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【熱門】初三作文集合5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
給我最好的朋友，你們給了我最好的回憶。
不知何時又來到這充滿回憶的小學，盯著操場，那里仿佛還留著我們的身影，那個充滿回憶的時光……
還記得，那時我總是喜歡勾著你的手，和你一起漫步在操場上，一起歡笑，一起說秘密。下課時，總喜歡拉著你一去廁所，可總是少不了你的.一頓臭罵，之后得意的陪我去。
還記得，每次陽光體育總有我們閑逛的身影，我們一起當花癡，一起聊八卦。愛在音樂課上換位子，擠在一起，說笑；愛在體育課上，在同一個綠蔭下聽音樂：喜歡在課本上，書桌上寫滿我們的青春誓言；喜歡整天你追我趕地打鬧，別人說我們是瘋子，但只有我們知道，這就是我們追逐的快樂。
總是喜歡互相損對方，然后假裝生氣，最后笑成一團；喜歡坐在樹下談著長大后的偉大夢想。在我哭的時候，靜靜地坐在我身邊；在我笑的時候，陪我一起笑。我們都曾說過，我們要一起……永遠……可是現(xiàn)在又有會記得，那些曾經(jīng)許諾的誓言，又何必在意？只是我還在懷念，懷念我們兒時的種種時光。
我知道我的手勾的人永遠不是你，也許最后只剩下我孤獨離場。沒有時光的牽絆，我們只是陌人。也許多年后的某一天，在那個操場，我們重新相見，像最初的那樣，很美很美。
初三作文 篇2
一些人永遠活在一些人的榮耀里。
——題記
我這次是肩負著重要任務(wù)進山的。
天空是湛藍色的，晴朗，無云。村莊后頭兩座山的夾縫里，一座似乎搖搖欲墜的小木屋屹立在亂石灘邊。一位白發(fā)蒼蒼的老人，坐在門前的小板凳上，手中抓一把瓜子，身旁擺一只老舊的收音機，在燦爛的陽光下，微微瞇著眼睛，很是愜意。
這是一名守墓人，他孤身一人待在這個峽谷的年歲，沒有人說得清楚。作為新時代的好青年，我有這個義務(wù)將他接到村莊的養(yǎng)老院安享晚年。
我躡手躡腳地準備過去，手中拿著整理好的條條框框，準備進行例行的勸說工作；然而老人不聽我說完，便有些不耐煩地擺了擺手。我只得乖乖站在他身邊，抱著無奈的心等待著他的說辭。
靜默。
凜冽的山風呼嘯著穿過峽谷，拍打著小木屋的門，嘎吱嘎吱響。黑夜沒有星星，也見不到月明。蠟燭的影子在墻上搖搖晃晃，這時候的少年還 買不起煤油燈，只是蠟燭跳躍著明明滅滅的光。
四十年代的日子，恰好在日本鬼子侵略中國的那段長時間之中。少年曾經(jīng)以為自己窩在山溝溝里能夠不受任何影響，然而窗外的一陣腳步聲與一閃而過的火光引起了他的思索。
自幼喪父母的他總是有遠遠大于常人的敏感。
他把腦袋悄悄地探出窗外，發(fā)現(xiàn)微小的火光來源；在這種情況下，他熄滅了屋里的`蠟燭，并確定了屋外人中國共產(chǎn)黨的身份——他想，這是自己人，得幫忙。
少年的沖動和熱血沸騰使他并沒有考慮后果，便冒冒失失地打著手勢接應(yīng)游擊隊，讓他們來到自己家中躲避休息。游擊隊員們低聲道謝，繼而熄滅火把悄無聲息地隨著少年進入木屋。
正當少年松了一口氣時，游擊隊長謝絕了少年的挽留，只是囑咐少年盡快離開，而他和余下的游擊隊員們要在這里埋伏前來的日本鬼子。
少年的心性使他無法止住內(nèi)心的悸動，然而游擊隊隊長的義正言辭令他感到了一絲對于戰(zhàn)爭的恐懼。初生牛犢不怕虎，他依舊沒有畏懼，不過是想著為國爭光罷了！
打倒日本鬼子！
……
老人說到此處，手的動作頓時停了下來，他站起身，極目遠眺著有著一片白茫茫的墓碑。在青翠的竹葉搖曳下，墓碑顯得錯落有致，顯然是有專人長期打理的。
后來的少年漸漸長大，他離開過故土參軍，最終還 是回到了故鄉(xiāng)，這個小小的木屋里，守著屬于他的一片故土，一片曾經(jīng)保家衛(wèi)國的英雄們所葬身的地方。
午后的陽光有些刺痛人的雙眸，依然是晴朗無云的天氣。老人瞇了瞇他的眼睛，口中緩緩流出幾個字眼：“所以我不能離開，離開就意味著逝去，意味著忘卻。我將會一輩子守住這片土地，因為它承載的，其實是傳宗接代，是中華民族不屈的現(xiàn)實脊梁�！�
歷史必須注入現(xiàn)實的意義。
而有些榮光，有些精神，將永遠被人們所銘記。
山河哀魂，祈靈永生。
初三作文 篇3
一想到五年的小學生活要結(jié)束了，說不定過完暑假后就要離開五年來無時不刻陪伴我的美麗的校園、和藹可親的老師、團結(jié)互助的同學。心中有說不出的滋味。
轉(zhuǎn)眼間，我來到學校也有五年多了，不長也不短。這五年多的時間里，我很快融入了這個大
家庭，認識了許多新的朋友，與同學們和睦相處。小時候的我想五年該是多么漫長啊，要等到什么時候呢！
說不定那時候連胡子都生出來了呢！可是我錯了，現(xiàn)在五年已經(jīng)過去，回想起小時侯，就象是昨天，一眨眼已過五年，現(xiàn)在五小學生活已接近尾聲。
五年的生活過去了，現(xiàn)在我要離開母校，升入初中。成為一個初中生，永遠告別小學生活�，F(xiàn)在我才開始懊悔：我上課常常開小差，可就是父母一說再說我就是改不了，我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點感到可惜，我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長，對不起老師，對不起一切幫助過我的人，我對他們表達深深歉意。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了??從學習的拼音字母到教我們寫作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，培育著我們這些幼小的花朵，您是默默無聞的春蠶，靜靜地吐著絲??您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。大樹忘不了太陽，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的`老師？
母校！你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的歲月。母校！你把一個淘氣的頑童變成了一個的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見了，母校!
