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    初三作文

    時間:2022-10-20 13:14:57 振濠 初三作文 我要投稿

    實用的初三作文(通用25篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初三作文,歡迎閱讀與收藏。

    實用的初三作文(通用25篇)

      初三作文 篇1

      終于,春回大地,萬物復(fù)蘇。而我,又能擁抱那久違的綠色。

      駐足回首,我與綠色的淵源挺深的。第一次正視它,是在小學(xué)時期的一次郊游。到達(dá)景區(qū)后,被那綠草、綠樹葉……大片大片的綠色吸引了。從前,狹隘的以為只有粉色、紫色是美的,因為它們美得浪漫。但那時,我才發(fā)現(xiàn)綠色一樣可以美。它美得讓人心胸開闊。放眼望去,一片年輕的、青春的綠色,如何不讓人心曠神怡?

      開始喜歡它,大概是初一時開始的。初一時,數(shù)學(xué)成績一直在低谷徘徊。所以我更加努力,但沒有取得什么顯著的成效。漸漸地,累了,想放棄了——都已經(jīng)這么努力了,什么都沒收獲。一日放學(xué)后,路過一地時,發(fā)現(xiàn)有煙霧沖向天空。走近一看,才發(fā)現(xiàn)有人把垃圾放在綠草地上焚燒?粗鹧妫唤麨楸粺舻那嗖菘上。這件事在忙碌中被遺忘了。直至幾個月后,再次路過那里,竟發(fā)現(xiàn)了一抹新鮮的綠色。走近,蹲下看,是新苗。真是“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生”。回家路上,我覺得自己真是沒用,連小草在經(jīng)歷生死劫后依然堅持努力生長,我有為何不可?自那以后,我終于以身證明了“天道酬勤”。開始喜歡上了堅持的綠色。

      從心里尊重它是自初二的春天開始的。許是青春期的叛逆心理,父母與我說兩三句話,我就會頂撞回去,然后就是一場吵架。一次吵架后,離開家,跑去公園。公園里游人甚多,擠擠攘攘。一些游客站在草坪上或坐在草坪上,小草被他們壓彎了,但它不像玫瑰,不會人一觸碰到它就刺傷他們。小草默默地忍受著。突然想到父母,幾乎每次吵架都是我主導(dǎo)的,他們一直退讓,卻成全了我自以為是的驕傲。他們生我、養(yǎng)我,即使他們有什么不對,我為何不能忍受一下呢?

      那抹綠色隱忍的處世之道實是令我尊重。

      世人多愛那喜慶的紅色,淡雅的紫色,浪漫的粉色。我獨愛那令人心胸開闊的`綠色,堅持的綠色,隱忍的綠色。

      唯有那一抹綠色,在我眼中,是世間最美的色彩。

      教師點評:一種顏色,一段心路。這一路走來,綠色經(jīng)歷了艱辛,作者人生的這段經(jīng)歷亦有曲折,時間的鋪陳,心靈的感悟,讓綠色成為作者心中的最美。不止是美麗,不止是酬勤,更是處世的法則。

      初三作文 篇2

      歲月無痕,半夢方醒,昨日猶似今日。

      ——題記

      “鈴鈴鈴……”考試終了鈴聲響起。落筆,交卷,完工,循環(huán),初三來了。

      爸媽的嘮叨日漸多了,老師的警鐘時不時地響幾下,不能懈怠,不能放松,堅持下去!句句警言,莫不過如此。

      學(xué)校里,老師刻刻督促,如何勤奮如何苦讀自是不必說。周末呢,父母并非獨裁的“暴君”,而是開明的人。所以,周末的時光便于我自行打發(fā)。

      風(fēng)和日麗的午后,約上幾個朋友到街上喝喝奶茶,看著各色車子來來往往。

      小雨淅淅瀝瀝的.時光,靜坐窗前聽那落雨聲。雨后,一個電話喚他做苦役替我拾花制標(biāo)本。

      諸如此類,閑暇時光最為醉人!

      抱怨壓力大的自有那么一派,而素日就無所事事、懶懶散散的也有那樣一堆。有時,傾聽他們的意見,我也只是泛著淺笑,不發(fā)表看法。安逸地度過了兩年。初三自是該奮斗一回。放下往日的閑適,全面“備戰(zhàn)”,為自己努力,嘗試一次。媽媽說:她不需要我如何出色,凡事看自己努力,只要盡力而為,自己問心無愧便好。就算會失敗,但當(dāng)自己垂垂矣回憶這段也會心安,為現(xiàn)在的自己感受到那一片祥和、溫暖。

      人在初三,并不是“身不由己”,它只是你人生中的一個磨煉而已。以尋常心對待,努力、勇攀高峰,你便可以戰(zhàn)勝它了。

      韶華如水匆匆,不虛度,永不言悔。

      初三作文 篇3

      做人說是一件簡單的事,也是一件難的事。做好一個人而且是受到大家歡迎的人更難。我認(rèn)為做人的首要任務(wù)是要真誠。

      人一從生下來就是帶著真誠而來。第一聲哭,第一個笑,第一次生氣這些東西都是真誠的,毫無半點參假。然而人漸漸長大,漸漸明白了一些事理,那昔日的真誠就會不知不覺地被后來的事物所玷污。

      真誠是可貴的。同事之間的一聲問候;教師節(jié)時對老師的由衷祝福;同學(xué)之間的一個微笑。這些都是真誠最基本的體現(xiàn),這不僅僅是禮貌,更重要的是敞開心扉的一次心靈交流。如果你真真切切地這樣做了,是不是會感到十分快樂呢?這么快樂的事,我們何樂而不為呢?

