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八年級(jí)作文【精華6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
記得，在記憶的深處，藏著比較軟弱的地方，它令我現(xiàn)在先起來(lái)還很難受，難受……
X老師，是我初一時(shí)的班主任，兼英語(yǔ)老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，兩個(gè)甜甜的小酒窩，笑起來(lái)，可好看了。眼睛蠻大的，我姐的，她長(zhǎng)得如天仙一樣美，美麗的無(wú)可挑剔。他是我上學(xué)以來(lái)第一個(gè)對(duì)我最好的老師！
她平常日子對(duì)我們很好，常常拿我們當(dāng)姐妹看，我們班同學(xué)可喜歡他了，常常跟她說(shuō)自己的心里話，我也不例外，但是，我不習(xí)慣跟老師溝通，我只能有學(xué)習(xí)來(lái)表達(dá)我的痛苦，我努力學(xué)，努力學(xué)。在月考中，老師開始注意我。下課，優(yōu)勢(shì)，看見我在位子上捧著課本讀數(shù)，便叫我跟同學(xué)們一塊玩，我表面上不在意，其實(shí)心里美滋滋的，心想：“宥！老師注意我了！”從此之后，每天，便跟我說(shuō)一段話。我學(xué)習(xí)退步是，他嚴(yán)厲的批評(píng)教育我。我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，她會(huì)美美的贊美我一下。我很愛她，我覺得，沒(méi)有她，就像沒(méi)有了我的左右手一樣。終于，我擔(dān)心的這一天來(lái)臨了。她結(jié)婚了。
他結(jié)婚時(shí)，我有幸提前見到了我們現(xiàn)在的`英語(yǔ)老師，我們現(xiàn)在的英語(yǔ)老師的到來(lái)令我痛不欲生，（不過(guò)，為我以后跟她較友好相處作了鋪墊）我多么想她，甚至做夢(mèng)夢(mèng)見了她結(jié)婚一天后就回來(lái)了，可是，我的夢(mèng)想沒(méi)那么的簡(jiǎn)單�；貋�(lái)3個(gè)月后，她懷上了自己的寶寶，為了她的寶寶，她減去了她的長(zhǎng)頭發(fā)。結(jié)果可想而知，她在初二的時(shí)候終于教不了我們了，回家生寶寶了，這下好了，又換英語(yǔ)老師了！我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诔醵蠈W(xué)期直線下降，我們班有些同學(xué)比我還慘，有的從成績(jī)18名降到了30名。在初二下學(xué)期時(shí)，期末考試成績(jī)降到全班第八。我在夢(mèng)里，夢(mèng)見了他，又聽見了她那親切的聲音，她說(shuō)：“你太令我失望了，你要好好學(xué)，你是個(gè)好苗子，你不能這么墮落！你要爭(zhēng)氣！”
醒來(lái)后，我下定決心，一定要好好學(xué)，我有努力，終于從全班第八考到第三�？墒墙吁喽鴣�(lái)令我如晴天霹靂的消息是：“他竟然回校了，但教的不是我們辦了，教的是（n-2班，n+2）班這兩個(gè)班，一個(gè)在我們班樓下，一個(gè)在我們班樓上，隔著我們班。我雨淚無(wú)止……
