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【優(yōu)】八年級(jí)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文1
水是生命之源，地球上因?yàn)橛辛怂�，所以才有了生命。人可以幾天不吃東西，但是不可以幾天不喝水。水對(duì)于我們是多么重要啊。植物生長(zhǎng)需要水�？�，水流進(jìn)果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真好像一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)。水流進(jìn)農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“前年大旱，一些高山上的茶樹(shù)因沒(méi)有及時(shí)引水上山，都枯死了。這些年來(lái)可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠�！眲�(dòng)物生長(zhǎng)也離不開(kāi)水。河流沒(méi)有水，歡快的小魚(yú)小蝦就會(huì)死。森林了沒(méi)有水，動(dòng)物就會(huì)渴死。沒(méi)有水的大地就不再有生機(jī)勃勃的景象了。
我們的`祖國(guó)有許多大江大河，她們好像是祖國(guó)媽媽身上的血管，便緩緩地在流動(dòng)。別以為誰(shuí)是用不完的，其實(shí)水資源是有限的�，F(xiàn)在我國(guó)的水資源已經(jīng)大量地減少了，成了世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一�？扇藗冞�在破壞水資源，一些工廠(chǎng)不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚(yú)蝦成群地死亡，人們因?yàn)楹攘吮晃廴镜乃瞬�。有些人缺乏環(huán)保意識(shí)，生活習(xí)慣極差，經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。
水，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了進(jìn)步和繁榮，但是人類(lèi)卻在進(jìn)步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了人類(lèi)自身的健康，這些事不能夠再發(fā)生了。我們從小要愛(ài)護(hù)水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。如果看見(jiàn)有人往河里倒臟水，就應(yīng)勇敢地站出來(lái)，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃兀?/p>
水是地球上屬于人類(lèi)共享的一大資源。我們要珍惜她，愛(ài)護(hù)她，因?yàn)樗秊槿藗冏隽嗽S多許多的好事。我要為她寫(xiě)出優(yōu)美的句子，我要為她畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，我要為她唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們都來(lái)珍惜她吧，讓她永遠(yuǎn)清亮亮。
八年級(jí)作文2
被一個(gè)人欺騙后，不要對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生厭惡。
——題記
班長(zhǎng)打算元旦是利用晚自習(xí)的時(shí)間，搞一個(gè)元旦晚會(huì)，鼓勵(lì)有長(zhǎng)處的同學(xué)們踴躍報(bào)名。因?yàn)槭菐洑獾陌嚅L(zhǎng)提的建議，所以很多人報(bào)節(jié)目。什么唱歌啦。古箏啦。街舞啦。吉他啦什么的。正當(dāng)大家熱火朝天地討論節(jié)目時(shí)，一直默默無(wú)聞的銀娜悄無(wú)聲息地走出了教室，班長(zhǎng)羽跟上去叫住她：“銀娜，為什么不報(bào)個(gè)節(jié)目呢？”銀娜冷冰冰地回答：“我沒(méi)有任何長(zhǎng)處！”眼睛依舊盯著操場(chǎng)上的那一排排地桂花樹(shù)�！霸趺磿�(huì)呢？你家境那么好，怎么不送你去學(xué)呢？”班長(zhǎng)質(zhì)疑道。“夠了，我的事不用你管，我愿意不參加，你沒(méi)權(quán)利管我！”銀娜瘋了似的怒吼道。正巧被跟過(guò)來(lái)的幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了，便諷刺：“呦！把大小姐脾氣帶到學(xué)校來(lái)嘍？”有的勸羽：“別管她了，自從上次她演出失敗后，總是這個(gè)樣子，好像是我們害她似的�！笨朴鸩环艞墸鲆曂瑢W(xué)們的.存在，依舊對(duì)銀娜說(shuō)：“你應(yīng)該知道上次為什么會(huì)失敗吧？一個(gè)人欺騙你，但是不代表所有人都會(huì)欺騙你��！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身向教室走去�！暗鹊�！我報(bào)古代舞《霓裳羽衣》！”銀娜喊住羽下定決心地說(shuō)。所有人都吃驚地看向她，除了羽。因?yàn)橛鹬�，憑銀娜的功底，一定會(huì)跳好的。
一星期后，元旦來(lái)臨了。初二·二班全體同學(xué)們都等待著晚會(huì)上看銀娜的表現(xiàn)。
