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(精選)八年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
我是家里的獨(dú)生子，生活條件優(yōu)越。我的長(zhǎng)輩們好像一顆顆行星，圍繞我這個(gè)“小太陽(yáng)”不停地轉(zhuǎn)。
一天早上，我做完作業(yè)，就趴在桌子上，想好好放松一會(huì)兒。
“兒子，有橘子吃，很甜的！”爸爸似乎知道我這會(huì)兒作業(yè)已經(jīng)完成�？墒俏铱匆婇僮泳蛠�(lái)氣，因?yàn)槌蚤僮臃浅�，有討厭的籽，每次你必須小心繞開它們，才能把香甜的果肉吃到嘴里。
正想著，爸爸捧著橘子走進(jìn)了我的房間。那橘子已經(jīng)被剝開，并分成了一瓣兒一瓣兒，上面插著牙簽。
長(zhǎng)久以來(lái)的任性，使我并不領(lǐng)情，一把奪過(guò)盤子，將橘子倒入了垃圾桶，把空盤子重重地放在桌子上：“誰(shuí)要吃這難吃的東西！”
爸爸發(fā)脾氣了：“不想吃就不吃，何必扔掉？你怎么不尊重人家？”
我不甘示弱：“橘子里有籽，吃起來(lái)很麻煩！”
“知道你討厭籽。所以，昨晚我挑了好幾家水果店，就是為了找到既沒(méi)有籽又很甜的橘子。你最近功課忙，特地買些新鮮水果給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你真的太不懂事了！”
可我根本聽不進(jìn)爸爸的話，自顧自到二樓去了。
到了中午，我把昨晚寫好的一封信交給爸爸。那是我花了兩個(gè)多小時(shí)，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地寫成的.。
看著信，爸爸說(shuō)：“這是給我的嗎？”
我回答：“今天是您的生日，我特意寫給您的，是我給您的一份禮物！”
可沒(méi)想到，爸爸看都沒(méi)看，“刷刷”兩三下就把信給撕了，并扔進(jìn)了垃圾桶。
“你！”我氣壞了，“你為什么看都不看，就把我的信給撕了？”
爸爸輕描淡寫地回答：“寫的不是真心話，當(dāng)然就如垃圾一般，撕掉，扔掉�！�
我快哭了：“你怎么能這樣說(shuō)？那是我花了一晚上的工夫?qū)懗傻�！爸爸，你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了！”
我終于沒(méi)有忍住，放聲大哭起來(lái)……
這時(shí)，爸爸走到我的身邊，拍著我的背說(shuō)：“好了，別哭了！知道委屈了？我這叫以其人之道還治其人之身�！�
聽了爸爸的一番話，我明白了撕信的原因。我停止了哭泣，默默地從垃圾桶里找出那份被撕破的信，走進(jìn)房間用心地拼貼起來(lái)，然后放在我的床頭柜上。
之后的日子里，當(dāng)我的任性、壞脾氣又將發(fā)作時(shí)，只要一想到這封被撕破的信，就立即會(huì)安靜下來(lái)，并告訴自己：一定要理解別人，尊重別人！
八年級(jí)作文 篇2
歷史是昨日的新聞，而今天的新聞將會(huì)成為明日的歷史。今天我有幸領(lǐng)略到了“六朝古都”西安的美景，從火車站出來(lái)時(shí)，天空正飄著雨絲，若有若無(wú)地落在我的臉上，給映入眼簾的明城墻添上了一股云霧，看著眼前望不到盡頭的古城墻，讓人頓時(shí)感到遙遠(yuǎn)歷史的神秘，顧不上旅途的疲憊，我們踏上了在這座城市的旅行。
