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    文明與我同行初三作文

    時(shí)間:2023-11-14 07:30:44 初三作文 我要投稿

    文明與我同行初三作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的文明與我同行初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    文明與我同行初三作文

    文明與我同行初三作文1

      讓文明與我同行文明,人類幾千年歷史的沉淀;文明,世界文化與意識(shí)的精髓。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的星球,也許“文明”便是人類對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。文明是人類進(jìn)步的動(dòng)力,文明是社會(huì)和諧的源泉。隨著中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的責(zé)任越來(lái)越重要,構(gòu)建和諧社會(huì)的責(zé)任責(zé)無(wú)旁貸地落到了每個(gè)中國(guó)人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的一份子,我們有責(zé)任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。

      “我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及??我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步”濮存昕在央視奧運(yùn)公益廣告中的這段話向我們?cè)忈屃藰?gòu)建和諧社會(huì)的真諦,那就是——讓文明與我同行!讓我們每個(gè)人象傳遞奧運(yùn)火炬一樣來(lái)傳遞文明,發(fā)現(xiàn)文明,來(lái)釋放自己文明地?zé)崆。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明是一種人類與生俱來(lái)的渴望。

      這種渴望寄托于人類對(duì)世外桃源的向往之中,流露于人們對(duì)烏托邦主義的憧憬之中,存在于大眾對(duì)和諧社會(huì)的期盼之中??文明存在于我們每個(gè)人的心中,總會(huì)在生活的不經(jīng)意間流露出來(lái)。只要我們用心去生活、去發(fā)現(xiàn),終會(huì)釋放那潛藏在心底的對(duì)文明的渴望。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明很多時(shí)候只不過(guò)是舉手之勞。有時(shí)候,文明只是排隊(duì)上公交車時(shí)多一點(diǎn)耐心地等待;有時(shí)候,文明只是將手中的易拉罐丟進(jìn)垃圾桶的那幾米的距離;有時(shí)候,文明只是在圖書館低聲交談時(shí)的那一份體諒。

      在我們的'不經(jīng)意間,文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭,活躍于熙熙攘攘的人群,流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉,它只不過(guò)是你在生活的點(diǎn)滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明竟然是如此地不可或缺。沒(méi)有了文明,也許這世界還停留在千萬(wàn)年前“人類”的茹毛飲血;沒(méi)有了文明,也許現(xiàn)實(shí)生活中的一切皆會(huì)失去存在的意義。

      沒(méi)有了文明,也許“和諧社會(huì)”只能成為一場(chǎng)空談。文明是人類區(qū)別于動(dòng)物的標(biāo)志,文明是人類社會(huì)的基石,文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會(huì)公共文明,還應(yīng)當(dāng)注重自身的文明修養(yǎng)。因此,我們要從提高自身道德修養(yǎng),從自身做起,從而推進(jìn)社會(huì)公共文明。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明之火可以照亮整個(gè)世界。文明可以驅(qū)散社會(huì)每個(gè)角落的丑陋,文明能夠照亮每個(gè)人心底的黑暗,文明可以消融阻擋社會(huì)前進(jìn)的冰川??讓我們眾志成城,以文明之劍驅(qū)散丑陋,從此一切丑陋無(wú)處藏身;讓我們打開心窗,以文明之光照亮黑暗,從此歡樂(lè)人生觸手可及。

      讓我們釋放熱情,以文明為這世界帶來(lái)和諧的陽(yáng)光,從此和諧社會(huì)終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    文明與我同行初三作文2

      讓文明與我同行文明,人類幾千年歷史的沉淀;文明,世界文化與意識(shí)的精髓。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的星球,也許“文明”便是人類對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。文明是人類進(jìn)步的動(dòng)力,文明是社會(huì)和諧的源泉。隨著中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的責(zé)任越來(lái)越重要,構(gòu)建和諧社會(huì)的責(zé)任責(zé)無(wú)旁貸地落到了每個(gè)中國(guó)人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的一份子,我們有責(zé)任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。

      “我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步”濮存昕在央視奧運(yùn)公益廣告中的這段話向我們?cè)忈屃藰?gòu)建和諧社會(huì)的真諦,那就是——讓文明與我同行!讓我們每個(gè)人象傳遞奧運(yùn)火炬一樣來(lái)傳遞文明,發(fā)現(xiàn)文明,來(lái)釋放自己文明地?zé)崆。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明是一種人類與生俱來(lái)的渴望。

