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致老師的一封信初三作文
老師表揚你，也批評你，那么你想對你的老師說什么呢？以下是小編為大家整理的致老師的一封信初三作文，歡迎閱讀和借鑒。
致老師的一封信初三作文【第一篇】：
尊敬的老師：
您好！
六年的時間過得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進中學(xué)的門檻，我有一種依依不舍小學(xué)的校園生活和親愛的老師們，同時又產(chǎn)生期盼上中學(xué)的激動的心情。我渴望上中學(xué)后遨游無邊無際知識的海洋，用寬廣的心胸，學(xué)得更多的做人道理。
敬愛的中學(xué)老師，我想您一定還不了解我吧，在這里，我向您介紹我自己。
我是一個活潑、好動好玩、調(diào)皮的人，我的愛好有許多，比如：籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網(wǎng)等，并且樣樣精通。我酷籃球，在球場上，你可以見到我打球不遜的風(fēng)姿。還有，短跑也是我的強項，在學(xué)校，我是個名副其實的飛毛腿 。
不過，我最重視的是進入中學(xué)的學(xué)習(xí)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)階段中，我?guī)组T功課不是太好，特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰，為今后能立足社會，這兩門功課就非學(xué)好不可。您有天下父母的博愛，您有如海廣闊的胸懷，您有世界最珍貴的財富，我相信，進入中學(xué)后，您的教授，我的努力，學(xué)習(xí)一定能搞上去。我一定要努力學(xué)習(xí)，考起大學(xué)，報答父母，報答老師，報答祖國，為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。
對于你的班級管理能力和教學(xué)能力我還有一定的憂慮，如果任由那些調(diào)皮的學(xué)生放肆，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境我想誰都不愿意吧？進入中學(xué)就意味著自己長成青年人，意味著將改變新的學(xué)習(xí)環(huán)境，意味著自己的學(xué)習(xí)就該更加努力，俗話說：“一位好老師勝過萬卷書”，所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學(xué)生的老師。在教學(xué)上，老師您應(yīng)該對我們非常嚴(yán)格，給我們多一點的學(xué)習(xí)壓力，因為有壓力才會有動力，我會用堅強的意志努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
祝您
身體健康，工作順利！
致老師的一封信初三作文【第二篇】：
敬愛的徐老師：
一提起筆，眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐，一時間，胸中有千言萬語，化作紙上這兩個極其普通但又極不平凡的字：謝謝！
初次遇見徐老師您時，您那親切的微笑就深深地印刻在了我的腦海中。在后來的學(xué)習(xí)生活中，您更是常常鍛煉我各方面的能力。雖然我沒能當(dāng)上班長，而競選到了宣傳委員，心中有一絲失落，但您的鼓勵讓我明白：只要努力，一切都是一個嶄新的開始。您對我總是充滿信任：有什么任務(wù)，您會放心地交給我去做；有什么競賽，您會馬上讓我參加；有什么活動，您都會讓我來主持……在您的培養(yǎng)、教育下，曾經(jīng)年少無知的我漸漸開始成熟，漸漸懂得了很多。這都要謝謝您，徐老師。
有句古語“嚴(yán)師出高徒”說得真好！我身上有許多缺點都是在徐老師您嚴(yán)格的要求下改正的。記得有一次上英語課時，徐老師您在上面講得頭頭是道，而我卻和我的同桌你一言我一語像個機關(guān)槍似的講個不停。您講，我們也講，您不講，我們還講�！吧蛞萸啵险n不許講話！”這時，您的一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我面紅耳赤地呆坐在座位上，真不是個滋味啊……
還記得一次午休時，同學(xué)們都在教室里寫作業(yè)，我的嘴又耐不住寂寞了，和同學(xué)你唱一句，我和一句。靜靜的教室就數(shù)我們這邊風(fēng)景獨好。正說得高興，一抬頭，接觸到徐老師您兩道冷冷的目光，滿心興奮頓時如遭遇一盆冷水，我趕忙坐直了身子，眼睛盯著書本讀書。我清晰地聽見您輕輕的腳步聲走近了，走近了又走過去，我的心便提了上來又放了下去。
