精選初二時光作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初二時光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二時光作文 篇1

　　江蘇鹽城，溫馨的名字，又陌生的故鄉(xiāng)。不知道自己該何去何從，我背著沉重的行李，千辛萬苦的辦完一切入學(xué)手續(xù)，開始了新的求學(xué)之路。

　　我很少和同學(xué)交流，相遇時總是低頭走過，只一心沉浸在自己的世界中。同學(xué)們大笑的聲音傳入耳際,，對我是一個諷刺，刺痛了我的耳膜。

　　我一人走在大路上，眼淚忍不住地流，哭累了，有一步一步的走回家。這是媽媽叫道，秀秀，快點，你看看，這些書放哪啊，新書就要回來了。我走了過去，輕輕拿起書，腦海里閃現(xiàn)出離別時的畫面。

　　面對朝夕相處的同學(xué)與老師，心中縱然有千言萬語，卻總是說不出口，常常話嘴邊，心中已流下酸楚的眼淚……

　　我臨轉(zhuǎn)校時，同學(xué)們多說：“天下沒有不少不散的宴席”，說完，便一個個淆然淚下，回頭想想，我們一起在過著日子，多少歡歌笑語，多少悲歡離合。歡樂的日子里，我們共用分享著成功的喜悅；痛苦日子里，我們共同承受著暴風(fēng)雨的'洗禮。

　　側(cè)耳傾聽，依稀還能聽到操場上，同學(xué)們手挽著手，同唱那首勝利之歌；還能想起，十八個人拼盡全力，繩子卻偏向另一邊的無奈，雖然不是我們預(yù)期結(jié)果，卻是同樣的值得懷念；老師們飽含哲理的教誨，似乎還在耳邊回蕩著……

　　還記得有一次，班級受了侮辱，班主任給我們寫下八大字——“班級榮恥，我的責(zé)任”

　　它早已深深的印在了我們的心中；依然記得，語文老師送給我們八個大字——“金無足赤，追求完美”，他把一種敢于創(chuàng)新的萌芽植入我們心中;依然記得，政治帶給我們的久久思考——“難道誠信還需要借口嗎？”；還有，還有，體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢”。

　　我深刻的記得:在我臨走的前一天，班主任帶我們?nèi)�ktv，同學(xué)們用黑布蒙住了我的雙眼，扶著我走進(jìn)包廂內(nèi)，不知誰替我把黑布拿走了，桌上擺滿了送別的禮物，墻上貼一張放大版八（1）集體的照片，包廂內(nèi)還用彩帶裝飾了一番，彩帶還有氣球，上面好像還字，定睛一看，原來是“秀，我們愛你”霎時，我哭出了聲。同學(xué)們通通圍了過來說：“哭什么哭，要記得我們就夠了”說著，同學(xué)們的眼淚也流了下來。班主任含淚走來說：“都別哭了，我們要讓秀帶著我們最好的影響離開”說著，老師那已準(zhǔn)備好的相機(jī)不停地拍。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)，記下著最美好的一瞬間，寫下最真的祝福。

　　“bon”的一聲，燈不知道被誰睡關(guān)了，只見有一個地方有光亮，班主任正捧著一個蛋糕走到桌旁，上面插著十三個蠟燭，同學(xué)們異口同聲地說到：“3,2,1”隨后，本班歌星：“燕子”唱到：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

　　一曲之后，所有人再一次哭泣，老是拿著麥克風(fēng)道：“秀，2月份是你十四歲生日，那是你不在這里了，我們現(xiàn)在就替你過，來，快許愿”我在眾人的要求下許了一個愿望：如果可以，我們永遠(yuǎn)是朋友。班主任又說：“八一班的都聽著，高中畢業(yè)后，還到這所學(xué)校，就今天這個日子，記好了，我們再見，好不好？”“好”同學(xué)齊聲說道。

　　“秀，不要忘記我們，要給我們經(jīng)常寫信哦”

　　“班長，你走好了，別忘記我們，我們愛你”

　　“對不起，我們還是朋友，好嗎？”

　　……

　　現(xiàn)在看到朋友們的留言，倍感幸福，有一幫這樣的朋友和老師，我如夢初醒，這里的同學(xué)也是一樣的，不是一樣的嗎？我要好好學(xué)習(xí)，不是嗎？不光是為了自己，更是為了那些好朋友。

　　其實在臨走前，有一句話還沒來得及和你們說：“朋友，我愛你們，我怎么會把你們忘記呢，你們永遠(yuǎn)在我的記憶里”

