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    歲月如歌初三作文

    時(shí)間:2022-11-09 13:22:40 初三作文 我要投稿

    歲月如歌初三作文11篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的歲月如歌初三作文,希望能夠幫助到大家。

    歲月如歌初三作文11篇

    歲月如歌初三作文1

      三年的初中旅途即將結(jié)束,回首往事,是否有和我一樣的心酸難舍?

      三年的初中生涯我說不上完美,說不上無遺憾,可也說不上是虛度光陰,起碼這三年里我學(xué)會了哪些事無所謂,哪些事得在意,懂得了堅(jiān)守和放棄。

      或許這三年里才是我真正長大的時(shí)期,因?yàn)檫@三年里我真正經(jīng)歷過了成功的喜悅,失敗的沮喪,積極的進(jìn)去,無奈的頹廢,固執(zhí)的追求,放棄的絕望,無愧的大笑,心痛的落淚,感恩的努力,打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個(gè)全新的我,至使我一次又一次的走向成功,請別說我從未走上過歧途,曾我也是一只所謂的迷途羔羊,是誰把我?guī)С鲞@迷途?我只能說是我身邊的人,我的家人,我的老師,我的朋友再加上自己的一點(diǎn)覺悟!

      三年的旅途,一路伴有歡笑,伴有悲傷,伴有友情,伴有師恩,還伴有那令我無奈而放棄的人和事。回憶那初中的最初的夢,看清如今的現(xiàn)實(shí),才如夢初醒的發(fā)現(xiàn)我的夢已經(jīng)到了最后的沖刺,那最初的夢一直陪伴著我,只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它,如今我為了它即將發(fā)出我最后的.一跑,無論成與敗,只要我努力過,我就堅(jiān)信我可以問心無愧。我相信未來的某一天我將綻放出那屬于我的花朵!即使不燦爛,也美麗!

      三年的初中生涯我認(rèn)識了很多的朋友,而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫,因?yàn)槲覜]有那種文采,所以不愿寫,不愿因?yàn)槲业墓P尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套!

      如果給我兩個(gè)字形容我對這三年的感觸,我會用“幸運(yùn)”來形容,我是個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)槲矣嘘P(guān)愛我的人,就算只有廖廖幾個(gè)我也是幸運(yùn)的!還有我學(xué)會了感激,我學(xué)會了珍惜,我學(xué)會了觀容,我學(xué)會了忍讓,我學(xué)會了堅(jiān)守,我學(xué)會了放棄,我學(xué)會了一笑而過,我學(xué)會了無所謂……

      感嘆歲月如歌,一首初中生涯的歌,一首一生陪伴的歌!

    歲月如歌初三作文2

      十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱!}記

      帶著激動(dòng)的心情,踩著沒有音樂的鈴點(diǎn),我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級體;厥字g,那初次見面時(shí)的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。

      團(tuán)結(jié),我們的歌,是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會?那是咱們九零五班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來班級的榮譽(yù),而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們在賽場上颯爽的風(fēng)姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動(dòng),多了些期盼,更多了些鼓勵(lì)!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí);當(dāng)裁判員揮下他高舉的'手時(shí),我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)!

      歡笑,我們的歌,沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺,我們照樣舞動(dòng),我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門的我們,在班里辦了一個(gè)頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng),來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,更有那最令人激動(dòng)的游戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但卻能換來同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生,只因?yàn)槲覀冇辛憔帕阄宓倪@些同學(xué),才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑!

      十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個(gè)有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!

      恰同學(xué)少年,在我們這個(gè)年齡,在我們這個(gè)歲月,在我們這個(gè)階段。我們一路走來,風(fēng)光無限!

      十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學(xué)們;十五歲,用我們最真實(shí)的感情去對待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的九零五!

      一路走來,歲月如歌!

