初三作文主題
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初三作文主題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文主題1
葉子，是樹葉的眼淚，它感激樹葉對它的嬌生慣養(yǎng)：樹木，是太陽的眼淚，它感激太陽對它的百般呵護;而我，是母親的眼淚，我感激母親對我的養(yǎng)育之恩。
出生的時候我哭了，你笑了;離開的時候，你笑了，我哭了。
古人有言“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”是啊，乘母親還健在讓我們回報母親的`深恩吧。
回報母愛的偉大
曾幾何時，我唯一在母親的懷里，數(shù)著天上的星星，我感激，因為母愛永遠(yuǎn)是偉大的，我回報母愛。父母的工作越來越繁忙。而還是日夜?fàn)繏熘鴥号陌参�，每天下班一陣小跑地趕回家，洗衣做飯輔導(dǎo)作業(yè)，直到深夜看著兒女酣然入睡才能松一口氣，這談何容易?
我突發(fā)奇想，要為媽媽洗一次腳，當(dāng)我脫下母親的襪子，撫摩著那雙為兒女奔波萬里的雙腳時，一滴淚水滴在了母親的腳上，啊，我終于明白了，回報是辛酸的。
回報母愛的無私
曾幾何時，我拉著母親的手，搖頭晃腦的鄉(xiāng)小賣鋪走進，母親傾其囊中所有為我買回香甜的食物，我感激，母愛是無私的，我要回報母愛。
當(dāng)我把儲蓄罐里的錢掏出來為母親買了一件上衣時，我明白了母親苦心經(jīng)營，竭盡全力來滿足兒子的需要，這又談何容易呢?一剎那間我明白了，回報是艱辛的。
回報母愛的圣潔
曾幾何時，我看見母親在背后偷偷流淚，我知道那淚水的分量，我也明白，是我的惡習(xí)刺痛了母親的心，我流淚了，我決定痛改前非。
當(dāng)我把自己親筆寫的戒煙書送到母親的手里時，母親笑了，那笑容里滿含著欣慰，母親要對兒子表現(xiàn)出那樣的豁達(dá)大度，又談何容易呢?一霎間我明白了，回報是甜甜的。
回報，你是內(nèi)心的海洋，你是深邃的靈魂，你自個兒就是托起天空的一片夢，只有回報才能托起母親水晶般的心。
初三作文主題2
操場上，同學(xué)們的腳仿佛被灌了鉛一般沉重。
“什么?才第一圈?不行!我不行了!”同學(xué)們氣喘吁吁地說著。一些同學(xué)仍在痛苦地堅持著，另一些同學(xué)則“不約而同”地肚子疼了起來。也許對他們來說，跑道與地獄沒有什么區(qū)別。確實，很多人認(rèn)為跑步是最枯燥的一項運動，不過，我并不以為然。
在寂靜的花園里，或在空曠的山林間，獨自一個人靜靜地跑著，沒有人和我說話，我卻在交流。聽路在腳下嚓嚓作響，看云在天邊翻江倒海，享受風(fēng)溫柔的撫摸，聽它在你耳邊輕聲低語。又或者，戴上耳塞，伴著熟悉的旋律，一邊跑，一邊賞景，所有的`人、物呼啦啦地被甩到背后，心里莫名地升起一股“超越”的快感。慢慢的，連這勝負(fù)之感都消弭于無形，心，沉靜下來了，我可以清晰地感覺到心臟在跳動，那是生命最原始的律動。在嘭嘭的心跳聲中，我仿佛能感受到血液正汩汩流向四肢百骸。世界瞬間安靜下來了。整個天地似乎只有嘭嘭的心跳聲，和呼呼的喘息聲。我，在活著。
或許，《阿甘正傳》里那傻子阿甘就是因此而一跑就整整三年?
