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這里也有樂趣初三作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的這里也有樂趣初三作文，希望對大家有所幫助。
這里也有樂趣初三作文1
自從進了學校好的班級，我便每天沉浸在理科刷題中，生怕自己會在激烈的競爭中落后。
星期六的上午是兩節(jié)科學課。我本以為科老會教新課，沒想到科老什么也沒拿就走進教室，對我們說：“今天不上課，上午兩節(jié)課去后山考察�！�
科老說完后又向一班通知去了。我們班的人頓時議論開了，“什么，去后山考察？又苦又累的，太陽又這么大。”“這么無聊的事，還輪到我們了，我寧愿在教室里多刷題，也不去后山。”“就是，科老也不知道怎么想的，決定這么荒唐的事�！薄�
我們沒辦法，只好跟著科老走了。雖然我們表面上帶著考察本子，實際上我們又帶了刷題的本子。
我們從學校側門走出去，上山的`路是臺階。剛到達山腳下時，什么刷題、寫作業(yè)的都被一股腦兒拋在了腦后，我們被路旁的花花草草吸引住了：紫色的叫不上名的小花靜靜地在路旁盛開；紫紅色的蕨類卷著身子，好像害羞而低下頭的姑娘；一顆大樹上結了許多青翠的玻璃球般大小的果實……
我們順著小路上山。路旁的耕地里種著我們都叫不上名的植物，科老說我們太沒有常識了。我們從樹旁撿拾了枝條，在路上打鬧起來，或是摘個小果實，投到別人的頭上……
后的目的地是山上的一座宮廟，廟旁安裝著風速儀和測雨量的儀器。我們在廟邊散開，各自成群結隊地找樂子去了。
我們在一節(jié)樹枝上發(fā)現了一只樹蛙，興奮極了，趕緊叫上同伴來觀看。科老趕過來看個究竟，并告誡我們不要亂動樹蛙。
我們又纏著科老問東問西的，轉眼間，兩節(jié)課過去了。我們沉浸在認識自然和游玩的樂趣中，忘記了學習的壓力。后是科老催促我們，我們才排著隊回學校的。
原來，這里也有樂趣！
這里也有樂趣初三作文2
棋盤上，楚漢相爭，步步為營。在這個混亂的戰(zhàn)爭中，也有獨特的樂趣。
每到雙休日，我都要和爸爸相互“廝殺”一番。兩人坐在棋盤邊，聚精會神地盯著“戰(zhàn)場”，稍有走心，便會被將上一軍，從而敗北。有時，爸爸會帶領他的“大軍”攻破我的城地，有時，我會趁其不備，用我的“赤兔馬”將敵方元帥殺死在大本營中。
記得一天下午，我與爸爸沏了壺好茶放在桌邊，各自坐在兩端，開始了一場“大戰(zhàn)”，我先發(fā)制人將炮置于戰(zhàn)場中央，控制全局。爸爸反應很快立刻將馬跳了出去，保護小卒。我順其自然將馬跳出去，好使車出動清兵。爸爸猜出了我的心思，將這一邊的線路死死守住，使我無從下手。我思索了一會，將車移出抵至兩兵之間。爸爸經驗豐富，將擋住炮口的兵移向前面，我的車全然暴露在炮口之下，無奈的我，只好撤退，再做打算……
經過長時間的比拼，各方的兵力大大減弱，但是我的優(yōu)勢較大，還剩兩炮一車一馬，而爸爸只剩一炮兩馬。面對劣勢，爸爸依然沉著冷靜，大腦飛快的旋轉著。爸爸嚴防死守，我無法攻破，我本以為爸爸無力進攻才死防的'，沒想到爸爸的計劃已成。所謂“一棋定勝負”�！皩④姟�！爸爸大喊一聲后歡呼起來，我一看，輸了！我有些失落，竟然被爸爸的調虎離山之計給騙了。爸爸趕忙安慰我：“沒事的，下次你一定會贏的！”聽了爸爸的鼓勵，心想：下次我一定能贏！
