- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級作文匯編【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的八年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
回顧曾經(jīng)走過的十余年,我覺得那就是我人生最幸福的時光,是我最美的回憶。
我,有一個不是姐妹的姐妹,她叫小雪。是陪我走過十余年的姐妹。
記得,在那年冬天,我們都僅僅只有十歲左右。那一天,剛剛下完雪,有的路上是剛下完的雪,而有的路上則是結(jié)成的冰。我和小雪都屬于愛“冒險”的人,而且也都屬于行動派,于是,我們便手拉手去冒險了。
走著走著,在一個拐角處,我們遇難了。
事情是這樣的:在拐角處,結(jié)了一層厚厚的冰,上面呢,是一層雪。由于我沒看見,所以就沒踩穩(wěn),一個踉蹌倒在了雪中。有句話這樣說,壞事總不是單一存在的。在那個拐角下面是一個“無止境”的斜坡,斜坡右側(cè)有一塊大石頭。因為斜坡的緣故,于是我便快速的向下滑,眼看就要撞著大石頭了,我感覺到了一雙溫暖的手…哦,是小雪,在這關(guān)鍵的時候拉住了我的手。
斜坡的緣故我拉著她快速下滑,她急中生智,抓住了斜坡旁的`一棵樹的樹枝,小小樹枝根本承受不住我們倆人的重量,在這時候,我焦急的大喊,讓小雪放手?墒牵谶@樣惡劣的情況下,小雪始終都不肯放開我的手…就這樣,我拉著她她拉著我,我們滑到了坡中央…
眼看我就要撞著那塊大石頭了,可是小雪又怎么會讓我受傷呢?于是她拉著我猛地一轉(zhuǎn),我的眼前一黑,只是感覺的到她抓我的那只手顫抖了一下。等睜開眼后,我們已經(jīng)在坡底了。而睜眼的那一瞬,我眼睛濕潤了,眼淚在眼眶中循壞…
是小雪,是她在那危急的時刻“救”了我,是她那么一拽我的手臂才沒被石頭劃傷,而她,不僅手在抓樹枝時被樹枝劃傷,之后又被石頭劃傷了一道縫。而我卻毫發(fā)無傷。
我的眼淚終于流下來了,大滴大滴的落在了雪上,化開了一小塊雪;而她的血落在地上,則染紅了潔白的大地…
自那以后,我們的感情便更加堅定。而今她雖然走了,但是我們永遠也不會忘記那一年的寒假,永遠也不會忘記那一件刻骨銘心的事。她曾經(jīng)給我寫過一封信,信上有這樣一句話:我永遠也不會忘記那一年寒假,不會忘記那一件事,不會忘記你,F(xiàn)在我們雖不在一起,但是姐妹情仍在延續(xù)…
我的眼睛濕潤了,是啊,雖相隔兩地,但是,姐妹情不變,仍在延續(xù)…
八年級作文 篇2
“他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不做聲地向前非著,直到消失在遠方。它們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!
這就是〈騎鵝旅行記〉的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物“告別”了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的'形象,我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)理了許多危險,他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來,他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。
跟以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負動物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得精疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次,我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒……
哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因為動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物的好處真是說也說不完!
假如我們這個世界上沒有了動物,那將會是怎么樣啊!春天,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠,再也聽不見知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機的世界!人類應(yīng)該保護好環(huán)境,給動物們一個安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對動物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會更加幸福、快樂!