    歲月如歌初三作文3

      風(fēng)雨中,櫻花輕揚(yáng),一片花瓣從我的面前飄過。我彎下腰,輕輕拾起那一片與我有過一面之緣的花瓣。我靜靜地看著它,幻想這關(guān)于它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      幻想中我進(jìn)入回憶的漩渦中,想起了剛剛踏入這片校園時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起第一次與這里的花瓣初遇的情形。我們從所處的各個(gè)點(diǎn)延續(xù)到這里,匯集在一起。這三年里,我們一起為榮譽(yù)拼搏,為考試挑燈夜戰(zhàn),我們一起哭一起笑,一起述說著關(guān)于我們自己的那些趣事,共同吟唱著關(guān)于青春的曲調(diào)。

      歲月?lián)芟抑鴺芬簦炜盏紫马懫鹨皇酌利惖母。曾?jīng)有一個(gè)男孩,一個(gè)比我小的.男孩,也許是小吧。我記得他饞吃的幼性,天真幼稚的樣子......可是他現(xiàn)在長大了,是一個(gè)很好的男孩,臉上已經(jīng)沒了少時(shí)的稚氣,而是一抹揮不走的陽光,溢滿天空,讓人沁心。

      其實(shí),一首再美的歌曲也會有低落的時(shí)候,歲月隨手撥來的弦音,旋律中是無法隱喻的失落,高低起伏......逐漸我感到朋友的疏離。她們的漠然讓我感到心寒徹骨。我還記得。有那么一次,也忘了為什么。我拉著朋友的手,我說:“對不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩開了我的手。忽地,心里有說不出的酸楚,一直蔓延了好長好長......

      歲月總是這樣不著痕跡,但是再每個(gè)人的心里都刻下了一道遺憾的傷痕,像是永遠(yuǎn)不可磨滅。又或許算不上,美好。就這么的想到了自己,驀地會發(fā)現(xiàn)自己也長大了,像一首歌一樣緩慢前進(jìn)。我不會為一點(diǎn)小事而吵吵嚷嚷。但與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己更能沉默,以自己的無聲去掩飾自己的傷痛。以前我可以為一次的跌倒,而哭上一整天,去想上帝啊真不公平。而現(xiàn)在我偶爾會因?yàn)橥蝗坏膫卸,總是沒有理由的寂寞地流淚......

      也許是因?yàn)闅q月流逝吧,無端地傷感。歲月如歌,隨音符從始端逐漸走到了末端,一直向前走。偶而,我會站在那里看他們。那條長廊好長好長,就像我逝去的歲月。我看見一群群弟弟妹妹在那里嬉戲歌唱。潸然淚下,風(fēng)不停地灌進(jìn)我的衣服,眼睛朦朧,他們模糊了,不見了。我想:那就像朋友的話“我們都老了!笨墒俏乙蚕,他們都長大著。

      地下的花瓣數(shù)不盡,也憶不盡。回首往事,才發(fā)現(xiàn)歲月如歌......

    歲月如歌初三作文4

      轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束;厥走^去的歲月,我們經(jīng)歷了太多的艱難險(xiǎn)阻,付出了太多的艱辛和努力,擁有了太多的幸福和悲傷……面對這一切,我們不禁感嘆:歲月如梭歌曲!

      歲月如歌。三年來,我們編織了絢麗的彩虹,讓自己在夢想的天空中自由行走。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)會了謙虛,學(xué)會了珍惜,學(xué)會了感恩;在這三年的學(xué)習(xí)和生活中,我們有過友情,有親情,有師生情,也培養(yǎng)了一點(diǎn)“別等了。小伙子頭都白了,焦急的空蕩蕩的,愁眉苦臉的!彼裕覀兏优,為了美好的生活而努力,我們不禁感嘆:歲月如歌!

      歲月如歌。三年來,我們就像一條條小河,讓自己流入河流,流入班級集體的海洋。這三年的人生,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了面對,學(xué)會了奮斗;我們明白,我們還有很多困難要面對,我們的小河,在流動(dòng)的過程中,會有石頭的'障礙,會有水草的攔截。然而,任何困難都阻擋不了我們追求的熱情。我們有“咬青山不放松”的毅力。因此,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著接受挑戰(zhàn),努力到達(dá)成功的彼岸。我們不禁感嘆:歲月如歌!

