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八年級作文通用【8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
我心中的故鄉(xiāng),天高、云淡、水清、風(fēng)柔、花香、鳥語……
我愛我的故鄉(xiāng),因?yàn)樗俏业膿u籃、埋藏著我童年的夢。
我愛故鄉(xiāng)的河,每當(dāng)我心情悶悶不樂的時(shí)候,便會(huì)伸開雙臂,站在河岸,遠(yuǎn)眺湍急的河水,回憶媽媽遠(yuǎn)去的背影,我的心情頓時(shí)豁然開朗。因此,在我的心中,家鄉(xiāng)的河就是我的心理醫(yī)生,它幫助我醫(yī)治過無數(shù)次心靈創(chuàng)傷。
我愛家鄉(xiāng)的路,在這條路上,不知留下了我多少腳印。風(fēng)雨天,道路坎坷泥濘,但它伴我上學(xué):冬雪路滑,在它的身上留下我的身影。故鄉(xiāng)的`路啊!彈奏著我求知的酸甜苦辣。至今這條路仍蘊(yùn)藏著我的快樂和悲傷,盡管路面幾經(jīng)翻新,現(xiàn)已成為水泥路,但在我的記憶里,它依然曲折,就如同我的求學(xué)生涯一樣,荊棘叢生。
我愛故鄉(xiāng)的野花,厭倦之時(shí)到野外散步,野花到處是,紅的、紫的、黃的、白的,有名的、沒名的,應(yīng)有盡有。冬去春來,野花依然茂盛,讓人不覺得單調(diào)乏味。在故鄉(xiāng)的溝邊、塘邊、路旁,到處可見野花的身影,一簇簇、一朵朵,爭奇斗艷,任憑狂風(fēng)暴雨的吹打,它卻堅(jiān)韌挺拔、亭亭玉立。每當(dāng)我興致旺盛時(shí),便摘上幾朵戴在頭上,妝扮自己,還真有點(diǎn)“西子”情趣。
我愛故鄉(xiāng)的人民,他們樸實(shí)、淳厚、勤勞、善良。在我的故鄉(xiāng),鄉(xiāng)親們?yōu)槿撕蜕、相處和諧,有哪家有困難,其余的鄉(xiāng)親們都會(huì)伸出援助之手,濟(jì)困扶危,他們的心象金子一般閃亮。
八年級作文 篇2
看看鏡子里的女孩吧:圓圓的小臉,理著一個(gè)西瓜頭,彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子上,一顆黑色的“小芝麻”貼在正中間,紅紅的嘴唇稍稍上翹。這是誰?Yes!這就是人見人愛,花見花開,車間車爆胎的我。
生活中的我是一個(gè)樂觀開朗的女孩,做任何事情總是充滿激情。就拿洗衣服來說吧!這件每個(gè)人(除了我)都認(rèn)為枯燥無味的事情,我卻可以做的特別特別……(此處省略N個(gè)特別)開心,并且近乎“完美”!怎么,不信?我洗的衣服與可以說是洗的一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有。m然說有點(diǎn)夸張,嘿嘿。┟看蜗匆路䲡r(shí),我總要哼幾首小曲。“聽媽媽的話……”聽到了嗎?不用質(zhì)疑,我又在洗衣服了!哎呀,這時(shí)我可起勁了!業(yè)余時(shí)間,我偶爾看看書、練練鋼琴。告訴你哦,我的鋼琴在今年6月的比賽中,演奏的《圓舞曲·玩笑》榮獲全省銀獎(jiǎng)呢!當(dāng)天晚上,我做夢都笑醒了!讀到這里,你知道我愛笑了吧?因?yàn)槲衣犝f啊,微笑可以使你青春常駐哦,要不你也試試!