在棋盤上，也有獨特的樂趣！
這里也有樂趣初三作文3
我要感謝那次經歷，因為它讓我發(fā)現早起也有樂趣。
之前，我極愛睡懶覺，每天都要睡到日上三竿，特別是上了中學后，起床就變得更加痛苦了：因為我?guī)缀趺看味歼t到，所以幾乎每次走進教室，都是在老師和同學的目光中溜進去的。我雖然很懶，但也會害羞��！因此便下定決心：一定要早起！
第二天，我起了一個大早，此時家里人都還沒醒，我躡手躡腳地走到陽臺，欣賞剛從睡夢中起床的天空。此刻的天空像一位愛美的少女，正似乎不停地往自己臉上搽胭脂，不一會兒她的臉就變得紅撲撲的.了，露出迷人的笑容，我第一次發(fā)現，清晨的太陽竟如此之美。
一走出家門，就與夾著青草味兒的空氣撞了個滿懷，低頭一看，修剪得整整齊齊的草坪中的草兒，似乎正充滿了向上生長的動力，攜手并進，向高處伸展，去迎接初生的陽光。原來早晨的小草也這么可愛��！
不知不覺得就到了湖邊，湖面上升騰著飄渺的白霧，好像是湖水披著的一層輕紗。初升的太陽似乎不太喜歡白色，便悄悄地將輕紗染成了溫暖的橙色，使人看了心曠神怡，看著看著，竟恍惚起來，宛如看到了海市蜃樓一般。原來早起的湖景竟這么美！
轉過彎，便到了學校，教學樓在朝陽的照耀下顯得那么美麗！我又一次發(fā)現了早起的樂趣。
進入教室，只有幾個同學在說笑，老師在講臺上看書�？吹轿疫M門，同學們便笑著對我說：“來得好早�。 崩蠋熞蚕蛭彝秮砹速澰S的目光。
我要感謝那次早起的經歷，它讓我發(fā)現了早起也有樂趣。
這里也有樂趣初三作文4
如今，隨著時代的進步，科技的發(fā)展，越來越多的人開始使用手機，電腦等電子產品；越來越多的人成了“低頭族”，眼前只有那一方小小的屏幕，從而忽略了其他的一切；越來越多的人正滿懷激情地打著游戲，在游戲世界里，他們扮演著英雄俠士，盡情地享受著游戲帶給他們的快樂�？墒�，只有電子產品才能帶給我們快樂嗎？抬起頭來，你會發(fā)現，快樂的地方太多了！
圖書館里也有快樂！書籍是人類精神的'財富，托爾斯泰說過：“理想的書籍是人們智慧的鑰匙�！蹦憧梢栽趫D書館中翻閱各式各樣的書籍：科普書、童話、寓言、小說、報刊、雜志等。書可以陶冶情操，增長見識，豐富閱歷，開闊眼界，修身養(yǎng)性，就像你的良師益友。在圖書館中靜靜地坐會，看作文一本好書，將會比打游戲有趣得多。
花店里也有快樂！花店里有許多迷人的花：有火紅的玫瑰，年輕的小伙子常常用它來向心愛的女孩求婚。有潔白的百合，它寓意著百年好合，人們用它來祝福一對新婚夫婦�；ǖ昀镞�有綠色的富貴竹，發(fā)財樹，名字是個好彩頭，可受人們歡迎了。而引人注目的，是花店里的多肉植物，它們模樣雖小卻鼓鼓的，像一個矮胖子。你見過___花嗎？這名字聽上去倒挺別具一格的。___花，長得跟個___似的，扁扁的，而且是兩半的。在花店里看一圈，你會發(fā)現不少新奇的植物呢，這難道不是很有趣嗎？
