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    快樂的初二作文

    時間:2022-11-14 14:11:03 初二作文 我要投稿

    快樂的初二作文

      無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂的初二作文,歡迎閱讀與收藏。

    快樂的初二作文

    快樂的初二作文1

      農(nóng)歷五月初五是一年一度的端午節(jié),端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,薰蒼術(shù),喝雄黃酒的習俗!岸宋绻(jié)”為國家法定節(jié)假日之一,并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

      關(guān)于端午節(jié)有一個關(guān)于屈原的故事。屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭讒去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。

      屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月初五,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的`生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。

      人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。 以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。今天我和姥姥學者包粽子,我們先洗粽

    快樂的初二作文2

      那多姿多彩的童年已悄然逝去,盼望已久的青春在無意間來到我的身邊。在青春的道路上充滿了感傷與憂愁,原以為它們會陪我一直走下去,可那天,我撿到了快樂的鑰匙。

      清晨的陽光溫柔地流淌在我的課桌上,我正不情愿地背著英語單詞,心里滿是對學習的抱怨。突然,一陣優(yōu)美的歌聲傳入耳朵,循聲望去,窗臺上棲息著兩只小鳥,它們不停地鳴叫著,像是在聊最近發(fā)生的一些事呢。過一會兒,它們飛向?qū)γ娴碾娋桿,與它們的伙伴一起構(gòu)成了五線譜。鳥兒們自由地或飛翔,或棲息,享受著清新的空氣與美麗的藍天。無意間,我也被帶入了鳥兒的世界,那么自由,那么無拘無束。那一刻,我發(fā)現(xiàn)我撿到了快樂的鑰匙,打開那扇門,滿滿的快樂就撲面而來。

      午后,和煦的陽光撒在河面上,河面泛起了粼粼的波紋,格外耀眼。迎著舒適的微風,漫步在河邊,看小草迎著微風扭動著身軀翩翩起舞。蹲下身子,撫摸小草那油綠的小腦袋,我似乎感覺自己正站在草原上,迎著微風與草兒共舞,多么悠閑安逸啊。還有那清清的河水,我怎么能錯過跟它玩樂呢?蹲在石階上,用雙手將河水混合著陽光一起掬在手心當寶貝一樣捧著,晶瑩的水兒猶如精靈般從我手中逃跑,多么調(diào)皮啊。那一天,我撿到了快樂的鑰匙。

      夜晚,繁星布滿天空,彎彎的.明月高掛在空中。仰望天空,細數(shù)著星星,外婆一邊拿著蒲扇幫我驅(qū)趕周圍的熱氣,一邊給我講述那過去的事情。那一天,我感到很幸福,很快樂。

      那天,我撿到了快樂的鑰匙,打開那扇落滿灰塵的大門,快樂向我撲來。我開始打掃,將那些不愉快的事情全都清除,留下滿屋的快樂!

    快樂的初二作文3

      球場上揮灑汗水,學習中體味生活。雖忙碌,但也快樂。

      與這繁忙的日子相伴,已有多回。但不知是何時起,隱約感覺到一絲鼓勵。雖然它很微弱。可它就像一顆種子,在我心里,埋下深根。

      一踏出教師,就與艷陽撞了個滿懷。天還是那么藍,云依舊那么悠,耀眼的光芒與它倆遙相輝映,仿佛畫家筆下清純的色彩,真美啊!

      明天就要考試了,心頭倍感壓力。“忐忑”也只好用這個詞來形容我的心情了。

      ……

      考試成績出來了,有欣喜,也有悲傷。這次考試過去了,迎接我的是“期末考試”。是啊,生活總是這樣,考驗總是不會少的,缺的,是應(yīng)對考驗的勇氣與能力。

      學習總是忙碌的,生活卻不失精彩。

      學習之余,我會帶上足球,約上伙伴,一起去球場,感受足球帶給我的快樂。對我來說,踢足球是一項很好的放松運動,它能夠緩解學習帶給的疲勞,愉悅我的心情。

      運動過后,滿身汗臭。可我并沒有感到臟,反而一身輕松,就像甩掉了所有的包袱和壓力。讓我輕松快樂的面對生活。

      正沉思著,窗外陣陣鳥鳴吸引了我,目光轉(zhuǎn)向那團即將落幕的火焰巨龍輪,油亮的'樹冠映照著夕陽的光,鳥鳴就是從那里傳來的。忽來一陣清風,片片枯葉從樹冠落下,結(jié)束了它的一生。這讓我想起了龔自珍的一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護花!

