- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文合集（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖南，“京劇”雖然不是我的家鄉(xiāng)戲，但是我還是對(duì)它頗有了解。說(shuō)到這，我不禁想起了童年一件小小的趣事，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真有一番趣味！
這件事發(fā)生在一個(gè)周末，無(wú)聊得很，真不知干啥。
“咚咚咚，咚咚咚……”，門被敲得發(fā)出了聲，我開(kāi)門一看，嘿是李信和余紫薇�。∷齻z是我的同學(xué)，來(lái)我家玩玩。這時(shí)，妹妹也從房間里頭出來(lái)了。閑余之下，我們出了一個(gè)主意，決定演一出“京戲”，由我和妹妹做導(dǎo)演，而李信和余紫薇就是演員。
經(jīng)過(guò)一番商討，及“服裝”（準(zhǔn)備工作）弄好之后，戲劇便馬上開(kāi)演啦：
“咚咚咚咚鏘！”打著皮沙發(fā)，敲著鋼制筆盒，這始前的配音模仿得有模有樣。
“何方人到此撒野？！”余紫薇說(shuō)話更是威風(fēng)，好哇！
“哼，我乃李家公子，這兒有個(gè)規(guī)矩，凡有傳家之寶都應(yīng)上交朝廷！趕快交出你的‘玉觀音’！”李信橫眉瞪眼的.說(shuō)道，顯示出一種“霸氣”。
“豈有此理，看我怎么收拾你！”
“唰唰唰”接下來(lái)便是一陣單打獨(dú)斗的情節(jié)。
此時(shí)，余紫薇憤怒地舉起手中早已備有的“鋼槍”（棍子），向李信腹中刺去……
本來(lái)李信應(yīng)該被鋼槍刺中，然后落地倒下，最后才拉幕，算是一個(gè)故事演完了�？衫钚胚�沒(méi)被刺到就笑著倒下了。所以這個(gè)片段我們排了很多次，都沒(méi)成功，李信一到這時(shí)候，就哈哈大笑。
看來(lái)呀，這個(gè)戲是演不全了。
事后，我笑問(wèn)李信：“你看余紫薇演得多好哇，可為什么要你倒下的時(shí)候你卻要笑呢？”
李信咧開(kāi)嘴答道：“因……因?yàn)橛嘧限碑?dāng)時(shí)的樣子實(shí)在是太搞笑啦。兩眼一瞪，眉毛一橫，哈哈……笑死我啦！”
我聽(tīng)了，推了她一把：“你看你，什么時(shí)候正經(jīng)啊？”
這一朵小小的生活浪花在我的童年里不停“開(kāi)放”！
八年級(jí)作文 篇2
路玉婷是個(gè)四川成都市15歲的文明少年，被大家稱為“奔跑女孩”。
在成都大街上，每天都會(huì)有她那匆忙的背影，路玉婷5歲就可以幫父母干活，呢時(shí)候的我們，正是最幸福的時(shí)候，路玉婷5歲就承擔(dān)了責(zé)任，而我們，有這樣做嗎？路玉婷她白天上課，晚上照顧媽媽；什么是幸福？有人說(shuō)：“有吃的有喝的有錢花就是幸�！�。路玉婷覺(jué)的：“只要媽媽在，她就幸�！薄Ｋ腵孝心值得我們學(xué)習(xí)，她的美德值得我們贊揚(yáng)！她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩，一個(gè)孝的傳承者，她是我們的榜樣，我們應(yīng)該將孝心傳承下去，應(yīng)該學(xué)會(huì)自食其力，靠自己的雙手得到一切。我們是一樣的人，每個(gè)人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我們每個(gè)人該做的，如果每個(gè)人都能做到有孝心，我們的社會(huì)該是多么美好呀！孝，是我們每一位子女應(yīng)盡的責(zé)任。有句古話叫做“百善孝為先”，如今，有誰(shuí)能把這孝心傳承到底，孝是中華傳承的傳統(tǒng)美德。
從路玉婷我看出了我的無(wú)知和過(guò)錯(cuò)，看到她承擔(dān)家庭責(zé)任時(shí)，我正沉浸在歡樂(lè)中，看到她做家務(wù)時(shí)，我正在和朋友玩，當(dāng)我給父母要錢時(shí)，她卻在自己掙錢給母親買藥，都是人，差距如此大，以后我要幫父母分擔(dān)責(zé)任，幫父母做家務(wù)，將孝心傳承到底。
我們的生命是父母給的，我們的美好是父母創(chuàng)造的，我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果，將“孝”字記心頭，應(yīng)該心懷感恩，將孝說(shuō)到嘴邊，做到眼前，記在心里。
八年級(jí)作文 篇3