      這種渴望寄托于人類對(duì)世外桃源的向往之中,流露于人們對(duì)烏托邦主義的憧憬之中,存在于大眾對(duì)和諧社會(huì)的期盼之中。文明存在于我們每個(gè)人的心中,總會(huì)在生活的不經(jīng)意間流露出來(lái)。只要我們用心去生活、去發(fā)現(xiàn),終會(huì)釋放那潛藏在心底的對(duì)文明的渴望。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明很多時(shí)候只不過(guò)是舉手之勞。有時(shí)候,文明只是排隊(duì)上公交車時(shí)多一點(diǎn)耐心地等待;有時(shí)候,文明只是將手中的易拉罐丟進(jìn)垃圾桶的那幾米的距離;有時(shí)候,文明只是在圖書館低聲交談時(shí)的那一份體諒。

      在我們的不經(jīng)意間,文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭,活躍于熙熙攘攘的人群,流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉,它只不過(guò)是你在生活的.點(diǎn)滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明竟然是如此地不可或缺。沒(méi)有了文明,也許這世界還停留在千萬(wàn)年前“人類”的茹毛飲血;沒(méi)有了文明,也許現(xiàn)實(shí)生活中的一切皆會(huì)失去存在的意義;沒(méi)有了文明,也許“和諧社會(huì)”只能成為一場(chǎng)空談。文明是人類區(qū)別于動(dòng)物的標(biāo)志,文明是人類社會(huì)的基石,文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會(huì)公共文明,還應(yīng)當(dāng)注重自身的文明修養(yǎng)。因此,我們要從提高自身道德修養(yǎng),從自身做起,從而推進(jìn)社會(huì)公共文明。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明之火可以照亮整個(gè)世界。文明可以驅(qū)散社會(huì)每個(gè)角落的丑陋,文明能夠照亮每個(gè)人心底的黑暗,文明可以消融阻擋社會(huì)前進(jìn)的冰川。讓我們眾志成城,以文明之劍驅(qū)散丑陋,從此一切丑陋無(wú)處藏身;讓我們打開心窗,以文明之光照亮黑暗,從此歡樂(lè)人生觸手可及;讓我們釋放熱情,以文明為這世界帶來(lái)和諧的陽(yáng)光,從此和諧社會(huì)終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    文明與我同行初三作文3

      中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過(guò)5000年的歷史。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。文明美德,是我們每一個(gè)人的人品,如果世界上沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了燦爛的微笑。生命中,有一股神奇的力量,那就是文明和美德。

      在生活中,我們處處都與文明相伴。比如說(shuō)下水道壞了,我們?nèi)バ,這是對(duì)的,可是,修好了之后沒(méi)有及時(shí)把蓋子蓋上,導(dǎo)致有人會(huì)不小心掉下去,害家人擔(dān)心。我們就來(lái)伸出文明之手,把下水道的蓋子蓋上。下面,我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。

      晴朗的一天,我和媽媽去逛街,不經(jīng)意路過(guò)一個(gè)沒(méi)陰井蓋的下水道。路過(guò)之后,我心里想:不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。下水道沒(méi)有了“帽子”,假如有盲人路過(guò),掉下去怎么辦?假如有剛學(xué)會(huì)走路的小朋友,掉下去怎么辦?假如有腿腳不方便的人路過(guò)這里,豈不是很危險(xiǎn)嗎?我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面。此時(shí)此刻,我立馬拉住媽媽轉(zhuǎn)身回頭,和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的陰井蓋放在它應(yīng)該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉(zhuǎn)身過(guò)后,一位盲人老爺爺恰好路過(guò)那里,看到他安然無(wú)恙的走過(guò),我和媽媽會(huì)心的.笑了。此時(shí)此刻,我心里的陽(yáng)光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。我覺(jué)得文明美德不分年齡大小,它是我們大家都應(yīng)該遵守的社會(huì)公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。

      在生活中,自己不僅講文明和美德,還有他人呢!有一天,我在小區(qū)里看到了這樣的場(chǎng)面:有兩個(gè)小男孩兒吃完手里的食物,把包裝袋隨手一扔,扔到了垃圾桶旁邊,揚(yáng)長(zhǎng)而去。真是離文明只差一步。〈藭r(shí),走在我前面的一位大哥哥,彎腰撿起垃圾袋放進(jìn)了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已!是啊,做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。文明美德時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊,只要我們養(yǎng)成講文明美德、講社會(huì)公德的好習(xí)慣,那么文明美德就會(huì)伴我們成長(zhǎng)!