八年級作文 篇3
淡淡的藍天飄著絲絲云縷。云忽聚忽散,游于天邊。
逼人的暑氣,壓迫車內(nèi)本該有的煩躁。我坐在靠窗的一個位子?创巴饴愤叺难b飾樹帶著不舍刷刷后退。午后的刺眼陽光,現(xiàn)在是我愜意的陪伴,讓它盈入我的眼,那是幸福。MP3的音樂塞滿思想。呼吸不息的空間,此刻,成了我小小旅途的充盈之地。
當耳畔許嵩的“單人旅途”旋律消退下時,窗外的視線暗了,陽光、溜了。
那是一個站口,一個被五百年梧桐遮掩的神秘路口。
我關(guān)了機,理理行李,慢慢下了車。剎那間,重獲新生。熟悉的`清新自然一股腦涌向我。陽光透過古老梧桐星星點點的枝椏,閃爍過我的眉宇間。
在這個路口,不禁感到孤寂。汽車留下尾氣,揚起沙塵。在遠處,漸撮成一個小黑點。被陽光照得金燦燦的路上,沒有一息游動的黑影。房屋錯落,卻稀少,東西不搭邊,屋皮都長了青苔,或被雨侵蝕成黑,在我的眼中,卻又多了幾分親切感。
背著行李包,直到自己也成為梧桐樹下,遠處一點時,漸在地平線一頭,成為依稀的孤獨者。
到達目的地時,面對的是一扇木頭大門,深邃的溝壑縱橫于木門。是的,這是我的老外婆家。雖說現(xiàn)在農(nóng)村奔小康,這兩扇木門卻永遠不被更替。
我試著平定急躁的心情,傾聽屋內(nèi)的動靜。
狗察覺了,怒吠;其次,只剩雞鴨交鳴?梢姡镱^的繁忙。
赤裸的脖頸被陽光燒灼的刺痛,我尋這在門附近的一片陰涼的青石板上,坐了下來。
我聽得到,屋內(nèi)狗兒漸漸平息,我把行李放在一旁,把手肘靠在并列的膝蓋上,托著下巴,卻開始想起外婆。
想起,去年的今天。自己也是沖動,想回來這兒,卻以考試為由,讓書拽死了自己。每年的今天,對我,一樣需要銘記。在這一天,上天賦予了我出身貧寒、命苦的外婆的生命。我想要親口對外婆說:“您要永遠快樂、健康!眳s無法實現(xiàn)。外婆家甚至有電話都不打,我曾埋怨她。只有把祝福用語句,郵送到她那。信上,每一年,總不能,如愿。
所以,今天,碰到假期,踏上重歸的路途。我?guī)е苫笈c思念回來了。
大地漸轉(zhuǎn)平息,恢復(fù)灰黑,陽光收斂溫暖。我有些不安,有些騷動。我起身活動了坐麻的四肢。
耳后,寂寥中傳來稻草摩擦聲,還有重重的喘息聲,慢慢加重。我停下動作,帶著欣喜賺了身。不遠處,一個銀絲滿頭的婦女,低著頭賣力地移動著,汗衫因濕透,而與皮膚相粘連。她完全沒發(fā)現(xiàn)我。這一幕,點沸了我的血液!巴馄。”我激動振奮地沖那老人一喊。
她終于抬了頭,瞄了我一眼,立刻露出欣喜:“你來了,不讀書嗎?”
呈現(xiàn)在我眼前,此刻是一張皺紋橫生的衰老的臉;她,我很陌生,就在此刻。
直到大門打開,吱呀一聲,我才回了神。
到了屋內(nèi),很涼爽。屋內(nèi)依舊空蕩如故,設(shè)施不過一桌、兩椅、一衣架,一些小雜物。
剛剛放下?lián)拥耐馄,又忙著喂雞。我順手拿起桌上外婆的大衣,想要掛到衣架上。
看著沾滿土的大衣,我忍不住抖了抖?诖袇s滑下了一個用舊手帕包裹的小方塊。帶著好奇,我打開了,一層層解開了,直到看到紙上的署名是我,我頓時傻眼了。
我夢到過外婆來到我家,在那一天;
我也想過讓外婆放下農(nóng)活,去我家生活。
可我沒資格,我不能要求外婆,不能。因為她從不要求、哀怨,她開朗、爽直,她也卻在思念。
我告訴自己每年的這一天一定要回家,回到這個家,不是一紙家書,是思念團聚。
小小簡單的夢想,將會是永遠的承諾。
八年級作文 篇4
母親啊!
