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    又是一年風(fēng)起時(shí)初三作文

    時(shí)間:2022-07-01 06:53:00 初三作文 我要投稿
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    又是一年風(fēng)起時(shí)初三作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:又是一年風(fēng)起時(shí),同樣的季節(jié),不同的感受,同樣也在體會(huì)這不一樣的溫暖窗外,依舊是瑟瑟秋風(fēng),秋風(fēng)打著旋兒... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    又是一年風(fēng)起時(shí)初三作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《又是一年風(fēng)起時(shí)初三作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      第一篇:又是一年風(fēng)起時(shí)(初三作文/700字)

      又是一年風(fēng)起時(shí),同樣的季節(jié),不同的感受,同樣也在體會(huì)這不一樣的溫暖窗外,依舊是瑟瑟秋風(fēng),秋風(fēng)打著旋兒,一溜兒吹在玻璃上,帶來(lái)些許涼意,我的思緒飄飛到了一年前。

      還記得:那也是個(gè)秋天,天氣漸冷。一天早上起床后,媽媽說(shuō)外面風(fēng)大,讓我穿厚點(diǎn)兒,于是我在外面又加了件外套。媽媽一看,說(shuō):“你穿著點(diǎn)兒怎么行呢?今天天氣冷,你把你那小棉襖在穿上!蔽也幌矚g穿厚衣服,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣很笨拙,可在媽媽的命令下,我很不情愿的穿上了。在我正穿鞋準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),媽媽說(shuō):“等一會(huì)兒,把這杯熱水喝了!蔽倚÷曕洁熘骸鞍真麻煩!”皺著眉頭,把這杯水給喝了?墒钦(dāng)我正下樓時(shí),媽媽又喊了:“外面冷不冷,把口罩戴上吧!”這時(shí),我心里的憤怒再也抑制不住,所有的怒火如火山噴發(fā)般通過(guò)巖漿爆發(fā)出來(lái):“你煩不煩啊,一會(huì)兒讓穿這個(gè),一會(huì)兒有帶那個(gè),嘮嘮叨叨的。”隨后,我?guī)е欢亲拥臍鈴街憋w奔到學(xué)校去,一點(diǎn)也沒(méi)顧及媽媽的感受。

      又是一年風(fēng)起時(shí),當(dāng)再次回想起這件事時(shí),我心中充滿愧疚,那時(shí)的我是多么的無(wú)知,多么不懂事啊,真后悔當(dāng)初那樣對(duì)媽媽!同時(shí)心中也感到久違的溫暖。此刻間,我恍然大悟:那嘮叨中充滿了對(duì)女兒的愛(ài)呀,那是愛(ài)的嘮叨!它是心涼深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),去澆灌我人生路途中的每一草每一木現(xiàn)在我只想說(shuō):“聽(tīng)著這愛(ài)的嘮叨,我很溫暖!

      又是一年風(fēng)起時(shí),現(xiàn)在我終于理解了母親的苦心,以往的一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在我眼前:曾幾何時(shí),您伴我夜燈長(zhǎng)讀;曾幾何時(shí),您冒著嚴(yán)寒來(lái)學(xué)校給我送衣服;曾幾何時(shí),您放下手中重要的工作去給餓肚子的我做飯想想看我再也控制不住,任憑淚水肆意流淌

      又是一年風(fēng)起時(shí),在這個(gè)秋天,我感受到了不一樣的溫暖。

      第二篇:又是一年風(fēng)起時(shí)(初三作文/700字)

      風(fēng)漫過(guò)花叢,滿載神秘的幽香,輕輕撿拾起片片枯葉。跑過(guò)大街小巷,牽起絲絲縷縷的惆悵,一年又一年的時(shí)光伴風(fēng)穿過(guò)。我,站在這里。四周寂靜,只識(shí)得那緩緩而過(guò)的徐徐秋風(fēng),與那滿地金黃的桂花。不禁惆悵,又是一年風(fēng)起落桂時(shí)

      輕輕抬起腳,伴著枯黃樹(shù)葉的沙響,邁出沉重的步伐,走向眼前那熟悉的大樓。畢業(yè)后第一次回校,在過(guò)去的歲月里,它充斥著我的整個(gè)世界,不離不棄陪我走過(guò)懵懂童年。曾經(jīng)在這,我們笑過(guò),哭過(guò),而一年不見(jiàn)竟會(huì)覺(jué)得生疏與些許惶惑了。風(fēng)吹過(guò)臉龐,雙眼似有戳痛之感,有一絲淚含在眼中,風(fēng)尾掃過(guò),一種酸澀頓生。

      踩上臺(tái)階,往事如風(fēng),從那鞋底與階梯之間的縫隙而過(guò),一如當(dāng)年時(shí)間悄然無(wú)聲不知不覺(jué)地劃過(guò),不憐憫地留下一絲半毫,留存的只是對(duì)匆匆那年的回憶和惋惜的惆悵。站上平臺(tái),眺望遠(yuǎn)方,如今似還能看到曾經(jīng)的我們一起乘著風(fēng)兒奔跑。閉上眼,聽(tīng),風(fēng)中有著我們的歡笑;而現(xiàn)在,不過(guò)是我一個(gè)。

