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寫人生的初二作文600字(精選10篇)
說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是在作文中占有重要地位的寫人作文,寫人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達(dá)出來的一種表達(dá)方式。你寫這類作文時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的寫人生的初二作文(精選10篇),希望對大家有所幫助。
寫人生的初二作文1
在塵封的歷史里,我尋找著蘇軾走過的路,一條艱辛卻無比自由的路;蜻x擇奮發(fā)向上、驚艷朝堂,或選擇瀟灑流放、只顧豁達(dá)。
風(fēng)雨飄搖、山河破碎,那小小的密州之郭容納不下你的鴻鵠之志。“老夫聊發(fā)少年狂”是你抹不去的豪情,是你對建功的向往。“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”是你輝雄的宣戰(zhàn),是你日夜的期盼!皶斓窆鐫M月,西北望,射天狼!”是你積郁已久的宣泄,是你驕傲地抬首。“世事一場大夢,人生幾度秋涼?”是你無助時精神的寄托,是你感嘆人生的`虛幻。
烏臺詩案黯淡了你臉上的容光,卻澆不滅你內(nèi)心的不屈。望著赤壁的江水,詠出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”的千古絕唱。哪怕一貶再貶,你卻選擇談笑間來到嶺南;厥兹松娜鹑,大笑道:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人!睒酚^與堅(jiān)定信念,終將為你帶來另一份自由。
雖然盡可以選擇在京城享盡富貴繁華,但你仍選擇了堅(jiān)守本心。無論你身在何方,都未忘記報(bào)國之志。再貶于杭州未寄哀怨于詩文,而是救災(zāi)民于水火:立“安樂坊”、修“蘇公堤”、清淤取水、填土造湖,盡為佳話。造就傳世美景“蘇堤春曉”、“三潭印月”,換得那杭州那天下無雙。豁達(dá)與務(wù)實(shí)精神,最終與你的詩文一起千古流芳。
我們閱讀先賢的文字,遙想當(dāng)年的慷慨悲歌。透過紙背,握住古人那傳世的信念。無論生活給我們怎樣的考驗(yàn),都想到千年之前曾經(jīng)有過那么一個人,無論如何都堅(jiān)持著最初的理想。理解并且感受他當(dāng)時的情景,給自己生活以指引,才是我們閱讀的目的。
蘇軾是一個坐標(biāo),他的樂觀與豁達(dá)激勵著我的前進(jìn),他的信念與精神指引著我的方向。人生之路哪怕充滿荊棘,也要堅(jiān)信前方無限的光明。正所謂:
此心安處是吾鄉(xiāng)!
寫人生的初二作文2
當(dāng)我漫步在書香四溢的詩詞歌賦中時,能感覺到無限的舒暢與快樂。浪漫人生路,若有書相伴,一定今生無憾。
書中人生。讀書如品茶,清苦中夾雜著一絲甘甜,若不細(xì)細(xì)品味,就無法嘗到其中的美味。讀書,若不慢慢斟酌,就不能明白其中的道理。一杯清茶,一盞臺燈,獨(dú)處于安靜的房間之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有種“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。”的意境。
書中人生。讀書如耕作。一分耕耘,一分收獲。有付出才會有回報(bào)。聰明在于勤奮,天才在于積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書要慢慢積累,積累精彩的詞匯、語言。以避免“書到用時方恨少”的`悲劇。書中深刻的語言猶如一記重錘,敲擊著我們的思想,使我們驚醒,使我們頓悟。
書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨,便欣然睡去;明日又聽著雞鳴狗叫之聲醒來。避來世俗的紛紛擾擾,避開世間的喧囂,避開萬物的糾紛。可以在讀書時悠閑地散步在林中,聞著清新的空氣,伴著濃濃的書香。放飛心情,品位深意。
書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談,與他講解心中的見解與疑惑,他也會安靜的聽你心靈的話語,不會突然來打擾你的思緒。而后會做你思想的引導(dǎo)者,指引我們一步步走向知識的高峰。以書為友,遠(yuǎn)離煩惱爭吵,清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求,寧靜中呈現(xiàn)出我們的高尚情操;以書為友,從中收獲知識與文明,使我們談吐文明,舉止優(yōu)雅,行為灑脫,使我們出口成章,妙語連珠,遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞;以書為友,可以使我們認(rèn)識到自己的渺小,在一些小名小利面前,變得更加謙虛,因而才會有更大的進(jìn)步。
讀書使人豐富,讀書使人明智,讀書使人高貴,書是我的良師益友,是我的終生所愛,這里是我的樂園,這里有屬于我的世界。
寫人生的初二作文3
我的童年是美好的,快樂的,無憂無慮的,但是我長大了,童年已經(jīng)在我的身邊慢慢的褪色。我已步入了花季雨季。
在我升入初中的時候,也是我離開家的時候了,我要到外面去獨(dú)立了,是時候說再見了。再見了,親愛的家!再見了,親愛的爸爸媽媽!我將要到外面去創(chuàng)造我美好的人生了,我默默拿起背包走出家門口。
在去學(xué)校的路上。天空是灰蒙蒙的,一陣風(fēng)吹過來,我不由地想起那件令我痛苦的事,那就是小學(xué)畢業(yè)的成績,是我六年的努力而得來的成績。在六年里我是多么的艱苦,從不認(rèn)識字開始到識字,再到完成各樣的習(xí)題。我刻苦地學(xué)習(xí)了六年的知識,但我的成績還是不好,畢業(yè)的成績才210。5分。父親說:“你沒有好好學(xué)習(xí),所以成績才那么差!蔽也幻靼孜业某煽?yōu)槭裁催@么差?哎!