在那蒼翠的林子里，仰頭看著無(wú)憂無(wú)慮碧霄色的天空，俯首則有著澄澈如鏡的小溪，身在層云疊嶂中，欣賞著黎明破曉時(shí)分──，那正是我所向往的世界。
人總是矛盾。鄉(xiāng)村人眼中繁華熱鬧、便捷先進(jìn)的城市，在都市人眼中卻是污濁擁擠與喧鬧；而都市人眼里的山光水色、花紅柳綠，在鄉(xiāng)村人眼中卻是荒涼貧瘠與無(wú)聊的地方。然而時(shí)代齒輪不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，接觸的那一剎那，齒輪就變得息息相關(guān)一齒契合著一齒，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出了人們內(nèi)心深處的原鄉(xiāng)，有便捷也有恬靜。
在都市中，摩天大樓高聳入云，車水馬龍熙來(lái)攘往。這里彷佛是一個(gè)宇宙，存在著無(wú)限的可能，科技日新月異、瞬息萬(wàn)變，總是能在此掌握第一手訊息，滿足了蝎子文化成員往上攀爬的野心，所以，冷漠也變成了它的代名詞。相較于都市的冷漠，淳樸的.鄉(xiāng)村把憨厚古道的心與搖曳的藤蔓交纏，轉(zhuǎn)化成艷紅色的熱情�？刻斐燥埵沟棉r(nóng)人、漁夫懂得感恩，因?yàn)槟軌蚋卸�，所以勤儉刻苦的精神隨處可見(jiàn)，人情熙暖的笑靨無(wú)所不在，為此憑添了一派悠閑的景象。
如果說(shuō)，城市是文明的推進(jìn)器，那么鄉(xiāng)村就是靈感的源泉。雖然與海天為友的生活令我向往不已，但是我還是喜歡回到那隔著泥土和碧草芳香的都市。因?yàn)樵谶@繁華的都市中有一隅溫暖的角落，緊緊系住了我的心，牽動(dòng)著我的命脈──這是我的家！熟悉的出生地，紀(jì)錄我成長(zhǎng)的足跡：藏書萬(wàn)卷的圖書館、越夜越熱鬧的夜市，滿足了我的精神，也填飽了我的肚子，是能使我隨遇而安的家鄉(xiāng)。我相信“境由心生”，雖處都市，只要放下心中的猜忌，相信人群，這兒也能綻放出靜謐的鄉(xiāng)村氣息。
八年級(jí)作文 篇4
我不屬于這里。
——題記
一片荒蕪，一片凄涼，一片冰冷，遠(yuǎn)處仿佛有綽綽人影。走近了看，原來(lái)是幾只狼，它們黑色的眸子中透射出兩股森森的光，猶如彈道般射向無(wú)限遠(yuǎn)處，四腿邁著遒勁有力的步伐。
我只身一羊夾在這群狼中間，小心翼翼，心驚膽戰(zhàn)。
很慶幸，他們并沒(méi)有注意到我的心虛和不安，就因?yàn)槲遗退鼈円粯拥耐庋b――狼皮。我要生活在它們中間，就不得不抹殺掉我天然的白色，而披上這厚重?zé)o比的狼皮，因?yàn)槲沂且恢谎�，一只生活在狼群中的羊。我要收起我原本和善的面孔，掛起一副兇神惡煞的嘴臉，張揚(yáng)起泛著青光的獠牙，就因?yàn)槲沂且恢谎�，一只生活在狼群中的羊。我要和狼們一起去捕殺自己的同類，我眼中噙著的淚水和無(wú)法壓抑的憤恨它們不曾知道，因?yàn)樗鼈兪抢恰?/p>
當(dāng)他們彼此依偎著在暗夜中睡去的時(shí)候，我獨(dú)自跑到一個(gè)角落，輕輕地伏下，一邊孤獨(dú)地凝望著墨色的蒼穹，一邊警惕地注視著它們，時(shí)刻提防著潛藏的威脅。平曠的原野上刮來(lái)一陣寒風(fēng)，我瑟瑟發(fā)抖，可惜我無(wú)人可依偎，只能和大地貼得更緊……
我們繼續(xù)行進(jìn)在原野上。一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我跟在最后，扎著頭，時(shí)不時(shí)抬頭看看它們的動(dòng)向。遙遠(yuǎn)的地平線，太陽(yáng)緩緩地跌落到山的另一邊去了，只留下一片血樣的天空。忽然，幾聲凄厲的嗥叫劃破寂靜，在遠(yuǎn)方的山谷中回響，我神經(jīng)質(zhì)地哆嗦了幾下，路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，何處是盡頭。
不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，我和它們來(lái)到了一片大草原，這里水草豐美，滿目翠綠，碧空如水。家園！我腦子里突然冒出兩個(gè)字眼，這就是我日夜思念的家園啊！我陶醉了。就在我沉醉之時(shí)，悲劇發(fā)生了――
狼群們迅速擺開(kāi)陣勢(shì)，發(fā)出低沉的咆哮，四腳有力地蹬踏著土地，目閃兇光。順著他們的眼神望去，一群我潔白的.同伴在不遠(yuǎn)處與狼群對(duì)峙著，它們的眼中找不到絲毫的膽怯，他們無(wú)懼無(wú)畏。
