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【推薦】初三作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
一輛藍(lán)色的自行車(chē)，嶄新的輪胎，潤(rùn)滑的鏈條，騎起來(lái)風(fēng)馳電掣，這就是我的自行車(chē)。每天載著我風(fēng)塵仆仆地來(lái)到學(xué)校里，可是有一次它卻生病了。記得幾年前的一個(gè)放學(xué)路上，我推著“生病”了的自行車(chē)到修車(chē)鋪去。那位師傅人很瘦，穿了一件藍(lán)色的舊布衣，就像大病新愈那樣．我走到里面，不由得驚呆了——他是一個(gè)殘疾人。
他，一個(gè)殘疾人，即使身患?xì)埣�，也盡心盡力地做著自己的工作，這是一種多么高尚的.品質(zhì)啊！當(dāng)我正束手無(wú)策，不知道如何開(kāi)口的時(shí)候，這位師傅看了一下我的自行車(chē)，便蹣跚地走了過(guò)來(lái)，把自行車(chē)身翻過(guò)來(lái)，十分熟練地把一些零件拆卸下來(lái)。接著他用鐵錐子把輪胎往里一使勁，輪胎就脫落下來(lái)了，然后把內(nèi)胎放進(jìn)一盆水里，一處一處地來(lái)回移動(dòng)查看�！皫煾�，找到縫隙了嗎？”我心急地問(wèn)，“好了�！闭f(shuō)罷把膠水涂在破損處，把一張專(zhuān)門(mén)補(bǔ)胎的膠狀紙貼上去。
雖然車(chē)子修好了，我還是不放心地試騎了一下——車(chē)胎補(bǔ)好了，只是騎時(shí)有些吃力。他見(jiàn)狀向我招了招手，熱心地說(shuō)：“我?guī)湍悴榭匆幌掳�！”“�?lái)了——”我應(yīng)聲而來(lái)。查看后，原來(lái)是因?yàn)殒湕l生銹了，他立即對(duì)癥下藥涂了一些潤(rùn)滑油，果然輕松多了。于是我就問(wèn)他需要多少錢(qián)，他看見(jiàn)我是個(gè)學(xué)生，說(shuō)：“不要錢(qián)，但是我想對(duì)你說(shuō)一句話‘學(xué)習(xí)要叫腳踏實(shí)地，不要濫竽充數(shù)’”我真心實(shí)意地說(shuō)了一句謝謝，他也對(duì)我說(shuō)一句不客氣，霎時(shí)，屋外雖然寒風(fēng)呼嘯，在這小小的修車(chē)鋪里，我卻感受到了無(wú)比的溫暖。
這樣一位平凡的修車(chē)師傅，卻有著那樣不平凡的精神——不計(jì)得失，關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)。和諧是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”也是微笑地對(duì)別人說(shuō)聲“你好”“謝謝”——這就是“和諧”。和諧令每個(gè)人都充滿(mǎn)溫暖幸福，如果處處有這種人，社會(huì)就會(huì)變得和諧。
初三作文 篇2
清風(fēng)許許，輕拂大地。一陣陣芳香的氣息撲面而來(lái)。放下筆，走出家門(mén)，循著香氣走到巷子盡頭。一顆粗壯的桂樹(shù)綻滿(mǎn)桂花，不禁讓我想起那年閱讀桂花的經(jīng)歷。
驀然回首，那一年正值初三，升學(xué)的壓力很大，就猶如一塊塊沉重的.石頭壓在我的肩上。秋天的蕭瑟使氛圍更加緊張而凄涼。在一次月考中，我失敗了。成績(jī)?nèi)绯彼阋宦淝д桑曳路鹣萑肷顪Y，無(wú)法自拔。所有的希望都好像是被黑暗吞噬了。我開(kāi)始變得迷茫，壓抑，消沉，不敢面對(duì)挫折……整天在校園里無(wú)所事事，懶散地踱步著。
在那天秋風(fēng)凜冽的早晨，我照舊在校園里漫步。秋風(fēng)拂過(guò)，將一陣陣芳香撲鼻的氣息傳入我鼻，剎那間，我的大腦驟然清醒，困惑霎時(shí)消去。是什么如此芳香？這是春天的味道，可現(xiàn)在正值秋季。帶著疑惑，我尋香而去。穿過(guò)小樹(shù)林，來(lái)到一顆樹(shù)下，抬頭仰望，我驚呆了！成千上百的金色花朵擠滿(mǎn)了這一顆樹(shù)，這些花兒內(nèi)白外黃，粉黃的花蕊玲瓏剔透地挺立著，花朵在風(fēng)中盡情搖擺，如同一個(gè)個(gè)穿著裙擺的少女，美得令我窒息。隨后我仔細(xì)地閱讀它的銘牌，原來(lái)這是桂花，是與眾不同的桂花！它綻放在蕭瑟凄涼的秋天，以積極熱情的態(tài)度去與秋天搏斗。秋天對(duì)它來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。借著兇猛的秋風(fēng)，將自己的花粉與芳香傳得更遠(yuǎn)，它正借著困難前行！站在桂花樹(shù)下，我正閱讀著它。人也如花，在困難面前應(yīng)該敞開(kāi)心扉，勇于面對(duì)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)飄香千里，揚(yáng)名世界。