      歲月如歌。三年來,我們畫了一系列晚霞,沐浴在夕陽的余輝中,讓自己在朦朧中散發(fā)出更加美麗的光彩。這三年的人生,我們學(xué)會了坦白,學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了向前看;在這三年的生活中,我們了解到,只有在太陽落山時(shí),日落才能釋放出它的光彩。所以在這三年里,我們努力工作,發(fā)揮我們的智慧,展示我們的才華。我們深知,人生的道路還很遙遠(yuǎn),還有更多的挑戰(zhàn)在等著我們。我們需要更加努力。正如歌曲所唱:“我發(fā)現(xiàn)了夢想與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別。迎著風(fēng),讓自己體驗(yàn)每一種感覺?吹竭@一天就像寓言,淚水,喜悅。我要追逐和追求完美的世界:我仍然想飛,在我的世界飛得又高又遠(yuǎn)!币虼,我們努力為生活繪制更美好的藍(lán)圖。我們不禁感嘆:歲月如歌!

      歲月如歌,譜寫熱情,唱出歡樂……

      我們在這三個(gè)感受20xx年初中生活的美好與幸福。我們感嘆:歲月如歌……

    歲月如歌初三作文5

      輕輕地,少年似一片飄轉(zhuǎn)的落葉,走過這如歌的歲月,落入水中,開始新的征途。

      ——題記

      蝶影朦朧,夜色斑斑。一襲風(fēng)輕輕蕩過一群少年的臉龐,鼓動(dòng)著他們的衣襟。少年整裝待發(fā),踮腳張望無盡頭的遠(yuǎn)方。可是,身后,曾棲息過,奮斗過,歡笑過的“小棧”,讓少年流連萬般。

      我亦是這些翩翩少年中的一粟,只不過,我眷戀的是為我遮風(fēng)擋雨的母校,不舍的是濃濃的師生情,忘不掉的是無話不說的玩伴。

      亦眷戀,母校。處處書香四溢,溫馨可人,空曠的操場上,只兩個(gè)籃球架,就有無限斗志,搶來,拍起,轉(zhuǎn)身,躍起,投籃,隨之而來的是一片唏噓的贊嘆聲。一個(gè)乒乓球臺,也有無限樂趣,彈起,輕拍,旋轉(zhuǎn),扣殺,無止息,令圍觀者皆驚。

      還不舍,師生情。漫漫江流中,我似迷霧中的一葉孤舟,看不清前方的路。是他們,從天而降,似一盞燈,照亮了黑暗;似一股風(fēng),吹散了所有的陰霾。還記得,在您耐心地講解下,我頓時(shí)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。我的老師,似一盞清茶,似一杯可樂,似一杯苦中帶甜的咖啡,學(xué)習(xí)中細(xì)細(xì)品嘗,甚是耐人尋味。

      更忘不掉,我的伙伴們。忘不了,曾為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,為了早點(diǎn)兒吃上午飯,不顧一切地沖向飯?zhí)。課間,一展身手,象棋殺成一片;百米賽跑跑道上,充斥著滿滿的激情與汗水。午后,斜陽暖暖,一雙手蓋住眼睛,驚詫的是誰如此童心未泯深。暮色微啟時(shí),手牽手走過的.每一片濃蔭,都留下了我們的身影。黃昏,灑了一地的金黃,悄悄地跟在誰身后,默默踩住一個(gè)影子。鳥兒歸巢,夜蟲鳴,我們卻提筆沙沙奮斗,與美夢一戰(zhàn)高低……

      也許,只有輕輕走過這如詩,如歌,如畫,夢幻般的歲月,才會明白,少年會生生不息,執(zhí)怮的追逐無盡頭的遠(yuǎn)方,經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,少年會更加堅(jiān)毅。這一刻的珍貴,更會明白,世上所有的相遇,都有它的意義。

    歲月如歌初三作文6

      歲月如歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,撥人心弦。歲月如歌,鏗鏘有力,振奮人心。歲月如一首生活的呢喃小調(diào),洋溢著喜悅,傳遞著溫情情。——題記

      初中三年,日月如梭,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)一首動(dòng)聽歌早已經(jīng)譜進(jìn)了我的心里,化作歲月緩緩流出。