幾分鐘后，狼群開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，咆哮聲也變得歇斯底里，湛藍(lán)的天空被這殺氣遮蓋得陰沉沉，烏云壓頂，遠(yuǎn)處卷來(lái)一陣凄冷的風(fēng)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
狼群的頭領(lǐng)舔了舔發(fā)干的嘴唇，收起了嘴角的陰笑，兩排森森的利牙呲著，做出沖鋒的準(zhǔn)備。
撲通！頭狼瞬間摔倒在地，群狼紛紛收回架勢(shì)，回頭觀望――我死死地咬住了頭領(lǐng)的后腿。
詫異，不解，惱怒，群狼對(duì)著我虎視眈眈。
驚喜，振奮，激昂，群羊?qū)χ覞M含感激。
我慢慢松開(kāi)了緊咬的嘴，穩(wěn)健地站起來(lái)，從容地脫掉了羊皮，向潔白的一群走去……
八年級(jí)作文 篇5
夜幕輕垂，銀河靜靜地在夜空中，璀璨的星群不停閃爍，宛若無(wú)數(shù)飄于河面上的航標(biāo)燈。在這個(gè)靜謐的夜里，獨(dú)自徘徊于那熟悉的河堤上，看時(shí)光如流水般靜默流淌。此時(shí)，輕輕翻開(kāi)滿溢著墨香的書本，聆聽(tīng)書頁(yè)滑過(guò)指尖，行走于書中夢(mèng)幻般的世界，流連忘返。
再迷戀上書本之前，憂郁的風(fēng)曾潮濕過(guò)我的天空，空靈的雨曾氤氳過(guò)我的眼眸。前方的路，很黑，一眼望不到盡頭。自從有了書本的陪伴，我的雙眼不再停留于那喧囂的塵世。透過(guò)江南朦朧的煙雨，希望的光芒灑在了那原本荒蕪的心靈的土壤中，開(kāi)始生根、發(fā)芽。
曾經(jīng)的我，并不愛(ài)書。一次偶然的機(jī)會(huì)，讀了一本《追憶似水年華》。那清麗的詞句令我折服。從未想過(guò)，這白紙黑字竟擁有此等攝人心魄的魅力。從那以后，我便時(shí)常徜徉于時(shí)間的后花園，遙望遠(yuǎn)方的`繁星春水，靜默守護(hù)窗前最后的藤葉，俯視山下的呼嘯山莊，感悟眼前的死水微瀾……
我會(huì)漫步在靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會(huì)為自己筑一所高臺(tái)，同李白一起登高遠(yuǎn)眺；我會(huì)把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”；我也會(huì)徘徊于那悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷，等候那位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘……
讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我看到心靈的平篤；讀《瓢》，我看到信念的價(jià)值；讀《小公主》，我看到堅(jiān)強(qiáng)的可貴……書籍就如同一座滿藏智慧的寶庫(kù)，只要你用心去聆聽(tīng)書的聲音，定會(huì)有所感悟，有所收獲。
我曾為自己的平凡，世界的不公而悔恨。但有了書的陪伴，每個(gè)平凡的日子都有了自己的旋律，共譜出了一曲生命的絕唱。書告訴我：再渺小的人物也可以擁有自己的夢(mèng)想，擁有追求自己夢(mèng)想的權(quán)利。面對(duì)自己的平凡，首先要抬起的，是自己的頭。讓別人明白的目光轉(zhuǎn)變，讓他們懂得：再不起眼的小花也會(huì)為了自己的生命努力綻放出最美的笑顏。
一個(gè)文字，一顆心。細(xì)細(xì)品讀文字，慢慢品味人生。無(wú)形間，發(fā)現(xiàn)自己已獲得了許多。曾經(jīng)那些看似天大的事，已可以用一個(gè)笑置之度外了�；蛟S，這就是成長(zhǎng)。開(kāi)始了解到了，其實(shí)書如人生：黯淡與燦爛并蓄，悲傷與希望同在。
聆聽(tīng)書的聲音，在月華如水的夜晚，邀明月相伴，用心去感悟書的靈魂，在這片清靈而明凈的夢(mèng)中，逐漸長(zhǎng)大……
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文05-25
八年級(jí)作文05-19
八年級(jí)作文05-19
八年級(jí)作文05-26
八年級(jí)作文05-26
八年級(jí)作文05-12
八年級(jí)作文05-15
八年級(jí)作文05-16
八年級(jí)作文05-17
八年級(jí)作文05-17