實(shí)用的八年級(jí)作文4篇(精選)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　我的媽媽她有一雙濃濃的眉毛，眉毛下有一雙黑亮亮的眼睛，美麗極了。媽媽特別喜歡四葉草圖案的耳環(huán)，因?yàn)槭前职炙徒o媽媽的生日禮物，但不經(jīng)常戴。

　　我媽媽的脾氣像天氣的變化。生氣時(shí)皺著眉頭像天上飄來(lái)了一片烏云隨時(shí)可能電閃雷鳴。高興時(shí)像太陽(yáng)，照著我很溫暖。

　　我的媽媽會(huì)做很多事情，好像我喜歡的媽媽都會(huì)做。媽媽剛開始不會(huì)包餃子，但是我又喜歡吃餃子。媽媽出去學(xué)包餃子，學(xué)會(huì)了會(huì)來(lái)給我包餃子。

　　記得有一次我又想吃餃子了，來(lái)到冰箱前，發(fā)現(xiàn)沒有餃子了。于是對(duì)媽媽說：“媽媽家里的餃子吃完了�！眿寢屨f:“不要緊，馬上再包�！眿寢屗臀疑蠈W(xué)的'時(shí)候去市場(chǎng)上買了餃子皮和餃子餡。我回家后快速完成作業(yè)，幫助媽媽包餃子，時(shí)間像湍急的河水一樣快。滴答滴答的，不一會(huì)就到9點(diǎn)了，媽媽看了看表說：“9點(diǎn)了，去睡吧！”我說：“好.”于是，我去睡了。差不多12點(diǎn)的時(shí)候，我醒來(lái)看見房間里的燈依舊還是開的。我走過去一看，發(fā)現(xiàn)媽媽還在包餃子，我對(duì)媽媽說：“這么晚，你怎么還不睡呀？”媽媽說：“我把這些包完了再睡，不然明天就不能用了�！蔽艺f：“媽媽，我和你一起包，行不行？”媽媽說：“不行，你明天還要上學(xué)�！痹谖业膱�(jiān)持下，媽媽終于同意了并說：“少包幾個(gè)，早點(diǎn)休息。”我說：“好.”我們終于包完了。

　　從中，我感受到了媽媽很偉大，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽的愛。

八年級(jí)作文 篇2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里�？匆娂t的花呀，看見綠的草……”每次唱起這首歌，我最先想到的就是溫暖美麗的春天。可是今年的春天來(lái)得特別晚，前兩天還下了一陣暴雪，冰冷刺骨的寒風(fēng)一點(diǎn)也感覺不到春天的氣息。難道春姑娘睡過了頭?

　　這幾天上學(xué)的時(shí)候，我和弟弟在小公園發(fā)現(xiàn)了春姑娘留下的點(diǎn)點(diǎn)足跡：小草被春姑娘叫醒了，柳樹也被春姑娘吹綠了。瞧，小小的三葉草已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地露出了嫩綠的小葉子，好似春姑娘灑落的小精靈;柳枝上已經(jīng)密密麻麻地露出了很多苞芽，有的急不可待地露出了稚嫩的.綠芽。原來(lái)春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊了!我對(duì)弟弟說：“咱們一起來(lái)尋找春天的足跡吧?如果我們發(fā)現(xiàn)了一棵嫩芽或是一棵小草，就要大喊一聲‘我找到了一個(gè)春姑娘的腳印’!找到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)一張小貼畫�！�

　　我和弟弟積極行動(dòng)起來(lái)，一聲聲“我找到了一個(gè)春姑娘腳印”讓旁邊一個(gè)小女孩迷惑不解，她跑來(lái)問我：“姐姐，你們找到什么了?”我說我們找到春天的足跡了，她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也開始尋找她眼中的春天。

　　快來(lái)看，迎春花起得最早，她為了迎接春姑娘歸來(lái)，早早地吹起了黃色的小喇叭;急性的白玉蘭也鼓出了花骨朵，好像再吹過一陣春風(fēng)，她就會(huì)開出潔白的玉蘭花似的，真美呀!“春天就在小朋友們的眼睛里”，春天就在我們的身邊!

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天里辛勤播種，秋天就會(huì)有收獲豐收。一寸光陰一寸金，我們要在美好的春光里，種下理想的種子，迎接收獲的季節(jié)。

八年級(jí)作文 篇3

　　那些所謂的努力時(shí)光，是真的沉潛下來(lái)了，還是只是看起來(lái)很努力而已�！�—題記

　　在我們輕易地說出那句我已經(jīng)努力的時(shí)候。你想過沒有?我們真的努力了嗎?那為什么別人都成功了，而自己卻頹廢了。在中考成績(jī)揭曉的那一瞬間，我們都只會(huì)認(rèn)為是老天爺?shù)牟还�。明明三年自己那么努力地讀書，上課認(rèn)真地聽講、老師要求的知識(shí)點(diǎn)我也統(tǒng)統(tǒng)全背了。老師講的所有題目我也都做了。為什么考試成績(jī)卻總是那么地不理想。在那么努力地尋找中，我終于弄懂了自己失敗的原因。不是因?yàn)槲覜]有在學(xué)習(xí)，而是我總是學(xué)得三心二意的。雖然我每天都有把老師布置的任務(wù)去完成。但是在完成的同時(shí)能讓我分心的事情太多了。