      生活真的不輕松,父母在外奔波,我們發(fā)奮學習。都會有壓力。都會有困難。可是,就這樣放棄嗎?不,其實生活就是一個緩解壓力擊敗困難的過程,如果生活一味的平淡,那還有何意義呢?只有在此過程中不斷實現(xiàn)超越,才能感受到忙碌中,生活帶來的樂趣。

    快樂的初二作文4

      在一個人的心靈深處,總會藏著一些東西:秘密、回憶、煩惱、快樂、傷痛、自豪、幸!

      記的在3月18日,那是一個令我終生難忘的日子,也對我來說是一件特殊的.事,一個特別重要的舊子。那天,是我12歲的生日,一大早我早早的起了床,吃飯,梳洗,急急忙忙地做準備,不一會兒,姑姑來了,她拿出化妝箱,嫻熟地為我化了個妝,我穿上了新衣服,開心地在家里一蹦一跳。等到了10點多,我來到了飯店,聽我姑父說,有幾個同學已經(jīng)來了,會是誰呢?我往進一走,幾個同學看見了我,“哇”一聲,閆如意告訴我:“他們在說你和平常變了個樣呢! ”我一聽,很開心地和他們聊天。換作別人過生日,我都坐在角落靜靜看著,可今天我不能,我是主角,不可能一個人呆在角落了。從那一刻開始,我才知道,我有多么激動。又來了幾個同學,我當起了小主人,熱情地招待他們,給他們拿干果,放飲料……又來了一個同學,她說有事,把禮物放下就先走了。我找到主持人,她問了我的近況,也就是最近學習怎么樣?學習好不好,以及宴會中的節(jié)目。我和一個同學一起合唱了《時間主語》,而小貝和大貝為我們演唱了《天賦》,至于那個小品,由于有一個同學沒來,也只能遺憾的“流產(chǎn)了”。

      宴會開始了,我上臺演講并與爸爸媽媽,爺爺奶奶和姥姥、姥爺吹了蠟燭切了蛋糕。我爺爺?shù)闹v話用評價來說,就是“驚天地泣鬼神的”,我爸的講話更是一朵“奇芭”。他們下了臺,主持人還沒說下一步干什么時,同學們一下子都擁了上來,但很快排好隊,開始送禮物了,他們爭先恐后,尤其是賀文奎,一直爭著擠在前面,生怕自己慢一點兒,連照相都要擠在前面。

      下午,我們?nèi)チ私?jīng)緯公園舉辦活動,但他們?nèi)ゴ蜷_了水漂,甚至連地上的方磚都不放過,摳的一塊一塊的,變成了打水漂的石片。

      盡管今天很緊張,但我仍然意猶未盡,好開心!

    快樂的初二作文5

      今天是節(jié),我早早來到。一進教室,只見美麗的花瓶里插著一束滾動著露珠的百合花,教室里掛滿了彩帶。“哇!好漂亮!”我不禁贊嘆了一聲。

      聽見我的聲音,站在講臺上的馬博文轉(zhuǎn)過身來說:“謝兵你總算來了!氣球帶了沒有?”我把書包放下來,拿出一個大盒子。“嘩!”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集忙著吹氣球。我可是“設(shè)計天才”,我打算當個“魔法師”,讓教室搖身一變!

      看著空空如也的黑板,我一拍腦袋,對!先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫻靖拉了過來,“沙沙沙”十多分鐘后,一幅栩栩如生的畫誕生了?!一個同學正拿著一束美麗的花獻給,臉上露出欣慰的微笑,這不正是我們要表達的'心意嗎?老師為我們含辛茹苦,披星戴月,我們多想對老師說聲:“老師,您辛苦了!”

      在陳嫻靖畫畫的時候,我把雙面膠貼在了氣球上,正準備貼到墻上去,突然“啪”的一聲,不知是哪個搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”,只聽教室里“啪啪啪”響成一片,我大聲喊:“停!停!老師馬上就到了,你們再這樣玩,就沒有裝飾用的氣球了。”

      大家一聽,都慌忙乖乖地重新吹起了氣球,不一會,教室的黑板上,墻壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。

      我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)語、數(shù)、外老師正向我們班走來,我們要送給老師一個驚喜,,于是忙把窗簾拉上,關(guān)上了門,每個同學都端坐在位子上,教室里靜的好像沒有人一樣。這時老師推門進來了,我們齊聲說:“祝老師們快樂!老師,您辛苦了!”老師們又高興又驚訝,眼里含著淚說,連聲對我們說:“謝謝同學們!”

