我變了初三作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我變了初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我變了初三作文1

　　又是一年新氣象，我們以最好的的姿態(tài)走向?qū)W校，迎接我們新學(xué)期的到來，每當(dāng)放學(xué)，校門口就擠滿了人小商販的各種小攤，亂哄哄的校門口，空氣中彌漫著各種小吃的味道，心里不知怎的滑出一絲悲傷。

　　看著他們這么辛苦的勞動(dòng)，不禁感傷起來，他們的年紀(jì)看起來也是有孩子的人了，他們這么辛苦早起貪黑為了整個(gè)家庭，每天城管驅(qū)趕他們難道不可憐嗎？

　　但是，這件事改變了我。放學(xué)后大家早早收攤回家，但是有些人竟然將大家用過的竹簽，再次撿起來，很難想象接下來會(huì)干什么。果然，可憐之人必有可恨之處。節(jié)省錢可不能這樣節(jié)省��！

　　接下來就是城管，別看他們個(gè)個(gè)兇神惡煞的。整天追著小販不放，當(dāng)然他們也不想這樣抓著別人不放。但是他們需要工作才能糊口養(yǎng)家。就這樣小販與城管之間的各自都有可恨可憐之處。而對(duì)他們，我有了許多的改變。

　　原來事物都有兩面性，也是一把雙刃劍，任何事情都有正反兩方面。我們應(yīng)該改變自己，看到事物的.兩面性�？吹竭@樣的事情自己才感到對(duì)此，應(yīng)該改變。

　　不要盲目的去看眼前事物的好壞，不要看表面，要看內(nèi)在，內(nèi)在美才是真善美，也許表面下的不一定是真實(shí)的，而內(nèi)在才是最美的。

　　當(dāng)然不只是這一件事能夠改變自己，更多的能窺見別人的內(nèi)心，改變的不止這一點(diǎn)。我們現(xiàn)在就應(yīng)該去改變，展望美好的未來，從現(xiàn)在起開始改變自己吧！

我變了初三作文2

　　“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生”廣闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對(duì)過去的回憶，銘刻了我對(duì)未來的遐想。是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑。回憶過去的青春年華，我頗感萬分。

　　記得兒時(shí)的趣事，我和我親密的朋友大吵一場。無奈的我拿了一本書作為掩飾，偷偷跑到書底下流淚。淚水順著臉暇流下，滴落在了書上，我用手將其擦拭，一行清晰優(yōu)美的字跡映入眼簾：朋友是困難時(shí)的默默扶持，是甜蜜的知心好友。這一行字讓我頗受震撼，讓我回想到了對(duì)朋友的真摯留戀。我們和好如初，甜甜蜜蜜的歡聲笑語圍繞著我們！是知識(shí)捍衛(wèi)了我的友情，讓我的友情天空變得更加絢爛！我要感謝知識(shí)知識(shí)帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為一名優(yōu)秀的'中學(xué)生……

　　命運(yùn)掌握在自己手里，關(guān)鍵是看怎樣把握。知識(shí)的天空是無邊無際的，摸不透也看不到，但它隨時(shí)跟在我們身邊，時(shí)刻映入我的腦海中，它伴隨著我的成長足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌，他時(shí)刻激勵(lì)著我們，讓我們無畏風(fēng)雨，勇敢向前。知識(shí)博士不單純帶給我們的是潛在的知識(shí)，更重要的是帶給我們新的理念，它帶給了我們新的人生準(zhǔn)則。他為我們譜寫了人生又一曲青春的樂章，他為我打開智慧的心靈窗戶，他永遠(yuǎn)激勵(lì)著我……改變著我……感謝知識(shí)，感謝命運(yùn)。

我變了初三作文3

　　慢慢長大的我，偶爾站在鏡子前欣賞自己，才發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　變化之一：我愛閱讀了

　　要說我最大的變化，就是我愛閱讀了。以前的我十分討厭閱讀，每天中午的“小書蟲時(shí)間”都成了發(fā)呆課，一周我能主動(dòng)拿起書一次就已經(jīng)打破家中的“迪斯尼記錄”了�，F(xiàn)在的我時(shí)不時(shí)拿起書品味著，會(huì)為主人公的悲慘命運(yùn)而哭泣，又會(huì)為主人公碰到一件開心事兒而拍手叫喚。家中的近200多本的數(shù)已經(jīng)不夠我看了，所以每周我都要去讀書館借更多有趣的書。

　　變化之二：有職位了

　　仔細(xì)想想，在一、二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)班長、組長在那忙碌時(shí)，我總會(huì)酸酸地自我安慰：“當(dāng)普通人挺好的，不忙�！痹谌�年級(jí)剛上任時(shí)，無論我喊多少聲“安靜”，班里依舊吵得像個(gè)菜市場。隨著時(shí)光的推移，我在班里、學(xué)校已有了好幾個(gè)“職業(yè)”。而當(dāng)現(xiàn)在班里再吵的'像菜市場時(shí)，我不在需要大喊“安靜”，只需王講臺(tái)上一站，靠在墻上，不需要多久，教室就會(huì)自動(dòng)安靜下來。