　　一邊看書、一邊看電視;一邊聽音樂、一邊寫作業(yè);一邊吃零食、一邊記知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)學(xué)得有點(diǎn)心煩了，就干脆直接把筆放一邊、發(fā)會(huì)呆再說。所以說，我的心壓根就沒有靜下來(lái)過，總是心浮氣躁的。雖然最后我也是勉強(qiáng)地完成了作業(yè)，但這樣卻是一點(diǎn)效率也沒有的。平日里、我們這些看似“努力”的學(xué)生、每天認(rèn)真地聽講、筆記也記得很工整。下課也很少去和同學(xué)們玩。其實(shí)、你不知道的'是，你以為他很認(rèn)真，可真實(shí)的是他的魂已經(jīng)不知道游到那里去了。而那些所謂不努力的學(xué)生他們背后的付出和努力是我們所沒有看到的。

　　他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是總是會(huì)以樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切問題、一心一意地去做事情。哪像我們這些人總是身在曹營(yíng)心在漢。

八年級(jí)作文 篇4

　　那些迷惘路口有你陪我流淚的夏天。

　　——題記

　　十個(gè)春夏秋冬的冷暖甘苦，愛釋何如，揮不去的是你含笑的面龐，忘不了的是你眼眸里盛滿的陽(yáng)光。

　　當(dāng)流水緩緩劃開簾幕，指尖輕觸，似是時(shí)光無(wú)痕，聆聽感觸，竟是銘心刻骨。盡管每一秒都在飛速逝去，一幕幕回憶卻如許靜謐不曾沾染半點(diǎn)風(fēng)塵。皆應(yīng)是你。

　　而如今你卻身處遠(yuǎn)方。

　　還記得嗎？小學(xué)曾和一個(gè)異常頑皮的男生坐過同桌，一日我們因一些雞毛蒜皮的小事起了爭(zhēng)吵，一怒之下他推翻了我剛擰開準(zhǔn)備給鋼筆灌墨的墨水瓶。頃刻間，深藍(lán)色的墨水貪婪地席卷了我的課本，在上面開出了一朵又一朵妖艷的花兒。一股濃重的墨氣撲面而來(lái)，我奪眶而出的濕熱液體不甘示弱，加入了深藍(lán)色的行列，慘無(wú)人道地侵蝕著我視如生命的課本。

　　你聞聲趕來(lái)，望著狼狽不堪的我和一桌的凄慘，臉色變得很難看，拿起一旁的水杯向他潑去，杯內(nèi)晶瑩剔透的水柱被打碎了寧?kù)o，傾瀉而出，友好地親吻著他的臉頰以及全身上下。

　　后來(lái)面對(duì)老師的責(zé)備你一言不發(fā)，面對(duì)我的'滿心愧疚微笑像春風(fēng)一樣拂滿你的面龐，你道：“誰(shuí)敢欺負(fù)你我饒不了他，天塌下來(lái)我扛�！�

　　可如今我們卻身隔萬(wàn)里。

　　還記得嗎？初中時(shí)一次期中考試失利讓原本自信滿滿、神采飛揚(yáng)的我跌落谷底。你坐在一臉失落的我的身旁，一言不發(fā)。良久的靜寂中輕輕響起一陣歌聲：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”輕柔的嗓音，搭合上你含笑的目光，化無(wú)聲安慰于有聲輕歌。歌中無(wú)限的希望以及你眼眸里燦爛的呃陽(yáng)光驅(qū)趕盡了冷寂的陰霾。

　　我整裝待發(fā)，駕舟起航，任憑八面來(lái)風(fēng)，無(wú)所畏懼。因?yàn)橛心阍凇?/p>

　　可如今你卻杳無(wú)音訊。

　　在這個(gè)敏感年齡的多變情緒中，再多的委屈和不滿，在與你清澈的目光相遇之后也會(huì)風(fēng)消云散。再多的失意和憤怒，在聽到你明凈的嗓音之后也會(huì)化為烏有。

　　你伴了我十年。十年情長(zhǎng)，你陪我看遍美好、溫暖與感動(dòng)。十年情深，你伴我學(xué)會(huì)放下，去尋更美麗的風(fēng)景。十年情厚，我們苦樂共享，無(wú)話不談。

　　只要陽(yáng)光還在，怕什么陰霾。只要春天還在，怕什么凋敗。只要你還在，我的世界就會(huì)春暖花開，怕什么孤單。

　　盼你歸來(lái)喲，我親愛的姑娘。

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