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    圍繞四季的初三優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-01 11:41:31 初三作文 我要投稿
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    圍繞四季的初三優(yōu)秀作文

      摘要:我愛“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的春;也愛“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏;更愛“停車坐愛楓林晚... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

    圍繞四季的初三優(yōu)秀作文

      歡迎同學們閱讀《圍繞四季的初三優(yōu)秀作文》,此文由作文網小編精心推薦,歡迎學習交流!

      篇一:四季如詩(初三作文)

      我愛“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的春;也愛“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏;更愛“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋;最愛“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬。每一個季節(jié)都是一首詩,四季如詩般唯美,如詩般多姿多彩;我喜歡如詩的四季。

      春,一個充滿希望的季節(jié),新的一年從這里啟航。一眼望不到邊的青色,如心底綿綿的希望;那色彩斑斕的花朵充實著未來的夢想;還有小鳥那動聽的歌喉中摻雜著激勵我們向前的力量。在這個明媚的日子里,我又一次想起朱自清先生的散文《春》,品味著那如詩的語言,欣賞著那精美的圖畫,整個春的影子便深深地刻在了腦海里

      當春的長裙剛被染成翠綠色時,就意味著夏姑娘來了。驕陽在頭頂上炸裂,有時地上仿佛下了火。這個時候就是孩子的天地了,他們可以在小河里游泳,嬉鬧,打水仗知了也在聲聲地叫著夏天,吸引著孩子們去捕捉它,撲蟬可是一件充滿樂趣的事田野里的莊稼也在瘋狂地躥長,郁郁蔥蔥。一個夏天都在歡樂中度過,那種熱情就像天上的陽光,總是火辣辣的

      秋,隨著西北風的吹起,姍姍到來了,喜歡收集落葉的她,要織一件美麗的嫁衣送給大地,期待迎接冬的“新郎”。落葉紛紛揚揚,像飛舞的蝴蝶。果實成熟了,滿園飄香;莊稼熟了,人影匆忙;豐收的喜悅刻在臉上;豐碩的糧食收進糧倉。詩人墨客眼中的秋是悲愁的化身,在辛勤耕耘的農民眼中卻是最豐實的季節(jié)。

      當北風凜冽時,冬真的到來了。沒有雪的冬天是如此寂寞,沒有風的冬天是如此孤獨冰冷的你卻擋不住我內心的火熱。不知覺中雪悄然無聲地來了,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花”。頓時,大地冷落了,鳥蟲匿跡了。一切變得冷冷清清。也許熱鬧的時節(jié)已過,需要重新休整的時刻來到了,天地萬物都在積蓄能量,期待明年的啟航。有時,坐在火爐旁,望著窗外的萬物,心中充滿憂傷,你們這時不冷嗎?看著雪花悄然落下,心里惆悵也隨之消逝了。既盼望她的到來,又希望她的速歸,總有一番矛盾在心頭。有時踏著雪花獨自在雪中散步,想去尋找詩人夢般的感覺,每次都是空手而歸,不禁有點失落悵然,忽然間,想起了一句詩:冬天來了,春天還會遠嗎?

      這就是一年的四季,來來回回,構成了完整的大自然。它仿佛一首首具有不同韻味的詩,讓我們去品味和感受。每一次的品味,感覺總是與眾不同。因為大自然是我們最好的老師,每次都教給我們新的東西。美麗的大自然,五彩繽紛的四季,我喜歡你,因為你就像一首首讓人永遠品讀不完的詩

      篇二:花舞四季(初三作文)

      春雨、夏日、秋風、冬雪。四季在輪回中不斷變換,妖艷的花兒也在四季中不斷舞動。大自然的一切都成為了陪襯,而花兒,卻依舊地舞動,舞動

      春·桃

      你從春江晚景的妖嬈中舞來。再多的勁竹,也掩映不了你的艷美;再猛的江流,也沖散不了你的芬芳。你的美,豈是能用詩與畫來描述的?人間四月,芳菲散盡。山寺莊嚴的鐘聲,卻敲不散這遲到的美麗。你是來自何方的舞女,能將這繁華簇錦的春,匯集于身?

