(實用)實用的八年級作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
在記憶的深處，有一個墻角，石墻斑駁，苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒。
——題記
沒有閃光的外表，
沒有出眾的智商，
沒有良好的家室，
沒有了得的口才，
這樣的我，很自卑！
一個晴朗的午后，陽光暖暖的灑在每個人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地，幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復回蕩著老師的話“你到底有沒有在認真學習啊，這么簡單的題你都會做錯”。我不敢想象同學們的目光是怎樣，不敢想象媽媽的反應是怎樣。我只得將頭低下，低下，重重的低下，掩飾心中那塊陽光射不進的冰冷地方。
在長街的盡頭，有一面石墻。這是街的盡頭，路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿了墻壁，陽光似乎也不光顧這個地方。
然而，在墻的最下端，有一株植物，是花嗎？是的，只不過它太渺小。
它的枝條毛茸茸的，像覆蓋了一層土灰色衣服，芽孢開在枝的頂部，嫩嫩的，粉粉的。不出彩，也不出眾。
沒有美麗的外表
沒有滲人的清香
沒有充足的陽光
然而，它不自卑。它站立著，它高高的站立著，精神抖擻。
“沒有充足的'陽光有怎樣，只要我盡力生長，一定能成就我的輝煌。”我仿佛在空氣中聽到花的宣告。
“是啊，不出眾有怎樣，只要我努力奮斗，一定會找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上。
我邁開輕快的步子，陽光灑在我的身上。
八年級作文 篇2
日本的一所名牌大學的畢業(yè)生去了一家頗具實力的公司去應聘，主考官只問了這位才華橫溢的青年一個問題：你替你的母親洗過手嗎？
這位青年立刻面色通紅，回答不出來，主考官又說道：你先回去，明天再來不過有一條件就是你必須替你的母親洗手。
這位青年自幼喪父，都是母親一手把他撫養(yǎng)長大。母子倆相依為命，青年十分了解自己的母親，可是他從未想過去洗母親的手，更不知道母親的手是什么樣子。
這一天，當疲憊不堪的母親回到家時，這位青年接過母親的手，這時粗心地他才發(fā)現(xiàn)母親的手是如此粗糙。
青年的心里有說不出的愧疚，他責怪自己，責怪自己的粗心，這使得他給自己年邁的老母親跪下了。
第二天青年又來到了這家公司對主考官說到你讓我明白老母親，最后青年被任用。
當我讀了這篇小故事時，我也是感慨萬分，這人世間有什么比母愛更偉大呢！我的母親是靠著做服裝來讓我上學
十幾年的辛苦操勞有時換來的只是我無理任性和母親的頂撞。這是我才清楚地認識到原來我才是那個一直很粗心的人。
我無視母親對我的寬容諒解，無視母親對我的鼓勵支持，更無視母親對兒子的深深地愛。但過去的我竟荒唐的.人為這一切的一切都是理所當然。我已經(jīng)15歲了，但15歲的我有曾為母親做了什么呢？一回到家之后只曉得看電視。今天，我懷著和那個青年一樣的心去撫摸母親的手。
當母親加完班回來的時候已經(jīng)是深夜10點鐘。我端來一盆水放在母親面前，接過她的手放在里，今天我就要給辛苦了多年的母親洗一次手。一開始母親還在推辭，但是說不過我。對平時習慣老母親的愛的我。幫母親洗手還是第一次。
我發(fā)現(xiàn)母親的手竟會如此粗糙這哪里是一個30歲的婦女的手。雖然母親的都有保護手，可是怎么能掩蓋的了母親手上那幾道深深地口子和幾個分明可見的凍瘡呢？時光的利刀和生活勞累的重擔母親那光滑的手失去了光澤。
現(xiàn)在的我每每會想到自己以前和母親說的“混蛋”話和當時母親聽了之后的傷心我就覺得自己沒有盡一個做兒子的義務。母親是我一生的收獲，我愛我的母親。
八年級作文 篇3
夏天轉秋天的時候總是這樣的，空氣很稀薄很悶！
靜靜一個人躺在床上，看著窗外的藍天，心事重重。又想起你來了……
那年秋天，天也是這么高、這么藍，你的出現(xiàn)。你的微笑，笑得是那么燦爛……忍不住，目不轉睛地看你！你開玩笑說著：來得真早，作業(yè)做完沒？
自那以后，我就特別注意你……有幸調換位置的時候與你成為了同桌，你笑言：看來你要倒霉了。（心想倒霉也樂意）不管我多煩你，你從來不生氣。想想剛開始的不習慣，哎……早拋之腦后噢！