      校里校外我們都要養(yǎng)成文明美德的好習(xí)慣,在學(xué)校里我們班級(jí)里養(yǎng)成了一種團(tuán)隊(duì)精神,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們班無(wú)論是在作慈善活動(dòng)還是在敬老愛(ài)老的活動(dòng)當(dāng)中,大家都自覺(jué)遵守班規(guī),積極響應(yīng)班主任的號(hào)召,井然有序,看到叔叔阿姨們投來(lái)贊許的目光,我都十分的驕傲和自豪。我想起我們班主任趙瑛老師的一句話:我們的學(xué)習(xí)不僅要成長(zhǎng),我們的文明美德也要與我們共同成長(zhǎng)!

      文明美德伴我成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)都會(huì)做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要堅(jiān)定地走下去,讓我們的社會(huì)因文明從此更加美麗;讓我們的祖國(guó)因文明從此更加精彩;同時(shí)也讓我們與文明美德手拉手,結(jié)伴同行!

    文明與我同行初三作文4

      天為什么這么藍(lán)?水為什么這么清?世界為什么這么融洽?美景為什么能夠永恒?因?yàn)橛形拿髋c我們同行。

      仰觀中華民族五千年的歷史,是文明孕育了中華民族的誕生,是文明托起了中華民族的繁榮,是文明支撐著中華民族屹立在世界東方,我們是祖國(guó)的花朵,民族的希望,未來(lái)的脊梁,要擔(dān)起振興中華民族的歷史責(zé)任,讓文明與我們同行。

      一聲禮貌的問(wèn)候是文明,一句衷心的的.祝福是文明,隨手撿起一張廢紙是文明,愛(ài)護(hù)一棵花草也是文明。

      人有理則安,無(wú)禮則危。禮,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。然而在生活中發(fā)生的一些事情,卻讓我們不得不警醒。1997年8月7日,科學(xué)家王滏昌在北京木樨地附近被自行車撞成骨折住院一事經(jīng)披露,引起社會(huì)的關(guān)注,人們對(duì)這位90歲高齡的老科學(xué)家的遭遇深為同情,那個(gè)至今未敢承認(rèn)的肇事者應(yīng)該受到良心的譴責(zé)。同時(shí)人們也感覺(jué)到文明的淪喪,受傷的老人在路邊呻 吟,來(lái)往行人如織卻視而不見(jiàn),最后扶起王老的竟是兩位60歲的老人,我們?cè)跄懿粸橹痼@?生活不文明又何以使天下文明,天下不文明又何以使世界文明?讓文明與我們同行!

      對(duì)他人的寬容是文明,對(duì)他人過(guò)錯(cuò)的糾正是文明,對(duì)他人意見(jiàn)的虛心接受是文明,問(wèn)他人的熱情服務(wù)是文明,我們要以禮待人,以禮感人,以禮服人。上海市八十一路車售票員姜玉琴,一次在招呼幾個(gè)青年買票時(shí),其中一個(gè)小青年從口袋里掏出一張五角人民幣,悄悄吐了一口痰,揉成一團(tuán),隨手交給售票員,然后和同伴們哄笑起來(lái),小姜對(duì)這種侮辱性的舉動(dòng)格外冷靜,他掏出手帕,擦掉了紙幣上的痰跡,再微笑著把車票和三角錢遞回給他。這出乎意料的舉動(dòng)贏得了乘客們無(wú)數(shù)贊許的目光,也令自知理虧的小青年低下了頭。

      文明是有禮貌的人喜悅,也使那些授人以禮貌相待的人喜悅。用文明去感化身邊的人吧!對(duì)他人不文明,又何談對(duì)世界文明?讓文明與我們同行!

      人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧。文明是衡量一個(gè)國(guó)家興衰的重要標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)不文明的民族難以創(chuàng)建文明的國(guó)家,一個(gè)不文明的國(guó)家難以立足于世界。國(guó)尚禮則昌,家尚禮則大,身有禮則侈,心有禮則泰。文明是有教養(yǎng)人的第一標(biāo)志,文明是所有人都應(yīng)具備的品質(zhì)。

      少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球則國(guó)雄于地球,少年文明于世界則國(guó)文明于世界,讓文明與我們同行吧!

      胥焱說(shuō)過(guò):“中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明的禮儀之邦,我們青年人是未來(lái)的主人,讓我們從小做起,講文明講禮貌,在不久的將來(lái),讓社會(huì)大家庭在我們每個(gè)人的努力下變得更加美好!”

      千里之行,始于足下,讓文明從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓文明與我們一路同行。

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