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春初三作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春初三作文，希望能夠幫助到大家。
春初三作文1
四月里，春暖花開。陽光透過無云的天空直直灑落下來，花草與泥土混雜的清香在院子里逐漸蔓延，深吸一口氣還飄來陣陣茶香。
四月是最美麗的春季，也是我的生日，而我卻無暇享受這自然又溫暖的春光。現(xiàn)在，正是我埋頭苦干的日子，生地會考的壓力使我每天焦頭爛額，再加上每天下課后不變的訓練，身體和精神的雙重壓力，導致我開始抱怨這種不變的辛苦生活，然而卻沒有發(fā)現(xiàn)辛苦后的甜美。
一日，我搬了個凳子在正在閉目享受這美好陽光的爺爺身邊坐下，聽見我來了，爺爺稍睜了下眼睛，慢慢的坐起來，笑著問我：“怎么啦？最近很辛苦？”我點了點頭，爺爺卻也沒看我，只是拿起了旁邊的茶葉盒，隨手抓了點茶葉放在壺中，再沖入一些開水。茶葉先是縮在一起，后又浮在水面上慢慢的舒展開來，最后緩緩沉入壺底，壺中的水也由清澈變得泛清，不一會，陣陣茶香溢出來，彌漫在院子中。
爺爺?shù)沽艘恍”o我：”嘗嘗，這可是我今年新買的碧螺春�！蔽医舆^喝了一小口，茶葉的`苦澀頓時在嘴里蔓延，眉頭皺在一起，正想開口說茶葉好苦的時候，那份苦澀不知何時已不見，口腔卻以被淡淡的茶香占據(jù)。
“嗯，挺好喝的，雖然剛開始很苦，但后來就很香了�！薄班牛枞~就是這樣的，雖苦，但最后留下的肯定是清香。喝茶的人啊，銘記的也是茶香帶來的美好，生活也是一樣，到了我這個年紀，哪里還記得苦不苦的事，記住的，只有生活中快樂的事：有事沒事喝幾口茶，聽聽京劇，看看新聞，偶爾看會報，這樣，才會快樂�！睜敔攲ξ艺f道。
我點了點頭，陽光照進院子里，明朗的天空下，春天的花開得正好，散發(fā)出淡淡花香。爺爺提起茶壺，茶水從壺嘴緩緩流出，在那一杯清茶中我也看到了我生活的美好。
“吃苦總是要的，但不能讓它成為你生命中的所有。青春應該是綠色的，每個人都會要經(jīng)歷這條路，路上有困難是經(jīng)常的事，有挫折也是應該的，沒有誰會一帆風順，這和喝茶是一個道理�！睜敔斦f。
微風吹過，吹走了我這些天的疲憊，四月里，陽光正好，春意盎然，給大地鋪上了一層綠色的地毯，我抖擻抖擻精神，笑著面對明天的自己！明天的青春年華！
春初三作文2
青春，是女孩們飛揚的馬尾；是男孩們在操場上揮灑的汗水；是少男少女們澄澈靈動的笑容；是人生路上最美麗的一道風景。
青春期的我們就如同初春剛剛綻放的花朵，冬日余留的寒冷卻散發(fā)著春天蓬勃向上的氣息，沁人心脾，帶給人們無限動力，這是最美好的我們，亦是最真實的我們。
步入青春期的我們就像小刺猬。渾身上下都寫滿了“生人勿近”，我們也曾暗暗自怨自艾過：為什么我什么都做不好？為什么我不如別人優(yōu)秀？甚至一度自暴自棄，可是如果想想，如果青春路上什么都完美無瑕，那也就失去了青春原本的意義，只有努力做好，盡力去做，就算留下遺憾？但起碼我們可以問心無愧地說一句：“我努力過了，我奮斗過了！”
青春，真的是一個很美好的字眼。之前有一首歌就唱道“多少的執(zhí)著付給了青春，多少的淚水流給了青春”。青春，難道不是我們一生剛開始奮斗的起點嗎？青春路上，大踏步走，什么都不怕，有著對生活的一腔熱忱。
有人說過“青春是一生最美好的.時刻，如果荒廢青春，就等于荒廢生命”，此刻正值青春的我們不去奮斗，還要等到暮年才去想嗎？那時，后悔晚矣！
青春是操場上男孩張揚的笑容，不羈的語情。他們在青春年少之時曾這般這般瀟灑，這是值得回味一生的時刻！