      這一天,就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了,今天能和敬愛的老師一起度過教師節(jié),真開心!

    快樂的初二作文6

      人們常說,書籍是人類的“長生果”。記得在三年級的時候,一本出自于謝爾·弗爾斯坦的哲理漫畫《失落的一角》激發(fā)了我對讀書的興趣。

      在我三年級的時候,一天晚上,爸爸的一位摯友來到我家做客。并送了我一本名叫《失落的一角》的書。我翻開書囫圇吞棗的讀了個大致,發(fā)現(xiàn)書中的插畫雖然算不上流光溢彩,但書中簡單而又生動的畫面催使著我又多讀了幾遍。發(fā)現(xiàn)內(nèi)容非常有趣,故事主要講述了一個缺了一角的圓想要追求一個完美的自己。于是,他便一邊唱歌,一邊尋找那失落的一角。可當他找到那一角時,自己卻失去了歌唱能力,生活變得無比乏味,于是他放下那一角做回了原來的自己。

      讀完這本書我想:一本漫畫竟然蘊藏著那么深刻的道理。

      第二天早上,我一睜眼就跑到媽媽的房間里,叫醒了正在熟睡的媽媽,要求再買幾本作家謝爾的書。媽媽一聽說我想看書很開心,立刻答應(yīng)了聽我的請求。過了兩三天,我回到家發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上放著一個小盒子,我急忙放下書包,像一匹餓狼似的用手撕開盒子,發(fā)現(xiàn)一本名叫《閣樓上的光》的書安安靜靜地躺在里面,我急切地把它拿出來,津津有味地讀起來,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容跟之前讀過的《失落的`一角》大不相同。這本書中是一首首的小詩,每一首小詩都有著不同的哲理。每當我翻開這本書,如癡如醉地閱讀時,都會樂而忘饑。

      讀完了這本書后,我又先后讀了謝爾的《失落的一角遇見大圓滿》、《稀奇古怪的動物園》、《一只會開槍的獅子》等等。這些書讓我明白,每一本中都蘊藏著豐富的知識和哲理,讀書真是一件有意義的事。

    快樂的初二作文7

      我一直在追尋一種生活,寧靜而美好,慵懶且安逸。像,陽光濃濃地灑在肩頭,只身站在盛開的田野中,有輕輕的風拂過臉頰的那般愜意。

      但似乎,這一切都不太真實。我每日有固定的事要完成,作業(yè)、上課或吃喝,沒有多余的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務(wù)的人哪,只能日復(fù)一日地做同樣的事,只能坐在陰冷的教室里望著窗外那片濃烈的陽光一點點變淡、變薄,消失。

      我以為,我的人生中最為美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎,直至那一天——

      那天,我撿到了快樂的鑰匙。

      午飯后的陽光總是那么輕柔,打在身上,卻又有很厚的溫暖。同伴說:“這么好的太陽,我們走走吧!蔽覀兌加X得這主意不錯,便都放慢了腳步。不知不覺中,我們走上了一條小路。

      用鵝卵石鋪好的小路,路的一邊是潺潺的流水,另一邊是學校老師自己翻種的菜地,雖然不大,卻也富有生機。

      此時的我,抬起頭,眼里滿是陽光,一條流水將我們與遠處的樓宇相隔,我突然感到十分愜意。此時此刻,我不正處在我一直追求的環(huán)境、生活中么?陽光有了,微風有了,流水、綠草都有了,我還在奢望些什么呢?