學(xué)習(xí)中的我是個(gè)奮發(fā)向上的女孩。在小學(xué),我的成績在班上總是名列前茅,現(xiàn)在我已經(jīng)讀初中了,自己又有了新的`目標(biāo):爭取每次考試全班前5,年級前20。在眾多的課程中,讓我情有獨(dú)鐘的就是英語了。不是我吹牛,在今年5月,我是唯一一個(gè)代表全縣六年級的同學(xué)去參加全省舉辦的英語口語競賽,最后,我得到了全州第三名的好成績。怎么樣,羨慕吧?上初中后的幾次英語測驗(yàn),我的分?jǐn)?shù)一直保持在117以上呢!
你知道嗎?我能說一口很流利的普通話。小學(xué)的語文課上,老師總愛點(diǎn)我起來朗讀課文,我字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫的聲音得到了老師的贊賞和同學(xué)們的掌聲。在學(xué)校每次舉辦的演講大賽上,我都以最高分取得了全校第一名。更令我開心的是,在7月份,琴行在南門廣場舉辦的兩場大型晚會(huì)上,我都榮幸地?fù)?dān)任主持人,并得到了觀眾們的一致好評。
但是,人無完人,金無足赤。我也不是十全十美的,我也有很多缺點(diǎn),在上課時(shí)回答問題不特別積極,遇到難題不愛動(dòng)腦筋,尤其是數(shù)學(xué)題……但是,我一定會(huì)揚(yáng)長避短,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
這就是我,一個(gè)多才多藝、陽光燦爛的女孩兒!
八年級作文 篇3
你總是戴著一副老花鏡,絮絮叨叨個(gè)沒完,完全沒有別人家奶奶的溫柔與慈愛。在我的記憶中,你一直深深地抿著嘴,眼里透著洞察一切的銳氣,衣服也從不艷麗,如人一樣樸實(shí)無華。
曾當(dāng)過老師的你對我要求極為嚴(yán)格,似乎從來未曾讓你滿意過。每當(dāng)我滿心歡喜地把考的很好的卷子攤在你面前等待獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,你把腰板挺得直直的瞟一眼卷子,有時(shí)則眉頭一皺,留給我的是一個(gè)不滿的背影,頂多也只是嘴角扯出一個(gè)薄薄的笑,不久就如水面漣漪,最終消失的無影無蹤。我直言不諱地說,奶奶,我不喜歡你,因?yàn)樵诎堤幋怪^的我,何時(shí)看到過你轉(zhuǎn)過身明媚如陽的笑?
固執(zhí)而幼稚的我從未領(lǐng)會(huì)到你對我的愛,直到那個(gè)暴雨驟然的黃昏,我才讀懂了你那沉默而深沉的愛。 那天,空氣濕的能擰出水來,窗欞上早已年結(jié)了一層純白色的厚霧。豆大的雨點(diǎn)打在地上,圈出暗花朵朵。忘帶雨傘的我悶悶不樂地在學(xué)校過道里徘徊。過道里擠滿了同學(xué),與這兒遙遙相對的是一個(gè)個(gè)焦急的家長。我不斷地乞求雨快點(diǎn)停下,因?yàn)槲抑滥阋欢ú粫?huì)來接我的?烧(dāng)我只抱一點(diǎn)希望再一次一一掃過那些家長的面孔時(shí),我看到了你——撐著黑色大傘,伸長脖子著急地望向這邊,老花鏡也許因滴了水而變得模糊,使你竟沒有看見我,本來就少得頭發(fā)因?yàn)樯僭S的`水氣濕濕的貼在頭皮上,單色的衣褲,糾結(jié)的皺紋,把平時(shí)氣宇軒昂的你襯的如此干枯而瘦小。