八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 1
父親不善言語(yǔ)，也不喜歡感情外露，平常我只能從他的動(dòng)作中體會(huì)他要表達(dá)的意思。
我家門前有條小河，河上的木板橋便成了我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。那清清的河水，可愛(ài)的魚(yú)蝦，千姿百態(tài)的.石頭，至今還保存在我的記憶中。每天天不亮，父親便點(diǎn)亮了那盞昏暗的馬燈，并喊我起床，然后送我上學(xué)。天天如此，年年如此。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下起來(lái)了，河水也結(jié)冰了，父親仍舊要送我上學(xué)�？粗@天氣，我遲疑了。父親緊繃著臉，不停地抽著煙，抽了幾口后，他發(fā)出低沉而又熟悉的聲音：“快，快去準(zhǔn)備好，咱們走�！�
我一走出門，就驚呆了：天啊，父親只穿著一雙破舊不堪的解放鞋，而且連襪子也沒(méi)穿，那露出的腳趾不住地往里縮。再看看我腳上嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，我流淚了。不過(guò)，我趕緊拭干了淚，怕父親看見(jiàn)。一路上，四周靜極了，偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲犬吠。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子與雪花共舞，遲遲不肯落下。我出神地看著，難道它們也跟我一樣，不愿離開(kāi)家嗎?
去年，我考上了重點(diǎn)中學(xué)，父親終于露出了笑臉，他笑得那么燦爛。父親把珍藏了幾年的老拿了出來(lái)，在月下痛飲。
自從到外地求學(xué)，我總是惦記著溫馨的家，惦記著忙碌的父親。每逢星期六，我的心就會(huì)飛回那熟悉的地方。
不經(jīng)意中，已過(guò)了大半個(gè)學(xué)期。在這期間，也許父親思子心切吧，他曾幾次從大老遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)徒步來(lái)看我，還常常帶上一瓶富有家鄉(xiāng)風(fēng)味的小菜。
父親的六十大壽就在這幾天了，我卻不能和他歡聚一堂。父親，我拿什么珍貴的禮物送給您?我只有面對(duì)那明亮的圓月，發(fā)自內(nèi)心地祝福您：父親，您要保重。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 2
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩(shī)句。猜到了吧，今天，我向大家獻(xiàn)上一篇關(guān)于蓮花的文章。
大家都知道，蓮花有許多雅稱：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍(lán)，有紫……他的形態(tài)各不相同：一些含苞欲放，像是一滴從天而降的水珠；一些微微張開(kāi)了嘴巴，似乎正在喝著甘甜的'露珠；一些半張著嘴，就像在向母親要東西吃；有的張大了嘴巴，像是將要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撐破了，就像張開(kāi)雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起，就像一大幅花花綠綠的油墨畫，層層疊疊“看不透”。
聽(tīng)完了荷花形狀的介紹，下面就是關(guān)于荷花構(gòu)造的簡(jiǎn)介了。
荷花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長(zhǎng)在淤泥中，形狀是橢圓形的，內(nèi)部有許多洞，是通氣用的。外部帶有許多不定根與側(cè)芽；往上一層是莖，莖上有許多細(xì)小的運(yùn)水“毛”，“毛”上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性；在往上一層就是荷葉，十分寬大；上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架；最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細(xì)又長(zhǎng)，十分密集；最高樓上住著花瓣，它形態(tài)各異，顏色不同，十分艷麗。
我愛(ài)荷花，我更愛(ài)荷花這種“中通莖直，不蔓不支”的精神。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 3
星期六凌晨，我和媽媽爸爸一同踏上了去日照的旅游車.一路上，我特別激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次親密接觸大海.中午，我們終于抵達(dá)了目的地--日照.
午餐后，我們直接到日照海濱國(guó)家森林公園的第三海水浴場(chǎng)，盡情地享受海水浴.到了這里，我高興得又蹦又跳，無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)大海，寬廣壯闊，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫卷，真是太迷人了！
中午的海灘人聲鼎沸，海面上更是熱鬧非凡游泳的打水仗的玩水球的'拾海帶的人們盡情地嬉鬧著，像是在慈母的懷抱里享受無(wú)窮的樂(lè)趣.我踩著軟綿綿的沙灘，哇，好燙我急忙來(lái)到海邊，一陣陣白色浪花向我涌來(lái)，一浪高國(guó)一浪，涼涼的，舒服極了！
浪花像一位圣誕老人，沖過(guò)來(lái)，送來(lái)了許多禮物：有貝殼、蛤蜊、鵝卵石、寄居蟹、白色小螃蟹.撒滿海灘.我想：這些都是剛才掉隊(duì)的吧，等一下浪花沖過(guò)來(lái)時(shí)，它們又要投入大海的懷抱了.我趕緊拾，生怕被沖走.
拾了滿滿一大桶，我就帶上游泳圈，走入海水中，盡情地享受的海水浴.開(kāi)始，我有些膽怯，只在淺水區(qū)玩.后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的“開(kāi)導(dǎo)”，我的膽子大了，我跑到了中間玩.大浪涌過(guò)來(lái)，拍打著我的肩和背.我不小心喝了口海水，��！又咸又苦，真是一番獨(dú)特的享受��！
大海真是神奇無(wú)比，它千變?nèi)f化，有時(shí)波濤起伏，有時(shí)卻風(fēng)平浪靜.它使我流連忘返.這是我暑假里最快樂(lè)的一天！
我愛(ài)你，大海！
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 4
窗外的那盆花，從未引起過(guò)我的注意。不經(jīng)意間，才知道它也有個(gè)爾雅的名字“蔦蘿”。折疊的五星，回?cái)n的`綠葉�；ㄩ_(kāi)的是那樣紅，宛如將要潑出去的顏料，葉，是那樣翠，被墨浸過(guò)似的蒼翠欲滴。
晨靄中，它的葉片會(huì)托起柔晶的露水，映出千百個(gè)天空；如果趕上暮雨，雨水就在鮮紅的花色上跳躍，奏響黃昏的馬林巴。
每天欣賞那盆蔦蘿，成了我的習(xí)慣。
但有一次，我像往常走到窗邊，一切依舊，唯獨(dú)沒(méi)有了那盆蔦蘿。有些詫異，有些慌亂，我趕忙問(wèn)母親緣由。母親只是輕描淡寫的說(shuō)了句：“家里整修，那盆花扔了。那種花好養(yǎng)，以后再種上�！庇行┎蝗�，有些不甘，還有些五味雜陳。
沒(méi)有花的生活是沒(méi)有生機(jī)的，如音符脫離了五線譜，變得雜亂無(wú)章。
應(yīng)了我的要求，一日，母親告訴我花種上了，我急忙跑到窗前。不再是原來(lái)的蔦蘿了，新種的蔦蘿一幅病懨懨的樣子。一旦下起雨來(lái)，原來(lái)那清脆的聲響也變成了如今的呻吟，一雨過(guò)后，蔦蘿被打得七零八落。
這時(shí)，我才明白，很多事物不就是因?yàn)槲覀冞^(guò)于熟悉而選擇視而不見(jiàn)嗎？
直到有一天，我們恍然大悟想要珍惜，卻時(shí)已為晚。
我們是不是也因?yàn)殂露阱e(cuò)過(guò)很多美好的事物？
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 5
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上。而回憶將近六年的小學(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。
走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉。
可奇怪的是，為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四兀俊端{(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的'悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。它讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎？
翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。
我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹(shù)”分離了嗎？想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 6
幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，缺少一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守或抑或聽(tīng)取的膽量，心中少了一盞心燈來(lái)照亮自己前行的道路。
記得點(diǎn)亮日子這盞心燈，既別深陷于剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉(xiāng)。翻開(kāi)歷史的扉葉頁(yè)，你會(huì)看到商紂王不納良言而只落得家破人亡的結(jié)局，劉阿斗沒(méi)有主見(jiàn)，只能在可悲可笑的人生舞臺(tái)上將蜀國(guó)埋葬，而當(dāng)你熄平心靈之處，不再給世人溫暖，而你，永遠(yuǎn)只能給思想加框，心靈上綁。
記得點(diǎn)亮日子這盞心燈，別去想那些把無(wú)數(shù)庸者掩埋的蜚短流長(zhǎng)；你也別計(jì)較“木秀于林，風(fēng)必摧之”的“積毀銷署”的力量。你悲傷，是心在低呤；你微笑，是心在歌唱。別人指手畫腳時(shí)你巋然不動(dòng)是一種榜樣，別人的非議與指責(zé)只會(huì)更好地映襯出你的`勇氣與度量！只要你問(wèn)心無(wú)愧，你的腳步便走得穩(wěn)當(dāng)。位高權(quán)重時(shí)選擇他人的勸戒還是無(wú)休止的褒獎(jiǎng)？榮譽(yù)加身時(shí)，選擇他人善意的勉勵(lì)還是諂媚的頌揚(yáng)？欲壑難難填時(shí)選擇元休止的自我膨脹還是一句箴言——“無(wú)欲則剛”？只要堅(jiān)守心靈之燈對(duì)真善美的期望，它終將為你指引最正確的方向！
記得點(diǎn)亮日子這盞心燈。別讓雙眼被道聽(tīng)途說(shuō)的表象皮毛蒙上，也別把“懷疑論”的精神弄得太過(guò)夸張。無(wú)論對(duì)人對(duì)事，千萬(wàn)不要只憑陳年老帳，讓心靈的天平總是空空蕩蕩！揚(yáng)棄中多幾分審視與估量，選擇中找準(zhǔn)真理的重量。當(dāng)歧路亡羊，量子會(huì)號(hào)啕大191-
或輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。
那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的戰(zhàn)斗機(jī)，亂撞，不知所措，但認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨(dú)自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無(wú)人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時(shí)生出。真想大聲的喊：“今生已無(wú)隨愿事，如今又無(wú)人相助”的詩(shī)句。
天幕漸漸張開(kāi)，如同大網(wǎng)將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。