      夏·荷

      你從不妖不染的圣潔中舞來。多么陰沉的云雨,卻清洗了你的冰;多么骯臟的淤泥,卻襯托了你的玉體。你的美,豈是凡夫俗子可以褻瀆的?周敦頤的禮贊,李清照的憂歌,你卻是圣潔依舊。你是來自何方的舞女,能讓這炎熱煩悶的夏,轉瞬清涼?

      秋·菊

      你從田園飲酒的本真中舞來。就算生長在曠野,也有隱逸者的喜愛;就算拘束于溫室,也有自然和樸素猶存。你的美,豈是往來的白丁可以欣賞的?隱逸之宗的偏愛造就了你;而你的品行,也造就了一代靖節(jié)。你是來自何方的舞女,能使這滄桑悲涼的秋,格外耀目?

      冬·梅

      你從風雪不屈的剛毅中舞來。深藏于孤冬,卻仍惹來群芳羨妒;深掩于蒼雪,反而融化了那厚重的無情。你的美,豈是群芳爭寵可以換來的?千古文人的歌頌,卻絲毫打動不了你。你的孤傲不被人理解,但你仍在寒雪中挺立。你是來自何方的舞女,能把這冰冷無情的冬,消融殆盡?

      滿眼皆是炫目的花瓣。四季輪回,而花兒,就這樣不知疲倦地舞動。舞吧,盡情的舞吧。四季光輝匯聚于此,安心地,去吧。世人為你的驚艷而贊嘆,你,卻又化作春泥,靜候著后者的起舞。

      篇三:我在書中讀四季(初三作文)

      四季的魅力,在于春日的百花齊放,夏季的熱烈奔騰,秋風中的累累碩果,白雪下的點點生機。在詩人的筆下,四季更為美麗。我細細品讀著書,感受著書中的四季。

      春是一年的起點,是生機,是夢想。

      “陽春布德澤,萬物生光輝”,春日在不經意中悄悄降臨人間,為我?guī)砹藴嘏瓉砹诉@個美好的季節(jié)。我沐浴在春風下,感受那令人陶醉的春色,與春同行!暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春”,每逢這時,萬物復蘇,一切都在這神奇的魔力下變了樣小草探頭,柳枝吐芽,各種的花兒也爭相開放,好一派盎然的春色。我的心被觸動,隨同這突來的春,不禁加快了舞動的腳步,與這千萬種色彩相比較,在稍稍冒頭的暑氣中迎來了夏。

      夏是一個轉折點,是炎熱,是激情。

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這是夏季的一道美好景觀。一片片粉嫩的花瓣,重重疊疊,組成了一朵清幽美麗的花。它宛若精靈般挺立在一泓湖水上,讓我在清風的伴隨下欣賞它!八Ш焺游L起,滿架薔薇一院香”,詩人的筆又帶領著我走入芳香的世界。我的鼻尖仿佛挨到了嬌艷的薔薇花上,輕嗅這股淡淡的幽香,在炎炎酷暑中感受到一份恬淡與涼意,期盼著秋的來臨。

      蕭瑟的風,是秋天的象征。它吹散了夏季的熱,也吹來了收獲的喜悅。

      “春種一粒粟,秋收萬種子”,我仿佛來到了一望無際的田野上,品味秋日里收獲的氣息。我的眼前出現了一片麥田,農民在努力收獲著他們一年的成果。雖然他們的身心充滿了勞累,但等到收完了麥子,一份份沉甸甸的喜悅就會通過笑容真實地表現出來。瞧吧!倉庫里堆著的滿滿的糧食,是他們的收獲,更是一份辛勞后最好的獎品。不知不覺間,這份喜悅淹沒在呼呼地北風聲中,一伸手,是滿手的涼意。

