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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-30 10:18:30 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文(集錦5篇)

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)作文(集錦5篇)

    八年級(jí)作文 篇1

      我是一個(gè)愛幻想的孩子,心里有許許多多稀奇古怪的愿望。這天啊,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中仙女交給我一朵七彩的花,竟是可以許愿的七色花!我激動(dòng)得驚醒了,一瞧,身邊還真的有一朵閃光的七色花!

      我小心翼翼地摘下一片赤紅色的花瓣,這是媽媽最愛的顏色。于是我要許下一個(gè)關(guān)于媽媽的愿望:我要媽媽永遠(yuǎn)健康美麗!轉(zhuǎn)眼間,熟睡在床上的媽媽臉上的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)淡去,眼角的魚尾紋也隱匿了,還有可惡的斑點(diǎn)也逃之夭夭了,媽媽緊皺的眉頭舒展開了,浮腫得如小山峰似的手也變得那樣白皙啊,媽媽真的永遠(yuǎn)陪伴我了!

      報(bào)答了媽媽,也不能忘了辛苦在外工作的爸爸。爸爸最大的愿望就是當(dāng)個(gè)舒適安閑的牧羊人,于是,我摘下一片綠色的花瓣,輕輕說道:我要一群可愛溫順的綿羊,一個(gè)大大的農(nóng)場(chǎng)!轉(zhuǎn)眼間,我就看見了爸爸笑呵呵地牽著一群綿羊在牧場(chǎng)上自在散步的情景。

      還有我的好閨蜜——小紅,對(duì)我那么照顧,我也不能忘了她啊。記得小紅一只希望能擁有一個(gè)婀娜的身段,現(xiàn)在我就幫她一把吧!

      我輕輕摘下一片黃色的花瓣,在它的耳邊說道:小花瓣去吧,去找你的主人小紅,幫她快樂起來吧!漸漸地,我看見了小紅臃腫的身材一點(diǎn)點(diǎn)纖細(xì)起來,最后出落成一位小美女,興奮地奔進(jìn)操場(chǎng)……

      想想,還有誰呢?對(duì)了,我親愛的老師們,是那樣關(guān)心愛護(hù)我們,怎么能忘了他們呢?

      于是,我忙不迭摘下一片青色的花瓣,柔聲說道:“我要讓我的老師們不再有煩憂,每天都笑嘻嘻的,永遠(yuǎn)年輕!”話音剛落,那片青色的花瓣便悠悠地飄向了遠(yuǎn)方,我也仿佛看到了老師們親和美麗的`笑容。

      看看我珍貴的七色花,只有三片花瓣了。再怎么樣也不能虧待了自己,于是我摘下一片我最愛的藍(lán)色花瓣,興奮地說出了我長(zhǎng)期以來埋藏在心底的愿望:“我要去美麗的大海玩!”霎時(shí),一道金光閃現(xiàn),我來到了我夢(mèng)寐以求的天堂——大海。朵朵雪白的浪花拍打著我的腳丫,群群可愛的海上精靈——海鷗有節(jié)奏地翻飛著為我表演舞蹈,我的耳邊傳來大海的歡笑,沐浴著燦爛的陽光,感到心曠神怡。

      帶著最后僅剩的兩片花瓣,我開始了我一個(gè)人的環(huán)游世界……

    八年級(jí)作文 篇2

      幸福如茶,滿滿溢歲月香!}記

      幸福,就好比一個(gè)謎,一千個(gè)人,就有一千個(gè)謎底,它在歷史的長(zhǎng)河中,總變換著各種不同的姿態(tài),演繹著不同的悲歡離合。

      嫦娥吞不老丹,獨(dú)自飛九天,獨(dú)守廣寒宮,她的幸福就是成仙;“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”,這是封建學(xué)子們的幸福;而范仲淹登岳陽樓,望大江滾滾東去,以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”詮釋了自己的幸!鋵(shí),每個(gè)人的幸福,都在上演著屬于自己的精妙絕倫。

      山林飲澗,鳥鳴婉轉(zhuǎn)。茅舍前那方矮圓的桌椅,總愿一壺淡茶的清香和一泓清泉的靜美?绰鋾熚,觀細(xì)水長(zhǎng)流。采菊東籬,體味花香裊裊,笑看花開花謝!吧綒馊障眩w鳥相與還!毙闹袘阎绠嫷撵o美,也便釋然罷。

      原來,這就是幸福,淡泊寧靜的幸福。

      仕途受挫時(shí),不使金樽空對(duì)月,仰天豪唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;游于黃河之畔時(shí),則壯嘆“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”;望廬山瀑布時(shí),不禁遐想“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”?傔@樣,似乎從未有過黯然與悲傷。

      原來,這就是幸福,飄逸灑脫的幸福。

      還記得,曾幾何時(shí),我們有過多么痛苦的掙扎,但猶記得那暖人心扉的.芳香;雖然曾經(jīng)有過黯然,但那種幸福的溫柔觸感卻令人刻骨銘心。青春年少的我們,正努力追趕那片屬于自己的幸福朝陽,有過傷痛,有過失去,可是回眸逝去的年華,那些依舊溫存的記憶又是多么令人幸福。

      其實(shí),幸福的聲音時(shí)時(shí)縈繞耳畔。時(shí)間在改變,然而幸福,卻永遠(yuǎn)不會(huì)湮滅。

      這就是幸福,隨性、寧靜……

    八年級(jí)作文 篇3

      堅(jiān)持與固執(zhí)間只差一步,但一步,已足夠踏入深淵!}記

      你若不知道什么是堅(jiān)持,盡可去問牢里的鐵柵,是誰在獄中寫就千古絕唱;你盡可去問塞上的馬鞭,是誰荒野苦守二十年;你盡可去問狼牙山的懸崖,可曾記得那決然一躍;你盡可去問汶川的亂石,可曾記得百余小時(shí)生命的不息。

