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    初二作文

    時間:2022-06-30 14:34:50 初二作文 我要投稿

    【熱門】初二作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初二作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】初二作文9篇

    初二作文 篇1

      14歲,當(dāng)成年人回憶起來是個快樂的時光。當(dāng)小學(xué)生憧憬起來是個期待的日子。而正處于14歲的我們是個雨季。

      14歲,正處于青春期的我們。是個痛苦的時光。陪伴我們的大多是失敗與挫折很少有成功。而失敗后迎來的不是鼓勵的眼神,而是老師嚴(yán)厲的目光,父母斥責(zé)的話語。

      14歲,正處于青春叛逆期。也許當(dāng)中的某些人早已處于早戀的幸福中。而我陪伴我卻是一本本厚厚的書,一大批的作業(yè)。

      上天是公平的,但有時它也會不公平。為什么,我比別人付出的`多而回報我的只是跟別人一樣的成績,甚至比別人差。但我只能默默的流下眼淚,告訴自己不夠努力。

      14歲的我們也許在某些人看來陪伴我們的不是電腦就是電視,但他們錯了陪伴我們的不是電腦也不是電視,而是一本本書,一踏踏作業(yè)。一句句的背書聲。因為我們?nèi)绻慌蜁粍e人超越。

      14歲,雨季,殘忍。但我堅信雨季過后是花季。加油!正在雨季的少年少女們。

    初二作文 篇2

      原諒我再次在這里留下感傷的一筆。如果可以,我多么希望寫下的是永遠(yuǎn)的歡樂。

      一、畢業(yè)

      刺眼的燈光明晃晃的照在地上,我知道這代表著離別。

      獨自在一旁喝著沒有氣泡的汽水,回想剛才朋友的話,讓我有些傷感。“敏,你說以后我們還會相見嗎?”是啊,以后我們還相見嗎?我不知道。這是一個沒有答案的問題。就算有,我也不知該如何作答。

      直到分手,我才知道相見是在初二的元旦。我望著她們離去的小小身影,真害怕這是永遠(yuǎn)的離別。

      在這亂世當(dāng)中,你們怎么能不變?怎么能去面對一切的不可能?

      二、初一

      對著陌生的學(xué)校,陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境。我隱隱有些害怕。不知為什么,我老是想起你們。在寂靜的夜,連著被子一起哭泣。我好想你們啊,但我又不敢給你們打電話,怕驚動你們的美夢,怕攪亂你們的思緒。就這樣,我任憑想念它如何的讓我心痛,我也只能默默忍受。對于你們,我殘留的記憶是你們小小的身影。小小的,小小的。

      我終于明白了過來,那身影總有一天會變成熟,甚至到陌生。我不敢去想了,起床喝了杯冷水,貫徹全身,好冷。

      我在冷冷清清的寂寞中度過了初一的上半期。我有了朋友,特別是還有幾個像你們一樣知心的。我開始?xì)g笑,因為她們是你們的翻版。你們就像又在我身旁那樣,為我加油,為我高興。你們的樣子就在這個學(xué)校里,被我再次找到了。還是那么的純真,那么的可愛。我甚至以為你們一定是這樣的,像我一樣,不變。

      三、元旦

      那么那么多的日子,我和另一群你們在一起很開心。但我卻不會忘了那個淡淡的約定,今年元旦。是啊,今年元旦。你們知道么,我是那么的興奮,一夜都沒睡著。我想象你們美麗成熟的樣子,想象你們不會變的性格,想象我們能跟小學(xué)那樣,開心的在一起逛大街小巷。

      第二天。元旦。我早早的起來了,離8:30還差一個小時呢。我靜靜的看著電視,心思卻在那個等你們的地方。

      終于,8:30了。這是一個什么時刻啊,讓人心中能裝滿幸福。我在那個地方,看著過往的.行人,滿懷期待的等你們。

      可是呢,半小時…一小時…我等到的不過是刺骨的風(fēng)和一種叫做失望的東西。不會的,你們不會騙我的,你們一定會來的,是嗎?

      你們的習(xí)慣我知道,又懶又饞。一定是忙不過來才遲到的,是嗎?

      我在那種痛苦的自我安慰中度過了半個小時,半個小時啊,不長,但也不短。這半個小時的時間你們知道你們給了我什么嗎?絕望,痛苦,傷心和一些你們無法體會的東西。

      我給你們打電話,才發(fā)現(xiàn)這么多個日子,在匆匆的時間里,你們的聯(lián)系方式已變得越來越少。

      是的,我沒了你們的電話,這到底是誰的錯?