晚會(huì)開(kāi)始，班長(zhǎng)羽讀了開(kāi)幕詞后，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)表演，很快輪到了銀娜的節(jié)目。銀娜一登場(chǎng)，驚艷了全場(chǎng)，她一身古裝打扮，加上燈光的照耀，更顯得她美麗動(dòng)人了。音樂(lè)響起，銀娜開(kāi)始旋轉(zhuǎn)地跳動(dòng)起來(lái)，一曲完畢，銀娜優(yōu)雅的向大家謝幕。站定了足有十秒后，響起了雷鳴般的掌聲，銀娜知道，大家都認(rèn)可了她，笑著笑著眼淚便悄悄地流了出來(lái)。當(dāng)然，她也沒(méi)有忘記班長(zhǎng)羽的那句話(huà)：“一個(gè)人欺騙你，但是不代表所有人都會(huì)欺騙你��！”是��！我還有其他朋友呢。銀娜有開(kāi)心的笑了。
忘記過(guò)去，重新開(kāi)始，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)好的建議！
——后記
八年級(jí)作文3
當(dāng)我說(shuō)起”愛(ài)的樹(shù)”時(shí)，有人問(wèn)：“這棵樹(shù)在哪兒呢？”我告訴你們這不是你們想象的大樹(shù)，這是我的爸爸。
自從我開(kāi)始上學(xué)至今，每天早晨不管刮風(fēng)下雨是誰(shuí)送我上學(xué)：我的爸爸，晚上我做完作業(yè)，不管多晚下班的他都不知疲倦的幫我檢查作業(yè)，有時(shí)為了幾句我不懂的名言名句，他都要去網(wǎng)上幫我查找解釋?zhuān)m然這些都是生活瑣事，但我爸爸一直為我堅(jiān)持做到現(xiàn)在，我應(yīng)該去珍惜這些美好的時(shí)光。
偶然的一天中午的一件小事，他對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)的更深了，那件小事在我心里烙了一個(gè)愛(ài)的印。
事情是這樣的：一天，校長(zhǎng)說(shuō)：我們每個(gè)人務(wù)必從家里帶點(diǎn)鹽，檢查隊(duì)要檢查里面有沒(méi)有碘。
這時(shí)我的'心情頓時(shí)沉重了許多，因?yàn)槲沂俏缤械幕夭涣思以趺崔k呢？我悄悄地走進(jìn)校長(zhǎng)室問(wèn)過(guò)校長(zhǎng)：“可以借一下電話(huà)嗎？”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以�！蔽腋吲d極了，但又有一絲沉重——如果他們沒(méi)有時(shí)間該怎么辦？我先撥了媽媽的電話(huà)，可她沒(méi)時(shí)間不能來(lái)，我灰心了，又嘗試著撥了爸爸的電話(huà)，他很爽快地說(shuō)：“我一下班就給你送過(guò)去�！蔽覂�(nèi)心不由的激動(dòng)起來(lái)，爸爸真好！中午到宿舍時(shí)，我懷著忐忑不安的心想：爸爸那么忙，他能來(lái)嗎？12點(diǎn)30分了，我隱約聽(tīng)到敲門(mén)的聲音，不一會(huì)兒宿舍管理員走到我的床前說(shuō)：“青澀這是你爸爸拿來(lái)的鹽和六張白紙”我立即向門(mén)口看去發(fā)現(xiàn)爸爸被烈日曬的大汗淋漓在向我揮手，我也立刻揮手無(wú)法表達(dá)我的感謝之意，爸爸承諾了，他辦到了，��！我那親愛(ài)的爸爸——我愛(ài)你！
父愛(ài)雖說(shuō)沒(méi)有母愛(ài)偉大，但那份愛(ài)是隱藏著的不易表露的。我的爸爸他沒(méi)有媽媽的溫柔、沒(méi)有媽媽給予我那么多的呵護(hù)，但在我心中父愛(ài)與母愛(ài)一樣偉大！
�。「赣H您在我的心中像一棵參天大樹(shù)，讓我在樹(shù)下乘涼、嬉戲，您還幫我擋風(fēng)遮雨，阻擋風(fēng)沙，千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡我對(duì)您的愛(ài)！
八年級(jí)作文4
一個(gè)人在這世上為了什么，有的為了賺錢(qián)，有的為了付出，有的為了名譽(yù)，有的為了享受生活。而這些源源不斷的理由，都建立在一個(gè)基礎(chǔ)之上，那就是活著。
我曾經(jīng)讀過(guò)張海迪寫(xiě)過(guò)的一篇文章，叫做《活著》。這篇文章記敘了她小的時(shí)候被病魔所纏繞.她每天需要面對(duì)的是打針的痛苦，醫(yī)院里的白墻和他的.那個(gè)馬蹄表滴答滴答的聲音。她不能夠像其他健康的小朋友一樣活蹦亂跳，在游樂(lè)園里嬉戲打鬧�？墒撬呀�(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，雖然心中對(duì)那些健康的孩子充滿(mǎn)羨慕。他每天都要打針，已經(jīng)不再怕疼了，他每天住在醫(yī)院里她說(shuō)她想回家，懷念家的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練她明白了，要堅(jiān)強(qiáng)，他的媽媽也告訴她要堅(jiān)強(qiáng)。而她也就是在堅(jiān)強(qiáng)中，經(jīng)過(guò)不斷努力，自學(xué)成才，并且成功的翻譯了好幾本書(shū)，樂(lè)觀(guān)的他讀過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，成為身殘志堅(jiān)人的楷模。她的一句名言使我記憶猶新：晴空碧海之上，那一葉襤褸的帆，那是真正圣潔的美麗。她對(duì)人生充滿(mǎn)了情與愛(ài)。她也經(jīng)常感嘆：活著，真好！