      真誠可不同于表面的形式。它是用朝陽下閃著露珠的.鮮花,天空中飛翔著的白鴿羽毛和那山最高處,溪的源頭,帶著草香的清泉造成的。它渾身上下都散發(fā)著自然牟芳香,不濃郁、不浮燥。使人聞了心曠神怡,暖波蕩漾,不自由主地想微笑,想用最甜美、最純的聲音來唱歌。虛假是和它相對的一位。只是表面貼金光燦燦的魚鱗,里面卻藏著暗箭、匕首甚至更黑更臟的東西。像官場上的人情事故,你來我往。表面上是笑語盈盈還不知道其心里是賣的什么藥。

      人人都害怕生活在虛假地環(huán)境里。在哪里人們臉上都戴一個面具。誰都如同走在布了很多陷井的路上,不知道上前一步將會怎樣。真誠是明快爽朗的。我相信大家都希望生活在真誠中。其實真誠并不難做到,只要在別人跌倒時伸出一支手,在別人喪氣時給他一個微笑。一切的行動語言完完全全交給赤熱的心,不讓腦去控制,經(jīng)過了腦那就變復(fù)雜很難做到真誠了。

      我相信我們這些祖國的花朵是真誠的信徒。我們不會被虛假蒙騙。我們會做個真實的“我”。我們懂得:做人要真誠。

      初三作文 篇4

      安妮寶貝的《蓮花》說:在這個世間,有一些無法抵達(dá)的地方。無法靠近的人。無法完成的事情。無法占有的感情。無法修復(fù)的缺陷。

      詮釋了一切。想起那句話:不完美才叫做人生。

      我們總是在掙扎,在得不到中掙扎,最終喪失自我。其實,既然得不到,放手或許就是最好的愛,對我們不想失去的,對我們自己,都是一種愛,難道不是嗎?

      看了茗的一些摘抄:有太多人都消失于江湖之中,早已忘卻曾經(jīng)的相濡以沫。茗說,很多人之所以成功,是因為他們斷了情欲。又想起那句話,心無雜念。如果像英語老師說的`那樣,只要做到心無雜念,就一定能成功。

      那么像茗所說,斷了情欲,一般能成功。那么,如果說,心中總是念著很多,總是控制不了自己的七情六欲,總是要流逝著自己的感情就一定要失敗,那么,我注定要敗,而且是灰頭土臉,一敗涂地。

      我們總是在得到后就害怕失去。就像那句話:越珍貴的我們越害怕得到。真的就是如此,即便我們總在追求珍貴的,但我們還是害怕得到,難道不是嗎?就像之前八年級宿舍里面的大華說的一樣,她害怕自己減肥成功了,因為如果減肥成功了,她就不知道活著還有什么目標(biāo)了。就像同桌說的,一個人沒了目標(biāo)真的是很可怕,就像行尸走肉。

      真的。那些人,那些事,我們明明得不到,但是,我們還總是要執(zhí)著;蛟S,是這些得不到的人和事,讓我們更加堅強(qiáng)地活著,讓我們越來越好!真的害怕,我會有無法占有的感情。真的害怕,我會丟失自我,因為某些無法修復(fù)的缺陷。

      初三作文 篇5

      靈魂的饑渴難耐,唯書才能制止。書是良藥,苦口可醫(yī)愚;書是階梯,書更是人一生的伴侶。

      是誰說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?我卻言書中自有美釀,吟一口便陶醉,醉于那唐詩宋詞的古老神韻,醉于那清代小說和近代散文的博大精深。迷醉間,我“惴惴焉摩玩之不已”,迷戀上了醉倒于書間閱讀的幸福滋味。

      在書中,我為唐婉和陸游的愛情感動,卻更為他們凄美的結(jié)局潸然淚下。一曲《釵頭鳳》唱不盡悲傷——一個沒有結(jié)局的結(jié)局。于是,心醉間寫下“曉風(fēng)干,淚痕殘,欲箋心事,獨倚斜欄。難!難!難!東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯!錯!錯!”除了為其悲傷,我無法做任何有益的'事,心中不禁有種莫名的無奈。

      在感傷的同時,我又折身觸摸詩的完美輪廓。李白易醉的豪情,張口一吐,便是半個盛唐,半壁江山;渭城朝雨綿綿,絲絲沾濕王維的心緒;悠然菊花,閑情于陶潛的隱居。在雙溪,看愁上加愁愁更愁的孤情女子李清照;或聆聽柳永心中:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷。在詩的長廊,我為之情牽,欣賞到了玉兔搗藥之用的白玉盤;看《紅樓夢》恰似一場夢,在花開花落花飄零中,就如一場盛世煙花,讓人一網(wǎng)浮生。我不禁情牽,就像戴望舒孤寂寥落的偏僻雨巷,澆開澆落了一襲香花的惆悵……

      讀書是一種享受,在書中看夢里花開花落。但讀書也令人心疼,“頭懸梁,錐刺骨”,“三更燈火五更雞,男兒讀書正好時”,在燭光下,十年寒窗無人知。這是多大的艱辛,而這又是多么美的享受!在書中吟游,這也正驗證了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)。所以我們應(yīng)當(dāng)少壯多努力,以免老大徒傷悲。

      五千年云卷云舒,五千年潮起潮落,五千年斗轉(zhuǎn)星移,五千年滄海桑田,多少文人墨客在陌陌紅塵中吟游變幻,才會有今日的書山學(xué)海。唯有書才能言盡人間萬象,道出千古真理!

      在書中吟游,品味經(jīng)典是種莫大的享受,品味書香更是莫名的幸福。

      書中吟游,且聽書吟。神靜,聽書中風(fēng)吟;心靜,嗅風(fēng)中書游。

      初三作文 篇6

      遇見你是在一個陰雨綿延的早晨,天空灰的有點藍(lán),隱隱有些不安分的白點掠過。我?guī)е鴵矶铝税雮小時的壞心情到站,下車,一轉(zhuǎn)身,你便闖進(jìn)了我的視界。

      你穿著依舊的藍(lán)衣,理著依舊的短發(fā)。而我遇見你還是依舊的欣喜,對這萬分之一的巧合感到歡愉。我笑著向你打招呼:“嗨,好巧!睕]有緊張,沒有小心翼翼,仿佛這是一件習(xí)以為常的事。你不咸不淡地回答道:“嗨”。不知從什么時候起,我習(xí)慣了偽裝,將對你的那份感情粉飾成了同學(xué)友誼,哄騙自己你不會發(fā)現(xiàn)我小小的心思,我能繼續(xù)與你聊天。

      我跟著你的腳步,謊稱自己找不到車,與你一起奔走在公交車站。那是一種恬然自足的感覺。那一刻我多么希望那就是時間的盡頭,能與你走到天荒地老,?菔癄。是不是很可笑?

