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    開學初三作文

    時間:2022-01-20 02:29:14 初三作文 我要投稿
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    【熱門】開學初三作文匯編十篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的開學初三作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】開學初三作文匯編十篇

    開學初三作文 篇1

      新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎(chǔ)。

      即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的'成功為基石,走向下一個成功。

      升入初三,雖然學科減少兩門,但面臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應(yīng)該緊張起來,發(fā)奮圖強。

      ”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道”世上無難事,只要肯攀登“,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

    開學初三作文 篇2

      今天是開學的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的教師換了。數(shù)學教師朱教師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數(shù)學教師是數(shù)學組的組長:耿平教師。還有就是品德教師,原來是郭教師,現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊輔導員王教師。那美術(shù)教師又會是誰呢?難不成是郭教師?這一切都暫且是一個謎,謎底就在學校,這一切都要拭目以待。

      開學第一天,感覺每一張面孔都有一點陌生,那是因為許久不見,所以有一點想念。昨天是第一天開學,最大的`一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗的,因為以前我也在家?guī)湍赣H干了一些家務(wù)事,不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準備,到時候不能然別人看扁我呀,那樣可是會出笑話的。

      第一天的作業(yè),雖然字面上有十項之多,但是寫的沒有幾樣,我回到家半個小時就寫完了。可是為什么張嘉慧還說:“第一天就留十項作業(yè),太厲害了!”呢?我覺得一點都不多呀!

      寫完了作業(yè),我也沒事干呀。干點什么呢?想來想去,最終還是決定幫母親干一點活吧,我都這么大了,不能總讓母親再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來。把活干完了,雖然很累,但看著煥然一新的家,心里還是很開心。

      今天,教師留了很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業(yè),幫母親干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去了,我的作業(yè)也快寫完了,我以后一定要聽母親的話,不讓母親操心。

      真是有意義的一天!

    開學初三作文 篇3

      馬上就要開學了,時間過得真的好快。初三的到來讓我整個人都繃緊了神經(jīng),就覺得自己好像上了戰(zhàn)場一樣,慢慢的有了危機感,害怕自己的成績還是會和前兩年那樣......

      轉(zhuǎn)眼間,一個暑假即將告一段落,又迎來了一個秋,在這個金秋收獲的季節(jié)里,新的`一學期就要開始了。

      在開學的前夕,每夜,我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這是因為激動嗎?也許吧,開學了會見到自己的小伙伴,又會有著比假期更加有趣的事情......這是因為憂慮嗎?也許吧,開學后就是初三了,會有著更多的壓力,競爭......擔心自己能否頂?shù)米?這些都是不可避免的......還是因為對假期的懷念?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里來的輕松,自由,散漫;每天都總是起早貪黑......

    開學初三作文 篇4

      我期盼已久的開學終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學們和教師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學們和教師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不著覺。早上父親母親還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準備新一天的開始。

      開學了,我來到學校,我發(fā)現(xiàn)學校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了,學校校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學準備的……學校里還有很多變化。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學也早早的來了,可能是也想教師和同學們的吧。很多同學也發(fā)生了變化,有的同學長高了,有的女同學的辮子長長了,有的同學變胖了,有的男同學更加調(diào)皮搗蛋了……

      過了一會兒,教師便從教室進來了,等同學們都到齊了以后,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應(yīng)該收回來了,我們應(yīng)該抓緊投入到學習里去了,我們已經(jīng)五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業(yè)來說,五年級是個很重要的`階段,只有這個階段學好了,將來才能上個好學校。”教師的話對我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學習。

      等報完到了以后,我們排著路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!

    開學初三作文 篇5

      暑假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。

      報名的那天,我很早就到了學校,拿上我的暑假計劃表等待老師。當然,同學們都迫切的來到學校。值得同學高興的是同學有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學,又害怕報不上名。

      班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天!坝堇蠋焷砹,趕快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師,高高的個子。走了進來。他就是同學的班主任:虞老師。不錯吧!又著大將風范,指揮同學這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫,老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,.掏不完的紙單和紙條!埃撼鰜韼讉男生和我抱作業(yè)!蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉。女生自然是報名了,我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

      上課了,第一節(jié)課是語文課,我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當組長檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的.翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當組長在作業(yè)上簽上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。

      因為我在上個學期的成績媽媽并不滿意,所以我要更努力的學習,讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔心,讓老師開心!放學后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認真做。老師和媽媽談過話,說“:我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的!庇谑,我明白了,我與上學期任一時間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學習,而且是要積極參與活動,所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。

      在學習上會有一些困難,但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學習著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學習環(huán)境,老師給予我知識,讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習,天天向上,努力學習,不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個學期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學不一樣。數(shù)學中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學習。

      新學期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓同學用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是同學真正該做的!