再說(shuō)說(shuō)這次我國(guó)四川的大地震吧，他無(wú)情的奪走了那么多人的生命。地震過(guò)后許多人被壓在倒塌的建筑底下，消息傳來(lái)之后，海軍，空軍，陸軍，人民警察等等，都以最快的速度奔赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援工作。因?yàn)樗麄冎溃缫环昼娳s到，就能多救出一個(gè)人，自己多休息一分鐘，就少一份希望��！還有一些自發(fā)組織的救援隊(duì)伍也奔赴現(xiàn)場(chǎng)。在那個(gè)時(shí)候，人們心中已經(jīng)不再存有金錢(qián)，功名，官位。救援人員心中只是知道：救人，救人，再救人！遇難的人們心里只存著：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！人們這是為了什么，為了什么？為的就是生命！為的就是活著！一張張鮮活的面孔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，人們心中只留下“逝者安，生者強(qiáng)”的信念，也許這就是最大的安慰。活著，真好！
問(wèn)世間什么最重要？活著。
活著，真好！
八年級(jí)作文5
小時(shí)候，我們的夢(mèng)想是我們的理想。我們要成為像牛頓那樣的物理學(xué)家、要成為楊景潤(rùn)爺爺那樣的數(shù)學(xué)家、要成為像童第周爺爺那樣的生物學(xué)家，要成為像鄧肯那樣的舞蹈家、要考進(jìn)清華北大那樣的高等學(xué)府，等等。許下的愿望都是那樣的堅(jiān)定，豪言壯語(yǔ)，甚至是囂張，但是沒(méi)有人會(huì)取笑。童言童語(yǔ)，源于我們的涉世未深，我們的天真。
以前，我一直深信我能考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，比如北外、比如北師大、比如復(fù)旦，甚至，北大，這個(gè)很多人想都不敢想的高等學(xué)府都曾經(jīng)列入我的理想名單之中。盡管成績(jī)并不盡如意，但是我就是這么地囂張，勇敢而狂妄地構(gòu)筑一個(gè)又一個(gè)泡沫理想。
可是，當(dāng)我處在高三這個(gè)離我曾經(jīng)的夢(mèng)想最近的邊上我才恍然發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的一切所謂的理想是多么地可笑。我的那些在重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)的朋友們他們的成績(jī)是多么地好，我一直堅(jiān)信他們能考上一個(gè)不錯(cuò)的`本科學(xué)校，但是，當(dāng)答案揭曉的那一刻，我才知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的落差。這樣的消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如當(dāng)頭一棒，他們是本市不錯(cuò)的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的成績(jī)都只能是這樣，那么我呢？我這個(gè)次重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，最終的歸宿又是怎樣的呢？
茫然。
都說(shuō)我們八零年后的孩子無(wú)緣無(wú)故充滿(mǎn)憂(yōu)傷，在一個(gè)好端端的花樣年華里硬塞進(jìn)一片灰色的天空。但是，我們都是一群生活在現(xiàn)實(shí)中的人，我們走在成長(zhǎng)的路上，在我們的人生路上一定會(huì)遇到的一些事情，比如高考，其中的成敗不是我們所能控制的，我們都是被現(xiàn)實(shí)掌控著的人。我們無(wú)能為力，我們無(wú)可奈何，所以我們惘然，所以我們憂(yōu)傷。
我們生活在的世界是一個(gè)叫作現(xiàn)實(shí)的世界，不是我們小時(shí)候讀的那個(gè)童話(huà)，光陰猶如飛鴻踏雪般掠過(guò)我們成長(zhǎng)的路上，我們已經(jīng)知道現(xiàn)實(shí)與童話(huà)如何區(qū)分－－當(dāng)現(xiàn)實(shí)的光芒照進(jìn)我們構(gòu)筑的夢(mèng)想世界的那一刻。
八年級(jí)作文6
在我的想象中，玫瑰花的味道應(yīng)該是甜蜜而浪漫的。若是把它不雅地吃到口中，也應(yīng)該有一種清甜的味道，并在心里留下彌久不散的郁郁芬芳。但當(dāng)我真正品嘗到它的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事實(shí)并不是這樣。
我并不是直接摘鮮玫瑰然后粗魯?shù)厮瓦M(jìn)嘴里，這未免太褻瀆花的精魂了。我從街邊一個(gè)婦人那里買(mǎi)來(lái)一些干的玫瑰花蕾準(zhǔn)備泡水喝，走在路上的時(shí)候不禁嘗了一個(gè)。開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有什么味道，慢慢竟含出了一種淡淡的苦味。苦味？這玫瑰怎么會(huì)有苦味？
我拿了一點(diǎn)兒玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水剛倒下去，杯子里就漾出了一股香氣。我嘗了一口，香氣的確和單純的菊花茶有一些不同。玫瑰的香氣聞起來(lái)很濃，喝起來(lái)卻是淡淡的。剛剛喝下去，香氣就彌漫在身體里，一會(huì)兒卻又無(wú)影無(wú)蹤。
一杯茶很快喝干了，我挑起一朵沒(méi)有泡開(kāi)的玫瑰花放進(jìn)嘴里，咦？還是苦的！我竟又真真切切地嘗到了一股苦苦的味道，甚至還有一些澀澀的，玫瑰原來(lái)是這個(gè)味道的！它沒(méi)有我想像中的'那種甜美，而是有一種真實(shí)的苦澀。