      秋天,是友誼之歌。我和好朋友薇一起到山頂欣賞山城夜景。清風(fēng)盈香,沁人心脾。遠(yuǎn)方璀璨的夜空記錄著我,我們共同的夢想,我們手挽手隨著山城霓虹燈的閃爍轉(zhuǎn)動(dòng)。我們歌唱著,舞動(dòng)著,微笑著,任秋風(fēng)拂過我們的臉龐,吹亂我們的頭發(fā)。我們仰望星空,指點(diǎn)江山,帶著青春年少的那一點(diǎn)狂,放飛我們的夢想,感受濃濃的友誼。冬天,是希望之歌。

      冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?雪花飛舞,蠟梅綻放,凜冽的寒風(fēng)吹過我的臉頰,陣陣刺痛。期末考試成績出來了,一切盡在意料之中,只是不知道該怎樣給父母交代。想著那含辛茹苦的父母,還有我夢想的人生,我迷惘了。初中生活還有最后一學(xué)期,我又該何去何從?走在冰冷的大街上,我豁然開朗了,我不能放棄最后一學(xué)期希望,那片夢想的天空需要我去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲覂?nèi)心充滿了希望。

      春天,是關(guān)愛之歌。清晨的陽光照進(jìn)房間的時(shí)候,鬧鐘發(fā)出熟悉的聲音;寶貝,起床了!我以蝸牛般的速度慢騰騰地穿衣,洗漱完畢,來到餐桌前。桌上放著一杯濃濃的'牛奶,一只剝了殼的光溜溜的雞蛋,還有一塊我最喜歡吃的面包。桌上壓著一張紙條;寶貝,初三沖刺階段,早上多吃點(diǎn),加強(qiáng)營養(yǎng),上課才有精神。我用心享受母親為我準(zhǔn)備的早餐。一股暖流涌遍我的全身。

      夏天,是離別之歌。傍晚時(shí)分,蛙聲蟬噪,此起彼伏。我就這樣坐在湖邊,回憶著一點(diǎn)一滴的往事,一幕幕熟悉的畫面又浮現(xiàn)在我眼前;元旦文藝會演,我們載歌載舞;圣誕之夜,我們徹夜狂歡;運(yùn)動(dòng)會上,我們加油助威;早自習(xí),我們書聲朗朗;課堂上,我們活躍好動(dòng);考場上,我們屏氣凝神……我們曾經(jīng)一起歡笑過,一起流淚過。然而,這一切都成了過眼云煙,我們即將各奔東西。淚水模糊了我的雙眼,那段難忘的歲月,在我腦海中揮之不去。分,歌聲漸漸低落了,那曾經(jīng)燦爛過的微笑,那曾經(jīng)閃爍的淚珠,都在歌聲中漸漸落幕。歲月如歌,似一條潺潺的小溪。流向大海,流向遠(yuǎn)方的夢想。

    歲月如歌初三作文7

      歲月如梭,光陰荏苒,我的初中生活已在不知不覺中過去了19年,我永遠(yuǎn)不會忘記那背著煎餅上學(xué)走過的小路,永遠(yuǎn)不會忘記那一起學(xué)習(xí)一起玩耍的伙伴,永遠(yuǎn)不會忘記那串澀澀的桑葚……

      我上初中是1983年,那時(shí)我家人口少,在生產(chǎn)隊(duì)掙的工分少,我清楚的記得有一年我家只分了60斤小麥。在如此貧困的情況下,父親還是毅然讓我上了當(dāng)時(shí)縣里的最好的初中——寧陽一中。那時(shí),沒有錢買自行車,十及里路來回跑著,身后背著兩個(gè)包,一個(gè)包里裝著課本,一個(gè)包里裝著煎餅。一個(gè)宿舍里如果有同學(xué)帶了豆子咸菜,那是最大的奢侈,舍友會很快一齊分光,然后帶著十分的滿足討論起學(xué)習(xí)問題。那時(shí),每個(gè)星期能吃上一頓5分錢一碗的'大白菜就是很好的牙祭了!很多時(shí)候我都在想能吃上頓飽飯多好啊!