天上的風雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風雨來了,
我只躲到的你的懷里
媽媽,多么親切的兩個字!每當我脫口而出“媽媽”兩個字,便覺得自己是世界上最幸福的人。
“噢媽媽,燭光的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花;噢媽媽,燭光里的`媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛;噢媽媽,燭光的媽媽,您的腰身變得不再挺拔;噢媽媽,燭光里的媽媽,您的眼睛為何失去了光華……”聽著這首動人的《燭光里的媽媽》,我心中便感慨萬千——這個世界上,除了自己的母親,還有誰是自己在無遮攔天空下的蔭蔽?
走進母親的房間,一眼便看見躺在床上熟睡的母親——那張斑斑點點的臉上,就像閃著無數(shù)的明星,每當它靠近我,總會讓我感受到光明;那兩只大眼睛,上面仿佛覆蓋著窗簾,遮住了一半心靈的窗戶;母親的背不再像年輕時那么挺拔了,也不知道是母親累了還是被什么壓彎了,總讓我不免心疼她。
母親是自己在人生路上的一把大傘,它為你遮擋烈日的毒辣,為你抵擋狂風驟雨,為你撐起一片屬于自己的天空!啊,我的母親!
“媽媽啊,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏……”母親,請您相信,滴水之恩當涌泉相報。
母親!
撇開你的憂愁,
容我沉酣在你的懷里,
只有你是我靈魂的安頓。
八年級作文 篇5
窗外,雨密密的斜織著,伴著屋內(nèi)黃暈的燈光,我坐在小凳上,望著泛著漣漪的積水。霧氣似的細絲吹在臉上,涼絲絲的,這樣的雨,這樣的景,這樣的人,每一幅畫面交織著,好美好美。
我愛雨,也許正是因為這樣,我的性格平靜而又溫和,就如雨一般,我思望著雨,雨也讀懂了我的心。
今天的雨,不像以往那樣匆匆,而是帶著一絲緩緩的輕柔,留久一點吧,至少可以帶給人們一些清涼,一些欣慰。每當望著雨,我總會思索一番,人生長久,為什么我們不要更珍惜一些呢,也許,一生最后只剩下徘徊罷了,何償能說不呢。雨只是過眼云煙,但帶來了人生的思索,雨是上天帶來的禮物,來來往往每一個春秋,送給了我們?nèi)松?啟迪。
在冬天,雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角,但我不喜歡冬天,冰雹太生硬了,噼噼啪啪地砸到地上,聽的很亂,冰雹是沒秩序的娃娃,不像雨那樣,聽,滴答滴答,一聲聲響地清脆,又有條不絮;雪似乎沒什么不好的,銀裝素裹,是啊,雪固然美麗,但相比之下,雪還是比雨遜色一些,在冬天,雪總是早早到來,但是,冬天萬物凋零,樹上光禿禿的,小草枯黃,儼然一副清靜與孤寂。雨呢,每每到來總帶來春的消息,夏的清涼,秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊,一個坦坦蕩蕩的君子,抒發(fā)了多少壯志豪情。一個優(yōu)柔寡斷的帝王,判決了多少干旱的預(yù)兆。
我依舊在凝望著雨,模模糊糊的,我好像有了一些感觸,在遙遠明天的向往啊,依舊在向我招手,曾經(jīng)過去的記憶啊,忘掉一切不快,因為,前方還有路要走啊,讓這雨伴著我向著未來走下去吧。哪管道路多么艱辛,別忘了,后面還有好多關(guān)愛我的人注視著我呢,努力吧。
【八年級作文】相關(guān)文章:
八年級的作文03-14
八年級作文(精選)02-06
八年級作文05-13
八年級作文05-15
八年級作文05-17
八年級作文05-17
八年級作文05-17
八年級作文05-18
八年級作文05-19
八年級作文05-20