      你就像太陽,沖破云層直射我心的光束,將我的壞心情統(tǒng)統(tǒng)消散。你向我打招呼:快點上車。不禁欣欣然。上車后,我極力在腦海中搜刮能與你對話的'事情,思索再三說出口。就像一個偷了鄰居家東西的孩子,踹踹不安卻又拙劣的隱藏著秘密。余光輕掃,望見你鎮(zhèn)定自若,我的心漸漸平靜下來。不求你注意到我,只求你能幸福,僅此而已。

      很高興,能與你一路。盡管我們之間只有只字片語的問話,盡管你從不主動與我交談,盡管……你從未喜歡過我。謝謝你,在我的青春里走過。留下一道痕跡。

      只一次,足矣。從此沒有過往,沒有你。曾經(jīng)想與你考同一所高中,以你為目標(biāo)的學(xué)習(xí)是多么的可笑,無助與弱小。該放下,就放下吧。從此你與我便成陌路,此生無緣。

      佛曰:“不可說,不可說,一說就是錯!币荒钪,變成魔,成癡,成狂。放下你,立地成佛。

      初三作文 篇7

      時光匆匆,歲月無情。初中生活馬上就隨著一張畢業(yè)照逝去了,但唯一不變的是我們鐵一般的友情。

      操場上,漫漫跑道。日復(fù)一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上,我邁著機(jī)械的步伐,豆粒般的汗水從臉上滲出。心里不自覺得響起:“放棄吧,停下你就不用跑了!笔峭O,還是堅持。在我抉擇時,是你說:“堅持住,再跑一圈。”雙腿仿佛注入了活力,跑完了全程。漫漫跑道,我們一起走過

      班主任踱進(jìn)教室,手里拿著成績單。心頓時提到了嗓子眼,“下面念一下這次考試的成績,……我的臉頓時少了幾分血色,各科的成績上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。

      下課時,我癱坐在凳子上,同學(xué)看出了我的不適,走過來安慰我。“不就是一次考試嗎,沒什么,下次考好了不就行了,站起來。”心情灰暗的我,因為你的話有了陽光。漫漫風(fēng)雨路,我們一起走過。

      課堂上,討論問題!鞍堰@道題給我講講唄”“no,probiem!蹦惚M你所能的教我,絲毫不掩飾。你教的認(rèn)真,我聽得仔細(xì)。在迷茫的路途,你們的幫助猶如一道道陽光,驅(qū)散了迷霧。漫漫長征路,我們一起走過。

      站在講臺上,望著那一天天改變的`日期,中考的日子也一天天來臨。中考過后,是分離。想到這,眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來,拍了拍我的肩膀!翱奘裁,誰說我們見不到。短暫的分離是為以后更好的相聚,兄弟我們永遠(yuǎn)在一起!闭f完,你的眼淚也流下來。

      在這三年里,我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗盡了酸甜苦辣。有失落,有拼搏,有收獲,有苦也有樂。

      我慶幸在人生這漫長的路上遇見了你們。從此,我不再孤單,不再迷茫。

      初三,我們一起走過。

      初三作文 篇8

      親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,能夠溫暖你的

      我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

      記得小學(xué)一年級是,我與同學(xué)一齊在操場上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說要去醫(yī)院縫針。

      母親得知這個消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

      在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時,害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

      此時,母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會有事的!媽媽在你的身邊,我會永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      我只依稀記得,我躺在一個溫暖的,結(jié)實的背上。它在輕輕地?fù)u動著,就像一個搖籃,卻沒有把我吵醒。

      醒來是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時,我永遠(yuǎn)也不會忘記,是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

      雖然她問了我很多問題,我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的'寧靜。我在想,如果時間能停留,就請讓它停留在這一刻。

      窗外,星星睜著眼睛注視著那里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

      親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,能夠在你困難時幫忙你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

      親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

      初三作文 篇9

      青春會逝去,生命會衰竭,友情的綠葉也會凋零,唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽光,帶給我溫暖;好似一席夏日的涼風(fēng),帶給我清爽;好似一杯清泉,滋潤我的心田。

      再過幾天就要交那昂貴的學(xué)費了,我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了,如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢,而家里的錢只夠交我們姐妹當(dāng)中一個人的學(xué)費。應(yīng)對著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,去留與否,我難以做抉擇。

      “姐姐去打工了!”從家里傳來的消息讓我震驚不已。怎樣會?姐姐才剛中考完啊,她不是說她很熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)校的嗎?她怎樣舍得她的至愛,她的追求?她不是說她十分期望能學(xué)到一門技術(shù)嗎?她說過這是她的夢想,她不會輕易放下的?蔀槭裁丛谶@個時候,她卻放下了自己所追求的夢想?這一切的疑惑,到底什么才是真正的答案?

      一考完期考,我就迫不及待地回到了家,在凌亂的書桌上,我找到了姐姐留給我的一張紙條:“妹,我去打工了,家里的錢就留給你交學(xué)費吧,你要安心讀書,錢不是問題,我能賺錢了,會供你讀書的!蔽易詈竺靼琢,原先姐姐是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢想的,為了能讓我理解更好的教育,只能把自己對知識是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底,挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我,從未出過遠(yuǎn)門的姐姐義不容辭地到了千里之外的'陌生地方,孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼,還未成年的她過早地進(jìn)入了斗爭惡險的社會,在同齡人還在享受校園的完美生活時,她卻獨自承受著生活帶給她的困難,挫折……我的淚無聲地落下了。

      其實寫這個故事,我完全不奢求什么,只想表達(dá)對姐姐深深的感謝:姐姐,謝謝你!