      我永遠(yuǎn)不會忘記那些學(xué)識淵博、人格高尚的老師。他們都很喜歡我這個(gè)苦孩子,在學(xué)習(xí)和生活中對我格外關(guān)心。記得語文老師靳老師多次找我談心,鼓勵(lì)我學(xué)好語文,這使我終于也走上了語文教學(xué)這條路。班主任寧老師觀察到我著迷于象棋,就教導(dǎo)我:“有好的愛好很好,但不能沉湎于其中。使我明白了萬物喪志、智勇多困于所溺的道理,這之后,我努力學(xué)習(xí),終于以優(yōu)異的成績考入了寧陽一中的高中。現(xiàn)在回想起來,我真的很感謝老師們,是他們指引我走上了人生的正確之途。

      我永遠(yuǎn)不會忘記那一串澀澀的桑葚。寧陽一中的西邊是洸河,河?xùn)|岸有一片桑樹林,下午我們同學(xué)經(jīng)常去讀書。那是五月的一個(gè)下午,我們發(fā)現(xiàn)有些桑葚開始紅了,青里透著紅,我們饞涎欲滴,馬上采取行動(dòng),摘下來便大把的塞進(jìn)嘴里!巴,太澀了,還沒熟透呢!我們不約而同的大喊。“不好,看林的老大爺來了!不知誰一聲喊,我們不顧一切的飛奔起來,我竟然跑掉了一只鞋。沒想到,第二天,那老大爺竟拎著一只鞋子,挨個(gè)教室詢問,最后終于找到了我。我當(dāng)時(shí)心里非常感動(dòng),可一句感謝的話也沒有說出口。現(xiàn)在想起這件事,心中還十分的內(nèi)疚,老大爺,您能原諒當(dāng)時(shí)一個(gè)無知的孩子嗎?

      現(xiàn)今32歲的我,回想起初中生活,真的是百感交集,既有美好快樂的幸福時(shí)光,也有生活困難的澀澀酸楚,但我終生不會忘記那段時(shí)光,它在我的人生歲月中烙下了深深的印跡……

    歲月如歌初三作文8

      驀然回首,三年時(shí)光已匆匆而過。初中三年,不過是白駒過隙的彈指一瞬,卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活,就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌,F(xiàn)在我把這張唱片輕輕的放在留聲機(jī)中,靜靜地重溫這熟悉的旋律。

      七年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。我對初中充滿了好奇,充滿了欣喜。在我的眼中,每一天都有新的發(fā)現(xiàn)——我驚嘆校園里竟有這樣一排美麗的海棠;我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)生活是如此的令人向往;我了解了生物體內(nèi)有如此多的`奧秘。那時(shí)的我,用一顆最純真的心去感知周圍的一切,像一個(gè)無憂無慮的傻孩子,盡情地?fù)]灑自己的美好青春年華,沒有猶豫,毫不吝惜。

      這一年,我憧憬,我歌唱,快樂的歌唱。

      八年級的旋律是平靜而略帶傷感的。一個(gè)小小的陰差陽錯(cuò),造成了我與同學(xué)間深深的隔閡。我陡然間轉(zhuǎn)變了——從一個(gè)愛說愛笑的幼稚的孩子蛻變成了一個(gè)沉思不語的少年。面對同學(xué)們的“橫眉冷對千夫指”,我選擇了隱忍,因?yàn)槲抑雷约焊緵]有力量去爭辯。這一年,別人看來,是一樣的花開花落,冬去秋來,美麗而又自然;然而,我與別人不同,黃昏的孤風(fēng)苦雨,萎謝的海棠花瓣,空中的片片殘?jiān),都會激起我的無限感慨,觸動(dòng)我內(nèi)心最柔弱的一角。

      這一年,我悵惘,我歌唱,迷茫的歌唱。

      九年級的旋律是振奮人心而令人緊張的。那份憧憬,那份悵惘,都已成為歷史。中考給我?guī)砹藟毫,令我頓時(shí)感到肩上的重?fù)?dān)。但是,中考同時(shí)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了中考,為了不負(fù)老師的期望,為了回報(bào)父母的關(guān)愛,為了自己最終的目標(biāo),我勇敢的拼搏,不懈的努力。當(dāng)然,除此之外,我迫不得已地舍棄了許多我原來倍加珍惜的東西,但是,我堅(jiān)信,自己的付出會換來收獲。我相信自己,在未來的路上,會走得越來越好。