原來(lái)，像玫瑰這樣甜美的生命也會(huì)有這么多的憂(yōu)傷，它們?cè)诿倒宓幕ò曛谐恋沓闪私k麗華美的深紅，也沉淀成了一種深切的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽(yáng)光下驕傲地綻放的時(shí)候，它會(huì)不會(huì)想起那些生命中美麗的悲傷呢？或許這種悲傷已經(jīng)融化在玫瑰的微笑中了。
我想，不論甜美還是苦澀，都是玫瑰的味道，它們是玫瑰完整的味道。我忽然想起賣(mài)給我玫瑰花蕾的那位婦人，她的面容已經(jīng)不再年輕。但我難以忘記她和我說(shuō)話(huà)時(shí)的輕柔語(yǔ)氣，在這個(gè)喧鬧的世界里，它顯得平和寧?kù)o。她的皺紋里刻有歲月的滄桑，但她的眼神里卻蘊(yùn)藏著玫瑰般的溫柔。
哦，我忘了告訴你，雖然玫瑰花茶剛?cè)肟跁r(shí)很苦澀，但咽下后會(huì)有暗香殘留，那是一種溫潤(rùn)的香氣，令人唇齒噙香，回味無(wú)窮。
八年級(jí)作文7
雨不但可聞，可觀(guān)，更可以聽(tīng)。不管細(xì)雨打在臺(tái)階上，或是河堤旁，聽(tīng)上去總給人一種凄迷之感。雨，應(yīng)是潤(rùn)物無(wú)聲，而在此時(shí)，卻成了多少游子的心聲，呼喊著回家。
雨，打在屋前的瓦磚上，就像和尚敲打著木魚(yú)，一打少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏沉；二打壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，大雁叫西風(fēng)；三打滿(mǎn)頭白發(fā)聽(tīng)雨的僧廬下，更是無(wú)情的悲歡離合，是亡宋之痛。雨，該是一位嚴(yán)師，敲打著他的心靈。窗外，誰(shuí)在哭泣。
十年前，他在雨中迷失了自己。
十年后，又重回故土，又是別樣的情懷。
風(fēng)為裳，水為珮。雨，好似一位伊人，用冰涼的小手，輕輕地?fù)崦哪�。�?tīng)，那是誰(shuí)在歌唱。動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛成了一條輕柔的絲綢，在身上流過(guò)。他不知道蘇小小是多么風(fēng)情萬(wàn)種，卻知雨的嬌姿是多么令人心醉。
聽(tīng)雨，一定要有家鄉(xiāng)的古屋，階前，雨滴著。夜，燈火已經(jīng)闌珊，村子里早已寧?kù)o。臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，明白了陸游的偉大抱負(fù)。呵！雨，你不孤獨(dú)嗎？濕漉漉的月光不知在雨中淋了幾回，像孩童似地跑走了。清晨的微光照進(jìn)古屋，雨還在滴著。不是疏雨滴梧桐，也不是驟雨打荷葉，而是細(xì)細(xì)地，輕輕地敲擊地面，發(fā)出悅耳的聲音。楊柳岸，不是曉風(fēng)殘?jiān)�，那柳葉上的珍珠，是故人離別的憂(yōu)愁。碧波粼粼的小塘里泛起綻開(kāi)的水花，是小雨在里邊愜意地沐浴著。
聽(tīng)雨，需要一種詩(shī)意的心境。街邊落起了雨兒，他想，人們感受到的.應(yīng)是小雨潤(rùn)如酥的景象，應(yīng)是明朝賣(mài)杏花的猜測(cè)，應(yīng)是春潮晚來(lái)急的想象。若是從邊疆大漠回歸的路途中，突然下起了雨，將士們會(huì)感到回家的喜悅與踏實(shí)。不再是孤煙，不再是干枯的長(zhǎng)河與欲頹的紅日。雨，好像在吶喊，喜慶地吹響號(hào)角，熱烈歡迎壯士凱旋而來(lái)。
雨聲淅瀝，在古屋旁娟娟地飛舞。他享受著雨的悠閑，聽(tīng)雨，賞雨。那滄桑的眼神好像嘆息著“雨打梨花深閉門(mén)，忘了青春，誤了青春�！庇辏谴禾斓耐寥�，是夏夜的涼風(fēng)，是秋日的斜陽(yáng)，是冬季的牧場(chǎng)。一場(chǎng)冷雨是紛飛的思緒，是回不去的故鄉(xiāng)。
古屋還在，雨聲依舊。聽(tīng)，那雨。
八年級(jí)作文8
是痛苦？是快樂(lè)？
——題記
“人的才能就在于是生活快樂(lè)，在于用燦爛的色彩，使他生活的陰暗環(huán)境明亮起來(lái)�！边@是伊巴涅斯曾說(shuō)過(guò)的，這是什么含義呢？
當(dāng)今的中學(xué)生，除了那些拔尖的、勤奮的好同學(xué)，其他的恐怕最惆悵的就是學(xué)習(xí)了。
厭學(xué)？這個(gè)詞放在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些孩子們的腦海中，不僅是用不可置信來(lái)形容，簡(jiǎn)直就是一種嚴(yán)重的打擊！在他們的眼里，能夠?qū)W習(xí)，簡(jiǎn)直就是一種奢望！而放到現(xiàn)在呢？卻成了一個(gè)普遍性的問(wèn)題，幾乎成了一種社會(huì)風(fēng)氣。這些祖國(guó)的未來(lái)的花朵們總是不為自己考慮，該是天真？還是愚蠢？可想而之！
我們這樣分析：用最簡(jiǎn)單的方法，如果沒(méi)有一個(gè)良好的基礎(chǔ)，就不能考上好大學(xué)，也就不能有一個(gè)好的文憑。在真?zhèn)�社會(huì)里要想有個(gè)好工作，就必須有高學(xué)歷的.畢業(yè)證啊！現(xiàn)在的大學(xué)生多得滿(mǎn)地跑，高中也將成為義務(wù)教育，所以我們必須提高自身的知識(shí)水平，好好學(xué)習(xí)，天天向上！接著就是相對(duì)于我們較遙遠(yuǎn)而又密不可分的擇偶、結(jié)婚、生子，到老年……這一系列的時(shí)間段的生活的好壞，都和我們現(xiàn)在的事情息息相關(guān)。所以，如果現(xiàn)在不努力，將來(lái)就會(huì)一敗涂地。
是痛苦還是快樂(lè)？
曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一段文字：在人的旅途中，總會(huì)快樂(lè)一陣子，痛苦一陣子。對(duì)呀！怎么不是呢？如果早這些匆匆忙忙的青蔥歲月里痛苦(學(xué)習(xí))一陣子，快樂(lè)將無(wú)窮無(wú)盡；而如果將這如鮮花般綻放的青春白白浪費(fèi)，痛苦將會(huì)伴你一生！聰明的人定會(huì)選擇前者，后者將留給傻瓜。在這快樂(lè)伴著痛苦的日子中，我選擇的——
是痛苦？是快樂(lè)？
其實(shí)也不是非要從痛苦和快樂(lè)中選擇，也許還會(huì)有更多更好的選擇，但這也是必須要選擇的，因?yàn)槿松偸浅錆M(mǎn)著種種選擇，不是嗎？所以，如果讓我選擇，我便會(huì)讓我們精力旺盛的年華“痛苦”的學(xué)習(xí)著、拼搏著，隨即，便是快樂(lè)伴隨我的一生。但如果在這一步不小心走錯(cuò)了，我們便毀了自己的一生。
是痛苦？是快樂(lè)？
其實(shí)人生本來(lái)就是苦樂(lè)交織的，“是痛苦？是快樂(lè)？”最好莫過(guò)于——
痛并快樂(lè)著。
在痛苦的學(xué)習(xí)中摸索快樂(lè)，痛并快樂(lè)著。
八年級(jí)作文9
人一生，有太多磕磕絆絆。有時(shí)，難免會(huì)摔倒，可是，面對(duì)摔倒，每個(gè)人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來(lái)，抬頭面對(duì)更好的明天；有的只是站了起來(lái)，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬于后一種。不過(guò)，僥幸的是，在一件事過(guò)后，我屬于了前一種。
唉，為什么這么衰？每次都錯(cuò)在同一處地方。面對(duì)著一張?jiān)嚲�，我呆在沙發(fā)上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：86�！斑@……這分?jǐn)?shù)怎么拿給媽媽看？怎么想媽媽交代�。俊蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。煩死了。“最近比較煩，比較煩……”忽然間，望見(jiàn)了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來(lái)。忽然，手沒(méi)抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個(gè)容易，我重新把它滑了下去，再收了起來(lái)。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個(gè)位置抬起了頭。突然，我想到了語(yǔ)文課上考78分的琳媛得知分?jǐn)?shù)時(shí)的'表情，她并不像我那樣低下頭，反之還跟周?chē)瑢W(xué)有說(shuō)有笑。那時(shí)我還很納悶，考這么少分為什么人還這么輕松？她不關(guān)心成績(jī)？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個(gè)很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那么你就不準(zhǔn)備起來(lái)了嗎？那樣子真傻，要想成為一塊有用的鋼鐵，就必須受過(guò)無(wú)數(shù)次的磨。也許，有時(shí)候受點(diǎn)挫折也未必不是件好事。那樣會(huì)更使我感覺(jué)遇到困難并不怕，勇敢的去挑戰(zhàn)他，輸了也沒(méi)關(guān)系，所謂困難，就是很可能會(huì)失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)到彩虹。站起來(lái)，勇敢地挺胸抬頭，勇敢的面對(duì)困難，才能做到真正的強(qiáng)者。
嗯？我怎么突然感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，嗯，就讓我勇敢的告訴媽媽吧！明白了道理，又怎么會(huì)怕一兩句罵的話(huà)呢？就這樣，我把成績(jī)?cè)颈镜馗嬖V了媽媽。別次，我總會(huì)為自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨著媽媽的打罵，再疼，我也沒(méi)喊出來(lái)。但是，我卻默默拽緊了拳頭，我的心里，深深種下了一棵樹(shù)苗，永遠(yuǎn)拔不起來(lái)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
彩虹總在雨后，許許多多的絆腳石，只不過(guò)是一場(chǎng)戲的配角，而我們，才是主角。至于怎么把戲演好，就看我們自己。雨后見(jiàn)彩虹，也只有在風(fēng)雨中前進(jìn)，才是真正的強(qiáng)者…
八年級(jí)作文10
轉(zhuǎn)眼間，生命的年輪已轉(zhuǎn)過(guò)12圈。我細(xì)細(xì)品嘗著其中的酸、甜、苦、辣；品嘗著我的人生足跡。其中，令我最高興最欣慰的是，我戰(zhàn)勝了自己。
高爾基說(shuō)過(guò)，“最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”。是�。∫粋�(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的，當(dāng)我們需要勇氣的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的軟弱。需要灑脫的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的執(zhí)迷。需要勤奮的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的懶惰。需要寬宏大量的.時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的狹隘。需要廉潔的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的貪欲。需要公正的時(shí)候，先要戰(zhàn)勝自己的私心。