路燈也全數(shù)亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動(dòng)。別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路。興許有答案。雖然我是一個(gè)男孩，卻不會(huì)也不愿意去問(wèn)。我，終于無(wú)力走動(dòng)了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發(fā)了出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，哪里有回堤口路的車啊？”那人撓了一下頭，手指前方，緩緩地說(shuō)：“在那兒！二路車就是！路上小心點(diǎn)兒。于是要問(wèn)，孩子！”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的！路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。
如今，回想起那個(gè)人，他的話引明了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問(wèn)。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。
抬頭再看一看燈，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有那人的身影。
我忘不了那引路人點(diǎn)亮我心中的燈的瞬間。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 7
無(wú)緣的你啊，不是來(lái)的太早，就是太遲。”
——題記
微雨西湖，蓮花徐徐舒展綻放。無(wú)論是身處江南的，還是未曾踏足過(guò)江南的，在蓮開(kāi)的夏季，相信許多人都會(huì)在夢(mèng)中期待一朵盛開(kāi)的白蓮。
說(shuō)起蓮花，不能不提的便是周敦頤對(duì)蓮的那一番贊美：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……
時(shí)令已是秋季，空氣中彌漫著些許涼意，我突然想起與蓮有過(guò)約定，便匆匆趕去赴約。我心中不停的.期許，希望有一朵仍在為我盛開(kāi)著，但是已過(guò)花期。望著一湖殘荷，我在不停地責(zé)怪自己，為什么不早些來(lái)，為什么會(huì)將它們忘記。
我走著，走著，望著湖心的位置，去年，那朵白蓮就是在那里盛開(kāi)的。我從它還是菡萏時(shí)就開(kāi)始注意它，直到它開(kāi)的最盛時(shí)，在那時(shí)，我答應(yīng)它，來(lái)年還會(huì)來(lái)。而現(xiàn)在它已等不到我來(lái)就謝了。
在那個(gè)青澀的季節(jié)離它遠(yuǎn)去時(shí)，它欣喜，那是它最美麗的時(shí)刻，它婷婷的立在水中央，不憂，也不懼，靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。古人將傾國(guó)傾城者稱作灼若芙蕖出淥波，由此看出，它是那樣的美。在這時(shí)，風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕，秋雨也不曾滴落，它盡情地享受著陽(yáng)光，綻放自己。
它不像牡丹那樣妖艷，不像野菊那樣默默無(wú)聞，它不刻意的引人注目，從淤泥中出來(lái)卻不受泥的沾染，它只是一如既往的保持著高潔的情操，既不趨炎附勢(shì)，也不遺世獨(dú)立，是如此的純潔，是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過(guò)往的人無(wú)不為它駐足停留，它也好像在訴說(shuō)著：莫讓風(fēng)沙侵蝕了你的純潔與天真，莫讓世俗改變了你當(dāng)初不屈的靈魂。
而現(xiàn)在，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的打擊，只是花不在飽滿，花瓣已開(kāi)始?xì)埲保廊婚_(kāi)的大氣，開(kāi)的自然，亭亭玉立，風(fēng)姿依舊不減那時(shí)。于是明白：當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間的時(shí)候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，曾經(jīng)付出在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，任何生命都有這個(gè)過(guò)程。由此，我想到了近日的自己，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，人生時(shí)時(shí)有低谷，過(guò)去影響了現(xiàn)在，現(xiàn)在必將影響未來(lái)，只要一息尚存，一切都還不算晚。良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。錦屏人忒看的這韶光賤！花總是開(kāi)在人生的罅隙里，邊緣上。所以做事情必須抓住機(jī)遇，堅(jiān)持到底。要做一個(gè)像蓮一樣的女子，不肯認(rèn)輸，倔強(qiáng)的挺立。
我靜靜的看著它，被它感動(dòng)了，轉(zhuǎn)身離去時(shí)，不禁感嘆：即使從今以后，再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)，可畢竟錯(cuò)過(guò)了你呵，風(fēng)吹動(dòng)的，永遠(yuǎn)是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰(shuí)人知我蓮的心事，無(wú)緣的你啊，不是來(lái)的太早，就是太遲�！倍乙苍谛闹心畹溃耗闳羰㈤_(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)。下一次，我定不會(huì)錯(cuò)過(guò)花期。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 8
在我們家的魚(yú)缸里，養(yǎng)了許多條小鯉魚(yú)，還有兩條"清潔工"，這些小魚(yú)在魚(yú)缸里總是活蹦亂跳的，顯得十分快樂(lè)。
我很喜歡這些頑皮的小精靈，時(shí)不時(shí)的坐在魚(yú)缸前欣賞它們游泳時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作。有一條小鯉魚(yú)非常好看，身上五光十色的，就如同天空中那美麗的彩虹。
它們吃東西的時(shí)候很有趣。我剛把魚(yú)食撒進(jìn)去，它們就一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、你爭(zhēng)我搶的游到食物聚集的地方狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃飽了的小魚(yú)顯得十分自在，有的追逐打鬧，有的趴在石頭上休息，還有的'好像在練跳高，一直不停地跳上跳下，很討人喜歡。
它們睡覺(jué)的時(shí)候也很好玩。一個(gè)個(gè)都漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)，像停了發(fā)動(dòng)機(jī)的潛艇浮在水里一樣。
小鯉魚(yú)仔可真有趣，全部都藏到石頭的縫隙里去了。好像在跟我玩捉迷藏。
它們游戲的時(shí)候最有趣。當(dāng)我不留神的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)缸里"嘩"的一聲，一只小魚(yú)從魚(yú)缸一端游到另一端，其它小魚(yú)也成群結(jié)隊(duì)地跟著游起來(lái)。
嘿！它們竟然玩起了游泳比賽，連坐在一旁的我也想變成一條小魚(yú)進(jìn)去跟它們一起玩呢。鯉魚(yú)是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，我非常喜歡魚(yú)缸里的那些小鯉魚(yú)。
答案補(bǔ)充泡泡有個(gè)很特別的本領(lǐng)——他能吐出許多許多五顏六色的泡泡。他單純，熱情，善良，執(zhí)著，愛(ài)幻想，充滿活力，對(duì)什么都感興趣，凡事總是在不停地問(wèn)“為什么”。
單純與善良使人覺(jué)得他有點(diǎn)“傻”，甚至嘲弄他“傻的冒泡”。又因?yàn)閱渭�，缺少生活�?jīng)驗(yàn)，做事難免“想當(dāng)然”，所以他經(jīng)常是好心辦錯(cuò)事，弄得別人尷尬，以致別人誤會(huì)他愛(ài)搞惡作劇。
但朋友的誤會(huì)不會(huì)使泡泡心灰意冷，他依然那么熱情，加上他的認(rèn)真，執(zhí)著，使他得到了小伙伴們的認(rèn)同、喜愛(ài)和信任，跟著他一起和癩皮蛇作斗爭(zhēng)。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 9
掌聲，在你成功的時(shí)候，能給予你再創(chuàng)造的活力；掌聲，在你失敗的時(shí)候，能給予你奮進(jìn)的動(dòng)力。因此，掌聲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。
在一次班會(huì)課上，老師為第二次月測(cè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。老師先為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，每當(dāng)老師念到一個(gè)名字的時(shí)候，教室里就會(huì)響起一陣陣掌聲，而且掌聲變得越來(lái)越響亮。我在這次月測(cè)中獲得了一等獎(jiǎng)，我期待著老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，我的心情也隨之變得越來(lái)越緊張，手心都冒出汗來(lái)了。終于，我聽(tīng)到了老師念我的名字，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的.掌聲，大家都向我投來(lái)了羨慕的眼光。當(dāng)我在同學(xué)們的掌聲中從老師的手中接過(guò)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的心情突然平靜了下來(lái)。因?yàn)檫@掌聲似乎告訴了我，今天的成績(jī)已成過(guò)去，今后還要再接再厲，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師要求我們認(rèn)真閱讀一篇課文，然后回答黑板上的問(wèn)題。老師說(shuō)，我們要回答黑板上的問(wèn)題有一定的難度，所以，我們必須細(xì)細(xì)品讀，認(rèn)真思考。我按照老師的要求去做，仔細(xì)閱讀課文，然后思考著那幾道問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我絞盡腦汁，還是不能完整地解決那幾道問(wèn)題。意想不到的事情發(fā)生了：老師竟然第一個(gè)叫我回答問(wèn)題。我呆呆地站著，腦筋卻飛快地轉(zhuǎn)著。課室里的空氣窘得令人窒息，突然，一個(gè)掌聲響了起來(lái)，打破了課室異常的安靜。我抬頭一看，原來(lái)老師給我鼓掌。接著，同學(xué)們也不約而同地為我鼓掌。我被老師和同學(xué)們的掌聲深深感動(dòng)了。因?yàn)楦袆?dòng)，我靈感突發(fā)，完整地回答了問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)掌聲有了新的認(rèn)識(shí)：掌聲可以讓我感動(dòng)，掌聲可以激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。我堅(jiān)信，我今后會(huì)有更大的進(jìn)步，因?yàn)�，我擁有了掌聲的力量�?/p>
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 10
人生中啊，坎坎坷坷，坷坷坎坎，總是會(huì)有“百舸爭(zhēng)流”的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。今天就來(lái)講講為“人文閱讀節(jié)”而產(chǎn)生的競(jìng)選吧!