青春，是一次次頹廢，是一次次奮起。人生中重要的中考、高考都在青春時進行，這將激勵我們?nèi)ヅW習，完善自我，如果我們將青春這道人生路上最美麗的風景線錯過了，那我們的一生也就失去了最光鮮亮麗的一部分。青春期的我們迷惘過，吶喊過，彷徨過，可誰都阻止不了我們在青春路上一路凱歌！
青春，是校園里飄揚的五星紅旗；是同學們在教室里奮筆疾書的身影；是我們成長的重要時刻；是人生路上最美麗的一道風景。
春初三作文3
寂靜的春天，有時陽光明媚，有時細雨綿綿，但還沒打過一聲驚雷。在沉默中，小草綠了，花兒開了。
春天在桃樹上，桃枝長出了紅色的嫩葉，中心還有幾顆火紅的花蕾。
春天在柳樹上，柳樹掛著鵝黃色的枝條，風一吹，就悠悠的飄起來，像披上了一層半透明的薄紗
春天在樹林里，冬青樹那暗綠色的葉子間長出了嬌嫩的新葉。高大挺拔的'水杉樹也冒出了米粒大的新芽……
風兒低低的拂過樹梢、穿過花間，徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的白云，飄在晴朗的天際，一下子被風吹散了。我獨自在小路上漫步，欣賞著這春日的大地。
天朗氣清，惠風和暢，我來到栽滿柳樹的河邊。流水潺潺，水聲好似一首小調(diào)，那柔和的旋律是如此的悅耳難怪美麗的水花要跟著婆娑起舞了。
春日芳草的鮮美，落英繽紛行云流水，繁星月色，你有駐足贊嘆過嗎？當你放慢腳步，你會發(fā)現(xiàn)，春日那如詩如畫的美。
春初三作文4
長大路上歷練多
恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。
——題記
窗外，是濃的化不開的夜色，寂寥的燈光陸陸續(xù)續(xù)地熄滅，但那寒星依然打著十二分的精神觀望著大地。
窗內(nèi)，是在燈光下，星光下，依舊不停奮戰(zhàn)的我們。那臺燈亮的久了有些發(fā)燙，那筆尖在寂靜的夜里吱呀跳個不停，那水杯上籠著一層乳白色的霧氣。我們即使疲倦得有些睜不開眼睛，也依然又挺了挺腰板坐正，繼續(xù)奮筆疾書。哎，世界上最遙遠的距離，是我坐在床邊，卻不能上床睡覺。
初三的我們，必須得為自己的夢想去歷練，盡管頂著重重的壓力，盡管汗水浸濕了衣衫，盡管“自經(jīng)初三少睡眠”，但我們堅信：經(jīng)過歷練后的我們，才會變得更強壯。
課外時間，我們?nèi)詧猿帧皵澈罂谷铡�，一份份試卷在我們筆下如流水般劃過。用不了多時，書桌的旁邊便匯成了一片“海洋”。透過“海洋”我分明看到了父母憐惜的眼神。但是我知道只有經(jīng)過磨練，在艱苦環(huán)境中成長，才會更好的.長大。
面對體育考試，大家的節(jié)奏顯得更快了。天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動，陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我們在高高的蒼穹下努力奔跑，練習�？荚嚨娜兆硬患s而至，我們拼盡全力向前沖，環(huán)形跑道上撒下了堅定的汗水，結(jié)果我們都超水平的發(fā)揮了。站在終點，我們氣喘吁吁地擁抱在一起，共同慶祝這小小的勝利，清脆的笑聲感染了天上的白云，它調(diào)皮地移動著，感受著陽光灑下的熾熱溫度。
如今，距離中考還有短暫的十幾天，“革命尚未成功，同志還需努力”，我們?nèi)砸x無反顧，堅持到底，接受最后的檢閱和洗禮。
成長路上，誰能不歷練自己的青春?讓我們背起行囊，昂起向前的頭顱，迎著風雨去磨礪自己，讓自己的青春在歷練中閃光!