在人的一生中想得最多的便是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。因此，戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己，因?yàn)樽顝?qiáng)大的敵人不是別人而是自己。現(xiàn)代人，想要戰(zhàn)勝自己的人屈指可數(shù)；可失敗者卻多如牛毛。戰(zhàn)勝自己往往需要毅力和意志，這才是為成功之要決。一個(gè)人有了自信，就有了意志和毅力，也就具備了挑戰(zhàn)自我的素質(zhì)和動(dòng)力，這時(shí)戰(zhàn)勝別人就易如反掌。所以人與人之間，弱者與強(qiáng)者之間，成功者與失敗者之間最大的差異在于意志的差異。就能成就一番事業(yè)，成為一個(gè)佼佼者。
張海迪阿姨，5歲時(shí)就患有脊髓病，幾乎全身癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的途徑。
不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們戰(zhàn)勝自己吧！
八年級(jí)作文11
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓，坐在窗前，仰望著天上的星空，今晚的月亮好圓��！
鈴鈴鈴！手機(jī)鈴響了，是媽媽發(fā)來(lái)的短信，我拿起手機(jī)，看到里面全是些祝福的話(huà)，我從這些話(huà)中我知道了--今天是中秋節(jié)！黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。由于我的工作繁忙，連中秋春節(jié)這樣合家團(tuán)聚的節(jié)日都沒(méi)能回去。漸漸地，幾年過(guò)去了……我從未回到那大山深處，我漸漸的`與那里隔離了，與我那母親分離了，我的腦海里像放電影似的播放著我以前的記憶……
小學(xué)時(shí)，我是個(gè)著名的搗蛋鬼，有一次，我把一個(gè)小女生給弄哭了，母親知道了它，揪著我的小朵，讓我認(rèn)錯(cuò)，我出一言以赴，女的算什么，男人才是最重要的��！母親聽(tīng)到這些話(huà)，很氣憤，k了我，還對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有了我們這些女人，哪會(huì)有你們這些男人，做人不要忘了本！��！我迷茫。無(wú)知。不懂。
上中學(xué)時(shí)，我很努力學(xué)習(xí)，終于考上了縣城的重點(diǎn)高中
大學(xué)時(shí)，我很幸福，快樂(lè)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)高中的刻苦學(xué)習(xí)終于考上了清華，我離開(kāi)了那個(gè)大山深處，來(lái)到了這個(gè)我并不熟悉的大城市，過(guò)上了城市人的好生活，離開(kāi)了生我養(yǎng)我的她它……
當(dāng)我當(dāng)上大老板時(shí)，我也曾經(jīng)把母親帶到這個(gè)城市，與我一起生活，可她，說(shuō)自己住不慣，非要回去，土里土氣的母親，讓我哭笑不得，沒(méi)法的我只好把她送了回去，那一刻，我改變了我自小就有的想法--母親嚴(yán)格管教我，不就是等我成龍時(shí)，自己也跟著借光不是嗎？住上大房子不是嗎？過(guò)著好日子不是嗎？
當(dāng)我看到短信結(jié)尾時(shí)，我驚呆了，那發(fā)信地址上寫(xiě)著***，這個(gè)地方離我家有三公里遠(yuǎn)，我不解。眼眶熱了一下，嘴里咸咸的 甜甜的 我哭了--為母親青鳥(niǎo)殷勤為探看 為母親行千里母擔(dān)憂(yōu) 為母親養(yǎng)育之恩，母愛(ài)的偉大哭。我開(kāi)上我的車(chē)，月亮越來(lái)越亮。
來(lái)到***這，我看到了一個(gè)女人，我看到的還是那副老樣子，我的母親，是她�。�！我跑過(guò)去摟住她，可母親用力推我，當(dāng)她看見(jiàn)我的臉時(shí)，又很順從的讓我摟，又把我給摟住，就這樣，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)……
咯咯咯！朝霞照亮了天空，我踏上了那條路…
八年級(jí)作文12
一大早，踏入教室門(mén)口，人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)蝗簜z一伙的圍在一起，討論關(guān)于這次期中考的成績(jī)。
“這次我的地理‘死’定了�！薄拔�，那道題的答案是什么？”“聽(tīng)說(shuō)這次第一又被XX拿去了�！�
此時(shí)此刻的“眾生相”可謂各異。瞧！那位老哥狠狠的擂了一下桌子，大有后悔莫及之意，不用問(wèn)，一定是因?yàn)槟撤N原因與該得的分?jǐn)?shù)失之交臂。
看，那位老弟正神采飛揚(yáng)，唾沫橫飛的說(shuō)著自己在考試時(shí)是如何的得心應(yīng)手，超水平發(fā)揮，不用說(shuō)，一定考得不錯(cuò)。