      初三作文 篇10

      歲月的流沙從指間滑出,是誰在我們的漫漫成長路上,一路支持與相伴?是父母,如一本名著,散發(fā)著不平凡的氣息;孝,被追問了幾千年,親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長河中,作為兒女的我們,又是如何報答自己的父母呢

      母愛如水,溫柔而細(xì)膩;父愛如山,莊重深沉。父母對兒女的愛,散發(fā)著永恒的光芒,沐浴在愛的芬芳中的我們,又該怎樣報答父母呢?我們沒有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人,一路坎坷與辛苦,與我們此刻所做的相比,微不足道。孝敬父母,是我們的職責(zé),我們沒有任何理由推托這份職責(zé)……

      母愛是偉大的、無私的;父愛是嚴(yán)格的'、深沉的,就像心中的那一座大山,永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛、父愛同樣重要,或許,父親并不會表達(dá)對我們的愛但是卻能從一些小事中感受到他的愛。父母為我們付出的如此多,處處關(guān)愛著我們,寬容我們的過失,無私地為我們奉獻(xiàn)著,而我們,又有多少感觸呢?體諒父母,理解父母。父母所做的,是我們永遠(yuǎn)不能報答的,而我們此刻能做的,只有好好孝敬父母,從一件小事做起,以實際行動做起,孝敬父母。

      母親,您就像荷葉一般,當(dāng)風(fēng)雨來臨時,依然為我們擋住風(fēng)雨,冰心的《繁星》《春水》更讓我體會到母愛的偉大,更是對母親的贊頌。父親,也是如此,不善于表達(dá),卻從心里關(guān)心我們。父母對我們的愛,也許很難用語言表達(dá),只能用心體會我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母,中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,父母對我們的愛,是難以用言語表達(dá)的,我們所做的,只有好好孝敬父母,盡自己的本分與職責(zé),報答、孝敬父母,我們又有什么理由推托呢?

      初三作文 篇11

      生活在這個世界上,所有的人都會!父女間,母子間,無論他們有沒有把握,他們總會。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力!

      諾,是一個初一的學(xué)生,他從小就失去了雙親,與祖母相依為命。特殊的環(huán)境使他過早地踏入那個充滿神奇的花花世界。十四歲的他學(xué)會了吸煙、喝酒,還經(jīng)常與一幫小混混在街上找事打架,儼然就是一個十足的“古惑仔”!

      原來的班主任對他不管不問。

      這學(xué)期換了一個新班主任,是一位年輕的女大學(xué)生,剛分配來的。大家叫她言老師。一進(jìn)班的門,年輕的老師便注意到了這個看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學(xué)了解了諾的事情,知道了這個看似瀟灑的男孩背后的痛苦。

      言老師經(jīng)常去諾家里看諾,還經(jīng)常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒要求諾做什么,要改變什么。但挪從這個年輕的老師的'眼中看出:自己該改變了,該成為一個質(zhì)樸的陽光男孩,該成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。

      一天,諾向言老師提出,言老師什么也沒說,只是莞爾一笑。

      諾從那天開始為自己的而努力。在街頭少了那個嘴里叼著香煙,吐著煙圈的男孩;課桌前多了一個手拿書本刻苦學(xué)習(xí)的少年。為戒掉那些壞習(xí)慣,諾把自己關(guān)在家里半個月,斷了和那些混混的聯(lián)系。可在學(xué)習(xí)上,諾就很吃力了,那些英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字同他似乎不曾相識,他得從頭學(xué)起。

      功夫不負(fù)有心人,諾履行了自己的,祖母為他感到欣慰,同學(xué)為他感到快樂,言老師也為他感到高興。他變了,從一個不學(xué)無術(shù),惹是生非的小混混變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的少年。,它是諾改變的動力!

      既然了,我們?yōu)槭裁床蝗ヂ男兴兀?/p>

      初三作文 篇12

      緊張的初三,學(xué)習(xí)和生活都排的滿滿地。晚上吃完飯,我長長的喘了口氣,伸了伸懶腰,決定下樓去透透氣。

      在小區(qū)的跑道上慢跑著,大腦里沒有一點思緒。突然間,我看到了小區(qū)湖邊上那棵我最喜歡的柳樹,雖然已是深秋,它還是那么高大、那么頑強(qiáng)。

      記著每每到春天,伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)和縷縷春風(fēng),它會重新變的有活力了,重新變得又生機(jī)了,自從立春以后,它的枝條漸漸的變綠了、樹干漸漸變亮了,就連不起眼的樹根都變得那么有生機(jī)。幾天以后它的枝條上就會開始有小的綠色的疙瘩了,沒錯這就代表了春天真的到來了,因為柳樹是春天以后第一個變綠的,“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,不知從什么時候葉子長出來了,是那么的綠、那么有活力、那么有生機(jī)。

      到了夏天,柳樹就更惹人愛了,當(dāng)火辣辣的太陽升高了的時候、當(dāng)氣溫升高的時候、柳樹下總是有一方陰涼,沒有那么密,美的讓人看不到更美的景色,它是那么的朦朧,想讓你看一眼更美的遠(yuǎn)山,似看非看才是最有意境的。

      當(dāng)秋天來臨的時候,其他時尚的葉子都要么變黃、要么變紅,然后在紛紛的落下,可柳樹不一樣,它既不變黃也不會落下,它不想屈服于秋風(fēng),它從不向任何人示弱,它有一身傲骨,但從不攀比、行不好勝,只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。

      冬天當(dāng)萬物都是一片冷淡的時候、當(dāng)這個季節(jié)沉默的.時候,當(dāng)一切都屈服于冬天的時候,它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風(fēng)雪之中毅然不動頂著風(fēng)雪。

      柳樹,對,就是你,你用你的綠意改變了整個春天的風(fēng)采、你的傲骨改變了秋天的風(fēng)度、你的溫暖感化了整個冬天。

      每每看到你,我心雀躍!

      初三作文 篇13

      黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過。歷史的長河中閃動著無數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭牛鋈松钊A彩的舞蹈。

      為自己鼓勁,書寫絢麗詩篇。

      風(fēng)飄飄,水??,你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來到這古戰(zhàn)場——赤壁。烏臺詩案的苦楚,洛陽親友的思念,你頓覺寒意襲來,但你不愿向現(xiàn)實屈服,揮毫寫下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長久,千里共嬋娟”的佳話,你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高峰,成為一代文學(xué)大家。

      為自己鼓勁,成就千古傳奇。

      “惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛的山河,回首一想,面對官場的失意,面對謝太后的投降,你散盡家財,組織義軍,保衛(wèi)河山,寫下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壯語,怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的'詩句為自己鼓勁,成為千古名相。你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。

      為自己鼓勁,奏出命運交響。

      冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去,失聰?shù)拇驌,絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無所有了,除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭,用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂章,彈出命運的最強(qiáng)音。

      黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我,面對挫折,人要學(xué)會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇,成就千古傳奇,奏出命運交響!

