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青春初二作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的青春初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春初二作文1
在不知不覺間，我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天……
青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機(jī)和活力；青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁；青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，會(huì)想到很多美好的事物……青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量； 青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念；青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾投嗔艘环莶煌捏w驗(yàn)，多了一種美好的希冀；
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。--奧斯特洛夫斯基
青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)。青春寫什么？寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌。青春留什么？留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。
美麗的青春是個(gè)美麗的夢(mèng)，我們只有用努力，才能建造出美麗的夢(mèng)。沒有努力的青春，便沒有斑斕的夢(mèng)。即使你是殘疾少年，是智障兒童，可是只要你努力，便能創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的青春的夢(mèng)。 我曾知道這樣一個(gè)故事：
一個(gè)13歲的聾啞男孩，他聽不見世界上所有的聲音，也不能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己心聲，他獨(dú)自活在個(gè)人的世界里�？墒撬í�(dú)對(duì)拉丁舞情有獨(dú)鐘。但是對(duì)于他來說，那簡(jiǎn)直是不可能的`事。因?yàn)槁牪灰娨魳�，便沒有辦法跳出舞蹈。
可是，他的努力
果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵；如果青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律；如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫生活的彩筆
青春需要自信。居里夫人曾說過：“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信力。更何況是擁有青春和活力的我們，應(yīng)該表現(xiàn)出自信與激情。現(xiàn)在的我們才正處于四季當(dāng)中的夏季，夏季是一個(gè)需要我們“辛勤耕種“樹立自信心的季節(jié)，就像“下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無息才能在秋季收獲勝利的果實(shí)。
青春需要自信。青春就像在天空飛翔的風(fēng)箏，而自信就是掌控風(fēng)箏的線，如果你有自信，你的風(fēng)箏就會(huì)飛的比別的高，則反之。你有自信不應(yīng)定會(huì)成功，但如果你沒有自信，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
青春初二作文2
當(dāng)老師宣布可以放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們快速的收起書包，匆匆離開教室。此時(shí)，教室里只剩下我一個(gè)人。我背起書包正要走出教室的時(shí)候，老師走了進(jìn)來對(duì)我說：“不用去辦公室了，就在這兒說吧！”說完，她走到我的座位旁坐下。我站在一旁呆呆的望著她，她招手示意要我坐下。接著，是一陣沉默…
“你看看這個(gè)。”她拿了一張白紙給我。我蒙了一下�？吹轿乙苫蟮谋砬椋男χf：“看出什么了嗎？”我沒有吱聲。她似乎知道了答案。我曾經(jīng)以為，我是一個(gè)聰明的學(xué)生而驕傲過，如今，卻被一張白紙蒙住了。我正要問她時(shí)，卻被她大打住了：“你可以回家了。”我“哦”了一聲，走出教室。
回到家里，經(jīng)過一路的沉思。我終于得出了一個(gè)答案。翻開電話本，找到老師的電話號(hào)碼撥了過去。電話那頭傳來了親切的聲音：“喂？”“老師，是我”她聽出了我的聲音，忙說：“怎么樣？看出什么了？”“是不是說人生就像一張白紙，需要自己去涂抹，才會(huì)變得精彩？”我興奮的脫口而出，希望得到贊許�！澳氵�是再想想吧！”她掛了電話。我是失望的看著那張白紙，就那樣久久的看著…
星期天，我穿了一件純白的裙子。表妹來到我家，見到我的裙子后，就吵著她媽媽買，無奈之下，她媽媽果真給她買了一件。她就像個(gè)快樂的小公主，在我面前炫耀著，我絲毫不理會(huì)她。吃午飯時(shí)，表妹不小心把裙子濺上了油漬，雪白的`裙子在油漬的裝飾下變得不再耀眼。表妹憤怒之下，竟說：“我再也不穿這個(gè)裙子了”
以后她來我家時(shí)，還真沒見她穿過。
某天晚上，我像往常一樣看著電視，忽然看到了一個(gè)關(guān)于青少年犯罪的節(jié)目，我好奇的停在那個(gè)臺(tái)，睜大眼睛看。這些青少年是有犯罪前科的。開始，是一個(gè)穿著干凈的校服，在校園里學(xué)習(xí)著知識(shí)的學(xué)生。卻因?yàn)槟撤N原因，而走向了犯罪的泥潭，次數(shù)越多，陷得越深，越不能從泥潭里走出來。純潔的青春，漸漸的的被污染，原本美好的理想也漸漸的被淹沒……
我似乎想到了什么。立刻撥打老師的電話，還沒等電話那頭傳來聲音，我就已經(jīng)迫不及待的說：“老師，我明白了！我…”“嗯”她打斷了我的話，就只說了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，便不再說話……
也許，老師已經(jīng)知道了我的答案了。此時(shí)，我手里緊緊的賺著那張白紙，怕一不留神，就會(huì)失去它。我的眼睛死死的盯著它，之后，我把它攤平，往窗外一扔，在我正要轉(zhuǎn)身的那一刻，它竟隨風(fēng)飄到了我的手上。我把它放到我的書包里，決定，讓它陪伴著我，度過青春…
青春初二作文3
“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”當(dāng)東坡居士發(fā)出如此感慨之時(shí)，他面前滔滔的江水正在咆哮著，似乎訴說著他的失意。是啊!官場(chǎng)上的失意對(duì)人的確是一個(gè)巨大的打擊，假使將此不幸放在我們頭上，我們十有八.九會(huì)因此萎靡。但是，東坡的豪情打破了我們的推測(cè)，他明確地告訴我們，他沒有放棄!他將他的豁達(dá)融入詩(shī)中，告訴我們：失意并不能使我們放棄人生中的快樂。
安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!李白的豪邁源于他豪放不羈的性格。想當(dāng)年，“貴妃研墨，力士脫靴”的他是何等的風(fēng)光，而遭到貶謫后，他漸漸認(rèn)識(shí)到了官場(chǎng)的黑暗，世態(tài)的炎涼。最終，他放下了榮華富貴，去徜徉四海，寄情于山水之間，尋找快樂的真諦。
悟已往之不諫，知來者之可追的陶淵明是快樂的，因?yàn)樗梅畔�。�?dāng)了八十三天的彭澤縣令便毅然辭官的他，選擇了榆柳蔭后檐，桃李羅堂前的田園生活。無疑，他是明智的，因而他是快樂的。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏中的一個(gè)心遠(yuǎn)道出了他快樂的真諦啊!
