歲月如歌初三作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的歲月如歌初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歲月如歌初三作文1

　　從辦公室出來(lái)時(shí)，天色早已昏暗。我面無(wú)表情(我還能有什么表情呢?興奮?激動(dòng)?悲哀?恐懼?什么都沒(méi)有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，這條辦公室通向教室的短短的過(guò)道，是我升入初中以來(lái)經(jīng)過(guò)次數(shù)最為頻繁的走廊。

　　我是辦公室的�？汀�

　　絕不是因?yàn)槲沂抢蠋煹尿湴�，喜歡不恥下問(wèn)地跑去向老師討教問(wèn)題。

　　而是因?yàn)�，我是差生�?/p>

　　換句話(huà)說(shuō)，關(guān)于求教，我的被動(dòng)是不等同于優(yōu)等生的主動(dòng)的。

　　“你實(shí)在笨得可以�！崩蠋煹脑�(huà)再次回蕩在耳畔。在她那長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)的嘴唇的'一張一翕之中，我唯一聽(tīng)清且深表贊同的只有這一句。

　　我笨，我了解。數(shù)學(xué)幾乎就沒(méi)怎么及格過(guò)，英語(yǔ)我是聽(tīng)不懂的，況且每次學(xué)英語(yǔ)總會(huì)讓我產(chǎn)生崇洋媚外的負(fù)罪感。這樣說(shuō)我的語(yǔ)文應(yīng)該是拔尖的，然而極富諷剌性，班級(jí)平均分于我也是遙遙相望。至于幾何，是我唯一曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)好感的。記住，是曾經(jīng)，而且注定只能是曾經(jīng)，這也全歸功于兒時(shí)玩的拼圖游戲。只是再后來(lái)，我逐漸不滿(mǎn)于幾何題目線(xiàn)條的陡增。那么多條線(xiàn)纏在一起，一如蘭州拉面，真想一口把它吞掉。線(xiàn)段的繁多使圖形宛若一張大網(wǎng)想把我牢牢套住。于是，我掙脫了，見(jiàn)異思遷地投入了互聯(lián)網(wǎng)的懷抱。

歲月如歌初三作文2

　　時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。我們已經(jīng)從當(dāng)初懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)為如今懂事的少男少女了。剛出小學(xué)校門(mén)的那一剎那，真的真的好想哭。那首送別還依稀在我的耳畔響起，畢業(yè)時(shí)那些愛(ài)哭的女生和那些故作倔強(qiáng)的男孩，依稀在我的腦海里浮現(xiàn)。不知不覺(jué)，眼眶紅了。

　　可如今又要分別了，剛相處好的'三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多，有他們對(duì)我的鼓勵(lì)，還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里，想做些什么又不知道做什么，真糾結(jié)�。♂葆彘g好像又回到了三年前，一樣的場(chǎng)景，一樣的離別，還有一樣的淚。只是時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，人物不同，罷了。

　　留不住的時(shí)光啊把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問(wèn)候你�，F(xiàn)在我正走在校園的小路上，我還想在踏一回教室的樓梯，還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個(gè)我曾經(jīng)傷害過(guò)的老師說(shuō)一聲抱歉，我想向曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)我的那些同學(xué)說(shuō)聲謝謝，我也想對(duì)那個(gè)我曾經(jīng)暗戀過(guò)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　熟悉的校園啊我還想再看一眼你，我想把你深深的印在我的腦海里！

歲月如歌初三作文3

　　A面

　　初三就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。

　　初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。

　　初三就是早自習(xí)時(shí)迷迷糊糊晚自習(xí)時(shí)朦朦朧朧。

　　初三就是無(wú)數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)無(wú)邊題海浩浩蕩蕩。

　　初三就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。

　　初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑進(jìn)寢室哼哼唱唱。

　　初三就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。

　　初三就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。

　　初三就是家長(zhǎng)會(huì)前平平安安家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。

　　B面

　　初三就是一匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬。

　　初三就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。

　　初三就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機(jī)張揚(yáng)希望的新綠。

　　初三就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。

　　初三就是一只讓五月陽(yáng)光凝住了翅膀的快樂(lè)青鳥(niǎo)。

　　初三就是一陣被九月秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)。

　　初三就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。

　　初三就是一點(diǎn)花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。

　　初三就是一首清純浪漫的.抒情的散文詩(shī)章。

　　初三就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話(huà)。

歲月如歌初三作文4

　　歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線(xiàn)；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下。

