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擁抱的初三作文600字（精選40篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的擁抱的初三作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱的初三作文600字 1
張開左手，張開右手，把親人擁入懷抱，盡情的享受擁抱的溫暖、美好。
一座座青山向后奔跑著，車中的我不禁有些激動�！耙粋�月沒有回家了，一切還好嗎？小花貓是不是依然喜歡追趕蝴蝶？大龍是不是依然守護著家？媽媽肯定在田里鋤草吧！”我遐想著。看到家的影子，我更激動了�！敖耍��！蔽业膬�(nèi)心呼喚著。
推開院門，機警的大龍察覺到了什么，隨后跑過來與我親昵。小花貓也從窗上躍下，撲入我的懷中。頓時，雞兒、豬兒都鬧起來了，仿佛在為我的回家而高興著。我放下書包，快步向后山西瓜地里走去，一個身影映入我的眼簾，我知道，那準是媽媽。
“媽，我回來了�！眿寢屩逼鹧槔�.拍拍身上的灰塵，跑著過來了�？粗鴭寢対M臉的汗珠，我不禁有些心疼。媽媽欣喜的拉著我的手詢問著我�！吧眢w好嗎？學習怎么樣了�！薄澳惆秩凸ち耍^幾天回來，我晚上去田里趕獾子，晚飯你一個人吃。”看著媽媽在廚房忙碌的背影，我的心更酸了。
夜晚傳來了媽媽的驅(qū)趕聲，不知怎的，我直起身來向后山走去。月光下，媽媽正忙碌著。“為了我，媽媽，年年的這天就像今晚一樣整夜守著這幾畝西瓜地，為的就是讓我安心上學。”想到這我的眼溢滿了眼眶。
“媽�！蔽液魡局驄寢屌苋�，撲向媽媽的懷抱。四周一片漆黑，依偎在媽媽懷里，雖然看不到媽媽的臉，我卻被幸福籠罩。“傻孩子，哭什么？”“今夜我要和媽媽一起守夜。”
躺在稻草上，依偎在媽媽懷里。晚風吹過，一句句童謠聲隨風飄舞。我暗暗下定決心，一定要讓媽媽過上好日子，因為她是我今生最愛的女人。
像嬰兒般躺在媽媽懷中，我感到無比溫暖，無比幸福！母愛如陽光，給我一生的溫暖；母愛如泉水，給我心靈的苦甜。
我擁抱著母親，同時我也擁抱著幸福與愛。
擁抱的初三作文600字 2
蘇格拉底和拉克蘇相約到很遠很遠的地方去游覽大山。據(jù)說，那里風景如畫，人們到了那里，會產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺。許多年以后，拉克蘇頹喪地說：“我用盡精力奔跑上去，結(jié)果什么都不能看到。”蘇格拉底說：“這一路有許多美妙的風景難道你都沒有注意到？”拉客蘇一臉尷尬：“我只顧朝著遙遠的目標奔跑哪有心思欣賞沿途的風景啊？”“那就太遺憾了�！碧K格拉底說：“當我們追求一個遙遠的.目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！”
我們的人生是充滿生命力的風景；我們的世界，是一片充滿七彩的繽紛；面對人生，不知我們是否注意到沿途的風景。
常常，我們只因為目標埋頭前進，卻忽略了奮斗的過程。為什么有時候當我們達到目標之后總是感受不到那種成就感？為什么當我們完成一件事之后，卻感覺什么都沒有做，而是哪樣的空慮。
因為就在這：你錯過了沿途的風景。；
不管我們的人生是多么平庸，生命多么黯淡，事業(yè)多么低迷，但別忘了它依然屬于世界的一處風景。面對失敗，獨處絕望，黯淡的風景也有它的顏色，沒有失顏的風景就沒有輝煌的綠色生命之力的著彩。所以，千萬不要因為你生命途中的風景太黯淡或太精彩而刻意遺忘它或永遠執(zhí)著于它，你要試著擁抱它，感受它給你帶來的一切一切，包括快樂，憂傷，也許從中你就能悟出人生的道理。
有追求是一種幸福，追求的過程同樣是一種享受。只顧朝目標奔跑，認為只有到達山頂才能看到美麗景色的人是愚蠢的。如果他們因為某種原因沒達到目標，那么他們將什么也得不到。聰明的人，會一路欣賞沿途風景，擁抱沿途風景，那么他最后得到的可能是獲得結(jié)果與過程雙重收獲。
擁抱的初三作文600字 3
人生免不了傷痛，有時候，越是美麗的人生，越有更多的傷痛，世間萬物，莫不如此。但是，恰好是傷痛使生命更完美，更精彩。萬物蕭瑟的冬天是四季的傷痛，但四季正是有了冬天的積蓄和滌蕩，才有了春的燦爛，夏的熱鬧，秋的豐碩。
烏云驟雨是天空的傷痛，但天空才因此一碧如洗；石奔火突是大地的傷痛，但大地因此才千姿百貌；傷痛造就了精彩。
“不思量，自難忘”是東坡的傷痛，東坡的傷痛是凄涼的思親情結(jié)，可正是這凄涼的憂傷孕育了感人的詩篇。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”是曹雪芹的傷痛，可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛是對生活和生命的深刻感知，有傷痛的人才懂得生命，才活得深刻。
“醉里挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛；“死而恨不見中原”是陸游的傷痛。傷痛是凄美的文學情節(jié)，愛國情節(jié)。
這里蘊含的已不再是個人的哀愁纏綿，而是超過個人生命的高尚情操。一個民族需要這樣的傷痛“落后就要挨打。”憶過去，越王勾踐戰(zhàn)敗的傷痛，奮發(fā)圖強，最終吞并吳國；看今朝，中國的富強是因為當年因落后而受侵略的傷痛；展未來，只有經(jīng)歷過傷痛的'民族，才算得上是進取的民族。
“鄉(xiāng)愁”是余光中的傷痛，可這又不僅僅是余光中的傷痛，一首《鄉(xiāng)愁》在大陸的這頭和那頭牽起了長長的祖國情結(jié)，《鄉(xiāng)愁》是中華民族經(jīng)歷的離別傷痛，正是經(jīng)歷了這樣的傷痛，才為中華民族未來的團結(jié)一心共同進取，打下了堅實的基礎(chǔ)。
最感人的不是喜劇，而是悲劇，它讓你凝眸深思。傷痛是人生寶貴的財富，正是這些看似討厭的傷痛，人生才會走向成功與輝煌，沒有傷痛的人生，終究是膚淺的，所以，讓我們張開雙臂，與傷痛擁抱，用傷痛串起我們悠揚而又漫長的人生吧！
擁抱的初三作文600字 4
如果說人生是一首歌，那初中生活就是其中一個跳躍的音符，在五線譜上不安分的演奏著，演繹出一段雖不協(xié)調(diào)但也動聽的初中歲月的旋律�？墒牵瑫r光匆匆，這一段如歌歲月一轉(zhuǎn)眼就要過去，流走了我太多的快樂，所以，在這屬于初中生活的最后一個秋季，靜一下，讓我們認真的抱一抱自己。
回首往昔，我們少了昨日的幼稚，多了今天的成熟；少了昨日的張狂，多了今天的穩(wěn)重。哦，我親愛的`同學，在即將離別之時，不要悲傷，不要哭泣，在這最美麗的年華里，停一下，讓我的真誠的抱一抱自己。
還記得嗎？我們之間的“戰(zhàn)爭”：剪頭發(fā)、藏書包、捉小蟲子、粘口香糖以及告老師等老掉牙的招數(shù)，我們通通“學以致用”過。哦，我可愛的過往，留一下，在這含有余溫的記憶里，讓我們感激的抱一抱自己。
抱一抱自己，深深的，感謝自己帶來成長的驚喜，感謝自己給予的愛，感謝自己付出的努力；抱一抱他人，緊緊的，感謝他們帶來人生旅途的風景，感謝他們曾饋贈的信心，感謝他們施予的幫助。抱一抱父母，沉沉的，感謝父母給予我們生命，感謝父母對我們無私的愛。抱一抱教師，濃濃的，感謝他們對我們一路走來的栽培，感謝他們傳授的知識。
感謝一切，擁抱一切！是的，抱一抱，擁抱比語言更生動具體，比微笑更富感染力，比表情更暖人心扉！
假設(shè)世界上的population總數(shù)是一個碩大的奇數(shù)，而擁抱是每個國家共同的一條法規(guī)，那么，可能成為最后一個沒有擁抱對象的我們每一個人，是不是要大大的，甜甜的給自己一個擁抱呢？聞著自己熟悉而又陌生的氣味，感受自己獨有的一方小小的天地，沉浸其中，享受溫暖。哦，多么愜意！
記得，抱一抱自己！
擁抱的初三作文600字 5
喜歡一個人獨自坐在樹下，翻開一本書，讓思緒飛舞。喜歡一個人在如春的時間里捧畫文字，讓心靈與書本相擁。
書是一個神奇而又神秘的字眼，當你輕輕觸碰踏實，打開它時，飄香的書頁，迷人的故事，吸引著你。這就是書，一個你永遠讀不完的字眼。