我不是阿甘的粉，不過，正因為我這獨特的跑步習(xí)慣，我才成了大家眼中的異類。
每逢跑步比賽，我無一例外地是最后一名。但看到大家為搶先跑完而痛苦萬分，我總會為自己的享受而感到自豪。有同學(xué)看到我的神情，便會和我說：“行了，大家都是同班同學(xué)，我們知道你跑得慢，但也不必自豪得像個飛升者一樣吧?”我跑得慢雖然是事實，但我的自豪又怎么能和這些厭惡跑步的人說呢?只會讓他們在茶余飯后又多些笑料罷了。
大部分人厭惡跑步，我卻享受其中，只因跑步能鍛煉身體，只因跑步磨練意志，只因我熱愛跑步，更因為我明白一個道理——先苦后甜，付出才有收獲。恰巧，做人也是這個道理。
初三作文主題3
彈指一揮間，三年時光已匆匆離去�；仨g，許多往事在眼前重現(xiàn)�！肮怅幩萍�，日月如梭”只嘆時光匆匆，一去不返�；仨g，三年已過去。我已從一個單純害羞的女孩兒成長為一個初三畢業(yè)生。三年，1095天，26280小時，1576800分，94608000秒，說長也不算長，但也不算短，這段時間可以說我經(jīng)歷了我15年中最快樂的時光。如今，馬上要分離，三年時光已所剩無幾。三年的光陰，換來了揮之不去的記憶。
回眸之間，許多往事涌現(xiàn)在眼前。你們在運動場上為我加油吶喊，在我演講時給我堅定信心的微笑，在我傷心痛苦時給我安慰。我相信，無論多久以后，無論我們身處何方，我都不會忘記還有一幫一起瘋，一起鬧，一起笑的同學(xué)。
回眸之間，我們即將分別。中考以后我們不再初三，曾經(jīng)的記憶從此之后就只能是回憶。時光風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻鳳不干那些單純的記憶。塵封的往事宛如潮水，沖破記憶的閘門，變?yōu)闈L滾淚海�；叵肫鸪跞�，不免有些苦澀，苦澀的不是初三生活太過辛苦，而是以后不再擁有這樣的生活。
回眸之間，我們即將面臨中考，這是我們?nèi)松械谝粋�轉(zhuǎn)折點，在這種時刻，我們不要輕言放棄，想想我們當(dāng)初為何出發(fā)，想想老師與父母的.期望。我們要努力，讓自己的夢想在自己手中變?yōu)楝F(xiàn)實，讓前進道路上的坎坷化為前進的動力，讓自己羨慕的人取得的輝煌成為自己的奮斗目標(biāo)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我們應(yīng)抓住這“回眸之間”去創(chuàng)造輝煌�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲，”我們不應(yīng)該有這種悔恨。加油吧!努力吧!抓住“回眸之間”無論前行的道路如何坎坷，凜冽的寒風(fēng)如何肆虐呼嘯，我們都該堅定自己的信念，勇往直前。
初三作文主題4
話說，灰姑娘和王子結(jié)婚后，過上了幸福快樂的生活。而那雙水晶鞋，也成為了他們的定情信物，被放在了王宮的大殿上，供人們參觀，見證他們的愛情。
但那可是水晶鞋呀!多少女孩美好的幻想呀!放在大殿上，哪個女孩會不動心呢?安娜就是其中的一個。她日夜期盼，想要得到那雙水晶鞋。
終于，她忍不住了，從最初的渴望變成了非要不可。她找到了灰姑娘的后母，她給安娜出了一計：她讓安娜找到邪惡魔法師，把安娜變成灰姑娘的樣子，這樣就可以拿到水晶鞋了。
安娜的進行不太順利，邪惡魔法師要安娜用她那美妙的嗓音交換，安娜想了很久，只得同意。就這樣，她變成了灰姑娘的樣子，潛進了皇宮，這時恰逢灰姑娘外出。
安娜對王子說：“哦，親愛的，有一個地方的小姑娘想看看我的水晶鞋長什么樣子，我可以拿去讓他們看看嗎?”她這樣編造了一個謊言，嗓音非常干澀難聽，可她自己并沒有發(fā)現(xiàn)。善良的王子回答："親愛的姑娘，你的嗓音怎么與以前不一樣了?”安娜這才發(fā)覺，趕忙說："沒事，只是有些不舒服，快把鞋子給我吧�！卑材闰_到了鞋子，急急找借口離開，到了一個草叢中，她迫不及待的穿上鞋子，翩翩起舞……
真的'灰姑娘回來了，王子很奇怪，灰姑娘剛出去，怎么又回來了呢?于是趕緊上前詢問：“親愛的，你怎么剛出去就回來了呢?”灰姑娘說："我都出去一上午了呀。"王子又奇怪了：“親愛的，你的嗓子怎么又變回原來的樣子了呢?”灰姑娘說："我一直都是這樣的呀。親愛的，你怎么了?"王子恍然大悟，急派官兵搜捕假灰姑娘，找回水晶鞋。
經(jīng)過一段時間，安娜被找到了，她交出了水晶鞋，并受到了應(yīng)有的懲罰。這段插曲終于告一段落了!