      初三作文 篇14

      我的面前佇立著一座大山,它高聳入云,魏然屹立在我前進(jìn)的道路上。過?不過?我猶豫著。那是初一那年,距離期末考試只有一個月,那天,突然傳來噩耗——奶奶去世了,那對我來說猶如一個晴天霹靂,在這沉重的打擊下,我不想學(xué)習(xí),整日除了吃飯,就是睡覺,無所事事,更可怕的是,我染上了網(wǎng)癮。所有這一切好似一座山死死的堵住了著我的進(jìn)取之路。

      一到星期五放學(xué),網(wǎng)吧是我準(zhǔn)時報到的場所。我墮落著,就這樣持續(xù)了快一個月,直到有一天我被媽媽當(dāng)場抓包。當(dāng)她到達(dá)網(wǎng)吧時,我還沉溺在游戲之中。

      “你怎么能這樣?”媽媽把我拽回了家。一進(jìn)家門,“啪”的一聲,我的臉上就有了一個偌大的巴掌印,我捂著臉跑跑回了自己的房間。我被擋在山這面已太久了,我似乎已失去了辨別能力,我將自己鎖在屋里。玩不到游戲的傷心,挨打的難過,奶奶去世的悲傷,所有這些都在狠狠地噬咬著我的.心,我真的無可救藥了嗎?抬起頭,看到了奶奶的照片,不禁又想起了奶奶的話:小妮你要加油啊。不要害怕被絆倒,勇敢的向前沖吧,遇到困難,奶奶告訴你,就算爬著也要爬過去。

      想到這些,我的眼淚啪嗒啪嗒往桌子上滴下來,低下頭又看到了報紙上那條五歲殘疾男孩堅持上學(xué)報道,我的心頭一顫,我懂了。

      我站起來跑向門外,抱著父母說:對比起,我錯了!

      “知錯就好,就剩一星期了,快去復(fù)習(xí)吧!”“嗯!”我又捧起了那三個星期沒見的書本。

      考試也如約而至。

      領(lǐng)通知書的那天,天氣格外晴朗。我仿佛聽到了奶奶在對我說:“小妞,你很棒!沒有向挫折低頭”。我成功的翻越了那座山!

      初三作文 篇15

      成績公布后,臉不是紅,而是煞白。從前風(fēng)光的我,臉上少的是義氣風(fēng)發(fā),多的是落寞。一個跟頭,我跌進(jìn)了萬丈深淵。

      班上的我因?qū)W習(xí)成績好,為人又較豪爽,與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了,那些什么外號“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然,知道要謙虛,不過心中也暗自覺得挺好的。

      臨近期末,考試自然就多了。我也不是很在乎,反正每次考試哪次不是前五呢?最后一次模擬考,我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試,我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時,筆尖的墨也一股一股地涌出來,一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上,我急忙用紙交包住,可哪能擋得住呀!沒過幾秒,紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團(tuán)團(tuán)末干的墨跡張著呀,舞著爪,齜著牙,挑著眉,班主任看到我這副模樣急忙走過來,剛準(zhǔn)備開口,看著那卷子,也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。

      從此,我一不小心,跌倒在了懸崖的邊上,手一沒抓穩(wěn),陷入一片黑暗之中。留下的`只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。

      早晨來學(xué)校,我不再是昂首挺胸了;課堂發(fā)言,我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上,我不再是說說笑笑的了。

      我失去了地位,失去了朋友,而惟一與我講話的,只有好朋友小范。因為他與我一起玩,他也受到了孤立,我為此深感漸愧?伤辉诤酰淮笤缢w跑過來對我說了一句:“跌倒不是墜落,希望你重新爬起!敝钡侥且豢,我才明白了兩個道理:其一,任何事情只要你想,就能東山再起。其二,緊急時刻,只有真心朋友才能幫助你。

      小范的鼓勵對于我來說,就是一根救命的稻草,所幸的是我抓住這根稻草上了岸,又爬了起來,我非常感激他。

      初三作文 篇16

      風(fēng)兒卷起細(xì)竹般的雨絲,帶著淡淡的杜鵑花清香,一縷一縷地隨著微微濕潤的空氣,一層一層地涌來涌來。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來了我和杜鵑花的另一個約會……

      前進(jìn)的路上,心兒早已奔向了那泛起點點漣漪的花海。瞧,那盤虬臥龍似的樹枝上,低垂著一朵白色的杜鵑花,宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女,穿上綠色的長裙,雪白的臉蛋,懷中還抱有棕色的琵琶,正羞羞答答地向外張望。

      看,遠(yuǎn)處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著,披上乳白的輕紗,親愛的杜鵑花,你們是在那飄渺的'仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹,用五彩的彩帶,編織成地球的彩帶。高貴的紫色,可愛的粉色,熱情的紅色,純潔的白色,單純的黃色,還有……像一個五光十色的夢,在春天生長著,發(fā)芽著。

      微風(fēng)輕拂,掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋,輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來,顯得格外光彩照人。

      走近仔細(xì)一瞧,杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠),似乎一不小心就會溢出來。杜鵑花兒,你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容,讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動人,讓我忍不住輕輕地?fù)崦愕幕ò辍?/p>

      登上高處,你霎時變得雄偉壯麗,宛若浩浩蕩蕩的海洋,正驚濤澎湃地拍擊著海岸,又迫不及待地奔向遠(yuǎn)方。目之所及,哪里都堆滿了花。和潺潺的流水,你更容易使人沉醉,暫且不提你比河流更香甜,單憑你艷麗的色彩,你就足以讓人動心。你是春天的音符,奏出了春天的樂章!