      推開(kāi)陳舊的門(mén),還是那熟悉的吱呀聲,曾經(jīng)是如此厭煩而現(xiàn)在卻變得如此令人懷念。桌子早已不是曾經(jīng)那樣千瘡百孔,而是不知何時(shí)刷上的新漆。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),嗆鼻的氣味吹散了心中那點(diǎn)點(diǎn)眷意,風(fēng)依舊,景已改,人消散。抬起頭,瞬間的迷糊中仿佛看到了那年我們?cè)陲L(fēng)中離別,手牽著手,緊緊握住,迎風(fēng)吶喊我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),寫(xiě)下一疊又一疊的同學(xué)錄,與每位老師深情的相擁,在風(fēng)中放飛一只只懷揣著美好祝愿的紙飛機(jī),看著它們漸行漸遠(yuǎn)而現(xiàn)在,只有在這風(fēng)中撿拾那片片記憶的碎片。

      風(fēng)把門(mén)惡狠狠地摔在墻上,吹落了講臺(tái)上的張張?jiān)嚲,那么的陌生,卻又那么的似曾相識(shí)。那群熟悉的人,我回來(lái)了,你們呢?

      我轉(zhuǎn)身離去,就像我們當(dāng)年匆匆散去,不再觸摸那些年的時(shí)光。又是一年風(fēng)起時(shí),吹來(lái)了往昔的感動(dòng),泛起了如今的惆悵

      移步換景描摹校園即景,如傾如訴表達(dá)離別之惑。情與景水乳交融,行文流暢自然。句式上長(zhǎng)短切換、整散變換靈動(dòng)有味。

      第三篇:又是一年風(fēng)起時(shí)(初三作文/350字)

      風(fēng)淺淺地掠過(guò)樹(shù)梢,沖刷著我們同樣寂寥的心靈!}記

      當(dāng)?shù)谑|春風(fēng)吹開(kāi)那枝頭沉甸甸的粉色花苞時(shí),我知道,我此刻站在任意門(mén)的門(mén)檻上,前面是絢爛多姿的青春世界,后面是無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,而中間夾雜著一個(gè)被時(shí)間推著行走的我。

      16歲,那是一個(gè)怎樣復(fù)雜而又紛繁的年齡?看著兒時(shí)的歡樂(lè)歲月如炊煙般飄向身后不知名的山脈,看著自己慢慢走向未知的前方。自己卻無(wú)法停下來(lái),去追逐那段歲月,那段被記憶。

      16歲,也許是一個(gè)孤獨(dú)的旅程。一種奇異的感覺(jué)慢慢在心底發(fā)芽,像騰蔓一般纏繞在我們的心臟里。我們都知道那是孤獨(dú)在肆虐,只是我們無(wú)法阻止。習(xí)慣了一個(gè)人躲在房間里,耳朵里塞著MP5,聽(tīng)著那些或蒼老或空洞的聲音。

      年輕的風(fēng)嗎,輕輕吹打著門(mén)前的那束風(fēng)鈴。我伸出手想阻止它的晃動(dòng),可觸摸到的是一片涼意和風(fēng)的柔軟。新一年的風(fēng)又刮起了,刮在我16歲的天空里,柔柔的。

      我閉上眼,傾聽(tīng)著風(fēng)聲,傾聽(tīng)著它為我的16歲唱歌的聲音。

      呼呼……

      第四篇:又是一年風(fēng)起時(shí)(初三作文/800字)

      微風(fēng)拂過(guò)水面,那蕩起的層層漣漪,是風(fēng)的過(guò)往,是愛(ài)的痕跡,是我倆之間那下輩子的約定。

      題記

      天空有些低沉,淡淡的陰霾籠罩著天空。風(fēng)兒輕輕撥弄著樹(shù)枝,調(diào)皮地飛進(jìn)窗里,拂在臉上,竟有一些淡淡的薄荷清香,如同她的手撫摸我的臉頰。

      “媽,我去上學(xué)了!”臨行前,我開(kāi)心地大叫,如同將要飛出籠子的鳥(niǎo)兒那樣興奮。

      “最近天涼,多穿點(diǎn)衣服,早晚要注意。”她一手拿著抹布,滿頭大汗地急忙跑出來(lái)!芭。知道了知道了!”我有些不耐煩了。

      “好吧。那就這樣吧!風(fēng)兒會(huì)載著我的祝福,守護(hù)著你”她見(jiàn)我不想再聽(tīng)了,便緩緩地說(shuō)。

      “哦。”我轉(zhuǎn)過(guò)身,打斷了她的話,留下一個(gè)冷冷的背影。

      呵,幼稚!都三十歲了,還讓風(fēng)代替她?我無(wú)奈地笑了笑,向?qū)W校奔去。

      八年了,她總會(huì)這樣說(shuō),我也已經(jīng)好像習(xí)慣每一天,聽(tīng)著她的叨嘮,又或者在學(xué)校,感受載著她思念的風(fēng),作為我的動(dòng)力,陪我一路前行。

      時(shí)間過(guò)得很快,她在歲月中慢慢老去,而我已經(jīng)不是那個(gè)吵著鬧著要她抱,要她安慰的小女孩了。我已經(jīng)習(xí)慣在離她較遠(yuǎn)的地方感受她的風(fēng),感受她的愛(ài)!

