春初三作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的春初三作文，希望能夠幫助到大家。

春初三作文1

　　盼望著，春的旋律悄然響起……

　　一個(gè)星期六的上午，我自由自在地騎著自行車回家去。天氣很好，風(fēng)和日麗，把前幾日料峭的寒氣一掃而光。正騎著，忽然我發(fā)現(xiàn)，路邊的小草已經(jīng)返青了。雖然幾棵，但綠得鮮亮、清明，格外醒人眼目。多好啊，春天終于又悄悄地來(lái)了。

　　春天就像一個(gè)怕羞的小女孩兒，總是悄悄地走來(lái)，悄悄地走去。每年，我總不能捉住她的蹤跡，等我看見(jiàn)她嫩綠的袖襟的時(shí)候，她早已來(lái)了好久了。我不知道她的腳步是什么時(shí)候踏上了身邊的土地。

　　今年她又瞞過(guò)了我的眼睛，神奇地出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我興奮地發(fā)現(xiàn)一樹(shù)桃花的時(shí)候，卻有同伴告訴我：“那花都開(kāi)了好幾天了。”當(dāng)我喜悅地發(fā)現(xiàn)一株吐芽的柳樹(shù)的時(shí)候，又有人說(shuō)，她們那邊的.柳樹(shù)“早已發(fā)芽了”。唉，和伶俐的春姑娘相比，我永遠(yuǎn)是個(gè)愚人。

　　雖然我愚，但我對(duì)春天來(lái)臨的歡欣喜悅，卻不亞于我的眼光敏銳的同伴們。我四處去探訪春色。公園自然是第一個(gè)涉足之地。

春初三作文2

　　春天來(lái)了，

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遍地是生機(jī)。

　　在鄉(xiāng)間的小路上，一切的一切都是那么美好。

　　原來(lái)，那是春的寄語(yǔ)。

　　春天走了，

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遍地還是生機(jī)。

　　在鄉(xiāng)間的小路上，一切的一切依舊是那么美好。

　　原來(lái)，那是春的印跡。

　　轉(zhuǎn)眼又是春天，春說(shuō)：

　　”你還記得我嗎？”

　　你回應(yīng)道：

　　“對(duì)不起，我記不起來(lái)。”

　　春沮喪的走了。

　　此后，春天依舊來(lái)，

　　生機(jī)依然在，

　　但再也聽(tīng)不到春的問(wèn)候了。

　　時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，

　　像指縫中悄悄流走的水，

　　現(xiàn)在，你再也沒(méi)有興致去觀賞春天了。

　　如今，只有那年年來(lái)游的'春還記得兒時(shí)的快樂(lè)。

　　時(shí)間會(huì)淡化一切，

　　時(shí)間能掩蓋一切

　　現(xiàn)在的你，早已不在。

　　依舊的，

　　只是年年來(lái)游的春天。

春初三作文3

　　春姑娘拖著一條五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的長(zhǎng)裙來(lái)到我們的身邊。

　　迎春花妹妹第一個(gè)歡迎春姑娘，她開(kāi)出了金燦燦的花朵，美極了。迎春花姑娘把春姑娘到來(lái)的消息告訴了牽�；ā�牽�；ǜ吲d極了，她爬上了滕，想看看春姑娘，她看見(jiàn)春姑娘這么美麗，不好意思地閉上了花朵。等到春姑娘又到別處去了，牽牛花才帶著她的喇叭到處宣傳著：“春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)了！”春姑娘到柳樹(shù)妹妹家，幫她理理頭發(fā)，柳樹(shù)妹妹顯得格外神氣。春姑娘又到了桃樹(shù)姐姐家，她給桃樹(shù)姐姐打扮了一番，插上了粉色的花朵，桃樹(shù)姐姐漂亮極了。小燕子也送快遞來(lái)了，萬(wàn)物知道了春姑娘到來(lái)的消息，他們都在花園里聚集，小動(dòng)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

　　田野里，農(nóng)民伯伯也忙著在插秧了，是的，“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。在這姹紫嫣紅的季節(jié)中，我們要制定好計(jì)劃，珍惜大好春光，去為自己的愿望而奮斗。我喜歡春天，春景是美的`，她擁有碧綠的絨毯，多彩的野花，高大的樹(shù)木，碧藍(lán)的湖水。春的旋律是歡快的，她擁有小溪“嘩嘩”、樹(shù)林“沙沙”。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望和曙光。

春初三作文4

　　春風(fēng)吹暖了世界，春雨澆綠了大地，在小燕子聲聲歡快的鳴叫聲中，光彩奪目的春天已經(jīng)來(lái)臨。

　　陣陣和暖的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，像一只魔手，撫化寒冰，消融積雪，將溫暖帶回大地。她一心想把春的消息傳遍大地的`每個(gè)角落，可由于腳步匆匆，塵土飛揚(yáng)。

