根初二作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的根初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

根初二作文1

　　春回大地，草木吐綠，勃勃生機(jī)，是誰(shuí)的功勞呢？是根。

　　夏日，百花盛開(kāi)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，小草長(zhǎng)勢(shì)茂盛，是靠誰(shuí)給養(yǎng)？是根。

　　金秋，稻谷金黃，田里豐收的喜悅是誰(shuí)孕育？是根。

　　隆冬，佇立在雪中的樹(shù)木，是靠誰(shuí)來(lái)維持生命？是根。

　　根，你默默無(wú)聞，你把吸來(lái)的水分傳給了枝、干、花、葉，你給枝干以壯大，你葉片以新綠，給給花以色彩，當(dāng)人們見(jiàn)到五顏六色的花，綠色的樹(shù)葉，強(qiáng)大的枝干，贊不絕口，而你自身躲在地里，不易被人發(fā)現(xiàn)，有誰(shuí)來(lái)贊美你呢？

　　當(dāng)人們看見(jiàn)科學(xué)家發(fā)明出新產(chǎn)品，看見(jiàn)作家寫出長(zhǎng)篇巨著，看見(jiàn)商人財(cái)利滾滾，看見(jiàn)了軍事家一次次指揮打勝仗，人們贊不絕口，有誰(shuí)有會(huì)想起教他們的老師呢？老師的高尚精神和樹(shù)根一樣，默默無(wú)聞。還有誰(shuí)像樹(shù)根呢？有農(nóng)民工，解放軍等，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧献龀隽素暙I(xiàn)，默默無(wú)聞。

　　樹(shù)根的高尚品質(zhì)，深深地感動(dòng)著花和葉，它們落葉歸根，變成了養(yǎng)料，滋潤(rùn)根，回報(bào)根。出國(guó)深造的科學(xué)家錢三強(qiáng)、錢學(xué)深、李四光等都能回國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，他們的精神是值得學(xué)習(xí)的�？捎械娜顺宰鎳�(guó)的奶長(zhǎng)大，卻忘了本，變成了叛徒，出賣國(guó)家和民族的利益，如汪精衛(wèi)，袁世凱等，他們既不能和根相比，也不能和花、葉相比，更不能和做棟梁的.樹(shù)干相比，他們?cè)馐艿阶鎳?guó)人民的痛罵。我們要學(xué)習(xí)根的默默無(wú)聞精神，學(xué)習(xí)花葉的報(bào)效父母的兒女之心。

根初二作文2

　　記得去年夏天，媽媽為我整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的外衣上的鈕扣松了，他決定幫我把鈕扣釘起來(lái)。

　　我還小，卻是一個(gè)拿過(guò)金獎(jiǎng)的小女孩。天賦和勤奮成就了今天，媽媽媽因此為我驕傲。

　　房子里很熱，只有我和媽媽在家，我在那認(rèn)真地練琴。而媽媽聽(tīng)著美妙的'曲子幫我整理抽屜里拿出了攏針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲，惟恐打擾我練琴，還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)針管，針就插在線管上，她把它們?nèi)〕鰜?lái)，輕輕推好抽屜。

　　這一個(gè)月來(lái)，媽媽天天熬夜，視力不斷的下降，她明明看見(jiàn)針扎在那，就穿不進(jìn)去，她再次穿，把它弄得又尖又細(xì)，抬直手臂，讓線穿過(guò)針眼——還是失敗。

　　我偷偷用眼角看媽媽難穿的樣子，我眼睛紅了，我說(shuō)媽我來(lái)幫你，我離開(kāi)了琴，只一那間，線穿針而過(guò)，母親笑雷如花，為我釘鈕扣，像在縫合一個(gè)美夢(mèng)。

　　我知道今后該怎么做了，因?yàn)�，讓母親容易滿足，比如，只幫她穿一個(gè)線，實(shí)現(xiàn)她的愿望，使她付出愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。

　　蜜蜂，那些小小的蜜蜂，實(shí)在很平常！樓高約30米上下，共27層重瓴飛檐。他先打破這異常的寧?kù)o。我可以痛痛快快地看書了！我剛放下電話,"叮呤呤."電話聲又響了,我拿起電話聽(tīng)到爸爸的聲音,多么相似的話語(yǔ),我應(yīng)付幾句便掛斷電話.怎樣還自己一個(gè)清幽自在的環(huán)境。讀過(guò)《沙棗》后我想用《沙棗》里的一句話來(lái)作為讀后感的結(jié)尾：擁有了自我，也就擁有了世界．。

