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青春初二優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的青春初二優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
青春初二優(yōu)秀作文1
青春是什么?青春是童年的花朵結出的果實，甜美充實。青春是夜空中最耀眼的一顆星，光芒四射，活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶，和童年相比，有了質(zhì)的飛躍。我在青春那令人愛不忍釋的美好中，得到了別樣的體會。
上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)，我的性格變得張揚了，幾乎沒有了小學時的羞怯。這也給我爭取了很多的機會，我會的問題我?guī)缀醵寄軗尨鹕�。我的青春充滿了挑戰(zhàn)與改變，我有很多時間來改掉壞毛病，挑戰(zhàn)我未發(fā)掘的潛能。
記得在期中考試之前的一天中午，我正和好朋友們玩呢，有幾個討厭的男生到我們這里搗亂。我們真是氣不打一出來，圍在一起商量怎么收拾他。我”當機立斷“地上樓取來了筆袋，告訴幾個朋友：”拿這個嚇唬他們!“我們舉著筆袋向他們發(fā)動”攻擊“，把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈，哈哈大笑起來。我感覺真的好高興!這回，我的好朋友們又有了一個新的`討論題材了!這就是青春中有個性的我，頑皮而快樂，永遠不為任何事憂傷。
我正青春，一切都是美好的，搞怪叫做有活力，畫畫叫做陶冶情操，就連耍小孩子脾氣都有一個新名稱——青春期叛逆。剛進入青春期的我發(fā)現(xiàn)一切都是嶄新的：在初中，我可以做我愛好的事情，也可以自己做一些決定。同時，我也給老師們留下了一個獨特的印象。樂觀是我的主打名片，它讓我笑對青春中每一個麻煩。
我就像羽毛漸豐的雛鷹，一次次地練習著飛翔的技巧。雖然有時會犯小錯誤，但我一直用青春的熱情努力著。在生活中，我是一個粗枝大葉的人，不拘小節(jié)，還有一點貪玩�？墒俏艺J為，這是我的特點，我的個性。
這就是我——一個獨特，調(diào)皮，可愛，又有個性的女孩。
青春初二優(yōu)秀作文2
生命是一條緩緩流動的長河，而青春卻是一只小船，緩緩地來了，又緩緩地離去，消失在漫漫長河，卻又隨著波瀾起伏不定。
古人曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。是曰如此，人的生命有限，但一人死后，其意義卻有所不同：無貢獻的視為“鴻毛”，其僅實現(xiàn)了生命；有貢獻的視為“泰山”，死后卻做到了生命永恒，精神永駐，從而有一種“有的人死了，他還活著；有的人活著，他卻死了”的意義。生命是無價的，但有意義的生命卻是永恒的。你看，那梅花不畏嚴寒，在臘月迎“寒”招展；那荷花出自淤泥，卻終塵不染；那蟬“潛伏”數(shù)年載，卻只為一年余的暖陽……從中無不體現(xiàn)了人生的價值之“重”。
青春，恰似初春的美景，又恰似風華正茂的少年，它有著動情的'故事，它揮灑著歡笑和淚水，它笑著，它哭著，它鬧著，卻有一種不言而喻的魅力，和一種“落地即逝”的感覺。它離我們是那么近又是那么遠。依靠窗邊，任風吹灑，任時間逝去，歲月靜好，青春常在……