這一切，都像一個(gè)夢(mèng)，讓我心傷，讓我難過(guò)。我決定丟掉這個(gè)夢(mèng)，努力學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)的成果來(lái)給老師看，又聽到她親切的語(yǔ)言“你是一個(gè)好苗子，你應(yīng)該為夢(mèng)想奮斗！”
八年級(jí)作文 篇2
“今天大部分地區(qū)都會(huì)出現(xiàn)雨雪天氣……”坐在電視前的我，起身走到了窗前。街上幾乎沒(méi)有人，只有大雪不住地拋落在空寂的街面上，推開窗，一陣寒意迎面而來(lái)。我伸出手接住一片雪花，它慢慢地失去了棱角，變成一灘無(wú)形的水。我傾手一倒，雪水順勢(shì)滑落。一滴一滴的落在冰雪中，像那時(shí)候一樣。
“下課！”老師用手臂夾住書本，兩手揣到衣服口袋里，戴上了那毛絨絨的大帽子，推開門，不緊不慢的走了出去。這門一開，就像打開門的羊圈，那些渴望著嫩草的羊，洶涌著，朝門外跑去，一時(shí)間，課桌被擠到了好幾張，幾個(gè)男孩見門口堵塞，誰(shuí)也出不去，便推開窗子，跳了出去。
頃刻，教室只剩下我坐在位子上。我摩挲這口袋里那個(gè)用來(lái)裝吹泡泡的肥皂水的小瓶子，望著操場(chǎng)上，草坪上打雪仗，堆雪人的他們，望著騎在同學(xué)肩上要摘冰凌的人左右搖晃，卻碰不到屋檐上那排晶瑩的冰凌。外面的聲波一陣陣撲進(jìn)我的耳朵里。我猶豫著，又摸了摸那個(gè)瓶子。便走了出去。我站在屋檐下，伸出手，接住一片雪花。看著它在手中慢慢化開。我心中一驚，一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的驚喜，這是我記憶中的第一場(chǎng)大雪。我又伸出手，去接雪花。
一個(gè)我們班的.女孩跑了過(guò)來(lái)，拉住我的手，走向雪中。
我有一絲興奮，一絲害羞，自己猶豫許久是否要跑去玩雪，她卻幫我做出了選擇。我和她們一起蹲在雪地里滾著小雪球。我抓起一把雪，讓雪躺在我的手中，汲取我的溫度，在我的心中化成暖流，灌溉我心中的田野。我拿出小瓶子，把雪一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)去。我蓋緊蓋子，放到口袋里。不時(shí)摸一摸，臉上便會(huì)綻開燦爛的笑容。
而現(xiàn)在這個(gè)瓶子不見了，不知在何時(shí)我失去了這份童真。再望了望窗外，雪變得更大了。成團(tuán)成團(tuán)地往下拋落。我回憶著，懷念著。突然，我的好朋友在樓下叫了我一聲。我恍過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我去不去堆雪人。這回我不假思索的答應(yīng)了。我沒(méi)有戴上帽子，沒(méi)有圍上圍巾，沒(méi)有戴厚厚的手套，只帶了一個(gè)小小的玻璃瓶。
夕陽(yáng)的余輝下，我拿出裝著雪水的玻璃瓶。它在陽(yáng)光下璀璨奪目，散射這多芒的亮光，是那么的迷人！
八年級(jí)作文 篇3
靜靜地在腦海里勾勒那座土橋的線條，就發(fā)現(xiàn)這很難。偶爾定格成一副畫面，也只是蓋在橋旁那厚厚的野藤和濁水小溪模糊的身影，全然找不出老態(tài)的記號(hào)。
土橋像一張搖籃，中間低洼處凸出石子。便是這樣簡(jiǎn)單，卻載起人們行走的重量。只是它現(xiàn)在已經(jīng)很老了，已經(jīng)很少有人踩著它的脊背到對(duì)岸。而它，只是默默地接受著命運(yùn)的安排，像一尊雕像，靜臥于流水上。