      對不起,我把你們弄丟了。

      可你們呢,把我也弄丟了罷。在街上我看到你偶然一點點熟悉的身影,你卻驀然跑開了。你是怕我嗎?怕我不認(rèn)識你,還是怕我們?nèi)缃窨吹奖舜,只會增加傷感?還是你根本不想見我……因為我不是你們那群潮流里的人,你不要我了吧。但愿不是。

      聽你們的母親說,你們都有了最好的朋友。每個星期都要出去玩。我祝福你們,找到了和當(dāng)初我們一樣的朋友。

      四、永遠(yuǎn)

      也許再到以后,我們便不會相識。連最初的承諾與擔(dān)心都會變得毫無價值。畢竟我們是小學(xué)的朋友,我們不是能永遠(yuǎn)在一起的。既然這樣,我也只能聽老天的安排,對吧?

      那我會把殘留的記憶保存好,再到以后,我依然能看見你們的單純。

      朋友,不能再見了。朋友,不能再談你們了。留在心上的瘡疤,我會努力去修補。

      別談,朋友。

    初二作文 篇3

      家是避風(fēng)的港灣,家是遮陽的大傘,有了家,使我們有了前進(jìn)的動力,有了奮斗的方向,更讓我們感受到愛的關(guān)懷與溫暖,有家真好。

      每天清晨,太陽剛剛露出頭,爸爸就起床了,悄悄走進(jìn)廚房,唯恐破壞我甜蜜的夢鄉(xiāng)。馬上要考試了,為了給我補充營養(yǎng),爸爸會給我煎個雞蛋。伴隨著“滋滋”的聲音,平鍋里立即有了個“小太陽”,那是家的顏色。噴香好聞的雞蛋味道頓時彌漫整個廚房,那是家的味道。隨著太陽不斷上升,溫度升高,一片陽光散在我的臥室里,那是家的感覺?炱唿c了,爸爸走進(jìn)我的房間,從不粗暴的吼我,而是親我的臉蛋,直到被他胡子扎得癢癢的醒過來。這時,媽媽也起來了,一家人,在愛的包圍下開啟嶄新的一天。有了家,就有了愛和關(guān)懷,有家真好。

      期中考試轉(zhuǎn)眼就到了,我不免有些緊張,爸爸便溫和的鼓勵我。陪我玩跳棋,毎跳一格,心靈的愉悅也隨之跳動。媽媽在我學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)我,為了我的復(fù)習(xí),她也不出去散步了,也不玩手機了,她就耐心的坐在我旁邊,陪著我。前幾天海鮮正貴時,對于一個普通家庭在這時吃海鮮難免有些奢侈,但爸爸不以為然,給我買了一些我最愛吃的.皮皮蝦,還開玩笑的說;“讓閨女往上撓撓嘛!”這就爸爸,這就是家。它是我溫暖的港灣,身心的歸宿。有家真好。

      我在寒假參加了書法比賽,由于全是繁體字,我有些畏難,想放棄。但媽媽卻告訴我:“只要努力,便一定會有收獲,所以無論如何,你也要堅持下去”。媽媽的話,使我信心大增。果然,通過不懈的努力,我在書法大賽上取得了優(yōu)異成績。有了家,有了父母的愛,就有了前進(jìn)的動力。有家真好。

      這就是家,雖小卻溫馨,雖平凡卻可貴,有家真好。

    初二作文 篇4

      我敬畏藍(lán)天,它是永恒;我敬畏小草,它是生機;我敬畏真理,它是智慧。

      (一)他

      冬天。塞外寒風(fēng)凜冽,以一種席卷一切的肆意沖蕩塞外,大雪紛紛揚揚地飄下,所見之處盡被白雪所覆蓋。突然看見個突兀的背影,是他,寒風(fēng)中他毫不畏懼地屹立著,沉思地看著一派雪景,他的視線被雄偉的長城吸引,綿延萬里的長城白茫茫的一片;又被那滔滔的黃河牽引,整條河流被冰雪封住,失去了波濤滾滾的氣勢。在他的眼中,冰雪中起伏的群山是條條舞動的銀蛇,高原上丘陵是馳騁的白象,它們似乎都與天空比著高低,無限地接近于天空。他眼前又浮現(xiàn)出另一派景象,雪后太陽普照塞外,火紅的太陽與白雪相映,產(chǎn)生和諧的美,他的思緒又行走了很遠(yuǎn),他回想起了歷史,皺起眉頭輕嘆一聲,他在嘆息秦、漢、唐、宋之祖皇,遜于文學(xué)才華;他可惜稱雄一世的成吉思汗只為一介武夫。正沉緬其中,眉頭突然舒展,哈哈大笑起來“都早已成過去了!”他挺起胸膛,有一個念想必將成為現(xiàn)實,今時正英雄輩出。他大步地走去,雪上的腳印很快就消失了。

      不覺中生成的敬畏,堅信他迎來了革命的太陽。

      (二)它

      若不是親眼看到,怎能相信,又怎么會敬畏?