兒時的我喜歡讀故事，故事中的人總是在不斷地吸引著我，使得我陶醉在那美妙的世界中。那個時候，我很喜歡捧著幾本書，坐在房間的床上，獨自享受這份獨特的快樂，荊軻的刺殺司馬遷的悲催，諸葛亮的借東風，都使得我在書中沉迷，哪怕母親來給我一杯熱水，等到我去喝時，已然冷許久了�？诳室膊挥X，餓了也不覺。過了許久知道母親叫我吃飯的時候，才發(fā)現(xiàn)我擁著一本書，緊緊不放開地睡去。
現(xiàn)在的`我仍喜歡讀書，只不過，書本的內(nèi)容不同的。從故事、圖畫轉(zhuǎn)變?yōu)槊�、小說。書同時也成了一種心靈的慰藉，當我考試失利，黯淡神傷的時候，心中只剩難過和不甘的時候，我坐在座位上一言不發(fā)，那時候拿起一本書，那是一本名著--《平凡的世界》，那是老師所推薦的，名字很吸引人，所以我買了回來。為了轉(zhuǎn)移注意力忘掉煩惱，我便開始打開看。但當看到書中內(nèi)容時，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。書中的兩兄弟苦難相較于我多得很，但哪怕，他們遭到精神上的折磨，遭受身體上的痛處，卻不會甘于平凡，反之活得更加不平凡。這本書打動了我，也激勵了我。也使我明白讀書帶來心靈的慰籍，也能帶來深刻的道理。讀書成為了我生命中的一部分，我的生命早與書本緊緊相擁。
與書本擁抱吧！唯有書本，能帶來真正心靈上的涵養(yǎng)，與書本擁抱吧！我有書本知識的獲得心靈的快樂，讀書的日子，連同烏云都充滿色彩，來與書本擁抱吧。
擁抱的初三作文600字 6
生活中讓我感動的事情很多，比如媽媽的一個愛撫，一個眼神，同學的一句安慰，老師的一個微笑，一句鼓勵……但是最讓我難忘的是候老師的兩次擁抱。 那年是2012年秋天，我剛剛?cè)雽W，由于我是第一次走進學校，年齡又比同班同學小，再加上生性膽小，總是用恐懼的心理審視著新的環(huán)境。侯老師總是笑盈盈地對我虛寒問暖，并刻意地制造機會鍛煉我的膽量，無論我做得多么糟糕，她總是給我鼓勵的微笑。 教師節(jié)快到了，我特別想表達自己對老師的崇敬和謝意，就動手做了一張寫滿心意的賀卡，準備送給老師�？墒俏以谵k公室門前徘徊了很久，也不敢敲門……
最后，我鼓足勇氣硬著頭皮敲開門，緊張地走進去，忐忑不安地把賀卡遞給老師，怯生生地說：“老師，節(jié)日快樂！”老師接過賀卡，笑瞇瞇地說：“謝謝！”并且把我抱在了懷里，當時我有些不知所措，但心里暖洋洋的，老師的懷抱真溫暖�。� 還有一次，我在放學下樓梯的時候，不小心把腳崴了，被老師看見了，就把我扶起來，攬在懷里，親切地問：“沒事吧？還能繼續(xù)走嗎？要媽媽來接嗎？”老師的擁抱給了我很大的勇氣，我故作堅強地說：“我能行。”當老師松開她的懷抱時，我真后悔自己剛才的逞強，如果不是自己逞強，我會在她的懷里多膩一會，老師的懷抱好溫馨�。� 雖然我現(xiàn)在離開了原來的學校，離開了我親愛的老師，但是，她溫暖的`懷抱讓我終身難忘。老師的擁抱像陽光一樣溫暖，溫暖著我幼小的心，讓我認識到老師并不總是那么嚴厲，讓我不再那么懼怕老師；老師的擁抱給了我莫大的鼓勵和安慰，讓年幼的我順利地適應了學校生活；老師的擁抱浸潤著無盡的慈愛，讓我們在學校里也能感受到媽媽一樣的愛……
擁抱的初三作文600字 7
清風徐徐，煦日暖陽，草兒吐露著綠蕊，探出了小腦袋瓜兒，貪婪地吮吸著春天的氣息，風姑娘與小鳥兒嬉戲打鬧著，這真是一幅春風宜人、鳥語花香的景象。爸爸已經(jīng)答應同我一起到廣場上放風箏，享受春暖花開的浪漫。
廣場上空的風箏真多�。∥姨ь^仰望著藍天，老鷹、小猴子、小燕子…，各式各樣的風箏，它們仿佛互相不服氣似的，一個個爭著向很高很遠的天空飛去，他們的不服輸勁兒，讓太陽公公樂開了嘴巴：哈哈哈，你們這群小家伙，還想和我比高是嗎？爸爸見我看出了神兒，也笑了起來：“來吧，咱們也把風箏送往藍天！”沒等爸爸的話說完，我就一股腦兒把風箏支起來拿好，然后一邊跑一邊放線，飛起來了！飛起來了！看到我們的風箏緩緩飛向藍天，我興奮地跳了起來。此時的'爸爸也像個大孩子一般歡快，我飛快地跑到爸爸跟前，說：“爸爸，我來拉著它，會飛得更高更遠！”爸爸一邊把線遞給我一邊說：“其實你就像這風箏，不管飛的多高多遠，我和媽媽都在用線牽掛著你啊！”
我靜靜地靠在爸爸身上，繼續(xù)享受著春天的暖陽。望著藍天上的風箏。輕柔的暖風拂過，就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻，我的心里開始浮想聯(lián)翩起來，每當我困難無助的時候，是爸爸的安慰給了我力量；每當我氣餒退縮的時候，是媽媽的鼓勵給了我信心；每當我犯錯的時候，是爸爸媽媽的批評給我指引了前進的方向。是爸爸媽媽守護著我，給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。
此時，我們的風箏飛得更高更遠了，或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛擁抱在一起！
擁抱的初三作文600字 8
夢想是人們對未來的想象，對生活的美好期望。它總是在你失意時，帶給你無窮的力量和;它總是在你放棄時，鼓勵你去奮力拼搏。
夢想，不過是一場人生在世的夢。但若沒有這場夢，你的人生將平淡無奇。
夢想并不是白日做夢，不是空想，不是一味的等待。
夢想是努力，是我們?nèi)σ愿皩ふ业幕钪囊饬x;是我們在只有一線希望時放手一搏的勇氣;是我們創(chuàng)造奇跡的動力;夢想是追逐，是有夢時決定從今天開始奮斗，開始努力。
在追逐夢想的路上，你可能會遇到很多的挫折;家人的阻攔;現(xiàn)實的困難，但請不要放棄，不要放棄自己由衷的信念。我們不能安于現(xiàn)狀，更不能因為一點小小的風浪就把自己打倒。人生因有夢而精彩。我們要做生活中的'不倒翁，永遠屹立不倒。我們要做打不死的小強。我們要做自己人生中的贏家，讓世界因自己而美麗，向所有的人證明自己的選擇并沒有錯。我們要做星空中最耀眼的那顆星，讓自己發(fā)光。
現(xiàn)在很多年輕人都想要當明星，但他們卻沒有想過，明星為了在公眾前耀眼的一面付出了多少努力，多少汗水;又有多少辛酸，我們不得而知。天沒有白吃的午餐，更不要說不付出任何的努力就完成夢想。
當你選擇走向自己夢想的道路時，你就已經(jīng)沒有退路了，你只能頑強地走下去，不管有多累、多苦，你只能忍。因為生活中有太多的苦和累，為了自己的夢想何不放手一搏?即使是失敗，年老時回憶起也不會有什么遺憾。若因為自己的懦弱，放棄了，你可能會抱憾終身。
擁抱夢想的路上，可能會嘗盡人生百態(tài)。但只要堅持不懈，一起都會苦盡甘來。
擁抱的初三作文600字 9
“叮鈴鈴”午休鈴響了，同學們一窩蜂擁了出去，我環(huán)顧四周，咦？奇怪了，人呢？我一臉疑惑地走出教室，只見一群人圍成一圈，時不時發(fā)出笑聲，我湊近一瞧，怎么都是我們班的人，我上前一步。
心中有一股強烈地不祥的預感，我踮起腳尖，可什么也看不見。“讓一讓，讓一讓�！蔽倚÷暤卣f，好不容易費了九牛二虎之力，擠到中間，只見王韻凌同學狠狠地瞪著張灝浩，張灝浩則嬉皮笑臉地看著王韻凌，我瞪大雙眼，心想：他這是要干什么，張灝浩笑著向王韻凌跑了過去，王韻凌害怕地挪動著步伐，張灝浩大搖大擺地跑過去，摸了摸她的頭，王韻凌剛想打她，張灝浩則一溜煙的跑走了，同學有的露出了憐憫的表情，有的同學不想?yún)⑴c其中，立刻走人，則還有的同學在一旁看熱鬧不怕事大，還有的'同學想幫忙可怕自己卷入其中……
王韻凌紅著眼，看著大家，憤怒到說不上話來，她跺著腳狠狠地瞪著大家，眼淚忍不住流了下來，我上前跑到她的面前，她看著我，眼睛里的小星星閃閃發(fā)光，眼睛里掠過一絲驚訝，一絲委屈，一絲驚喜……她看我，同學們這才散了，我撲向她，她緊緊地抱著我，時不時拍打著我，我知道，她這是向我抱怨：你怎么現(xiàn)在才來，她的眼淚如泉水一般涌了出來，滴在我的衣服上。我輕輕地拍了拍她的背，她仿佛把這些所有受的欺負，委屈統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來，我能感到，我的衣服被浸濕了。良久，情緒平穩(wěn)了。
“洪悅”
“嗯，我在�！�
擁抱的初三作文600字 10