更記得一堂自修課上，教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去的聲音也清晰可辨，不知何時，從教室的某個地方又發(fā)出聲響，開始是蚊子叫似的“嗡嗡”聲，后來聲音就越來越響。我不得不承認(rèn)，這又是我發(fā)出的江水般滔滔不絕的聲響。
對于我這話多的毛病，我也一直耿耿于懷。一次放學(xué)后，您把我叫到教室外面說：“沈逸青，你身為班干部就應(yīng)該以身作則，在教室里不該講話的時候就應(yīng)該閉嘴。如果你改掉了這個壞習(xí)慣，相信你的成績將會更好�！甭犕昀蠋煹脑�，我慚愧萬分，下定決心要改掉這個壞毛病。
徐老師，我想對您說，您的那雙大眼睛給了我很大的鼓勵與支持。在課堂上，我的一舉一動都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關(guān)注過我，您的每一次無聲的提醒，時常浮現(xiàn)在我眼前，激勵我向前進！
謝謝您，徐老師。您給我指出的不足，我一定會揚長避短，把多嘴用對地方，讓老師您少為我操心，使得自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)更上一層樓。
老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您一路的呵護！一路的鼓勵！
此致
敬禮！
致老師的一封信初三作文【第三篇】：
何老師：
歲月流逝，小學(xué)時光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭，一眨眼就過了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶，又馬上要離開朝夕相處的同學(xué)，老師和母校的悲傷，有要去中學(xué)，去新的集體的興奮……總之，同學(xué)和母校，老師的感情天長地久。在這數(shù)不清，道不盡的話語中，又何嘗沒有許多關(guān)于您的事。
還記得，第一次見您，實在人聲嘈雜的教室里�！爸ā钡囊宦暎T被推開了，是一個年輕貌美的女人，她穿著潔白的連衣裙，烏黑的長發(fā)披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴微微揚起一點角度，十分的美麗。當(dāng)時這個女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級安靜下來，當(dāng)這個女人走向講臺，和藹可親地說：“同學(xué)們好，我叫何蓉，你們可以叫我何老師，接下來，你們會和我度過接下來的兩年時光�！蔽铱粗犞脑�，不禁呆了下來……
可以說，在您教我們班的這段時光里，是我最開心的時間，您給我們講娓娓動聽的故事，您用幽默風(fēng)趣的語言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課，您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……但讓我記憶深刻的，還是那次。
那一次，我望著手中試卷上那個大大的89分，心里有點悶，然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來，像一位花叢中的仙子，拉著我的手，蓮步微移，向外面走了出去。我默不作聲，跟了上去。不知走了多久，您停了下來，我抬頭望瞭望周圍的環(huán)境：樹木茂盛，百花盛開，鳥語花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音，好像在迎風(fēng)起舞，歡迎我們的到來。原來我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下，便語重心長地對我說：“祎婧啊，一次考差了不怎樣，重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對失敗的心，如果一直執(zhí)迷不悟，那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的，懂了嗎？”我似懂非懂的點了點頭，向老師道了再見便向教學(xué)樓飛奔過去。
從那以后，我擁有了強者收具有的東西—一顆敢于面對面對失敗的心，就再也沒有考過一次90分以下。