      被硬生生地推到那一幕前,瀑布似一幕點綴著點點陽光的簾,迸濺出絲絲細(xì)水,它從團(tuán)團(tuán)白云上涌下,雷霆般地向下奔騰著,不想撞在了第一疊石上,它的澎湃絲毫不減,反而精神大振,它的咆哮聲不絕,撞擊著耳膜,久久不散。它威猛地向下直沖,第二疊石狠狠地攔住了它,它忍不住大笑起來,嘲笑那千方百計攔截它的巨石,嶙峋的`巨石被它的威嚴(yán)懾住,恐懼地顫動,在它的堅持下巨石被洗磨得圓潤光滑。它帶著勝利的快感酣暢地?fù)湎氯ィ藭r它早已不懼生死,只是深深地惦記著它所背負(fù)的使命“在天地間走一遭”。很快地,它又面對著第三道石嶂,石嶂想給它重創(chuàng),它只是冷笑著,沒半點懼意或惶恐,只是帶著蔑視一切阻礙的神情馳騁下去。它發(fā)出悶響,它被撞得粉身碎骨,它沒有忘記自己的使命,它的意志是堅不可摧的,于是,它又匯聚成了一條瀑布。它前赴后繼地奔赴著,享受著跌宕起伏,耳朵里回響著它血肉的沖擊聲,沉重的悶響聲,歡暢淋漓的傾瀉聲,它演奏了生命的最強音,它的歌詞不著一字,只用旋律譜出了蕩氣回腸。

      油然而生的敬畏,讓我只愿化作它生命中任意一個音符,跳蕩在人生的挫折上。

      情不自禁仰望的姿態(tài),遲遲不絕心靈的震動聲,敬畏油然而生,我知道他們都教會了我什么,那從不曾明白的。

    初二作文 篇5

      從我家房子向后經(jīng)過七八幢樓,右轉(zhuǎn),一面墻緘默立于路口。大片綠色匍匐其上。

      春風(fēng)暖軟,陽光靜好,一株爬山虎在那里蔓延,生生不息。

      我記不得它是什么時候被種下的,但看著那錯落細(xì)密的枝蔓,不難想象它所經(jīng)歷的光陰。是幾度春秋的摩挲,讓它的脈絡(luò)交錯了記憶,堅韌了生命?是幾朝風(fēng)月的浸潤,令它的色澤沉淀了光影,馥郁了時光?

      它一定有一個個傳奇的故事,待風(fēng)兒去傳誦。我想。

      也許它也曾如我這般高,洶涌的時光潮水帶來了數(shù)次風(fēng)雨,但它生長著,生長著。它把那些微小的吸盤附在墻上,一絲不茍地長出葉,長出莖。它教會了自己沉靜,堅韌,頑強。

      但它還未能教會我這些。不然我怎么會因虛無縹緲的分?jǐn)?shù)而提心吊膽?不然我怎么會因朋友的離去而默默哭泣?不然我怎么會因畏懼前方路途坎坷,而不敢再走下去?

      時間仍在繼續(xù)。學(xué)會看淡了試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),無論優(yōu)劣,學(xué)會了踏實的努力;學(xué)會了珍視身邊的人兒,無論遠(yuǎn)近,學(xué)會了淡然地聚離;學(xué)會去相信明天的'風(fēng)景更加美麗,無論晴雨,學(xué)會了微笑著走下去。這樣的安寧,仿佛一呼一吸都褪去了急躁與不安。這樣的生活,就像是伸展著枝蔓的植物,陽光下生命流淌。就像那片爬山虎。

      我終于還是學(xué)會了沉靜,堅韌,頑強。

      于是我開始思念那片爬山虎。

      曾幾何時,我已不日日經(jīng)過它的蔭下,不再常常抬頭仰望它的風(fēng)姿。那么,那么多的日子里,它改變了什么,又成長了多少?一定又向上攀了不少,一定是更茂密的綠。不,現(xiàn)在已是冬季,雖葉片凋零,卻已開始積蓄新的力量,在來年迸發(fā)新的生機。如此想來,在從過去掙扎出來,蛻離蛹?xì)さ倪^程里,我竟錯過了它的秋季!當(dāng)時的它必定是一片輝煌,是一片火紅的錦繡!