在來(lái)到西安之前，曾在網(wǎng)上百度過(guò)西安的景點(diǎn)，有華清池，大小雁塔，險(xiǎn)峰華山（自古華山一條路），還有亞洲最大的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，但最讓我渴望一睹風(fēng)采的是，被稱為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑。兵馬俑坑在秦始皇陵?yáng)|側(cè)約1公里半，先后發(fā)現(xiàn)一、二、三號(hào)三個(gè)坑。一號(hào)坑是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打井時(shí)發(fā)現(xiàn)的，后經(jīng)鉆探先后發(fā)現(xiàn)二、三號(hào)坑。一號(hào)坑最大，東西長(zhǎng)230米，寬62米總面積達(dá)14260平方米。在這個(gè)坑內(nèi)埋有約6000個(gè)真人大小的陶俑，目前已清理出的有1000多個(gè)。在地下發(fā)現(xiàn)形體這么大，數(shù)量這么多，造型如此逼真的陶俑，實(shí)在是一件令人難以置信的事。站在一號(hào)大廳里，我才真正感受到了什么叫震撼！上千萬(wàn)個(gè)兵馬俑排列整齊地站在你面前，簡(jiǎn)直霸氣側(cè)漏！導(dǎo)游說(shuō)，站在最前面的是前鋒，即武士俑，共有幾百名，身高大約1.8米，體格健壯，身穿戰(zhàn)袍，套著盔甲，腳蹬前端向上翹的戰(zhàn)靴，頭發(fā)一律挽成發(fā)髻，手中握著鋒利的青銅劍。站在每列前面的，像是在指揮身后的士兵奮勇殺敵，那神態(tài)自若的樣子，好似久經(jīng)沙場(chǎng)，身負(fù)重任的將軍。看著這殺氣滿滿的場(chǎng)面，我恍如置身于兩千多年前那千軍萬(wàn)馬奔騰廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，聽到那號(hào)角齊鳴，戰(zhàn)鼓咚咚的搏斗聲，讓人不覺想起當(dāng)年秦王掃六合的英雄豪氣。
一號(hào)坑是規(guī)模最大，呈長(zhǎng)方形，是一個(gè)以戰(zhàn)車和步兵相間的主力軍陣。1978年開放，長(zhǎng)210米，寬62米，距原地表深4.5米--6.5米，面積14260平方米�？觾�(nèi)有10道寬2.5米的夯筑隔墻，形成南北面闊9間，周圍繞以回廊的格局�，F(xiàn)發(fā)掘已出土陶俑1000余尊，戰(zhàn)車8輛，陶馬32匹，各種青銅器近萬(wàn)件。根據(jù)出土兵俑的排列密度估計(jì)一號(hào)坑共埋葬兵馬俑6000余件。憑欄俯視，東端3列步兵俑面向東方，每列68尊，是軍陣的前鋒；后面接著戰(zhàn)車和步兵相間的38路縱隊(duì)構(gòu)成軍陣主體；俑坑南北兩側(cè)和西端各有1列分別面南、面北和面西的橫隊(duì)，是軍陣的翼衛(wèi)和后衛(wèi)。好一個(gè)20xx年前的古代大軍陣，他們披堅(jiān)執(zhí)銳，軍容嚴(yán)整，氣勢(shì)雄偉，勢(shì)不可擋，剎那間，您會(huì)感覺歷史距離的消失，一種神秘的力量把您帶進(jìn)喊殺震天、戰(zhàn)車嘶鳴的'古戰(zhàn)場(chǎng)，真是“前不見古人，后不見來(lái)者”。
在一號(hào)坑北側(cè)，平面略呈曲尺形，1976年發(fā)現(xiàn)，位于一號(hào)坑北側(cè)約20米處，是秦俑坑中的精華，二號(hào)坑的發(fā)現(xiàn)揭開了古代軍陣之謎。三號(hào)坑的發(fā)現(xiàn)，同二號(hào)坑一樣，是考古隊(duì)經(jīng)過(guò)鉆探的結(jié)果。繼一、二號(hào)兵馬俑坑之后，1976年5月11日，又在一號(hào)坑西端北側(cè)25米處，鉆探發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陪葬坑，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的先后，編號(hào)為三號(hào)坑。