初三作文主題5
花開爛漫，春光明媚，那是一次青春之旅的出發(fā)。
——題記
撒哈拉的雨，撥弄著神奇的旋律。
茫茫沙原中的這株復(fù)活草，或許早已干枯百年，可一旦遇雨，它又奮不顧身的播種下新的活力與希冀。它知雨會來所以等待，凡有等待，就有啟程，凡有啟程，就有遠(yuǎn)方，就有奮不顧身的風(fēng)雨兼程。
時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，而我每每都能回到那一次出發(fā)。陽光包圍著我們，馬路上蒸騰出那種令人發(fā)暈的微波，甚至于路中間的雙黃線都要被曬化了。沿著道路邊的大片油菜藤編和身著的黃色校服相結(jié)合，把我們緊緊包裹在暖色當(dāng)中。
我們排著一列有序的長隊，只聽見有幾句隱約的小聲低語，每個都是無精打采，快走連著跑，每每輪到快跑時隊伍中就傳來一陣陣無奈的嘆息。隊伍通過拐彎處后進入一幢高樓的影子下，一陣陣疾風(fēng)卷著地上的塵沙猝不及防地?fù)涿娑鴣恚缘萌吮牪婚_眼。頂著頭皮又沖過了這片陰影。伴隨著期盼和艱辛，展現(xiàn)在眼前的是最初的期待——恒北梨園。
走在梨園的干路，鋪展開的是一幅世外梨源圖。風(fēng)和景明，鶯歌燕舞。隊伍里頓時充滿歡聲笑語。梨園里的梨樹都像是整齊劃一地展開雙臂迎著這春天的`游客，但近看她們又大相徑庭。
枝干的形態(tài)各異和主干的婀娜多姿促就了她們的風(fēng)情萬種。樹上的梨花靜謐動人，它們淌著露水，掠過熙攘，擁有著舉世無雙的美麗，卻好似不曾想與這世俗爭艷。但大地惠澤它們，春雨滋潤它們，陽光撫愛它們，讓它們更加美妙。正值青春的我們?nèi)缋婊ò銌渭兠篮茫兄鴦偤玫哪耆A，剩下的是拼搏與夢想。
青春是笑是鬧，是迷茫，是拼搏，是追求與冒險。青春的美麗是一段旅途的記憶。每每回憶，我們都能記得那一次出發(fā)。
初三作文主題6
告別了春的溫暖，迎來了夏的酷熱，一件件往事，一幕幕離別，仿佛都還在昨天。
童年時，媽媽永遠(yuǎn)是那么靚麗而充滿朝氣，記得讀幼兒園的時候，媽媽牽著我的手，接我放學(xué)，與我一路上說說笑笑，打打鬧鬧，你追我趕，像極了兩個天真活潑的孩子，追著追著，媽媽還會給我愛的抱抱和舉高高。
“兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴望陽光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬樹，搗鳥窩。媽媽教我剪窗花，貼福字，收拾房間，爸爸帶我爬山，放牛，摘草藥……一幕又一幕。
蟬鳴聲聲，樹葉沙沙作響，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上，黑板前的紙飛機從老師身后掠過，零食的香氣漸漸誘惑著整個教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑，下課了，未等老師走下講臺，教室里早已吵成一鍋粥，同學(xué)們在滿教室里竄動著，上下追逐著，那飛揚的紙片撒滿整個教室。一到飯點，腿疼的同學(xué)似乎都可以自行修復(fù)，滿血復(fù)活，每個人都好似安裝了馬達(dá)，一轉(zhuǎn)眼便只剩背影，不用懷疑，我也在其中。
時光荏苒，與童年告了個別。媽媽不在接我放學(xué)，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的'頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭。
課堂上老師打開知識的寶庫交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場里，室友用V型手勢鼓勵我永不言敗。童年的紙飛機似乎已飛過了頭，稚嫩歡聲笑語似乎已被清風(fēng)卷走。
回神過來，老師又拿著中考沖刺卷走進教室，大步流星的發(fā)完，便在教室的過道里默默的走。老師和我們都知道，今年的六月這個教室里將上演離別的一幕幕！
初三作文主題7
夜晚，星子如豆，點點盡是舊時往事;銀河若水，潺潺流盡阡陌跡憶。再次看到這樣的景象，那一幕幕關(guān)于堅持的星光，在我的記憶里閃亮……
盛夏黃昏，鳥語蟬鳴，炎威漸退。