今天一大早下課，我就被盧煜晨神神秘秘地叫去劉老師辦公室，我一開(kāi)始心神不定，以為有什么事情要挨批了，進(jìn)了辦公室才知道，原來(lái)只是抽背古詩(shī)呀!可我一看周圍的人，不好!是人文閱讀節(jié)，第二輪的4進(jìn)3資格賽。我好緊張，想逃出去，可腳卻像被釘子釘住了一樣，既然沒(méi)得逃，就好好表現(xiàn)吧!
“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。”幾聲看似和諧的背誦聲中，包著四團(tuán)燃燒得正旺的殺氣。我的心，也一直“突突突”跳個(gè)不停。完蛋了，我忘記下一句了!這可是我最擔(dān)心的事!
正巧，小米也忘記了，我們兩個(gè)相視一苦笑，又轉(zhuǎn)頭看向莫尚辰和盧煜晨，他倆正背得歡呢!哦，幸好此時(shí)我又記起來(lái)了，我趕緊跟上去，小米也不甘示弱，終于二重唱又變成了四重唱。最后的結(jié)果顯而易見(jiàn)，“二晨(辰)勝出”，我和小米還有故事續(xù)編的挑戰(zhàn)，由“二晨(辰)”擔(dān)任評(píng)委。
第三節(jié)課下課，我們又回到辦公室進(jìn)行故事續(xù)編挑戰(zhàn)，劉老師給出的主題是：下課鈴響了……然后給了我們十分鐘的思考時(shí)間。
十分鐘過(guò)后……
我講的是一個(gè)普通的'下課的故事，而小米講的是一個(gè)帶有魔幻色彩的故事。我不得不說(shuō)我的故事確實(shí)有些遜色，但我卻因?yàn)闂l理清晰，有豐富的肢體動(dòng)作而略勝一籌。小米哭了。
所以，下午還得舉行一輪比賽，內(nèi)容是抽背一到五年級(jí)的古詩(shī)和日積月累。這輪競(jìng)賽，我和小米又打成平手，進(jìn)入最后的加題賽。最后，我以領(lǐng)先小米一分而險(xiǎn)勝，獲得了決賽資格。
勝利來(lái)之不易，我一定得好好努力，爭(zhēng)取在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)中取得好成績(jī)!奧利給!
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 11
人人都說(shuō)“父愛(ài)如山”、“父愛(ài)如海深”，父愛(ài)是人間最偉大的愛(ài)。他是你背后永遠(yuǎn)的支持與鼓勵(lì)，他是除母親之外最疼愛(ài)你的人。
從出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到我上幼兒園、小學(xué)、初中，每一個(gè)階段，對(duì)父親都有說(shuō)不完的話，但卻又總是說(shuō)不出口，因?yàn)槟愀揪蜔o(wú)法陳列父親對(duì)你的付出。
在我印象中，父親是高大的，1米86的身高，挺直而又有勁，從不會(huì)讓我感到蒼老。他總是笑咪咪的，對(duì)自己的女兒完全沒(méi)有了往日工作時(shí)的`嚴(yán)肅，有的只是慈愛(ài)與關(guān)注。
上小學(xué)了，雖然學(xué)校離家很近很近，但父親卻喜歡騎車送我。當(dāng)時(shí)的我，個(gè)頭小，一遍遍地努力，卻總是上不了那“高高”的自行車后座，引起父親一陣大笑，最后將我抱上車座。我還清楚地記著當(dāng)時(shí)的小學(xué)同學(xué)，有多少看見(jiàn)父親親自送我感到我太幸福的。
父親是碩士畢業(yè)，也算是小有成就。正因如此，他在學(xué)習(xí)上，要求我比要求自己還要嚴(yán)格。剛剛上學(xué)時(shí)，父親送我三個(gè)詞，聚精會(huì)神、全神貫注、腳踏實(shí)地。小時(shí)候不明白這到底是個(gè)什么意思，但隨著歲月的流失，我的成長(zhǎng)，我才明白：那是一個(gè)父親對(duì)女兒的要求，對(duì)女兒的期待，對(duì)女兒的全部教誨。
父親常對(duì)我說(shuō)的一句話是：再來(lái)一遍。他告訴我，失敗不要緊，再來(lái)一次，一切不都OK？一個(gè)人的成功與失敗是成正比的，你不經(jīng)過(guò)失敗，哪兒來(lái)的成功？
是呀！13年如一日，父親總是如此教導(dǎo)我，在生活中又關(guān)注我比除母親外任何一個(gè)人都要多的多。不知不覺(jué)中，父親的雙鬢白了，我大了，父親對(duì)我的愛(ài)，卻絲毫沒(méi)有減少。如果有人問(wèn)我現(xiàn)在最想做的事，那就是跑到父親面前，抱著他，對(duì)他說(shuō)：謝謝！
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 12
暑假到了，媽媽說(shuō)讓我每天下午到新華書(shū)店看書(shū)，這個(gè)主意不錯(cuò)，我爽快地答應(yīng)了�？墒菋寢屨f(shuō)讓我一個(gè)人坐公交車去，“一個(gè)人坐公交”？ 我不禁皺起了眉頭，媽媽似乎看出了我的心事，拍了拍我的 肩說(shuō)：“恒睿，不要怕，凡事都有第一次，媽媽先帶你走一遍從咱們家到新華書(shū)店的公交路線，告訴你應(yīng)該怎樣做，然后你看完書(shū)自己坐車回家好不好？”
說(shuō)成這樣，我當(dāng)然也不能讓媽媽小瞧，我愉快地拍了拍胸脯說(shuō)：“好！沒(méi)問(wèn)題！”媽媽先帶我到了小區(qū)門口的公交站牌處，給我講了站牌的`名稱，并教我怎樣看公交站牌表，然后開(kāi)著車帶我走了一遍從小 區(qū)門口到文化城的路線，并交代了注意事項(xiàng)，然后把我送進(jìn)了新華書(shū)店。
看書(shū)的時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了該回家的時(shí)間了，我放下書(shū)，按照媽媽的話走到了文化城站牌處等車。等啊等啊，車怎么還不來(lái)，又等了一會(huì)兒，天上下起了小雨，可是車還沒(méi)來(lái)，又等了十分鐘， 我就有些不耐煩了，我想：公交車怎么還不來(lái)，再不來(lái)我的衣服都被淋濕了。我看著過(guò)來(lái)的205心急如焚，終于我期盼已久的313來(lái)了，我上了車，就把媽媽給我的硬幣投進(jìn)了投幣箱，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，畢竟 是一個(gè)人坐公交車，我不禁有些害怕，心也咚咚地跳了起來(lái)，我開(kāi)始胡思亂想：坐公交車會(huì)不會(huì)遇上壞人？萬(wàn)一真的遇上壞人我該怎么辦呢？正當(dāng)我想得出神時(shí)，公交車的一個(gè)剎車把我“叫醒”了，我一看原來(lái) 到家了，我剛要站起來(lái)往后門走，這時(shí)又一個(gè)急剎車，把我一下子撞到了前面的座位上，疼得我直揉肚子。我想要是媽媽在我肯定會(huì)神氣一會(huì)兒，可現(xiàn)在，唉……
我揉揉被撞疼的肚子走下了車，結(jié)束了讓我難以忘懷的第一次公交經(jīng)歷。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 13
我進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一年多了，如果要問(wèn)我對(duì)這所學(xué)校最難忘的地方是哪里，我—定會(huì)說(shuō)，是那條從教室通往宿舍的林蔭小道。
這不是唯——條通往宿舍的唯—道路。這是—條少有人涉足的小道，我常在放學(xué)時(shí)從這里走回宿舍，小道很靜謐，春日不時(shí)的細(xì)雨打在樹(shù)葉上。耳邊傳來(lái)了啪嗒啪嗒的聲音。不久雨停了，又回到了晴天。幾滴雨珠落在花上，在陽(yáng)光照耀下晶瑩剔透，美麗極了;盛夏中，吱吱鳴叫的`蟬在不厭其煩的叫著，梧桐樹(shù)和一些不知名的樹(shù)擋住了大部分陽(yáng)光，在地上投下了點(diǎn)點(diǎn)光斑;中秋，桂花成熟了，走在道上，一陣風(fēng)吹來(lái)，鼻子里聞到了一股幽香。雞油菌從樹(shù)邊的雜草里鉆出來(lái)，黃黃的，與落下的桂花融為一體;冬季，大部分的植物都開(kāi)始冬眠了，但小道上的植物依然是那么郁郁蔥蔥，散發(fā)著生氣。在一年四季都像—幅畫的小道上走過(guò)，心神都變得放松了。