只有一群隨橋而居的野藤，日夜陪伴著它，給了它些許綠意——以前有調(diào)皮孩童在橋邊玩耍，踢著石子，用綠藤編成帽子，土橋用飄動(dòng)的軟手撫摸那年輕的臉龐。是不是它也撿起昨日逝去的夢(mèng)來(lái)挽留自己最后的.風(fēng)燭殘年？
可是現(xiàn)在唯一的一點(diǎn)笑聲也消失了，一切都安靜了。日暮下的土橋像一幅古樸而悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。難道，老年的代名詞應(yīng)該是寂寞與回憶？
誰(shuí)平靜地從橋身下淌過(guò)。多少年了。遠(yuǎn)處的桃花開了又落，落了又開，只有流水依然如故。它從遠(yuǎn)方來(lái)，延伸到更遠(yuǎn)，時(shí)常會(huì)不知道多么遙遠(yuǎn)也不知多么親切的地方帶來(lái)一份驚喜，那是流水的饋贈(zèng)，也是流水的問(wèn)候。
是一瓣落紅，隨著一落一漾，神話般出現(xiàn)在土橋身邊�；蚴且恢桓砂桶偷奶O果，用風(fēng)干了的身軀活動(dòng)著生命之舟，繼續(xù)這永別了的旅行。每當(dāng)此時(shí)，它總是以一種博大的胸懷來(lái)迎接這山外來(lái)客，又有一種期待的目光等著新的奇跡。
更多的時(shí)候，便是土橋的甜蜜。倒影在時(shí)間的鏡子依然是流不走的回憶。，那是它不老的理由。那是沉淀著它的年少與輝煌。橋上走過(guò)的許多人，他們留下了腳印。來(lái)來(lái)往往，心中沒(méi)有橋的影子，但是他們畢竟走過(guò)，在人生的路上走過(guò)那么一座老橋。
有時(shí)橋縫里會(huì)露出一縷土，有時(shí)會(huì)從橋面掉下一顆石子，這都是土橋垂老的信號(hào)。但是已經(jīng)把自己一生都寄放在這里了，即使不能如流水，淌過(guò)千山萬(wàn)水，品味世間百態(tài)，但自己年輕過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)，生命所賜予的萍水相逢也以足夠。再看時(shí)，那土橋依舊伴隨著那綠藤，共同詮釋這生存的意義。黃昏下的它們，是生命在那一圈余輝極盡絢爛，所有贊美的言辭都顯得蒼白。
因?yàn)樗焕�，所以它無(wú)須定格在走過(guò)的任一瞬間。
八年級(jí)作文 篇4
手是人體的重要的一部分。有人比喻兄弟感情是手足情深。而靈活的手指，就是手指最主要的部分。
手指就像手足，彈鋼琴可以說(shuō)是手的舞蹈。悠揚(yáng)的音樂(lè)在手指的'變化中傳出，但如果沒(méi)有手足，手是否還能舞蹈？有人說(shuō)不能，也有人用行動(dòng)說(shuō)能。
在去年的中國(guó)達(dá)人秀上，奇人窮出不盡。但有一位會(huì)令人印象深刻。她很年輕，而且端莊漂亮。一襲白裙，顯得十分優(yōu)雅。她笑著走向場(chǎng)上的鋼琴，準(zhǔn)備她的舞蹈。音樂(lè)響起，琴聲飄蕩在會(huì)場(chǎng)上，所有的人都仿佛輕飄起來(lái)，大部分的人都閉上眼睛細(xì)細(xì)品味這一曲猶如散發(fā)清香的咖啡。當(dāng)所有人在品嘗咖啡之后才發(fā)現(xiàn)，杯子有一些缺口。
她大學(xué)畢業(yè)后做了一個(gè)普通地不能再普通的幼兒教師。然后，在一場(chǎng)突如其來(lái)的意外后，她的右手手指都消失了。仿佛一切都完了，但是她沒(méi)有放棄。開始學(xué)習(xí)如何用手掌來(lái)彈琴，在幾經(jīng)努力后，她終于可以用那雙殘缺的手彈鋼琴了，而且彈得很好。