“愿你走出半生，歸來仍是少年”有著無盡的惆悵與遐想，卻也感嘆出了青春的白皙。青春的我們總是無知懵懂，如果生命是長河，青春是任人擺布的愚夫。但若人們真誠、知心的去了解并為之努力，那么小船也會變得有方向。每個人并不是一生下來就了解惜時的含義以及青春上的坎坷，所以才要更加努力，在青春卷上印有滿意的答案……
“青春”二字妙不可言，有不少關于他人贊美的詩句“你是一場遲來的春風，一個開滿鮮花的美夢”“我從遠方趕來，恰巧你們也在”“你若盛開，蝴蝶自來”……
青春便盛開在了我的心田。
青春的小船來了又走了，緩緩的駛在了生命的長河上，擺渡者人的一生……
青春初二優(yōu)秀作文3
在《我是歌手》的舞臺上，我聽見了羽泉的一首歌《奔跑》：“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光……”聽著羽泉的'歌聲，我的心不禁感動了一下。那些深情中會涌出一種勇氣，讓我知道了夢想總是很遙遠的。但只要有勇氣，勇敢地去拼搏，就一定會成功。
歌聲中我想起了一件事，七年級的上學期，快到考試的時候，我有一個夢想，那就是考進全校150名以前，我對老師和媽媽說了我的夢想，她們對我充滿了信心，認為我無論如何都能達到目標，實現(xiàn)夢想�？沙煽兙拖耦B皮的小孩，偏偏和我對著干。拿到成績單后，我連200名都沒有考進，我特別沮喪。
也就是從那以后，我覺得老師和家長看我的目光變得暗淡了，這對我無疑是一種打擊，在這種打擊下，我心里不服輸?shù)膭琶俺隽祟^。我變得更加勤奮，變得廢寢忘食，變得踏踏實實。從此我不玩電腦，加倍努力學習。早上，我早早起來看書，課上，老師講課我認真聽講，課后，我自覺復習，中午吃完飯，我背課文。終于在期末考試的時候，考了143名，實現(xiàn)了我的目標，當我拿到成績，我心里的欣喜竟然夾雜著酸楚。我想到這段時間的辛苦付出，終于明白：我上次雖然失敗了，但并不代表我永遠不能成功。誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？我不能因為一次失敗就放棄夢想呀！
有了這樣的經(jīng)歷。再聽這首歌時，我的心里便涌出一股溫暖。此時，我覺得它像我朋友一樣親切。我深深地明白：夢想和成功看來是觸手可及，可實際上，要想把它們真正攥在手中，必須戰(zhàn)勝數(shù)不清的困難。只有努力走下去，才能摘到夢想的果實。
是呀，青春就是如此美好，青春就是最大的資本，在青春里遇到再大的風險，再大的浪，也要勇敢地奔跑，闖一闖又何妨？愿我的青春乘風破浪，一往無前。
青春初二優(yōu)秀作文4
有人說，青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌，痛苦也在這里徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領域;自由在這里走動，封鎖也在隔壁守候。
青春是快樂的，正值花季的我們學會了真誠，在同學老師眼里，我們是快樂的精靈，我們幸福，我們自由，我們快樂的對待每一個人，每一件事。
青春是多情的，步入青春的我們忘記了《讓我們蕩起雙槳》的旋律，慢慢地我們喜歡上了許嵩的低調(diào)、周杰倫的耍帥、汪蘇瀧的深情。青春的我們會隨音樂情調(diào)的變化而變化，當偶然聽到一首有特殊意義的歌時，我們會忽然想起一些人，一些事和一些塵封已久的畫面。我們變得多情了。
青春是無悔的，十五六歲的我們充滿力量，敢于拼搏，我們不怕失敗，因為我們堅信：青春沒有失敗，自信創(chuàng)造精彩。我們是富有生命力的一代，我們想要做成一件事就會堅持到底，我們不怕挫折，我們不怕打擊，我們只希望專屬我們的青春是給力的，是無悔的.!