“今天體能訓(xùn)練，排好隊，七圈!”“惡魔”的指令如重磅炸彈，轟得我們耷拉著腦袋，無聲出發(fā)了。一圈又一圈，偶爾還嬉笑著。第六圈，我已似耄耋老人。炙熱的陽光照在身上，宛如燥熱的手拂過，又如毛刺扎痛我。我向終點線奔去，身體飄飄然，“堅持，還有一圈呢!”這句話猶如魔鬼，舞爪張牙;又如絆腳石，咧嘴奸笑。嘲諷更是鼓勵。咬牙，擺臂，跨步，沖刺……
如今，我早已是學(xué)校足球隊的首發(fā)后衛(wèi)，正因為那些刻苦的堅持，我懂得了拉拉隊員眼中的欽佩。
深秋清早，野菊如詩，馨香陣陣。
古樸的`書桌，古典的樂曲，書法教室的墻上掛著的隸書孤寂凄廖;楷書古樸蒼勁;行書勢如游龍……在墨香浸染中，思緒立回從前：我握著筆，筆身飽墨，筆尖舔墨，從筆畫練起，橫平豎直。可手直發(fā)抖，練了幾張，還是歪歪扭扭，像毛蟲蠕動，我的情緒跌落窘境。環(huán)視四周學(xué)長們的作品，宛若鞭聲催人奮進，又如清風(fēng)吹走陰霾。寒來暑往，我依然會徜徉在黑白世界，這嵌入了我六年的心血。
如今，我早已能臨帖完成一幅書法作品，正因為那些執(zhí)著的堅持，我懂得了學(xué)弟學(xué)妹口中的贊賞。
初冬午后，寒霜秋鈴，愈漸寒冷。
我戴好護具，扣上防護繩，嘗試攀巖。起初，手腳還能配合默契，越往上，巖塊越稀疏，身子在半空來回晃動，無法找尋支撐點，已經(jīng)僵硬的手讓我?guī)捉艞�，仰望巖頂，我將身體奮力向上伸展……多么美，風(fēng)來了，巖頂?shù)拿恳欢湓贫荚诒寂�，發(fā)出烈焰的光，我也有一臉閃亮的瘋狂。
如今，我早已能從容地攀上巖頂，正因為那些不懈的堅持，我看到巖底伙伴們豎起的大拇指。
人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)。而在于途中的堅持。很多時候，再苦再累，只要堅持走下去，屬于你的風(fēng)景終會出現(xiàn)。
初三作文主題8
那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視著腳下連綿起伏的山巒的經(jīng)歷，讓我充分體驗到了成長的快樂。
那時我已攀上藥王山最高峰，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現(xiàn)在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕于群山之上，仿佛一道彩虹在天邊若隱若現(xiàn);玻璃棧道真長啊，在兩座山峰之間形成一座大橋，足有百米余長。
我的眼睛直視著棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪!棧道竟如此之險!過往游客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動著，仿佛搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風(fēng)猛然吹過，使我的腿瑟瑟發(fā)抖�？芍車瑯拥巧享敺宓氖迨灏⒁痰哪抗夂孟裾⒁曋野�，我可不想成為他們的笑料!
沒辦法，我硬著頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄桿，雙腳小心翼翼緩緩挪動著。我不由自主地向下望了一眼，哇!下面簡直是萬丈深淵!一個個人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開這“是非之地”，到另外一座山峰，就絕對安全了。我小步快走著，雙手還是不肯松開欄桿。不知道過了多久，終于，我長長松了一口氣，我成功了，到達(dá)“彼岸”了!
我回頭注視著玻璃棧道，它似乎還是安然無恙，游客們來回走著，甚至有的還坐在玻璃上，也沒有出任何事故，看起來絲毫沒有剛才那么危險。這回我終于放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰，望著被我踩在腳下的山包，我不禁心生感慨：五歲的時候，我連最最矮小的欄桿都不敢爬，最終還是媽媽硬逼著我上去的;七歲時，我已征服拓展公園的攀巖墻;十歲時，在爸爸的鼓勵下，二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰(zhàn)成功!而十一歲……回想著過往的一切，我不禁成就感無窮，這些，不都是成長帶來的`快樂嗎?