也許是小道太美，居然也吸引了一些人光顧。早晨，從宿舍走向教室，總會(huì)碰到幾位老師。他們邊走邊談，嘴邊總是洋溢著笑容;午休前后，一些同學(xué)或坐在石板，或靠在樹(shù)邊，或走在花壇上看書(shū)。他們那專注又陶醉的表情好像完全忘記下樹(shù)蔭以外烈焰的存在，晚自習(xí)后，有些同學(xué)和老師則在道上談話，各種話題的都有。而我則喜歡在小道上觀察花草動(dòng)物，領(lǐng)悟大自然及生物的奧秘。
—條幽靜的小路，在這學(xué)習(xí)較為緊張的校園中，給了許多人一個(gè)可以暫時(shí)拋開(kāi)一切，全身心地投入到其中的場(chǎng)所。風(fēng)景是由人創(chuàng)造的，沒(méi)有人的地方不能算是風(fēng)景，因?yàn)樗鼰o(wú)人知曉，更無(wú)人涉足，去揭開(kāi)它神秘的面紗，去發(fā)現(xiàn)其美麗的景色。
我愛(ài)這校園一角，我愛(ài)成為了校園中的風(fēng)景的人們，但我更慶幸自己也是這美麗景色的—部分。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 14
不管是何種意義上的愛(ài)，都需在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧，世界將會(huì)充滿陽(yáng)光，變得的更加美好!
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的，愛(ài)是不朽的。每個(gè)人獨(dú)擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的.快樂(lè)和歡笑。有句歌詞“愛(ài)是一道光，如此美妙。”對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)暇的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不毀滅。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有物價(jià)的愛(ài)，畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。
愛(ài)是完美的，愛(ài)是無(wú)暇的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向她伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬她，她有多痛苦，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿另一些需要幫助的人送出關(guān)懷，就這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人士快樂(lè)的，不圖回報(bào)。我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人在覺(jué)得世界不再冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么的得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美得鮮花!
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 15
書(shū)，是一顆智慧的寶石；書(shū)，是一部生活的寶典；書(shū)，是一位不說(shuō)話的老師；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分了，它伴隨著我走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋。很小的時(shí)候，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買了好多書(shū)，每天晚上睡前他們總會(huì)給我講故事，那時(shí)我的印象里，一切事物都像童話中寫的那么好。那里的小花小草會(huì)“說(shuō)話”，小動(dòng)物會(huì)“思考”、“作詩(shī)”、“畫畫”，那是一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事，讓我念念不忘。我每天便枕著書(shū)本，聞著書(shū)香，伴著有趣的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸媽媽在我心中播下了讀書(shū)的種子，從此。我便愛(ài)上了讀書(shū)。有了書(shū)的相伴，我漸漸長(zhǎng)大，讀的書(shū)也越來(lái)越多了�！渡舷挛迩辍纷屛抑懒怂拇蟀l(fā)明，了解到我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，令我倍感自豪。
《賣火柴的小女孩》讓我從小女孩悲慘的命運(yùn)中感受到家的溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)到了武功高強(qiáng)的呂布，智勇雙全的.關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡猾的曹操等等�！端疂G傳》中勇猛無(wú)敵，嫉惡如仇的108將讓我不禁連聲叫好�！都t樓夢(mèng)》讓我品位了人生百味，感受了人生的喜怒哀樂(lè)，讀古書(shū)“少壯不努力，老大徒傷悲”則讓我深深明白：從小就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要長(zhǎng)大了再后悔…… “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)給我的幫助，便是在寫作文的時(shí)候，不再感到無(wú)話可說(shuō)，不再為怎樣寫好一篇作文而苦惱。
書(shū)中的鮮活話語(yǔ)深深地印在我的腦子里，寫作文時(shí)，一連串的好詞好句便從筆尖蹦出來(lái)了。當(dāng)我在廣闊的書(shū)海中遨游時(shí)，自然而然領(lǐng)略到讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，給予我無(wú)窮的力量，伴我一路成長(zhǎng)。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 16
我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)快速公交，聽(tīng)說(shuō)鄭州今年新建了城市快速公交，我就纏著媽媽說(shuō)想去坐一下。這個(gè)暑假，媽媽為了滿足我的好奇心，便專程帶我去體驗(yàn)了一次。
我們來(lái)到快速公交的站臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)站臺(tái)和普通的公交車站臺(tái)有很多的不一樣，首先，普通公交車的站臺(tái)都是設(shè)在馬路兩邊的，而快速公交的站臺(tái)卻是建在路中間；第二，普通公交的站臺(tái)只有一 兩個(gè)站牌，而快速公交的站臺(tái)就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊；第三，普通公交都是在上車后交費(fèi)的，而快速公交進(jìn)站臺(tái)時(shí)就要交費(fèi)。此外，我還發(fā)現(xiàn)，快速公交站臺(tái)里的設(shè)施也很先進(jìn)，這里不僅有快速公交行走 路線圖，還能在上面直接看到自己所要乘坐的公交車走到什么位置了，離自己的位置還有幾站的距離，非常清楚，站臺(tái)上還有供乘客臨時(shí)休息的'長(zhǎng)椅和垃圾桶，站臺(tái)的邊緣設(shè)有護(hù)欄，如果你趴在護(hù)欄上 的話，站臺(tái)上的廣播就會(huì)自動(dòng)提醒你注意安全。好了，公交車來(lái)了，我們要上車了。