春初三作文5
就像天上的恒星，地上的洪流。青春是美好，羞澀，幻想的季節(jié)；同時有些無助，苦悶，迷惘......
她時而溫順，時而明媚，時而熱情，時而憂傷。這是我們的青春，我們的年華。
記得幾句歌詞，歌叫做《皇帝的青春》：“我不要什么大臣，我不要什么江山，我不要什么子民，我只要我的青春，皇帝的青春，沖，沖，沖，有了青春我就天下無敵.....皇帝的青春......”我堅信，我們的青春都是皇帝的青春！但我們的青春要自己把握！
正如皇帝有數(shù)不清的奏章要批閱，而我們有背不動的“書之山”；正如皇帝有忠心耿耿的.大臣，而我們有循循善誘，外加威逼利誘的老爸老媽；正如皇帝有擁護他的子民，而我們有陪伴我們的同伴；但皇帝的青春總是眨眼間彈指而逝，而我們的青春年華卻是無限！我們的青春像皇帝的青春，華麗，張揚，，憂傷，迷惘......我們有皇帝的青春，但我們要演繹不一樣的青春！
皇帝的青春，我們要自己把握！籃球場上有我們揮灑的汗水；里有我們的瑯瑯書聲；室中有我們的歡聲笑語；游泳池里有我們矯健的身資，我們開心，快樂；我們熱情，好勝；我們要自尊，愛自信；同時我們憂傷，郁悶......
我們是皇帝，隨心所欲；我們有青春，無所不能！我們文化運動兩不缺，我們玩得開心，過的快活；我們想笑就笑，想哭就哭，愛咋地就咋地！
我們是皇帝，我們要演繹不一樣皇帝的青春，這是一個張揚的季節(jié)，這是一個成長的季節(jié)，這是一個叛逆的季節(jié)，這是一個學習的季節(jié)，我們有皇帝的青春，我們要就把握我們的青春！學習是我們的責任，愛玩是我們的天性，自由是我們的渴望，解放是我們的希望！雖然有很多憂愁，很多煩惱，很多希冀，很多快樂！但我相信，每個人心中都有一個華麗的舞臺，上演著自己的青春，舞臺上交織著我們的酸甜苦辣，愛恨情仇，我們有皇帝的青春，我們要演繹不一樣的青春！
我們有皇帝的青春，我們要掌握自己的青春！皇帝的青春！
春初三作文6
青春是一場傾盆的大雨，即使雨點淋漓，也期望回頭再淋一次。
——題記
睡夢中，我躺在廣闊無垠的草原上，雙眸緊閉，休神養(yǎng)息。忽然，清風伴隨著輕脆的腳步聲掠過我的耳旁，我坐起身來環(huán)顧四周，一只白駒印入我的眼中，我興致大發(fā)，立馬站了起來追了上去。白駒望見了我，出手意料的沒有逃跑，反而同我微微一笑，便邁著輕快的步伐轉(zhuǎn)身離去。我追得越來越快，它卻跑得越來越遠。漸漸地，白駒消失在我的眼中……我明白了，那白駒正是青春，一去不復返。
回味青春，是教室里初三同學忙碌的背影，一張張黑白紅交加的試卷俯身傾聽著學生們的低語。筆尖與紙質(zhì)之間的摩擦清晰可辨。學業(yè)繁重，難免不了學生口中的的抱怨，但這抱怨中又蘊涵著對初中生活的不舍與留戀�；匚肚啻�，是操場上同學們努力拼搏，刻苦訓練的身影�；@球場上，同學們不知向球架拋去了多少汗水，只為最后為榮譽而戰(zhàn)。足球場上，同學們跌跌撞撞，向球網(wǎng)不停地努力踢去，只為有朝一日為班級爭光……回味青春，可能更多的是放學回家后同學們?yōu)楦髯阅繕藠^斗的'場景。想學習的人一絲不茍，專心致志，付出時間和汗水只為不負老師和家長的重望。沒心思學的人，坐在電腦或者捧著手機，與相隔百米之外的朋友共同在“戰(zhàn)場”上吶喊，為著黎明的曙光奮斗拼搏。
回味青春，每個人都在以自己的方式努力，或得或失，或勝或敗。即使如此，青春也不能浪費，哪怕失去了，哪怕失敗了，只要你努力過，奮斗過，付出過，沒有什么是不值得的。