何老師，感謝您，您就像黑暗里的豬路燈，為我指明了前進的方向，讓我不再迷茫，我衷心的感謝您！
祝您越活越年輕！
憲祎婧
6月12日
致老師的一封信初三作文【第四篇】：
尊敬的原初一(3)班老師們：
展信佳！我是您們的學(xué)生楊夢婷，您們也知道我不太善于言表，當(dāng)面會把一些話說得亂七八糟，所以選擇用寫信的方式向您們說一聲謝謝。 記得我剛上初中分班時，進了3班，說實話這讓我挺失望的，但慶幸的是我認(rèn)識了您們這樣的好老師，雖然那時我的成績只屬于中下游，但王老師您還是十分信任我的能力，讓我當(dāng)了班長，這讓我有了學(xué)習(xí)的動力，而在接下來的日子里，您更是用豐富的教學(xué)經(jīng)驗，使我的學(xué)習(xí)成績上升了一個大臺階，并讓我在期中考試中獲得了人生中的第一個第一名。從這以后各科任老師也對我更加關(guān)注。讓我更加堅定了好好學(xué)習(xí)的決心。 在與您們相處的一年里，有一件事讓我記憶猶新�！�
一次考試中，我們班的語文成績很糟。這讓剛從學(xué)校畢業(yè)的師老師很難過，她哭了，我覺得自己很不爭氣也哭了。第二天，師老師給我們班每一個同學(xué)寫了一封信，在給我的信中，她說：“做為班長的你，要作好“領(lǐng)頭羊”的工作，幫助老師更好的管理班級”。這封信我一直留著，把它當(dāng)作鼓舞自己學(xué)習(xí)前進的動力�！�
當(dāng)我面對從未接觸過的英語時，我膽怯了，害怕自己學(xué)不好。這時，何老師告訴我：“你們都是站在同一起跑線上的對手，只要你努力了，就一定能跑在別人的前 面”。就這樣在老師的帶動下我也漸漸愛上了這門學(xué)科，并且當(dāng)上了英語科代表。何老師是一位負(fù)責(zé)的老師，她要求我們班晚上7：00到校，朗讀課文，雖然有時我覺得挺累的，但我明白這一切都是為了讓我們進入一個學(xué)習(xí)環(huán)境更好的班級。
終于，在初一下學(xué)期我以年級14名的成績進入了一班�！�
我今天取得的成績都?xì)w功于您們，因為是您們肯定了我，讓我找到了自信，我知道當(dāng)面向您們道謝，您們一定會說：“不用，不用，這是我們老師的職責(zé)”。但對于我來說只有謝謝能代替千言萬語�！�
感謝您們在我成功時告誡我要冷靜；感謝您們在我失敗時安慰我要堅強；感謝您們教會了我好的學(xué)習(xí)方法�！�
我無法預(yù)知未來，所以我只能說我會在以后的日子里盡全力做到最好。
祝：
全體老師工作順利，身體健康�！�
致老師的一封信初三作文【第五篇】：
沒有老師，我們哪里來的知識；沒有老師，我們怎么知道做人的道理。在這三年里，王老師，是您讓我學(xué)到了許多的知識，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。
記得我們升四年級的第一天，大家都在等著我們以前的老師到來，可是到了準(zhǔn)備上課的時候，你來到了教師，讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆，認(rèn)為換了一個老師就對他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼看見你的時候，我就想著你是一個好老師，一個嚴(yán)格的老師，一個能讓我們學(xué)習(xí)成績提升的老師。
之后果然不出我所料，在我們四年級的幾次測驗中我的成績也是一次比一次好，許多同學(xué)的成績也是越來越好，大家都認(rèn)為你是一個好老師。當(dāng)有哪一個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不好，你就會放學(xué)以后留下來幫他補習(xí)，讓他的成績有所提升。現(xiàn)在許多家長都認(rèn)為你是個稱職的好老師，教出了許多好學(xué)生。
就是因為你的這一切好的教導(dǎo)，使我們班上的成績也是越來越好，所以你就一直從四年級帶到我們現(xiàn)在的六年級，這一階段里也是沒有換過一個老師。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了，所以我現(xiàn)在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒有您我就不會有現(xiàn)在這樣的成績，我要衷心感謝您，我也會永遠(yuǎn)記住這座母校。
如果將來有人為我的小學(xué)老師是誰，我一定會驕傲的說出您的名字。
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