生命從未因病魔而被打敗，夢想從未因病魔而被擊破，人生從未因病魔而被消滅。只要我們對待夢想還有一絲的希望，那就讓我們與夢想碰面與夢想，肩并肩。
夢想是一個人走向世界的源泉，是支撐我們向前行走的指南針。
有人說夢想遙不可及，也有人說夢想就在身邊，還有人說其實根本沒有夢想。其實他們說的也對。有的人的夢想可能不應和實際情況，所以才說遙不可及；有人的夢想可能就在眼前，設(shè)立的目標比較接近現(xiàn)代化，所以才說夢想就在身邊；有人的夢想可能就是空白一片，根本沒有思考過，所以才說根本沒有夢想。
有夢想的人，在于實現(xiàn)夢想，不是每天掛在嘴皮子上說說就可以的，要用實際行動來證明自己。夢想不一定是個個都實現(xiàn)，也不一定是全部都不實現(xiàn)，而她就在于努力努力之后，你就會發(fā)現(xiàn)，雖然夢想沒有實現(xiàn)，可是我們努力過了，也收獲了一定的某些東西，也成長了。
夢想就像長跑，是一個漫長的過程，而這過程如果發(fā)揮的好，第一名是屬于你自己的.，也因為你的夢想所成功，生活也因此而改變。
夢想就像考試，只有你努力了才會考出一個好成績；夢想就像建造樓房，只有地基打的穩(wěn)，高樓才會如此的高進挺拔；夢想就像初中三年，只有這三年努力了，堅持了向上了，在中考來臨的時候才有可能考上一個好的高中好的大學，直到走向高端的人所過的生活。
有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難，讓我們當有志的人去擁抱自己所規(guī)定的夢想吧！加油！
擁抱的初三作文600字 11
有的人說，索取是最快樂的，哪怕是拿到一個輕微的小玩意都會感到一陣滿足。小時候的我也是這樣認為，但從一次次的付出中，我找到了一種說不出但又樂在其中的樂趣。在我記憶深處，埋藏著一次微不足道的'付出，那是一個擁抱。
今年三月二十五日那天，池州市舉辦了“杏花夢·農(nóng)耕情”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演。我們實小九十六名學生表演了一個節(jié)目——“清明”。我在朗誦的八名學生中。
表演結(jié)束后，我們回到了大巴車上，等待著所有節(jié)目結(jié)束。最后一個節(jié)目表演時，天上忽然下起了傾盆大雨，這下我們犯了愁，待會兒還要謝幕呢！
在臺下等待時，由于是露天舞臺，豆大的雨珠打在我們身上，雨水順著臉頰淌下來，給我們“卸了妝”。我們穿的是裙子，“牧童”吳思瑤穿的只有肚兜，她冷得直發(fā)抖，吳楊年紀較小，她牙齒都在打冷戰(zhàn)。我也冷啊，可幾個人當中我年紀大一些，是姐姐，我要保護她們，于是，我抱住了她們，讓她們暖和暖和。雖然我跟吳思瑤不是太熟，她也沒有拒絕，很感激地和我們摟在一起。一場大雨，讓我們這幾個女孩的心連起來了。雨很大，天很冷，但我們依然很暖和，因為，我們的心是熱的，是燙的。
雨越下越大了，我們都變成了“落湯雞”，老師來了，她打著傘，給我們遮雨，跟我們聊天。所有人的心，都連起來了。
付出，不需要驚天動地，只要一次關(guān)懷，一個擁抱，就能讓人心滿意足。
擁抱的初三作文600字 12
擁抱一下爸爸很難嗎？為何還要遲到？
在小時候，你每天都要叫我抱抱你，可我卻不搭理你。有一天，我想去外面玩，你同意帶我出去，但前提是要抱你一下。“咦……”，我對你做了個鬼臉，就顧自己跑去了公園。你沒有發(fā)火，而是無奈的對我笑了笑。
從小我就跟媽媽關(guān)系比較好，跟爸爸不怎么親密。而他，卻想盡辦法讓我們倆變得親密。
后來，爸爸決定去外地做事業(yè)。在他離開家的那一天，有許多人來送他。臨走前，爸爸想給我一個擁抱。我看著他的眼睛是多么和藹，我一時茫然，不知道該怎么辦。看著爸爸，我也舍不得他走�？赡菚r的我不善于表達。我轉(zhuǎn)身離開，跑回了家。鎖上門，心里卻有一種說不出的傷心。
后來，看著一家三口的合照，我哭了很久，我想：為什么沒有在那一天給父親一個擁抱？這一去，他不知是什么時候回來。
爸爸去外地后，我經(jīng)常夢到他，寫作業(yè)時看著窗外思念的人是他，吃飯時焦急等待的人是他�？墒�，他已經(jīng)去外地了。
我還不習慣這樣沒有爸爸陪伴的生活。在后來的'兩年里，聽不到爸爸向我索要擁抱的聲音。兩年后，我已經(jīng)長大了，也知道爸爸要從外地回家了。
爸爸到家那天，我第一個沖出去迎接他，給了他一個溫暖的擁抱。爸爸說：“臭小子，終于肯抱我了！”這時淚珠從我的臉頰上滾了下來。爸爸很開心，因為我送他了一個遲到的擁抱。
擁抱的初三作文600字 13
愛是什么？愛是一句貼心的話語，愛是一次熱烈的掌聲，愛是一個淺淺的微笑，愛更是媽媽在臺下的擁抱……愛，就像一縷陽光，常讓我們感到溫暖，給予我們以力量。
記得上三年級的時候，媽媽給我報了一個架子鼓班，經(jīng)過幾個月的訓練，老師決定讓我去鄭州參加比賽。因為是第一次參賽，感覺有些緊張，媽媽決定親自陪我前去。在路上媽媽不停地為我鼓勵，心想：我一定不會辜負媽媽對我的.期望。
時間流動著，像沙漏墜入我激動的心房。比賽開始了我在臺下準備著，看著臺上正在表演的選手都打得那么好，心中有點忐忑：臺上選手都比我打得好，我會不會超過他們呀？媽媽看見我呆呆的站著，走過來，一把抱住我，嘴靠近我的耳邊，輕輕地說：“文荻，沒事兒，能打多好打多好，不要給自己太大的壓力，媽媽相信你，妮兒�！蔽乙蕾酥鴭寢寽嘏膽驯Вc了點頭，瞬間感到媽媽把所有的力量都傳給了我，讓我勇氣大增，自信滿滿地走上了舞臺，深深地吸了一口氣，豪爽地打起了搖滾音樂，身上充滿了無窮的力量。很快我順利把這首歌曲打完了，贏得了臺下陣陣的掌聲，我高興地鞠了一躬，走下舞臺。
媽媽看見了我，趕快又一次抱住了我高興地說：“我的妞妞，你真棒！”我由衷地對媽媽說：“謝謝您，媽媽！”媽媽為我豎起了大拇指，臉上帶著燦爛的微笑，我也笑了。
愛是微笑，愛是寬容……正是這種擁抱的愛，讓我充滿了自信和勇氣，讓我一次又一次取得了成功。
擁抱的初三作文600字 14
童年的記憶，有的如夢一般甜美，有的如成功一半喜悅；我的童年，曾經(jīng)有過一段感人的故事。
那是一個滿是落葉、涼風習習的深秋�！岸喽�，起床啦！再不起來要遲到啦！”媽媽把我從床上拉下來，我很不情愿地起了床，準備穿衣服。我拿起一件薄薄的單衣，正準備拿外套呢！“多多，你的外套太小了，媽媽忘記給你買了，你先將就穿一下媽媽的外套。”那時我才一年級，穿著媽媽的外套去學校，像樣嗎？我十分生氣，好似心里有個惡魔在起哄說：“你快說說你媽媽，說呀！說呀！”
我似乎被惡魔附體似的埋怨道：“你也真是的，我都沒外套穿了！”：“哎！我已經(jīng)到外面看過了，店還沒開門�！蔽野炎炀锏睦细哒f：“我就不信我找不到合適的外套�！闭f著開始翻箱倒柜起來，“砰砰砰….哐哐哐…”
我很生氣的'隨意吃了幾口早餐，背上書包頭也不回地跑了。一路上，秋風習習，吹得我直打哆嗦，鼻涕溜溜….哎！要是聽媽媽的話該多好啊！我迎著風艱難地在路上前行，與深秋的涼風做抗爭。
“多多，多多！”我尋聲一看，一個背影在涼風的吹拂下?lián)u擺，我定睛一看，是媽媽！我揉了揉眼睛，媽媽烏黑的秀發(fā)上幾縷白發(fā)閃閃發(fā)亮，此時，我心里有一種訴說不盡的感動，瞬間，一股暖流涌遍全身，那習習涼風不再是我的對手。
“寶貝，趕緊穿上吧。”媽媽手捧一件嶄新的外套，溫柔的為我穿上，給我一個溫暖的擁抱。我第一次感到童年的味道是那么甜，童年的記憶是那么的暖！
童年的路上，有媽媽真好！
擁抱的初三作文600字 15
