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圍繞自我的初三優(yōu)秀作文（通用21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的圍繞自我的初三優(yōu)秀作文（通用21篇），歡迎閱讀與收藏。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)人來(lái)到世界上，他就是要向世界證明：我實(shí)實(shí)在在，活著，只有證明了這一點(diǎn)，當(dāng)他重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“人活著，就是要有堅(jiān)定的信念和自信心，就要在涌向成功的道路上馬不停蹄，就不要說(shuō)放棄，要試著改變自我，讓自己原本不該具有的缺點(diǎn)消失，做一個(gè)真正的自己�！�
人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”而后者說(shuō)：“我不行！”一個(gè)音樂(lè)家，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，但他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄，用自己的生命減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂(lè)曲，他的名字傳遍世界。也就是失去聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)家貝多芬。
就是要有永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的這種精神，會(huì)改變一個(gè)真正的自我，讓自己變得有意義，如果一個(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的.挑戰(zhàn)？
永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，是一種勇氣，也是一種毅力。擁有了這種毅力，任何困難都不可能阻擋我們前進(jìn)的腳步，憑這種毅力，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種快樂(lè)，也是一種自豪。一個(gè)健康正常的人可以自豪地說(shuō)：“我的心臟沒(méi)有放棄跳動(dòng)，我就不會(huì)放棄生活！”更不會(huì)放棄改變自我，讓自己的人生變得更加有意義。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇2
還沒(méi)有準(zhǔn)備好，中考似乎離我很近了。
短短這幾天我卻還在玩鬧，課本倒是沒(méi)怎么好好去看。前天二模結(jié)束，我的語(yǔ)文成績(jī)又是八十八，我后桌告訴我的。從一模到語(yǔ)文老師發(fā)的幾張模擬卷，到現(xiàn)在的二模，五六次中就有四次八十八。萬(wàn)年八十八，也是萬(wàn)年老二。
其實(shí)我的座位號(hào)還是2號(hào)，我也不知道自己為什么要扯這些有的沒(méi)的。
怎么不去背幾個(gè)單詞幾個(gè)語(yǔ)法，從初三剛開(kāi)始就計(jì)劃好了要好好學(xué)英語(yǔ)，怎么語(yǔ)法不會(huì)，連單詞也不會(huì)？倒是絕望。通過(guò)這次二模以及上次一模，更是知道了自己的不足。
以為自己作文很好，其實(shí)也就一般般，平�？偸窍钩缎┦裁赐嬉鈨�。到了考試的作文，瞎想都想不出來(lái)，到最后也是拼拼湊湊瞎寫(xiě)了一篇。什么“讀書(shū)”為題目，什么“那段日子”，什么“曬出我的——”。
寫(xiě)出來(lái)的也不知道是些什么東西，作文滿分50，到最后卻只有個(gè)三十五六分還是三十四五分。雖說(shuō)我們語(yǔ)文老師作文改的很?chē)?yán)，平常最高也就三十七，不知哪次考試，我倒是榮幸得了個(gè)三十七。呵，我越來(lái)越自以為是了。
寫(xiě)出來(lái)的作文卻好像在白描，平平淡淡的一篇沒(méi)有任何描寫(xiě)所修飾的文章，就像在記流水賬。我寫(xiě)出來(lái)的作文，是失敗的。
還記得有個(gè)同學(xué)說(shuō)我的作文，經(jīng)常瞎扯，寫(xiě)的都是有的沒(méi)的。不管怎么樣，我其實(shí)也想寫(xiě)出那種像“讀書(shū)不是唯一的出路”，“死讀書(shū)，讀死書(shū)”那樣的考場(chǎng)作文，其實(shí)我就是想來(lái)搞笑一下。我從沒(méi)有嘗試過(guò)那樣的`文章，算是挺想試試的。
后來(lái)，經(jīng)常有人批評(píng)我，批評(píng)我的成績(jī)，我的作文。滿心沮喪，我這是越寫(xiě)越差了嗎？忘了自己的初心了嗎？
其實(shí)我也還知道我的初心到底是什么？
是想寫(xiě)好一篇篇文章，寫(xiě)出自己的第一本書(shū)？是當(dāng)個(gè)說(shuō)書(shū)人，講出別人的故事？是考上一所好高中以后考上一所好大學(xué)？還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就想玩樂(lè)？亦或者是想放蕩一生，不羈放縱？
我不知道，可能那只是理想，那只是夢(mèng)想，或者說(shuō)是白日做夢(mèng)。
可是，初心是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。我不知道我所追求的是什么，一如既往的迷茫。難道我最初追求的，不過(guò)是不泯然于眾生的獨(dú)獨(dú)而傲，不過(guò)是與眾不同？