導(dǎo)游還告訴了我們，兵馬俑是1974年3月，在陵?yáng)|的西楊村村民抗旱打井時(shí)，在陵墓以東三里的下和村和五垃村之間，一位名叫楊新滿的老先生在與鄉(xiāng)鄰鋤地時(shí)，鐵鍬鋤到了一個(gè)兵馬俑的頭，其他幾位也鋤到了幾堆陶土片，別人都拿著陶土片回家去了，只有楊新滿將這件事告訴了當(dāng)?shù)氐恼�。于是政府派人將這震撼的場(chǎng)面呈現(xiàn)在了人們的面前，而楊新滿老先生也成了這個(gè)博物館的館長(zhǎng)。之后。導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ娏藯钚聺M老先生，我還跟楊爺爺握了手呢，導(dǎo)游開玩笑說(shuō)，回家了千萬(wàn)別洗手，會(huì)走運(yùn)，說(shuō)不定還能中大獎(jiǎng)呢！
參觀完后，離開時(shí)，我看見展廳的墻上有楊老先生與各國(guó)總統(tǒng)的照片，于是，腦海里想起了法國(guó)前總統(tǒng)希拉克說(shuō)過(guò)“不到長(zhǎng)城非好漢，不看秦兵馬俑不算真正到了中國(guó)！”
秦兵馬俑，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，那天與你的相遇。
八年級(jí)作文 篇3
“月到中秋分外圓”，象征月圓人團(tuán)圓的的中秋佳節(jié)剛過(guò)，家家戶戶都沉浸在一家大小團(tuán)圓聚會(huì)的歡樂(lè)氣氛里，我卻有著“每逢佳節(jié)倍思親”的感傷情懷。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我最親愛的外婆離我們而去，到另一個(gè)遙遠(yuǎn)陌生的國(guó)度當(dāng)天使，至今已三年了，但對(duì)她的想念與回憶卻是與日俱增。外婆慈祥和藹的面容、溫柔關(guān)愛的眼神、輕聲細(xì)語(yǔ)的撫慰和溫暖熱情的擁抱……等，她的一言一行、一舉一動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深刻印在我的心海里。中秋月夜，仰望天際，閃爍的星光伴隨著皎潔的明月，點(diǎn)亮了無(wú)云的天空，讓夜不再那么的黑，不再那么的孤寂。對(duì)著一輪明月和點(diǎn)點(diǎn)星辰，希望他們能將我深切的愛與思念傳達(dá)給在天上的外婆，告訴她，我會(huì)愛著她、想著她、念著她直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。在這別具意義的日子里，我默默的在心中祈禱著，許下了來(lái)生再和外婆共敘“祖孫緣”的愿望。
雖然老天爺召喚了外婆，給了外婆另一個(gè)守護(hù)天使的身分，保佑著我們?nèi)胰说钠桨才c健康。但我的爺爺、奶奶和外公三個(gè)老人家都依然老當(dāng)益壯、健康如昔，卻是最值得慶幸及感恩的事情了。即使他們分別居住在北京和天津，只要逢年過(guò)節(jié)或是寒暑假，平常工作忙碌的爸比就會(huì)排除萬(wàn)難，安排休假，帶著我和媽咪回去北京看看爺爺、奶奶。每次一踏進(jìn)北京家門，迎面而來(lái)的`是爺爺那有如“彌勒佛”般燦爛可掬的笑容和亮如宏鐘的招呼聲。和藹可親的奶奶，總是會(huì)張開雙臂，給我一個(gè)大大的擁抱。而烹飪高手的爺爺奶奶更會(huì)施展他們的高超廚藝和拿手絕活，端出一盤又一盤色香味俱全的美食佳肴�？粗鴿M滿一桌令人垂涎三尺的山珍海味，早已饑腸轆轆的我，迫不及待的舉起筷子，大快朵頤了起來(lái)。我們陪著爺爺奶奶，一邊品嘗豐盛的佳肴，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，享受著天倫之樂(lè)。就這樣，一家人共度了美好快樂(lè)的團(tuán)聚時(shí)光。平常的周休假日，爸比和媽咪也會(huì)帶著我到天津探望孤單寂寞的外公，和他吃吃飯、喝喝茶，聊聊天。真心期盼外公能夠早日走出失去外婆的傷痛，恢復(fù)往日開朗的笑容。