青春是奇妙的，我們會因為一些小事而哭的稀里嘩啦，可過后想想也不知到底為什么。我們會幻想幾年后，自己會變成什么樣子，是不是還能和很要好的朋友暢談年輕時的夢想，是不是還能記得自己最初的夢想，是不是還能想起那些曾經(jīng)的曾經(jīng)。
這就是專屬我們的給力青春，它不需要裝飾就五彩斑斕，它是純潔的，它是我們?nèi)松凶铍y忘、最值得留戀的時期。因為青春，我們用力呼吸，用力做夢。因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力，Happy、together。因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊。
青春初二優(yōu)秀作文5
在我的青春成長歲月里，有酸、有甜、有苦、也有辣；經(jīng)歷過成功的喜悅，也嘗試了失敗的煩惱。而在這一次次的過程中，總是有一個人默默地支持著我，鼓勵我勇敢地向前進……
初中一年級，由于小學英語底子差，學習十分吃力，英語成績在班里排名基本倒數(shù)。為此我十分煩惱，感覺遇上了人生路上最大的絆腳石，一度感到很迷茫，覺得這學習沒什么希望了。
當然密切注意我學習情況的爸爸也看到了這個情況，開始制訂計劃，親自為我“惡補”英語�？墒俏窇钟⒄Z的我對此總有一些抗拒，甚至開始有些不耐煩了。有一次，爸爸讓我把課文讀三遍，我讀著讀著就開了小差，一會兒去上廁所，一會兒去找零食吃。爸爸看見了，嚴厲地批評我，于是我找了個更好的理由，說我嗓子都冒煙了，想喝杯水潤潤嗓子，可爸爸好像看穿了我的把戲，一定要我讀完再喝水。我十分生氣，忍耐了許久的脾氣終于在此刻完全爆發(fā)出來，我扔下書，轉身跑進臥室。爸爸也不高興了，高聲質(zhì)問我要不要去讀，我不知哪來的底氣，頭也不抬地說了聲不，爸爸無可奈何地出去了。我覺得很委屈，大顆大顆地淚珠從眼眶里流了出來，滴在卷子上。
一會兒爸爸端來了一杯牛奶讓我喝，并耐心地給我講道理。其實我也知道這樣做是不對的，我本來也不想不聽爸爸話�？晌耶敃r被氣昏了，我自己在干什么也不知道了。爸爸的話讓我深思了很久。正像爸爸說的那樣：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在經(jīng)過一個署假的'努力下，我的英語成績得到了很大的提高，我也終于見到了風雨過后的彩虹。說實話如果不是爸爸，我也許會被英話這只“擋路虎”阻攔一生。
新學期開始了，爸爸又開始送我去學校，坐在車上望著爸爸頭上日積月累漸漸多起來的白發(fā)，我的心不禁為之一顫。父親在歲月的流年中漸漸老去，我們也隨之長大了，我卻又時常違背他。我望著身邊專心開車的爸爸，我在心底默默地說：感謝你爸爸；感謝你，我的青春擺渡人。
青春初二優(yōu)秀作文6
夕陽、西湖、小船，在小升初暑假尾聲，望著眼前此景，不禁想起了您，我的青春擺渡人。
丟三落四是我一直難以改掉的毛病，在臨近小升初考試的時期，課業(yè)壓力繁重，我更是變得手忙腳亂。
語文老師對我們向來嚴厲，在這個關鍵時刻，定下了一個更為嚴格的規(guī)定：上課期間，誰沒有準備好復習資料，就站著上課。我最喜歡語文課，對語文的試卷、復習資料也更加上心，從沒落下過東西。
一天，老師突擊檢查前一天發(fā)的復習資料的背誦情況，同學們都有些驚慌，我昨晚是背的滾瓜爛熟才睡覺的，自然胸有成竹，慢悠悠的準備把資料找出來。但我翻遍了書包，都沒找到復習資料，心中閃過不祥的預感。我連忙跑出去，在書箱中翻找，手心都翻出了汗。哈！找到了！我得意的拿著復習資料，扇著風回到教室。坐到座位定睛一看，這是歷史復習資料，不是詩詞匯總啊！
六月的陽光開始刺眼了，照得窗外的樹葉綠油油的反光，我額頭滲出汗珠，不知是熱還是緊張。這時，老師走到了我身邊，我呼吸都靜止了，難道這么快就被老師發(fā)現(xiàn)了嗎？�！氨沉藛幔俊崩蠋焼�。“背，背了。可是……”我吞吞吐吐的說。“山重水復疑無路，下一句？”老師嚴厲的看著我�！傲祷饔忠淮��！蔽伊ⅠR回答�！岸�，值得表揚！”老師露出了贊許�？晌覅s低著頭不敢看“老師，我，我忘帶資料了……”我一邊說一邊自覺的站了起來，臉羞得紅紅的。老師走到我旁邊，把資料放在我面前，撫著我的肩膀讓我坐下�！澳愕馁Y料已經(jīng)在你腦子里了�！闭f著走向講臺，“如果同學們的.復習資料都已經(jīng)放在了腦子里，老師每天就站著上課，好不好！”說完愉快的帶著同學們背詩詞了。那天，我跟著大家，背得特別起勁，特別大聲。
小升初考試結束了，看著眼前把此岸渡向彼岸的船，我格外的想念您！對岸的風景美好，也是您把我渡到了這里，進入初中，我會帶著您的期許，走得更加努力。
青春初二優(yōu)秀作文7
每個人都有青春，有些人是還沒經(jīng)歷到，有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過了，還有些人正處在這個人生中最輝煌，最瀟灑，最個性，最陽光的黃金時期，我就是這些人中的一個。