當(dāng)所有的人看到她的殘缺時(shí)都很震驚。能把鋼琴?gòu)椇玫娜瞬⒉簧�，但大多�?shù)都有靈活的手指。沒(méi)有手指很難想象要如何才能彈鋼琴。迄今不知多少人因手的殘缺放棄鋼琴，但她卻沒(méi)有。
她現(xiàn)在依然是一名幼兒教師，而且我想她彈琴時(shí)一定還是像那次那樣燦爛地笑著：“沒(méi)有手指，并不是太糟”這就是她成功的秘訣。
在困難到來(lái)時(shí)，當(dāng)我們窘迫時(shí)，不如看看我的手，我們還有一雙靈活的手來(lái)改變這個(gè)世界，為什么不去努力呢？我們沒(méi)有理由放棄。即使一無(wú)所有，只要硬著頭皮闖，總能闖過(guò)去的。
曾經(jīng)有這樣一雙手，改變了世界。
八年級(jí)作文 篇5
我兩歲多的時(shí)候，有一次發(fā)高燒，昏迷不醒。媽媽連夜把我送到醫(yī)院，路上，我突然醒來(lái)，清楚地叫了聲：媽媽。
媽媽后來(lái)常常提起這件事，這么一個(gè)微笑的細(xì)節(jié)，在媽媽一次次地重復(fù)中，被雕刻成一道風(fēng)景。每次媽媽都會(huì)說(shuō)：這么小的個(gè)兒，還昏了那么久，怎么就突然醒來(lái)叫我了呢？這時(shí)候，母親眼里滿是溫柔和憐愛。
母親說(shuō)得多了，我便聽得煩了，就拿話嗆她，她并不在意，于是，我的蠻橫便在母親的縱容中拔節(jié)滋長(zhǎng)。
母親其實(shí)并不是個(gè)好脾氣的人，經(jīng)常為一些小事和父親大吵一場(chǎng)。從我記事起，家里少有溫馨和平，總彌漫著火藥的味道。
母親的溫柔寵愛，全都給了我。
我對(duì)母親的感情很復(fù)雜，以前曾想，今后一定找性格溫柔寬容的女朋友。
可是，做她的兒子，我知道我是幸福的'。
幸福不會(huì)永恒，有一天，母親鄭重告訴我，以后和她一起生活。后來(lái)才知道，父親提出的離婚，覺得總吵架沒(méi)意思。而母親，提出的唯一要求就是帶著我。
小時(shí)候的我，無(wú)法想得明白。內(nèi)心的傷痛似乎無(wú)法彌補(bǔ)，這比帳，我算到了母親頭上，從此變得冷漠。
上了中學(xué)，我選擇住在學(xué)校。單純的想要遠(yuǎn)離這個(gè)讓我無(wú)比痛心的家。
母親到學(xué)校找我，帶來(lái)很多好吃的。我沒(méi)看一眼，只顧吃自己買的泡面�！翱茨闶莸��！薄芭尽币宦�，我用書擋住她伸來(lái)的手�！拔也灰愎埽 蔽掖蠛�，把她買來(lái)的東西“咣當(dāng)”推到地上，連同泡面，統(tǒng)統(tǒng)摔掉，濃濃的香味彌漫整個(gè)宿舍。
母親尷尬地站著，依她的脾氣，換了別人早就怒不可遏。我看到母親眉毛皺了皺，對(duì)我說(shuō)：“不管怎樣，媽媽都會(huì)永遠(yuǎn)愛你的！”母親臨出門，回頭看了我一眼。我看著母親走遠(yuǎn)，心里堅(jiān)守的防線終于轟然倒塌，看著地上的一切，哭了。
一天下了晚自習(xí)，聽有人叫我。我回頭一看，原來(lái)是母親。“天冷了，給你送些衣服�！钡搅怂奚�，打開箱子，深深吸了一口氣，滿是陽(yáng)光的味道，肯定是母親在家曬了一天拿來(lái)的。我將衣服貼在臉上，就好像回到小時(shí)候我依偎在母親身旁的歲月。命運(yùn)捉弄我，叫我如何將心中的愁怨宣泄？也許母親她，其實(shí)并未做錯(cuò)什么呀。