      我越想越高興,這條小路我以前經(jīng)常走,怎么就沒發(fā)現(xiàn)如此美景呢?我不自覺地笑出了聲。同伴驚疑地望著我,我卻只是笑而不語。

      風兒輕輕地拂過我的臉頰,青綠的菜葉在陽光的`渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺,隔岸相對的是水邊人家。天空中的飛鳥卷過陽光的溫熱,這一瞬間,世界安靜而樸素,這一瞬間,我撿到了快樂的鑰匙,終于打開了屬于我的快樂大門,我向往的世界。

      其實快樂的鑰匙一直在我的腳下,只不過在那天,那個被風吹亂的午后,我才低頭,悄悄地將它撿起罷了

    快樂的初二作文8

      記憶中的快樂如藍天白云,空谷幽蘭,是記憶中最美最真實的部分。

      題記

      快樂像一只沒了的七彩鳳凰,發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈,快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞的為人們奉獻著,快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈。

      我還清楚的記得前四年過年時的情景。在除夕的早上,我到七八點才起床。剛吃完早飯就被爸爸叫過去貼春聯(lián)。雖然外面風很冷,但是我還是挺高興的。每次貼完一副對聯(lián),都有一些空閑的時間,我就靠著這點時間去廚房吃些剛煮好的食物。媽媽總是一臉無奈的對我說:“小饞貓!”我總是對媽媽笑一笑。春聯(lián)我就到廚房來幫媽媽的忙。到了除夕夜我們一起吃著團圓飯。吃完飯后我們一起看電視?粗粗揖退。夜里我總是起來看時間。終于到了六點多鐘,我起來吃了幾個湯圓就飽了。

      過年時,我們農(nóng)村有一種習俗,那就是拜年。我拿了個袋子就出門了,我一路跑到小楠家,準備和他一起去拜年!靶¢,你快點啊,你怎么這么慢呢?”我催著她。她卻不急不忙地對我說:“這么早去,人家還沒起床呢!”等了半天她終于弄好了。我們每到一戶人家便說一句:“恭喜發(fā)財1”人家便拿糖給我們。我們到過許多的人家,拜到許多的糖。等到我們走不動了,我們便各自回家了。到了家,我讓爸爸稱稱這些糖有多重,竟然有兩三斤重。等到事情都忙完了,我們就到舅舅家去吃午飯,吃完午飯,我和表哥表弟一起玩,玩得不亦樂乎!很久之后我才回家。接下來的幾天我玩得都很快樂。

      過年中的'快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚兒一樣數(shù)不清。

      在我的記憶里,時刻都充滿著快樂!

    快樂的初二作文9

      中秋節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

      中秋節(jié),家家戶戶都有完全不同的過節(jié)方式;各族人民過節(jié)的方式也是如此。比如:苗族,苗族跳過月亮,每到中秋之夜,皎潔的月光灑滿加繆的小屋。苗族男女與家人團聚后,都去森林空地唱歌跳舞,舉行“跳月”活動;傣族,傣族的拜月,每逢中秋節(jié),一大早,這個年輕人就帶著一把火藥槍上山打鳥、打野雞、打獵。女孩和媳婦們在湖邊和池塘邊忙著抓魚。老奶奶們忙著做糯米和不同大小的食物,每個人都忙著準備節(jié)日晚餐。晚上,四張桌子的每個角落都放一個糯米糕,每個糕上插一個冷香。

      當月亮升到山林之上,點亮了冷香,一家人開始“拜月”。然后,為了表示對英雄巖尖的尊重,向空中發(fā)射了一把火藥槍。最后一家人圍著小方桌開心地坐著,品嘗美食,談天說地,賞月,自得其樂;侗族,侗族的盜月菜,相傳古時候中秋之夜,月宮仙女來到下界,將花蜜灑遍天下。仙女花蜜是無私的,所以人們可以在這個夜晚一起享受灑有花蜜的水果和蔬菜。董家將這一習俗命名為“偷月菜”,于是在中秋之夜,董家姑娘們選擇了自己心愛的來世菜園去摘瓜菜,并未被視為“偷”。他們還故意大聲喊道:“喂!你的瓜被我拿走了。去我家吃油茶!”原來他們是在月仙的幫助下路過紅線的。如果他們能摘一個瓜果,就意味著他們能有幸福的愛情。因此,成對生長的'豆子成了他們的采摘對象。當天晚上嫂子還去了別的花園“偷月菜”。但他們希望摘最肥的瓜或一把新鮮的綠色毛豆,因為它象征著孩子的肥胖和多毛的健康(毛豆的諧音指孩子)。

      男生們也有“偷月亮菜”的習俗,因為他們也希望月亮仙女給他們幸福。但是,它們只能在野外做飯吃,不能帶回家!巴翟虏恕睘闁|村中秋之夜增添了無限的歡樂和神奇的光彩。

      當然,中國中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗也深受來自世界各地的外國人的喜愛;因此,弘揚我們的傳統(tǒng)習俗也很重要。

    快樂的初二作文10

      七月的天氣熱鬧極了,晚上我和爸爸媽媽在陽臺上乘涼。這時,我興高采烈地對爸爸媽媽說:“我們來個動物知識競賽,怎么樣?由爸爸出題!”爸爸媽媽連連叫好。說到動物我可是信心百倍呀!不知道媽媽怎么樣?

