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    初二寫心海的經(jīng)典作文

    時(shí)間:2022-07-02 00:07:46 初二作文 我要投稿
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    初二寫心海的經(jīng)典作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:面朝大海,春暖花開。題記一朵不知名的野花生長(zhǎng)在海的彼岸,沒有一滴水為它澆灌。只有那一朵浪花,靜靜地潑... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    初二寫心海的經(jīng)典作文

      歡迎大家閱讀《初二寫心海的經(jīng)典作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      第一篇:心海的那朵浪花(初二作文)

      面朝大海,春暖花開。

      題記

      一朵不知名的野花生長(zhǎng)在海的彼岸,沒有一滴水為它澆灌。只有那一朵浪花,靜靜地潑灑在它身上,默默地潛滋暗長(zhǎng)

      揉著那一張已經(jīng)發(fā)皺的試卷,感覺墨水染黑了天空,仿佛只要輕輕一擰,就可以擰出水來。

      我獨(dú)自一人走在那條似曾相識(shí)的小路上,漫無目的的走著。我一路走,一路問自己,為什么會(huì)變得這么差勁。已經(jīng)做得熟得不能再熟的習(xí)題,為什么在考試時(shí)卻一塌糊涂呢?我怎么總是比別人差?

      走到那小徑的轉(zhuǎn)彎處,耳邊傳來了一個(gè)小男孩的聲音,“這道數(shù)學(xué)題怎么那么難,是應(yīng)該從方程式入手去解,還是用百分比呢?”

      我轉(zhuǎn)過頭去,眼前出現(xiàn)的陌生小男孩有種熟悉的感覺?此〉纳硇,應(yīng)該念六年級(jí)吧。我本想要幫一下他的,可是覺得自己都這么差了,還是別丟人現(xiàn)眼吧。

      “哥哥,能幫一下我嗎?”小男孩突然跑了過來,他那雙求知的眼睛深深地觸動(dòng)我的。,可是我那糟透的心情卻讓我嘴里蹦出一句:“別煩我”。他很識(shí)相地走開了。原本我還以為他會(huì)很生氣地收拾書包回家去,但他還在那小小的石板凳上,鉆研那一道不懂的數(shù)學(xué)題。

      這時(shí)的我找到那種熟悉的感覺,我看著那個(gè)小男孩,心想:小學(xué)時(shí)候的我不也是這樣嗎?每天放學(xué)后,背著那重重的書包,來到公園石桌上寫作業(yè),思考不懂的習(xí)題嗎?我凝望了他三秒鐘之后,找回那種我所需的東西。

      最后,我教會(huì)了小男孩那道題,他很開心的謝謝我。臨走的時(shí)候,我還跟他說了一句話:“加油,要相信心海的那朵浪花還在飛奔著!毙∧泻⒁苫蟮目粗遥缓缶妥唛_了。也許小男孩不懂我的意思,可我自己懂得。

      那一次的邂逅,讓我在日后更加努力,不斷地相信自己一定行。而且從那次后,我的成績(jī)也慢慢的升上來了,我相信這是我一直堅(jiān)信自己的結(jié)果。

      黎明咬破夜的唇,讓那鮮紅的血灑在天際。而心海那朵堅(jiān)持的浪花,還在日夜地飛奔著,我相信總有那么一天,它能飛奔到彼岸的那朵不知名的野花!

      第二篇:心海里的那朵浪花(初二作文)

      閑暇無事時(shí),我總愛在網(wǎng)上搜集一些海浪的圖片?粗碁┻吥且欢涠渚К撁利,卻想要沖上天空的浪花,我便會(huì)想到她,我心海里的那朵浪花。

      小林便是那朵浪花。她是我曾經(jīng)的朋友。

      她人長(zhǎng)得很靚。皮膚白凈,頭發(fā)烏黑又蓬松;一雙眼睛很黑,卻不凌厲,倒像是硯中剛研出的墨一般溫潤(rùn);眼睫很長(zhǎng),不卷,半垂著,像眼前的流蘇,分外的我見猶憐。

      人家不僅長(zhǎng)得好看,學(xué)問也是好的,也算稱得上是個(gè)“女諸葛”。為此,我不止一次地“刁難”她。可是無論我問她什么刁鉆怪誕的問題,她都能給我答出個(gè)一二三來。最后我自然佩服她佩服得五體投地。

      但小林的性格卻不像她長(zhǎng)得那般溫婉。她最鐘愛的書籍是《水滸傳》,最喜歡與我探討的事情便是“梁山上好漢們大口吃肉,大碗喝酒”。她曾對(duì)我說她最想做一個(gè)懲奸除惡、快意恩仇的“女俠”。當(dāng)時(shí),我聽她這般說,看了看她弱質(zhì)纖纖的身材,順便又回憶了一下她平時(shí)的手無縛雞之力,不由得“噗嗤”一聲笑了出來。不想被她給聽見了,她杏眼一瞪,粉拳一伸,嗔道:“無禮丫頭,看打!”我抱頭鼠竄。