初二時光作文 篇2

　　時光一點一點如那停不下來的沙漏一般，不快不慢，但不到沙子漏完的那一刻，它時鐘都不會停下。正如我們，那在大人眼里象征著七八點鐘太陽的我們，年少輕狂，卻從未留意過那點滴間的存在。

　　她，就是我身邊這樣的一個女孩，我們相識許久，知道今日，或許我才明白，我對待友情，竟是這般自私的模樣，以前我們在一個班的時候，記憶里我特別喜歡問她，我是不是她最好的朋友，明明知道她并不喜歡做這些決定，我卻還是每次都喜歡問，或許是，或許不是，這些答案對于如今的我來說當(dāng)然沒那么重要，可在當(dāng)時，那個無論是話語還是行動都顯露出稚氣的孩子眼里，一切都是那么重要，現(xiàn)在想來，那滿罐的友情，原是這么一粒一粒的積攢下來的。

　　但當(dāng)初一來臨之時，好像一切都不一樣，雖然五六年級我們不在一個班，卻也是隔壁，一旦她和朋友有什么不開心，我都可以去幫她，開導(dǎo)她，但現(xiàn)在我們隔了一棟樓的距離，別說每天見不著，就是一學(xué)期也就能恰巧碰到一兩次，在不經(jīng)意間，我們疏遠(yuǎn)了許多，直到今天，我們才打開了所有心結(jié)，盡管我們曾經(jīng)欺騙過，隱瞞過對方又如何，對我們來說，一切都不重要，重要的.是有一個什么事都可以無所顧忌說給她聽的人，重要的是那個一起努力的人，也就在這一天，我們有了一個要用很長時間才能完成的約定，我們會一起努力，考上一個高中，努力進(jìn)一個班，這條路上或許會很辛苦，或許會很漫長，但都是為了對方而做，我不敢保證，一兩年以后，我們會不會如今日這般好，我只知道這份約定背后有一個寫不完的故事。

　　這一年以來，我以為我們回不去了，各自都變了很多很多，甚至都有些陌生，但時光不老只是落滿灰塵，待重新拾起，它還會是一段永遠(yuǎn)不會畫上句號的友情。

初二時光作文 篇3

　　時間一點一滴地流逝著，讀書的時光好似從指尖劃過一樣，轉(zhuǎn)眼間就飛走了，閱讀像一把打開心房的鑰匙，從里面把你解救出來，在書的時光里自由翱翔。

　　書中有著千萬寶藏等待你去找尋，在書中你會知道許多。比如：魯濱孫在海島上怎樣生活和怎樣救星期五的；還有《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾最終怎樣煉成鋼鐵般的意志的'。

　　在學(xué)校時，每天早讀拿著書誦讀時，會發(fā)現(xiàn)時間過得好快，當(dāng)你全神貫注地讀書時，時間正從你的指尖劃過，轉(zhuǎn)眼早讀時間已過去，當(dāng)它從你指尖劃去，與你招手，與你再見。

　　回到家，吃完飯后要寫作業(yè)，可那書卻一次又一次吸引著我去讀，還未寫完作業(yè)卻先讀書，在我讀書時，時間一點一滴劃過我的指尖，我卻全然不知，只是全神貫注盯著書看，當(dāng)我再想起作業(yè)沒寫時已經(jīng)很晚了，可我卻覺得只讀了一會兒還沒讀夠呢！但我卻不知在我集中讀書時，時光早已從我指尖劃了過去。我雖然沒有感覺到，但也確實有時光劃過的痕跡。

　　在圖書館中，拿起書正在一字一句閱讀時，卻全然不知時間過去了多久，眼睛盯著書，眼球轉(zhuǎn)動著，時光流逝著，它毫不猶豫從我指尖劃過，我卻無法將它留下。

　　書是令你全然忘我的，書是令你增長知識的，書也是你成功路上的墊腳石。在學(xué)校，在家里，在圖書館，不管在哪兒讀書都使你增長知識，而你讀書的時光正在一點一滴從你指縫間飛過去，它與你招手再見你卻不知。

　　讀書時，我會想象各種各樣的書中情節(jié)，書像流星一顆一顆地劃過我的指尖。

　　我認(rèn)為讀書是件美妙而有趣的事，書可以充實你的課余生活，也可以陶冶你的情操。以前的讀書時間總覺得很少，卻不知那一次又一次從指間劃過的時間加起來是那么多，在不知不覺中書的時光早已劃過。

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