守望青春，恍如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如那淋漓的大雨，盡管病痛纏身也期盼再淋一次。守望青春，更多的是友誼，更多的是親情，更多的是回憶，畢竟我努力過，畢竟我成功過，畢竟我得到過，盡管我曾經(jīng)心灰意冷，落入深谷，我也不會后悔。
珍惜時光，永�；貞�，守望青春。
春初三作文7
青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節(jié)。青春，就像是一瓶豐富多彩的調(diào)味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯＞退阌龅皆俣嗟睦щy，遇到再多的曲折，但對于我們來說，也是有益的'經(jīng)歷。因為它能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春是全盛的，它蘊含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開發(fā);青春是美好的，它凝聚著人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光，但它需要珍惜。
青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續(xù)向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。
青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字�！鼻啻菏敲烂畹模绻麚]霍，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生才會是多姿多彩的。
看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們愿意，它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。
聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準備好，它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。
瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。
每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!
春初三作文8
青春是生命美好的一段時光，我有我自己的風采！——題記
青春代表著一團朝氣和一份激情，無畏無懼，沒有困難，沒有探險，只有奮斗和熱血。當你面對懸崖，付之一笑，用拼搏去充實翅膀的活力，到達勝利的彼岸。
青春的活力
現(xiàn)在的我們就像是早上七八點鐘的太陽，充滿朝氣和活力。在這里，隨處可見我們晨跑的身影。踏著整齊的步伐，排著整齊的隊伍，喊著強勁有力的口號，迎著六點的朝陽，我們便開始自己又一個精彩的一天。
教學樓中，朗朗的讀書聲隨處可聞，同學們的論題聲也隨處可聽；考試前后，既有同學們的.抱怨聲，也有同學們的賀喜聲；運動會上，同學們個個都英姿颯爽，展現(xiàn)出自己蓄存多久的實力；領(lǐng)獎臺上，留下他們輝煌的身影，沒有獲獎的同學也并沒有氣妥，他們只不過是在心里默默地鼓勵自己罷了。
這是什么？這就青春的活力，青春的表現(xiàn)，它并無止境，在青春的道路上，我們無需隱藏。
青春的創(chuàng)造
現(xiàn)在的我們不僅活力四濺，并且從小就有自己的思維方式，敢于創(chuàng)造出不同的事物，敢于挑戰(zhàn)自我。