每每課堂上，我們的話題總是沒間斷過，聲音也是很不小的.。那開朗的微笑，那嘰嘰喳喳的話語，在今后的日子是再也沒有過啦……
那段時間就像今天的天空一樣，這么藍，你望著窗外的藍天說你好喜歡這樣的天氣，很溫和，也很清淡。我原本最喜歡狂風暴雨、雷電交加的夏季的，但后來更喜歡這種暖洋洋的天氣，還有這深藍色的天空了。也時不時地哼上幾句夢飛船的不值得，因為這首歌會讓我想起這樣的天氣，想起你。
想想一個半學期后，一次上課嚴重講話，我被與你調開。心一下子好后悔，又不知道怎么說，也沒再和你講話，但顯然撐不下去，調離讓我沒心思去看課本，只望著熟悉的位子發(fā)呆，一個人可以因為一件事而改變，也可以因為一個人而改變。原以為，表現(xiàn)好就可以回去的，再像以前一樣開開心心和你一起順順利利到畢業(yè)，但時光變化很大，大得讓人覺得有些事情很難去預料，幾近是頹廢了。
后來，我們就再也沒見過，這么長時間，不知道你過得是好是壞？那微笑還常掛在臉上么？看到這藍天白云，我又想起你來了，你能感覺得到么……
八年級作文 篇4
自從狐貍想辦法用糖果讓老虎的牙齒掉光了以后，老虎在森林里的地位一落千丈。
他原來的那些好兄弟都翻臉不認人了，跟老虎劃清界限，就連他以前自稱忠誠的部下也反過來欺負他。一時間，老虎是黃鼠狼過街人人喊打，就連小松鼠這些小動物也要來打上他幾下。還好老虎雖然沒有了攻擊能力，但卻身強力壯，十分結實，不僅跑得快，還很耐打，這才沒被打趴下，可是也狼狽之極。
這不，老虎這一次又是好不容易才逃出了小動物的包圍圈，已經(jīng)餓得前胸貼后背了，便想去找點吃的，他遠遠地望見了一棵橘子樹，就想去摘點橘子來�？墒牵匣⒁豢拷僮訕�，便有一只狗跳了出來朝他汪汪狂叫。老虎頓時怒火中燒，向狗撲去，怎知，那只狗一口便咬中了老虎，咬得他皮開肉綻，只得落荒而逃。那只狗卻緊迫不舍，想要把他抓住，老虎使出九牛二虎之力終于擺脫了那只狗，來到了一個山洞中。他嘆了一口氣，說：“唉，真是虎落平陽被犬欺呀，想我堂堂老虎，竟然會被一只小狗打得奪路而逃，真是可笑�。 崩匣⒄f完便眼前一黑，餓暈了過去。等他醒來時，發(fā)現(xiàn)一只小兔子正在給自己喂食物，定睛一看，這只小兔子正是自己經(jīng)常欺負的明明。有一次自己還把他家過冬的糧食全部拿走，他父母都因此餓死了。老虎十分疑惑地問道：“明明，我經(jīng)常欺負你，你為什么還要救我？”“因為你也是一條生命啊，雖然你以前經(jīng)常欺負我，可如果在你危難的時刻，我不但不幫你，還落井下石，就是我的.不對了，所以我才要救你，你看，我還幫你請了長頸鹿大夫為你治療牙齒呢！”老虎被明明這一系列舉動感動得熱淚盈眶，只是不住地說著：“謝謝！”
過了一個月，老虎的牙齒長齊了，打敗了他的對手，重新登上了森林大王的寶座。他這次不僅不再欺負小動物了，還和他們和睦相處，生活得快樂美滿。
八年級作文 篇5
“滴答”“滴答”小雨點輕輕拍打著窗子，似乎想要進入這靜謐的世界，又似乎只是想看看那些平靜的靈魂。
這里，沒有喧鬧，沒有爭吵，每個人都那樣小心，唯恐驚擾一旁的的讀書者。
不知為何，我總喜歡到這靜謐的.圖書館坐坐，不管晴天、雨天，也許是這大城市不可多得的安靜，可以不被打擾靜靜地思考；也許是在這書叢中，可以采取自己喜歡的花朵，也許是這片神奇的花園本就帶種莫名的吸引......
我喜歡到圖書館里來，或是看書，或是發(fā)呆，總會有無限的樂趣。雨天我更是喜歡這片世界，坐在窗邊，看雨水洗滌樹葉，看來來往往的傘花，甚至都能感受到傘下人們的郁悶。
每在這時，我便想，跟他們比起來我真是個幸運兒，我有時間在這里看景，看書，他們卻要匆匆趕路。
晴天，街上總是很熱鬧，圖書館就像一個與世隔絕的世界，外面的一切都與它沒有關系，它依舊靜謐，我依然微笑看著忙忙碌碌的人們。
微風吹動樹枝，樹葉“咯咯”的笑出聲來。
圖書館真是一個好地方：煩惱了，來這里，書總會有讓你敞開心扉的地方；無聊了，來這里，書總會有讓你眼前一亮的地方；開心了，來這里，書總會帶給你更多樂趣。
書如天浪奔涌，圖書館，便是存放天浪的大海；
書如鮮花怒放，圖書館，便是盛放鮮花的萬花園！
也許，這便是我喜歡這里的原因，這里是萬花園，而我是那賞花人......
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