我頓時(shí)呆住了,過去的事竟一下子涌上心頭:你教會(huì)了我第一個(gè)拼音字母,第一個(gè)字,第一個(gè)單詞,第一個(gè)加減法;你總是在晴朗的午后領(lǐng)我去小區(qū)的后山坡,那一塊塊大石頭和綠綠的草坪一直存在我的記憶末尾。初春時(shí),有著如藍(lán)寶石般澄明透澈的天空,我和你常常大手拉小手去樓下散步,我們走過蜂蝶流連的花叢,走過風(fēng)塵仆仆的街道,走過綠樹遮天的小路,走過魚兒游曳的池塘我們微笑著走向遠(yuǎn)方,那時(shí)的我梳著翹翹的羊角辮蝴蝶一般繞著你,我們呵呵的笑聲一直穿過片片明媚或憂傷的回憶碎片,把它鍛造成一串完美的風(fēng)鈴懸在我記憶的窗戶上。
我揉了揉發(fā)紅的眼眶,向你使勁地招招手,然后如幾年前一樣笑著飛跑過去,濺出的水花像是一曲最美的歌,伴著我撲向那久違的歲月。你也笑了,不見了焦急的眼神,絞在一起的皺紋舒展開來,使整個(gè)臉像是雨中怒放的菊!澳棠!”我張揚(yáng)地喊著,氣喘吁吁的停在你的面前,你驚喜得瞇起眼睛,望著我,是多久沒這么親熱地叫過你了嗎?是已經(jīng)忘記了你微笑的容顏了嗎?我責(zé)怪自己。躲進(jìn)了那把大大的黑傘里,就如對著人生落雨不知所措的孩子躲進(jìn)了溫暖的避風(fēng)港。你從包里拿出溫?zé)岬募兣D蹋Σ[瞇地?fù)н^我的肩,把我那沉重的書包自然地拽到你那不再挺直的背上。我把吸管插進(jìn)牛奶盒里開始吸,那溫溫的牛奶飽含了你的愛,盡管它不止一次地被忽略過去。
你把傘拿走收起,是已經(jīng)不下雨了嗎?對啊,陽光已經(jīng)出來了,它撥開厚厚的云霧,艱難地照入塵世中,還瑩著露水的草葉一簇簇站在路邊,陽光在油綠的葉片上反射光暈。其實(shí),我也是喜歡你的呵,喜歡你那夾雜銀絲的頭發(fā),干癟的身材,枯枝般的手,還有那不易察覺的微笑。陽光暖暖地照在身上。
天已晴好!
八年級作文 篇4
還記得以前,那時(shí)我膽小,上課怎都不肯回答問題,但那次之后,我改變了。
那是四年級的時(shí)候,老師為了讓我們喜歡讀書和增加閱讀量,開展了名為“讀書交流的活動(dòng)。”讀書交流顧名思義,就是把自己喜歡的文章選出來和大家一同交流,并確說說自己為什么喜歡這篇文章和感悟。一開始沒有一個(gè)人報(bào)名,老師就先挑了二十幾名同學(xué)。分為幾輪,經(jīng)過第一次特別成功的演講后,同學(xué)們都爭先恐后地到老師那里報(bào)名,而我仍是戰(zhàn)勝不了那個(gè)膽小的心。
回家后。媽媽不知怎的也知道了這件事,便問到:“你有沒有去報(bào)名”。我只得假裝沒聽見,她似乎看破了我的演技說:“這是一次鍛煉你的機(jī)會(huì)。你一定要珍惜,明天去報(bào)名吧。”說完也不等我同意便拿了幾本書讓我選出來一片作為交流的文章,選了半天,也沒選出來一篇令他滿意的,他說:“先去報(bào)名吧,報(bào)完明天再選也不遲!
第二天,我便每節(jié)下課幾乎都去辦公室前,卻一次也沒敢進(jìn)去。又是一個(gè)課間,我又來到了辦公室前,過了一會(huì)兒,突然傳來一道十分可怕的聲音:“你來這里找我有事嗎?”語文老師和藹地說!邦~,那個(gè),我想報(bào)名。”老師笑道:“拿進(jìn)來吧!崩蠋熥哌M(jìn)辦公室,從桌子上拿起一張寫滿人名的表,一看,表上的序號已經(jīng)排到一百多名。雖然班上有許多人去報(bào)名,可畢竟也只有七十多人,怎么可能到一百多呢?老師或許看到了我的疑惑,說:“有幾個(gè)人非要多報(bào)幾次。每天都來,沒辦法便多寫了幾次!