在公交車門緩緩打開(kāi)的時(shí)候，站臺(tái)護(hù)欄上的門也自動(dòng)打開(kāi)了，我一看，哇，公交車好長(zhǎng)啊，一輛快速公交車就有兩輛普通公交車那么長(zhǎng)，中間那個(gè)像彈簧一樣的東西把前后兩個(gè)車廂連在一起。媽媽 告訴我，這是為了方便公交車轉(zhuǎn)彎。我們上了車，我發(fā)現(xiàn)公交車?yán)锏淖环謨煞N，一種是高座位，一種是底座位。我覺(jué)得高座位更好玩一些，便坐在了高座位上。公交車內(nèi)還設(shè)有電視、飛播、和空調(diào)， 如果覺(jué)得陽(yáng)光刺眼，還可以把窗戶旁邊的窗簾拉上。一路上，公交車都走的很快而且很穩(wěn)，快速公交每一站之間得距離很短，我覺(jué)得這次的路途也出奇的短，我們的目的地很快就到了。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō) ，快速公交有專用車道，不會(huì)堵車，怪不得走得這么快呢！
想起第一次坐快速公交的經(jīng)歷，直到現(xiàn)在我還覺(jué)得意猶未盡呢！
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 17
“嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過(guò)。
小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻；長(zhǎng)大些，當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現(xiàn)，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué)，一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼，真正感受到愛(ài)的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開(kāi)始覺(jué)得，愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂(lè)、給我歡笑。
或許是我脆弱，沉浸在被愛(ài)的幸福中，我卻總是以淚水回報(bào)。然而，也許這才是我內(nèi)心真正的感受，愛(ài)是感激，是希望，愛(ài)使我充滿力量，使我的.心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
我終于明白什么是愛(ài)了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷，注視。而愛(ài)，就在我心中……
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 18
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的'桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”
說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。
剛放入，我沒(méi)有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災(zāi)難平息了！
在成長(zhǎng)中，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 19
“千里之足，始于足下，”千里的路程，都是從第一步開(kāi)始的，臺(tái)階周然如此。一級(jí)更比一級(jí)難，在能順利過(guò)關(guān)斬將之前，必須精良的裝備，不屈的精神和高超的技巧。
寒風(fēng)噓噓，刺激著每一個(gè)毛孔，在舒適溫暖的被窩里，那些只是浮云，但隨著一聲嚴(yán)厲的吼叫，使我不得不去面對(duì)那刺骨的呼呼不停的`冬風(fēng)�！鞍�，又要起床上學(xué)了。”在走出房門的那一霎那，我驚想了，原來(lái)今天是期末測(cè)試，三步當(dāng)二步在慌張中匆忙上學(xué)了，路上寂寥無(wú)人，凄神寒骨，迎面而來(lái)的長(zhǎng)風(fēng)吹亂了我的發(fā)型，但這些都不是我所顧慮的，我的目標(biāo)是學(xué)校，開(kāi)足馬力，如劉翔100米沖刺般飛快的前進(jìn)，學(xué)校在不遠(yuǎn)處向我招手。
蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。老師美麗的身影在教室門口看著同學(xué)們復(fù)習(xí)，我大步走到老師面前，不經(jīng)意的低下了那偌大的頭顱，盡管天氣嚴(yán)寒，可我卻大汗淋漓手腳在肆意的抖動(dòng)，一陣沉默，但可以感覺(jué)到即將爆發(fā)的火山在游動(dòng)著，但意料之外的事情發(fā)生了，老師輕輕的拍了拍我依然抖動(dòng)的肩膀說(shuō)：“好好考啊!”
那一刻，你邁上了新臺(tái)階。
老師意味深長(zhǎng)的一句驚醒了我那包擾的心，緩緩抬起沉重的頭，望著老師那愜意的笑，心里的決心已定，輕盈的走進(jìn)教室，生怕驚擾其他正在努力奮斗的同學(xué)們，想起老師的話，心里不禁輕松了許多。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。盡管她現(xiàn)在已不在教我們了，但她永遠(yuǎn)是我的老師，他的那一句話，使我不斷躍上了更高的臺(tái)階，習(xí)得了更多技巧，不服輸?shù)木瘛?/p>
那一刻，我買上了新臺(tái)階!時(shí)刻謹(jǐn)記那微笑的進(jìn)步。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 20
每個(gè)人心中都有一個(gè)旅游圣地，有的人想去北京嘗一嘗烤鴨，有的人想去廣東看看美麗的廣州塔。有的人想去重慶吃火鍋……而我，要向你們介紹一個(gè)好地方，廈門。
到了廈門，我們應(yīng)該去找住的地方，曾厝埯就是絕佳的好地方，那里最有特色的就是民宿了，那里的公寓建造風(fēng)格很有特色，后面還有一個(gè)小公園，有秋千，滑梯，和各種各樣的花花草草。找到住的地方之后，我們就可以去曾厝埯的美食一條街了，那里賣著香氣撲鼻的薯塔，酥脆的皮皮蝦，清爽的椰汁，冰涼的冰淇凌圣代和美味的布丁。
吃飽之后，我們可以去廈門大學(xué)逛逛，廈門大學(xué)依山傍海，大門緊鄰南普陀寺大門，另一邊則是海濱沙灘和胡里山炮臺(tái)，被稱為“中國(guó)最美校園之一”。一進(jìn)大門，兩行樹(shù)就呈現(xiàn)在眼前，就像一群士兵在保衛(wèi)廈門大學(xué)，繼續(xù)走，就會(huì)看到芙蓉湖，那里有許多鴨子在里面戲水，偶爾還會(huì)看見(jiàn)一群小鴨子跟著鴨媽媽在水中游來(lái)游去。還會(huì)看到情人谷水庫(kù)等景物，廈門大學(xué)仿佛就是一座美麗的公園。
廈門之旅最好玩的地方，非鼓浪嶼莫屬。鼓浪嶼是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有汽車的小島，也被稱為“琴島”，因?yàn)槟抢锛壹覒魬魩缀醵加星伲覀兿茸]輪到鼓浪嶼，坐游輪時(shí)，能看到海上有很多的礁石，礁石的形狀千奇百怪，有的.像小魚(yú)在水中游蕩，有的象大象伸出長(zhǎng)鼻子，還有的像一朵美麗的珊瑚，看著海上的美景，不知不覺(jué)已經(jīng)到了鼓浪嶼，一到鼓浪嶼，你就會(huì)聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲，那是島上的居民在彈琴。
到了鼓浪嶼，我們就必須去看看日光巖的鄭成功紀(jì)念館，那里景色優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在綠蔭的小路上，一股舒適、愜意的感覺(jué)涌上心頭，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)看到了鄭成功的紀(jì)念碑，那上面有著鄭成功的英雄事跡，寫了鄭成功如何打敗荷蘭人，成功拿下臺(tái)灣的故事。那里還有他們打仗時(shí)的模型，栩栩如生，仿佛就在那個(gè)時(shí)代，躲在一旁觀看。
我喜歡廈門，廈門真是一個(gè)好地方！你喜歡嗎？
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 21
前年暑假，我和外公、外婆一起到桂林旅游，美麗如畫的桂林給我留下了難忘的印象，特別是如詩(shī)如畫、如夢(mèng)幻般的漓江更是讓我記憶猶新。