常聽人說(shuō)：“家有一老，如有一寶”，而幸運(yùn)的我卻一次就有爺爺、奶奶和外公這三個(gè)寶在身邊。他們?nèi)焕先思覍?duì)我是呵護(hù)倍至、疼愛有加。謝謝爺爺、奶奶和外公，讓我一次擁有這么多的愛與關(guān)懷。幸福的我，一定要知福惜福、滿懷感恩心，更加乖巧聽話、努力用功，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生與懂事孝順的好孩子，讓爺爺、奶奶和外公感到驕傲，引以為榮。親愛的外婆，希望您在天之靈也能夠保佑爺爺、奶奶和外公三位老人家，平平安安、健健康康，長(zhǎng)命百歲。爺爺、奶奶、外公和外婆，我真的真的好愛好愛你們喔！
八年級(jí)作文 篇4
靜聽風(fēng)嘯，五味雜陳，落花無(wú)數(shù)，是天空在憂傷，還是落花在嘆息？墨筆下，傾訴荒涼，記憶中的美還是變了模樣，十月的的氣息，灑落的是誰(shuí)的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，是一場(chǎng)無(wú)奈的告別，還是一種凄涼的紀(jì)念？墨染指尖憂，落花滿地傷，一場(chǎng)孤雨，化作一縷惆悵，隨風(fēng)徜徉。
秋天，對(duì)很多而言，是特別憂傷的季節(jié)，萬(wàn)物都面臨著紛紛凋零，一場(chǎng)輕輕地風(fēng)，便滿地的落花，指尖墨染憂傷，纏繞在心間的痛，一點(diǎn)一滴蔓延身體，影響著呼吸，沒(méi)有辦法掩藏，夜幕下，與性別無(wú)關(guān)，即便是男人也是可以柔弱的，沒(méi)有辦法繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，滄桑的疼痛和過(guò)往，就像有人故意開起了循環(huán)播放，凄冷的近地面，洗不凈的遺憾，洗不凈的哀愁。
不是很干凈夜空，因?yàn)槲业囊恍┎怀墒煜敕�，顯得更加孤寂，思緒忍不住在悲傷里游蕩，倘若沒(méi)有遇見某些人，我應(yīng)該不會(huì)是這樣吧，倘若沒(méi)有遇見某些人，我應(yīng)該不會(huì)如此時(shí)一樣不高興，想睡覺，腦海還是躲不掉的循環(huán)模式，曾經(jīng)我是那樣的積極向上，如今我是多么狼狽，割不斷的一些必須要放下的.，時(shí)光在走，而我卻在往后倒退，不是很干凈的的夜，絲絲縷縷不曾斷，亦如我現(xiàn)在的心情，真是應(yīng)了那句話“不作死就不會(huì)死”。
開著窗子絲絲的涼，風(fēng)起時(shí)，可以想象到院子的落花，支離破碎的花瓣，在被人看來(lái)是開始，而我似乎聽到心碎的聲音，眼瞬間就模糊了，突然感覺今天晚上特別凄涼，越想越難受，欣慰一些想法，驚擾了內(nèi)心深處的孤獨(dú)，一季又一季的落寞，一段逝去，有誰(shuí)知道我的有多疼，有多在乎。反正今天給我說(shuō)了很多話的某人不知道。
如今只有讓文字在指尖淡舞憂傷，前段時(shí)間還很鄙視自己上學(xué)時(shí)候敲出的一些東西，沒(méi)想到現(xiàn)在卻做自己討厭的事。一個(gè)人，一盞燈，一首還算好聽的歌，把文字和音樂(lè)融合成一體，用鍵盤記錄成長(zhǎng)。其實(shí)遇見，就已足夠，就是奇跡，一段情，一場(chǎng)相遇未了情。
花開為落，夜為誰(shuí)傷？不能見你，討厭那種不想見就不負(fù)責(zé)任的說(shuō)清楚，此次此刻對(duì)著你在的那座城市，應(yīng)該算鄰居的城市，輕輕地問(wèn)一句：聽到了嗎？小F那些悲傷的調(diào)調(diào)。
看不見的歲月里，不再平靜，記憶太過(guò)深刻，我已經(jīng)不是最初的那個(gè)我，歲月里那些執(zhí)著的守候，感傷無(wú)人可訴，那些情感緩緩流淌，幸福那么近，卻又那么遠(yuǎn)，我逃不，走不遠(yuǎn)。
夜色寂寥，默默攤開一紙素箋，輕語(yǔ)流年，靜默中是誰(shuí)牽動(dòng)了心靈深處的那抹憂傷，落花是一場(chǎng)無(wú)奈的告別，還是一種凄涼的紀(jì)念？思緒在指尖逐漸蔓延，墨染指尖憂，落花滿地傷.