　　不用擔(dān)心，聽(tīng)！淅淅瀝瀝的春雨唱著歡快的曲兒飄然而至，滋潤(rùn)每一寸干渴的土地。像一個(gè)活潑的小姑娘，輕輕叩響你的玻璃窗，告訴你：“我來(lái)了，我來(lái)了�！甭�步在綿綿春雨中，深吸一口氣，一股泥土的氣息沁入心脾。雨絲密密麻麻地，像一層薄紗遮擋著你的視線，綠草、花香、泥土的氣息和著甜甜的雨味兒，變魔術(shù)似的，把整個(gè)春天的色彩教給你。

　　雨停了，風(fēng)息了，那個(gè)鮮亮鮮亮的、柔嫩柔嫩的春天不正盈盈地，淺笑著、扭動(dòng)著腰肢站在你面前嗎？��！真是個(gè)光彩奪目的春天�。�

春初三作文5

　　窗內(nèi)緊張的氣息，容不得停下來(lái)呼吸。一個(gè)個(gè)埋頭、奮筆疾書，時(shí)而苦思冥想，緊咬筆桿；時(shí)而晃動(dòng)筆尖，流瀉下精彩的回答。大張的草稿紙?zhí)顫M了字符，就好像擠滿了黑色的螞蟻，再翻一頁(yè)，手靈暢地落下，抬起，解答著一次次的繁瑣。

　　或許，我們都忘了——西方愉悅搞笑的愚人節(jié)，沉重的思緒沒(méi)空理睬，抑或是，我們都記得，都做了作業(yè)里傻傻的愚人，被一道道難題刁難，可最后也總會(huì)笑顏逐開(kāi)。

　　其實(shí)，我們很想過(guò)一個(gè)愚人節(jié)，甚至早早地就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，就像黑板上醒目的中考倒計(jì)時(shí)�？蓜偪纪甑臏y(cè)試，讓每個(gè)人都有了沉重的'包袱。我們清楚的明白：三年積蓄的汗水在此刻或升華或白費(fèi)，就在60多天后的“戰(zhàn)場(chǎng)”呈現(xiàn)�，F(xiàn)在的厲兵秣馬，就是為了那天的凱旋。

　　盡管不是每個(gè)人都是拿破侖，但每顆星都會(huì)有自己發(fā)光的夜晚。

春初三作文6

　　春天使暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗又清晰的畫，在這畫里、我們可以看到各式各樣的花草樹(shù)木�？矗⌒〔萏匠鲱^來(lái)了，它在呼吸著外界的新鮮空氣呢！快看�。★L(fēng)也隨之舞動(dòng)起來(lái)了、它在不斷的向我涌來(lái)、不停的訴說(shuō)著它的快樂(lè)、同時(shí)、我的心情也隨之漂浮著、和著春風(fēng)一起跳動(dòng)了起來(lái)。

　　春天來(lái)了、仿佛人們都來(lái)到了人間天堂，它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悅、它不甘示弱的展示著自己婀娜的.舞姿，隨之、小草小花也隨之唱著跳著、河里的小魚也在嬉戲打鬧著、魚兒也不停的探出頭來(lái)、時(shí)不時(shí)的吐兩個(gè)泡泡；它們是多么的快活�。‰S之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環(huán)境下、

　　時(shí)間真快�。∞D(zhuǎn)眼間就到了中午，中午的時(shí)候、風(fēng)也停了，看似勃勃生機(jī)的小草小樹(shù)也隨之停了下來(lái)，但是人們卻還忙綠著

　　我熱愛(ài)春天。它帶給我自然界的美好，也帶給我和暖的陽(yáng)光。

　　我熱愛(ài)春天。它帶給我勃勃生機(jī)的綠色生命。

　　我們應(yīng)匯報(bào)大自然無(wú)限的關(guān)愛(ài)！

　　感受春天、感受自然、風(fēng)光無(wú)限好！

春初三作文7

　　退去厚重的棉衣，換上輕便的春衣，我們就在那，充滿花開(kāi)的地方。去接受特有的春的洗禮，讓我們冰封了一個(gè)冬季的心靈去讓那溫暖的太陽(yáng)掃清我們心靈的塵埃就像打開(kāi)窗子一般，送出去的是舊物，進(jìn)來(lái)的是新鮮。

　　也許我們也會(huì)回憶冬天帶來(lái)的感動(dòng)。但是這是春的季節(jié)，是那樣暖洋洋的季節(jié)，不必為過(guò)去的事物而去責(zé)怪現(xiàn)在的事物，等到風(fēng)景都看透，自然而然的會(huì)迎接下一個(gè)美好。下一個(gè)美好的`季節(jié)。所以，為了我們不必去傷感，去郊游吧。帶上你自己就夠了，讓我們?nèi)ジ惺艽旱拿篮�，忘記冬的寒冷，吹、吹著風(fēng)；看、看著花；聽(tīng)、聽(tīng)鳥叫。春的美好就這樣去感受吧！