從小學到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想，著裝，行為甚至說話都具有強烈的自我氣息。所以青春是塑造你個性的關鍵時期。我曾想過我可以不要天真爛漫的童年，可以不要物質(zhì)上的絕對滿足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個也許不富足但絕對絢麗多彩，也許不成熟但絕對超凡脫俗的.青春。
這個時候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我努力從平凡中找自己獨特的個性，我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止，我喜歡做別人眼中不能做的事說別人眼中不能說的話，但絕對是建立在良心和道德的基礎之上。我喜歡追逐另類，追逐別具一格，但我仍然熱愛民族文化民族風俗。
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆里的人來說青春是時間。說得好聽點這時間是在為日后幫祖國謀發(fā)展做貢獻為人類謀福利，說得難聽點這時間是他們用來升官發(fā)財?shù)馁Y本。在那些整日拿著青春的號碼牌玩樂過活的人來說青春是理由，是無所事事，埋葬時間的理由�？蛇@種理由未免太牽強了吧。我說青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項事情后歡笑的淚水，有些可能是經(jīng)歷暴風雨是自己流下的淚水，它會教會你成長，教會你勇敢。還有些該是和自己親愛的人幸福的淚水。它會不斷給你鼓勵，支持你成為下一站強者。它更教會你愛，讓你永不失笑容和溫暖。
在這個青春里，我宣布我有我原則，我有我個性，我更有驕傲。
青春初二優(yōu)秀作文8
漂流因雨露匯聚成洋，花兒因蜂蝶生機盎然。我，因你們的付出而快樂成長。
紀伯倫曾說：“人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的聲音是母親，最純粹的呼喚是媽媽”。
我發(fā)出的第一聲呼喚，是你們無限的期盼；我們吃的第一口母乳，是母親幸福的淚水；我走出的第一步，是母親日記中嶄新的一頁。
皎潔的月光被滿天的烏云籠罩，星星也就躲進了云層。想著這次作業(yè)，我的眼淚不自覺地流了下來，心情沉悶、孤獨地坐在窗邊，吹著濕冷的空氣，期望自己的心能沉靜下來。直到你用溫暖的手，給我披上溫暖的被子，才知道，你已經(jīng)來到了我的身后。你那淡淡的交流，和親切的陪坐，沖淡了我心中的郁悶。你一句面帶微笑的安慰“放心吧，一切都會過去的，你不常說，明天又是美好的開始嗎？”，讓我重新振作了起來。
冬日的.飄雪，把大地裝點得銀裝素裹。每個孩子都對雪花有著莫名的喜歡，美麗的雪花隨風舞動，我們也隨著雪花的紛飛而舞動，但天氣的寒冷卻不以我們的興奮而遠去，慢慢的，我們?nèi)彳浀男∈直粌龅们嘧�，看起來極為瘆人。你的大手又一次出現(xiàn)，緊握住我的雙手，無聲的交流，讓我感受到了與世界相擁的美好。
夏日的烈陽，炙烤著大地。你下班回家，順手給了我一包零食�！鞍职�，你太好啦！”面對零食，我忘乎所以。老爸爸卻一本正經(jīng)地說“一包零食就把你高興成這樣，至于嗎？”我微瞇著眼說道：“能夠吃到老爸買的零食，那也是一件很幸福的事。”一包零食，讓我感受到的與世界相擁的幸福。
有你們在身邊，再大的風雨，我也不怕。雖然歲月奪走了你們的青絲，寒風依舊不能削減你們的溫暖，傾盆的大雨，也透不過你們雙手為我撐起的天。擁有你們，我就擁有了世界！我的父母親！
青春初二優(yōu)秀作文9
青春，是一道明媚的陽光，有人說：“17歲的盛夏沒有果實�！鼻啻菏且粋�夢�！包S金有價，青春無價�！鼻啻河肋h是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠有謙虛的心。
青春是一個夢，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣……
我用文字流過我的`青春年華，青春的時節(jié)應是流淌著花香的時節(jié)，令人心醉。青春的底色應是金色的，奪人眼目，如初升的太陽般令人心動，令人感觸。
失去的都能補償，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就會一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過，也許是踩在時光的車轍上，也許是踏進青春的沼澤。但是我，真的好想停下;坐在那里，呆呆的望著，什么也不做，什么也不想，就這樣，默數(shù)著青春的脈搏。而我，僅是一位過客，前方總是有目標，前方總是充滿誘惑感。這里的美，不屬于我，我總屬于未來，屬于那路的盡頭。過客終究是過客，注定要離開。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的痛著。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那么著急，但踏向前的步子還是把我?guī)У搅诉h方。