媽媽的擁抱，是我爭取的�？荚嚂r，大腦飛快運轉(zhuǎn)，想啊想，想破了腦袋�？剂藗�好分數(shù)——99分。回到家，媽媽立馬抱住了我，說：“我們家兒子好厲害呀！”這時的我，正開心地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是自立帶來的`。小時候，會自己走路了，媽媽給我一個擁抱；會自己吃飯了，媽媽給我一個擁抱；會自己穿衣服了，媽媽給我一個擁抱；會自己睡覺了，媽媽又給我一個擁抱。此時的我，正快樂地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是勇敢?guī)淼��？匆娏俗孕熊�，我便要學�？墒且蛔献孕熊嚲秃莺莸厮さ埂Ｃ恳淮嗡さ�，我就咬著牙，摸摸擦破了的皮，又勇敢地站起來，繼續(xù)學。有時摔倒，疼得我眼淚都出來了，但硬是忍著沒哭出聲來，偷偷地將眼淚擦干，又站起來，繼續(xù)學。當我騎在自行車上，向媽媽招手時，媽媽抱住了我，說：“你是最棒的！”這時的我，正安心地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是誠實帶來的。小時候頑皮，在家里打籃球�！芭椤钡囊宦暎@球打著了花瓶，花瓶打碎了。媽媽走過來一看，說：“誰干的！”我一五一十地把經(jīng)過告訴了媽媽，并低下了頭，準備接受“暴風雨”的到來�？墒菋寢尣坏珱]有罵我，反而抱住了我，說：“我家寶貝最誠實了。”這時的我，正傻傻地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，帶給我溫暖，帶給我勇氣，我喜歡媽媽的擁抱！
擁抱的初三作文600字 16
一個微笑，一句溫暖的話語，一個微小的舉動……都令我感動。感動的事就像地面上的.野花那么多，那么美，但最令我感動的還是在我和同學間發(fā)生的一件感人之事。
上學時，我和我的好友約好一點在校門口見面然后一起去學校寫作業(yè)。可是，當我準備找她時，我爸踏進了家門，我被嚇得魂都飛了。好不容易定下神了，問他：“你怎么回來了？”他不僅沒有回答我的問題，還兇巴巴地問我：“你干什么去？去呢？”我立刻反駁道：“什么嘛，我明明去寫作業(yè)呢！”爸爸瞪了我一眼：“不到一點二十，你不許走！”我不滿地白了爸爸一眼，一想到我的好朋友在學校門口等我時，不爭氣的眼淚奪眶而出，只好對爸爸說：“我的好朋友在門口等我，我們一起去學校，你現(xiàn)在如果不讓我走我就違約了！”老爸還是干瞪眼，說：“你還狡辯！”我生氣了，不顧爸爸的叫喊，邊哭邊開門往出跑。
我跑到二單元，看到一個熟悉的身影，這不就是我的好友嗎！她也看到了我。
她看到我紅腫的眼睛，并沒有問我為什么違約，而是擁抱了我，我趴在她的肩頭大哭，還說：“我和我爸爸生氣了，他不讓出來，我以為你走了……”她安慰我：“我怎么會走了呢？別哭了，我們?nèi)W校吧！”我跟著她向?qū)W校走去。
路上，有許多同學都問我怎么了，我不說話，她就對其他同學做了個“快走”的手勢。
是她讓我覺得這個世界很美好；是她給了我面對生活的勇氣；是她讓我明白了人世間的真、善、美……
擁抱的初三作文600字 17
我的英語一向都是很不錯，但這次，我英語考得很不理想——86分。
下午，烏云密布，好像要下雨了一樣黑壓壓的一片。我慢慢走出校門，就怕爸爸知道了我今天英語考得不理想會批評我。過了家長接送線，我越來越害怕，腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸批評我英語沒考好時的情景。這時，一陣熟悉又親戚的的聲音傳入我的耳朵：“超然，我在這兒�！痹瓉硎菋寢寔斫友健Ｎ野崖竦玫偷偷念^抬高了點，終于松了口氣。隨后，我和媽媽上了車。
車上，媽媽好像已經(jīng)知道了似的突然問起英語考得怎樣來：“你今天英語考了幾分呀，一定要實話實說喲！”“嗯……嗯，我考了，9……86分。”我努力讓自己沒有騙人的想法。媽媽一言不發(fā)。
回到家中，媽媽跑到爸爸的書房，好像在議論什么。大約5分鐘后，爸爸神情嚴肅，口氣嚴厲地對我批評說：“我看你就是粗心，這次這樣，以后也這樣怎么辦啊？”爸爸喝斥道。頓時，我又把頭埋得低低的，又傷心又無奈，考得這么差，以后我更該努力了。這時，媽媽走來，溫柔地說：“沒關(guān)系，你只是一時失誤，我相信你。”說罷，媽媽給了我一個大大的擁抱。使我得到安慰。
爸爸給了我嚴格的愛和警告的.力量；媽媽則是關(guān)愛我，尤其是那個擁抱，不僅使我得到了安慰，那個擁抱還給了我繼續(xù)信心，努力的信心。這次，我得到了自己不足的地方的提醒和努力向上的信心，讓我知道爸爸媽媽都在以不同的方式表達著對我的愛。
擁抱的初三作文600字 18
下午，我一個人平躺在操場，擁抱落日的余輝，落日就像一位老者，安詳，寧靜，它的光輝是如此的溫暖啊，在它用溫暖撫慰我時，心中是多么的快樂。風，徐徐的吹過，它在樹梢中，我的耳畔中，留下了足跡。時間匆匆的去了，太陽也漫步走了，一輪皎潔的月牙，掛在紫色鵝絨中，“天空真是可愛”我不由自主的贊嘆。我正伸手去摸天空臉龐時，才發(fā)現(xiàn)天空，離我好遠好遠，我輕輕地嘆氣，心中想：“看起來很近，但真正去做時，就覺得好遠！”。
可能是角度的`問題，我發(fā)現(xiàn)月牙倚靠在山上，可能別人沒有注意到吧。我漸漸地展開了幻想的翅膀，在想象的宇宙中翱翔：我飛到了天上，站在天空的走廊上，收起了翅膀，隱約的聽見月亮和大山的輕言蜜語，“呵呵”我微微一笑，繼而我又抬頭向上看，說“與天空更進一步了么，可還是遙不可及”我向天空招了招手，就繼續(xù)向前走，“嗒嗒嗒”“這里真是安靜，就連我的腳步聲都聽得見”我驚嘆道，我停下了腳步，可還是聽到“嗒嗒嗒”的聲音，“哦，這是怎么回事”我思索了一會，大膽的設(shè)想：“難道，我已經(jīng)聽見，時間流逝的聲音嗎？”我坐了下來，俯瞰四方……月牙抖落下閃閃的銀粉，揮灑在各地，樹葉上，小河上，都在黯淡的夜幕下，發(fā)出微弱的光芒。我坐在走廊上，睡著了，風輕輕一吹，我從天空中墜落下來。
回到了操場上，還是睡了，在這與自然的擁抱中睡了。
擁抱的初三作文600字 19
這個擁抱發(fā)生在幾個星期前……
那時我還不到九歲，有一次我和弟弟發(fā)生了一次爭吵我非常生氣，所以就拍了他一下，他就哇哇的大哭起來媽媽聽見了，弟弟哭了，于是就走過來問他怎么回事？我對媽媽說事情是這樣的首先他把我的玩具給弄壞了，于是我就拍了他一下他就哭了，媽媽對我說好了事情我都了解清楚了，你弟弟雖然把你的玩具給弄壞了但是你可以告訴我媽了讓媽媽去教導弟弟，就這樣，我被媽媽訓斥了一番，我感覺冤枉了，遲遲坐在沙發(fā)上沒有回應，我用眼睛的余光去看向弟弟，誰知道弟弟露出了開心的笑容，我心想，下回一定要他嘗嘗我的厲害，于是我向弟弟很不情愿的道了歉。
第二次，我和弟弟又發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，我心想，這回肯定是弟弟的.不對，他把我最心愛的漫畫書給撕爛了，我很生氣但是我又想起媽媽說的話讓媽媽去處理，沒想到這個弟弟先發(fā)制人，他坐在椅子上就哇哇的哭了起來，于是，媽媽聽見了弟弟的哭聲，又趕了回來，問到：“怎么回事�！睕]想道媽媽越說，弟弟哭的越厲害，講清了原因后，媽媽對我說到道，很不錯，你這回記住了媽媽說的話，于是扭頭轉(zhuǎn)向弟弟說：“你為什么要撕哥哥的漫畫書。”我一看這場景，偷偷的笑了，雖然弟弟被媽媽懲罰了但是可惜了，我的漫畫書��！
最后，媽媽對我說“好了，弟弟也不是故意的。你就原諒他吧，你們倆擁抱一下吧，”最后弟弟，我最后我和弟弟擁抱在了一起。我們倆開心的笑了。
擁抱的初三作文600字 20
那是上小學期二年級的時候，我清楚的記得我家有一個漂亮的魚缸，這魚缸里面養(yǎng)著七條金色的小金魚，還有一條小烏龜，就像七個小矮人一樣，圍繞著小公主在魚缸里游來游去好不自在，這是爸爸最喜歡的動物。
這一天，我犯了一個嚴重的錯誤，把爸爸最心愛的小金魚撐死了，因為他每周都會給小金魚換水和投食物。我看到小金魚在魚缸里上躥下跳的，給我的感覺就是要快要餓死了，所以呢，我就跑到潘安游樂園的水池里，抓了滿滿的一小瓶小魚和小蝦，我曾經(jīng)聽爸爸說過，大魚吃小魚，小魚吃蝦米。所以第二天就出現(xiàn)了不好的情況，幾條小金魚全被撐死啦，那小蝦米和小魚也少了很多。爸爸出差的時候回來問我怎么回事？金魚怎么會被撐死呢？我瞪大眼睛反問道，我也不知道小金魚總會被撐死呢？爸爸給我說有錯，要知錯能改！不要撒謊。爸爸說小金魚是不知道饑飽的，因為金魚沒有大腦指揮，會一直吃，我聽后漸漸的低了下頭，一言不發(fā)的等待爸爸的暴風雨來臨。
可是爸爸看到我做錯事，沒有責備我反而走到我面前，擁抱著我說，以后做錯事，要勇于承擔錯誤，不懂的事，不能裝懂，不會的`事要問清楚，不會做的事，要學著做。就是爸爸這個擁抱給了我信心，給了我力量，讓我心情豁然開朗，所以以后我再也沒有犯過類似的錯誤，我相信這就是爸爸給我擁抱的力量。