我打破了迷茫，心中的煩躁也如潮水般退去，信心與希望又安然回到心中�；氐浇淌�，我便立即拿起習(xí)題冊(cè)，奮筆疾書(shū)起來(lái)。人應(yīng)如桂花一樣堅(jiān)強(qiáng)，我秉著這種信念，重新前行，微笑地面對(duì)挫折。
桂花是一本教科書(shū)，它講述了花與人生。仔細(xì)閱讀，你會(huì)獲得啟迪，開(kāi)啟新的篇章。
初三作文 篇3
心如在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)。
——題記
清晨，天灰蒙蒙的。
獨(dú)自一人走在這條羊腸小路上已經(jīng)無(wú)數(shù)次了，可不知為什么這次覺(jué)得腳步卻沉重極了，仿佛腳穿鐵鞋，走在一望無(wú)際的磁場(chǎng)上，寸步難移。
抬頭仰望，太陽(yáng)緩緩地?cái)[脫了云層的束縛，一束陽(yáng)光深深地刺痛了我的眼，也刺痛了我的心，但是在陰云的籠罩下太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取代他的則是令人恐懼的陰影，始終是斗不過(guò)呀。
我頹唐的'走在路上，路旁那顆贏弱的小草不正是我嗎？無(wú)論如何也成不了參天大樹(shù)呀，這次考試又退了三四百名了呀，離目標(biāo)是那么遙遠(yuǎn)，那么遙遠(yuǎn)。爸爸媽媽的眼神又會(huì)是怎么樣的呢？唉，我真的能夠成功嗎？我是不是應(yīng)該放棄目標(biāo)呀？
茫然間，一首歌的聲音傳入我的耳際：“心如在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)……看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……為了那些期盼的眼神……”一瞬間，歌聲仿佛響徹了云霄，又似一道響雷在我的頭頂炸響：我不能放棄，我不過(guò)是重新回到起跑線上，放棄就徹底輸了，挫折是難免的，但“再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)”怎么能因此放棄了？這只不過(guò)是從頭再來(lái)呀！
天也許依然是灰蒙蒙的，但我撥開(kāi)云霧，望見(jiàn)了太陽(yáng)。
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪，才能有鍛造天堂的力量。只有流過(guò)血的指頭，才能彈奏出世間的絕唱。一時(shí)的不盡意在所難免，迷失目標(biāo)絕不可取，駕起勇敢的船，揚(yáng)起自信的帆，向著目標(biāo)的彼岸前進(jìn)，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！
初三作文 篇4
雨無(wú)論在何時(shí)、何地都會(huì)下。但是，它在春天時(shí)最為美麗。
這不，雨又下上了。正值三月時(shí)節(jié)，天還不熱。天公喜怒無(wú)常，天天變臉，風(fēng)雨雷電全來(lái)了。
我今天特別注意觀察了春天的雨。春雨清澈，短而纖細(xì)。雨下得很有節(jié)奏，“吧嗒，吧嗒……”本來(lái)我不喜歡雨，覺(jué)得它潮且臟。但通過(guò)這次觀察雨，我覺(jué)得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。
它讓初春增加了一分神秘，一分朦朧。
漫步在鄉(xiāng)間小道上，只能聽(tīng)見(jiàn)雨滴清脆的聲響，往日的喧嘩全都沒(méi)了。��！這雨來(lái)得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不亂，似乎有一個(gè)指揮家指揮他們一樣。
漸漸地，在這世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開(kāi)始變暗了，黃昏加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，好一番美麗景色。雨似乎小了，我頭一次見(jiàn)到這么美的黃昏景色。
“水光瀲滟晴方好，山色空雨亦奇�！庇晷×�，雨后的鄉(xiāng)村更加寧?kù)o，更加美了。夕陽(yáng)夕下，遠(yuǎn)處的.山云霧籠罩，為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的玉米地，金黃燦爛。站在山上遠(yuǎn)望，我心中不禁贊嘆，雨景真是太美了。雨漸漸又大了起來(lái)，一條條，一絲絲，仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入了迷，被它那纖細(xì)、小巧、玲瓏的身體迷住了，忽略了自己，忘記了一切煩惱。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。