      ……

      再見了,可愛的杜鵑花,我是多么希望再多看一眼你的美貌,認(rèn)我?guī)ё邿o盡的回味和無窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天,各自埋下一個夢的種子。也許,在來年的春天,它便會生長著,我們又會看得,春風(fēng)又把我們的另一個約會吹來了……

      初三作文 篇17

      不知不覺一個星期又過去了,下午第一節(jié)是評價課,同學(xué)們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體,議論紛紛。他們臉上的表情五花八門,有心的同學(xué)時時刻刻想著自己的,并履行得不錯,一副洋洋得意的神態(tài),等待著在積分本上好好加進(jìn)一筆來之不易的錢財;無心的同學(xué)則非常失落,明明就在黑板上,一抬頭就能看見,但他仍然不往心里去,白白把到手的200分送給別人;還有的'同學(xué)覺得自己做到了,可是別人指責(zé)他并沒有做到,成了名不副實的嫌疑對象,正和別人面紅耳赤的爭吵著

      我回想著上一周的表現(xiàn),覺得自己也沒有做到。眼看著,心里卻想著其他。比如上個星期三的音樂課吧,我坐在最里面,以為老師看不見,就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背,小聲的告訴她:胡辰囡,咱倆裝著撿鋼筆,扒到底下說會兒話吧!于是我們就一起彎下了身子,隔著一桌的距離,你一言我一語的說了起來,咯咯咯的笑聲連周圍的同桌都聽得一清二楚。盡管老師沒有發(fā)現(xiàn),但我還是有些臉紅,上課說話不僅使立刻變成了0蛋,而且使我離壞學(xué)生的距離也越來越近。這周一定要努力改正這個壞毛病啊!

      這時,突然聽到老師說:請做到集體的同學(xué)起立。同學(xué)們你看看我,我看看你,始終沒有一個人敢站起來。最后,還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧靜,她站了起來。我為她的勇敢鼓掌,為只有她一個人實現(xiàn)了鼓掌!老師獎勵了她夢寐以求的200分!同學(xué)們羨慕的望著呂嘉欣,我也有些嫉妒,并暗暗下定決心:這周我也要完成,趕上她!

      于是,在上下一節(jié)數(shù)學(xué)課時,我管住了自己的嘴,無形中也克制了自己的心,把想和同桌說的話一股腦塞回了肚子里,跟著老師的思路走,認(rèn)認(rèn)真真的做著題。下課后,我興高采烈的對胡晨囡說:胡晨囡,就讓我們一起來打敗‘說話’這個妖怪吧!她不好意思的說:我也很后悔我們之前的行為,加油,為實現(xiàn)我們的共同努力吧!

      初三作文 篇18

      金烏西墜,昏黃了無數(shù)舊時光的你,含笑落寞,彼岸有燦爛的煙花,你在闌珊處驀然回首,牽住我的袖,馨香一路!}記

      橫絕千年未然,凝結(jié)百練詞章,那絲殷紅的時光之鏈,穿越滾滾煙沙,割開時間的經(jīng)緯,于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。

      還記得是年幼的女童,蜷縮在空白的盡頭,于是你來了,帶來自古無名的風(fēng),一頁一頁的婆娑影綽了一個朝代又一個盛世的風(fēng)華,墨痕如昨,血淚殷然,你牽了我的袖,行走于空白之中的水墨山河,覽宋夜高懸的明月,賞唐朝綻璨的繁花,“歌窈窕之章”的灑脫超然,“呼作白玉盤”的溫柔浪漫,于是你笑,從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖,一路走過古舊的未央,滿口余香。

      還記得夜叉池上相思之月,還記得塔樓上幻去的鐘聲,你牽著我,從巴黎輾轉(zhuǎn)東京,再從丹麥到英倫,新年的炮聲與喜氣中,你我雙眸帶淚,只因為那個婦人最后的悲冷無奈;宴后的`興奮之時,你我共同顰眉,只因為那個遺失了的假項鏈;你又渡過一頁,那個令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳,牽我入園,風(fēng)燈高懸,這里是不是李笠翁的花園?于是你笑,牽我走過一頁又一頁,無盡的時空,穿梭無憂。

      蛻盡青澀,還記得那個少女徘徊在懵懂的星空,于是你又一次翩翩而至,牽了我的袖,蕩漾在放歌的星洲,我拂過細(xì)碎的荷風(fēng),于是“最是那一低頭的溫柔”,你信手拈花,在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊,聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺路驛,你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑,濃霧散去,你牽了我的袖,游走在月明的夜里,我無懼無恐。

      阡陌百轉(zhuǎn),時間流逝,有你的笑,昏黃了一頁又一頁古老而溫柔,廣袤的夜,茶香墨香氤氳不熄,是你伴我一路啊,精心裁過時光的邊角,是你牽了我的袖,領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧,于是你笑,隱在一頁又一頁的涓涓里,生生不息。

      還好,那就讓我用力回握你吧。

      一路有你。

      初三作文 篇19

      書,在不經(jīng)意中已經(jīng)嵌入我的靈魂,成為了我不可或缺的一部分。

      書,讓我在《平凡的世界》中認(rèn)識那個《追風(fēng)箏的人》。《擺渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見》。

      在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信,《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……

      書,是我的朋友,是我的親人。每當(dāng)我走進(jìn)我的書房時,心中總是不覺升起一絲甜蜜。望著一柜的書,我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰(zhàn)友,在困難時幫我渡過難關(guān);每一本都曾是我的老師,教給我做人做事的道理;每一本都曾是我的朋友,無時不刻在安慰我、激勵我。每一本,都與我有深厚的友誼。

      閱讀一本書時,我會拼盡所能融入他們。是的,每一個字符都如一個頑皮可愛的精靈。他們有不同的性格,在文章中扮演不同的角色。一本書就如同一場演出,跌宕起伏的情節(jié)總能引人入勝。

      書,是奇妙的,它能帶你走進(jìn)另一個世界。

      書中描繪的場景具有神奇的魔力,讓我沉醉其中不能自拔。書中的花朵仿佛真的散發(fā)出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士,智慧的學(xué)者,善良的孩子……這一切,我仿佛歷歷在目。

      是的.,最美麗的景色,往往只在書中出現(xiàn)。它會將你帶入人間仙境。在這里,風(fēng)景如畫,美不勝收。這里,各種各樣的高科技產(chǎn)物、先進(jìn)技術(shù)屢見不鮮。這里的孩子無憂無慮,沒有煩惱。這里,沒有欺騙,沒有陰險,只有美好的未來和無限的光明。讀書,不止讓我們增長知識,更是心靈的洗滌,人格的潔凈。

      好書,自然是書籍之中的佼佼者。它們或多或少都會告訴你為人處世的道理。善讀他們,總能使你成長,讓你收獲。好書,如燈塔,似甘露,是我們生活中不可或缺的。好書陪伴你一生,見證你的成長,與你同行。

      快選一本好書,讓它做你的益友。它將與你揚帆起航,做你成長路上最忠誠的伴侶!