八年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)的星期三的下午，我們班舉行了半年一次的班干部選舉儀式。可是，那次的選舉前后可有一組令你們意想不到的鏡頭。
鏡頭1：瞧，這兒有幾只“老虎”，在班內(nèi)走動(dòng)。呵，這就是我們班的幾大“名人”。他們磨拳檫掌，一個(gè)比一個(gè)彪悍。他們?cè)诖蠹业淖慌赃呑咭槐椋缓笞呱现v臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“明天的選舉看我們的眼神做事，否則——放學(xué)以后擔(dān)心會(huì)變成‘國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物’哦�！贝蠹液芟胫牢覀�?yōu)槭裁磁滤麄儐�？因�(yàn)樗墒怯忻麣獾摹蜻^(guò)群架的`哦！
沒(méi)辦法，第二天，大家都跟著他們“做事”。我也不例外——誰(shuí)都不想變成一只“小可愛”——熊貓�？上攵�，跟那幾個(gè)男生好的同學(xué)當(dāng)選了。
鏡頭2：看，又有一個(gè)男生入選了。這也不是我們自愿的，因?yàn)槭怯腥藦?qiáng)迫選的。其幕后主使者那就是，那就是我們的班主任。
“選他的舉手�！崩蠋熰嵵仄涫碌刂v了三次，可是臺(tái)下舉手的人卻少的可憐。沒(méi)辦法，老師只好亮出“殺手锏”，她說(shuō)：“人家有什么不好的？他學(xué)習(xí)又好，又是大隊(duì)委員，我現(xiàn)在再說(shuō)一次，選他的舉手�！崩蠋熡妹畹目谖钦f(shuō)道。只見10秒之內(nèi)，全班的人都跟著乖乖舉手了。其他班級(jí)的不會(huì)知道，我們是被迫的。老師占著自己是師長(zhǎng)，就強(qiáng)迫讓學(xué)生按照自己的意思辦事。有時(shí)候，我真的“懷疑”老師收了那個(gè)男生家長(zhǎng)的什么“好處”。
這就是我們班所謂的“選舉”。
八年級(jí)作文 篇6
花開有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看燕歸燕回，霞霧舒卷。淡淡地輕撫我的心靈，然而六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)不會(huì)化成記憶的飛沫，而是成永為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
記得有一次,我交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己漏做了作業(yè)。
“這可怎么辦？”我靈機(jī)一動(dòng)，索性把本子藏了起來(lái)。小組長(zhǎng)收不到我的'作業(yè)本，生氣地問(wèn)我：“你的本子呢？”我漲紅了臉，，泯著嘴唇低聲說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)帶�！崩硭�(dāng)然，小組長(zhǎng)把我沒(méi)交作業(yè)的事情告訴了正在批改作文的龔老師。龔老師聽后，馬上走進(jìn)了教室，她一眼就看到了坐在位子上漲紅了臉的我，一切都明白了。她快步走到我身旁，一邊輕輕地?fù)崦业念^，一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“胡汭祥，說(shuō)實(shí)話，本子真的沒(méi)帶嗎？”多么熟悉的舉動(dòng)，多么親切的話語(yǔ)。在那一刻，我仿佛覺得站在面前時(shí)媽媽。
我感覺我的謊言遮不住了，只好向老師坦白。誰(shuí)知龔老師不但沒(méi)生氣，臉上竟露出了一絲笑容，餓啊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)漏泄沒(méi)關(guān)系，只有補(bǔ)上就行，可是，如果你說(shuō)話，錯(cuò)上加錯(cuò)，這可怎么行呢？記住做人要誠(chéng)實(shí)�！甭犃死蠋煹囊环挘倚睦锼崴岬�，不知是什么滋味。
老師，我錯(cuò)了。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)把這句話說(shuō)出口，但我真的明白我錯(cuò)了。
八年級(jí)作文 篇7
這個(gè)世界還有沒(méi)有善良？許多事情的發(fā)生讓我們不得不如此問(wèn)。但在我的心中，答案依然是肯定的，一件事情的發(fā)生讓我相信，善良就在我們的心中。