抬頭的一看，只見(jiàn)天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點(diǎn)綴，我回家的心也早飛到雨中去了。我才明白，人只要專(zhuān)注地去干一件事，就會(huì)忘記所有。
從此，我才明白：一個(gè)人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。
初三作文 篇5
第一樂(lè)章
不經(jīng)意間我已經(jīng)撩開(kāi)了初三神秘的面紗。說(shuō)它神秘是因?yàn)樵谶@之前聽(tīng)到大哥哥、大姐姐們說(shuō)初三的生活如何緊張，如何繁忙，卻抱著一種不可一世的態(tài)度。而當(dāng)我剛一掀開(kāi)它的一角時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們似乎也變得神秘了：以往熱鬧的教室一下子變得安靜了，以往活潑的同學(xué)一下子變得沉穩(wěn)了，以往貪玩的小子一下子用功了，以往隨便的老師一下子變得正經(jīng)了
我注視著他們的變化，心想，初三剛開(kāi)始，還有三百多天呢，不致于這樣吧。因此我還是我，依然我行我素，整天嘻嘻哈哈，上課想說(shuō)就說(shuō)，想睡就睡；下課依然是第一個(gè)沖出教室，去呼吸大自然的新鮮空氣；依然不做練習(xí)冊(cè)；依然每天掛在創(chuàng)網(wǎng)；依然每天在9：30pm之前睡覺(jué)。原來(lái)初三生活依然很愜意，爽極了！
第二樂(lè)章
也許是初三生活讓我太舒服了，沒(méi)有絲毫的緊迫感，在第一次月考中，我考出了初中歷史上的最好成績(jī)，結(jié)束了我年級(jí)大榜五連貫的記錄。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我的眼淚如斷了線的珠子，亦如決堤的洪水，一瀉千里。晚上回到家，看見(jiàn)媽媽的目光，我又一次淚流直下三千尺，媽媽知道我準(zhǔn)是沒(méi)有考好。我正在心里忐忑不安，準(zhǔn)備接受媽媽的怒斥時(shí)，媽媽卻出乎我的意料說(shuō)：好好反思吧，不要做龜免賽跑中的免子。戰(zhàn)勝自己，走出自己，前面會(huì)是更廣闊的天空。一切就是那般的平靜，心中卻又涌起了超乎尋常的波瀾。我一晚上都在想，其實(shí)這次成績(jī)不好的原因一是別人進(jìn)步得太快了，二是政治沒(méi)考好，只有89分，語(yǔ)文也只有109分（120分滿(mǎn)）這樣的成績(jī)真是讓我傻了眼，我真是應(yīng)該正式地跟初三見(jiàn)個(gè)面了。
第三樂(lè)章
我一改往日的瀟灑，學(xué)會(huì)坐下來(lái)思考，學(xué)會(huì)和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，學(xué)會(huì)了做練習(xí)冊(cè)，學(xué)會(huì)了聽(tīng)老師講課，學(xué)會(huì)了上課不說(shuō)話，不睡覺(jué)，學(xué)會(huì)了安靜
時(shí)間過(guò)得真是飛快，一晃，迎來(lái)了第二次考試。對(duì)于這次考試，我還是很有把握的（有點(diǎn)自戀哈）！
不巧的是，爸媽都出差了，只有我一個(gè)人在家�？荚嚽耙惶焱砩�，跟爸爸說(shuō)好了，早上七點(diǎn)打電話叫我，可是當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是7：55分（8：00考試呀）。我穿上褲子，披上外衣，連襪子都沒(méi)來(lái)得及穿，頭發(fā)沒(méi)有梳，臉也沒(méi)有洗，以百米沖刺的速度朝學(xué)校奔去（Ps：還好本人曾是校400米冠軍）可我家離學(xué)校也有10分鐘路程啊！我急中生智跳過(guò)學(xué)校高1。5米的院墻，就在落地的那一刻，考試的鈴聲響起。Oh，mygod！我以光速直奔考場(chǎng)。還好，僅僅遲了1分鐘，真是神速啊�。�！
待到考試成績(jī)出來(lái)，上次沒(méi)考好的'政治這次竟然得了滿(mǎn)分，數(shù)學(xué)也得了滿(mǎn)分，雖然化學(xué)不太理想，但我也得了年級(jí)第8名，之后就一直被老師說(shuō)成知恥而后勇的典范。
第四樂(lè)章