擁抱給予了我力量，給予了我鼓勵，給予了我教育，給予了我感動！
擁抱的初三作文600字 21
轉(zhuǎn)眼之間8月與我擦肩而過，它仿佛在告訴我9月來的時候要好好迎接，不要留下不必要的遺憾。
進入了9月也就相當于進入了秋天，秋天真是太可愛了，連打個噴涕都是:“愛秋”！
秋天已經(jīng)向我們走來，盡管這樣樹葉也不想舍棄已有的色彩，它們?nèi)匀粓詮姷刈プ渲Α．敶箫L刮起來時，那青綠的樹葉被吹走了，也染上了秋天的色彩，每一片葉子都宛如蒞臨于大地的旅客，懷著好奇的心四處觀察著這陌生的世界。當風平浪靜時，它們便不是那蒞臨于大地的旅客了，它們便成為了在天界之地生存了許久的少女，看破了世間的大風大浪，也更富有寬闊的眼界了。
秋天走來時也帶上了一些豐厚的禮品，將禮品贈于大地。每當微風來臨時，仿佛只要輕輕一吹，就會讓本來綠綠的土地染上稻麥的金黃，讓那些面色鐵青的果子紅了臉，讓那些作物沉得抬不起頭來。當微風離去之時，天上的大擺成“人”字形向南飛，連青蛙都想慶祝這個豐收的日子呢，就如同辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》“中稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。一句，有著黃色的晚霞的天空也和這一片金黃的麥田共同涂抹成一幅秋天的夕陽呢！
秋天它溫柔善良，它為辛苦的農(nóng)民們做出了些許改變。每當農(nóng)民在辛勤地收獲自己種的'糧食時，它怎會無私而又輕輕地把農(nóng)民流的汗一滴一滴擦去，每當作物輕輕擺動農(nóng)民辛勤的時候也就是秋天最美麗的畫面。
9月，希望你能給我一個橘子味的擁抱。9月來了，所有的不好都將化為一道又美麗又沒見過的風景線。
擁抱的初三作文600字 22
"我們是一家人，相親相愛的一家人……",每當聽到這道歌，我總會想起我們一家，我擁有一個溫暖的家，一個充滿愛的家，媽媽每天都會給我一個大大的擁抱。
我的媽媽是個感情細膩的人，她每天都會給予我一個愛的擁抱。當我在學校學習了一整天，拖著疲憊的身體回到家時，她會給我一個愛的擁抱，讓我有所緩解；當我在生活中有不順的事情或挫折時，她會鼓勵我，安慰我，給我一個愛的擁抱，讓我從摔倒的地方重新站起來，勇往直前；當我準備上床睡覺時，她會給我一個愛的擁抱，祝我在夜晚做一個甜美的夢，讓明天的生活更精彩，更美好。我的媽媽就是這么一個有愛的媽媽，用愛來滋潤我的心田，灌溉我的.一生。
既然媽媽給予了我那么多愛，那我是否也要將這種愛傳遞給我的妹妹呢！就是因為這種愛，才使我對妹妹有這么深的感情。每天放學回家，我都會走到妹妹的小床邊，看著妹妹那張俏皮可愛的胖嘟嘟的小臉蛋，臉蛋上還鑲嵌著兩顆星星似的大眼睛，便忍不住將她小心翼翼地抱起來。抱在手中，好似抱著一塊最為珍貴的寶玉，讓我喜愛不已。而當每天要睡覺時，我都會對妹妹說一聲"晚安",妹妹也會似笑非笑地看著我，仿佛聽懂我的話一樣。這樣，姐妹之間不也充滿愛了嗎！
媽媽給予我愛的擁抱，我給予妹妹愛的擁抱，這一串又一串的擁抱不就是述說著愛的故事嗎？
擁抱的初三作文600字 23
那是我上幼兒園的第一天。
媽媽送我進了幼兒園，一到教室門口，就看見一位漂亮的老師，"小朋友你好！我是周老師。"—好溫柔的聲音。說著老師把我從媽媽那抱了過去，帶入了教室。
一進教室，我發(fā)現(xiàn)這里很寬敞，還有一群小朋友。我很高興。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，而由于我是插班生，小朋友對我很陌生，沒人理我，我哇哇地哭了起來。
周老師見狀，走了過來，擁抱著我，我感到了一種親切和溫暖。說也奇怪，她的擁抱讓我不太哭了。她輕輕地擦了擦我滿臉的眼淚，給我端了個椅子，把我安頓下來。
為了讓我適應這里，周老師還特別安排我和其他小朋友去玩。我覺得他們很陌生，又有些害怕，于是躲到了一個角落里。周老師看到了，走了過來，又給我一個擁抱，低聲鼓勵我了幾句。使我覺得小朋友們不在那樣陌生了，甚至還有了一絲勇氣。我試著玩了會兒，沒想到他們對我挺好的。周老師高興地又過來抱了抱我。
該吃飯了，一堆人一起吃，但沒有一個人陪我。想在平時爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喂我吃、陪我吃的，我又哭了。這是周老師來了，她抱起了我，并喂我吃飯。我心中有種莫名的'感受，不再哭了，而是一口又一口吃完了飯。
就這樣，在周老師一次又一次的擁抱中，我很快適應了幼兒園的生活。直到如今，我也忘不了她的擁抱。
擁抱的初三作文600字 24
今天，在我們班家委會的統(tǒng)一組織下，我和部分同學以及家長一起到柞水縣營盤鎮(zhèn)參加戶外爬山活動。上了車，帶隊的教官讓我們開始競選小隊長，很榮幸我被同學們推選為第二小隊的隊長，我的心情既高興又激動。
我們到了目的地開始的'第一個活動叫"尋寶",它的任務(wù)是：通過一座石橋，在樹林里找到被隱藏起來的紅色的紙條。接到任務(wù)后我和我的隊員們立即出發(fā)開始行動，在同學們和各位家長的努力下，我們隊終于找到了十個紅紙條，我們念了一遍紙條，我們把寫著自卑的話的紙條燒掉了，剩下的都是激勵我們自信的紙條。尋寶活動的意義是：鼓勵我們要相信自己，不怕困難，勇敢面對困難。
接下來的活動是"爬山",我們先過了一條小河，接著是一段很險的山路，我們爬了很多危險的地方，比如陡峭的半山坡、長滿青苔的河灘……大約一個小時后，我們找了一個地方開始吃飯，我吃的很香。吃完飯我們繼續(xù)趕路，又經(jīng)過了半個小時終于爬到了山頂，我們對著大山宣讀誓詞：我自信，自信是生命的力量……然后我們開始下山，山路上都是同學們的歡笑聲。
一天的活動結(jié)束了，通過這次的活動使我懂得了一個道理：無論面對任何困難都要相信自己，只要不放棄、堅持到底，就一定能戰(zhàn)勝困難。
擁抱的初三作文600字 25
“嘩嘩啦啦——”空中下起了傾盆大雨。天空暗沉沉的，猶如灑上了黑墨水一般。一陣陣雷聲震耳欲聾，而我，被一個小小的.身體擁抱住。
我還清楚地記得，那一天，廣東省要迎來一次巨大的臺風，它就是“山竹”。媽媽聽見這個消息，出去把這幾天要用的東西、食物給買了。只有我和弟弟在家。
此時，我的心情一點都不好，都怪這臺風，害得我上不了學。我心里非常生氣。天空暗了下來，可能是準備要下雨了，媽媽還沒回來。我去關(guān)窗戶時，突然，停電了，天空下起了傾盆大雨。“轟隆隆——轟隆隆——”一陣雷聲把我嚇得呆若木雞，我特別害怕，開始哭了起來。
“媽媽，你在哪里？”我大聲叫道，“我好怕！”
我又大叫：“弟弟，你在哪？”
弟弟沒有回答我，我便摸著墻走。我沒有察覺到弟弟就在我旁邊。弟弟一把抱住了我的大腿，斷斷續(xù)續(xù)地說：“哥哥……不怕。”
我瞬間感覺到一股暖流在我心里流淌著。弟弟似乎笑了笑說：“我來保護你�！�
我沒想到一個才兩歲的小孩，就這么懂事。我覺得我是這個世界上最幸福的哥哥。我的淚水又一次“滴答滴答”地流了下來。
我不管那雷聲有多大、多令人感到害怕，我都不會怕。我不管房間里是多黑暗，我都不會怕……只要弟弟陪在我身邊，哪怕是上刀山，下火海我都無所畏懼。
擁抱的初三作文600字 26
在別人的眼中，我們是幸福的，因為我們生活在當下，生活在幸福的童年。我卻盼著時間可以過得快些，期盼弟弟上幼兒園后的每周五，我可以放學之后直接去接弟弟，那是我和弟弟之間的小約定。
這個時刻終于來了，日歷一頁頁翻過去，天氣漸漸變涼了，弟弟幼兒園終于作息正常了，可以準時放學了。我可以兌現(xiàn)我們之間的小約定了。
終于盼星星盼月亮到了周五，當說完“老師再見，同學再見”的時候，我就像離弦的箭一樣沖了出去，兩旁的'樹好像也被我跑過時的風給刮得跳起舞來了。一開始，我跑得飛快，可是到后來，因為書包太重了，我的速度慢了下來，我內(nèi)心默默給自己加油，我一定要早些接到弟弟！我又鼓足勁，加速跑了起來，終于在二十分鐘內(nèi)跑回了家。我立刻扔下了書包，沖到了幼兒園的門口，三步并作兩步地上了樓梯，來到了弟弟的教室門口。