那是我剛上初中的時(shí)候，因?yàn)榘峒业木壒�，我成為了公交車的常客。那天下午，因�(yàn)橼s著上學(xué)，焦急的`我想都沒(méi)想就登上了一輛公交車。一上車我便習(xí)慣性地掏出學(xué)生卡往刷卡機(jī)一碰，正準(zhǔn)備走進(jìn)車廂，卻發(fā)現(xiàn)刷卡機(jī)一反常態(tài)地發(fā)出了：此卡無(wú)效，請(qǐng)重刷！我郁悶地又刷了幾次，可還是此卡無(wú)效。怎么會(huì)呢？我的學(xué)生卡才充值了沒(méi)幾天啊。這時(shí)司機(jī)開口了：學(xué)生卡是刷不了的，投幣吧！
哦，原來(lái)如此啊。我急忙左掏掏右掏掏，完了，今天只帶了5角錢在身上。我第一個(gè)念頭就是趕緊轉(zhuǎn)身下車，卻發(fā)現(xiàn)車門已經(jīng)先我一步關(guān)上了，車子搖搖晃晃著前進(jìn)了。我只好弱弱地跟司機(jī)無(wú)比羞愧地說(shuō)：對(duì)不起，我只有5角錢，能不能我話還沒(méi)說(shuō)完就被司機(jī)那冷冰冰的眼神封住了。她的語(yǔ)氣帶著些鄙夷：那你就下一站下車吧，真是的！那一刻，我只有躊躇不安地站著，心中說(shuō)不出的苦澀。我站在刷卡機(jī)旁動(dòng)也不敢動(dòng)，心里委屈極了。我低下頭，臉上火辣辣的，我總覺得，似乎車上的乘客也向我投來(lái)了鄙夷的目光。
我站在那里，痛苦極了，恨不得馬上就從這趟可怕冷漠的公交車上跳下來(lái)。我真的不是故意的��！我又怎會(huì)料到會(huì)上錯(cuò)車，會(huì)忘帶錢呢！為什么都這么冷酷地認(rèn)為我就是要故意白搭車的呢！氣氛于我而言是尷尬到了極點(diǎn)。就在我?guī)捉罎⒌臅r(shí)刻，一個(gè)和藹的聲音在耳邊響起：小妹妹，來(lái)，你拿這一元錢去吧！我抬頭循聲望去，一位面容和善的阿姨向我溫和地笑著招招手。我小心翼翼地走過(guò)去，阿姨把錢放在我手中，我膽怯地說(shuō)：謝謝我趕忙把錢投進(jìn)投幣箱，心中仿佛有一塊沉重的石頭終于落地了。那一刻，心中的委屈終于被這份溫暖替代了，我朝那位阿姨滿懷感激地又說(shuō)了一聲謝謝。阿姨只是笑著沖我說(shuō)：沒(méi)什么，沒(méi)什么，一元錢而已，快去上學(xué)！我輕點(diǎn)頭，然后甩掉一身的委屈與不安，輕松無(wú)比地下車了。
那天，若沒(méi)有那位阿姨的出手相助，我不知道，我會(huì)不會(huì)沒(méi)有勇氣走下那趟冷漠無(wú)情的公交車。所幸，一陣烏云過(guò)后總有陽(yáng)光的照耀。就像在那趟承載著我并不愉快的回憶的公交車上，也有著我所感激的人；就像一群人情冷淡的人中，總會(huì)有一個(gè)人，帶著善良的心挺身而出。那位阿姨的善良讓我再一次相信善良的存在，讓那份純凈的善良走進(jìn)了我的心靈。
八年級(jí)作文 篇8
童年是每個(gè)人一生當(dāng)中最美好的時(shí)代，那時(shí)我們總能找到令自己快樂(lè)的一件又一件事。當(dāng)時(shí)的懵懂在現(xiàn)在看來(lái)可能完全不符合邏輯，而正是因?yàn)樽约旱你露删土四莻�(gè)時(shí)代一次又一次的開心。
我的童年就很有趣，小時(shí)候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什么危險(xiǎn)玩什么，絲毫沒(méi)有顧慮到家人。
“收藏”生涯
我家在農(nóng)村。那里有山——土山；那里有水——井水。我卻天天快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嗜好，說(shuō)到這里就不能不說(shuō)我的“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來(lái)歷，拿“弓”來(lái)說(shuō)吧，他算是我的一個(gè)得意作品。（其實(shí)它是一根根樹枝纏在一起的月形）我提起它，自豪感頓時(shí)涌上心頭，每天放學(xué)后我先不回家，而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會(huì)遇到同學(xué)，我們就一起攀山越嶺，可能電視劇看多了，我也想造一把弓。
功夫不負(fù)有心人。找了半個(gè)多月終于在半山腰發(fā)現(xiàn)一棵樹長(zhǎng)得很彎而且縱橫交錯(cuò)，我突發(fā)奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹枝綁在一塊，剩下的都給削了。我看不夠彎，就把上下又系了一根繩子，作品完成了一半，剩下的`就是等待。
