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    初三的優(yōu)秀作文

    時間:2024-11-11 07:34:12 初三作文 我要投稿

    初三的優(yōu)秀作文

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初三的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初三的優(yōu)秀作文

    初三的優(yōu)秀作文1

      那是我上一年級時發(fā)生的事。

      一個下午,雨過天晴,幾朵可愛的云在藍藍的天空上玩耍,空氣中帶著一股新鮮的泥土氣味,但地面、樹木和滑梯上仍是濕漉漉的,淘氣的我不以為然地照樣爬上滑梯,“呼”的一聲滑下來。就這樣滑了幾次,我忽然感覺有些不對勁,這么炎熱的夏天卻感到坐在冰箱里,我連忙離開滑梯,跑進廁所。

      我一摸褲子,呀,濕的,莫非……是我尿褲子了?不可能,我根本沒有感覺到,并且我手上也沒有尿臭味,準是被滑梯上的水弄濕了。怎么辦呢?我急得滿頭汗水又羞得滿面通紅,用手捂著背后,本想掩飾住水印,沒想到這樣還更引人注目。我忍著大家奇異的目光挪進教室,向一個同學(xué)借了電話卡,徑直跑向電話亭。我心急如焚地撥通了電話:“喂,媽媽!眿寢寽睾偷貑: “什么事?”“我玩滑梯時把褲子弄濕了!痹谥車嫠5囊蝗嚎蓯旱男『⒙牭搅耍_懷大笑起來。我很生氣,但又克制住自己:“媽媽你幫我把褲子送過來,好嗎?”“好,再見!”,我放下電話,沖進教室,時間在艱澀地流逝著。

      夏天的'天氣就象小孩的臉,說變就變,剛才還晴空萬里,忽然又開始烏云密布,頃刻間又下起了傾盆大雨。開始上課了,可是我一點心思都沒有,全部的注意力都在濕漉漉的褲子上,我焦急地盼望媽媽的身影快點兒在窗外出現(xiàn)。終于,我看見暴雨中,媽媽撐著一把小小的遮陽傘,大風(fēng)把傘吹得好象要翻上天去,雨水不停地打落在她的瘦小的身上,而她的懷里卻緊緊抱著一個塑料袋,她氣喘吁吁地來到我的教室門口,沒顧得上擦去臉上的雨水就向教室里的我招了招手,然后跟正在上課的老師點點頭,就連忙把我?guī)У綆铩K槔貛臀颐撓卵澴尤缓蟠蜷_塑料袋,迅速地幫我穿好褲子,溫和地說了句:“快上課去!”看著幾乎渾身濕透的媽媽,我感覺心里濕濕的熱熱的,又內(nèi)疚又心疼,而媽媽沒有一句怨言和責(zé)罵。我心里暗暗下決心,以后一定不再淘氣,不給媽媽添麻煩。媽媽把我送到教室就離開了,我只能目送她慢慢走遠。心里卻似波濤洶涌,老師上的課我一個字都沒聽進去……

      這么多年過去了,我依然記得當時的情景,回憶雨中的媽媽,我心中依然激蕩著一股暖流。

    初三的優(yōu)秀作文2

      二零一三年的一月已經(jīng)過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時光,倥傯冗長。

      我是個可愛的孩子,對,我很可愛!逗商猎律分兄熳郧逭f過:熱鬧的是他們,我什么都沒有。其實我挺熱鬧的,可我還是什么都沒有。我是個時常糾結(jié)的孩子,每當這時,我總是悒怏不已?墒怯型瑢W(xué)告訴我,就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。

      孟子說過,魚和熊掌不可得兼,可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,我是個貪心的.孩子,對,我很貪心。

      我不想說一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因為我也許做不到。我愛文字,我亦愛孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。說得真好。

      我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收獲。每當我寂寞時,總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收獲。

      二零一三年,我最喜歡的樂器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

      在過去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚而取熊掌。

      生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個,而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。

      機關(guān)這樣,我仍快樂,因為我收獲了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛,有淚水,有歡樂。毋庸置疑,少不了寂寞。

      還記得文章開頭我寫到:我是個喜歡仰望天空的孩子。

      如果有一天,你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時候,沒人看見。

    初三的優(yōu)秀作文3

      淚,一個多么熟悉的字眼?墒菍ξ襾碚f卻是非常陌生。它總是趁你不留意時,偷偷地從你的眼皮下溜出來。讓你琢磨不透,就像下午的那一幕:

      我是一個宣傳委員。剛進到這個班級里我并不想當什么,也不想做什么,只想安安分分地當一名平民罷了?墒俏业牟湃A得到宣傳委員——君的好評,她便向班主任推薦我也當宣傳委員。從此,我們就一起完成任務(wù)——出黑板報。有了我們這兩個出類拔群的宣傳委員,在黑板報的評比當中我們總是搖搖領(lǐng)先。后來,我們便認為,不管我們認真出還是隨便出都可以照樣取第一。漸漸地,我們越來越惰。特別是雅君,都不理睬。只有我這個從一介平民飛上枝頭當鳳凰的烏鴉來負責(zé)。

      一次,在君缺席的班委會上。我說了一句:“老師,君現(xiàn)在都不來出黑板報!崩蠋煙o意地說:“她不來出,別管她,把她換掉。會后不知哪個“大嘴巴”的班委通風(fēng)報信,把老師的話告訴她。

      誰知,她知道這個消息后,就跑來嘲我大吼:“哼,你以為你是誰,你怎么可以這樣,如果當初不是我推薦你當宣傳委員的話,你哪可能成為和我平起平坐的宣傳委員呢……”說著,說著,她哭了。上課時,老師見她哭,便把她叫出去問她發(fā)生了什么事。當她被叫出去的那一刻,同學(xué)們對我指的指,瞪的瞪,議論紛紛。我知道,那是同學(xué)們對我的責(zé)備與嘲笑。

      熬了好久,終于等來了鈴聲:下課了。我?guī)е鴿M腔的怒火對老師說:“老師,我不當宣傳委員了,你把我換掉吧!我不想成為班級的'笑柄……”老師生氣地批評了我。我理直氣壯的說:“那根本不是我的錯……”

      放學(xué)后,我一賭氣,就不回家,也不吃飯。趴在桌子上靜靜地想著,想著,越想越傷心。委屈地淚水掉得像鈴起一樣叮冬叮冬響……我傷心極了。君見我這樣,她也哭了。

      晚自修時,老師把我和君叫到辦公室,靜下心來地對我們說好多好多,說得我們的眼睛濕潤了。在老師的話中,我學(xué)會了寬容與原諒。

      我和君和好了。淚,你讓我們吵又讓我們合,讓我們體會到了什么叫了解,什么叫寬容,什么叫原諒……

    初三的優(yōu)秀作文4

      席慕蓉在《青春》中說過,“青春是本太倉促的書,我們流著淚一讀再讀”。

      時光如梭光陰似箭,青春是轉(zhuǎn)瞬即的。當我們回憶往事時,許多無奈與辛酸涌上心頭,就像很多事情,我們總以為來日方長,可一不留意就轉(zhuǎn)成了后會無期。

      也有人說,青春是一場遠行,經(jīng)過了就回不去了,正如莎士比亞說過,“青春是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已不見無蹤”。

      相信每個人青春,或多或少,都存在些許的遺憾,當然也有很多完美的、開心的、難忘的?墒悄阋靼,盛年不重來,歲月不待人的這個道理。

      沒錯,人有時就是這樣的矛盾,當你年幼時,你拼了命似的想努力長大,視日如年,可當你長大時,你又留念過去,恨光陰似箭,我想這可能就是青春。它恰似,一場有去無回的旅行。留給我們的只留下些許的懷念與感觸。

      我們都明白,人的一生注定要經(jīng)歷很多,青春總是在光與影中交疊不息。每個人都有屬于自我的故事,而青春就這樣一步一步,永不復(fù)返。這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛度,要珍惜時間,珍惜眼前,利用每分每秒,不要虛耗它,不要在本該奮斗的年紀里,選取了安逸。

      我覺得青春,更像是一種心境、一種意志,是洋溢的熱情,是努力的奮斗。青春雖然經(jīng)不起消耗,但它是經(jīng)得起磨練的。所以,趁著我們還年輕,去拼搏、去努力奮斗吧!不要在意它是否是一本太倉促的書,就把它當做一場旅行,在旅行中驚濤駭浪是常有的。只要你勇敢向前,努力付出。即使最終沒有得到你想要的。但過程中的經(jīng)歷也是值得你珍藏一生的。因為你努力爭取了,就沒有什么可遺憾的`了。

      正如人們常說的那句,天空沒留下我的痕跡,但我已飛過。有時候我們在意的并不是結(jié)果,而是追逐結(jié)果的過程。

      你要記住,失敗并不可怕,可怕的是你連嘗試都不敢。讓我們從此刻開始珍惜這天,把握明天,努力奮斗,勇敢嘗試。不管是為了以前的夢想,還是為了掌握當下。都請你必須要認定一個目標,勇往直前,僅有這樣,你才能正在做到無悔青春。

      青春的路上,你并不孤單。因為,青春的路上,奮斗作伴!

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