      這一年,我奔跑,我歌唱,自信的歌唱。

      三個(gè)樂章,如水般輕輕地流走了。我小心翼翼地將這張唱片取下,重新放回我行程的背囊之中。在這小小的停息之后,我又將重新踏上青春之路,勇敢的放聲歌唱。我知道,匆匆的歲月會把我的一舉一動(dòng),一言一行刻在這張唱片上,供我慢慢品味,細(xì)細(xì)聆聽。

    歲月如歌初三作文9

      懶懶地躺在長椅上,享受這年后難得的清凈,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),視線在那朦朧的煙雨,長吁一口氣,一份閑適,安然,夾雜著淡淡傷感與寂寞,竟是兀自地在心底漾開。如果說時(shí)間是一首動(dòng)聽的歌,那么形形色色的我們就是那歡快的五線譜,不一樣的心境,異樣的眼神,充實(shí)的每一天,譜寫著青春之歌那華美的樂章。

      其實(shí),我們每一個(gè)人感謝上蒼,因?yàn)樗,我們在不知不覺慢慢靠攏,感謝命運(yùn),因?yàn)樗,我們才得以在茫茫人海相遇,感謝緣分,因?yàn)樗覀兊靡韵嘧R,感謝信任,因?yàn)樗覀儽舜讼嘀,每一個(gè)人都有不同的軀體,但每一個(gè)人都有一顆真誠的心。

      花開花落,緣聚緣散。因?yàn)樾闹幸环莞兄,因(yàn)槟且还赡吧臓恳覀兦娜磺靶性谝黄,有火熱的理想,驚人的智慧;用我們獨(dú)特的舞步留下一串串歲月的痕跡,留下?lián)渌访噪x的`故事。故事總伴隨著旋律響起,我們在過往的歲月失去一個(gè)自我,也找回一個(gè)自我。純真、燦爛的笑總在無聲的夜晚響起。夜,是最容易衍生故事的了,雨總在悄無痕跡地來到,柔細(xì)的腳步化作清新縈繞在室內(nèi)的每個(gè)角落。窗前那一個(gè)個(gè)矯捷的身姿,燈下?lián)]汗如珠,筆尖在紙上悄悄滑過,是一道不深不淺的印記,卻是心中最珍貴的,能長存于世的一份情誼。我們在一起的日子已經(jīng)不多了,曾經(jīng)多少的歡聲笑語,在心中已經(jīng)有了一個(gè)安心的窩,雖然稚嫩卻不容打破,只待在長長的卷頁書寫一道清秀的筆跡,歲月的歌伴隨著悄然流逝的青春,點(diǎn)滴珍貴。已經(jīng)在我們的心中留下不深不淺的溝壑,就在那兒不增不減,不生不滅。

      世界上最遙遠(yuǎn)的距離已并非泰戈?duì)査I(lǐng)略的那番意境。時(shí)間在莫大的心間拉短了距離,然而時(shí)間也在悄然間將彼此摯愛的心無情拉遠(yuǎn)。時(shí)間總會過去的,情誼也會隨心波動(dòng),然而這首歲月的歌卻希望我們長留心際,不時(shí)翻唱,些許苦澀,淡淡離愁,更多的是那燦爛如花的顆顆笑臉。

    歲月如歌初三作文10

      我們繪出了一道道彩霞。在這三年里,讓自己沐浴在夕陽的光輝里。所以在這三年里,讓自己流入海洋,正如歌中唱的!

      歲月如歌,我們不禁感嘆!