      白雪,帶來了冬日的訊息,是寒冷與寂寥的結合體。

      “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,漫步在荒野上,放眼望去,天地間這剩下一片茫茫的白色,就連那終年常綠的松柏都被嚴實地蓋上了冬裝。寒冷與孤寂在這單調的顏色中蔓延,穿透了整個冬天。即使雪花在飄揚,也只能做這場無人舞會上裝點,它們與寒風相伴,舞動著,帶著一份平靜與沉寂降臨人間。殊不知,這嚴寒的冬天,伴隨著一個新的起點,迎接一個新的春天。

      在書中,四季的美麗與希望并存,感染著我更深層地進行探索,吸引我與它同行,讓我在書香中擁抱四季。

      篇四:把四季煉成詩(初三作文)

      春、夏、秋、冬,四個季節(jié)反復交替,帶著美好的景色和色彩、生命在自然界的懷抱下,像詩一樣寫出了自然萬物的心聲。

      咦?第一個季節(jié)是誰呢?當然是我們美麗的春姑娘,她剛來到就投入了緊張的工作,她先揭起了冬爺爺給種子寶寶蓋上的雪花被子,讓種子寶寶們開始成長,然后再走到小河邊,用自己手的熱量來撫摸著河水上的淘氣小冰塊,并對冰塊弟弟說:“你們別淘氣啦!快去給種子寶寶解渴吧!”說著冰塊們開始變?yōu)檎羝w向云姐姐的身體里,變成小雨滴。濕潤著土地和種子寶寶。冰塊弟弟走了,小魚兒們游出水面,呼吸著新鮮空氣,小河也開始流動了,最后她喚起了所有睡覺的動物,一起恢復了生機,春姑娘的工作完成了,于是她拖著自己綠色的衣裙飛回去了。

      春天,是一首充滿生命、新意的綠色抒情詩!

      春姑娘剛走,忍不住性子的夏娃就跑來了,頑皮的夏娃真頑皮,一來到自己的季節(jié)里,不開始工作,就知道玩,還叫著風哥哥一起玩,把風哥哥引入海里,不小心使海上刮起了海嘯,使在海岸的人們受了苦,唉!這個淘氣的夏娃呀!

      一直到他玩夠了,他才停止了玩,開始了工作,他剛來到田地邊,快要倒了的小草說:“夏哥哥,太陽太毒了,快給我們喝點水吧!”夏娃卻請來了雨太太,由于雨太太看到小草們的樣子,傷心的哭了十幾天,讓小樹小草們快被沖走了,夏娃看了情形,趕緊讓雨太太走了,夏娃為了彌補過錯,拼命讓太陽公公釋放光和能源,不久,小草長成花朵,消暑長成了蒼天大樹,小鳥長成美麗的大鳥,小魚長成活躍的大魚。

      夏天是一首帶有豪放、猛烈的火紅激情詩。

      淘氣的夏天走了,慈祥的秋婆婆來到自己的崗位,她比春姑娘還認真,看著長大了的樹,花朵,等植物們,只見秋婆婆用自己的手輕輕一碰植物,只見植物們長出了有大有飽滿的果實,來到果園一看,哇!各種各樣的水果,如:臉紅的蘋果,像月亮似的香蕉,燈籠似的柿子,還有“兄弟一條心”的葡萄,哈櫻桃還害羞的躲到葉子后面去了。

      來到田野里,小麥也羞答答的低下頭,高粱竟笑彎了腰,西紅柿大的快要壓彎了枝干。

      秋婆婆給人們帶來的好處還真不少,她開始了最后一項工作,她給樹木們換上新裝,把死去的樹木的種子撒在泥土中。她的任務圓滿完成。

      秋天是一首充滿收獲與喜悅的金色贊美詩。

      最后一個季節(jié)來臨了,冬爺爺無聲無息的工作,他吹出冷氣,凍死要危害種子的害蟲,請來雪花妹妹,親自為小草做一件被子,還讓雪花妹妹下出厚厚的雪花,讓小朋友們打雪仗、堆雪人,讓冬天不寂寞,最后,他給小草、種子,和所有需要睡覺的動植物唱出柔和的搖籃曲,讓他們安詳的睡著,冬爺爺又像爸爸媽媽看著我們一樣看著動植物。

      冬天,是一首柔和、寂靜的簡約詩。

      四級如詩,各有各的不同,各有各的風采,卻都缺一不可,四季也是一首無法停止的歌頌生命的詩,需我們慢慢去品味!