到桂林的第二天早上，我和外公、外婆就登上了游漓江的游船。一路上導(dǎo)游向游客們說(shuō)：“到了北京，不能不去長(zhǎng)城;到了西安，不能不去秦始皇陵;到了桂林，不能不去看看漓江。桂林的山水甲天下，漓江的山水甲桂林�！甭�(tīng)導(dǎo)游這么一說(shuō)，我真是迫不及待的想馬上領(lǐng)略漓江的美景。游船在清澈見(jiàn)底的江水上慢慢地向前行駛。漓江的水真美啊!碧綠的江水在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的.吹拂下，泛起了魚(yú)鱗般的波紋，好像在江面上陣撒了一層碎銀。突然，聽(tīng)到導(dǎo)游說(shuō)：“請(qǐng)大家往前看，我們到了石林了�！蔽伊⒖痰巧霞装澹h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前面有層層疊疊的山峰，有的象駱駝，有的象雞、鴨，看久了也沒(méi)什么特別的。我失望地對(duì)導(dǎo)游說(shuō)：“就這些了?這也叫奇特嗎?”導(dǎo)游笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始，當(dāng)然不會(huì)有特別奇特的景色，就像看電影，越到后面越精彩”果然，接下來(lái)呈現(xiàn)在我眼前的景象，真讓我目不暇接，嘆為觀止。九馬畫山、二郎峽、羊角山、蓮花群、帷幕山、蟠桃迎賓、半邊奇渡、等等。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的、天然的大畫廊，兩邊是一幅幅精美的畫卷，下面是水波蕩漾，迎面是微風(fēng)輕拂，真讓人心曠神怡，仿佛進(jìn)入了仙境一般。最讓我感到神奇的是“九馬畫山”。在一面峭壁上“畫”著九匹馬，傳說(shuō)誰(shuí)要能數(shù)出九匹馬來(lái)，誰(shuí)就能中狀元，是最聰明的人。游客們都興致勃勃地?cái)?shù)。誰(shuí)也沒(méi)能找出九匹。我費(fèi)了九牛二虎之力，數(shù)來(lái)數(shù)去，才找出了五匹。雖說(shuō)成不了聰明人，但仰望這幅“九馬畫山”畫卷，不由得驚嘆大自然的鬼斧神工。真的是“自古山如畫，而今畫是山;馬圖呈九首，奇物在人間�！�
很快，漓江之游結(jié)束了，但漓江的秀麗風(fēng)光卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。漓江這個(gè)天然“畫廊”里的每一幅“名畫”，“名畫”后面美麗的傳說(shuō)，都深深感動(dòng)了我。我愛(ài)山奇水秀、風(fēng)光旖旎的漓江。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 22
一談到奶奶，你也許就會(huì)想到那些整天在家里洗衣服、做飯、擦桌子、擦地、照顧孩子的家庭婦女。可是我的奶奶就不同，她可以稱得上是一位潮流奶奶。
潮流一：喜打扮
每天早上，奶奶都會(huì)坐在鏡子前，仔細(xì)地端詳自己的臉。先小心翼翼地打開(kāi)粉底盒，輕輕拿出粉餅，細(xì)心地蘸上粉，在臉上慢慢地抹。然后拿出眉筆，勾出兩條又彎又細(xì)、又黑又尖的眉毛。她又精挑細(xì)選地拿了一支口紅，問(wèn)我：“你說(shuō)奶奶涂這個(gè)顏色好看嗎?”“好看，好看!”她便笑得合不攏嘴。
等化完妝，她又在衣柜里翻天覆地地搜索一通，用“上天入地求之遍”來(lái)形容都不為過(guò)。然后她就在鏡子前面一件一件地試，穿上這件，說(shuō)：“不行，這件顯得太胖了�！庇衷囋嚹羌路�，說(shuō)：“不行，這件衣服穿起來(lái)顯得太黑了。”看到奶奶不厭其煩的樣子，爺爺都忍不住了，說(shuō)道：“別把鏡子累倒了�！蹦棠虆s說(shuō)：“我只是想當(dāng)一個(gè)緊跟潮流的奶奶�！笨偟冒雮�(gè)多小時(shí)以后，她才能翻到自己心儀的衣服，心滿意足地穿在身上后，還要在鏡子前面精心地整理一番，才樂(lè)呵呵地出門。
潮流二：愛(ài)社交
我說(shuō)出來(lái)你可能不信，我奶奶在某個(gè)社交平臺(tái)有一千多個(gè)粉絲!她平時(shí)沒(méi)事發(fā)發(fā)視頻，發(fā)張照片，唱個(gè)歌……沒(méi)事去愛(ài)心涼亭做涼茶、湯，和同齡人聊會(huì)天。
潮流三：樂(lè)追星
別以為我奶奶年過(guò)六十，就不喜歡追星，你要是和她談明星，她能夠說(shuō)出來(lái)的明星的名字，恐怕比你還多呢!有時(shí)電視機(jī)里播放著明星演唱會(huì)，她就在電視機(jī)前寸步不離，發(fā)呆一樣地看。不是高舉雙手，為歌星歡呼加油，就是旁若無(wú)人，大聲跟著里面的`明星唱起來(lái)，再要不就是聽(tīng)著節(jié)拍，忘乎所以地手舞足蹈起來(lái)。
其實(shí)，奶奶喜歡潮流我也能夠理解，我想她也只是為了在這個(gè)不斷變化的世界里不落伍，追逐屬于自己的潮流，永遠(yuǎn)留住自己的年輕漂亮。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 23
廈門是一座美麗的海濱城市。“海在城上，城在海中”指的就是美麗的廈門島。
“聽(tīng)罷琴聲聽(tīng)濤聲”所以，鼓浪嶼有著“琴島”之美稱，因?yàn)檫@里出過(guò)許多鋼琴藝術(shù)家。鼓浪嶼的海灘是最讓我歡喜的，因?yàn)樯匙釉陉?yáng)光的照耀下總是金燦燦的，小朋友們有的在堆房子，有的在沙灘上散步，每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
島上的建筑也是各式各樣，每一棟樓房都有它獨(dú)特之美，特別是菽莊花園，是中西建筑融合的典范。鼓浪嶼最高的地方就是日光巖了，那里曾是民族英雄鄭成功舉義屯兵處，在日光巖上不僅能俯瞰鼓浪嶼，還能放眼廈門島，簡(jiǎn)直就是目光傾城、側(cè)耳傾聽(tīng)。
胡里山炮臺(tái)始建于清光緒二十年，那里的炮樣式多種，有近代用炮及現(xiàn)代用炮，但是最引人注目的還是巨炮，它是由德國(guó)克虜伯兵工廠制造的，并且它還是世界上最大的海岸炮。
中山路是廈門最有名的一條街，那里仿佛就是記憶里的老廈門，這條街的珍珠也是各式各樣，價(jià)格也非常實(shí)惠，每一家店都有現(xiàn)場(chǎng)取珍珠，珍珠有的是圓的，有的是橢圓的，在陽(yáng)光的照耀下，無(wú)論怎么看，都是如此美麗。每粒珍珠都是那樣光滑，令人愛(ài)不釋手。
廈門大學(xué)是國(guó)內(nèi)第一座華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，有著“中國(guó)最美大學(xué)”之美稱，它是由陳嘉庚一手創(chuàng)辦的。在這里面，有許多廈門大學(xué)的歷史故事。從大學(xué)的建造到現(xiàn)在已經(jīng)97年了，在這97年中，廈門大學(xué)已經(jīng)為國(guó)家輸送了大批優(yōu)秀的人才，如數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)等等，他們都是廈門大學(xué)畢業(yè)的'高才生。
夜幕降臨、華燈初上，廈門的夜景總是那樣絢麗，燈光閃閃，五顏六色的彩燈向你襲來(lái)，有的像機(jī)靈可愛(ài)的海豚、有的像乖巧的企鵝、有的像步伐輕盈的白鷺。在燈光的照射下，我覺(jué)得廈門的夜景比白天更加美麗、更加迷人！
廈門這座高顏值城市的美景，使我盡收眼底，我相信在不久的將來(lái)，廈門將更美！
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 24
當(dāng)你行走在一個(gè)陌生的城市，迷失在一個(gè)陌生的路口，你是否會(huì)因此感到迷茫，感到不安？
六年級(jí)暑假，我們?nèi)胰ピ侥下糜巍＿@個(gè)小小的東南亞國(guó)家風(fēng)景甚是美麗，民風(fēng)也很淳樸，大概都是亞洲面孔吧，這讓我感到很親切。美中不足的是，當(dāng)?shù)厝撕苌贂?huì)說(shuō)純正的英語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)像是鄉(xiāng)村口音，聽(tīng)不明白。
我們?cè)跁?huì)安古城逛了一整天，打算打道回府，返回酒店。可是——該怎么回去呢？是的，我們前方出現(xiàn)了一個(gè)分叉路口，令人迷茫又不安的的路口。