成長的快樂如同不斷攀爬一座座艱難險峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險。當(dāng)一次次爬上山頂之時，注視著前一座已經(jīng)征服的山時產(chǎn)生的喜悅，這就是成長帶來的快樂。
初三作文主題9
偶然的一次，在夏季的黃昏時節(jié)走進了一個公園。漫步不久就來到了公園深處。那里有一個巨大清澈的湖，開滿了荷花，在夕陽的注視下美輪美奐。我一見，不禁感到震撼。
那片滿塘的荷，白中帶粉，宛若衣裙般鮮艷奪目。只見有的荷花正盛開的'熱烈，微風(fēng)吹過，一陣淡雅的清香隨風(fēng)飄來，嗅在鼻里令人飄然脫俗。風(fēng)中印著的是荷花的香，水中映著的是荷花的美。那些“小荷才露尖尖角”的，只是單獨用花萼裹住容貌，不肯讓他人看見，一搖一擺間盡顯羞澀;那些要綻未綻的'花，半露了尚且稚嫩的花蕾，仿佛古代閨中女子的半遮半掩，清麗且嬌媚;而最多的則是那已經(jīng)完全開放了的花朵，在水中亭亭玉立，仿若一位正當(dāng)韶齡的少女，活潑又不失端莊純真。
我看著看著，不僅驚異于如此的美景，想要贊美幾句，對荷花說些心中的感受。荷花在風(fēng)中蹁遷，如同女子跳芭蕾舞一般盡態(tài)極妍，周圍的荷也更為之增色。自古就有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱;但我沒想到它會是如此的清純逼人。一時之間心中似乎有千言萬語要對面前那一湖“花中君子”傾訴，卻又無從開口。
夜幕降臨，湖中花開始釋放它幽靜的一面。放眼望去，一旁的牡丹正在怒放，華貴又艷麗;它們的觀看者自然很多。而荷呢?偌大的湖邊只有人在談天說地，瞻仰牡丹的風(fēng)姿，賞荷之人卻是少有。我暗想，也許牡丹好比是世上的大富大貴，少不了人們都去追求;而荷華出身于混亂迷惘，卻不會因周圍的環(huán)境而改變，出落得如此干凈清秀，不驕不妖，這難道不是一種美德嗎?
站在荷花池前，我在心中想了很多，也暗自對著荷花說了很多。晚風(fēng)下，荷花在妖嬈牡丹的襯托下，更加顯得純潔了。
初三作文主題10
臨近小學(xué)畢業(yè)，班里同學(xué)都在吵嚷著交換同學(xué)錄，把自己美好的祝福蘊含在每一個文字里，是一份最好的禮物。那是將來最美的記憶。
“哎，我的同學(xué)錄你寫好了嗎?”“幫我寫一份同學(xué)錄吧?”班里充斥著歡聲笑語，畢竟，只有關(guān)系好，別人才會愿意給你寫同學(xué)錄啊!
不經(jīng)意間，我注意到角落里一個落單的`身影，他學(xué)習(xí)不好，擾亂課堂，寫字不認(rèn)真還總愛捉弄同學(xué)，于是老師就把他安排在飲水機旁，一個人單坐在角落里。因為大家對他的普遍印象都不好，所以沒有人愿意讓他寫同學(xué)錄。此時的他正孤獨地坐在位上，使得本就融入小組他周圍更為清冷。看著他落寞的眼神，我內(nèi)心一陣復(fù)雜的情感，看的出來，他的眼神里充滿了渴望和失落。
他起身擠進一個小組里，好像只要站在那兒，他就算是這個組的一份子了，他的眼睛不時巴望著正在寫同學(xué)錄的人，好奇地打量著這些“神奇”陌生的新鮮物件�？粗臉幼�，我很是同情，再也忍不住，就拿出一份同學(xué)錄，遞給他：“可以幫我寫一份嗎?”他愣住了，眼睛瞪得老大，嘴巴也合不攏了：“給，給我的?”聲音都開始發(fā)顫了。“對啊�！蔽艺f，自然的望著他笑，“好，那你等一下。”說罷，他即刻跑回到位上——那個角落里，拿出筆，趕緊埋頭寫起來，不時抬著頭，來回摩挲著筆，仔細(xì)地想了想，構(gòu)思好了每一句才下筆，周圍的喧鬧完全影響不了他，這次，他認(rèn)真極了。
不一會兒，他寫完后雙手遞還給我同學(xué)錄，留下一聲“謝謝”就跑開了。“謝謝?”我很納悶，應(yīng)該我向他表示感謝才對啊?再一看他寫好的同學(xué)錄，字雖然不是很好看，但筆跡工整，筆畫間透著重視與認(rèn)真，其實只要端正態(tài)度，他也可以和我們——走在陽光下的我們一樣光彩耀人。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！泵總�角落里都不乏精彩，我們更不能戴著“有色眼鏡”去評判任何一個人，要抱有發(fā)展的眼光，不能錯過每一個看似平凡陰暗的角落，既然在“陽光下”，又何不與角落里的“他們”分享自己的溫暖。