      記得那是一年冬天,我倆睡在床上,各自干著各自的事。突然,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),認(rèn)真地問(wèn)我:

      “你下輩子還做我的寶貝,好不好?”

      我想起她啰嗦的叨嘮,嚴(yán)厲的批評(píng),便很果斷地說(shuō):“不要!”

      她黯淡的眼神在那一刻刺痛了我的心,可是,我還是覺(jué)得,我做的沒(méi)有錯(cuò)。從那以后,媽媽便再也沒(méi)有和我聊過(guò)下輩子的事了。

      如果現(xiàn)在,她問(wèn)我,下輩子可以做她的寶貝嗎?我的回答還是不會(huì)變。只是,我會(huì)很認(rèn)真地告訴她:“下輩子換我來(lái)守護(hù)你,換我來(lái)愛(ài)你,換我讓風(fēng)載著我的祝福到你身邊,陪你走過(guò)悲傷,度過(guò)開(kāi)心,讓你溫暖!

      風(fēng)兒繼續(xù)打旋,載著天下無(wú)數(shù)母親的思念,經(jīng)過(guò)世間的每個(gè)角落,來(lái)到每個(gè)子女的身邊。又是一年風(fēng)起時(shí),我會(huì)讓風(fēng)兒載著我對(duì)她的祝福,到達(dá)她的身邊,代替我守護(hù)她。

      涼風(fēng)拂來(lái),愛(ài)的感動(dòng)拂面而來(lái)。讓我攜著眷戀期盼,帶著理想起航,感受伴在風(fēng)中的你的叮嚀,你的祝福,還有那抹不去的愛(ài)早已溫暖了我的心房。

      風(fēng)起了,天涼了,但我卻覺(jué)得溫暖了。

      第五篇:又是一年風(fēng)起時(shí)(初三作文/600字)

      冬天又要來(lái)了,北風(fēng)又吼起來(lái)了,一如母親那濃烈的愛(ài)。吹著寒風(fēng),不由想起了那一個(gè)大風(fēng)天。

      去年冬天,一次周測(cè),數(shù)學(xué)竟沒(méi)考到滿分,而扣分那題在我看來(lái)明顯是誤判。明天就是期中考試了,可我學(xué)習(xí)的熱情一下跌倒了谷底。到家時(shí),媽媽正在做飯,見(jiàn)我臉色不對(duì),忙微笑著問(wèn):“怎么了?考得怎么樣?”我對(duì)閱卷老師的怒氣一下子發(fā)泄了出來(lái):“我沒(méi)考到滿分。都是你煩的,害得我沒(méi)心情考試!”媽媽一愣,仍是笑臉相迎:“先吃個(gè)水果吧,飯馬上就好了!

      吃飯時(shí),我的怒氣仍未平息。再抬頭看媽媽時(shí),她仍是寵辱不驚的平和表情。她的平和更加劇了我的生氣,我匆匆吃了幾口,便沖進(jìn)房間,隨手摔了一下門(mén)。媽媽輕輕敲開(kāi)我的房門(mén),微笑地說(shuō):“一次小周測(cè)沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要找到自身不足!蔽覜](méi)好氣地打斷:“老師給我誤判了,我哪來(lái)的不足?”媽媽臉上依然帶著與我表情形成巨大反差的微笑:“老師總不會(huì)無(wú)故扣你分吧,一定是你哪里不規(guī)范。來(lái),我們?cè)僮鲆槐!蔽也荒蜔┑刂刈隽艘槐,突然想起了我在試卷上少?xiě)了一個(gè)步驟。媽媽微笑著說(shuō):“看,還是有不足的吧!”

      第二天期中考試,數(shù)學(xué)卷發(fā)下來(lái),我瀏覽了一下試卷。當(dāng)視線落上最后一題時(shí),我簡(jiǎn)直想歡呼起來(lái)那就是我昨天做的題目。

      我得了一個(gè)滿分,但我卻沒(méi)有也不敢有一絲驕傲。好多同學(xué)都因?yàn)椴襟E不全失了分,可我知道,是母親的諄諄教誨讓我避免扣分。若是母親以暴制暴,扣分的就不會(huì)是這一題了。

      放學(xué)了,我拿著試卷一路飛奔回家,緊緊抱住了母親。

      又是一年風(fēng)起時(shí),母親的愛(ài)溫暖了寒冬,照亮了我的人生。

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