我的心里空蕩蕩的,想起老師給我的壓力,父親的教育,一切似乎都在我的身邊,我想輕松地笑,但很不自然。
難道人一出生,就注定要面對無數(shù)遺憾?遺憾如同影子一般,將會陪伴每一個人,一直走到生命的`終點(diǎn)
在人的一生中會遇到許許多多的挫折和困難。我被打敗了嗎?不,我相信我的人生是最美好的,我相信只要執(zhí)著地去追求,相信自己能行,就一定行。
人生就像一條路,路是平的,也是彎曲的。人生之路上有許多新的挑戰(zhàn)等待著我們。我明白沒有最好的,只有更好的。我要勇敢的面對人生的磨難。笑也好,痛也罷,都是最美好的回憶。
我邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了學(xué)校大門。這只是一間普通的中學(xué),卻是夢的起點(diǎn)。我明確知道來這邊的目的,我不再茫然,也不再回望,過去終究要過去,眼前的才是我真正的起點(diǎn),我要珍惜它,為了不再次面對不愿面對的現(xiàn)實(shí),我要拼搏。
寫人生的初二作文4
美好人生,離不開樂觀的態(tài)度,高尚的品德,富有的生活,如何擁有,我想過多次,我覺得秘決無外乎這三個字。
【笑】
笑口常開,笑是一種快樂。無論是大笑,微笑,還是面對困難時的苦笑都有不同的意義。我認(rèn)為,笑是一種樂觀,是一種豁達(dá)。有位名人說過:“微笑是人類世界最美的表情!备猩跽,在非洲,有一種民間社團(tuán)叫“歡樂俱爾部"讓人們在困難壓力面前保持一種樂觀的心態(tài),F(xiàn)在國內(nèi)的娛樂綜藝節(jié)目也占有了重要的地位,收視率高到爆表。一切的一切,都讓我們明白,笑,是那么的重要,我們需要用笑來化解生活的壓力,困難的.阻力。做到”笑口常開”你便以向成功邁出了一步。
輕輕翹起嘴唇,露出你甜美的微笑吧。
【孝】
百善孝為先,尊重長輩,是世間最重要的品德。中華民族孝文化傳承千年,自古便有《二十四孝圖》,來教育孩子孝敬自己的父母。有孝心的人被人們頌贊,而不孝的人則被人們唾棄。如果連生我,養(yǎng)我的父母,我們都不能善待他們,又怎么能對別人存有善心,真誠待人呢?良好的品德是贏得他人尊重信任的基礎(chǔ),做到“孝",你便又向成功邁進(jìn)了一步。
子欲養(yǎng),而親不在,F(xiàn)在就行動起來吧。
【效】
查閱字典,以”效”字組的詞語大多褒義。我認(rèn)為“效”字主要是體現(xiàn)效率,效果。做事有效,不拖泥帶水,干凈利落?斓稊貋y麻,果斷處事,做到這些,你便有了戰(zhàn)勝懶惰的利器。無論學(xué)習(xí),工作還是生活我們都離不開“效”字。
你做到“效”了嗎?一萬次思想的的跳躍,也沒有一次行動來的真切。你還在等什么?