這時(shí)，教室里出現(xiàn)了老師的身影，只見(jiàn)她徑直走向講臺(tái)，只言不語(yǔ)，看怕是這次考試成績(jī)不理想。
可這班“紅孩兒”怎會(huì)察言觀(guān)色，仍舊不改，繼續(xù)講他們的話(huà)，仿佛世界與其無(wú)關(guān)。
老師可謂“唇焦口燥呼不得”終于，弱小的老師爆發(fā)了，不管三七二十一拿著棍子往桌面就是一敲。
頓時(shí)塵灰頓飛，這才威懾住了許少�！�10個(gè)人及格�！崩蠋熒鷼獾恼f(shuō)。
我茫然了，雖說(shuō)這班風(fēng)是差，也不會(huì)差成這樣吧！也許是算錯(cuò)了，或者……無(wú)數(shù)猜想在腦中產(chǎn)生。
可再多的猜想也比不上“白紙紅字”的分?jǐn)?shù)來(lái)得真實(shí)，真的只有10個(gè)人。
這時(shí)老師的臉已豎起“丘陵地帶”“知道你們錯(cuò)在哪了嗎？其實(shí)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲蓋過(guò)了。
之后，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)停停的度過(guò)了這節(jié)課，考得好的.同學(xué)有的興奮的跑出去，把“捷報(bào)”告訴與家人，有的在與別人交流，考的壞的人，有的死死的盯著試卷，似乎不明白為什么做錯(cuò)了，有的陰沉沉的走了出去，當(dāng)然，也有些“樂(lè)天派”，雖然每次都考那幾分，但也仍在有說(shuō)有笑，可謂“幾家歡喜幾家愁”。
成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)?cè)诎嗬铩懊星懊保疽浴皠偎崎e庭信步”但仔細(xì)一想，這只是我中學(xué)時(shí)期的一次普通考試，“名列前茅”也實(shí)在微不足道，在人生的路途中有著大大小小，形形色色的“考試”，我要怎么做才能每次都獲得第一呢？
八年級(jí)作文13
我的班級(jí)——孟州市韓愈小學(xué)班，在我的班級(jí)里充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師大家都互相關(guān)愛(ài)，互相關(guān)心，班級(jí)里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就請(qǐng)講解員王思怡來(lái)給大家講一講吧！
微機(jī)課
音樂(lè)課
說(shuō)起我們的音樂(lè)課��！那些“調(diào)皮鬼”該搗亂的還是搗亂，該玩的玩，改換位的換位，從來(lái)都沒(méi)有唱過(guò)歌，沒(méi)有認(rèn)真的上過(guò)課，還把音樂(lè)老師氣走過(guò)好幾次，哎......真希望他們能把這些壞習(xí)慣改正掉，讓我們的音樂(lè)課充滿(mǎn)著活力和精彩！
數(shù)學(xué)課
說(shuō)起我們的數(shù)學(xué)課��！那些“蒼蠅”們總是亂哄哄的搞得我們每次都上不成數(shù)學(xué)課，都要把氣數(shù)學(xué)老師，害得我們每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都要被批一頓。
科學(xué)課
說(shuō)起我們的科學(xué)課啊！那些“好奇鬼”們把眼睛睜的大大的，特別愛(ài)思考這是怎么一回事兒，有的時(shí)候科學(xué)老師夸我們，有的.時(shí)候科學(xué)老師批評(píng)我們，在我的心中，我覺(jué)得上科學(xué)課我們班同學(xué)都是最聽(tīng)話(huà)的，我們班竟然安靜下來(lái)，特別奇怪。
語(yǔ)文課
我們的語(yǔ)文老師脾氣特別不好，同學(xué)們老是惹她生氣，所以我們都不敢做錯(cuò)事，害怕被批評(píng).挨打，不過(guò)有時(shí)候我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們特別好，微機(jī)老師不給我們上課了，語(yǔ)文老師卻讓?zhuān)覀兌加X(jué)得語(yǔ)文老師挺好的。
藝術(shù)課
說(shuō)起我們的藝術(shù)課啊！那可是讓我覺(jué)得好奇，我們把原來(lái)的藝術(shù)老師給弄辭職了，現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)新藝術(shù)老師，她對(duì)我們特別好，我們都很喜歡她。
體育課
說(shuō)起我們的體育課啊！體育老師對(duì)我們可是相當(dāng)?shù)暮�，我們特別特別的喜歡她，她讓我們跳大繩.玩游戲......還讓男生們打籃球，我心里面覺(jué)得她是我們最好的老師。
那些人，那些事兒。我的班級(jí)，帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)，無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，先寫(xiě)到這兒吧！
八年級(jí)作文14
恩，原諒我的任性。
美的離去，給了我很大的打擊。很傷心，很難過(guò)。然而你的出現(xiàn)，給我?guī)?lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了歡樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是最特殊不過(guò)的，你是我心靈的支柱，你知道我的心事最多，我對(duì)你也很信賴(lài)。 你的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，我是多么的在乎，以致于總是多想，總被情緒牽著走[因你太特殊] 那次，你說(shuō)你與你的同桌“互相開(kāi)導(dǎo)”，我很傷心，很傷心。我知道你是什么性格，可你竟會(huì)跟她講你的心...，我生氣，但更多的.是難過(guò)，鼻子總覺(jué)得酸酸的，我以為你跟她好了，不跟我好了，丟下我一人在孤零零的世界。[恩，原諒我的自私，原諒我的小氣]