　　變化之三：女子有淚不輕彈

　　說到這個(gè)變化，我即自豪又無奈。我們班里的女生大部分就像“水龍頭”，碰到事情就“嘩嘩嘩”直掉眼淚。我以前也和她們一樣，但現(xiàn)在不同了。在二年級(jí)，我知道了一個(gè)字“忍”，還知道了一句話——“男兒有淚不輕彈”。我雖然不是“男兒”，但眼淚絕不輕易掉下來。班里的有不少女生、男生想看我掉“金豆豆”呢！

　　變化之……

　　看了我的這些變化，我不得不感嘆：我真的變了！

我變了初三作文4

　　青春似火，總給人燃燒不完的熱情；青春似畫，上面總點(diǎn)綴著五彩斑斕的色彩；青春似茶，總是經(jīng)過了細(xì)細(xì)的浸泡后才會(huì)發(fā)出迷人的醇香！而我的青春是黯淡的，是灰色的，是孤獨(dú)的！但是我會(huì)改變！

　　那是的青春是寂寞的，是孤獨(dú)的，是形單影只的！只有一個(gè)人靜靜的活在自己的世界里，仿佛整個(gè)世界只能容納我自己，一個(gè)人的自言自語。但是我改變了它！我開始嘗試與別人交談，交朋友，學(xué)會(huì)與別人分享，學(xué)會(huì)讓別人走進(jìn)自己的內(nèi)心。其實(shí)不知何時(shí)，我的青春也開始撩起了一絲火源，開始燃燒了從未有過的熱情。

　　這就是改變，從以前的孤單內(nèi)向到現(xiàn)在的熱情似火！

　　那是的青春是無助的，迷茫的，總是無措，總是不知道該怎么辦！沒有人能幫助你，你只有等到黑夜的到來然后獨(dú)自躲在角落啜泣，只能默默的流淚！而現(xiàn)在的青春是自信的'，自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩，讓這個(gè)青春變得更加絢麗多彩！

　　這就是改變，從以前的迷茫無助到現(xiàn)在的自信堅(jiān)定！

　　那是的青春是苦澀的，總有說不完的煩惱，總感覺苦澀與煩惱縈繞。于是我學(xué)會(huì)了傾訴，把自己的苦惱向別人訴說而并不是自己在那慢慢的鉆牛角尖，學(xué)會(huì)把苦惱變?yōu)榭鞓贰?/p>

　　這就是改變，從以前的苦澀煩惱到現(xiàn)在學(xué)會(huì)尋找自己的快樂！

　　青春不需要用華麗的詞藻去修飾，只需要最本真的釋放；青春不需要鐫刻下珍貴的回憶，只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂；青春不需要活的有姿有彩，只需要讓人不留遺憾！

我變了初三作文5

　　隨著時(shí)間得推移，身體的變化，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，總得來說是關(guān)愛改變了我。

　　圍巾下的愛

　　小的時(shí)候，還沒有上學(xué)，每天躲在爸爸媽媽的關(guān)愛中：“來，快來試試媽媽給你織的新圍巾。圍上新圍巾的感覺好溫暖，每天圍著這條圍巾都能感覺到媽媽的關(guān)愛。

　　等待中的愛

　　上學(xué)了，每到放學(xué)的時(shí)候，我就開始掃描媽媽，她在哪兒？找不到，頓時(shí)心跌入了萬丈深淵，突然看到了一個(gè)熟悉的`身影向我走來，這個(gè)身影讓我感到了媽媽的關(guān)愛。

　　雞湯內(nèi)的愛

　　到了家，關(guān)愛藏在了爸爸的雞湯里。“來，嘗嘗這雞湯味道怎么樣，好不好喝？”說著，一股濃濃的“愛”味從鼻子鉆到了我的心里，這口雞湯讓我感到了爸爸的關(guān)愛。

　　期望里的愛

　　今天，媽媽的關(guān)愛藏在了對(duì)我的叮囑里�！耙�好好學(xué)習(xí)，不要做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事……”一句句樸實(shí)的話，卻又太多華麗的色彩。媽媽每次都要送我到學(xué)校，不為別的，只為了我能定下心來，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，雖然，她不和我多說什么，但我感到身后有熱切的期望，在這期望里我感到了媽媽的愛。

　　因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)愛，我的心中才有著永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖，給了我力量，在我學(xué)習(xí)的征途中，在我生活的經(jīng)歷中，默默地為我加油，為我鼓勵(lì)。

　　就是這樣簡簡單單的關(guān)愛改變了我。

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