所以啊，放下手中的手機或鼠標，到四周去轉一圈吧！你會發(fā)現，這里也有快樂！
大千世界，樂趣無窮！
這里也有樂趣初三作文5
作業(yè)也有快樂？大家肯定覺得很奇怪吧，作業(yè)當中怎么會有快樂呢？其實吧，作業(yè)當中也是有快樂的，只是我們還沒發(fā)現，要等我們自己去一點點的發(fā)覺！嘿，我當然不是喜歡作業(yè)。
你們發(fā)現了嗎？雖然作業(yè)有時候又多又難，有時候幾道很難的題目總會把你困住，讓你百思不得其解，可當你絞盡腦汁想到題目正確答案的時候，總是笑著寫，夸自己聰明。為什么呢？這正是因為，這題目的答案是你自己想出來的。當初你覺得很難得題目，可是現在靠你自己的努力，竟然解出來了，你覺得不可思議的同時也會感嘆自己的聰明呢。所以說，解作業(yè)題目的時候是非常開心的時候，遇到簡單題目的時候，下筆如飛，你會感嘆自己做作業(yè)真輕松，這次作業(yè)肯定做的很快了，抱著這樣的心態(tài)，作業(yè)當然是越做越輕快，越做越輕松了！當作業(yè)做完的'時候，你看著原本堆得像小山一樣的作業(yè)就這樣一點點的變少了，肯定會覺得特別有成就感吧！
你一筆筆一劃劃寫著作業(yè)，終獲得了成績。做完作業(yè)，你會有種如釋重負的感覺，因為你的學習任務終于完成了�。�
不會再有沉甸甸的祖業(yè)壓在你的心頭了，人也是無比的放松，嘴角忍不住露出笑容，你終于有時間可以去做自己的事情了。整個人當然是既快樂又放松了。原本緊繃著拿筆的身體仿佛也得到了舒緩，終于可以懶洋洋的躺在床上了，這不值得開心嗎？
哈哈哈，正是這樣，作業(yè)在我看來有時候也是無比開心的，因為我能在作業(yè)中獲得知識，更獲得快樂！枯燥的生活中，其實有時候我們同樣也能找到快樂，只要你有一雙善于觀察生活的眼睛，能夠享受生活的心！
這里也有樂趣初三作文6
雨后的小院，是那樣的安靜。雨水帶走了汽車在馬路上疾馳的喧嘩，帶來了泥土的芬芳和鳥兒的歡歌。
放下手中攥著的筆，在小院中獨自漫步。循著鳥鳴聲，走進一條無人問津的小巷——調皮的孩童打破了圍墻，開辟出一條通往草地的小徑。
一片碧綠的草地，掛滿了星星點點的水滴，在陽光的照射下，折射出銀白的光芒，仿佛是從天空灑下一串晶瑩的珍珠。被雨水打濕的小草在陽光的輕撫下生機勃勃，似乎想要用綠色填滿這個世界——僅僅是綠色嗎？這里獨特的綠，夾帶著一種令人心曠神怡的芬芳。
順著綠草掩住的石板路緩緩走近眼前那茂密的大樹。一棵高大的梧桐樹。陽光毫不拘束地灑在樹葉上，穿過樹葉間細小的間隙，在地面上映出大樹宏偉的輪廓。
每一片樹葉都在努力完成著自己的使命，樹葉上也不時會有前來覓食的小蟲。他們用細小的口器沒完沒了的啃食著嫩嫩的綠葉。沾滿雨水的蛛網就像點綴水晶的吊燈，而這精雕細琢的設計師正在努力地修補他獨一無二的.作品——這些微小的生命以他們獨有的方式運行著，共同維持大樹的運轉。
鳥兒也不甘被無視，抖擻著翅膀飛來飛去，唱著悅耳的歡歌，有時又調皮地叼走樹葉上的小蟲。
沐浴著陽光，我沉浸在這一片生機勃勃之中。
有人愛讀書，渴望一種心靈的慰藉；有人愛欣賞悅耳的音樂，期盼與內心的共鳴；而我卻愛上了這一片草地，愛上那泥土的芬芳，愛上那萬物共生的生機。