      爸爸神氣地提出了一個問題說:“世界上什么鳥最小?”媽媽連想都不想就說:“是蜂鳥;因為它長只有五厘米;體重只有五克。所以,應(yīng)該是蜂鳥!”爸爸一聽,點點頭說笑著說:“答對了!加十分!”我一聽,氣死我了!我本來想得也是蜂鳥,就是慢了點!這時,老媽對我輕蔑地看了一眼,好像顯得她答對了一題,很了不起的樣的。我呢,使勁瞪了她一眼。

      爸爸眉頭一皺,思索了一會兒。忽然,眉開目展,從他那刀子嘴里,蹦出了一個更難的問題,他說:“鱔魚的魚鱗長在哪里?”這回可把媽媽難住了,只見她眉頭緊皺,這個問題可難不住我,我神采飛揚地對爸爸說:“我在一本百科全書上看過,鱔魚有魚鱗,長在皮肉里面。所以鱔魚是魚!”爸爸聽了,稱贊我說:“還是文文聰明!答對了!加十分!”媽媽一聽,臉色也變了。這回我得意洋洋地瞟了老媽一眼,誰叫她不學習,才不會答的`。

      這回爸爸可怎么辦呢?什么難題我們都答對了。這時,從爸爸的嘴里跳出了一道很簡的題:“大熊貓嘟嘟,今年幾歲了,相當于人類幾歲了?”哎呀!這個問題不是太簡單了嗎?可媽媽還是不知道,誰叫她平時不看書的。我理直氣壯地對爸爸說:“大熊貓嘟嘟今年35歲,相當于人類的105歲;我們自然老師講過,大熊貓年齡是人類的三倍!”爸爸高興地說:“答對了,加十分!”

      這次“比賽”我得了第一名。在皎潔的月光下,我們還在說著笑著,沉浸在歡樂之中。

    快樂的初二作文11

      今天一早媽媽便在門上插一束有一種特殊味道的綠色植物,媽媽告訴我這個叫艾草,是在端午節(jié)插在門上辟邪的。

      我只知道端午節(jié)要吃粽子,還不知道要插艾草。媽媽告訴我端午節(jié)各個地方的習俗都不同。有的地方會舉行賽龍舟,有的地方要吃粽子,有的地方要在身上佩戴一些香囊,還有的'地方要插艾草,這些都是來辟邪的。

      端午節(jié)也有一些美麗的傳說故事,傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

      我和妹妹還和姥姥一起包了粽子,姥姥拿著兩張粽葉,把粽葉先折一個漏斗的形狀,然后把糯米放進去,因為我和妹妹喜歡吃肉的,所以姥姥在米中間放一兩塊肉,在上面再放一點米,把米壓緊再用粽葉把米裹好,最后用線捆好整個粽子,這樣就包好了。然后再放在鍋里蒸,大概半個小時就大功告成了。

      這個端午節(jié)我們過得非常有意義,不僅學習了包粽子,而且還知道了很多關(guān)于端午節(jié)的傳說和習俗。

      同學們你們還知道哪些端午節(jié)的習俗呢?快來和大家一起分享吧!