我從窗戶上探出腦袋往里望了望，突然發(fā)現(xiàn)弟弟的那一雙充滿期盼的眼睛正在窗戶和門之間進行了“掃射”。他看見了我，還沒得到老師的同意就沖了出來，抱住了我。此刻，在樓下，梧桐樹被冷得穿上了黃色外套，小草被凍得蓋上了黃色的被子。但是，我的心里卻是火熱的，因為我那可愛弟弟的幸福擁抱。
此時此刻，我感到十分幸福。因為，我不僅接到了弟弟，還重回了“母園”。我在心中暗想：下周五放學，我一定要再跑得快一些！
擁抱的初三作文600字 27
一個未經(jīng)修整的，一塊黑不溜秋的鵝卵石，一顆參天的大樹，一朵飄忽的白云，都是給我們的禮物，他們總是帶給我們無盡的美好，無限的想象。在這里，你會看到開隧道礦蜂、愛美的被管蟲、喜好冒險的蜂螨、快樂的蟋蟀、嬌小的赤條蜂，還有吃枯露菌的甲蟲等等。讀了《昆蟲記》這本書，我仿佛和法布爾一起走進了森林，走到了，走到了河邊，走進了花叢……
我不禁要問：為什么法布爾能找到那么多有趣的昆蟲呢？為什么他能找到大自然那么美的小精靈呢？
法布爾能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察。而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，叫我寫時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”很多時候，我們看什么東西都覺得沒勁，做什么事情都覺得無趣，就是因為我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感受美的心。
如果，我們都能像法布爾一樣，讓自己沉浸在大自然中，就能領(lǐng)略到平時發(fā)現(xiàn)不了的.美。
一朵小小的雛菊，一片枯黃的落葉，一只啾啾鳴叫的小蟲，都是大自然給我們的禮物。閱讀《昆蟲記》，與大自然親密擁抱，和我共赴一場與大自然的美妙約會吧！
擁抱的初三作文600字 28
李嘉誠先生在回憶自己所受的家庭教育時，曾經(jīng)非常深情地說：“最難忘記的是父親的擁抱。我至今還清楚地記得，穩(wěn)健而富有涵養(yǎng)的父親，與我親密接觸時，常常會忍不住緊緊擁抱我，并把我舉得很高……”
有調(diào)查表明，有70%的孩子喜歡父母的擁抱，有三分之一的孩子認為人的一生都需要父母的擁抱。心理學研究發(fā)現(xiàn)，人都有一定程度的“皮膚饑餓感”，在父母與孩子的眾多接觸中，以抱著孩子和摟著孩子的肩膀最能使孩子產(chǎn)生強烈的幸福感和安全感。
父親寬廣的肩膀是孩子力量的源泉，母親溫柔的懷抱是孩子心靈停泊的港灣。當孩子還是一個嬰兒的時候，我們整日將他抱在懷中，當孩子蹣跚學步的時候，我們不時抱起他以贊賞他每一天的進步�？墒�，從什么時候開始，我們的.臂膀就不再屬于孩子了呢?有些孩子為了得到父母的擁抱，會膩在家長面前反復糾纏，他會用一切辦法希望“投進媽媽的懷抱”。我經(jīng)常擁抱兒子。他從姥姥家度假回來，我們照例會有一個熱烈的擁抱;從很小的時候開始，見到我時他就會自然地張開臂膀，我也用同樣的動作迎接他。
兒子小時候我會把他舉起來，現(xiàn)在他越來越高了，我只是抱著他的肩膀，我感到那小小的肩膀上成長著越來越強壯的力量。擁抱孩子不需要特殊的方法，從什么時候開始都是恰當?shù)�，關(guān)鍵是要行動，要伸出我們的臂膀。只要你行動了，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來擁抱是不需要學習的世界通用語言。
擁抱的初三作文600字 29
5月10日是母親節(jié)。每天，媽媽都要辛苦上班和做家務(wù)。所以，我想利用這個機會報答一下媽媽。
今天，我早早地起了床，思考到底要送媽媽什么做為母親節(jié)禮物呢？送一束康乃馨嗎？我去年已經(jīng)送過了。我想了半天，也沒想出一個好主意。于是，我去請教爸爸。爸爸聽了我的話說：“其實送什么你媽媽都會很高興的，因為最重要的是你的心意！”我聽了爸爸的話，決定送給媽媽一個擁抱。
媽媽還沒有起床，所以我先幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧！時間過得真快，等我掃完地并拖完地后，媽媽起床了。我立刻跑到媽媽面前，親熱地抱住了媽媽。我說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽抱住了我，打量了一下光潔如鏡的地板，笑著對我說：“謝謝你，寶貝！你今天很勤勞哦，媽媽真高興！”說完，她在我額頭上親了一下。我仰起頭來看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里充滿了慈愛。我又抱緊了媽媽，把頭埋在媽媽的'懷里，聞著媽媽身上的香氣。我心想：“以后，我要更努力學習，絕不讓媽媽失望。”媽媽仿佛聽見了我心里的話，抱著我，用手溫柔地撫摸著我的頭，對我說：“這是我過得最美好的一個母親節(jié)！”聽了媽媽的話，我心里甜滋滋的，感覺幸福包圍著我和媽媽。
這次給媽媽過母親節(jié)，媽媽很開心，自己也覺得非常開心、快樂。于是，我下定決心：長大后一定要好好孝敬媽媽。
擁抱的初三作文600字 30
今年我十歲了，在我的成長中，擁抱是我的好朋友，它給予了我無窮的力量與溫暖，更是我與家人朋友相處中非常重要的肢體語言。
擁抱是無聲的語言，更是感情的傳遞。擁抱可以是打招呼的方式，是挫敗時的安慰，是久違的思念，或許是失敗后的鼓勵。擁抱賦予了我很多能量。
還記得小時候，剛剛學會走路，還不會說話。當我遇到困難，或是需求，伸開雙手，是我能夠表達的唯一方式。每當這時，爸爸媽媽一定會伸開雙手，接住我的擁抱，給予我安慰與滿足。雖然我現(xiàn)在長大了，但是每天睡前，我都會跑去媽媽的房間，要求抱抱。雖然只是一個簡單而每天重復的擁抱，而我卻離不開它。
今年四年級了，數(shù)學越來越難了，考試成績也忽高忽低，每次考得不好的時候，回家前，內(nèi)心是忐忑不安的。首先是我的自責，想到媽媽平時那么愛我！雖然有時也很嚴厲，但是在我的內(nèi)心，深知媽媽是為了我好，她工作很忙，只要有時間就陪我學習，一起探討作業(yè)，一起做運動；其次，是害怕媽媽生氣，回家批評我�？墒牵阒阑丶业慕Y(jié)果嗎？媽媽伸開雙手擁抱著我，微笑著摸著我的頭，語重心長地說：“你努力了就好，一次成績的好與壞不能說明什么，我們只要不斷的發(fā)現(xiàn)問題，改變問題，成績會越來越好的，我們一起加油！”此時此刻，我的'眼淚在打轉(zhuǎn)，內(nèi)心無比的感恩，而一個擁抱，更是莫大的安慰與鼓勵。
擁抱是什么？是愛，是溫暖，是給予，是力量，是我的好朋友。感謝生命中給我擁抱的每一個人。在未來的日子里，我會把擁抱傳遞給更多的人，讓世界充滿愛與溫暖。
擁抱的初三作文600字 31
她，是一顆璀璨的明珠；她，是一簇繽紛的花壇；她，是一朵芳香的花朵。她就是蘇州萬物的母親——太湖！
“太湖美，太湖美，太湖美在太湖水……”多么美的歌曲啊！去年秋天，我就來到了這傳說中的地方——太湖。我們到那里，已是晚上了。也許是太累了吧？我們躺上床不久，便沉沉地睡去……“哦，哦，哦——”一陣清脆的雞鳴把我從睡夢中拉出，不一時，只聽得蕭管悠揚，笙笛并發(fā)。正直風清氣爽的時候，那樂聲穿林渡水而來，自然使人心曠神怡。吃完早飯，我向河邊走去。只見一只只鴨子在水中游泳，瞧它們那愜意的樣子，可愛極了！“咚——”一聲巨響把我的思緒拉了回來，循聲望去，原來是一條漁船向湖中心駛?cè)�。大約離岸上10米時，他停了下來。咦？他似乎不在捕魚？我走近一看，原來漁夫是在撈菱角�。∫粋�個帶有尖尖角的菱角，在漁夫的.手下就再也神奇不起來了，只見漁夫?qū)⒘饨切⌒牡負破�，然后將菱角的三個尖角給掐掉，再把它扔進了籃筐。很快，漁夫便滿載而歸。媽媽看我那饞樣，便給我買了回來。我輕輕地撥開菱，只見它嫩嫩的果肉便露了出來，咬一口，又香又嫩，甭提多好吃了。小餐點用完之后，我又喝了一些露水，清清涼涼的，頓時神清氣爽。如果到處都像這里一樣沒有污染，那所有人都可以長命百歲。是什么使太湖如此清澈？是什么讓太湖上的島嶼空氣新鮮？是群眾們的努力啊！如果不是大家自發(fā)地站出來保護環(huán)境，如果不是人們不斷地減少污染，如果不是…