青春少年時，我們不能浪費青春的年華。我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，我們不能暗沉下去。我們應該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩�；孟氲臅r間早已遠去，我們的遠大志向是那么可笑，那么的不符實際。奮斗，是我們應該做的。
作為一名青少年，我們應當珍惜青春，把握青春。
青春初二優(yōu)秀作文10
十五歲的雨季，剛剛抖落一身的稚氣，青春的笑容還矜持著。
捕捉著青春點點滴滴的跡象。
一
對水的感情是極特殊的，常常想若是人生能行如流云該多好。記得小時候，曾獨自對著一盆清水整整把玩一上午，現(xiàn)在想起來是多么的可笑，但至今也極羨慕水的那份自在與逍遙，可水又是極容易蒸發(fā)的'，它的生命之短暫是人類所難以想象的。但對水滴來說卻足夠了。只要在陽光橫掃之前濕潤過空氣，帶來清涼，便沒有辜負大自然所賜予的生命，而后化作縷縷青煙便再無遺憾，等待下一個輪回的生命。
二
身后同學正哼著流行歌曲，我忍俊不禁地扭頭告訴她走調(diào)了�！白哒{(diào)”她不以為然地說：“為什么要唱得一樣？”我語塞了。是啊！為什么要唱得像一個模子里倒出來的？走調(diào)要以什么為標準？我們只有以舊的為基礎，再加上我們自身的創(chuàng)新，才能唱出自我！這便是超越！我們生命的小舟，不能只留戀溫馨的港灣，超越是一種力量，一種昭示，一種希望。讓我們超越自我，揚起風帆！
三
喜歡樹葉的千姿百態(tài)，變化之大。世上沒有兩片相同的葉子，有的葉嬌小玲瓏，似是出自南方的“小家碧玉”；有的葉大氣卻盡顯華麗，有“大家閨秀”之氣派……自然所賦予世界當然不是皆為美麗的，例如枯葉，它雖不華麗和嬌小，但卻擁有一道道歲月的痕跡。無論是何物，只要不東施效顰，便依然美麗。人又何嘗不是如此，世 上絕無兩個相同的人，即使相貌相同，心思心智終究是不同的。
我們是獨一無二的！
風吹來，吹亂了青春的書頁，讓我們沐浴在青春中，感受生命的美好。
青春初二優(yōu)秀作文11
青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實、最充滿夢幻的時期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情;青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細嗅薔薇;青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來的答案。
每個人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對他的考驗，留下無數(shù)珍貴的記憶;余秀華的青春充滿對別人目光的畏懼、躲避，充滿了對自身疾病的.自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今;馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對部隊的留戀、熱愛的情感延續(xù)至今;郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國人所自豪……
曾經(jīng)有一位偶像，她在回憶青春時，滿臉笑容。她在青春時曾一味地認為自己奮斗的時間還多，并不急，所以在別人為當頂級偶像而奮斗時，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽。然而在一次失敗的演出后，她意識到了自己青春的'有限，意識到了青春需要奮斗。后來她竭盡全力奮斗，當上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對這位后輩說：其實最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發(fā)揮出最好水平，因為這終究還不是青春的終點，還有時間奮斗。后來，她的后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時這位后輩說自己的成就是因為她使自己認識到青春的意義……
正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的!