報(bào)完名,心里的一塊大石頭終于放下了。但那是問題還沒完,因?yàn)闆]有選文章便在周末買了幾本書,專心選文章,好不容易選好了文章,卻又面臨一個(gè)更大的問題,那便是我的膽子小,讀文章時(shí),聲音小,語速快。不過經(jīng)過日復(fù)一日的聯(lián)系,也改變了許多。
終于到了我交流的那天。
上課了,隨著第一位和第二位交流的人下場,我也聽不進(jìn)去別人讀的文章只想著自己,手心出滿了汗水,到我了。我快速的.走向講臺(tái),開始讀,因?yàn)槭志o張所以讀的也是飛快,而老師說讓我重新讀,我便調(diào)整心態(tài),按照在家練習(xí)時(shí)那樣,讀的十分成功,同時(shí)也得到了同學(xué)們的掌聲。
正是因?yàn)檫@次,我從此上課也敢發(fā)言了,膽子也變大了許多。
謝謝同學(xué)們,是你們的鼓勵(lì)使我自信,謝謝老師是您的教育使我改變,同時(shí),也謝謝自己,因?yàn)閳?jiān)持讓自己成功。
八年級作文 篇5
伊人曰:生命失去綠意,便是一派寂寞。我想,生命的存在,本身就是綠色希望的延續(xù),縱然寂寞將至,那也只是綠的另一種形式罷了。
曾經(jīng),在一燈如畫的幽靜里,我寫下:生命有綠意,綠藤攀沿而上,便有無數(shù)的希望點(diǎn)綴其中,那份美麗,只能用花粉來形容。細(xì)念之下,我似乎看見綠色的夢的精靈撲打著她如紗的花翅,撫開了心泉的低語,在我的心靈深處植下了一顆微小卻有著美麗無數(shù)的希望的種子。于是我流著淚微笑,任憑窗外呼嘯的風(fēng)聲,因?yàn)槲抑牢抑厥傲宋以?jīng)丟失的夢,那里蕩漾著陽光與鮮草的交談,彌散著嫦娥與桂樹千年的企盼。
我想從那一刻起,我生命里所有綠的沉淪,綠的哀傷,綠的`幽怨該是一去不復(fù)返了,我看見我的指縫甚至都流淌著溫暖的綠意。于是我想,我生命中的那份綠意該是何其珍貴,那份生命存在的高貴,該是無語言說的。
我并非是一個(gè)甘于寂寞的孩子,一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì)不自覺地用自己脆弱的稚意去思索生命,為自己描繪一幅綠意盎然的畫面。也許您不會(huì)相信,但我卻執(zhí)著如鐵地認(rèn)為,我抓住了生命的胳膊,我甚至可以感受到她呵著清新而又綠盈盈的薄荷氣息將我的手心輕輕放在她暖暖的胸膛。
我相信那綠綠的薄荷氣息喚起了我體內(nèi)綠色種子的呼應(yīng),如同浩瀚的大海喚起了深淵中那一份藍(lán)色的啟迪,然后抹上一縷不絕的微笑閉上眼,我聽到種子努力生長的驕傲呼息聲。
也許生命里攙雜著落葉的眼淚,會(huì)濺起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的惆悵,一聲嘆息,糾集著孤獨(dú)與感傷一同摔打著柔韌的綠色精靈。但我相信,生命,她是春天的孩子,那綠色精靈會(huì)微笑著化作天籟,然后在翠嫩的草尖上,在盎然的葉片上開成亙古的遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,逗起天使的笑容,激起綠色希望無邊無際的蔓延。
我是幸運(yùn)的,有著生命的高貴,有著夢的精靈,在那一片飄灑著鮮葉的林蔭道上,我笑著流淚,奔跑著,為著綠色的執(zhí)著,為著那一份無與言說的生命存在的高貴。
八年級作文 篇6
慢慢地,慢慢地,春姑娘踏著輕盈的舞步來到了我們的身邊。
春姑娘很美,美如仙女下凡。她身穿綠衣,在那滿身綠色當(dāng)中也總擋不住她那張俊俏的小臉,還有桃花、迎春花、牡丹、百合、杜鵑等淡淡的花香讓人流連忘返。