兩個(gè)月后我們拿著工具來(lái)到這棵樹下，一眨眼的工夫，會(huì)就倒下了，我們兩個(gè)把它修整了一下得意地背著勝利品就回來(lái)了。
現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)多么有趣啊！為了一個(gè)心滿意足的作品，竟然花費(fèi)兩個(gè)多月的大好時(shí)光。真糗啊！
爬樹
一年暑假，我和鄰村的幾個(gè)朋友一起出去玩。他們個(gè)個(gè)都是爬樹高手，而我雖然不會(huì)，但看了一會(huì)兒就會(huì)了�？雌饋�(lái)容易，做起來(lái)難。我也想大顯身手。
于是，我便挑了一個(gè)難度系數(shù)小的嘗試，我那靈活的身體一會(huì)就攀上了樹冠。站在高處，我自豪的沖他們招手。他們說(shuō)這算什么，我領(lǐng)你去一個(gè)地方，保證你爬不上去。我不服氣。
我們大約走了兩里多來(lái)到一個(gè)偏僻的地方。這里有一株藤蔓植物，大約十幾米高，雖然有其他樹做攀爬的借力物，但真要爬起來(lái)，也不會(huì)很容易。面對(duì)他們的冷嘲熱諷，自尊驅(qū)使我甩掉鞋子就向上爬去。
他們?nèi)褙炞⒌目粗遥?0分鐘、20分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我離頂部最多有一人高。勝利在望！可是這時(shí)他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬，可是一往下看，我心驚膽顫！什么力氣、斗志都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
可是，仍有一股力量支撐著我，終于，我爬到頂了。我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)掉下了。底下的朋友目瞪口呆，伸出了大拇指。我想該下去了，可是上去容易下去難。無(wú)論我怎么嘗試，都沒(méi)有辦法。
我絕望了，這是一個(gè)響亮的聲音傳到我的耳朵里：“沒(méi)事，小心點(diǎn)，抱緊點(diǎn)，慢慢地�！蔽业纳眢w熱了起來(lái)，但還保持原狀不動(dòng)。
求神，求菩薩都沒(méi)有用，只能靠我自己，我下定決心，死了也要下。慢慢地，一步一步，離地面越來(lái)越近，我稍微放松了些，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。
剛要起身，不料，腳下一滑，整個(gè)人都貼在了樹上，一下子滑了好長(zhǎng)距離。終于停了下來(lái)，雙腳努力尋找著力點(diǎn)，與此同時(shí)雙手也沒(méi)有了力氣，終于“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來(lái)。真實(shí)在啊，雖然我緊繃著，淚珠還是從眼里擠了出來(lái)。
當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經(jīng)發(fā)紫，怪不得呢？疼是夠疼的，可是在小伙伴面前我展示的是驕傲，把疼痛忍在心里。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我的膝蓋仍然發(fā)抖，真不知道當(dāng)時(shí)是怎么忍過(guò)來(lái)。
童年的很多糗事，每每回憶起來(lái)，總會(huì)感到一絲溫暖，這些已成為了我心中的珍寶。
八年級(jí)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，再過(guò)一年就又要經(jīng)歷離別了，好快。才從小學(xué)的離別中走出來(lái)，那么快，就又要告別我更深愛的一班了，我真的舍不得。
還記得那一天，我滿身散發(fā)著火藥味地走進(jìn)教室。老師正站在講臺(tái)桌上。我大喊一聲：“是誰(shuí)告訴班主任我看小說(shuō)的？”老師剛好有事去了年段室，她前腳剛出去，我后腳就挑起事端。一位男生笑著說(shuō)：“是我�！蹦菚r(shí)候剛開學(xué)，我并不認(rèn)識(shí)他。我一聽就火氣蹭蹭地往上長(zhǎng)，從桌上抓起書本就朝他砸去，講臺(tái)桌上的粉筆也被我的書本擊中，掉在地上，光榮犧牲了。班主任和語(yǔ)文老師正好一起走進(jìn)來(lái)，見到教室一片狼藉，兩位老師同時(shí)拉下了臉，班主任怒目圓瞪。那個(gè)男生就立即站起來(lái)：“老師，許箐拿書砸我�！彼�用手指著我，我瞪了他一眼。之后，我就被班主任“請(qǐng)”去年段室教育，她說(shuō)了很多話，我沒(méi)怎么聽進(jìn)去。不過(guò)，從那以后，我就沒(méi)再那么充滿怒氣地收拾同學(xué)，除了后來(lái)一次與同學(xué)打架。