      初三作文 篇20

      成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不就是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

      此刻,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再就是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再就是小孩了!”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事,自我都要先認(rèn)好“羅盤針”,都務(wù)必要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。

      回想起自我小的時候,生活就是多么簡單,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝,前方的.海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果就是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?纱丝痰奈,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡就是做事都要留意翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

      小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,但就是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但就是我明白,在自我長大了后,我就變成大人了,與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見。

      陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正就是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必須的煩惱,但就是有更多的快樂。

      初三作文 篇21

      一輛藍(lán)色的自行車,嶄新的輪胎,潤滑的鏈條,騎起來風(fēng)馳電掣,這就是我的自行車。每天載著我風(fēng)塵仆仆地來到學(xué)校里,可是有一次它卻生病了。記得幾年前的一個放學(xué)路上,我推著“生病”了的自行車到修車鋪去。那位師傅人很瘦,穿了一件藍(lán)色的舊布衣,就像大病新愈那樣.我走到里面,不由得驚呆了——他是一個殘疾人。

      他,一個殘疾人,即使身患?xì)埣玻脖M心盡力地做著自己的工作,這是一種多么高尚的品質(zhì)。‘(dāng)我正束手無策,不知道如何開口的`時候,這位師傅看了一下我的自行車,便蹣跚地走了過來,把自行車身翻過來,十分熟練地把一些零件拆卸下來。接著他用鐵錐子把輪胎往里一使勁,輪胎就脫落下來了,然后把內(nèi)胎放進(jìn)一盆水里,一處一處地來回移動查看!皫煾担业娇p隙了嗎?”我心急地問,“好了!闭f罷把膠水涂在破損處,把一張專門補(bǔ)胎的膠狀紙貼上去。

      雖然車子修好了,我還是不放心地試騎了一下——車胎補(bǔ)好了,只是騎時有些吃力。他見狀向我招了招手,熱心地說:“我?guī)湍悴榭匆幌掳桑 薄皝砹恕蔽覒?yīng)聲而來。查看后,原來是因為鏈條生銹了,他立即對癥下藥涂了一些潤滑油,果然輕松多了。于是我就問他需要多少錢,他看見我是個學(xué)生,說:“不要錢,但是我想對你說一句話‘學(xué)習(xí)要叫腳踏實地,不要濫竽充數(shù)’”我真心實意地說了一句謝謝,他也對我說一句不客氣,霎時,屋外雖然寒風(fēng)呼嘯,在這小小的修車鋪里,我卻感受到了無比的溫暖。

      這樣一位平凡的修車師傅,卻有著那樣不平凡的精神——不計得失,關(guān)心少年兒童的成長。和諧是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶,是“人人為我,我為人人”也是微笑地對別人說聲“你好”“謝謝”——這就是“和諧”。和諧令每個人都充滿溫暖幸福,如果處處有這種人,社會就會變得和諧。

      初三作文 篇22

      幸福似陽光灑在人們的心間;幸福像清泉滋潤人們的心田;幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美;幸福就人類奏響在大自然中最美的樂章!

      誰不愛幸福,誰不渴望幸福?有人說自己得不到幸福,真的是這樣嗎?不,只要你用心去體會,你就會發(fā)現(xiàn)幸福,幸福就在身邊。幸福就在身邊!不是嗎?獲得是幸福,享受是幸!巳硕荚诟惺苄腋。每當(dāng)我過生日時,同學(xué)們都會為我祝賀。

      最難忘記的.還是我十歲的生日。同學(xué)們都很高興,我們一邊吃著甜甜的蛋糕,一邊拆開同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物。看著眼前的一切,享受著暖暖的友情,我像浸在蜜罐里似的,別提有多快活,多幸福了!幸福就在身邊!不是嗎?一句祝福的話是幸福,一個理解的眼神是幸!巳硕荚隗w味幸福。

      那天,我自己在教室里,覺的很無聊,心想:反正也沒有事,不如打掃一下教室吧!于是我右手拿了一把笤掃,左手拿了一個撮子,掃了起來。我先掃第一行,我彎著腰,兩只手一擺一擺的。過了十分鐘,整個教室就被我給弄好了。上課了,同學(xué)們那一雙雙充滿關(guān)切的眼睛,我的心呀!被幸福的浪花激蕩著!我雖然累的滿頭大汗,我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧!

      幸福就在身邊!不是嗎?給予是幸福,奉獻(xiàn)是幸!巳硕荚趧(chuàng)造幸福。記得那上是個炎熱的夏天,我坐公共汽車回家,上了車,我找到了一個位置,可知道,那時候要是站著別提有多難受了。正巧,在我的身邊有一個老奶奶,她的臉色很難看,我急忙的站了起來,對老奶奶說:“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面龐看著我,說:“謝謝你,好孩子。”全車的人都在看著我。雖然站在車?yán)锖茈y受,但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧!體味幸福吧!珍視生活中的點點滴滴!

      這樣,還何愁沒有幸福之歌在傳誦,還何愁沒有幸福之鳥在飛翔,還何愁沒有幸福充滿人間!

      初三作文 篇23

      天空,無聊;綠樹,無聊;黃花,無聊;就像蹣跚走過我身邊的陽光,毫無生氣。

      我不想聽無聊的外國磁帶,我不想坐在椅子上,一遍又一遍地背誦公式,我不想拿起筆,我在大海面前掙扎.我漫不經(jīng)心的走到操場,有的同學(xué)在追,有的熟練的.玩溜溜球.“去跑步!蔽覍ψ约赫f。然后,一個小胖子在操場上跑。

      不知道為什么會有一種煩躁的感覺。不知道為什么學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)這么大。是壓力!因為各種各樣的練習(xí)和試卷,我喘不過氣來。我要找到我的快樂,我要快樂!原本敞開的心門慢慢關(guān)上了,鑰匙也丟了.不知跑了幾圈,累了,筋疲力盡地靠在樹上,一只手放在腰上,大口大口地喘著粗氣。我坐在跑道邊上,眼睛瞥見了花壇。在一棵金色的桂花樹下,有一支看起來很精致的鋼筆。鋼筆?

      我承認(rèn)我的好奇心被勾起來了。我伸手接過筆,撣去灰塵,仔細(xì)端詳:是一支淡藍(lán)色的筆,上面帶著幸福的微笑。突然,眼前一亮,一點點莫名的喜悅在我心中蔓延開來.誰?誰會把筆放在這種地方?