我進(jìn)入一個(gè)花園,那滿面的春風(fēng)迎面而來,煞是舒服極了。這一定是春姑娘送給我們的見面禮。
低頭望下去,腳邊有一顆剛剛萌發(fā)的小草兄弟。他雖然很不起眼,但他那種努力向上的精神,讓我的眼神舍不得離開,他深深地吸引著我。我能感覺到他那勇于戰(zhàn)勝困難,永不放棄的精神。我仿佛看到他在用生命向上,向蔚藍(lán)的天空去生長,在那棵小小的軀體上,蘊(yùn)含著如此龐大的力量,讓我不得不由衷的敬佩。此時(shí)我覺得自己好渺小。
抬起頭,向前望去,我看到如同戰(zhàn)士般屹立在那里的柳樹伯伯,春姑娘看柳樹伯伯穿的太簡樸,便用可愛的小芽孢來把柳樹伯伯裝扮的帥起來?蓜e說柳樹伯伯只是裝扮的帥,他的帥是由內(nèi)而外散發(fā)出來的。我可不會(huì)空頭說白話,我是有證據(jù)的。你一定看過他和風(fēng)姐姐一起跳舞吧,那美妙的舞姿,輕柔的舞步,搭配的和諧,他就仿佛是個(gè)紳士。他的紳士還表現(xiàn)于為小草兄弟擋風(fēng),為花兒妹妹避雨。他的無私奉獻(xiàn),紳士風(fēng)度讓我敬仰。
再往旁邊看,滿是花妹妹向著太陽展露出燦爛的笑容。還有,蝴蝶蜜蜂也為她的美而起舞。她的美也不僅在于外表,而在那種用樂觀心情對待每一天的生活,用最美的自己向大家展示最好的.一面。她的每一片花瓣,每一片葉子,仿佛都在告訴別人她有多么的自信。她的這種自信同樣值得我去學(xué)習(xí)。
春天美妙而神奇。春天是一年的開頭,也是新的起點(diǎn),正所謂“一年之計(jì)在于春”嘛。春姑娘使萬物變成了碧綠碧綠的顏色,一切都顯的那么舒服,那么自然,就像在綠海中暢游。春姑娘帶給了我們太多太多的驚喜了,這讓我想起一首歌來“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”
春天,真美!春姑娘,更美!
點(diǎn)評:這篇文章運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法,把春天寫得生動(dòng)形象,美麗多姿。春天已經(jīng)來臨,讓我們?nèi)ヌご喊,去欣賞她的美。
八年級作文 篇7
我最敬佩的人是我的外公,他是一位農(nóng)民。
我的外公衣著樸素,住的是一間青磚房子,還有一個(gè)小院子。雖然地方非常小,但憑他勤勞的雙手,使生活環(huán)境也很舒適。外公在院子里種了許多花草。一年四季香飄萬里。他還養(yǎng)著雞和貓,雞很肥,看起來營養(yǎng)充足;貓的身手靈活,是捕老鼠的能手。外公真不愧是養(yǎng)家禽的能手。
外公很勤勞,從早到晚忙個(gè)不停。每天起早摸黑的干農(nóng)活,每天我們剛吃完早餐,外公已提著籃子、水桶到屋前的那塊菜地種菜澆水,累得汗流浹背。緊接著,他又去拔菜,一會(huì)功夫,一個(gè)個(gè)白菜寶寶已經(jīng)安祥地躺在籃子里,然后拿到河邊洗凈才拿回家吃。
外公種菜可有一手啦!他先用鋤頭,使出九牛二虎之力,把泥土鋤松,然后彎腰俯下,用手將泥土捻碎,再挖一個(gè)個(gè)的小坑,將菜籽放在小坑里,接著蓋好泥土,然后輕輕地澆上適量的水。每天都像照顧小孩似的照顧它們,菜兒也茁壯成長了。烈日當(dāng)空時(shí),我看見外公豆大的汗珠從臉上滾落到泥土里。此時(shí)此刻,我不由得想起了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!边@句詩,這不正是外公的'真實(shí)寫照嗎?