就打個比方，四川有一個男孩，和我們差不多大，他通過自己在學校學的無線電技術(shù)和家人的輔佐，發(fā)明了屬于自己創(chuàng)造的第一臺太陽能風扇，并獲得了國家專利。在獲得專利之后，有記者問他，為什么會選擇創(chuàng)造這一條路。他回答到，通過創(chuàng)造東西，可以從中展現(xiàn)出自己的實力，并且幸運的話還可以捐獻給山村的小朋友用，你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話，讓全國許多人對他崇拜不已，也有許多小朋友開始以他為榜樣，開始創(chuàng)造屬于自己的東西。
這時什么？這是屬于自己的青春的創(chuàng)造。
青春讓我們充滿激情，擁有夢想，擁有一種創(chuàng)新的精神；青春如藍天，而我們就是在那藍天中自由翱翔的雛鷹！
讓我們從現(xiàn)在開始，努力拼搏，因為——青春，與我們相約20xx！
春初三作文9
至今為止，我學舞有近七個月了吧。說實話，跳舞是我諸多所謂興趣愛好中真正感興趣的一項愛好。小時候，爸爸教我學打乒乓球，即使學得很好，最后卻因為沒有興趣而中斷學習；后來學電子琴，老師夸我很聰明，我卻不大喜歡，就索性放棄；再后來學打跆拳道，又因為怕自己練得一身肌肉，所以只練了一個暑假。最后還是在老媽的強行要求之下，才將二胡一直拉到今天。
喜歡跳舞，不單是因為它看起來美麗，跳起來可以展示自己的形體魅力。更重要的是每當我對著鏡子跳拉丁時，隨著手臂與腿的協(xié)調(diào)擺動，隨著伴奏音符的跳動，我總能感到徹底的輕松感。不僅是身體，還有心靈的放松，忘記了平時爸爸媽媽給予的壓力，忘記了學習的煩惱，忘記了考試失敗的傷痛。
不過，拉丁舞也并不是那么容易學好的。剛?cè)腴T時，我們需要做的僅僅是基礎(chǔ)。第一是基本動作，就拿“擺臀”來說，盡管簡簡單單，但也得練上幾百遍，只有這樣才能完美。第二是基本步法，如果說基本動作是點，那基本步法就是線，線由點構(gòu)成。練習的`過程中，練習者要注意步法的角度、節(jié)奏和動作的幅度。這些過程之后，才是學套路。學套路時，我個人認為，需要做到“一看二仿三練”。意思是，先專心看老師做，然后模仿老師的動作，最后自己單獨練習。
經(jīng)過幾個月的學習，我發(fā)現(xiàn)，雖然基本動作跳起來枯燥、單調(diào)、乏味，但它在拉丁舞學習過程中起到?jīng)Q定性作用。許多初學者對基本功不太重視，過早地跟老師學套路，自以為比別人學得快，學得多。其實不然，他們這些“沒學會爬就急著跑”的人終究會摔大跟頭。有的跳起來節(jié)奏不清晰；有的動作不到位；有的東倒西歪、左右搖擺，甚至弱不禁風。畢竟，“磨刀不誤砍柴工”還是很有道理的。
最后，我想說，學舞雖需要天賦，但更需要勤奮，需要多練。我想，老師那美妙絕倫的舞之青春不正是勤奮的見證？舞出青春，舞出人生，我永恒的追求。
春初三作文10
有時候會突然覺得好被動，要按別人心中設(shè)定好的“初三生應該如何如何”去做，時間長了，心會很累。但又有好多原因，讓我們無法拒絕，只有習慣。
老師說：都初三了，也該把心收回來了。于是，我放棄了排球訓練，告別了網(wǎng)游大戰(zhàn)，擱下了武俠經(jīng)典，努力去習慣一個初三生的習慣。當幼稚的棱角被漸漸磨去，心還擱淺在幼稚與成熟之間，思想的斷層還沒來得及填補時，初三，恍惚中已過去大半。
黑板旁的倒計時板今后我們會親手去翻。有太多太多的感慨，想傾訴，難于措辭；想表達，貧于辭藻。一位高年級的朋友曾說：“初三如斯，初三又如詩，短，但很經(jīng)典�！碑斅槟玖嗣γβ德�，失措于焦頭爛額，我們只感到了初三如斯，至于其中的詩意，一直沒有閑情去體味。也許只有經(jīng)歷之后才能體會吧……