“笑”“孝”“效”這三個字的背后有著深遠(yuǎn)的含意。相信做到它們,成功的大門就已經(jīng)向你敞開。
寫人生的初二作文5
或停,或走,取決于紅綠燈。
在繁華的寬敞大路上,在渺茫的人生大道上,前方總會出現(xiàn)左右你前進(jìn)的紅綠燈,當(dāng)閃耀著紅燈時,你必須停在原地,不再前進(jìn);而綠燈閃爍,你就可以一路暢通無阻。這一路的磕磕絆絆、停停走走,交匯成了人生的征途。
在我心底一直埋藏這樣一個故事:在美國,有一個叫凱文的'名人,在凱文兒時,父母死于車禍,從此寄養(yǎng)在舅舅家,受到打罵便是家常便飯。但凱文的學(xué)習(xí)出類拔萃,考上了一所名牌大學(xué)。畢業(yè)那年,全國經(jīng)濟(jì)不好,凱文找不到工作。一直對凱文很好的是房東老太太,看在眼里記在心里,一天看見凱文沮喪地回到家,于是老太太出門極目地望著街道,做出若有所思的情狀,凱文很郁悶地問道:“您在看什么呢?”老太太和藹地望著凱文說:“孩子,街邊的紅綠燈寫下了人生的征程!彼nD了一下,又繼續(xù)說:“那紅綠燈,一會紅,一會綠。紅的時候,車輛就不能動;等到綠燈來的時候,就一路暢通無阻。有時候,遠(yuǎn)看是紅燈,可到了跟前就便綠了,有時是綠燈,可到了跟前又變成紅燈了。但不管是紅燈還是綠燈,都還是駛向了各自想要到達(dá)的地方,正因?yàn)橛辛思t綠燈的變換,生活才有了快慢的調(diào)整。”老太太有停了下來,突然神情重地注視著他說:“孩子,不要因?yàn)橐淮渭t燈而焦慮不安,也不要因?yàn)橐淮尉G燈而得意忘形!
凱文聽了老太太的這一席話,似乎有了些感觸,原來自己一直在撞著紅燈,而不知道前方有綠燈在等著他。后來,凱文一直用老太太的話警醒著自己,終于成了被人們稱贊的名人。
“勝不驕,敗不餒”你才不會一直撞著紅燈,無論成功與否,總要注意紅綠燈的變換,不要因?yàn)橐粫r的過錯一直撞著紅燈,也不要個因?yàn)橐淮蔚某晒Χ浟巳松飞线有紅燈的存在。
或勝,或敗,取決于你的心境。
寫人生的初二作文6
人生需要夢想的翅膀,才能飛向高空。夢想是一縷陽光溫暖我的心房,生活因夢想而精彩!
作為中學(xué)生的我,夢想很簡單,只是想考個好成績上好高中!簡單的夢想?yún)s要付出艱辛的過程,而生活卻正是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想的過程而充實(shí)精彩。
每天學(xué)習(xí)都像在戰(zhàn)斗,需要做好充分的準(zhǔn)備,打起12分的精神,認(rèn)真聽老師說出每一個重點(diǎn),緊盯著黑板上的粉筆字不放,馬上記錄一個個知識點(diǎn)。一刻都不得松懈!
晚上到家吃完飯便拿起手中的筆,在如“山”的作業(yè)中探索。背影在燈光下挺立,筆尖在紙上劃過,一字一句體現(xiàn)出我的決心,不間斷地寫,仿佛只有置身在學(xué)習(xí)的世界中才能使我安靜下來。
常常與燈為伴,與月為伍。早晨迎著朝霞出門,傍晚披著星星放學(xué)!
充實(shí)的一天在緊張的學(xué)習(xí)中度過。中間的一些小插曲就成為了快樂的休止符。
每次考試的試卷白的讓人發(fā)慌,白紙黑字既熟悉又陌生,也曾想過放棄?晌也桓市,不甘心把頭低在挑戰(zhàn)前。
雪地中,小草埋下了夢想。它的夢想就是等待春回大地時,以欣欣的`綠葉問候大地,回饋?zhàn)匀唬?/p>
這幼小的生命都在為夢想而奮斗拼搏,我又怎能放棄。
寫過的冊子,一本一本堆積形成臺階使我邁上高巔,用過的筆墨匯成海洋任我遨游。
我要為我的夢想努力,用毅力朝著夢想奔跑。盡管前方布滿荊棘,可一想到夢想,我就充滿了力量,變得神采奕奕,眼中仿佛看到了黎明的曙光。
即使明天沒有煙花般絢麗,流星般璀璨,但擁有明天,擁有夢想,擁有為之努力奮斗的過程。生活便是精彩的、美好的!