在緊張而又充實(shí)的日子里，初三的一半眨眼間就過(guò)去了。為此，我暫且放下了我心愛(ài)的文字，放下了寫(xiě)作（盡管我的文章寫(xiě)得很爛）；暫且告別了創(chuàng)網(wǎng)，離開(kāi)了創(chuàng)網(wǎng)敬愛(ài)的深海和寒鴉老師，離開(kāi)了創(chuàng)網(wǎng)可愛(ài)的朋友們。雖然很不舍，但為了我的未來(lái)，為了考進(jìn)全市最好的高中，為了進(jìn)入最好的班級(jí)，為了拿到最好的名次，我也只好含淚惜別了。取而代之，我學(xué)會(huì)了整天面對(duì)一堆堆的課本，一摞摞的練習(xí)冊(cè)，一沓沓的試卷。終于，我找到了初三的感覺(jué)，找回了自信。
上帝卻又一次跟我開(kāi)了個(gè)玩笑：從考試前一天，我就開(kāi)始發(fā)燒，一直燒到39℃多，直到第二天考試結(jié)束才好。導(dǎo)致我第一天答語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)，題深深，眼蒙蒙，用老師的話說(shuō)就是胡說(shuō)八道，驢唇不對(duì)馬嘴，結(jié)果當(dāng)然是又考砸了。本想在這學(xué)期結(jié)束時(shí)一雪前恥，卻沒(méi)想到又一次與成功失之交臂，哎。
命運(yùn)真是不公平啊，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)考不好也就罷了，當(dāng)我認(rèn)真了卻還是沒(méi)有好結(jié)果，真是令我望眼欲穿，淚眼哭干啊。
這就是我初三上半學(xué)期的交響曲，我相信，下一樂(lè)章會(huì)更加精彩！
初三作文 篇6
俗語(yǔ)說(shuō)：“人定勝天�！泵\(yùn)，在迷信的舊社會(huì)看來(lái)是天生注定的。但事在人為，要相信，一切皆有可能，你一定可以把握自己的命運(yùn)。
堅(jiān)持能夠把握命運(yùn)。
貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服�！睕](méi)有人會(huì)忘記他的《命運(yùn)交響曲》開(kāi)頭那一段強(qiáng)而有力的叩問(wèn)，那是命運(yùn)在敲門(mén)。他一生都經(jīng)歷著坎坷磨難，20歲左右開(kāi)始失去聽(tīng)力，為了克服這個(gè)困難，他就坐在樂(lè)隊(duì)旁，看樂(lè)器演奏和演員合唱，到了晚年，這個(gè)方法也不頂用了，他就用一枝小木桿，一端插在鋼琴箱里。一端咬在牙齒中間“聽(tīng)”音樂(lè)，命運(yùn)并不是上天注定的，無(wú)論有多少磨難向你砸來(lái)，只要有堅(jiān)持的毅力，不懈奮斗，方能把握好自己的命運(yùn)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
勤奮能夠把握命運(yùn)。
偉大而傳奇的詩(shī)人，畫(huà)家，作家，文學(xué)大師木心先生，在如此多頭銜之下，含藏著無(wú)限的勤奮和努力。為逃避而來(lái)到了紐約，在牙買(mǎi)加的一棟小公寓里，日復(fù)一日筆耕至深夜，每天寫(xiě)下7000至一萬(wàn)字。他本可能就在海外沉淪下去，但他筆耕不輟，為我們留下了《云雀叫了一整天》，《西班牙的三棵樹(shù)》等不朽的著作。命運(yùn)的改變，不可能離開(kāi)自己所做的，勤奮，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，都能幫助你幫助你把握好命運(yùn)。
把握命運(yùn)對(duì)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
當(dāng)年中國(guó)學(xué)習(xí)日本，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)都沒(méi)有成功，最終明確了目標(biāo)，走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)行改革開(kāi)放，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，使我國(guó)逐步走向繁榮富強(qiáng)。
史鐵生在《我馬地壇》中說(shuō)道，命運(yùn)，休倫公道。而命運(yùn)，不只是生死，貧富等的個(gè)人遭遇，更是事物包括社會(huì)等的'發(fā)展好趨向。命運(yùn)，就在每個(gè)人的手中，只要去把握，小至個(gè)人，大到國(guó)家，都能夠改變。一個(gè)完美的成長(zhǎng)之路終會(huì)造就一個(gè)完美的人生，每個(gè)人的命運(yùn)，無(wú)論好壞，都是自己選擇的，自己的成長(zhǎng)之路所決定的。
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