王羲之在失意時(shí)，寄情于行云流水的書法中，寫出了飄若浮云矯若驚龍的人間奇跡，于若隱若現(xiàn)的墨香中去尋找藝術(shù)的真諦。在晴朗的日子里，伴著和煦的風(fēng)，與友人作詩(shī)飲酒于蘭亭之中，真是好不愜意。無疑。王羲之是快樂的，因?yàn)樗畛隽巳松淖涛丁?/p>
與古人相比，我們的生活就充實(shí)多了，然而，充實(shí)帶來的是更多的空虛。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們的心中是否還有那一片從古人哪兒繼承下來的凈土呢?我們的心鏡是否還那樣明亮可鑒呢?天天為了生活的美好而奮斗，可是，當(dāng)我們自以為已達(dá)到目標(biāo)時(shí)，回眸一望，才發(fā)現(xiàn)，自己的努力換來的只不過是物質(zhì)上的滿足，而精神上的愉悅，在我們奮斗的.日子里卻不曾有。日后是有時(shí)間追求我們真正的理想和精神的滿足了，但剩下的日子已不多了。
大多數(shù)人在其并不喜歡的工作崗位上熬過了自己的一生，忘卻了年輕時(shí)的夢(mèng)想和激情。當(dāng)年華已逝，青春不再時(shí)，我們時(shí)常會(huì)想：要是當(dāng)初······就好了�？扇松穆分挥幸粭l，一旦踏上這條路，就再無回頭的可能。要是選錯(cuò)了，那將是多么可悲啊!
現(xiàn)實(shí)總是比理想來的實(shí)在。我曾想，什么時(shí)候去浪跡天涯，背著行囊，流浪于廣闊的草原、靜謐的湖畔。可現(xiàn)實(shí)卻不能允許，我們身上背負(fù)著太多的責(zé)任。在人生激情如火的春末夏初之時(shí)，大概每個(gè)人都有著充滿幻想和詩(shī)意的理想吧。
也許，我們目前有太多的壓力，但對(duì)理想的渴望定能壓倒壓力的氣勢(shì)，指引著我們?yōu)橹畩^斗。把理想時(shí)刻放在心中，趁著年青，向著她前進(jìn)吧!
把握青春好韶華，莫使金樽空對(duì)月!
青春初二作文4
人的一生好似一艘巨輪，從生下來那一刻起，這艘巨輪便鳴笛起航。海上的航行，迷失方向是家常便飯，但想扒開迷霧，到達(dá)成功的彼岸卻很難。在這茫茫的大海上，是否有人愿意成為我的擺渡人，攜帶我的身體和靈魂，跨越荒涼的大海。
悶熱的夏天的深夜，遠(yuǎn)處漆黑一片，星空也逐漸被淹沒，有些恐怖的氣氛籠罩著四周。最后的月光刺進(jìn)窗戶，穿透厚厚的玻璃，如矛一般“插”在我的桌子上，家人都睡了。萬籟俱靜，我盯著發(fā)黃的試卷，心里想著許多，青春到底是什么？有意味著什么？在這茫茫的海上，我的領(lǐng)路人又會(huì)在哪里？
桌前盆載里的小草，吮吸著泥土的養(yǎng)份，趁著夜色，“瘋狂”地成長(zhǎng)，它希望能被綠色圍繞，立足于這被灰色水泥覆蓋的城市中，它的理想，促使它跨越時(shí)空，不斷向前方奔去。
我手中的筆，還在沙沙地飛舞著，在白熾燈的映襯下，將紙張作為背景，賣力表演，傾盡全力舒展他單調(diào)而優(yōu)美的身姿，筆尖旋轉(zhuǎn)跳躍著的墨水如潮水般用處，連續(xù)不斷，“占領(lǐng)”了紙張。再普通不過的`筆，也憑著黑夜，為我在追夢(mèng)的道路上鋪就一塊塊石頭。它的目標(biāo)，便是竭力奉獻(xiàn)，為它的“主人”在他的成長(zhǎng)路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；它“奮斗”的目標(biāo)，激勵(lì)他揮灑自己，為他人奉獻(xiàn)。
再將目光向窗外挪動(dòng)，眺望遠(yuǎn)方，月光已完全被厚厚的濃云遮擋，淅淅瀝瀝飄起了小雨，在濕熱的微風(fēng)中，滴落在樓下住戶的雨棚上，發(fā)出了滴答的聲響。隨后便滑落到旁邊的土地上，浸潤(rùn)于土壤中，滋潤(rùn)著大地。這種景象也十分常見，只是從未品位得如此細(xì)，又悟得如此深切。雨水總是如往常一樣擇潤(rùn)澤干涸的大地，不斷循環(huán)著，從未離開我們，這便是它的使命，它的目標(biāo)，只是隨著季節(jié)的不同，它不斷適應(yīng)著環(huán)境變遷，不斷完善自我，力圖一次比一次做得更加出彩，更加及時(shí)，更加豐富。
頓時(shí)，我好似明白了，青春歲月，也將會(huì)飛快流逝，直至終將離我遠(yuǎn)去，而現(xiàn)在的我，就如同在大海上迷失航向的船，任由風(fēng)“折磨”，青春不僅是年齡和身體的成長(zhǎng)，也是心智的成熟，我的“擺渡人”告訴我說，青春需要不斷努力向前，青春需要翻天覆地的蛻變，青春才能做到無悔。
扛起使命，負(fù)起責(zé)任，堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想，把握并不斷調(diào)整航向，再次憑著青春迸發(fā)的動(dòng)力，起航，沖破重重困難，駛向自己的遠(yuǎn)方。
青春初二作文5
墻角梅花，凌寒獨(dú)放，梅香四溢，傲然斗雪。
——題記
青春是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行。在旅途中，沒有站點(diǎn)，它不會(huì)讓你停下腳步，享受安逸自在的生活，讓你的青春沒有叛逆期的磨合，沒有考試失利的挫折，沒有他人訓(xùn)斥的成長(zhǎng)……
這樣的青春是否太過安逸?這樣的成長(zhǎng)是否又太過頹廢?我只想說，對(duì)我而言，的確如此。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笔郎喜]有百分百完美的人，正如詩(shī)人盧梅坡筆墨下的雪和梅花，雪沒有梅花的清香，梅花卻沒有雪那般的純白無暇。正是借此，詩(shī)人告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，各有所短，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。而我只是一個(gè)平凡的女孩，并沒有什么十分獨(dú)特的閃光點(diǎn)，但我喜歡抓住別人的閃光點(diǎn)，補(bǔ)己之短，但我的青春似乎并不是如此。