      我原想她的“女俠夢(mèng)”不過是個(gè)玩笑話,卻沒想到她真的為這個(gè)“夢(mèng)”在努力地變好。

      她和我同屬于那種“數(shù)學(xué)成績(jī)總是比語文成績(jī)差了那么一截”的偏科生,我們也經(jīng)常團(tuán)在一起抱怨數(shù)學(xué)的難?勺詮乃犊ぐ旱叵蛭已粤怂摹芭畟b夢(mèng)”之后,她經(jīng)常掛在嘴邊的“山人認(rèn)為數(shù)學(xué)是極難的,道友以為呢?”逐漸被“道友,我們來討論一下這道題吧?這題如猛虎,阻撓山人多日了”所替代。功夫不負(fù)有心人,她的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步,作業(yè)常常被老師表揚(yáng)。我也受了她的影響,也覺得數(shù)學(xué)不似昔日那般“面目可憎”。而且啊,平時(shí)要是誰有了什么難處,那人身邊伸出的援助之手里,總有一雙是小林的。

      這便是我心海里的那朵浪花,美麗又上進(jìn)的浪花。

      第三篇:心海里的那朵浪(初二作文)

      春無聲無息地渲染整個(gè)城市,淅淅瀝瀝的雨沖刷著剛冒出來的嫩芽。潮濕的天氣讓四周平白無故多了絲絲縷縷的霧氣,春風(fēng)拂面,輕柔卻又夾雜著涼意。

      因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn),來來去去麻煩,于是周末常常留校。這周,我成為了班上唯一的留校生。“!甭犓茪g快的下課鈴在我耳邊卻像是死神的敲門。同學(xué)們收好書包,一一與我告別。臉上洋溢的笑容是那么的刺眼。我是在害怕嗎?可是都說要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我嘴抿成一條線,看著同學(xué)離去,我關(guān)門。像平常一樣去吃飯,洗澡,不同的只是,一個(gè)人。

      我從寢室回教室,夜色占領(lǐng)著每一個(gè)角落,狂風(fēng)暴雨不知哪來的怒火,持續(xù)襲擊這個(gè)城市。走在空蕩蕩的走廊,雨水侵蝕著地面。我掏鑰匙,打開門,熟悉的味道撲面而來,卻少了同學(xué)們的嬉戲聲。緩緩掃過偌大的教室,雨拍打著窗戶。雷聲炸響,寂靜。剎那間我感到是那么的孤獨(dú),沒有依靠。仿佛此時(shí)此刻全世界只有我一個(gè)人。同學(xué)們都躲在家的避雨港,而我呢?隱藏已久的傷口張裂了,汩汩流出黏稠的濃液。淚水不爭(zhēng)氣地往下落。

      突然,門“吱呀”一聲打開了。我慌忙擦干淚水。抬頭,眼前,她的眼鏡片上沾滿了雨水,唇角略有著清淺的笑容,眉間卻有著幾分擔(dān)憂,衛(wèi)衣上濕了一大片,褲腳上沾滿了泥土水。她提著一把濕漉漉的酒紅色雨傘。我沒有看錯(cuò),那是班長(zhǎng)!“我來看看”她隨意地說道。我一愣,“門衛(wèi)只允許我進(jìn)來拿個(gè)東西,所以不能待太久。你還好吧?”她看著我。我沒有說話,只是站著。她又不緊不慢地在草稿紙上寫下一串號(hào)碼,“回寢記得打給我!”看著她那認(rèn)真的表情,眼眸里閃著明明滅滅的光,那視線中分明是真誠(chéng)的擔(dān)憂與關(guān)心。我眼眶微紅,低下頭,掩飾地說道“什么時(shí)候?qū)ξ疫@么好了?”她挑了挑眉,開玩笑似的“我一直就這樣!好了,我要走了,記得打電話啊!拜拜!

      我倚著教室門框,目送她遠(yuǎn)去。她白色的運(yùn)動(dòng)鞋在昏黃的燈光下來回交替。涼風(fēng)吹起她的劉海,一步一步,一步一步,慢慢地向前走去。背影越來越小,在樓梯的拐角,她回過頭,朝我揮了揮手,我也揮了揮手。愛的藤蔓在這寂靜的雨夜無聲地瘋長(zhǎng),似柔柔綿綿的雨絲,如細(xì)細(xì)碎碎的丁香。淚,沾濕了臉龐;氐綄嬍遥覔芟履谴(hào)碼,其實(shí)并不熟的兩個(gè)人在這時(shí)卻像老朋友一樣暢聊。窗外,依然狂風(fēng)暴雨,內(nèi)心卻踏實(shí)、安寧了許多。

      風(fēng)再起,樹葉沙沙,一朵浪花正在我心海澎湃,一圈一圈,蕩起好看的漣漪。閉上眼,細(xì)細(xì)品味,靜靜傾聽。

      第四篇:心海里的那朵浪花(初二作文)