前幾天，看者老班沒收了前排同學的武俠小說，我有一種追回來的沖動，我想大聲告訴他：雖然是在初三，但我們也要有自己的時間，有自己的思想！可我最終沒有，不是沒有勇氣，而是缺乏立場。所以我只是告訴自己：要學會習慣。
好在，初三還不是徹底的寂寞；好在我們還有始終如一的夢想，還有值得堅守的約定，還有苦中做樂的`默契；好在努力的汗水換來了收獲，稚嫩的心在一次次堅強、一點點成長。
每天，我們迎著壯麗得讓人心動的朝陽踽踽獨行；
每周，我們伴著鮮艷神圣的紅旗心意拳拳；
每一次考試都有喜有憂；
沒一次進步都心潮澎湃；
這也許就叫充實吧。至少奮斗過的歷程，顏色不會褪掉。
初三的過程，由絢爛到平淡也好，由平淡到絢爛也好，我們都應該學會平淡的看過程，平靜的看結(jié)果。畢竟，初三留給我們的不僅僅是一場中考。
初三，容不得太多的嘆息，禁閉的心應該主動去習慣。就暫且把心收起，一切，習慣了就好。
春初三作文11
小時候，幸福是很簡單的事；長大了，簡單是很幸福的事。
隨著時間的流逝，不知不覺間，我竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是許多年前的那個我了。我，走進了一個陌生的世界。這個世界，叫做青春。
大家都在說：青春期是人生最寶貴的年華，同時也是人生最危險的時期，因為，它充滿叛逆。沒錯，處于青春期的孩子正是這樣。漸漸地，我也不情愿地從我的身上發(fā)現(xiàn)了這莫名其妙的東西。而我，也許還不知該怎么去面對。
我在我的記憶里遨游。尋找我曾經(jīng)留下的痕跡。我只好苦苦地坐在考場的座位上回憶，卻不能回到從前，然后，我會在筆尖留下內(nèi)心最深刻的�；貞浱嗔�，或許是童年的記憶太過沉重，或許是現(xiàn)在的路太過曲折，我思索著。我竟發(fā)現(xiàn)，我變了，我變了好多呀！不知何時，我最喜愛的漫畫變成了令人討厭的課本，從前陪伴在我身旁的呵護也逐漸就了堅強，從前最喜歡的.少兒頻道卻悄聲無息地變成了湖南衛(wèi)視……
懷念從前的時光，但又同樣喜歡著現(xiàn)在。不知道該怎么釋懷這一切，只是突然覺得，從前的那些腳印既熟悉又陌生，感覺現(xiàn)在的我好孤單呀！也許，這就是青春吧，呵呵。
青春是叛逆的，也是美好的，同樣也充滿了挑戰(zhàn)。我開始逐漸發(fā)現(xiàn)，父母的呵護不再那么多了，越來越多的絆腳石需要我自己去把它們踢開，哪怕把腳踢破了，那痛苦，也要讓它爛在心里。生活的挑戰(zhàn)越來越多了，我知道，我需要變得更加堅強。
指針一點一滴地走著，學習的壓力便不請自來了。誠然，我不想要它們，可慢慢地，我竟發(fā)現(xiàn)，我推不掉了。我想，我知道該怎么去做。該是選擇人生之路的時候了，我既然選擇了這條艱苦的路，就不會后悔。我想，就是跪著，也要把它走完。在這個陌生的世界里，我不會退縮的！
每天的陽光都那么刺眼；每天的寒風還是那么凜冽；每天都會去迎接新的挑戰(zhàn)。我想大聲地對著天空喊：“我，一定行的！”
春初三作文12
人們說，青春是人生之花，人生最美的歲月莫過于青春。
滴滴入流水般的時間，在我們不知不覺中，落在沒有盡頭的漩渦里，沒有聲音，也沒有影子，只留下了讓我們會感嘆的空想！
想著明天會發(fā)生什么，后天會發(fā)生什么，未來會是怎樣的？
每天想著，做著，收獲的是只有親生經(jīng)歷過的`才會明白的感受與心情。
曾經(jīng)在草稿紙上寫下這么一段話：“我要把夢想種在土壤之中，待我用汗水去滋潤它，我就不相信，它不會發(fā)芽！”