“我們都往兩邊走走看吧？”姑媽提議。
“好啊，自己走走看，發(fā)現(xiàn)新大陸更好！哈哈�！备改敢餐�。
我在一旁應(yīng)和著，點(diǎn)著頭，心里卻想，要是走錯(cuò)了，回不來(lái)怎么辦？不如去問(wèn)問(wèn)當(dāng)?shù)厝税��？墒窃侥先说挠⒄Z(yǔ)實(shí)在是不敢恭維……
懷揣著“問(wèn)一問(wèn)應(yīng)該沒(méi)什么大不了”的想法，我決定自己去找附近商店的店主問(wèn)路。于是我回到那個(gè)路口，東張西望，找了一家咖啡店，心想這里外國(guó)人多，他們應(yīng)該會(huì)說(shuō)英語(yǔ)吧？于是，我鼓起勇氣走了進(jìn)去。
服務(wù)員進(jìn)我這么個(gè)小孩，便帶著微笑，用英語(yǔ)問(wèn)我：“有什么需要不知道嗎？”這是個(gè)值得信任的人！我連忙拿出寫有酒店地址的紙片放到他手上。他看了看，微微笑了笑，讓我稍等，便去找他的同事。
在此期間，爸媽他們有回來(lái)了，很明顯他們找不到原路，也發(fā)現(xiàn)不了“新大陸”。于是，我在心里暗喜，問(wèn)問(wèn)人，也許真的有效呢！
服務(wù)員出來(lái)了，他拿了一張新的紙片出來(lái)，上面畫著返回酒店的路。他還讓我們?nèi)ゴ虺鲎廛�，好快一點(diǎn)返回酒店。
就這樣，在一個(gè)迷茫又不安的路口，我走的'是問(wèn)人的這一條路，爸媽走的是自己去探索的那一條路，最終，我擺脫了迷茫與不安，在這個(gè)陌生卻又含著滿滿善意的城市。
有時(shí)候，當(dāng)我們走到某個(gè)路口，不小心迷失了，為什么不試試主動(dòng)一些大膽一些，去問(wèn)問(wèn)別人呢？哪怕語(yǔ)言不通，哪怕國(guó)籍不同……路口，不一定代表著迷茫與不安。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 25
秋光若煙霞，在轉(zhuǎn)瞬間已成空境。目光伸向遠(yuǎn)方，尋找那余暉里最后一抹紅。在紛紛絮雪來(lái)臨之前，秋日的陽(yáng)光，流瀉下來(lái)，我便感受到了這倍感溫潤(rùn)，侵入心田的真情。
紅楓醉染清秋的霜林，以斑斕的色彩演繹著似水年華。每當(dāng)我站在一棵枯瘠嶙峋的樹(shù)下，仿佛看到光踏著生命的脈絡(luò)，空白的腦海里，只剩下對(duì)那真情的無(wú)限遐思……
在校門口，我和她走在金黃色的大道上，只見(jiàn)一陣秋風(fēng)纏綿，吹起她的縷縷發(fā)絲，在熹微的夕陽(yáng)下，熠熠著淡淡的光芒。一撇頭，笑盈盈地望著我，說(shuō)：“我買了染發(fā)劑，到時(shí)候你來(lái)幫我染吧!”我滿懷詫異的心情，回到了家。
我打開(kāi)兩個(gè)瓶裝的蓋子，將兩種看似白色的乳液倒在了一起，搖勻，混合。帶上兩只透明的手套后，準(zhǔn)備工作也就結(jié)束了。
我輕輕撥動(dòng)了她的頭發(fā)，黑褐色的發(fā)髻間，竟掩藏了縷縷銀白的頭發(fā)。用梳子分區(qū)域把她的頭發(fā)分開(kāi)，倒上了染發(fā)劑，將其浸濕。一股刺鼻的氣味暈染開(kāi)來(lái)，在房間，在發(fā)絲的縫隙中殘留下難聞的味道�！翱龋取蔽胰滩蛔≥p咳了幾聲，只好戴上口罩繼續(xù)幫她染發(fā)。
漸漸地，白色的乳液在化學(xué)作用下，開(kāi)始變紅。我恨不得，一下子將所有染發(fā)劑倒在她的`頭上，一著急，不慎將一滴顏料滴到了穿的衣服上。
過(guò)了一段時(shí)間，奇跡出現(xiàn)了：在紅色顏料的底下，頭發(fā)竟開(kāi)始變黑。她用清水清洗顏料，雙手在純黑的發(fā)髻間來(lái)回揉搓。洗凈，吹干后，她走到鏡子前端詳著。一絲淡淡的笑靨蕩漾在她的臉上，而我獨(dú)自走到窗前，看枯葉盡落。不知怎地，我的眼睛濕潤(rùn)了……
她是我至親至愛(ài)的媽媽。時(shí)光似水流年，我愿為她采集清露，釀一壇佳釀，放在久遠(yuǎn)的日子里。白發(fā)染成了黑發(fā)，或許改變了她的容顏。也許她的美麗會(huì)荒蕪，我對(duì)她永遠(yuǎn)滿懷豐盈的真情。
挽著歲月的高度，將愁緒拋到空中。紅塵轉(zhuǎn)世，只剩下那秋日里那綺麗的繁華，和那時(shí)常倍感溫潤(rùn)，沁入心田的真情。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 26
室內(nèi)的心，仍然痛著！我走出房門，任憑風(fēng)雨拍打我的臉龐；任憑狂風(fēng)在我面前呼嘯；哼！我這個(gè)萬(wàn)惡不澀的罪人，是時(shí)候清醒清醒了，也是時(shí)候悵悔了......
我的家住在農(nóng)村，父母為了我享受高等教育，為別人說(shuō)盡了好話，終于把我從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村鄉(xiāng)校送到了我向往以久的大城市來(lái)讀書(shū)，而父母，則是留在農(nóng)村種莊稼為我籌備生活費(fèi)。
久而久之我逐漸養(yǎng)成了城里人的漏習(xí)：虛偽，愛(ài)面子，講氣派。我害怕說(shuō)自己的父母是農(nóng)村人，因?yàn)槲抑�，說(shuō)完后得到的只是同學(xué)們瞧不起的嘲笑和我受傷的心靈。我痛恨生一個(gè)貧窮的家里，沒(méi)有零花錢也沒(méi)有豪華摩托車！但我愛(ài)幕虛榮，自己生活費(fèi)只有50元，卻還要裝出一副大款的樣子，因?yàn)樵诔抢锶说难劾�，有錢就是大哥！我有錢的日子，也就是我最快樂(lè)的日子！一次，某同學(xué)嘲笑我穿著一雙80年代的膠鞋，連名牌也穿不起，氣急敗壞的我當(dāng)即去看了一下李寧的鞋，結(jié)果令我大失所望，那雙鞋要200多，而這筆錢可不是小數(shù)目，在農(nóng)村，可以買3個(gè)小豬崽了！看來(lái)望塵莫及了，可一想到同學(xué)那不可一世的.眼神，我狠了狠心，決定撒謊騙取父親200元！
周末我回到家了，打開(kāi)房門，父親不在家里，便出去找他。在自家田地了，我看了父親，他正座在田埂上休息，腳下是一把鋤頭。我湊了上去。
父親一看我回來(lái)了，高興的對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，來(lái)，快座下歇息歇息吧！�！蔽以诟赣H身旁坐了下來(lái)，低著頭支支吾吾的說(shuō)：“爸，你。你。能不能給我200元錢！父親從兜里掏出一只煙卷，點(diǎn)然后深深吸了一口，神情莊重的問(wèn)到：“你要錢干嘛？”“老師說(shuō)要繳什摸費(fèi)的，哎！別問(wèn)這摸多了，快給錢吧！”我不耐煩的回答道。父親滿臉歉意，低著頭，回答到：“現(xiàn)在我那有那摸多錢，剛賣完的玉米就被你拿去當(dāng)了學(xué)費(fèi)，這事先擱著吧，后天我給你拿來(lái)，行不？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身拍了拍身上的泥土，便頭也不回的走了。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 27
翻開(kāi)歷史，總是能沉重地感受到歷史的車輪曾一次次無(wú)情地碾過(guò)一條條鮮活的生命，聽(tīng)此刻的新聞，也總是能看到硝煙四起中那些無(wú)辜的生命傾刻間消失。應(yīng)對(duì)這個(gè)世界，我們不禁要問(wèn)：世界何時(shí)鑄劍為犁?
回首往事，日本侵略者占領(lǐng)我國(guó)東北三省時(shí)，曾于上世紀(jì)三十年代修筑了一軍事要塞，名曰：“海拉爾”的死角。走在其陰暗的千米隧洞中，我猶如跌入了歷史的死角。經(jīng)過(guò)那些冰涼的洞窟，我觸摸到了戰(zhàn)爭(zhēng)、陰謀與死亡，還聞到了血腥與狼子呼吸的氣息。
眼前的每一個(gè)房間上都寫著規(guī)整的漢字。這些漢字簡(jiǎn)約、清晰，充溢著古香。寫著“信”字的是通訊站，寫著“患”字的是病房，寫著“診”字的是醫(yī)務(wù)所——看著這些漢字，我靈魂間有了一種莫名的震顫。這就是我們“同文同種”的民族!這就是那個(gè)屠殺我三十萬(wàn)同胞的民族!這就是一向在肆虐篡改歷史的民族!這就是對(duì)我國(guó)的歷史、語(yǔ)言、書(shū)法、茶藝充滿了敵意與興趣的民族!他們?cè)谀抢锪粝铝擞∮浀拿褡?