剛開始的語(yǔ)文科早讀，我被氣哭了好幾次。同學(xué)們都很不配合，每次我都要拿一堆書放在講臺(tái)桌上，看見一些講話的、睡覺的、寫作業(yè)的同學(xué)，就會(huì)拿起一本書砸過(guò)去，然后他們會(huì)把書還給我，接著才開始大聲朗讀，可不一會(huì)兒，又講上話了。有一次，我被一個(gè)同學(xué)氣走了，丟下班級(jí)不顧，班級(jí)的部分同學(xué)開始樓上樓下的尋找我，校園的每個(gè)角落都尋找過(guò)。她們?nèi)ミ^(guò)四樓，可沒(méi)發(fā)現(xiàn)我就坐在那樓梯上。我聽到她們尋找時(shí)呼喊的聲音，但就是不愿意出現(xiàn)。最終，心細(xì)的.班長(zhǎng)看見了我，她問(wèn)我要不要下去，我搖頭，她喘著氣，沒(méi)再說(shuō)話。林睿她們都過(guò)來(lái)了，提醒我要上課了，我始終不肯下去。上課后，數(shù)學(xué)老師讓同桌依琳來(lái)叫我下去，她勸不動(dòng)我，自己下去了。班長(zhǎng)過(guò)來(lái)后，說(shuō)了兩遍“走吧，下去上課吧�！蔽胰詻](méi)有回去上課的想法。她就站在那里，看著我，也不說(shuō)話。我被她耐力打敗了，跟著她下去上課。還有一次，我哭著找語(yǔ)文老師說(shuō)我不想在做語(yǔ)文科代表了，但，未能辭去。
每次下課，我趴在桌子上想小睡一會(huì)兒，身邊有人在玩鬧，周俊杰就會(huì)對(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō)：“小聲點(diǎn)，箐啊在睡覺，吵醒她你們就慘了�！庇写挝也恢酪�?yàn)槭裁词虑�，心情很不好，好像與體育課有關(guān)，我上到一半就氣著回教室了。蔡鑫偉上來(lái)就一直想逗我笑，我無(wú)視他。他說(shuō)：“我求你了，你就笑一下嘛。洪雅云和魏培新還有一些其他同學(xué)都把這個(gè)任務(wù)交給我了。你就笑一個(gè)啊�！�
我們都很愛這個(gè)班級(jí)，可是別忘了，再過(guò)一年我們就要分離了——獻(xiàn)給所有初二年的學(xué)生。
八年級(jí)作文 篇10
人總在不停探索著什么，因?yàn)樽匀坏闹i團(tuán)實(shí)在多不勝數(shù)：星辰交替，日月變換。不斷解開謎團(tuán)，然而有會(huì)新的謎團(tuán)。
遍處不解令人有種莫名的空虛與寂寞，力圖改變卻發(fā)現(xiàn)無(wú)能為力，周圍仍有無(wú)數(shù)謎團(tuán)。
我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。我常常胡思亂想也許馬上有人來(lái)通知我：“喂，班主任有請(qǐng)�！保ㄟ�好，謝天謝地，沒(méi)有成真。）人從來(lái)只能夠預(yù)測(cè)，但誰(shuí)又能保證預(yù)測(cè)都是準(zhǔn)確的呢？孔明老先生不是也算失了街亭么？
謎團(tuán)是世界的原形，世界根本就是無(wú)數(shù)謎團(tuán)組成的，是一團(tuán)亂麻，抽絲剝繭到最后卻是一個(gè)無(wú)頭的線圈，掙不斷，扯不脫。
世界是謎團(tuán)的載體，世界存在，謎團(tuán)就不斷被解開又不斷生成，無(wú)論什么年代，世界總會(huì)有謎團(tuán)，人永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝自然。
冗雜的'一切交錯(cuò)相融，分得清又分不清。終歸世界就是一片濃霧，無(wú)形無(wú)影又清晰明了，無(wú)比虛幻。
為什么上帝要?jiǎng)?chuàng)造如此多的謎團(tuán)？
也許上帝也不知道。
世界，宇宙，這一切，都是一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開的謎團(tuán)!
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