仿若走在樓梯上，一眼看不到頭，只有奮力邁出腳，才有可能踏到新一級臺階去，越走越遠，走向希望，走向光明！
當你想要放棄時，請務(wù)必記住，身后的路不會給你思考的時間，哪怕是一小會兒的猶豫，它就會消失不見，如同從沒出現(xiàn)過。
向前遠眺，前方的路依舊有燈在照亮，它期待著有擁有決心和毅力的夢想人，可以到達它身邊，去擁抱它，親吻它。
當自己，真的盡了全力，去努力，去奮斗后；當自己，真的認真做好了每一件事后，再去回眸看過去的往事，心中必然萬分感慨，必定不會留下遺憾！
成長路上，風雨欲來，是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風暴？
歲月漫漫，人生苦短，有誰可以一輩子庇護我們，直到永遠？
唯自己努力。
誰說過風雨過后一定是彩虹，也許會是更加猛烈的冰雹！只有希望是不變的，它一直存在我們的心中。
回首，那是過去的風光；眺望，那是更艱苦，卻更燦爛的人生！
不要碌碌無為，不要無所事事，不要為沒有作為感到羞愧。
我們要的，是最刻苦，最勤奮，最充滿堅毅與熱血的心，和最期待的夢想！
勇氣與信心當作寶劍，智慧與力量作為法寶，佩上剛毅與斗志打造的盔甲，去肆意揮灑汗水，去盡情感受青春。
至少，努力過，就可以不用帶著遺憾離開；至少，奮斗過，就可以擁有一個無悔的青春……
春初三作文13
初三的我終于還是顯現(xiàn)出了叛逆的狀態(tài)，與父母頂嘴，與父母作斗爭成了我每天的生活寫照。
母親總說大人的心思讓我別猜。其實，我什么都知道，只是母親還拿我當作什么都不懂的孩子而已。
他們對我很嚴格，干什么都要經(jīng)過他們的同意，在他們眼里，與他們制定的學習計劃有一絲不同你就是錯的�？匆黄L篇作文，他們都要說：“你看小說干什么！初三了還不好好學習嗎？！”然后，我與他們爭吵，最終我還是敗下陣來，默默地，去學習他們要我學的東西。
經(jīng)常躲在被窩里偷偷的哭，不敢發(fā)出一絲聲響。有一段時間，突然心血來潮，不想學了。于是我的成績呈直線下降。然后，耳邊就充斥著母親罵的難聽的話語。我想要無視，可她總是不允許。于是，那段時間，一個星期里我有四五天都是哭著睡著的。
隨著初三學習量的增大，壓力也越來越大，與母親的爭吵也越來越多，初三上學期快期末時，我們簡直到了水火不容的地步。
我是個愛玩的孩子。周圍的人都那么說。
而我的父親，母親卻生生掐斷了我的念想。我像是一個囚犯，被囚禁在學習的漩渦里，四肢都被綁上了枷鎖，逃不出去。
我開始變得沉默，不愛說話。許多人都說，紅色代表熱情，藍色代表憂郁。就像我，從喜歡火一樣的的紅色到后來喜歡上如冰一般的'藍色。
周圍的人說我變了好多，我不再像以前那樣驚奇得問著“嗯？我變了嗎？？”而是勾起一抹冷笑：“是么？早該變了�！遍|蜜常常問我：“你怎么了？是不是有什么煩心的事？說出來我?guī)湍憬鉀Q解決。”我總是笑笑：“不用了。”
初三下學期開學將近一個月后，我突然發(fā)現(xiàn)，我又喜歡上了紅色。只不過是血一般的猩紅色。
我的成績再次提升了。聽著周圍人的夸贊，我并不覺得快樂；聽著周圍同學為我的好成績的鼓掌聲，我并不覺得有多榮耀；聽著親戚的一聲聲道賀，我并不覺得開心。我只覺得很累，我很累。
我那本應揮霍的青春，就這么消逝了，沒有什么辦法可以挽回青春；
我那本應揮霍的青春，就這么過去了，沒有什么理由可以自欺欺人；
我那本應揮霍的青春，就這么不見了，沒有什么東西可以代替青春。
春初三作文14
青春何幾多，黃鳥鳴不歇。
簡簡單單，平平淡淡，是人生一種超然物外的境界，是生命的升華。青春在人的一生當中，如果不在意，可能只不過是那短短的一瞬間。