而這個(gè)軍事要塞和所有的日本秘密工事一樣，都是在槍口的威逼下，用中國(guó)老百姓的生命筑成的。工程修了四年，死亡也就延續(xù)了四年。更讓人不寒而栗的是：在工程完工時(shí)，為了保密，日軍竟然將所有參與建筑的人集中在一起，用機(jī)槍射殺。在此地附近，人們發(fā)現(xiàn)有無(wú)數(shù)具尸體的.肩胛骨被鐵鏈穿在一起，有的尸骨口型大張。這明明是我同胞在掙扎，在反抗，在怒吼。日軍何其殘忍，我同胞的生命是何其低廉，如蟻、如草。
回首戰(zhàn)爭(zhēng)，它究競(jìng)給勝利者帶來(lái)了什么?禮貌?進(jìn)步?殺戮?野性?我不明白。我只明白，這個(gè)地球不是人類的，但人類是屬于地球的。人生活在這個(gè)世界上所需要的東西是有限的，用貪欲獲取的再多也是剩余的。我想問(wèn)問(wèn)那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人們：世界何時(shí)鑄劍為犁?
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 28
星期天，我們一家人興高采烈地來(lái)到了故宮博物院。
進(jìn)了午門，就是太和門，太和門前還有金水橋。太和門在明朝，特別是明朝前朝的時(shí)候，是皇帝和大臣們討論，處理國(guó)家大事，也就是上早朝的地方。所以，太和門的地位還是相當(dāng)重要的。
穿過(guò)太和門，望見(jiàn)了太和殿，簡(jiǎn)單的說(shuō)，太和殿是皇帝權(quán)力的象征，是舉行最高級(jí)別的儀式和大典的地方。
三層石臺(tái)上共有18個(gè)銅香爐，象征著清朝的18個(gè)行省，龜、鶴在傳說(shuō)中都是長(zhǎng)壽的動(dòng)物，在太和殿兩邊擺上龜、鶴，象征著國(guó)運(yùn)永昌。每當(dāng)大典時(shí)，就在龜、鶴的肚子里和香爐里加上香料，然后點(diǎn)燃，于是龜嘴，鶴嘴和香爐一起散出縷縷青煙，使太和殿顯得更加神秘、莊嚴(yán)。太和殿東西兩邊分別是日晷和嘉量，在等級(jí)最高的太和殿兩邊擺上他們，表明皇帝有規(guī)定時(shí)間和計(jì)量的權(quán)力，象征著皇權(quán)的至高無(wú)上。
太和殿地面鋪著磚，是一種亮亮的帶有一點(diǎn)墨綠色的.方磚。那么，它是怎么燒制的呢？首先是選土，工匠們將泥用水浸透，再反復(fù)摔打，讓它變得結(jié)實(shí)，這道工序叫“練泥”。泥練好后，裝入模具，還要進(jìn)一步踩實(shí)，才能制成磚坯。剛制成的磚坯還不能放入窯中，需慢慢地陰干，再入窯燒制。一燒就是130天，燒出磚，還要用桐浸泡49天。經(jīng)過(guò)這么復(fù)雜的工藝燒成的磚，還要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢查，要達(dá)到“敲之有聲，斷之無(wú)孔”的程度才能使用。
鋪磚也很講究。據(jù)記載，一個(gè)瓦工加兩名壯工，每天只能墁5塊磚。太和殿共鋪磚4178塊，整個(gè)紫禁城用了10萬(wàn)多塊！你能算出這一項(xiàng)多么巨大的工作量！又是一筆多么大的費(fèi)用嗎！
后來(lái)我們又參觀了很多大大小小的宮殿，我在感嘆故宮的雄偉之余，不禁讓我聯(lián)想到：這中間既包含著工匠們多少的汗水、淚水和鮮血，也包含著他們多少的聰明和才智！
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 29
這幾天，36℃的高溫，正是酷熱難擋，偏偏我就要參加中考。唉，這鬼天氣！可是，媽媽出差時(shí)留下的話，還響在我的耳邊：好好努力，祝你成功。
晚上，打開(kāi)空調(diào)，房間里成了一個(gè)“清涼世界”。我溫習(xí)完功課，鋪好被子，心想，這下可以好好地睡一覺(jué)，以充沛的精力參加明天的考試了。此時(shí)，爸爸卷好了鋪蓋，正欲走出房門。我好生奇怪，“爸爸，你去哪兒啊？”“爸爸不睡這兒，我晚上打呼嚕會(huì)影響你睡覺(jué)。”噢！我猛地想起，爸爸那呼嚕聲可用“如雷貫耳”來(lái)形容，與他同屋，很難睡好覺(jué)�？墒牵饷婢拖駛�(gè)“大蒸籠”，原來(lái)南北通風(fēng)，現(xiàn)在南屋一關(guān)門，北屋可是一絲風(fēng)也沒(méi)有了呀。爸爸似乎看出了我的心思，慈愛(ài)地摸了摸我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”
熄燈后，我躺在床上，卻輾轉(zhuǎn)難眠，一想到父親所在的“酷熱之地”與我身處的.“清涼世界”，心里越來(lái)越不是滋味。我一骨碌爬起來(lái)，走出房門，來(lái)到北屋。哇！給我的感覺(jué)真像從“北極”來(lái)到“赤道”。我一眼便看到大汗淋漓、使勁搖著扇子的父親，我的眼睛濕潤(rùn)了�！斑�，你怎么不睡，很晚了呀，明天考試，你不能太累。”爸爸說(shuō)。
“爸爸，我睡不著，想到你這兒的酷熱，我心里不安……爸爸，你知道，我的瞌睡蟲(chóng)一來(lái)，打雷也吵不醒我，你不要猶豫了，進(jìn)來(lái)睡吧！”
說(shuō)著說(shuō)著，我竟有些哽咽了。父親沉默了良久，他立起身子，輕輕地拍了拍我的肩。霎時(shí)，我覺(jué)得一股愛(ài)的暖流在身體里流動(dòng)著，抬頭望望父親，我似乎看到了他的眼里有晶瑩的東西在閃爍著。
不多時(shí)，“清涼世界”里響起了一陣親切的打鼾聲，在我耳中就像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。望著父親額頭悄然消失的汗珠，我感到無(wú)比的快樂(lè)，心中踏實(shí)安穩(wěn)多了。在呼嚕聲的陪伴下，我很快便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 30
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這句話，形容的，便是那一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花。
一朵蓮花經(jīng)受了生長(zhǎng)的苦難獲得的卻是純潔，清廉的情懷，而我們經(jīng)受過(guò)苦難、傷痛、愚昧、仇恨之后，才會(huì)得到這種情懷。也許當(dāng)我們被別人的苦痛牽扯到心底深處的絲痛時(shí)，我們的自信之蓮也就在慢慢開(kāi)啟了。
人生如蓮花，只有真正的經(jīng)歷過(guò)了重重磨難，才能夠得到純潔，清廉的情懷。因?yàn)�，重重磨難已經(jīng)讓人明白了許多，而經(jīng)歷過(guò)了這些，明白了這些道理，所以，得到了這種情懷。
人生如蓮花，只有真正的做到了純潔，清廉，才能夠獲得成功，獲得喜愛(ài)與敬佩。正是如此，蓮花出了淤泥，才能夠不染;正是這樣，蓮花出了淤泥，才能夠得到人們的喜愛(ài);正是這樣，蓮花出了淤泥，才能夠得到人們的贊嘆。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮花之所以動(dòng)人，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，這種情懷。人生如蓮花，只有擁有了這種精神與情懷，才能夠真正的成功!
藕，蓮花的根源。因?yàn)樗男罘e，蓮花才能夠成長(zhǎng)得美麗，所以它是厚重的。同時(shí)，里面通達(dá)的孔徑，也告訴我們，它的內(nèi)在還是非常透徹和明了的。老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)水接近于道，那藕算是一個(gè)偶合了。它啟迪著我們，告訴我們?nèi)松母�，這個(gè)根本是文化，是關(guān)于世界、關(guān)于人、關(guān)于財(cái)富的信念。
輸送營(yíng)養(yǎng)的管道，是細(xì)致的，也是柔軟的，作為重要的.連接，它是蓮花這個(gè)生命整體的生命線。于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，它寓意我們的內(nèi)心，反映著我們的性格。
人生如蓮花，有時(shí)候，需要?jiǎng)e人的默默付出，才能夠用成長(zhǎng)的美麗，而當(dāng)自己光彩奪目的時(shí)候，卻不能夠忘記對(duì)自己默默付出的人。
人生如蓮花，之所以精彩，是因?yàn)樗?她的美麗;之所以成功，是因?yàn)樗?她的情懷;之所以光彩奪目，是因?yàn)樗?她懂得去感激，去奮斗!
人生如蓮花，只有如蓮花，才能夠真正的成長(zhǎng)，真正的成功。
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