那天，我回家拿東西，推開門，母親在沙發(fā)上睡著了，電視還開著。我拿衣服給母親蓋上，她醒了。見我回來(lái)，馬上要給我做飯。母親面色憔悴，我感覺母親一瞬間老了許多�！跋氤允裁�？”我猶豫了一下，說(shuō)：“紅燒肉吧。”母親興奮的樣子像個(gè)孩子，小跑進(jìn)廚房，我聽到她把勺子碰掉在地上，接著又打碎一個(gè)碗。我急忙跑進(jìn)廚房問(wèn)：“您沒(méi)事吧？”她說(shuō)：“沒(méi)事，剛睡醒，迷糊呢�！�
看著母親忙碌的樣子，讓我突然想到，以前對(duì)母親那種冷漠，她會(huì)原諒我嗎？生活中對(duì)家庭的打擊，不光對(duì)我造成難以痊愈的創(chuàng)傷，對(duì)于母親，也是一個(gè)不小的打擊呀。我又為何將自己的憤怒不滿，幼稚而自私的全部強(qiáng)加給她呢？
我有些后悔，為什么，為什么要傷害深愛自己的人呢？
看著母親手忙腳亂的樣子，我百感交集。
這一生，還有誰(shuí)會(huì)像母親一樣，守護(hù)你的一生呢？這樣想著，淚便忍不住流下來(lái)，我借口去廁所，因?yàn)椋遗卤荒赣H看到……
八年級(jí)作文 篇6
什么是幸福?在一千個(gè)人眼里,幸福有一千種不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這就是幸福；能盡情做自己喜歡的事情，同樣也是幸福。
我的媽媽是個(gè)極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事別人的事，對(duì)的事錯(cuò)的事，她都能拿來(lái)說(shuō)上一番，其肺活量之大簡(jiǎn)直令人嘆為觀止，但我對(duì)她的“優(yōu)點(diǎn)”極為討厭。
今天早上，爸爸告訴我明天媽媽就要去出差了，我聽了高興極了，因?yàn)槲医K于擺脫媽媽的.嘮叨了。出發(fā)前，媽媽照例嘮叨了。嘮嘮叨叨地叮囑了一大堆，好不容易送走了媽媽，晚上躺在床上，我興奮難眠。
第二天早上，身旁沒(méi)有媽媽的嘮叨，睡得很舒服，可一覺醒來(lái)，時(shí)針已指向七點(diǎn)，嚇得我從床上魚躍而起，臉也不洗，牙也不刷，提著書包就往學(xué)校沖。謝天謝地總算沒(méi)有遲到，可一坐定，肚子就咕咕地叫著毫不客氣地提出抗議。
上了一天的課，我疲憊地回到家，一開門，習(xí)慣他喊：“媽，我回來(lái)了！好餓�！睕](méi)人回答我，屋里冷冷清清的，沒(méi)有往日拽著我嘮叨的媽媽，桌上也沒(méi)有媽媽為我準(zhǔn)備的精致點(diǎn)心，我一下泄了氣，卻怎么也笑不出來(lái)。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著腦海里不斷浮現(xiàn)逝去的一幕一幕：春天上學(xué)時(shí)，下起大雨，因?yàn)閹Я藗�，回家時(shí)沒(méi)有淋濕；夏天游泳時(shí)，媽媽總是在游泳館門口等我，我一出來(lái)，就我去點(diǎn)眼藥水，結(jié)果同一游泳班很多人都得了紅眼病，我卻安然無(wú)恙；秋游時(shí)，不小心摔傷了，幸好隨身攜帶了小藥包，傷口得以及時(shí)處理，冬天晚上，每次睡覺前媽媽總是要嘮叨一番，叮囑我一定要蓋好被子掖好……還有好多好多，直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的嘮叨中包含著許多對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
從此，我明白了，擁有媽媽的嘮叨是一種幸福！
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