　　樹(shù)在春風(fēng)的撫摸中慢慢撒嬌，我們閉著眼感受暖風(fēng)在我們的臉上游走，睜開(kāi)眼，就是那偏紅色的太陽(yáng)照射在我們身體上的每一個(gè)角落。似乎想把我們照的更嬌嫩一般。

　　春天就是這樣，慢慢的來(lái)，了然后慢慢的又走了，可是春天仍然是：

　　冬天過(guò)后的春啊。

春初三作文8

　　一個(gè)老師問(wèn)學(xué)生：“山上的雪融化了什么？”所有的學(xué)生都說(shuō)：“水�！钡�是有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答說(shuō)：“雪融化了，就成了春天。”

　　是的，雪融化了，美麗的春天來(lái)了。這位同學(xué)是怎么想到這個(gè)的？他通過(guò)自己的觀察和遐想體會(huì)到了春天。

　　父母說(shuō)：“春天是一幅畫，它畫的風(fēng)景絕不亞于天上的星星�！�

　　小河作文網(wǎng)老師說(shuō)：“春天是一首詩(shī)，描繪了祖國(guó)大好河山的美與真。”

　　但我說(shuō)：“春天是一本書，記錄了天地之間的真諦，記錄了每個(gè)人心中的遐想和夢(mèng)想。

　　是的，沒(méi)有人對(duì)春天有不同的理解。你問(wèn)的.話，答案肯定是豐富多彩的，但春天活在自己的生活里，活在人們的心里，總是那么充滿活力。它悄悄地來(lái)了又走，給我?guī)��?lái)了那個(gè)謎。春天，像一個(gè)可愛(ài)的孩子，奔放。

　　同學(xué)們，只要你有心去發(fā)現(xiàn)春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，或許你會(huì)收獲比我更多。你穿過(guò)茂密的森林，停下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)春天的身體聲音，聞聞春天的氣息，看看春天的世界！

春初三作文9

　　“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”當(dāng)寒氣襲人的冬天過(guò)去之后，我們又迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

　　湯垟?shù)拇禾焓菧剀暗摹?/p>

　　“微風(fēng)沁花香，細(xì)雨潤(rùn)草綠�！�

　　山上的野花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。白色的，紅色的`，粉紅的，它們互相簇?fù)碇�，發(fā)出淡淡的香味，報(bào)告著春的信息，顯露出春的多彩與情調(diào)。小蜜蜂們嗡嗡地勞動(dòng)著，沒(méi)有一絲悠閑，這些小姑娘們用她們勤勞的雙手裝扮著美麗的春天。

　　那些無(wú)名的小草們，一個(gè)個(gè)都從地底下探出小腦袋來(lái)。毛毛雨下了好幾天，細(xì)細(xì)的，小小的，好像永遠(yuǎn)也下不完，嫩草上的雨珠仿佛是鑲嵌在上面的粒粒珍珠，在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)光。

　　湯垟?shù)娘L(fēng)是和諧美麗的�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”啊，我漫步在校園的土地上，迎著風(fēng)便可感覺(jué)那一陣陣醇厚的泥土清香，那只有在春天的早晨才能感受到的清新空氣，如此地沁人心脾。

　　我愛(ài)湯垟，更愛(ài)湯垟充滿詩(shī)情畫意的春天。

春初三作文10

　　春天是這樣的！

　　在一個(gè)春雨的日子里，我隨著春雨的音樂(lè)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　我走到了草原上，草原一望無(wú)際，一眼望不到邊，在這里你可以躺在綠色的海洋中，開(kāi)著天上的云漫步的走著，那是多么的美好！我一邊走一邊欣賞著路邊的野花，遠(yuǎn)處有幾座蒙古包，蒙古族人民很熱情，為我獻(xiàn)上了哈達(dá)，我感受到了春天的美和春天人們的熱情

　　我漫步的走著又來(lái)到了世界的另一邊，我來(lái)到了一座學(xué)校，上課中，同學(xué)們的`讀書聲，聲聲悅耳，路過(guò)的小鳥都忍不住來(lái)聽(tīng)，好像聽(tīng)課的老師一樣，下課了，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中度過(guò)，讓我感受到了春天的美好，同學(xué)們?cè)诖禾熘械逆覒颍?/p>

　　又一次我來(lái)到了一個(gè)小石潭這里的水清澈見(jiàn)底，里面的魚兒歡樂(lè)的游著，那邊有一個(gè)小瀑布落在小石頭上濺起了水花，忽然落下了一場(chǎng)春雨，我躲在那邊的亭子里，我看到旁邊的野花在那里接受春雨的滋潤(rùn)。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是美好的！

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