外公以自己的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了精神糧食和豐富的生活物質(zhì)。雖然已一把年紀(jì),卻依然保持著農(nóng)民特有的勤勞本色,我怎能不從心底里佩服他呢?
八年級作文 篇8
漫漫人生路,拳拳赤子情。生活中的片段匯成回憶的河流,洗盡鉛華,那一張張熟悉的臉龐浮現(xiàn)腦海;真情的瞬間定格成記憶的影片,拂去塵埃,那一滴滴淚珠藏在心底。驀然回首,自認(rèn)為聰明的自己竟忽略了那么多精彩的瞬間,竟傷害了那么親的人。
終于周末了,回到家的我像迷途的羔羊投入母親的環(huán)抱,好安心,好幸福。餐桌上擺放著我最愛吃的土豆燉雞塊、香辣排骨,還有香噴噴的米飯,散發(fā)出誘人的香味,我自顧自地大口吞咽著,聽著食物咽下去的咕咚聲,體驗(yàn)著美味帶給我的味覺享受,內(nèi)心感到久違的滿足。吃飽喝足,才發(fā)現(xiàn)母親還沒下班,而她卻始終不曾忘記愛我。那一抹淺淺的笑,定是看我享受美食時(shí)的幸福;那專注的眼神,定是看我滿臉歡喜時(shí)的幸福;那準(zhǔn)備美食時(shí)的動(dòng)作,定是想我狼吞虎咽時(shí)的幸福。哦,母親的幸福就這么簡單,卻被我忽略了。
她走了,沒聲沒息,就像徐志摩離別康橋時(shí),“我輕輕的招手,作別西天的云彩”!拔沂悄阕詈玫'朋友,你怎么能一聲不響就走了?”回到位子上,我再也抑制不住自己的眼淚,感覺全世界沒有一個(gè)可以信任的人,難過得心都要碎了。以前,我傷心時(shí),你總會(huì)陪在我身邊安慰我;我遇到困難時(shí),你總會(huì)拉著我的手給我加油鼓勁;我快樂時(shí),你總會(huì)和我面對面歡笑嬉鬧。書本中的一張字條,撫平了我的心緒。那“我病了”,透出她心底的無奈;那“舍不得”寫出了她對我的真情;那“加油”傳遞了她對我的信任。原來,她對我的友情竟這么真摯,是我忽略了朋友的真誠。
吃過午飯,回到教室就趴在桌子上開始午休,不用看書,不用做作業(yè),不用浪費(fèi)腦細(xì)胞,不用跟老師面對面,享受著獨(dú)有的難得的放松與休閑。也許是疲憊,也許是炎熱,不多時(shí),教室里傳出了打鼾的聲音,我被從美夢拉了回來。真討厭!我嘟囔著。猛然間抬頭,不知何時(shí),身邊多了一個(gè)他,我的班主任,正在輕輕拿去那個(gè)學(xué)生身下的書,那么小心翼翼。沒想到,嚴(yán)厲的班主任也是關(guān)心我的,只是平時(shí)竟被我忽略了。
在我們的成長過程中,離不開親人的呵護(hù),朋友的幫助,老師的關(guān)心,當(dāng)一切都成為習(xí)慣時(shí),當(dāng)我們將想當(dāng)然的享受這份愛時(shí),我們往往忽略了生活的瞬間,可能是母親的一個(gè)微笑,可能是朋友的一句話,也可能是老師的一個(gè)舉動(dòng),所以,走著,悟著,停一停,想一想,珍惜身邊的人,別輕易地,在不經(jīng)意間忽略掉某個(gè)瞬間。
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