寫人生的初二作文7
大自然孕育了我們,她慈祥地看著我們慢慢地長大,慢慢地蛻去青澀,慢慢地懂得人生的真諦.天人本來就是一體,大自然的春夏秋冬就是我們的人生。
陽春三月,鳥語花香.晶瑩的露珠順著薄如蟬翼的花瓣滑落,滲入土地.大地間霎時充滿了生機(jī)."一年之計(jì)在于春"春,孕育了碩果,鑄就了成功.于人生的春天來臨之際,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,盡情播撒希望的種子,揮灑辛勤的汗水.讓似若柔情的春雨滋潤你的.心田,讓希望的種子茁壯成長.人們啊,向著目標(biāo)展翅高飛吧!
盛夏六月,蟲鳴樹茂.難熬的夏天始終會降臨人間.飽滿的陽光灑向蔥蘢的樹林,綠油油的葉片反射出生命的強(qiáng)度.不必退縮,頂著炎炎烈日向前進(jìn)吧!一座座高山,一條條小溪,一滴滴汗珠都是你成功的見證.要相信,翻越無數(shù)的高山,站在成功的高峰時,你會看到夢寐以求的大海,那無邊無垠的大海!
深秋十月,黃葉飄零.金黃的稻子隨風(fēng)舞動著柔軟的身軀,飽滿的稻穗成熟地低著頭.還記得你辛勤耕耘的春天嗎?"春種一粒粟,秋收萬顆子"到了人生的秋天,豐收的秋天,你的汗水會折換成碩果累累,功垂史冊,流芳百世.沒有汗水,你能享受勝利是的愜意嗎?沒有付出,你的人生會完美嗎?
寒冬臘月,白雪皚皚.梅花紅上枝頭,青松依然挺立。"梅花香自苦寒來"人生要經(jīng)得起風(fēng)浪,要耐得住嚴(yán)寒.人們啊,在冬天里,開出一朵無與倫比的梅花,一朵倔強(qiáng)不肯低頭的奇葩吧!
人生,從自己的哭聲開始,在別人的淚水里結(jié)束。踏過人生的春夏秋冬,體會生活的奇跡,領(lǐng)悟人生的真諦吧!
寫人生的初二作文8
生活就像一道道的陽光,印照著自己不同時期的影子,同時它也像月光,在漆黑中陪伴著你,而未來卻是無限的虛線,等著我們?nèi)ヒ灰贿B接,描繪自己的人生。
至于生活的味道,很多人都會說,酸甜苦辣就是它的味道,然后再依次的說出什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,這樣也不是不好,只是覺得沒有必要咀嚼的那么細(xì),因?yàn)槲覀儑L到的只是生活留給我們的回憶,就像吃完了榴蓮之后才知道它的味道,而沒吃之前總認(rèn)為 它是臭的,所以我們不應(yīng)該花太多時間留在回憶上,但我們可以總結(jié)。
那把它留在未來的生活中呢?其實(shí)也不是最好的選擇,不過你可以去認(rèn)真規(guī)劃規(guī)劃,因?yàn)槲磥硎冀K是未知的,所以還是把你的味蕾留到現(xiàn)在,邊咀嚼邊品味,如此的話,留給我們品嘗之后抒發(fā)各種感慨的時間就不會太多,可你的生活會變的越來越有味道。
至于自己,其實(shí),量才適性,盡心盡力;不要虛榮,只做自己,我認(rèn)為這才是品到了生活的真味,不過只限于現(xiàn)階段的自己,至于以后的自己我也不知道。
誠如曼德拉用自己的一生所踐行的箴言那樣如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;如果發(fā)出聲音是危險(xiǎn)的,那就保持沉默;如果自覺無力發(fā)光的,那就蜷伏于墻角,但不要習(xí)慣了黑暗就為黑暗辯護(hù);不要為自己的茍且而得意;不要諷刺那些比自己更勇敢熱情的.人們,我們可以卑微如塵土,不可扭曲如蛆蟲。我想,這便是邊咀嚼邊品味的結(jié)果,而絕大多數(shù)人還沒有到達(dá)這樣的高度,自然品不出來他所品到的每一寸,每一厘。
但是不管怎么樣,每個人都有每個人的口味,只要是自己品到的,就不失是一種生活的姿態(tài),無論是好是壞,味道的種類越多,你的生活就越精彩。
寫人生的初二作文9
仰頭展望,跳入眼簾的必定是蔚藍(lán)天空,或許還有那一聲聲尖銳長鳴。
鷹的展翅翱翔,是經(jīng)歷一次長久的閱歷。經(jīng)過殼的破裂,看到世界的第一眼,便很是喜悅。撲向媽媽懷中時,根本經(jīng)不起什么的稚嫩心靈,便得到一股溫馨,感受到母親的體溫。
十幾天過后,自己便試著從樹枝上,上下躍動。悄悄地,慢慢地,它就要起飛了,但在展翅高飛之前必須有一段足夠長的地面供其滑翔。如果滑翔的助跑線長度太短,鷹就難以施展它擁抱藍(lán)天的理想。久而久之,鷹便會喪失飛翔的信念,甚至喪失飛翔的能力。同時,我想生活中何嘗沒有人為地縮短實(shí)現(xiàn)理想的助跑而落得個一事無成的可悲下場之人?