      你若不知道什么是固執(zhí),盡可去想,烏江的一劍,刎去的是江南父老的夢(mèng);閉關(guān)的大鎖,關(guān)上的是華夏人民奮進(jìn)的心。

      堅(jiān)持之如固執(zhí),就如云泥。

      堅(jiān)持是韌性,固執(zhí)是死板。長(zhǎng)征兩萬里,是用血和汗一步步踩出來的,而遵義會(huì)議之前,卻幾乎決定要與敵人拼盡最后一顆子彈。堅(jiān)持為的是結(jié)果而非過程,一味追求寸土不讓則近乎愚蠢。

      堅(jiān)持是利他,固執(zhí)是利己。值得堅(jiān)持的事物很多,比如真理或者正義,卻極少聽到堅(jiān)持自己的財(cái)產(chǎn)等。人生于世,留下的終究是所堅(jiān)持的,帶不走的'往往與固執(zhí)相聯(lián)系。利他終利己,利己終不利人。

      堅(jiān)持的是大義,固執(zhí)的是小節(jié)。人間正道,曾被一代又一代人守衛(wèi),個(gè)人小節(jié)卻慢慢淡化,朱自清餓死不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,留下的是堅(jiān)強(qiáng)的背影;普希金與情敵決斗,則只留下幾聲息須。孰高孰下,一目了然。

      堅(jiān)持是多么得可貴,如同黑夜的明星。固執(zhí)卻是多么地不和諧,如同幕布上的破洞。堅(jiān)持該堅(jiān)持的,需要自身的判斷。人的一生不在于活了多久,而在于是否堅(jiān)持了該堅(jiān)持的。

      假如你堅(jiān)持,你將成功;假如你堅(jiān)持,你將問心無愧;假如你堅(jiān)持,你將實(shí)現(xiàn)生命的意義;假如你堅(jiān)持,你就不再迷茫。

    八年級(jí)作文 篇4

      不知何時(shí),放眼望去西邊的天空,竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗,太陽掩起嫵媚的笑臉,縱身慢慢沒入群山與云海之間,一點(diǎn)一點(diǎn)斜側(cè)著身子,宛如無形有只強(qiáng)有力的大手,用力將其拽落下去!鞍职郑柣丶伊,我們也回家吧!薄昂谩!

      天色漸漸昏暗下來在這短短的兩公里的路上,人來人往,到處都是忙碌了一天的人們急匆匆回家的腳步聲。每當(dāng)這時(shí),父親總會(huì)把我抱起,放在肩上,然后飛快向前跑:“超人飛咯。”

      在我那時(shí)看來,每天放幼兒園的時(shí)光與爸爸在一起是最快樂的`。

      漸漸地爸爸的職位抬高,登上了總經(jīng)理的寶座。漸漸地,我長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了。這時(shí)候也不比父親矮多少了,可還是喜歡與父親在一起,有時(shí)候卻能看見他頭上那依稀的白發(fā),隱藏在黑發(fā)中,好像正在生長(zhǎng)似的。我不明白父親為何有白發(fā)呢,父親無心的說到:“我老了,你都這么大了。”

      我頓住了,父親真的老了嗎?

      上了四五年級(jí),我慢慢的與父親產(chǎn)生了隔閡,總感覺父親什么也不懂,不愿與父親說話,與父親沒有什么共同語言。與父親的隔閡只增不減。

      但是,在一次大雨寒風(fēng)中,我與父親的隔閡竟莫名的消失了。在那天狂風(fēng)暴雨。大街上的人寥寥無幾,誰都不會(huì)在此時(shí)出門,可正在讀書的我卻看見了父親給我送來了保暖的大衣和食品在雨中奔跑,而他自己卻只穿了一件單薄的黑色外套,這一幅畫面,不禁模糊了我的雙眼……當(dāng)我再次抬起頭,我望著父親離開的背影,他再次頂著狂風(fēng)暴雨,我的視線又模糊了。

      月亮漸漸消失于天邊,太陽又升到天空,我在一天天長(zhǎng)大,而父親卻在慢慢老去。那短短的兩公里道路,就是我最美好的回憶。

    八年級(jí)作文 篇5

      十二歲的女孩陽子,擁有一個(gè)幸福的家庭,過著快樂的生活。然而一天,媽媽與爸爸為了生一個(gè)男孩,到遙遠(yuǎn)的深圳去了。而那天,一向愛她的爺爺因支氣管炎而去世了。陽子感到痛苦迷!髞硭チ怂郊覍W(xué)校:楊百萬學(xué)校。在那里,一系列意想不到的事情發(fā)生在她的生活中。但最后,她原諒了心中的痛苦。像豐孩子一樣,把疼痛變成了幸福。

      包容,造就璀璨的`珍珠,成長(zhǎng),一種美麗的疼痛。如果包容了成長(zhǎng)中的痛苦,那你就會(huì)造就璀璨的珍珠。因此,你的成長(zhǎng)就變成了美麗。豐孩子原諒了藏在身體里,并折把折磨它的沙子,造就一顆大珍珠。然而,最讓它感到幸福的,不是因?yàn)樗K于孕育出了最大最美麗的珍珠,而是珍珠的燦爛光芒,照亮了它的整個(gè)生命。是的,讓成長(zhǎng)變成美麗,并不是因?yàn)槟撤N名譽(yù),而是讓這種美麗,照亮了你的人生。

      無論如何,你都要包容成長(zhǎng)中的煩惱、痛苦。

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