我的青春與旁人無異，初中三年的生活里，學(xué)校，家，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線地奔波著，無線循環(huán)……只是為了讓自己不留遺憾的結(jié)束這三年的學(xué)習(xí)生活。但真的圓滿結(jié)束，不留遺憾又有多少人能真正的做到。在此過程中，回想起來那些青春期的叛逆行為：與父母頂撞，與老師作對(duì)，與朋友一起做的那些瘋狂的游戲，卻從來沒真正的反省過;那為了躲避課代表搜查作業(yè)而撒的慌，為了一些小事而與朋友起的口角之爭(zhēng)，為了可以不參加下午的大課間而謊稱生病，卻從沒有真正的道歉過。這些事情，并不圓滿，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻當(dāng)時(shí)因?yàn)檫@些事曾恐慌過的自己。那些有笑有淚的美好光陰，有些記憶可能早已隨風(fēng)飄散在空中，但那些忘不掉的，便是永恒。
我們都像是那凌寒獨(dú)放的梅花，用自己獨(dú)有的思考方式去做自己認(rèn)為對(duì)的事，從不會(huì)因?yàn)榇煺酆湍ルy的阻撓而彎腰投降，對(duì)此，我總有種說不清道不明的'感覺。或許是因?yàn)槲覀兡乔啻旱男“翄�，亦或是梅花那種深刻在骨子里的韌勁催促著我們向前，向前。雖然有時(shí)獨(dú)自一人，在夜深人靜的時(shí)候，偶爾會(huì)對(duì)自己今天的所作所為提出疑問，從而陷入消極的世界，無法自拔。但在一覺醒來后，看著鏡中的自己，頂著兩個(gè)大大的黑眼圈，眼睛微腫，瞳孔沒有光彩，發(fā)絲凌亂不堪，仿佛一個(gè)不愛打理的糙娃娃。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)緊盯鏡中的自己，告訴自己：“今天又是嶄新的一天，不要再為昨天或以前的事或物糾結(jié)了，世上沒有后悔藥給你，人往高處走水往低處流，我們總歸要向前看�！笨粗约何⑿Γ液伪卦贋榇蚍呐Ｄ炭奁�?青春也如此。
青春的旅途中沒有站點(diǎn)，成長(zhǎng)的過程中總會(huì)有形形色色的人或物出現(xiàn)，可好可壞，有時(shí)是挫折，有時(shí)是驚喜。正是這些，裝點(diǎn)著你我的青春，讓這旅途變得多彩起來。希望我們可以在旅程結(jié)束后，轉(zhuǎn)過身，看著自己曾走過的青春，微笑著說：“不虛此行�！�
墻角的梅花依舊在寒風(fēng)凜冽中盛開著，梅香四溢，傲然斗雪……
青春初二作文6
人的一生，可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來�！獖W斯特洛夫斯基
我要做一朵妖艷似火的青春花。
日上三竿，太陽(yáng)灼灼，雞鳴已過，呼呼大睡。“趕緊給我起床！”一聲雷鳴劈入我的耳中，只好乖乖遵命于母親大人。頂著一頭“雞窩”去洗漱�！鞍�！”母親從廚房探出腦袋，說：“又怎么啦？”我望著那鏡中臉頰上的兩顆紅豆，穩(wěn)穩(wěn)地在我臉上扎根。我不知所措地跑向母親，“這是什么？”“青春痘唄�！笔堑模议L(zhǎng)了兩顆青春痘。見我直到出門還悶悶不樂，母親說：“這說明你長(zhǎng)大了，沒什么不好意思的�！�
到了學(xué)校，我一直低著頭，望著自己的.腳走，不巧，碰上一位同學(xué)。見狀，笑嘻嘻地說：“喲，這臉上掛彩了呀�！蔽曳话籽�，說：“這叫青春。”走到教室門口，碰見好朋友，對(duì)她一笑，她便撐腰大笑：“你這可真叫笑靨如花啊�！蔽也粦C地說：“這叫青春�！鄙蠑�(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們找教室里的對(duì)稱圖形，一位調(diào)皮的男生指著我臉說：“老師那不就是對(duì)稱圖形么！”頓時(shí)，哄堂大笑，我也隨之笑著說：“這叫青春�！狈艑W(xué)后，我抬起頭，迎著那一絲余暉。青春韶華，我在成長(zhǎng)。青春如一枝含苞待放的梅，在傲雪之中風(fēng)華絕代。
青春是一種成長(zhǎng)。
中午，回家吃飯，不知哪躥出來的狗，一直對(duì)我狂吠不停，是否連狗也在嘲笑我的懦弱？
上午，我用鋼筆吸墨水，沒想到，大功告成之際，筆尖一抽出來，甩了前桌同學(xué)衣服上兩團(tuán)大墨。那潔白無瑕的校服被我作出兩朵大花，我一時(shí)不知如何是好。不知她發(fā)現(xiàn)沒。以至于我整個(gè)上午都在糾結(jié)與自責(zé)中度過。下午上學(xué)，班主任把我叫到辦公室，問我是不是不舒服，我內(nèi)心針扎片刻，最終將事情一五一十地告訴班主任。她對(duì)我一番語(yǔ)重心長(zhǎng)。我低頭不語(yǔ)，回到教室，眼前的那兩朵花刺入我的眼睛，如坐針氈。最終，我還是小心翼翼的向她坦白了事實(shí)，道了聲對(duì)不起，她卻不及我料，笑著說：“沒事兒，回家拿洗衣粉泡會(huì)兒就好了�！蔽耶�(dāng)然喜笑顏開。
青春是一種擔(dān)當(dāng)。
雖然青春如一剪流光，白駒過隙，如一把刀削減著我們，但為何不任其將我們削減得更鋒利，更锃亮呢？
青春如梅一樣一身傲骨，如蘭一樣深谷幽靜，如菊一樣凌霜自得，如蓮一樣不可褻玩。
就讓我們漫步皚雪，折一枝青春的梅；策馬揚(yáng)鞭，追一束青春的蘭；步東籬下，采一朵青春的菊；搖槳泛舟，撫一蓬青春的蓮。
赴那一場(chǎng)繁花似錦的青春盛宴。
青春，甚美！
青春初二作文7
繁華散盡，多一點(diǎn)空隙留給明天，昨天的喧囂已被漸漸磨滅，凝望季節(jié)里綻放的笑靨，是那么純潔。突出重網(wǎng)，還是看不見你甜美的笑臉，只能呆呆地望著屏幕上被敲出的幾行漢字，積淀著千百年的滄桑又輪回到今天。