根初二作文3

　　一盞臺(tái)燈，放在床頭，散發(fā)出明亮而又柔和的光。燈光下，我依偎在媽媽肩頭，媽媽的手中捧著一本故事書。她輕聲地讀著，我認(rèn)真地聽(tīng)著，漸漸就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)候的我，就喜歡上了這些有趣、精彩的故事。

　　長(zhǎng)大些，我識(shí)字了，于是瘋狂地愛(ài)上了書�？臻e時(shí)間，別的孩子在樓下嬉戲、玩耍，我則靜靜地捧著一本書，進(jìn)入另一個(gè)世界。

　　不知為什么，我是如此得喜愛(ài)書。也許，是因?yàn)樵陂喿x時(shí)，我能體會(huì)到書的呼吸、書的心跳，甚至能觸摸到書的靈魂。正因?yàn)閷?duì)書的喜愛(ài)，一個(gè)美麗的夢(mèng)想植根于我的心底——當(dāng)一位作家，寫出成功的作品，引領(lǐng)更多人走進(jìn)書——這個(gè)奇妙的世界。

　　有了夢(mèng)想，我便有了前進(jìn)的'方向，不再茫然地閱讀。我開(kāi)始試著去閱讀一些名著，并將身心投入其中�！朵撹F是怎樣煉成的》教給了我堅(jiān)毅、勇敢；《平凡的世界》教給我要活出自己的精彩、自己的價(jià)值；《紅樓夢(mèng)》中，主人公的命運(yùn)讓我悲傷、令我哀嘆。此外，讀一讀古代的詩(shī)詞也讓我受益匪淺。李白的豪邁、杜甫的人道主義、王維的空靈……都讓我敬佩。

　　閱讀之余，我也動(dòng)動(dòng)筆。寫作文不是我的一個(gè)負(fù)擔(dān)，而是我的一種樂(lè)趣。把自己的所見(jiàn)所聞、所思所感用文字表現(xiàn)出來(lái)，是多么有趣的一件事�。�

　　夢(mèng)想就像一棵樹(shù)，我用在書中汲取到的知識(shí)和在生活中感受到的美去澆灌它，于是，它的根更牢固了，它的枝葉更茂盛了。就這樣，我將夢(mèng)想植根于心底。我相信，帶著心中的夢(mèng)想，我將飛得更高，行得更遠(yuǎn)！

根初二作文4

　　風(fēng)兒簌簌地卷起，一陣兒一陣兒。幾片清冷的柔光灑下，鳥(niǎo)鳴從遠(yuǎn)處的樹(shù)林中傳來(lái)，我從睡夢(mèng)中睜開(kāi)雙眼，睡眼惺忪地?fù)u曳著自己輕快的身體，沙沙作響。

　　我感到自己體脈的虛弱，我綠色的身體正在一點(diǎn)點(diǎn)被枯黃侵蝕，被風(fēng)殘忍地撕扯，搖拽，似乎等不過(guò)幾秒，就會(huì)淪陷。

　　我是一片樹(shù)葉，一片即將在秋天死去的枯葉。

　　樹(shù)兒輕輕地說(shuō)：“老朋友，一路行程，你可要輕裝上陣，落葉歸根啊�！�

　　風(fēng)兒悠悠地嘆：“謝謝你滿夏的陪伴�！�

　　連其他的樹(shù)葉們?nèi)~戀戀道：“兄弟，該上路了�！�

　　天空下起了磅礴大雨，我在這雨中的靜默里悄然落淚。

　　我的骨架嘎吱作響，沙沙，沙沙，同伴們相擁著，任枝頭一點(diǎn)一點(diǎn)錯(cuò)開(kāi)主脈。

　　我的`身體被雨滴切割成幾片碎片，隨風(fēng)雨卷集，打入潮濕的泥土。

　　暴雨的洗禮，大風(fēng)的卷起，烈陽(yáng)的暴曬，我被時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕，然后粉碎。

　　我的一生，在神不知鬼不覺(jué)間，悠悠而逝。

　　但是我并不后悔！是的，不后悔。我生由于樹(shù)，死由于樹(shù)，我身為葉，死后，也是要葉落歸根，為我一夏天的依靠，我的樹(shù)，做一些貢獻(xiàn)。這一生，才不顯得短暫而倉(cāng)皇。它是有多令人嫉羨的偉業(yè)--葉落歸根！

　　我們都流下了淚水，是對(duì)生命的肯定，對(duì)奉獻(xiàn)的贊美。

　　來(lái)年夏天，樹(shù)上又掛滿一片綠色的身影，孩童欣喜地迎接著夏日的到來(lái)，我在樹(shù)的血液里安靜地微笑。

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