體育課上,老師組織同學(xué)跳遠(yuǎn),老師會給我們劃定一定距離,作為助跑線。沒有助跑線,你根本不會有充足的動力來跳躍,當(dāng)然你跳過的距離也不會遠(yuǎn)。剎那間,回過頭去眺望,自己卻佇立在零點(diǎn)。零點(diǎn)意味著自己的徒勞,意味著我們依然立在原地,如一座山的屹立,久而不動。
誠然,助跑線的重量無法用天平來衡量,無法用一張印著黑字的紙片來概述,無法用一幅漫卷長畫來描繪。
鷹的破殼而出,經(jīng)歷一些甜的滋味,接著是苦的來臨,但這些是為它們的長遠(yuǎn)之計(jì)做好準(zhǔn)備。不錯,鳥的起飛,會拂過一段水面,而越?jīng)_越高。最后,會自得其樂地徜徉在藍(lán)天之下。跳遠(yuǎn)的.技巧,讓我們讀懂其中的蘊(yùn)含。每個人都會憧憬著未來的美好,助跑線就會起到重要的作用。
我們應(yīng)該趁著美好年華,去充實(shí),去豐富自己。讓我們的助跑線越來越寬,讓我們的未來更加精彩!
我們應(yīng)該為自己的人生添一道勝利的絢彩!
寫人生的初二作文10
人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿荊棘,充滿坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會執(zhí)著追求,無怨無悔。讓我們齊聲呼喊;“帶著目標(biāo)上路吧!去尋找內(nèi)心的激情與澎湃;帶著目標(biāo)上路吧!去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)里,請微笑的向著晨曦,向著黃昏,向著星空,高聲吶喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”
在中學(xué)個階段,每個人必須要有明確的目標(biāo),有目標(biāo),就會向著目標(biāo)前進(jìn),就會向著目標(biāo)奮斗。而現(xiàn)在,有明確目標(biāo)的人有幾個人呢?幾乎寥寥無幾,沒有目標(biāo)的人,他們覺得離畢業(yè)會考還很遙遠(yuǎn),到初三再定目標(biāo)也不遲。我們離升初三只有八十來天了,時間過得很快,一眨眼時間就會過去。
人生是短暫的,青春更如白駒過隙。對于一個有志者來說,人生中確實(shí)沒有幾回搏,每一次拼搏都存在機(jī)遇與挑戰(zhàn),為了實(shí)現(xiàn)自己的確定目標(biāo),要抓住每一次機(jī)遇,認(rèn)真迎接每一次挑戰(zhàn),創(chuàng)造人生的亮點(diǎn),造就人生的輝煌。
所以我們要抓住這僅有的八十來天,抓住每分每秒,做最后的沖刺,不要到了考試過后,抱著不理想的的卷子后悔,遺憾。
也許人生是最容易滿足的.,不需要金碧輝煌的宮殿,不需要一雙精致的水晶鞋,甚至不需要這個喧囂鬧市賜予我們的地位,名利。
垂頭喪氣,人生是一團(tuán)亂麻;
消極墮落,人生是一片廢墟;
不思進(jìn)取,人生是一團(tuán)陀螺;
滿懷理想,人生是一團(tuán)烈火;
百折不撓,人生是一條江河;
勇往直前,人生是一把利劍。
這就是我們自己的真誠造就的自己的人生。
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