血液
只是偶爾的幾句寒暄，已經(jīng)從內(nèi)心感知到你給我的世界。我想徹底放棄自己，化成血液融進(jìn)你的心房。為什么你的呼吸如此急促緊張？
你別哭啊！你哭得淚永遠(yuǎn)都收不回；你流血吧，殆盡了你的血液我仍有辦法挽回。因?yàn)槟懔鞯氖俏业难薜脜s是你的淚。我會(huì)為了你流淚，哪怕流血也無所謂，只是因?yàn)槲乙呀?jīng)融進(jìn)了你的軀體，受傷害的也是你自己，所以我不會(huì)再做任何事了，靜靜地流淌……
思念
風(fēng)把思念吹進(jìn)黑夜，宿舍的.燈熄滅，看不見窗外的一切，只能感覺眼眶濕漉漉的，害怕明天睜不開眼，可是今天已經(jīng)難以入眠，還管它明天？愿望在心底成了綿延，夢(mèng)還停留在月光和窗欞的距離之間。你的網(wǎng)名為什么叫“夢(mèng)”�。抗吹梦胰绱藗�。每天晚上都會(huì)夢(mèng)見你，可是醒來以后卻抓不住一切。我有個(gè)建議，你不如把網(wǎng)名改成“白日夢(mèng)”好了。
感覺
我在這邊，你在那邊，兩地的交界被風(fēng)吹得好遠(yuǎn)，秋天，枯藤黃葉，滿山遍野的稻田，我站在莊稼地里，這濕潤(rùn)的土地，撲鼻的香氣，還有一望無際的玉米，啃一口不動(dòng)，才滿地找牙，卻發(fā)現(xiàn)腳下還有綠綠的西瓜，我想幸福也就是如此吧！
突然這一切都成了夢(mèng)，幻化成記憶漂泊在大地的上空。殘?jiān)�，歲月抹不去的傷痕。我回到那座古城，可是狂風(fēng)在蒼穹中肆虐地咆哮。夢(mèng)，也尋不回“雅丹”，惟余下凝固的風(fēng)。
失陷
你說你讀我時(shí)會(huì)流淚，而且我傷害了你犯下了重罪。我不能說什么，只有一句對(duì)不起。從小到大，我沒有給過任何人傷害，唯獨(dú)你是我第一個(gè)傷害的人。你不該出現(xiàn)在我的字典里，我幻化的雙翼會(huì)載著你飛向另一個(gè)世紀(jì)，那里沒有任何怨言和委屈。而我只為你停留，收拾最后留戀的信息。
濕潤(rùn)的空氣，窄窄的岸堤。如果能讓你不再受到傷害，我會(huì)用生命詮釋自白，我不想讓＂朋友＂兩字分隔我們的距離。這年，你僅僅十七。
從前
古巴比倫頒布的《漢默拉比》法典，碑文上刻琢的的字眼，有我從前對(duì)你的誓言。我學(xué)會(huì)了用意念控制時(shí)間。回到從前，我們的世界。伊甸園般的愛戀再也喚不回你靈動(dòng)的雙眼。夢(mèng)里的花凋謝，20xx年，被風(fēng)吹亂的夏天。
青春初二作文8
“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚(yáng)。”
——題記
初中之前，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是一個(gè)普通的極致的人。
理著標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，穿著整整齊齊的校服，戴著黑框的眼鏡，每天拿著食堂的飯卡排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛寺盯著黑板，然后一絲不茍地做著筆記，偶爾望向窗外漸綠的樹葉然后靜靜地等待下課鈴聲響起。踏著上課前一秒的鈴聲不顧一切地沖進(jìn)食堂，這大抵是當(dāng)時(shí)的我做過最瘋狂的事了。
可是即使是這樣不動(dòng)聲色地度過我的小學(xué)時(shí)代，成長(zhǎng)也都隨著窗外樹葉的變綠變紅一點(diǎn)一滴地發(fā)生在我身上，就好像墻上的秒鐘既使你什么都不做，它依舊滴答地轉(zhuǎn)。
中學(xué)的時(shí)候大致是我最瘋狂的時(shí)期，青春就好像猛然間點(diǎn)燃的火把，轟轟烈烈燃燒一場(chǎng)。打著青春就是瘋狂的口號(hào)，光榮地成為了一名叛逆分子，在宿管老師的火眼金睛下，偷偷躲進(jìn)被窩看小說，違抗老師穿校服的命令，穿著破洞的牛仔褲張揚(yáng)地走進(jìn)教室，一張紙條傳遍了半個(gè)教室，然后努力憋住讓自己不笑出聲來，一個(gè)廁所一待就是十幾分鐘。青春便像是一瓶啤酒，幾經(jīng)碰撞，帶著年少時(shí)候的不羈迅速溢開來。
初中時(shí)代的日子過得很快，三年的畫面與青春好像就是回憶的一瞬間，現(xiàn)在想起來也有些莫名的好笑與懷念。
初中畢業(yè)后，拼命讀了很多書，莫名產(chǎn)生了許多沖動(dòng)，記得當(dāng)時(shí)微博上有一句話叫做世界那么大，我想去看看。想要和最好的朋友相邀去拉薩、去納木錯(cuò)、去看皚皚白雪之上的布達(dá)拉宮，去納木錯(cuò)旁，看黃昏追逐黎明，想要學(xué)會(huì)彈吉它，一路旅行，一路歌唱，我在紙上寫下了很多很多想要。貓力說：“只擔(dān)心一件事，就是死亡之前沒把這個(gè)世界看完，”陳粒的'歌里有一句話“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚(yáng)，”我將這句話抄了一遍又一遍，然后放在枕頭旁邊。
想要做的事情很多很多，但最想要的是把它們一一實(shí)現(xiàn)。
高中之后，偶爾路過高三的宣傳欄，上面寫滿了各種各樣激勵(lì)人心的話，讓人不禁有些激情澎湃，然后逐漸明白當(dāng)青春的列車經(jīng)過很多站臺(tái)，會(huì)由當(dāng)初的飛馳而過慢慢駛向平穩(wěn)平庸與瘋狂構(gòu)成最美好的風(fēng)景，然后此刻青春需要奮斗，而我們正在奮斗。
青春的路從何而起又將去往何處，這都是我們自己選擇，自己的青春需自己書寫，也許路上有挫折，但請(qǐng)記住“不要因?yàn)橛《葷M街的牛糞以及火車上的老鼠蟑螂就放棄這個(gè)國(guó)度；”如果你想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂的話，那么，不要回頭，一路向前，去遠(yuǎn)方尋找吧！