——題記

　　歲月，更多的時(shí)候是一把揚(yáng)出去的紙屑，如果角度恰好，這些紙屑或許會(huì)被看成樹(shù)葉，是蝴蝶，是什么并不重要，以為是什么才最為重要。

　　路已越走越遠(yuǎn)，歲月的痕越劃越深，已走向蛻變。早已不會(huì)無(wú)邪的望著天空那是誰(shuí)的，望穿天空，等待天際的一米陽(yáng)光。不會(huì)在意歌詞在詮釋什么，而是隨著曲調(diào)，調(diào)和著自己的'感情。

　　黃昏的夕陽(yáng)下，或許還沒(méi)有望著夕陽(yáng)回憶，但還是會(huì)不禁看那染紅了的天邊想象著某些美好的藍(lán)圖。

　　女孩的憧憬想象的世界都是美好的，想象著坐在那古老青藤編織的美麗秋千上，悠蕩著，風(fēng)溫柔的親吻那紅紅的臉頰，安睡的樣子，仿佛在等待戴上七彩的花環(huán)。

　　似火青春時(shí)，櫻花漫天飛舞，那柳絮仿若飄逸的發(fā)，那火熱的激情，在風(fēng)中高歌，那飛揚(yáng)的青春仍在今朝。一切的一切歷歷在目，雖是天涯也是咫尺。

　　也許到最后才會(huì)悟懂曾經(jīng)，也許三年真的很短。

歲月如歌初三作文5

　　歲月流逝，離不開(kāi)母親的精心呵護(hù)，誰(shuí)培育了我們？誰(shuí)幫助了我們？是默默無(wú)聞的母親，母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女，養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年！讓我們從困難中懂得堅(jiān)強(qiáng)的人是誰(shuí)？還是我們偉大的母親。沒(méi)有誰(shuí)能報(bào)答得了他們！更沒(méi)有誰(shuí)能感恩得了他們。

　　三四歲，是那么不懂事，不懂得愛(ài)，親人去世了（外婆），更不懂得去哭�，F(xiàn)在，她已經(jīng)去天堂了，生命是那么短暫，流出來(lái)濃濃的悲傷再也收不回來(lái)，去了，去了為什么總是挽回不了呢？上帝呀！耶和華呀！為什么您是這么無(wú)情！

　　生活中常常會(huì)遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，歲月給你的時(shí)間不多，你必須拼命愛(ài)它！讓朋友體諒自己，自己體諒別人，歲月也許會(huì)饒恕你！

　　這一斑斑凝結(jié)著血與淚，這一斑斑置換著悲與喜，秋游的狂歡，五零四的稱(chēng)雄，觸動(dòng)著每一個(gè)人的.神經(jīng)……小學(xué)，美麗過(guò)后，不一般的云煙，像千年塵封的歌曲，我唱完了一小部分。我的小學(xué)，一斑斑淚，一斑斑樂(lè)都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開(kāi)始的地方�！俺�越夢(mèng)想一起飛，你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧！

歲月如歌初三作文6

　　歲月匆匆，在我如歌的日子里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多事情。每一次經(jīng)歷，都展現(xiàn)出不同的生命歷程，都展現(xiàn)了我的`成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小寶寶時(shí)，媽媽一直呵護(hù)著我，疼愛(ài)著我。媽媽一把屎一把尿地把我養(yǎng)這么大，只想讓我平平安安長(zhǎng)大。不管我是哭著還是鬧著，她都一心一意地照顧我。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是不顧自己的身體，把我送到醫(yī)院，還總是哄哄我，叫我不怕。我縮在媽媽的懷里，無(wú)力地呻吟著。到現(xiàn)在，我才知道了母親的偉大。

　　五六歲時(shí)，親人去世了，在追悼會(huì)上，我第一次覺(jué)得人的生命是多么短暫，當(dāng)我看見(jiàn)親人送去火化時(shí)，豆大的淚珠不由自主落下來(lái)了。我連親人的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著她就走了，此時(shí)，我傷心無(wú)比。

　　上小學(xué)了，我在學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著�？删驮谀谴�，我和別的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對(duì)方，就算是正面遇見(jiàn)，也裝作不認(rèn)識(shí)，總是掉頭走人。可沒(méi)了玩伴，我很孤單。于是，我主動(dòng)走上前，向她道歉，我知道了，只有體諒他人，世界才會(huì)更美好。

　　再回想起那些使我長(zhǎng)大的事情，我腦子里總是浮現(xiàn)出一幅幅使我感動(dòng)的畫(huà)面，歲月如歌。

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