青春初二優(yōu)秀作文12
在苒苒年華中，遍布了一路荊棘，如果懷揣一顆沉重的心，便會步履蹣跚。在匆匆的青春年華中，你是否懷揣著一顆感恩的心，相信未來，相信光明？
想在最美最具有挑戰(zhàn)的青春年華中心存感恩，心存光明。是我一直在思索：何為感恩，何為青春？
青春，便是操場上男孩兒們運動后流下的一滴滴汗珠；青春，是同學們在運動會上揮灑的汗水，鼓勵的吶喊；青春，便是廣闊操場上學生們的蹦蹦跳跳，蟬鳴經(jīng)久不衰，白云在空中輕輕飄蕩；青春，便是莘莘學子在紙上唰唰的筆聲……青春似列車，飛快流逝，卻永定格在我們心中。
感恩——是最美的人間情話，感恩總是夾雜在平淡中，羊兒有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。我們得學會感恩，感恩生命中的每一個過客，每一位尊師，每一位親朋益友……
記得海倫凱勒成長傳記中寫到了，他感恩大自然，感恩父母以及感恩師長，在豆蔻年華中，感恩怎能不在青春中占據(jù)一部分呢？
在美好的`青春年華中，我們會經(jīng)歷坎坷、不幸與痛苦，可仍需懷揣著一顆感恩之心，我們的一生中需要不幸，需要感恩，時光如流水潺潺，轉瞬即逝。青春是一首優(yōu)美的小詩，它需要每一次感恩的筆勾畫。青春是一段荊棘叢生的路，它需要滴滴感恩灑下，引出一條無荊之路。任他千磨萬難，山高水險，感恩的花，開在青春的路上……
青春初二優(yōu)秀作文13
青春，是一條遼闊的河，河上停著一只小船。我們，想到達遠方的彼岸。
那么，誰又是你的擺渡人？
我的擺渡人，是老師。我在老師的船上，穩(wěn)穩(wěn)地航行。青春就是這樣吧，每個人性格中都多了一種叛逆。自己不愿被管束，不斷反抗，卻忽略了我們本來就在該被約束的年紀。
“不，我不搞衛(wèi)生，這不是我的事情！”記得，那時候我這樣說著�，F(xiàn)在想想，自己當時的行為也是無理。什么叫別人的事？就來最基本的責任心都沒有，叫什么學生？都學了些什么？如果我面對這種人，估計會毫無耐心的轉身離開吧�？刹皇沁@樣的，老師笑著拉過我的手，輕言細語的教導我：“你認為這不是你的事嗎？如果你不清潔衛(wèi)生，那么整日面對垃圾的同學是誰？還是你吧。現(xiàn)在你對老師語氣不好沒關系，可以后你步入社會后再這樣就不好了……”老師輕輕的聲音劃過我的心房，像羽毛，輕輕地，癢癢的。像枯地終逢甘霖，干涸的心田慢慢濕潤。許是老師輕輕的聲音，聽著老師的話語我竟覺得不再那么厭煩，開始靜靜思考老師話中的哲理。是呀，這是每個人的責任，我又有什么理由去逃避呢？只有為人，都應該肩負起自己的責任。所謂理由，不過是想要逃避的'借口。對人無禮在我們看來是完全可以原諒的事情，可這是完全不正確的行為啊。如果養(yǎng)成這種習慣，以后就很難再改正了。
那一刻，我才真正明白了什么叫“聽君一席話，勝讀十年書�！币蛑蠋煹南ば慕陶d，我慢慢從一個不懂事的傲慢女孩蛻變成了一個乖巧的女孩，也終于具備了每個人都該擁有的基本素質(zhì)。
此后，我慢慢變得更好，就像家人和老師最期待的那樣，也成為了自己最美好的模樣。
老師是我青春的擺渡人，她帶領我跨越名叫“青春”的河，向彼岸緩緩駛去……
青春初二優(yōu)秀作文14
人生就像一匹小馬駒，突然跨越了一個缺口。時間的價值在于它是不可逆轉的，青春的價值在于它永不停息的奮斗，在奮斗中夢想與歡樂并存�！懳�
有人說，青春是陶醉于詩人對案件的吟誦;有人說青春是畫家畫筆下的瑰麗;另一些人說青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心里，我覺得青春是包裹在綠色的衣服，但與豐富多彩的夢想。每個人都堅定在自己的腳步上，用甜蜜或苦澀的旋律，走在內(nèi)心最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著人生的起起落落，學習和工作，有時困惑，有時痛苦，但只有通過努力奮斗，我們才能在青春的歲月里留下最真誠的笑臉!