      但,事與愿違。

      當(dāng)我再度路過那幢樓時,那片爬山虎已不見蹤影,它在小區(qū)翻新的過程中消失了。那里被刷上了新的墻漆,鮮艷奪目,卻毫無生機。再也沒有了,那片教會我微笑的爬山虎,那片帶我愛上這個前途未知的世界的爬山虎,那片令我勇敢堅定,昂首闊步向前走去的爬山虎。

      我想,我應(yīng)該悲傷。但我沒有。

      我心中的某一個角落,春風(fēng)暖軟,陽光靜好,一株爬山虎在那里蔓延,生生不息。

    初二作文 篇6

      在奶奶家的鞋架上放著一雙絨線拖鞋。說起這雙絨線拖鞋,還有一個小小的插曲。

      那是去年剛?cè)攵谝粋星期天,我照例去爺爺奶奶家里。進(jìn)門后,我正要換拖鞋時,看到奶奶穿著一雙用絨線編織的拖鞋,既舒服又暖和的樣子。于是,我就嚷了起來:奶奶,我要穿你腳上的拖鞋。不許換奶奶的拖鞋。這時,站在身后的爸爸皺著眉頭不高興了。奶奶連忙笑瞇瞇地說:沒關(guān)系,你先試一下,喜歡的話奶奶就再給你做一雙,比這雙更好看。一個星期過去了,我又到奶奶家去。沒想到一進(jìn)門奶奶就拿出了一雙嶄新的絨線拖鞋,還別著一枚精致的`蝴蝶結(jié)。我興奮地接了過來,并迫不及待地穿上,感覺十分愜意。但我的心里不免又感到有些內(nèi)疚,因為奶奶已是八十高齡的老人了,應(yīng)該享清福了,但還為我操心。想到這里,我有些后悔上星期天的表現(xiàn),我真是太不懂事了。

      奶奶給我做的絨線拖鞋,是她一針一針精心編織而成的,這里面蘊含著奶奶對我無限的愛。每當(dāng)我穿上這雙絨線拖鞋時,總會有一股暖流涌上我的心頭。

    初二作文 篇7

      聽,那是爸爸媽媽嚴(yán)格教育子女的聲音;看,那是年老的爺爺奶奶為自己孫子女系鞋帶的情景。其實,人間處處都有愛,只是自己身在溫室里,感覺不到細(xì)微的愛。

      猶記得,在我小的時候,大概是六七歲吧!因為家里離學(xué)校比較遠(yuǎn),要穿過車來車往的公路,爸爸媽媽擔(dān)心我一個人去學(xué)校太危險了,所以把住在鄉(xiāng)下的爺爺接到城里來,每天接我放學(xué)。而我對爺爺很不滿,嫌他是一個鄉(xiāng)下的“土包子”,所以我總是對他的問候和關(guān)心都視而不見,總是說一些刻薄的話來刺激他。

      一天下午,天氣像小孩子的臉一樣從“笑臉”一下子變成了“哭臉”。過了一會兒雷鳴閃電地下起了傾盆大雨。這可把我嚇極了,眼看就要下課了,很多同學(xué)的家長開著摩托車、小汽車來學(xué)校接人。也有的撐著傘,帶著雨衣。“鐺,鐺,鐺”下課了。鈴聲響遍了整個校園。我像平時那樣,無奈地收拾好,站在學(xué)校的保安室門口。看著同學(xué)們陸續(xù)離去,過了一會兒,人流便空空地剩下我一個人。心里有種空蕩蕩而又害怕的感覺,眼眶不禁熱了起來,擔(dān)心爺爺“報復(fù)”我,不來接我,眼淚不爭氣地流了出來。這時,經(jīng)過的.一位老師關(guān)心地問:“李瑞風(fēng)同學(xué),你爺爺沒來接你嗎?”我連忙擦干眼淚,勉強地擠出一個微笑說:“爺爺很快就來了!钡壤蠋熥吆,眼淚還是不爭氣地又流了出來。其實,在我心里已經(jīng)臭罵爺爺幾千遍幾萬遍了,便喃喃自語地說:“臭老頭,壞老頭,你怎么還不來。∑綍r不要你來你就偏偏早早就來了,現(xiàn)在要你來,你偏偏不來,真討厭你……”

      過了半個多小時了,眼看天是越來越黑,我的眼睛朦朦朧朧地看到一個走路一拐一拐的身影,我揉了揉眼仔細(xì)一看,是爺爺,沒錯就是爺爺,我無奈地走過去:“喂,老頭,你怎么才來,我都等了很久了!睜敔旑澏吨曇粽f:“對不起,爺爺來晚了!被丶业穆飞蠣敔斠还找还盏馗衔掖蟛搅餍堑牟椒,他生怕我淋濕了,所以一直把傘推到我的頭頂,而自己且被那無情的雨水淋透了。爺爺拼命地問我:“身子有沒有濕,冷不冷……”我便有點討厭他的嘮叨,并大聲吼道:“一點都沒濕,你別煩我!”