初三作文主題11
月兒的皎潔源于她真誠的無瑕。
——題記
那是一個陽光明媚的早晨，科代表正在分發(fā)這次小測的試卷，我對成績期待已久，立刻迫不及待地一把抓起試卷。呀，紅勾勾布滿卷子——一百分!再看看死對頭的卷子——九十九分，我更得意了，心想：終于超過她了，我第一名，她差我一分。死對頭對著它的'卷子又是作鬼臉又是吐舌頭，看到她一臉不開心，我不禁哈哈大笑。
突然我瞄一瞄卷子，發(fā)現(xiàn)有一題我們寫的答案不一樣，老師卻都給我們打了鉤，這是為什么呢?我心里突然有了一種不好的預(yù)感。我連忙拿出紙和筆再算一遍。果然，我錯了!難道要告訴老師嗎?不不不!我好不容易歷盡千辛萬苦得來的第一名就不翼而飛?難道我要把第一名拱手讓人嗎?可如果不說，我對得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎?我頓時猶豫不決，之前的開心一掃而光，像被一層灰蒙住了一般。
放學(xué)回家，爸爸看到我的卷子——鮮紅的一百分，都笑得合不攏嘴，直夸我：“我們家兒子最棒了，真厲害!”媽媽也在一旁附和：“對對對，最厲害!”我聽了，又開心起來，考滿分的感覺真是太好了!不就是一道題改錯了嘛，我不說，誰也不知道。大家都開心，多好啊!我暗暗慶幸，心里那一層灰終于沒有了。
直到晚上，我躺在床上，一個人，靜靜的，沒有老師的表揚，沒有爸爸媽媽的稱贊，沒有同學(xué)的歡呼。但翻來覆去，卻怎么也睡不著，我知道——那層灰又出現(xiàn)了。我一翻身，窗外的月光正好照在臉上。今晚的月亮格外皎潔，沒有一點瑕疵，似乎正真誠地看著我的“翻來覆去”。頓時我明白了什么，我心中閃過一個念頭——我要戰(zhàn)勝自己!
第二天上學(xué)，我一到教室就從書包里抽出試卷，直奔辦公室，把卷子的事告訴了老師，老師聽后開心極了，連連夸我是個誠實的好孩子，我也開心地笑了，而那一層灰徹徹底底地消散了。
這次考試我雖然沒得第一名，但是——我戰(zhàn)勝了自己!從那以后，當(dāng)我再遇到這樣的“猶豫不決”，我總能想起那天晚上潔白無瑕的月光。
初三作文主題12
夏天的雨是好聽的。雨滴滴答答地拍打在窗臺上，伴隨著雨聲我便戴上耳機隨著下雨的節(jié)奏聽起了《藍(lán)色多瑙河》誦讀起詩來，雨淅淅瀝瀝地下著，夾雜著我朗朗地讀書聲。小提琴在用碎弓輕輕奏出徐緩的震音，好似黎明的曙光撥開河面上的薄霧，喚醒了沉睡大地，多瑙河的水波在輕柔地翻動，一如眼前被細(xì)雨拂過的柳葉在風(fēng)中輕輕飄拂。我仿佛聽見了那波光粼粼的多瑙河河面上傳來細(xì)碎的聲音：沙沙——沙沙——
夏天的雨來得快去得也快，雨量也大。有時候早上起來，不急不慢地沖上一杯咖啡，喝上一口，坐在椅子上看著朱自清的《背影》，這篇文章已讀過數(shù)次，而每每再讀依然為這對不善表達(dá)的父子之間的情感潸然淚下。年少時總是體會不出父母的關(guān)心和愛護，經(jīng)歷了時間的磨煉才深知父愛如山母愛如水。正如眼前之淅淅瀝瀝的夏雨，幼時只覺雨天出不了門玩耍，現(xiàn)在竟能享受這片刻安寧。
突然一道閃電穿過，緊接著就是一陣?yán)茁曧戇^，如同億萬只虎豹同咆哮一般，我仿佛來到了遼闊無邊的大草原自由的奔跑著。第一滴雨墜下了天空，我仿佛看見了天使在落淚，接著雨開始嘩嘩啦啦地下了起來，那嘈嘈切切的聲音瞬間將我愉快的心情淹沒，取代它的`便是那萬般的思索。雨急人更急，真讓人希望快點停止。
暴風(fēng)雨過后，走出房門已經(jīng)是傍晚，微風(fēng)拂面，雨后的大地散發(fā)出淡淡的清香。漫步在林蔭小道上，放眼望去一大片樹葉落在地上，在路燈的映照下如漫步在綠色的森林里一般。
雨已經(jīng)停歇，天地之間萬籟俱寂，偶聽得樹梢尖尖上的雨滴滴落到草叢里，那是夏雨余音……
初三作文主題13