畢竟，你，我，青春都尚好。
青春初二作文9
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出家門。還不等父母反應(yīng)過來，他已不見了蹤影。
他是一個(gè)即將升入初中的六年級(jí)學(xué)生，正值風(fēng)華正茂的時(shí)期，但就在今點(diǎn)上學(xué)時(shí)，被老師不明不白地扇過兩二巴掌后，便回到家中向父母進(jìn)行解釋，但奈何正在氣頭上的父母卻絲毫不聽，又是兩巴掌，他的腦袋正嗡嗡響，他突然覺得在這個(gè)家中已經(jīng)無法生活下去了，于是就有了上面一幕。
他是一個(gè)聰明的孩子，他出門后并沒有直接離開，而是在門口的草叢中蹲伏著，一直到看見父母開車出門去尋找他后，他才從草叢中走出，回到家中，但他并不是想留在家中，而是在尋找一種東西——物資。是呀！孤身出門在外哪有沒有物資的道理，在草叢中蹲伏的幾分鐘內(nèi)，他就想到了十幾種在外生存的`方法，但他還是需要物資。他回到家中，將自己的書包放下，開始向這個(gè)小小的書包中塞入一切可供他生存的物資——錢，手機(jī)，壓縮餅干，水……直到他的書包無法裝入任何東西后，他才罷休。
他并不準(zhǔn)備在本市繼續(xù)停留，于是他就搭上了前往另一座城市的大巴，背井離鄉(xiāng)。
這是一個(gè)陌生的城市，對(duì)他而言，周圍的一切都是那么陌生，但他的腦子正在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，思考擺脫困境的方法，幾分鐘后嗎，他上了一個(gè)出租車，報(bào)出了一個(gè)地名，出租車司機(jī)便載他前往目的地，原來他運(yùn)用了手機(jī)地圖，找到了……
沒多久，他便下了車，站在一個(gè)店門前，站了許久，最終，他還是走了進(jìn)去，說了一聲：“上網(wǎng)�！睕]錯(cuò)，就是上網(wǎng)，他的目的地，就是這家“黑網(wǎng)吧”，他早就精密的計(jì)算過了，以他的錢，如果住酒店，沒有幾天，就會(huì)彈盡糧絕，流浪大街，只有在網(wǎng)吧里，才是最劃算的，于是，他便在網(wǎng)上搜索了一下，找到了這家}“黑網(wǎng)吧”。
他心中的想法是離家出走一個(gè)月，等到?jīng)]有物資，再想辦法，但他沒有想到，才過晚上六點(diǎn)，他的父母便找到了他，當(dāng)他與父母相遇時(shí)，場(chǎng)面十分冷清，還是父母先打開僵局：“走，我們回家�！彼麤]有說話，背上書包，默默地跟在父母身后，就像一個(gè)被俘獲的戰(zhàn)利品。一路上，只有父母的噓寒問暖，以及對(duì)“黑網(wǎng)吧”的抱怨。
回到家中，他的心早已被打動(dòng)，想和父母說些什么，但嘴皮卻黏在一起，索性就不說了。進(jìn)入房間，他的眼眶浸滿了淚水，原因無他，只是突然發(fā)現(xiàn)父母的背更彎了，白發(fā)，更密了，一場(chǎng)沖動(dòng)的青春之旅便劃上了句號(hào)。
青春初二作文10
人生的舞臺(tái)上總歸遇到一些小挫折，給我們巨大的打擊，是我們失去振作的勇氣，青春的我們應(yīng)當(dāng)有自己的追求，有自己的格調(diào)。
青春，應(yīng)該不懼挫折。樂觀者說，風(fēng)是成功的伙伴，船在大海上飄泊，風(fēng)能夠幫助你到達(dá)成功彼岸；悲觀者說，風(fēng)是大海的幫兇，它能讓你在頃刻間帆船，永遠(yuǎn)葬身海底。每個(gè)人的心態(tài)不同，面對(duì)挫折可看待問題的角度和思想都會(huì)不一樣。
人生的旅途上不可能一帆風(fēng)順。俗話說:“常在水邊走，哪有不濕鞋的�！陛喆诖蠛Ｖ泻叫�，經(jīng)歷過無數(shù)次的暴風(fēng)雨，多少次從死神的魔爪中挺過身來。失敗了，總要爬起來，有的人干脆就躺在原地。嘴里說著:“哎呀我去，躺著真舒服！”當(dāng)我們被一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而打敗的時(shí)候，有沒有想過別人是怎么走來的。著名音樂家貝多芬最靈魂的作品是在他晚年時(shí)創(chuàng)作的；二十一世紀(jì)最偉大的科學(xué)家霍金患有盧伽雷病，不能走路，不能說話，靠能動(dòng)三根手指創(chuàng)造了天文物理界一個(gè)又一個(gè)奇跡；享譽(yù)世界的作家和演說家海倫·凱勒從小眼瞎、耳聾、啞巴、卻創(chuàng)造出了舉世聞名的《假如給我三天光明》；美國(guó)總統(tǒng)羅斯福深受美國(guó)人民愛戴，但是他雙腿殘疾……
有誰(shuí)知道在他們的成功背后付出了多少痛苦和艱辛，我們有什么理由不去努力呢？
挫折不會(huì)永遠(yuǎn)存在，你還要繼續(xù)生存下去！暴風(fēng)消逝時(shí)，晴空必然出現(xiàn)；冬雪融化時(shí)，生機(jī)必然展現(xiàn)。生命里的冬天，會(huì)消失無蹤，你的挫折當(dāng)然也會(huì)獲得解決。世界上的.事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異�？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。
青春，是需要奮斗的。人，總是要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，經(jīng)過奮斗，作為努力，那才能能最終以果實(shí)的形式向自己的青春告別。懶惰者等待機(jī)遇者創(chuàng)造機(jī)遇。在逆境中，力挽狂瀾者更強(qiáng)，隨波逐流，不思進(jìn)取者弱。只有一步一個(gè)腳印，才能體會(huì)到走遍千難萬阻的不易。一個(gè)人的成功并不是偶然的，他是踩著無數(shù)的痛苦走過來的，別人只是看到他今天的輝煌和榮耀。只有他自己知道，在他通往成功的路上，有著被荊棘刺破的斑斑血跡……