      第二天,傾盆大雨停了,接我放學(xué)的并不是爺爺,而是媽媽。回家的時候,我問媽媽:“媽媽,今天怎么是你來接我,那個只知道抽大頭煙的老頭是不是偷懶了!”媽媽皺了皺眉頭:“你真的是身在福中不知福。∧銧敔斪蛱鞛榱私幽惴艑W(xué),在路上摔了一跤,又被雨淋濕了,現(xiàn)在在家躺著呢!”聽完媽媽的話,我心里酸酸的不是滋味,回到家里,我走進(jìn)了爺爺?shù)姆块g,抱著爺爺深深自悔地說:“爺爺,我錯了。我不應(yīng)該這樣對你。”爺爺撫摸著我的頭,微笑著,露出了黑黃的牙齒……

      你看,有時一個微笑,一個眼神的溫暖,都是一種愛的細(xì)微,只是我們身在福中不知福而已。

    初二作文 篇8

      “你從雪山走來,春潮是你的的風(fēng)采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概;你用甘甜的乳汁,撫育中華兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大!

      每當(dāng)歌聲響起,眼前總是浮現(xiàn)出你氣勢磅礴的身姿。您從遙遠(yuǎn)的唐古拉奔涌而來,世界屋脊被您踩在腳下,橫斷山脈讓您攬入懷中,就有酈道元的“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的感嘆。您奔騰著巨浪向東涌去,向著人間仙境而去。

      您養(yǎng)育了一方人。你是我們民族的驕傲!誰不想領(lǐng)略一下您“八百里洞庭”的無限風(fēng)光呢?大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物……

      您見證了中華民族五千年的歷史文化。您看著一代又一代英勇的中華兒女們。

      您奔騰在山川之間、漫步在叢林之間。我贊賞您春潮般的風(fēng)采,奔騰不息的精神,驚濤中的氣概。

      當(dāng)我走近您,去感受一下“海納百川,有容乃大”的`博大胸襟。

      啊!長江,您是信念、母親、愛的化身,您用自己的身軀捧出了美麗的國度,那鐘舍己為人的品質(zhì),著實讓我敬佩,您是華夏文明五千多年的歷史見證者。

      別人說“長江之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,看不盡的驚濤駭浪,傳承著中華兒女的豪情壯志。

      巨大的浪花,體現(xiàn)著中華兒女的熱血……

      !長江,您把中華大地抱入懷中,為蒼茫大地帶來一片生機,您就是天際滑落的一道飛羽,你就是東方飛起的一條巨龍,您你就是中華兒女的母親啊

    初二作文 篇9

      我從小就是村里的孩子王,總是領(lǐng)著一大幫孩子到處做壞事,偷鄰居的蘋果,打碎別人的玻璃,這些我都干過,慢慢的到了上學(xué)的年齡,我曾經(jīng)的那些同伴都一個個的背著書包去上學(xué)了,而我還是一如既往地做著壞事。

      但是好景不長,我還是被媽媽帶到了學(xué)校,成為了一名學(xué)生,當(dāng)然我在班里是坐不住的,一到放學(xué)的時候,我就早早的離開了學(xué)校,到我最喜歡玩的`那片小樹林里去了。在那里我們可以一起玩捉迷藏,總之我是不喜歡讀書。

      到了初中一年級,我的成績當(dāng)然是最后墊底的。媽媽也拿我沒有辦法過,只是不停地給我講一些大道理。而我也只是一個耳朵聽一個耳朵出。從來沒有把他的這些話放到心里。如今看到我的曾經(jīng)的那些伙伴一個比一個學(xué)的好。我也十分的羨慕。

      到了初中三年級,我才知道了學(xué)習(xí)的重要性。因為我已經(jīng)知道我已經(jīng)不像我的小時候那樣無拘無束了以后的路還很長,而這些也需要學(xué)習(xí)成績?yōu)榈谝晃坏摹?/p>

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