總而言之，如果沒有眾人的共同努力，太湖就不會如此干凈。我陶醉在太湖的懷抱中。簡評：太湖，如一幅散發(fā)著清香的水墨畫，令人神往。
擁抱的初三作文600字 32
一個人，靜靜地站在車站站臺上，車來了，車又走了，他仍然站在那里。
他想起了前年，也是在這個車站上，自己送兒子的情景，臨上車的時候，兒子給了他一個深情的擁抱，兒子比他還矮半個頭，瘦瘦弱弱的樣子讓人憐愛，至今都記憶猶新。
他還能依稀記起以前和兒子一起游泳的情景：那年，他兒子陽陽只有7歲，他帶兒子來到了一家游泳館。那時陽陽還不會游泳，他就教兒子游泳，陽陽橫豎不敢下水。他就硬把兒子抱下水。兒子下水后十分害怕。他告訴兒子：“闖過了這一關(guān)就好了。”他先教陽陽憋氣，陽陽不敢把頭伸進水里，怕嗆著。他見兒子這么怕水，長大一定沒出息，就硬著頭皮，狠了一下心，把兒子的頭摁進了水里，陽陽憑著自己的.求生欲，下水前吸了一口氣，就這樣學會了憋氣。陽陽以為學好了憋氣就萬事大吉了，就趁他不注意時去深水區(qū)游泳了。可是一下水不到5秒，身體就沉了下去，陽陽不停地用腳蹬，出水又入水。這時，他發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過去，不顧一切地跳進泳池，抱起兒子迅速游上了岸，看到兒子驚魂未定，他和藹地說：“這就是淺嘗輒止的后果，讓我來教你更多的東西吧�！焙髞恚瑑鹤映闪藢W校的游泳冠軍。
此起彼伏的汽笛聲把他的思緒拉了回來，他屈指一算，喃喃自語道：“陽陽在美國讀完碩士，就是今天要回家了。兒子從一只嗷嗷待哺的雛鳥終于變成了羽翼豐滿的雄鷹，可以展翅翱翔了�！毕氲竭@里，他不由激動萬分，不知道兒子現(xiàn)在啥摸樣啦。
隨著一聲粗重的剎車聲，一輛大客車停在了站臺�！鞍职�！”兒子歡呼著抱起了他，兒子長高了，壯實了。兒子的擁抱是多么溫暖有力啊！
擁抱的初三作文600字 33
想念是會呼吸的痛，一旦觸碰，便會滿身傷痕。但還是會情不自禁地深陷，因為那里，有美好的記憶，有些許殘留的溫暖，與現(xiàn)在的殘缺，有著鮮明的對比，讓人想回到當年。
書桌旁，那個稚嫩的大男孩，懷里擁著一個十歲的小女孩，他的眼神里，滿是溺愛，靜靜地擁著小女孩，看著小女孩提筆，寫下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧靜，嘴角略帶笑意，神情很是享受。
放學回家的我，看到了這溫馨的一幕。我的心，不知怎地，哐當?shù)厮榱艘坏�，淚水在眼眶里流轉(zhuǎn)。那個大男孩依舊抱著他的小表妹，兩人神情安逸。突然出現(xiàn)的我，沒有闖入到他的視線。小女孩發(fā)現(xiàn)了我，只是微微一笑，又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
我跑了，逃出了那個地方，想洗刷掉那些記憶。那一刻，我心生一個邪惡的'想法：如果沒有小表妹的話，那個被抱著的人，或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現(xiàn)，還是嫉妒小表妹擁有他的愛，我弄不明白，我不知道自己為何會有此等想法。
依稀記得那年，我也是小表妹的年歲，同樣是如此的情景，被十幾歲的哥哥擁在懷里，在他懷里打鬧，在他面前撒嬌，而哥哥對我總是百般寵愛，對我百依百順。
那年，那個懷抱真溫暖，緩過神來才明白，我的想法不是憎恨，不是嫉妒，只是勾起了那內(nèi)心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱，也丟失了那年最真摯的情感。我最愛的人——哥哥，還是當年那般，那份內(nèi)心對妹妹的溺愛從未減弱，只是我已不再是當年那個天真只懂撒嬌的小女孩，再不會一回家就撲進哥哥的懷抱。我想，這就是所謂的成熟在作祟吧！
歲月流淌，我們都已經(jīng)長大，就讓那些過往的擁抱，永藏于心，留一份過往的溫暖，溫存自己已冰封的心，給自已一份念想，讓溫暖永存，讓美好永恒。
擁抱的初三作文600字 34
爸爸媽媽帶著小麗去看望在鄉(xiāng)下的外婆。那一天陽光明媚，空氣清新，道路的兩旁連綿不斷的山巒，不時還出現(xiàn)一片片金黃的油菜花，美麗極了!
到了外婆的家，外婆看到小麗開心極了，眉毛彎成了兩個黑色的小月牙，眼睛瞇成了一條縫，說：“我的.孫女，你們終于回來了!我要給你們做好吃的!”說完外婆便忙活起來。她先小跑到雞圈，抓了一只雞，然后奔向廚房忙去了，外婆用大刀把雞切成一塊一塊的，往火爐里添柴，使灶燃燒起來，把雞和蘑菇放下去，撒上鹽，做了一道“小雞燉蘑菇”，接著做了“芹菜炒肉絲”等很多的菜。
玩耍時，小麗看見外婆的臟衣服，決定幫外婆洗衣服。她拿起裝著臟衣服的籮筐，拿到附近的一個小溪，開始洗衣服。她先拿一件衣服，走到一塊大石頭面前蹲下，用手搓著。搓到手發(fā)紅，她的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠，還在搓。籮筐里的臟衣服一件件的變少……洗完了。她把洗好的又放回籮筐，走回到了外婆家，外婆看到了小麗去給她洗衣服，洗的滿頭大汗，將小麗抱了起來。
外婆的手非常蒼老，上面長滿了厚厚的一層老繭，但那雙手非常溫暖。小麗的頭被外婆緊緊地抱在肩上，外婆的手像一張被子溫暖著小麗，而小麗不好意思的低下頭，兩個臉蛋紅撲撲的，像兩個小蘋果，一只手在往自己的圍裙上擦。
在離開外婆家的途中，小麗坐在車里，當時天陰沉沉的，涼颼颼的，吹著風，老人家一定要送送小麗他們，站在冷風中，搖擺著手，流著淚……
大家一定要多珍惜和家人在一起的時間，因為家人永遠是最愛我們的!
擁抱的初三作文600字 35
迷離的夜空，月光如流水般，輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上，涼風微微吹襲著夜的素紗，撣掉歲月的風塵，融融的月光靜靜地流淌，沖斷記憶的河堤，與愛擁抱？
梧桐樹下，淺淺的陽光伏在您的臉上，小小的我臥在您的懷里玩耍。我喜歡在您的懷里，看著梧桐沙沙，聽著您講那古老神秘的故事。蒲扇在您手中搖著，清風撫弄著您的發(fā)梢，您一遍遍不厭其煩的.教著牙牙學語的我世間萬物。我就這樣悄悄地在梧桐樹下，清風里，您的胸前與愛擁抱了？
素色的時光在梧桐樹下緩緩流逝。飄過的流年，如一壺清溫的美酒，氤氳著一傾甘甜的清香，絲絲落落于風中，緩緩地撲入了臉龐�！鞍蛇蟆蔽阴谄鹉_尖親吻您的臉龐，幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下，我第一次背起了書包。您用照相機把這是最開心最難忘的時刻記錄了下來，我撒開了您牽著我的手，走進校園。回眸，隱約間好似看見了您對我的不舍，這一刻，我又與愛擁抱了。
常常尋著記憶的氣息誤入夢的縫隙。看昔日的痕跡一川煙草，一帶秋水，隔江望著那消逝的美麗，我與您漸行漸遠�！班牛以趯W校很好，您不用擔心……”我過上了住宿生活，在那一通又一通的電活里我擁抱著愛，是怎樣一種綿綿的愛？訴說著您的思念與牽掛。一周回一趟家，您總是十分歡喜，做一桌子的熱菜，在那飄渺不定的絲絲熱氣里，我看到了您忙碌的背影，只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。我又與濃濃的愛撲了個滿懷。
十余年的時光白駒過隙，你的愛不曾間斷，不曾離開，如汩汩春水般浸潤我的心田。我與愛擁抱著，月光細細碎地散了一地，我與您——母親擁抱著，與愛擁抱著，如一簾清遠的幽夢……
擁抱的初三作文600字 36
他出生在雨天，路邊一個小得可憐的水洼里。他，是一個微不足道的水泡。
他在水洼里慢慢挪動著，看著身邊一個個同伴消逝。這些，他已經(jīng)習以為常了，他知道，或許下一刻，自己也會在這世界上消失，留不下一絲痕跡。