青春，需要自信。人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，要奮斗必須要有自信。因?yàn)槿松⒉皇且环L(fēng)順，永無波浪的。它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)、充滿挫折的旅途。居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。我們必須相信我們的天賦是用來做某件事情的，無論代價(jià)多大，這件事情必須做到�！�
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
青春初二作文11
青春如歌，唱響花季的夢(mèng)；青春如雨，淅淅瀝瀝間透出一股惆悵；青春如雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)間流露出一絲寧?kù)o的氣息。
——題記
如歌的青春
說實(shí)話，在我們這個(gè)年齡，心中會(huì)突然多一些感慨，這種感慨好像是花季少年特有的。老師常說：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，在這個(gè)時(shí)候確立一個(gè)夢(mèng)想，并且為之奮斗，你一定會(huì)收獲的�！�
老師說的是對(duì)的，在花季時(shí)期確立一個(gè)夢(mèng)想，用自己的青春來唱響這個(gè)夢(mèng)，真的不錯(cuò)。人常說，青春期是人一生中最美的時(shí)光，用這個(gè)最美的時(shí)光為自己的未來打拼，就像用心來唱一首歌一樣，用歌來唱響花季的夢(mèng)。
如雨的青春
天灰蒙蒙的，雨點(diǎn)敲打著路面，這種場(chǎng)景大家應(yīng)該是屢見不鮮的，但這種場(chǎng)景帶給人們的感受是不一樣的。
雨天對(duì)我來說就像一杯咖啡，香醇中略帶有苦澀。雨天總能給我靈感，每次下雨，我都會(huì)靜靜地坐在窗戶前，欣賞著小雨點(diǎn)在路面上濺起的一圈圈漣漪，聆聽小雨點(diǎn)打在玻璃上的那種聲音，這種感覺很美妙。但雨這個(gè)鬼馬精靈總會(huì)勾起我心中的憂傷。今年我上初二了，生活突然變得繁忙起來了。初一時(shí)，總感覺時(shí)間過得很慢，但初二卻是截然相反的，如果說時(shí)間的流逝是轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，那么我堅(jiān)信初一的齒輪一定是生銹了，初二的.齒輪則是有人偷偷給它上了潤(rùn)滑油。
如雪的青春
雪跟雨一樣頑皮，但它倆表現(xiàn)的方式不一樣，雪呢總愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來，特別是大雪，就像有萬千個(gè)小使者爭(zhēng)先恐后地給人們報(bào)信，生怕遲了上帝不給他們獎(jiǎng)賞呢。雪落下來時(shí)總是靜靜地，無聲無息，這時(shí)，寧?kù)o來了。小學(xué)時(shí)，總感覺下雪后耳朵特別清凈，所以，對(duì)雪一直有種偏愛。上初中了，學(xué)了物理，才知道松軟的物體容易吸收聲音。
上了中學(xué)后，我的心真的不像從前那么瘋了。小時(shí)候，作業(yè)一寫完立派出去玩，現(xiàn)在呢，只想好好休息一下，那種感覺就像心變“軟”了，吸收了所有的雜音，獨(dú)留下一點(diǎn)空間讓你沉思，回想，懷念。真的，在這個(gè)撒野的時(shí)期，心總是很累，很想有自己的一塊天地，讓自己去描繪。
或許，貪玩之后需要一種寧?kù)o的氛圍，而不是心變軟了，而是自己長(zhǎng)大了。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)打趣地說：“小學(xué)生是過一年長(zhǎng)一歲，我是過一年老一歲�！�
青春就是這樣，它是不斷變幻的，你根本摸不透。在青春這條路上，或許用自己的熱血來?yè)]灑青春，讓青春不再單調(diào)無聊才是正道。
青春初二作文12
時(shí)光煮酒，濃濃醇香。細(xì)品獨(dú)酌，流年淺醉——題記
月影疊照夕陽(yáng)安然西下，落絮齊飛共長(zhǎng)天一色，余輝清照往返城市的喧嘩，淡淡的光影斑斕的把流年映盡。交替輪回的四季，安然上演傷感的劇情，風(fēng)花雪月的神話，終究一場(chǎng)水月鏡花。
走過眉間的落紅，沿途的風(fēng)景灑滿揪心的疼痛，倔強(qiáng)前行的腳步，踩亂滿地的零碎，嘴角邊苦苦的微笑，轉(zhuǎn)身后卻忘記說忘記，書山有路忘記了歸途，學(xué)海無涯，把青春作舟，一紙的心酸，銘刻成寒窗的誓言。
清秋鎖住漸長(zhǎng)的時(shí)光，卻鎖不住相聚相散的時(shí)光，林花謝了春紅，太匆匆，當(dāng)往事成云煙，當(dāng)雙眼已漠然，誰(shuí)還提起校園的從前?當(dāng)再見成傷感，當(dāng)擁抱成不安，淡淡一笑似勝過所有語(yǔ)言。誰(shuí)的理想，被時(shí)間打傷，摔成一地昏黃，昏黃的書海，說的永遠(yuǎn)是沉淪在彼岸，書包里的夢(mèng)，醒來睡去都恒長(zhǎng)，兩點(diǎn)一線求學(xué)的路光，把日月都灑上欣慰的成長(zhǎng)，誰(shuí)踩醒黑暗里孤獨(dú)的模樣，誰(shuí)的清燈伴一紙久長(zhǎng)。寂夜點(diǎn)燃不眠的星火，照亮漫漫學(xué)海征途，四月的雨絲敲開春逝的窗，點(diǎn)擊凝成過往，刻骨的曾經(jīng)拿什么喝彩?