倡責(zé)任之道，是為仁者;明責(zé)任之理，應(yīng)為智者;行責(zé)任之道，當(dāng)為勇者。----題記
一個小男孩在與伙伴們踢球時，一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門，砸碎了門上的玻璃。商店老板帶著那個闖了禍的小男孩去見他的父母，并說明了事情的原委。小男孩的父親弄清楚事情的經(jīng)過后，將12.5美元交給了商店老板。然后，他對小男孩說：“你打碎了人家的玻璃，應(yīng)當(dāng)有你來賠，那12.5美元算是我借給你的。”在隨后的一年里，小男孩硬是靠著節(jié)省零花錢及給人打些零工，最終攢夠了12.5美元。當(dāng)他把這筆來之不易的錢送到父親的手中時，父親用慈愛的目光注視著他說：“爸爸這樣做的目的，是為了讓你養(yǎng)成從小對自己所做的事負(fù)責(zé)的態(tài)度!”這個小男孩長大后成了美國總統(tǒng)，他的名字叫里根。
里根的父親十億個仁者，更是一位智者，他讓我們知道：每一個人都要對自己的'行為負(fù)責(zé)。這不僅是一種可貴的品質(zhì)，也是一種態(tài)度，更是意志的血液、美德的源頭。
一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的'最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全的下車;將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
黃志全是一個勇者，他讓我們懂得：是責(zé)任心使這個社會井然有序的運轉(zhuǎn)著，責(zé)任心是促進我們每一個人進步、推動社會發(fā)展的動力。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的生輝!
初三作文主題14
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著�；丶业穆飞�，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的`爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!
初三作文主題15
“心底無私天地寬”，這是人們都希望得到的一種思想境界，然而真正要做到這種境界，卻是一件非常困難的事情，絕非說做得到就做得到的。
許多種的人群，都自以為就已經(jīng)是這種境界的人，可是往往也是這種人，只是表面上很無私，其實心底很狹窄的。通常都在發(fā)生了一些患難的時候，就會原形畢露，將自己的真正面目暴露出來。也應(yīng)如此，古時候，許多的判官都利用這種人的特性，將一些看似無從下手的案子理得井井有條，很快就把案破了。
可是，也有一部分的人，正在向這種境界邁進。處處都是為別人著想，一見到別人有難，都會毫不猶豫地幫助他，哪怕他是一個素不相似的陌生人。
還有這樣的一種人，自己做不到的事情，看到別人在做，就用各種手段，各種途徑，打擊別人。他們通常會說那些樂于助人的人沒事找事干，自己給自己找麻煩，或是說人家?guī)椭鷦e人僅僅是為了出出風(fēng)頭而已……這些人是最可恥的`!
但是，心底無私天地寬，這幾乎在我們現(xiàn)實生活中不可能實現(xiàn)，當(dāng)今的社會上，每個人都總會有那么一點點的私心，例如，每個母親都會對自己的孩子有哪怕些許的私心，每一個母親都會十分疼愛自己的孩子，所以說，母愛對于孩子來說是無私的，可是從別人的角度來看，母愛便是自私的了。再有，即使是真心要幫助別人，也得在自己的生活情況允許下才可能幫助，不可能自己飯也不吃，就去幫助別人，這種所謂的幫助就會轉(zhuǎn)化為了一種逞強的表現(xiàn)，自己都顧不上自己，就更別說顧上別人了。
所以說，我們得努力學(xué)習(xí)，爭取能生活的更好一些，不去計較個人的一點點得失，待人處事得誠懇、直率，幫助那些有困難的人們，將“心底無私天地寬”作為自己的做人目標(biāo)，一直努力奮斗!