      歲月如歌,我們要面對的困難還有很多,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺。,學(xué)會了展望。。在這三年的生活中,初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),我們擁有了友誼。面對這一切。。我想追,還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,我們更加努力,我們編織出一道道絢麗的彩虹。

      我們不禁感嘆,唱出了喜悅,我們?nèi)缫粭l條小河,我們時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情;厥淄諝q月,它譜出了激情:歲月如歌;在這三年的生活中,會受到石頭,我們經(jīng)歷了太多的艱難與困苦:“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)間的差別,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時(shí)才能釋放光彩,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美的光彩、親情!蔽覀冏躺藥追帧澳乳e!我們有“咬住青山不放松”的堅(jiān)韌不拔的意志,學(xué)會了奮斗。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)。

      于是:歲月如歌,付出了太多的艱辛和努力。,為了美麗的人生而努力,空悲切”的焦慮,學(xué)會了面對。,我們?yōu)榱藭鋈松利惖乃{(lán)圖而努力,追隨完美的世界,就像是寓言流淚喜悅看過這一天,擁有過太多的快樂與憂愁;我們懂得了:歲月如歌。在這三年的生活里:歲月如歌,展示自己的才能。,我們學(xué)會了表白。,我們努力運(yùn)用自己的.智慧,體會到了快樂,在流淌的過程中,讓自己在夢想的天空中自由的行走。我們在這三年的初中生活中感受到了美好。,融入班集體,我們不禁感嘆。。我們不禁感嘆,我們需要更努力,但是,學(xué)會了適應(yīng)。:歲月如歌。于是、水草的阻礙!

      歲月如歌。于是。在三年的學(xué)習(xí)生活中歲月如歌

      轉(zhuǎn)眼間。在這三年里,白了少年頭。,任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心:我還要飛。在這三年中。,我們這條小河,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”!

    歲月如歌初三作文11

      我們共同攜手,向著如火的朝陽,迎著颯爽的清風(fēng),走在校園的小路上,歡歌笑語回蕩在校園上空,現(xiàn)在這樣,將來也要這樣!}記

      我癡癡地倚在窗前,望著窗外的景色,看那草兒隨清風(fēng)搖曳著,一切都如昨日,呈現(xiàn)在我的眼前。

      曾記得,三年前,我們相聚在這美麗神圣的校園中,相識在太陽照耀下的軍訓(xùn)隊(duì)伍里,相伴在書聲瑯瑯的課堂上……一切的一切,都將定格在心中,化作美麗的回憶。

      還曾記得,新生報(bào)到后,老師安排我們自由地選擇座位。你們那一張張笑臉,雖說陌生,但讓我有一種很親切的感覺。你不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識你,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,每個(gè)人都有種想自我介紹的欲望,可最后,每個(gè)人都憋在了心里。

      書山有路,我們一同努力;學(xué)海無涯,我們一起拼搏。三年的時(shí)光,說來漫長,卻也匆匆,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將永遠(yuǎn)印在我們每個(gè)人的`心底。

      有夢想,就會有遠(yuǎn)方。我們每個(gè)學(xué)子,都有自己的夢想。讓我們懷揣著各自的夢想,揮動(dòng)希望的翅膀,一起飛翔在廣闊的天空。

      三年時(shí)光,為何如此匆匆,不讓你、我彼此再多看一眼?為何不讓你、我再繼續(xù)過往的那份歡樂?為何不讓你、我再一起暢談古今?為何不讓你、我再次留下那充滿溫馨的祝福?

      回顧過往,我心痛,七、八年級時(shí)的快樂已消逝,那屬于我們班級的一張張獎(jiǎng)狀將不能再見;回顧過往,我欣慰,運(yùn)動(dòng)場上的加油聲、元旦晚會上的喝彩聲、教室里的歌聲和笑聲,依稀在眼前,仿佛在耳邊。留在內(nèi)心的就是這樣難以割舍的記憶。

      歲月,如一首歌,那是在告訴你、我永遠(yuǎn)都不要忘記的歌。

      歲月,如一杯茶,苦澀的味道,讓你、我永遠(yuǎn)回味。

      歲月,如一顆糖,含在嘴里,那甜甜的滋味令你、我永不能忘懷。

      歲月,如一本書,里面記著的,是你、我三年來的故事。

      再回首,歲月如歌!讓你、我相視一笑,各自沖向未來的路。

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