青春，是人生中最美好的年華，生命中精彩的花季，亦是我們最脆弱的時(shí)期。青春期的我們開始走向成熟，一切的問題也就接踵而來。那些青春已逝的`人們才發(fā)現(xiàn)，人的一生中，青春的酸甜苦辣是永遠(yuǎn)也抹不去的記憶，有時(shí)甚至還會(huì)后悔沒有珍惜自己的時(shí)間。昔日，溢滿笑意的臉上不知何時(shí)愁云莫展，陰云密布�；驊n慮，或彷徨，不再有當(dāng)初的笑臉，只因被如今的現(xiàn)實(shí)束縛了腳步。不再是當(dāng)初的純真無邪，走向成熟的我們更渴望個(gè)性的張揚(yáng)。然而學(xué)習(xí)占了大部分時(shí)間，已無幾多剩余去追求所謂的青春年華。或叛逆，或?yàn)⒚摚辉偈钱?dāng)初的一切以學(xué)習(xí)為重，只因心中所想的那種激情。但，那些激情并不現(xiàn)實(shí)，與家人，師長(zhǎng)的意見分歧，注定不會(huì)有完美的結(jié)果，因而焦慮、不安，渴望沖破父母編知的勞籠。
我把青春的心，捏成梅花的模樣，在無邊的時(shí)光里，拼成我理想的形狀。當(dāng)青翠的藤蔓，爬出斑駁的城墻，透過光影的眼，聞到梅花的芬芳。晨曦的太陽(yáng)讓我們重拾起往日的堅(jiān)強(qiáng)，圍墻的內(nèi)外人人都在為我們鼓掌。夜色如水撒布下無限星光。我仰望新野而你的心卻系滿惆悵，長(zhǎng)滿憂傷美麗的童話。憧憬如絲般纏繞住千萬顆學(xué)子的心，對(duì)未來的向往我悄悄凝望，一路向前。
一幕幕的場(chǎng)景串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。校園的生活，像一層薄薄的云層，在各種選擇里彷徨。一切仿佛是一首沒有寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開幕，等待我們?cè)谇懊娴穆猛局校?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想：等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，再譜寫一首生命的樂章，就著月光，手寫青春，手寫這不落的希望!
青春初二作文13
都說青春是多彩的，可是我們的青春世界卻是暗淡無光的。在家長(zhǎng)與老師的眼中，我們的青春就是所謂的叛逆與自私，可誰(shuí)又能知道我們?yōu)楹闻涯媾c自私呢?誰(shuí)又能夠耐心地聽我們解釋與訴說呢?天上的鳥兒嘲笑我們，它們比我們自由;地上的草兒恥笑我們，它們比我們歡樂。青春中的我們想去追尋自己的個(gè)性，我們不想成為一個(gè)只會(huì)按部就班的機(jī)器，可是我們的個(gè)性卻被戴上了叛逆的`帽子。
抬起頭，看著窗外那仿佛永遠(yuǎn)不停的雨，老師還在無休止地講著題，我深深地嘆口氣，就像囚籠中的鳥，早已喪失了天空的擁有權(quán)，在這名為教室的囚籠中我們坐著最乖巧的順民。墻上的鐘擺不知什么時(shí)候已經(jīng)停止了工作，也許它也在為自己的青春而感到不公平吧!其實(shí)，我們想要的自由很簡(jiǎn)單，我們不喜歡補(bǔ)課，不喜歡學(xué)校剝奪我們的假日，連一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也不舍得施舍給我們的學(xué)校又怎么能夠把我們培養(yǎng)成棟梁之才呢?在所有的期待與所有的失望中，我們只能選擇這種叛逆的方式進(jìn)行反抗。其實(shí)那根本就不叫叛逆，充其量?jī)H僅是一點(diǎn)想法而已。沒有人愿意做壞孩子，只是希望家長(zhǎng)和老師能夠多關(guān)心一下我們的內(nèi)心，能夠多傾聽一下我們的想法，或者多與我們交流一下，不要讓我們按照你們規(guī)定好的路線生活。
也許等我們漸漸長(zhǎng)大了，才會(huì)明白家長(zhǎng)和老師的良苦用心。盡管你們是為了我好，可是我們的青春卻逝去了，留下了幾多遺憾與暗淡，誰(shuí)能為我們的青春買單呢?青春只有一次，快樂也為數(shù)不多，然而我們的青春卻被家長(zhǎng)和老師的嚴(yán)厲扼殺了，我們能不難過嗎?其實(shí)，愛的方式有很多種，為何不選擇一種恰當(dāng)?shù)姆绞侥?我們并不是家長(zhǎng)和老師想象的那么無知。什么是好，什么是不好，我們當(dāng)然知道。但是，我們的未來應(yīng)該由我們自己選擇!
青春帶著幾許哀怨就要和我們拜拜了，我們的心中此起彼伏。叛逆不是青春的主題，只是一段迷茫的時(shí)光而已，青春應(yīng)該是多彩的，當(dāng)你透過叛逆的面紗，就會(huì)看到我們另一種精彩，一下子把我們定位成那樣，是不恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
我們的青春是活潑的，我們不想它只是被人拉動(dòng)的提線木偶，雖然我們也會(huì)犯錯(cuò)誤，可是那只是在青春的畫筆勾勒時(shí)出現(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。我們希望有人指導(dǎo)，但不希望有人牽引，我們只想做真實(shí)的自己。我的青春我做主，這句話說得簡(jiǎn)單，可是實(shí)踐起來要付出多么慘痛的代價(jià)啊!雖然我叛逆，可是我無怨無悔!因?yàn)槟鞘俏伊艚o青春的真實(shí)底片!