      篇五:四季的味道(初三作文)

      推開雙頁窗,陽光緩緩斜射入內,暖暖的,彌漫著春天的味道。

      我來到了一個花園。

      天才剛剛泛亮,露珠一粒粒的緊密地包裹著花骨朵兒,可愛極了。

      在花園的最里層,我看到了一株玫瑰,鮮紅鮮紅的,莖干上的尖刺似乎長得格外牢固,一個個都挺挺的站立著,我不禁打了個寒顫。

      我來到了一片原野。

      這時陽光正好。油菜花一片一片的連綿不斷,金光燦燦,好生輝煌;蒲公英也愛湊熱鬧,它在空中跳著華爾茲,歡快活波,好生自由。

      春天的味道,與青春有關,與浪漫有關;它似一粒糖果又像一幅美不勝收的名畫,讓你總是渴望得到它。

      蟬兒放聲歌唱,蝴蝶破繭而飛。陽光愈來愈濃烈,它橫掃著大地,毫無阻擋。

      夏天更像一個燈紅酒綠的派對,火辣辣的,激情似火。

      我急忙胡亂地將遮陽傘撐開,無奈灼人的熱風依舊在傘下竄來竄去。

      我索性丟掉遮陽傘,挽起衣袖任其搜刮得了。

      這時,陽光幾乎是要定在頭頂了。

      我開始奔跑,如夸父追日般奮起?衫标栍l(fā)猛烈了起來,皮膚如死魚般地暴露在外,曬得“呲啦啦”地作響。

      夏天的味道,與激情有關,與奮斗有關;它如一瓶汽水更似奔流不息的瀑布,讓你總是愿意擁有它。

      慢慢的,灰壓壓的云兒開始聚在一起,它們活生生地遮住了大半邊太陽。

      才下眉頭,卻上心頭。秋天的氣氛總是那么凄婉惆悵。

      我登上了一座披著泛黃色山衣的山峰。

      這時太陽快要落下山了。

      天空變得不再清晰明亮,森林黑幽幽的,樹木卻依舊透著微黃。

      站在頂峰上,我竟迷失了方向。

      漸漸的,淚水隨著秋風凌亂地砸落在土地上,浸濕了土壤。

      我想,它大概會孕育出新芽。

      秋天的味道,與失落有關,與堅持有關;它似一味苦藥又如一本枯燥無味的書,讓你總是很難接受它。

      忽然,太陽消失了,天氣變得極其寒冷了起來。大風竟咆哮著從身后襲擊了毫無準備的我,它打著急促的旋風,似乎想要鉆入我的筋骨一樣。

      我立馬拉緊了衣裳,將自己裹得嚴嚴實實的。

      然后,我做了一個奇怪的夢。

      在夢里,我驚喜地來到了一片大雪紛飛的地方,雪白雪白的,很美。

      我很想在這詩情畫意般的世界里自由地奔跑?上ё约盒袆泳徛,大雪一層一層的早已堆至膝蓋。

      冬天的味道,與挫折有關,與信念有關;它似一盞明燈又如一起大浪,你總會時時遇見它。

      四季如人生,人生似四季。

      春夏秋冬乃自然規(guī)律,我們難以逃避亦無法更改。

      人生的道路終究是曲折的,可你曾知前途之光明,未來之斑斕?

      今年的冬天早已來臨,笑問明年的春天還會遙遠嗎?

      我等待著鳥語花香的味道。

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