初三作文 篇4
眼淚總是那么容易掉，為那些事不關(guān)己的感動掉了太多的淚。卻也還是一如既往。每次做語文卷子上的課外閱讀，凡是寫愛和珍惜的，大多都是自己看過的了，而且最近做了好幾篇都是曾經(jīng)讓我讀得熱淚盈眶的，但是，再次讀一遍，也還是要淚眼婆娑。唯一讓自己感覺到奇怪的是曾經(jīng)看了會潸然淚下的.圖片，現(xiàn)在，反而打動不了自己的心。記得是在小學課本里面看的一圖片，在地震中，母親用身軀保護著身子下的孩子，不讓建筑砸傷孩子的一圖，當時看到，潸然淚下。但前幾天再次看到，在思品試卷里面看到的，自己竟無動于衷！
有些時候，靜靜地一個人，反而容易被打動。在公共場所，卻也不知不覺地給自己那顆柔弱的心披上盔甲。在公共場所看視頻看文章，很少會有感動，再把同樣的文章自己一個人靜靜地在房間里看，卻能把自己哭成淚人。很久沒有因為聽一個故事而落淚了。是心變冷酷了吧？不再那么容易融化了吧？不再那么容易地就化成一滴滴的淚了吧。
如果有一天我假裝堅強，在你面前，請不要再把我抱緊，我們之間已經(jīng)出現(xiàn)了隔膜�！挛艺媲閷Υ哪�。
初三作文 篇5
40年前，我們相識，相知，再相愛。從懵懂的大學戀愛，到如今的廝守終老。你，為我付出的是那么多。
35年前，我們整整談了五年戀愛。這份感情，是多么真摯，多么深厚。35年前的今天，你不顧岳父和丈母娘的反對，不計較我是不是擁有財富，不計較我是不是擁有車，擁有房子……你，不顧一切地接受了我的求婚。
34年前，我們艱苦地度過了一天又一天。整天努力上班的你，到了屬于我們的家，還是任勞任怨地做了一切的家務(wù)。我知道你的辛苦，也知道你有幾分委屈。我想幫忙你承擔一些家務(wù)，可是我笨手笨腳，我怕給你添麻煩�？粗悖业男亩纪戳�。我痛恨自己沒能給你帶來幸福·……
33年前，我們的生活漸漸改變了許多。你挺著大肚子，又辛辛苦苦地工作了七個月，但你沒有埋怨我的無能。33年前的今天，你順利為了生下了可愛的'女兒。從女兒出生的那天起，我更是努力工作，我發(fā)誓要給你們娘倆帶來幸福。擁有女兒的這段日子里，我們很幸福的沉浸在這種無言的幸福！
30年前，你對我始終不離不棄。知道29年前，我終于用血汗拼出了一份屬于自己的事業(yè)。那一刻，我成功了！我終于能給你們幸福了！
29年前，盡管工作有多忙，甚至有時忽略了你，你還是那么善解人意。你從不會在我工作到忽略你時對我發(fā)脾氣。反而對我更是虛汗溫暖。在家里，你是女兒的好媽媽，更是我的賢內(nèi)助。
直至今天，女兒長大成人了，我放下了事業(yè)，便牽起你為我們的家辛苦操勞而長滿繭的手，撫摸著你老去的臉孔，凝望著你深陷的皺紋。時間把你凌亂的頭發(fā)吹白了……
……
老婆！上半輩子你跟著我受苦了，這下半輩子，讓我牽緊你的手吧！沒有貧困的生活，沒有沉重的事業(yè)……就讓我牽緊你的手吧，陪你度完余生！
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