    快樂的初二作文12

      遇見的人,每一天都不同,偶爾失去什么,偶爾學到什么。慢慢地厭煩夏秋,走出日落,每一天的我要比昨天快樂。

      在下一個天亮時就是我最開心的時候,心里時刻默念著:加油!往前一步一定是快樂!懶懶地伸個腰,轉(zhuǎn)身背著沉重的背包向?qū)W校跑去。我慢步奔跑著,感受微風帶給我的涼爽,一縷縷陽光帶給我溫暖?纯词直,呀,快遲到了。我放快了腳步。

      其實,我的青春一直在微笑。

      當想到留點什么給自己時,我不禁會說出:留點快樂?刹恢朗窃趺吹模摽诙,我似乎覺得自己有點自私。仔細回想,又有什么不對的呢?不讓自己那么孤單,又不留得太過于放肆,我只要一點點,只是一點點。

      每當有人從我身旁擦過時,我只覺得他們是快樂的,不會有煩惱,但細心觀察,會覺得太過了。我不喜歡太安靜,也不喜歡過于喧囂,偶爾似乎是我想要的。

      留點快樂給自己,如果能留住,我將會把它留在內(nèi)心深處的抽屜里,用鎖緊緊扣上不讓任何人發(fā)現(xiàn),這也許將是我快樂的熒光。

      在寂靜的暗夜里,這也許是大多數(shù)人在夢境的時刻,這時轉(zhuǎn)眼卻發(fā)現(xiàn)有一個窗戶里的燈亮著,是誰?在干什么?哦,原來是我房間燈還亮著。這時我在寫信,這是寫給自己的'第一封信。我記得很清楚,有句話是這樣寫的:當你想要留點東西給自己的時候,你會想很多,想要留很多。當然,我也不例外,我也這樣想過很久,可我卻憑空選擇了快樂。我沒有頭緒,更沒有理由,但經(jīng)過一件件事后才明白,原來自己缺少它,缺少快樂。

      我不知道該怎樣留下快樂給自己,也經(jīng)常癡想留下的快樂到底是什么樣的。我找到了一套方法,積累了所有快樂的事,記在了筆記本里,漸漸地,挪移到了心里,一點點的溫暖,一絲絲的幸福。

      快樂,讓自己輕松度過明天的明天;快樂,讓每個微笑時時保存著;快樂,唯有你快樂,我才會快樂!

    快樂的初二作文13

      一年一度的六一國際兒童節(jié)又到了,一大早我懷著愉快的心情,像一只快樂的小鳥飛進校園,老師用雙手把參加演出的每個人都打扮得漂漂亮亮的。

      你聽,學校鼓樂隊奏起了迎賓曲,“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”歡迎著家長及貴賓參觀我們的才藝展示,有書法,有繪畫,有趣味剪紙,橡皮泥捏的小動物,包餃子的戴著廚師帽的`,系著小圍裙的,還有象棋比賽呢!真是八仙過海,各顯神通。∽屗械馁F賓贊不絕口!

      你看,“童心向黨,幸福成長”的六一演出開始了,民樂隊的同學們,吹的吹,拉的拉,彈得彈,歡暢流利的一曲“山丹丹花開紅艷艷”讓人如癡如醉,走出了現(xiàn)代少年的精神風貌,緊接著校舞蹈隊的同學們表演的“大馬馬辮子”更是引人入勝,她們每個人都有一條長長的辮子,一會兒像在梳理辮子,一會兒又像在與辮子玩耍,動作非常活潑,簡直就是一個個活生生的藝術(shù)家!幼兒園的小朋友和老師也來助興了,讓我們的表演達到了高潮,讓所有的觀眾屏住呼吸,欣賞著每一個精彩的表演,他們有的豎起大拇指,有的高聲喝彩,未來的小小武術(shù)家,小小歌唱家們在咚咚咚精彩的鼓聲中結(jié)束了演出!我卻依舊沉浸在歡歌笑語中。

      “賣書了,賣書了!”“便宜了,便宜了!”“你買一個布兜兜吧?!”隨著歡暢的叫賣聲我回過頭來,原來一年一度“六一小跳蚤市場”開市了,同學們個個把自己的生意做得紅紅火火的,就連我也開始做起了推銷員,幫同學拉客人呢!憑借著我的口才,賣出了好多剪紙呢!沒等我推銷夠,小小跳蚤市場已經(jīng)接近尾聲了,大家很不情愿地收攤了,期待下次再開市!

      今天,這個六一的歡樂永遠留在我童年的記憶里!