青春初二作文14
林蔭小路上，那個(gè)穿著純白校服的背影，你默默注視多少回了？你記不住小科的知識(shí)點(diǎn)，記不住老師要收的作業(yè)，卻能清楚的記得他的身高、體重、記得他愛吃的東西、他喜歡的明星、愛看的電視節(jié)目。每次看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過來，你就會(huì)裝成剛到站的樣子，跟在他身后，和他一起走過那綠樹成蔭的.小道，注視著他的背影，默默跟他走進(jìn)校園。你很享受那幾分鐘的時(shí)光，風(fēng)吹起，你聞到了他身上淡淡的薄荷香。
我的青春充滿味道。
體育課，你們?cè)诙纠钡奶?yáng)下跑圈，跑道似乎都要被烤化了�；氐桨嗉�(jí)，你們一個(gè)個(gè)如霜打的茄子般，攤在桌上，即使那“噔、噔”的高跟鞋聲音也沒讓你們打起精神。隨著聲有氣無力的“老師好”，歷史老師走了進(jìn)來，開始了她的講述。在那寂靜的教室里，只有老師那一遍遍枯燥的知識(shí)點(diǎn)，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一樣，最后終于妥協(xié)，閉上了。一陣微風(fēng)吹過，那夾雜著汗味的風(fēng)拂過每個(gè)人的臉龐，我好像看見了寂靜的教室，變熱鬧了起來，又好像看見的，還是那無聲的教室。
我的青春充滿聲音。
天陰沉著臉，小雨淅淅瀝瀝的下著，你的心情也如同這天氣般。你手里拿著試卷，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，終于，小雨轉(zhuǎn)大雨，你哭了起來。這時(shí)你聞到了一股淡淡的煙草香，你知道那是爸爸，但你不敢回頭，你怕他看到上面的分?jǐn)?shù)會(huì)打你，會(huì)罵你，但他沒有，它只是將傘伸到了你頭上，把你抱在懷里：“傘，可以遮蔽天上的雨，卻遮不住心里的雨，既然遮不住，那我們就讓它好好洗一洗，然后換一種心情去面對(duì)�！�
果然，你變得勤奮了起來，你每天都積極回答老師的問題、每天按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽講。你改掉了你害羞的毛病，遇到不會(huì)的題，便去問老師，遇到解不開的問題，和同學(xué)一起討論，你知道你變得不一樣了。再一次考試，你看著上面的分?jǐn)?shù)，開心的笑了。一陣風(fēng)吹來，你仿佛又聞到了那天下雨時(shí)泥土和青草的味道，雨停了，天晴了，你又感受到了那溫暖的擁抱。
我的青春充滿溫暖。
也許你的青春充滿迷茫；也許你的青春充滿坎坷；但只要你充滿信心和希望，堅(jiān)定地向終點(diǎn)跑去，那些不好的東西只會(huì)成為你的踏腳石，讓你變得更成熟、勇敢，讓青春充滿歡聲笑語(yǔ)。
我的青春充滿美好。
青春是絢麗的，燦爛的，多彩的，我青春歲月中更是滿滿的美好！
青春初二作文15
墻上的掛鐘走了幾圈，門口的樹又長(zhǎng)高了多少，來回多少年歲，歷經(jīng)幾次風(fēng)雨，爬倒過幾次，又站起來幾回。
大概每個(gè)人短暫而又漫長(zhǎng)的一生，就是在無數(shù)次挫折，無數(shù)次磨難中走過的吧。也許你會(huì)問，無數(shù)次是多少次，這個(gè)問題我也言不出來，它就像天上的星星，數(shù)不清，猜不透。而在經(jīng)歷無數(shù)磨難過后，大多數(shù)人都會(huì)氣餒，再抬不起頭。在荊棘密布的道路上，許多人會(huì)永遠(yuǎn)地墮落。但這些經(jīng)歷，都是我們的老師，是我們的青春擺渡人，我們必須經(jīng)歷，必須承受，才能最終走向成功。
有一個(gè)人，她的自尊心很強(qiáng)，也非常要強(qiáng)，但失敗不會(huì)幸免她。在她小升初那年，搖號(hào)，可惜她并非幸運(yùn)兒，只能接受落選的事實(shí)。去了一所對(duì)于她來說，不理想的學(xué)校。失望沮喪幾乎充斥她的內(nèi)心，籠罩著她，她感到眼前一片黑暗，似乎已看不到前方的路，耳朵、鼻子、手、大腦、眼睛好像失去了它們?cè)撚械母杏X。悲哀的是，身旁好像沒有與她一起承受失望的人，他們?nèi)既缭敢詢�，唯�?dú)她，顯得滑稽可笑，像一個(gè)哭花了妝的小丑。她甚至不敢與人說她的失敗，不敢面對(duì)。有些人覺得這無所謂，有些人不理解她的失落。但我理解，因?yàn)樗褪俏野�。因�(yàn)槟谴未鞌�，就是我第一次所承受的打擊和磕絆。而那之后，不知道是什么原因，我開始意識(shí)到，我還有大把年華，我還要面臨以后生活所帶一為的無數(shù)磨難，我還要經(jīng)歷許多風(fēng)雨。
而這些殺不死的失敗，只會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
后來上了初中，也經(jīng)歷了許多的事情，也經(jīng)歷了考場(chǎng)失利，考試發(fā)揮不好。失落沮喪過后，應(yīng)該以積極樂觀的`態(tài)度去對(duì)待自己的不足，坦然面對(duì)自己的失敗，也坦然接受自己的平凡。風(fēng)雨過后，彩虹總是會(huì)出來的。
感謝失敗，感謝經(jīng)歷，它們讓我的青春變得多彩，讓我一次又一次地在絕望的深淵中爬出來，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得：正青春，不迷茫。是它們！讓我的心變得強(qiáng)大，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
一次又一次的失敗算什么，愛因斯坦還曾失敗過1000次，只為換來那1001次的成功。
感謝挫折，它打倒了軟弱的我，塑造了全新的，有生命的我，它創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)秀，更加努力的我。它給我的心里留下傷疤，但在每次傷上愈合后，那曾經(jīng)受傷的地方，只會(huì)變得更加強(qiáng)固。
挫折，失敗，磨難，它們，都是我青春道路上的擺渡人，讓我從此岸去向征途更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
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