      輕輕擰開瓶蓋,沒有筆芯,一張紙掉了出來,紙?zhí)搅说厣。撿起來后,打開這疊整齊的小紙條,上面寫著一行字:今天是個風(fēng)和日麗的日子,?吹竭@張紙的人永遠(yuǎn)幸福快樂!——來自青春。心情就明朗多了.

      我看著手里靜靜躺著的筆,越看越覺得似曾相識。我追尋我的記憶.

      。∶靼琢。

      瞬間,模糊的記憶清晰了。那是去年秋天,我學(xué)會了用文章的語氣寫這樣一張紙條,放在筆筒里,藏在桂花樹下.沒想到直到現(xiàn)在也沒人發(fā)現(xiàn),而“幸福,永遠(yuǎn)幸福”的愿望依然屬于我。

      我笑了,我當(dāng)時好幼稚,現(xiàn)在也越來越成熟了,但是我忘記了快樂,失去了快樂的鑰匙…

      幸福就是這么簡單,可以只是一張紙。在記憶突然出現(xiàn)的那一刻,我又找到了幸福的鑰匙。

      初三作文 篇24

      家鄉(xiāng)下邊有條路,一天泥濘小路;后邊是座山,一座不高的山;山上有棵樹,一棵高大的樹。

      那天路上每天都有來來往往的人。晴天時,塵土飛揚;雨天時,水花四濺。我走在小路上,聽行人道思念。人雜亂憶往昔,樹枝垂下陽春三月的美景。燕子飛,楊柳謝,春雨下。該回家了。我轉(zhuǎn)過頭,看見一個撐著傘的身影向我走來,是她。我向她飛奔而去。糟了,鞋子臟了。沒事,有她。她抬起傘,看著飛奔而來的我,張開雙手。我慢下來了,撲進(jìn)了她的懷抱。她也攬住我,把我攬進(jìn)傘里,回家。一大一小兩個身影,在朦朧春雨中,漸漸遠(yuǎn)去,只留下一大一小兩個腳印。在雨水的沖刷夏,腳印消失了,沒人在知道這里曾有人來過。

      不久,雨停了,該上山了。我穿上被她洗凈的鞋,隨她一道上山去。山上有片竹林,剛剛被春雨沖刷過的主頁閃出耀眼的光芒。而竹子與竹子之間細(xì)細(xì)的縫隙,則透下了陽光。我伸出手,這一個個金黃色的精靈仿佛就在指間跳動。山上的空氣很新鮮。她走在我的前面!安戎业'腳印走!彼f。我點了點頭,用自己的小腳踩在她較大的腳印上。她的腳印凹陷很深,讓我一下就能踩上。到了山頂,滾滾麥浪撲入眼簾,綠的賞心悅目。

      我還沒來得急欣賞這山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光,她便帶我去了另一個地方。那里沒有成片的麥浪,沒有怡人的風(fēng)光,那里是荒草連天。不過有一棵樹在此挺立,是那么突兀,那么蒼勁有力。她走到那棵樹前,深深地閉上了眼。我不明白,也不敢問,只是沉默的站著。不久,他睜開眼,拉著我,久久的在那佇立,寂靜無聲。而后,是黃昏,她牽著我離開。夕陽的余暉照著兩個身影,當(dāng)然,也照著樹前的腳印。

      后來,我才知道,那是外公的墓。

      沒有人知道她的孤單,她只是深深地把那份心酸埋進(jìn)心里,埋在她隨外公走過的腳印里。

      我想擁抱她,卻怕再也不見她。唯有那逝去的腳印,能走進(jìn)她的心里。她心里的花謝了,也帶走了我的整個故鄉(xiāng)。

      初三作文 篇25

      我家住在五樓,我的樓上住了一個比我小一歲的小男孩,她媽媽和我媽媽關(guān)系非常好,他們有時候去農(nóng)村,回來會帶許多有機(jī)菜,總不忘分我們一些,我覺得他們挺好的。

      他媽媽與我媽媽有微信朋友關(guān)系,有時候我媽媽會把我快到生日開心的照片發(fā)上朋友圈,他媽媽看到了,就讓那個小男孩帶一些巧克力給我,祝我生日快樂。我每次吃到巧克力,我都會想:她與我非親非故,她為什么要對我那么好呢?后來,我想明白了:因為我們是鄰居,要團(tuán)結(jié),要幫助。后來,媽媽也總是讓我送些東西上去給她們。

      記得有一次,他們剛從奶奶家回來,手里拎著一大袋香菇菜,正好我們和她們“正面相撞”,他的媽媽看見了,連忙騰出一個袋子,說:“抓一點香菇菜去吧!逼鹣龋瑡寢屚妻o,后來,媽媽看她那么堅持,就抓了幾株!疤倭,再給你幾株”,我有一個這么熱情的鄰居,我挺開心的。

      但是,不知從什么時候開始,樓上總會發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音,不知道是他們通宵不睡覺,還是怎么樣,白天的'時候只能隱隱約約的聽見一點,但到了晚上,聲音就變得無限大。一天晚上,我躺在床上,好不容易有了些睡意,這“嘀嗒”聲就好像故意搗蛋似的,突然響了起來,吵得我根本不能入睡。明天還要上學(xué)呢,我該怎么辦啊?

      我干脆就戴著耳塞睡覺,但不知道是不是老天故意跟我過不去,戴耳塞睡得那天晚上,我睡得倒是安穩(wěn),可第二天早上起床后,卻發(fā)現(xiàn)耳塞不見了!我都快要把整個房間翻過來了,可還是沒有找到。唉,從此我又要過上“嘀嗒”聲伴我入睡的生活了。

      這個學(xué)期剛開學(xué),老師選我當(dāng)輔助員,我得6:30分起床。那天凌晨3:30分,正是我睡得正香的時候。剛剛還是50分貝的“嘀嗒”聲,瞬間變成了一百二十分貝的如雷鳴般的“嘀嗒”聲,把我從美夢中驚醒,然后我就一直躺到6:30分。

      每次睡覺時,我會非常討厭這個鄰居,但每次吃飯的時候,我又覺得:有這樣一個鄰居挺好。