,老師還特地當(dāng)眾夸我說我跑上去是俏皮可愛極了。我回應(yīng)老師一個與老師一模一樣的自信的微笑。

      之后與自信重逢,是第一次踏進(jìn)小學(xué)。本在家里背著書包興奮地像只小鹿似的亂蹦著的我,到了學(xué)校門口,卻突得愣住了。一個個大哥哥大姐姐背著書包從我身邊匆匆走過,我莫名的感到了緊張。媽媽把我送到學(xué)校門口就走了,我無助的立在原地!靶∶妹,你是幾年級的呀?怎么站在這里不動了?”回過頭,我看見一個大姐姐正關(guān)切的看著我。她了解了我的一些情況后,便默默地把我送到了教室。分開前,他在我耳邊輕輕說了一句:“勇敢起來吧!"自信的語句讓我心底仿佛流入了一股暖流。

      我開始愛上自信。遭受打擊時,碰上挫折時,遇到困難時,自信都將是他們的克星。希望生活中的每一個都能相互傳遞自信的力量,是每一個人都擁有面對困難的勇氣。

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《有關(guān)自信的初二作文素材》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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