這里也有樂趣！
這里也有樂趣初三作文7
對我來說，只有游樂園這樣的地方才能玩得開心，但現在我已經完全打破了這一點。我不再認為好玩的地方是游樂園，我也不認為能讓我開心的是玩耍。
去年去了一個景點，那里有山有水，真是風水寶地。在那里建一個自然景點是再好不過了。沿途的路離不開開水和山，我們也是登山隊員，但是山路比較平坦，海拔也不是很高。當時覺得沒什么意思，就是風景！但是當你去了那里，你就知道生活的`樂趣不僅僅是玩耍，還有欣賞風景。旁邊的瀑布噴涌而下，我不禁想起“三千尺”，這時我才明白李白為什么要這樣寫。
樹有不同的形狀，有些像一條躺在樹干上的龍，有些像一對老夫妻，有些像一只狼。
然而，走在他們身上并不覺得無聊。渴了可以喝流過的水。這些都是山泉。它們是純天然的，沒有經過加工，味道還是甜的；累了可以坐在小溪邊的大石頭上休息一會再往前走；無聊的話可以坐在小溪邊和朋友打一場水仗，只要不怕濕就行。然而，有些石頭上覆蓋著苔蘚，很容易滑入水中。所以，在你坐下之前，你應該搓搓樹葉的背面。不知道為什么，只知道向大人學習，現在才知道真相。我自己想出來的，也不知道對不對，在這里過得很開心。
大自然的景色是上帝給人類好的禮物。在這旖旎美麗的風景中，你也有能力快樂地流連忘返。哪里都有樂趣，哪里都有樂趣。
這里也有樂趣初三作文8
生活就像那一首首美妙的詩篇帶給人希望，讓人感到心曠神怡，但并不是只有精彩的生活才能像詩一般，平淡之中也會有詩的存在。
步入中學，大家仿佛都像忽然間長大了一樣，很少會有一些像小孩子的舉動了，雖然大家長大了是好事，但相應的，我們的生活也變得平淡了起來。
那是三月的一個上午，風和日麗，愜意的不過就是坐在樹蔭下看自己喜歡的書了。這時，我收到了一個消息：我們學校要舉辦詩歌比賽了，誰能拔得頭籌，就會獲得豐富的獎勵。雖然我們大家對于獎勵是什么并不在乎，因為我們更關注的是這次比賽的過程。作為一名初三的學生，對于文學的積累還是很重要的，而且這次的比賽，也能為我們的生活增添一份樂趣。因此大家不約而同地都開始忙碌起來了，有的來到圖書館借書，有的則是去請教更高年級讀學生，還有的，直接在網上搜索詩歌集了，大家仿佛都中了“魔咒”一般，平常幾個不怎么愛看書的同學，也加入了這個行列中來。時間久了，整個教室的'氣氛都不一樣了。應為整天誦讀詩書，大家的身上仿佛都圍繞著一股詩書的氣息，揮之不去。
終于來到了比賽的前一天，一大早，同學們個個摩拳擦掌，都迫不及待地想要檢驗一下這幾天苦戰(zhàn)下來的成果怎么樣了�？粗蠹倚判臐M滿的樣子，我也收到了鼓舞，作為熱血的青年，大家的身上都憋著一股勁兒，終，我們憑借著我們強大的意志，戰(zhàn)勝了所有的對手。
這一次的活動，我想關鍵的也許不是什么名次，獎勵，而是想要為我們平淡的學習生活能增添一分詩意在其中，讓我們的生活更有趣，學習起來也能更輕松、愉快。
生活需要我們保持輕松，樂觀的心態(tài)去面對，因為在平淡之中我們也能發(fā)現詩的痕跡。
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