青春不是激情。
但青春是充滿激情的`。當清晨的第一縷陽光照在身上，青春被賦予了新的活力和無窮的奮斗力量;穿梭于奔命的人群中，雖小，卻是提升青春不可或缺的一部分;當沉浸在文字與數(shù)據(jù)的主題板中，新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍;當快樂是在觀光山川和田園詩之間，大聲。呼喊吧，我的青春是我的主人。此刻，夢想正在奮斗的路上。無論是面對工作還是生活，青春都是要有激情和夢想去燃燒的時代。
青春不是炫耀。
但年輕人需要被宣傳。青春確實是一種資本，讓我們每個人都能共存，一種與生俱來的資本。但是，親愛的，我們必須記住，請不要浪費這短暫的青春，更不要刻意炫耀。其實，夢想和現(xiàn)實只是一步之遙，關鍵在于我們是否用我們的奮斗來邁出這一步。在這個世界上永遠不會有天才。每個人都是一個普通人。別說為什么別人成功了，可我還是原地踏步?首先，我們應該對我們做的每件事都有絕對的自信，相信努力實現(xiàn)我們的夢想，永遠不要否認我們的能力。當我們珍惜我們的理想，鼓吹和宣戰(zhàn)時，你們已經(jīng)邁出了第一步。
青春沒有界限。
青春初二優(yōu)秀作文15
青春是有限的，智慧是無限的，利用短暫的青春，學習無限的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬了我的歡笑，我的淚水，我的夢想。我的花季，雨季屬于我，我的青春屬于我。我有權支配我的青春。
青春是一扇樹葉的門，它從一片微黃的葉尖凝結成一片綠色。在成長的季節(jié)里，我們要面對生活的愿望和夢想。當我抬頭，面對冬日的陽光，望著清澈的天空，睜開我的眼睛，面對生命和青春，只有我自己。
偶爾翻來覆去的往事，總是傾入萬千的思緒，也會在腦海中不停地翻滾，久久不散。同樣，當我打開童年的相冊時，更多的東西映入了我的眼簾。我想不只是我。每個人年輕的時候都很天真。當然，童心是孩子的天性。連兒童畫也不例外。一般來說，這是一種孩子氣，一種成年人甚至青少年都無法擁有的氣質(zhì)。每一筆，在沉默中，都在我們心中描繪著童年的`藍圖——多美啊!每一幅天真的畫面都是我們純真的心。
想到這里，不禁從那美好的童年回到現(xiàn)實。如今，我們已經(jīng)褪去了童年的天真。隨著時間的流逝，我們心中的藍圖已經(jīng)消失了。相反，它是我們父母和我們傾聽心理的束縛。在21世紀，我們應該有遠大的理想和抱負，愛好和興趣，并為我們自己奮斗的方向!但事實恰恰相反:我們沒有想法，沒有意見，沒有反抗，只有服從。因此，我們逐漸形成了“父母和老師說的是對的”和“他們做的一切都是為了我們”的異常心態(tài)。難道我們沒有權利自己做決定嗎?
人生是一張白紙，未來要靠我們的雙手去畫。因此，我們應該用彩色的畫筆來創(chuàng)造我們自己的生活。
不需要隱藏，不需要隱藏，我的青春由我做主，在這繽紛的世界里，我們用靈魂的聲音歌唱屬于我們飛揚的青春。
我的青春是我的主人!
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