      母愛是溫暖我心靈的太陽;母愛是滋潤(rùn)我心靈的雨露;母愛是養(yǎng)育我的沃土;母愛是我心海里的浪花!}記

      獨(dú)自站在街頭,望著那灰一般朦朧的天,心中不禁思緒萬千…不一會(huì)兒,原本灰般朦朧的天徹底被涂黑了,烏云一片一片的布滿了天空,不留一點(diǎn)兒空隙,且同時(shí)還不忘向地面逼近。天似乎就要挨著地面了,周圍的空氣壓抑得人們都快窒息了。

      街上的人們都趕著回家,而我正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),天,卻豪不留情的下起了雨。

      雨,狂亂的下著,而我卻不得已的在別人家的屋檐下避雨。與我在一起避雨的,還有另一個(gè)小女孩。我們之間沒有語言的溝通,但我們都保持著同樣的姿勢(shì)—靜靜地望著那呼嘯著的風(fēng)雨。很快,那女孩的母親便來了,對(duì)女孩噓寒問暖。那位婦人用右手撐著傘,用左手摟著女孩,她們便以這樣姿勢(shì)進(jìn)入了雨中…

      望著女孩那上方一片晴朗的天空,我的心便開始洶涌澎湃了,那原本平靜的心海卻濺起了一大片一大片翡翠,向我心靈的堤岸摔去,激了起一朵朵浪花。在那些浪花中,在那些記憶中,我似乎曾看到過那相同的畫面…我想起來了,那個(gè)畫面是母親在大雨滂沱中送我回家時(shí),那自覺或不自覺的舉動(dòng)…我的心更加難受了,我的心海里下起了雨,而眼淚也不自覺地流滿了面,我開始后悔了。不一會(huì)兒,母親來了,似乎在那一刻時(shí)間停止了,周圍氤氳著豆大的水珠。在她的臉上看不到絲毫爭(zhēng)吵時(shí)的的怒氣,流露出的只有對(duì)女兒的關(guān)愛…很快,我們就在回家的途中了,一路上我撐著傘,有多次母親輕聲提醒道:傘歪了,而我卻笑著說沒有。望著母親上方那片晴朗的空間,我的心海不禁在微微蕩漾。如今我終于體會(huì)到了母親撐傘時(shí)的心情…

      我心海里的那朵浪花,哪怕只是一件平凡普通小事,都是我與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都蘊(yùn)含著母親的關(guān)愛,都是我一輩子都不能割舍的回憶。母親的愛,是我得以前進(jìn)的動(dòng)力,它帶給了我許多,許多…

      在閑暇之余,時(shí)常捧起心海一朵浪花,細(xì)細(xì)品嘗其中母愛的韻味吧!

      第五篇:心海里的那朵浪花(初二作文)

      時(shí)光飛逝,歲月如梭。有些事情在你的腦海中顯得彌足珍貴,而有些東西在你的腦海里已經(jīng)蕩然無存了。正因?yàn)槟阌浀米《矣洃浬羁,才顯得彌足珍貴。而這些彌足珍貴的事情卻一次次給你溫暖的力量,前進(jìn)的動(dòng)力,不懈的精神!

      記得那時(shí)小學(xué)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)還在鄉(xiāng)下讀三年級(jí),回家后便覺得很餓,于是奶奶就說:“等會(huì)兒吧,飯馬上就好了!崩褷斶@時(shí)候就招呼我過去,我走到他跟前,說:“什么事呀?姥爺!”姥爺從褲子里掏出一卷已經(jīng)珍藏很久的錢,拿出10元給我。對(duì)我說:“來,這是姥爺給你的錢,你一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)我對(duì)你的期望,為我們家爭(zhēng)光!”我說:“姥爺,你今天怎么了?你今天給我干嘛,你就算沒有給我錢,我也會(huì)好好讀書的!”“沒關(guān)系,姥爺以后給你錢的次數(shù)不多了!蔽乙苫蟮膯枺骸霸趺磿(huì)?姥爺,你以后還多的是機(jī)會(huì)呢,我長(zhǎng)大后還要帶你去旅游呢!”姥爺說:“謝謝了,恐怕我等不到那一日了,總之你一定要記住:任何時(shí)候你都要努力學(xué)習(xí),我和你爺爺都是沒有文化的人,別人看見了都說我們是土包子,不會(huì)算數(shù),不會(huì)識(shí)字!薄班培,我一定會(huì)爭(zhēng)氣的!”這時(shí),奶奶走過來說:“你不是餓了嗎?飯好了,快來吃飯吧!”說完,我便去吃飯了。下午回家后,姥爺居然去世了,就這樣,姥爺和我就永遠(yuǎn)的分別了!我咬著牙,心想:姥爺,你怎么能這樣,你不是要我好好學(xué)習(xí)嗎?那你得陪著我,見證我的成長(zhǎng)呀!我深深記住了姥爺說的話,在遇到困難時(shí)并一直激勵(lì)著我!

      姥爺就是我心海里的那段浪花,因?yàn)樗脑挘o了我勇氣;給了我力量;給了我溫暖和精神上的安慰。姥爺,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,因?yàn)槟闶俏倚暮@锏睦嘶,精神上的支柱,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓這朵浪花在我的心海里消失!

      初二:彭思瑜

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