初三作文主題16
相簿中的照片會隨著歲月漸漸褪色，但我相信那些不會再有的瞬間將會成為烙印，刻入我的靈魂，成為永恒�！}記
我曾覺得歲月無情。因為它不但奪走了我們的童真，也無情地帶走了我們心靈深處那些最本質(zhì)的東西。
走在公園里，看到那些因得到小小獎品而欣喜不已的小孩子，總是覺得好笑而又懷念。曾幾何時，這些小小的玩意兒便不能再激起我心中的波瀾了。我不知道，只感嘆歲月如梭。我也曾記得，以前也會有那么個小女孩，她會因吃到棉花糖兒激動半晌，會因得到一個布娃娃而高興地跳起來，也會因釣到一條小魚兒興奮地到處炫耀。是啊，我都記得很清楚，雖然那已然成為回憶。
我的相冊的第一頁放著一張照片，也是唯一的一張小時候的照片。那是一個男人抱著一個小女孩坐在公園里的游樂設(shè)施上幸福微笑的照片。是的，那是我和我的爸爸。
我時常會靜靜地拿著照片思索、回憶。而又總是無奈，因為現(xiàn)在再也不能露出那么真實又童真的微笑了。仿佛是上帝不允許兩件同樣完美的藝術(shù)品留存于世一般。是的，我再也不能用相機抓住有著當(dāng)年那種感覺的微笑的瞬間了。是的.，再也不能了。
漸漸長大后，我開始慢慢地發(fā)現(xiàn)以前很多曾擁有的東西已經(jīng)不再擁有了。例如：童年時的天真、那份單純。真的，已經(jīng)永遠(yuǎn)遺失了，再也找不回來了。
我曾想，是不是很多東西要等到失去了以后才會珍惜。那么，如果是這樣，我將會永遠(yuǎn)地保存下這張照片，因為那是我那時唯一的見證。
好比轉(zhuǎn)瞬的流星和易逝的煙火，人們總是驚異于她們那一瞬間的美麗。所以，我將要把那一份美好，剎那的微笑永遠(yuǎn)地封存在我的腦海之中，我的靈魂里。即使有一天照片已經(jīng)開始發(fā)白，但那一瞬間的美好將會是永恒。是了，我相信會是永恒。
初三作文主題17
小學(xué)的生活猶如一段漫長而又充實的旅程，旅途中有波瀾壯闊的大海，此起彼伏的高山；有金波蕩漾的小河，翠綠欲滴的樹林。但也不乏有布滿荊棘的小道。曾經(jīng)，我們一起流過淚，一同悲傷過，一同憤怒過，一同……路途中的點點滴滴等著我們?nèi)セ匚丁?/p>
一、出發(fā)啦
隨著這我年齡不斷的增長，我終于步入了小學(xué)，這個對我來說十分陌生的地帶，成為一名真正意義上的小學(xué)生，從此就能擺脫幼兒園了！
而我現(xiàn)在還只是一名學(xué)前班的學(xué)生，還是一個小孩，還是要被大哥哥叫做“小不點”，雖然我心里十分惱怒，但我卻只能無動于衷，無可奈何，只期盼著快點長大，不再成為別人手中的玩具。
二、長大些
盼著，盼著，我終于盼到了二年級，手里捧著那幾本簡單到不能再簡單的書，心里卻還是十分高興，臉上露出那天真無邪的笑容，而且，最令我開心的，莫過于我也能像那些哥哥一樣，叫學(xué)前班的那些人“小不點”了。
三、攀山崖
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名光榮的.六年級學(xué)生了面對即將到來的小升初考試，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二凈，取而代之的是學(xué)習(xí)，腦子里裝滿了對知識的渴望：語文都會背了么？作文怎樣才能寫的流光溢彩？數(shù)學(xué)公式都記住了嗎？英語句型都記住了么？這一串串的問號都好像是一顆定時炸彈，隨時都可能爆炸。
時間一分一秒的流逝過去，終于，我迎來了小升初考試，接著，我的小學(xué)生活也隨著這場考試的結(jié)束而結(jié)束了。
最終我們登上自己心中的高峰，這時，回頭再看看，全都是奮斗后留下的腳�。�
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