那天，你說(shuō)你厭惡現(xiàn)在的我。我聽(tīng)了，心好傷好傷。我最好的朋友，她說(shuō)她討厭我了，她不跟我好了嗎？好難過(guò)。我從不為朋友掉眼淚，在朋友面前，我從不輕易言哭。但僅因?yàn)樽詈玫呐笥颜f(shuō)了一句厭惡我的話(huà)，我在珠面前哭了，那天晚上，我又哭了，哭得一塌糊涂。才知道眼淚流進(jìn)嘴了的滋味，為朋友哭的滋味，真的好苦澀。我的心，好疼。[恩，我好怕我會(huì)因此失去你]
其實(shí)，我會(huì)多想，是因?yàn)槲液ε�。我害怕你一絲的反感，一絲的厭煩，更害怕你會(huì)離開(kāi)。美的離去，對(duì)我的打擊很大，我不想再失去你，我再也不敢回到那個(gè)黑暗的世界，不敢再去嘗那孤獨(dú)的滋味。我好怕你會(huì)疏遠(yuǎn)我，我好怕我會(huì)失去你。
恩，你不要生我的氣，不要不理我。我真的害怕，你會(huì)放棄我。
我會(huì)聽(tīng)你的話(huà)，我以后不常跑去上網(wǎng)。
我的身邊，只有你了，只有你會(huì)在乎我，會(huì)關(guān)心我。
知道嗎？你的一句“小心著涼”，溫暖了我?guī)讉�(gè)起風(fēng)的夜晚。整顆心，滿(mǎn)滿(mǎn)的，全是想哭的溫柔，我好感動(dòng)。有你在我身邊，我真的好幸福，好知足。
恩，我會(huì)快樂(lè)起來(lái)的，給我點(diǎn)支持，好嗎？
謝謝你手心的溫度。
[如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性，會(huì)不小心傷害了你，你一定要溫柔提醒，我雖然心太急，更害怕錯(cuò)過(guò)你]
八年級(jí)作文15
同學(xué)們，如果你們聽(tīng)說(shuō)要住院開(kāi)刀，一定會(huì)很害怕吧！而我卻是又害怕又高興。害怕的是動(dòng)手術(shù)時(shí)會(huì)痛；高興的是住院不用寫(xiě)作業(yè)了，聽(tīng)說(shuō)我動(dòng)了這個(gè)手術(shù)以后，每天還可以吃冰棒呢。呵呵，稀奇吧！
我一直因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而多次生病。這不，今年又因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而高燒不止住院了。爸爸媽媽決定帶我去醫(yī)院做扁桃體切除手術(shù)。
7 月20 日 早上 8 點(diǎn) 30 剛到，我的主治醫(yī)生——費(fèi)醫(yī)生來(lái)了，還帶著一名護(hù)士。那位護(hù)士身穿綠色的手術(shù)服，戴著護(hù)士帽和口罩。她給我戴上一個(gè)腕帶，上面詳細(xì)地記錄著我的姓名、年齡、科室及手術(shù)名稱(chēng)的“檔案”資料。我跟那名護(hù)士一起去了手術(shù)室。
到了手術(shù)室，里面陰森森的，沒(méi)有其它人安靜極了。護(hù)士讓我斜躺在手術(shù)床上。醫(yī)生打開(kāi)了無(wú)影燈，用紗布蒙上我的眼睛，聽(tīng)著手術(shù)器具發(fā)出的聲音，我心里很緊張，萬(wàn)一手術(shù)失敗了灰色什么結(jié)果呢？我安慰自己：放心，手術(shù)一定會(huì)成功的！
這時(shí)，手術(shù)開(kāi)始了。
雖然我的眼睛被蒙住了，但我透過(guò)紗布的依稀看見(jiàn)，護(hù)士用醫(yī)用工具按住我的下巴，費(fèi)醫(yī)生先用針管給我的扁桃體打麻醉劑，再往里噴射另一種藥劑。費(fèi)醫(yī)生將一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鑷子伸進(jìn)了我的口里。我的心砰砰直跳，繃得緊緊的。猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。醫(yī)生開(kāi)始切除我一邊的扁桃體了，緊接著止血。時(shí)間就像被“時(shí)光老人”給凝住了似的，很久很久的。我快堅(jiān)持不住了，醫(yī)生也看出了，于是用很溫和地聲音在旁邊鼓勵(lì)我“你真不錯(cuò)！再堅(jiān)持一下，手術(shù)馬上就完了”。一會(huì)兒這邊扁桃體也切除完了。手術(shù)一共用了 45 分鐘。手術(shù)結(jié)束后，費(fèi)醫(yī)生親切地?fù)崦业念^說(shuō)：“小男子漢你真棒，配合得很好！”聽(tīng)到他這句贊揚(yáng)的'話(huà)，我覺(jué)得自己剛才的痛苦也是很值得的。
當(dāng)我從手術(shù)室里走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了爸爸媽媽滿(mǎn)臉憂(yōu)郁的神情，我也急忙掩飾了手術(shù)的痛苦。他們看見(jiàn)我很平靜，都豎起大拇指夸我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
在爸爸、媽媽、家家無(wú)微不至地照顧下，我很快就出院了。雖然這只是一個(gè)小手術(shù)，但它是對(duì)我的一次磨礪，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
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