人生短暫，青春易逝。但青春又到底在哪里呢？
青春在逝去的回憶里。
去年的這個時候，我還與同學們在一起上課聽講，只記得那個時候的每個早晨，我們都早早地來到了學校學習，太陽的光芒透過窗戶照進來時，教室里傳來同學們朗朗的讀書聲，大課間的時候，我和同學們一起下去跑步，放松心情……直到晚自習，我們還是在一起學習，艱苦奮斗……
但是時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年已將成為過去。那些美好的畫面都只能成為了回憶。今年夏天，教室里坐滿了人，可惜卻不是曾經(jīng)的我們。不少的'同學們在分班考試中離開了我，迎來的是更多陌生的面孔，過去的都讓它過去吧！我們一定要珍惜眼前的時光，珍惜當下，這才是無悔的青春。
青春也在教室里。今年，我和新同學在一起學習，卻不再似從前那般了，因為我們是畢業(yè)班。教室里，時間、氛圍不再歡笑和愉快，更多的卻是在勤奮學習中。上課里，老師的講話在耳中顯得格外響亮，同學們也十分認真地投入到其中，教室里又顯得格外安靜�！班ооА钡姆酃P聲似乎驚心動魄……
下課的時候，大多數(shù)同學依然還在學習。沒有人再出去玩了，甚至吃飯的這個間隙，也都是跑著來跑著回……我也深深地被影響了。
在一檢中，我的成績還算優(yōu)異，還算對得起自己這段時間的付出，因為我努力了。我覺得不管取得了怎樣的成績，關(guān)鍵在于勤奮努力的過程。勤奮、上進，終會記憶深刻，這才是難忘的青春……
因此，面對青春，我們要珍惜時間，勤奮努力，因為韶華易逝，春光難留。作為一名中學生當永遠銘記顏真卿的詩句：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！
春初三作文15
青春，在你毫不知情的情況下來臨，它來時靜悄悄的，走時也不帶走一片云彩。
青春——好似清晨的一滴露珠，只有在對的時間去依附，這露珠才能展現(xiàn)出它的可貴性。一旦錯過了時間，它只是一滴普通的水珠，隨著清晨一同流逝。
青春——好似春天里的第一場細雨，它悄無聲息地滋潤著萬物，當你察覺到眼前的花紅柳綠時，它已經(jīng)隨著風姑娘的腳步離開了。在你最不留意它的那一刻，它已經(jīng)將最好的賜予了你。
青春——好似冬天里的第一場雪，夾著絲絲寒風輕飄飄地從空中落了下來，仿佛一層輕盈的薄紗籠罩著你整個人生，為你前進的道路開啟了康莊大道。然而錯過了這美景，你才意識到它曾經(jīng)是這么的美好；當它遺失時，你或許懂得了珍惜，但所彌補的.一切都無濟于事。
青春——好似清晨的第一縷陽光，她透過晶瑩的玻璃將第一縷溫暖送給了你。那時的你睜開了朦朧的眼，還帶有一絲睡意。它的溫暖，與你的睡意交融在了一起，你卻沒有絲毫的感受。
青春——好似剛剛萌發(fā)的芽。外表看起來小而嫩，然而努力向上的精神卻不容忽略。一個小小的生命源于它，一棵棵參天大樹也源于它，它卻常常被人們遺忘。
青春——孩童時的一聲笑。它曾讓你的臉上洋溢著幸福的笑容，承載著濃濃的愛，當回過頭來再次感受時，它的腳步已漸行漸遠，即使用一生去尋找，卻也找不回那份純真。
青春——好似一杯水。而你是這杯水里的一條小魚，你本可以選擇向上游，去欣賞外面的世界，但很多人都選擇了向下游。于是，他們開始對生活不滿、絕望。其實他們在選擇時，就該料到這樣的結(jié)果。
青春，是人一生最美的時光，但卻有很多人留下了遺憾、懊悔。而我，正在努力把自己最美的時光留在青春中，若干年后，回想著青春往事，我的青春畫了一個圓滿的句號。
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