他的目光挪到了水洼另一邊，一個水泡上。那是他最好的朋友，他們倆在同一刻出生，他們倆有一個共同的愿望，擁抱對方。但是身為一個水泡，他知道，擁抱意味著死亡。他也留戀生命。他已經(jīng)竭力在這世上活了13秒。但不知怎么，他沖動，他想擁抱他的朋友�！拔铱偸且У�，我想完成我的心愿，我想去擁抱他!〃他的腦海里總是回響著一句話，但心中的執(zhí)念告訴他“活下去才是最重要的。〃他仿佛下一刻就要爆炸了，腦海中的兩個思緒發(fā)瘋似的對抗著。他在水洼的邊緣徘徊，無暇躲避身邊一片片落下的樹葉。冰涼的雨絲飛濺在他的臉頰上，他透明的身體一顫一顫的，好像下一秒就要倒下去。風吹著他，讓他的腦海霎那間冷靜下來，死亡的恐懼已經(jīng)不翼而飛了，擁抱卻永遠留下了。他開始慢慢的向水洼的另一邊游去，游向他的朋友。雨絲夾雜在風中，樹上的枝丫搖晃著，“嘎吱嘎吱”地響，落葉不斷地飄落。他吃力地挪動著，眼睛凝視著與他近在咫尺的朋友。
突然，“嘭”，水洼邊緣，他的朋友消失了，只剩下一片枯黃的落葉留在那。雨下的'更大了，風開始變得暴躁起來。他呆愣在那片落葉旁，任由雨水擊打著他脆弱的身體，奇怪的是，他感覺不到任何疼痛。他已經(jīng)麻木了。
風呼嘯著，撕扯著他的身體�！班亍庇猪懫鹆艘粋�輕微的聲音。他，碎成了千萬滴悲傷的淚水。
風漸漸平靜下來，那個小小的水洼里，一片落葉旁，有一圈永不散去的水波。
擁抱的初三作文600字 37
3月1日，開學的第一天，又坐在久違的教室里。打開散發(fā)著油墨清香的新課本，讀書。忽然，竟有了如同剛上幼兒園時的感覺，一切都那么新鮮：啾啾的'鳥鳴，依然干枯的花枝，陸續(xù)進屋的同學們的笑臉，二十九張不甚整齊的桌凳，破了個洞的講桌，落滿灰塵的書柜……一切又那么親切，那么特別。
一會兒，語文老師來了，那么早。我猜大概是分別了整整３０天，有些想我們了。不，肯定是非常，特別，極其想我們了。這不，出了車棚，沒進辦公室，直奔教室而來，進門就挨個向同學們問好，擁抱。擁抱？新鮮！長這么大，跟過那么多老師，還真沒見過這種陣勢。眼看著她一路擁抱過來，海燕，大姐大，趙雪，孔荀（竟然連男生也要擁抱）……我疑惑著，又盼望著。我也很想老師了，雖然她有時候真的很嚴肅，訓起人來絲毫不講情面，可離開了這幾十天，心里還真就像缺了點什么。
下一個同學，應該就是我了吧，老師笑盈盈地向我伸開雙臂，我竟莫名的緊張起來，眼看那些被擁抱過的，他們都笑著看我，眼中竟有幸福……將頭埋入老師胸膛，感受著熟悉的味道，聽著有力的心跳，任老師的手撫過頭頂，心里忽然就溫暖起來，鼻子忽然就酸楚起來，心情也忽然就平靜下來，仿佛覺得本來就應該這樣。
片刻，老師扶著我的肩，微笑地望著我，我也回以微笑，什么都不用說了，這微笑勝過一切語言，彼此的心愿，就在這相視一笑中，完全的交與對方。
陸續(xù)有同學來到，老師站在門口，一一迎接，一一擁抱，一一祝福，大家的臉上寫滿了驚奇，滿足，感動，幸�！曳畔抡n本，專注地看著，享受著，心里放松起來，澎湃起來，我眼中的一切，都變得美麗起來！
擁抱的初三作文600字 38
沒有經(jīng)過裝飾的畫面，具有樸素迷人的美�！}記
長輩的擁抱暖暖的夕陽下，狹窄的校門前。一群人或站或坐，他們眉間隱隱透出勞累后的疲憊，但此時，卻是那么耐心安靜地在那里等待著。一會兒，伴隨著一段悅耳的旋律校門打開了，一個個可愛的小孩飛了出來。一道道目光急速地穿梭在這些可愛的小臉上，當自家的孩子出現(xiàn)，等待的父母或是爺爺奶奶、外公外婆，會立即蹲下，同時高興地把他（她）接住。畫面就這樣定格。這時，長輩眉宇間的倦意早已消失；這時，每一張小臉上都畫滿了依戀。夕陽下，那一大一小的擁抱，是多么溫馨的畫面。同學的擁抱雨后的黃昏，寂靜的校園，我無聊地走著。突然，電話響了，一聽，那來自遠方的聲音，是多么的熟悉——原來是剛轉(zhuǎn)校的同桌。
通話中，她的話語顯得那樣的'無助�！拔叶嘞肱c你擁抱”是她最后所說的話，這讓我想起——一個午后，她告訴我：她要去另一個陌生的城市生活。這消息讓我大腦在沉寂片刻后，才開始慢慢運轉(zhuǎn)。愣愣地看著眼前這從小的伙伴，木訥地迎接突然到來的擁抱。我們就這樣靜靜地抱著，輕輕地道別，空氣里彌漫著不舍的氣息。陌生人的擁抱雨夜，公交站臺，街燈散發(fā)出微微泛黃的光，一群人撐著傘在靜靜等待著。我正為公交車的姍姍來遲而苦惱，于是低頭發(fā)著呆。這時，突然一陣忙亂，抬頭一看——只見一個小孩摔倒在路上，全身被水打濕，一個青年快步上前，迅速把小孩抱起來，并且把自己的衣服給他披上，這事發(fā)生得太快了，以致大家還沒有反應過來。這時候的小孩，他正用一雙手緊緊擁抱著那位青年……這些記憶中定格的擁抱，是發(fā)自內(nèi)心深處的，是樸素真誠的，是美麗動人的。這一個個擁抱，是人間的摯愛。一個擁抱，一幅畫；一個擁抱，一份愛。
擁抱的初三作文600字 39
生活中很多時候，我們都是在向我們身邊的人尋求擁抱，也往往很多人都會忽視了我們自己也是能給自己擁抱的。給自己一個擁抱，送給自己勇氣與信心，讓我們得以勇往直前，不懼困難與挫折。
在我們失敗的時候，給自己一個擁抱。結(jié)束這段失敗的時光，找出我們失敗的原因。這時候給自己的一個擁抱，不僅僅是安慰自己，也更是鼓勵自己，讓自己找到一條更加明亮的大道。擁抱，也讓我們?nèi)肀魈斓南Ｍ�，勝利的希望�?/p>
失敗的時候我們要給自己一個擁抱，同樣的`在我們成功的時候，我們也要給自己一個擁抱，用擁抱來感謝我們?yōu)榱藙倮冻龅囊磺信�。擁抱不僅僅是一個溫暖的懷抱，也是一個一個激勵我們繼續(xù)前行的港灣。在我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮螅覀円惨美^續(xù)尋找自己的目標，并且堅持不懈的朝著這個方向而去。
也有的人說，成長路上給自己一個擁抱，用擁抱來告訴自己成長的意義何在，我們不能虛度光陰，不能得過且過。我們要找到自己前進的動力，并且讓這種動力永存，而牽著這種動力的那條線的源頭是兩個閃閃發(fā)光的大字，那是夢想。
每個人都有自己的夢想，在我們尋夢的道路上，我們會經(jīng)歷一些失敗，也會獲得一些小成功，但是每一個階段，我們都得懂得堅持。當我們面對這些阻隔在我們眼前的風雨之時，我們要學會給自己擁抱，我們也要明白，每一個的成長之路上，很多時候給我們擁抱的只有自己。也只有我們真正的克服了這個自己，我們才能夠引來一段不一樣的人生。
我們要學會給自己一個擁抱，因為你沒有那么的幸運，在你的生命中會一直有一個人守著你，在你需要擁抱的時候，給你擁抱。
擁抱的初三作文600字 40
清風徐徐，煦日暖陽，草兒吐露著綠蕊，探出了小腦袋瓜兒，貪婪地吮吸著春天的氣息，風姑娘與小鳥兒嬉戲打鬧著，這真是一幅春風宜人、鳥語花香的景象。爸爸已經(jīng)答應同我一起到廣場上放風箏，享受春暖花開的浪漫。
廣場上空的風箏真多啊！我抬頭仰望著藍天，老鷹、小猴子、小燕子…，各式各樣的風箏，它們仿佛互相不服氣似的，一個個爭著向很高很遠的天空飛去，他們的不服輸勁兒，讓太陽公公樂開了嘴巴：哈哈哈，你們這群小家伙，還想和我比高是嗎？爸爸見我看出了神兒，也笑了起來：“來吧，咱們也把風箏送往藍天！”沒等爸爸的話說完，我就一股腦兒把風箏支起來拿好，然后一邊跑一邊放線，飛起來了！飛起來了！看到我們的風箏緩緩飛向藍天，我興奮地跳了起來。此時的爸爸也像個大孩子一般歡快，我飛快地跑到爸爸跟前，說：“爸爸，我來拉著它，會飛得更高更遠！”爸爸一邊把線遞給我一邊說：“其實你就像這風箏，不管飛的`多高多遠，我和媽媽都在用線牽掛著你啊！”
我靜靜地靠在爸爸身上，繼續(xù)享受著春天的暖陽。望著藍天上的風箏。輕柔的暖風拂過，就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻，我的心里開始浮想聯(lián)翩起來，每當我困難無助的時候，是爸爸的安慰給了我力量；每當我氣餒退縮的時候，是媽媽的鼓勵給了我信心；每當我犯錯的時候，是爸爸媽媽的批評給我指引了前進的方向。是爸爸媽媽守護著我，給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。
此時，我們的風箏飛得更高更遠了，或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛擁抱在一起！
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