    快樂的初二作文14

      快樂是獨自一人沉浸在書的的世界里遨游;快樂是有一個好的心態(tài);快樂是擁有一段美好的友誼。

      我喜歡閱讀。只要我一有空閑的時間,就會捧起一本書,鉆進書的世界。我就想一只辛勤的小蜜蜂,孜孜不倦地勞動著,吮吸著香甜的花蜜。有時,我看完諸葛亮巧施空城計嚇退敵兵的過程后,不禁拍手稱贊;在了解小凱勒的不幸遭遇后,對她堅強、永不放棄的精神感到欣慰和敬佩;游中國近代史,對于那些因保家衛(wèi)國而做出偉大貢獻的、甚至獻出了自己寶貴生命的革命前輩,我致于最崇高的敬仰和尊敬,而當我讀到那些賣國賊是如何出賣國家利益來發(fā)大財?shù)臅r候,恨不得穿越過去,揪著賣國賊的衣服狠狠地痛打一頓來泄氣……!書的世界就是我的一方自由的天地,豐富了我的感情色彩,我為擁有它而感到無比的'快樂!

      我有一個“哪怕天塌下來都鎮(zhèn)定自若”的好心態(tài)。無論遇到什么事情,我都不會慌了手腳。哪怕有一天老師突然來一個“突擊檢查”,說要抽查大家背書,我也會像沒事人一樣慢慢來,同學們都說我沒心沒肺,沒有緊迫感,只有我自己清楚,如果沒有一個好的心態(tài),在簡單的事情也辦不好,甚至還會事倍功半。一個好的心態(tài),可以讓我放松,發(fā)揮出自己的水平,有時,還能讓自己及時得到調(diào)整,走出陰霾。我為擁有這樣一種心態(tài)而感到快樂!

      我曾經(jīng)還擁有一段美好的友誼,現(xiàn)在回想起來,內(nèi)心還會不由自主地開心。小鈺曾經(jīng)不僅是我小學階段與我志同道合的好同學,還是我在興趣班里的好朋友。無論做什么,我們都形影不離。我們一起打掃衛(wèi)生,一起做值日,一起攻破一道又一道的難題,一起打球。雖然現(xiàn)在上了初中,我們都有各自的功課要趕,在一起的時間少了,也沒怎么聯(lián)系了,但我們相約將來還要在同一所好的高中再見。啊!我曾經(jīng)擁有過一段令人難忘的友誼,我好快樂!

      我愛這樣的生活,我為擁有這一切而快樂!

    快樂的初二作文15

      俗話說,‘人無遠慮,必有近憂。不管什么時候,人們心總有一兩件事擱在那兒,使得人們不能安心地去享受旅程中的快樂。但只要細心地多看一看,也總有一兩件事能使你心情放松,一想到就會情不自禁地嘴角輕咧。

      騎著車行在兩邊光禿禿的路上,夏天傍晚的夕陽卻還保留了一點兒中午的那份熾熱,使路上的人和路邊的花草都情不自禁地低下頭來。瞇著眼望著前方絕塵而去的電動車,即使用衣領(lǐng)捂著嘴卻還是擋不住正要拓寬的路上那因為疾馳的車輛而四處彌漫的灰塵。路兩邊田野里的稻子大的因為夏日的強風暴雨而癱倒了,看來今年的收成又不會得到一個令人滿意的結(jié)果。天上偶爾飛過一只鳥——————只知道它是鳥,既不是鸚鵡、鴿子,也不是麻雀。雖然全身只有黑白兩種的兩種顏色,不漂亮卻依舊擋不住天空使者的神秘的魅力。將視線從天空移開,落到地面。稻田旁那花花綠綠的.農(nóng)藥袋子,卻將眼前的好景色全部破壞了。本想領(lǐng)悟古人那種波瀾壯闊的神奇詩句,卻只見到如此凄涼的‘豐收景象。

      每次看到這種現(xiàn)象,都會使我被‘困在墻院里,環(huán)境越來越惡化了,即使身處鄉(xiāng)下的我也能如此清晰的感受到,環(huán)境的惡化。

      可是只要看到那熟悉的樓房,一切的沉重都釋放了。

      懷著激動的心情沖下大橋,準能看到那熟悉的身影。是的,就是他——————我的母親。她肯定站在后面的馬路上,看著手機。每次看到她,有了戰(zhàn)勝一切的勇氣。即使處鏡在惡劣,可我知道有一個人站在一個地方等我。

      一路的風景注定不會的是美好的,半路上遇到的不美,正是自然對我們的測試,讓我們記得我們的最終目的地,別迷失了方向。在身陷困難的時候,想想最后你要到達的終點,總會有一種奇妙的感覺彌漫在心頭————————快樂油然而生

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