    開學初三作文 篇6

      初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

      藍色我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。

      綠色我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學在那廝殺,現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已;曾幾何時,我同同學在那追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學生緊張的學業(yè)生活。那些在考場的競爭,或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了,那你就在球場大干一場吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的'自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活;蛟S有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂?嗟筋^那就是甜!

      古人云:“苦盡甘來!辈痪褪侨绱藛?

    開學初三作文 篇7

      轉(zhuǎn)眼初三就來了,我們可能還沒有準備好去面對初三。到底初三我們該怎么辦?

      我是一個初中生,一個普普通通的初中生,每天三點一線的生活宿舍-教室-食堂著實很枯燥,誰不這么覺得呢?各種各樣的試卷漫天飛舞,老師天天施加壓力,所有的學生苦不堪言。好的日子易趣不復返了,其實我覺得初三不是沒有樂趣,而是缺少發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)快樂,即使枯燥的課程也能讓我們快樂起來。我們初三學生眼里只有中考,升學。壓力越來越大。其實有時候不一定要那么緊張。中考固然緊張,但緊張之余,還是需要放松的,這樣才能把更多的精力投入學習當中。這樣的效果往往更好。

      很多學生包括我在內(nèi),都有過迷茫把!覺得學習到底為了什么,其實我也思考過這個問題,就算學習再好也可能找不到工作,學習的知識可能一輩子都用不了多少,那段時間我的狀態(tài)很低迷,上課走*,甚至還有退學的沖動。最后我問了老師,老師說:“找工作是機遇,而學習是充實你自己”其實想想也對,找工作可能跟你上的大學沒有什么關(guān)系,但是卻和你的素質(zhì)有關(guān)系。就算你是北大出來的,上班一直遲到,偷懶,請假。誰還會要你呢?其實這樣說吧,好的學校往往加強素質(zhì)教育,中國是一個人口大國,但中國的素質(zhì)水平卻不是很高。從我們生活中就可以看出來。只有我們好好學習,才能提升自己的.道德水平。為祖國貢獻自己的力量。

      學習最重要的一點就是端正學習心態(tài),明白你是為誰學的。為了自己,為了父母,為了國家,為了中華崛起而讀書!還有重要的一點是,上了初三,老師就會有一個普遍現(xiàn)象,就是重點培養(yǎng)好學生,尖子生。整個中國都是這樣,你改變不了。如果你是尖子生的范圍內(nèi),那么不能辜負老師對你的期望。因為往往尖子生都會受到老師的特殊照顧,這個時候正是你提高學習成績的好機會,抓緊提升你的弱科把!還有學習不是很好的人往往在這個時候會自暴自棄,我想對你說的是“千萬不要放棄”因為初三是人生的關(guān)鍵時刻,這個時候放松你以后會后悔的。努力吧!讓那些不管你的老師好好瞧瞧,即使不這樣,也要為自己好好的學習!

      歷史的長河仍在流動,只有努力才能讓自己那平凡的生命綻放光彩!加油!

    開學初三作文 篇8

      9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的期望,所以,我就應(yīng)打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初三上學期的學習中充滿信心。

      首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我--理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時間一種極大的浪費。我們能夠在短時間內(nèi)定一個小的.學習目標,并且在短時間內(nèi)到達這個小目標,然后長時間到達一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習資料;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好功課以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全能夠自由支配。

      最后再講一句:學習計劃要根據(jù)個人具體的狀況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

    開學初三作文 篇9

      開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。

      計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的`面貌上課。

      計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

      計劃三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

      計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學生”。

      計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

    開學初三作文 篇10

      以前在學校的時候總是感覺回到家里比較好,每天都念叨想回家吃家里人做的飯。在家里的床上睡覺還是更加踏實一些?墒悄,回到家里之后,這些想念的東西確實都每天在擁有著。但是又開始想念在學校里擁有的絕對自由。

      怎么說呢,也許每個地方都有自己的優(yōu)缺點吧,每一個地方都有自己想要的,或者是去渴望著的東西,因為人畢竟每天都生活在欲望當中。

      只要不是欲壑難填,問題就不是特別的嚴重。所以這些我們都還在忍受著。

      有句歌詞是怎么唱的`來著,得不到的永遠在騷動,得到的有恃無恐。

      也許這就是人性吧,我們一直都沒有辦法琢磨到的我們都一直想辦法去努力看透,卻沒有辦法看得懂的。

      暑假就快要開學了,在家里的時光也變得越來越珍貴,好好的去珍惜我們的時間吧,和家人好好的擁抱一下,或者是說幾句暖心的話。

      不要在惹你的父母生氣啦!