我很喜歡讀書(shū)，好像看過(guò)楊鐘書(shū)與他妻子楊絳之間的一句話，“遇到你之前，我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚從沒(méi)想過(guò)和別人�！痹趺凑f(shuō)呢，我就是喜歡那種看似簡(jiǎn)單又能讓我感動(dòng)到心底去，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)撩動(dòng)我的心弦。
面對(duì)未來(lái)，我不知該如何去選擇。其實(shí)我想像海子那樣，選擇面朝大海，春暖花開(kāi)。
自我檢討，其實(shí)我很差，但也不是一無(wú)是處。
遵從自己的內(nèi)心，不隨波逐流，看清自己的內(nèi)心。
直面挑戰(zhàn)，不落荒而逃，勇于去面對(duì)。
就算是喧囂一時(shí)的功利，就算是恒久平靜的善良，也要讓自己不再是個(gè)迷茫的人。
就算寫(xiě)的都是雞湯，讓人重燃信心；就算寫(xiě)的都是垃圾，讓人唾棄。
那也沒(méi)關(guān)系，反正你寫(xiě)出了自己的內(nèi)心，寫(xiě)出了自己想說(shuō)的話。
后記——借用這篇文章安慰一下我受傷的小心靈，順便讓自己重新燃起斗志，沖刺中考，看清人生的目標(biāo)。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇3
所謂成長(zhǎng)，就是越來(lái)越能夠接受自己本來(lái)的樣子。
——題記
有那么一個(gè)人，她在別人的印象里，是溫柔的，從來(lái)都是溫聲細(xì)語(yǔ)，沒(méi)見(jiàn)她發(fā)過(guò)幾次火，生過(guò)幾次氣。她的人氣很高，她一說(shuō)話就會(huì)有許多人附和她，她被欺負(fù)了，也會(huì)有很多人幫她懟回去。但是在我眼里，她是一個(gè)很內(nèi)向的女孩子，強(qiáng)迫著自己去和別人說(shuō)話，強(qiáng)迫著自己要溫柔，強(qiáng)迫著自己要忍下怒火，強(qiáng)迫著自己當(dāng)別人罵她的時(shí)候，不能兇狠地罵回對(duì)方去。
她不止一次在我面前留下眼淚。我問(wèn)她，她這樣不累嗎？她說(shuō)，累，但是沒(méi)有辦法，你看見(jiàn)了么，我的朋友，我的親戚，包括我的父母，都喜歡這樣的我。我說(shuō)，就算這樣，你的人生還是你自己的，沒(méi)有必要去遷就別人，自己活的開(kāi)心就好了。
說(shuō)實(shí)話我聽(tīng)了她的話，真的震撼到我了。生活中有多少人，是像她這樣的.？為了家長(zhǎng)、老師的期待，硬生生地把自己變成他們喜歡的樣子。
我有一個(gè)表姐，上高中了，她成績(jī)不好，但是她很喜歡美術(shù)。我看過(guò)她的畫(huà)，畫(huà)的很好，去考美院完全沒(méi)有問(wèn)題。但是她的父母說(shuō)，美術(shù)都是玩的，以后長(zhǎng)大了根本就賺不到錢(qián)，她應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把那些畫(huà)畫(huà)都放下來(lái)。
然后，她真的就放棄了畫(huà)畫(huà)，她每天都拼命地讀書(shū)。她的畫(huà)具都被放到一個(gè)小箱子里，收起來(lái)了。后來(lái)高考，她考上了一個(gè)二三流的大學(xué)。有一次我碰見(jiàn)她的舍友，她的舍友說(shuō)：“其實(shí)她很累，天天都累的要死，但是她父母就不喜歡她畫(huà)畫(huà)，她只能去讀書(shū)。高考成績(jī)下來(lái)那天，我看見(jiàn)她在學(xué)�？蘖�，我都不敢去安慰她�！睂�(duì)于這類(lèi)人，我不敢說(shuō)她們是一個(gè)失敗者，但我敢說(shuō)她們絕對(duì)不是一個(gè)成功的人。首先，她們就沒(méi)有真正地讓自己開(kāi)心起來(lái)，她們的選擇都是遷就著別人，放棄了自己的本心。在人生的岔路口上，她們和自己所喜歡的，越來(lái)越遠(yuǎn)。
有很多畫(huà)家，說(shuō)真的我很佩服他們。他們可能不是什么很有名的人，也不是那么富有，但是他們做到了隨心。像我的美術(shù)老師，他曾經(jīng)被一所很有名的美術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)去當(dāng)教師，他沒(méi)去。他說(shuō)，他就喜歡在這種小地方，山清水秀的，空氣也很好，他很喜歡。每天下午放學(xué)，我還能看到他的他的女兒在操場(chǎng)打羽毛球，很開(kāi)心的樣子。
這就是我佩服的，能夠活出真正的自己，按照自己的意愿去決定自己的人生，不會(huì)因?yàn)槠渌苏f(shuō)怎么樣怎么樣就改變�？赡芷渌瞬粫�(huì)理解，但是我認(rèn)為能夠活出自我，讓自己先開(kāi)心起來(lái)，這才是成功的第一步。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇4
我曾陷入迷茫中，那是一段寒冷的日子。那段時(shí)間，我對(duì)學(xué)習(xí)心不在焉，寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常磨蹭到晚上十點(diǎn)以后才能完成作業(yè)。睡覺(jué)晚了，自然就睡眠不足，上課就不能專(zhuān)心，腦子常開(kāi)小差。這樣的惡性循環(huán)，成績(jī)自然一落千丈。我好像丟失了原來(lái)的自己。
我家的窗外，有一株白玉蘭。這個(gè)季節(jié)，白玉蘭早沒(méi)了往日的蔥翠，只有光禿禿的枝椏，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)。
一個(gè)周末，老爸送我去補(bǔ)習(xí)班前，帶我去看了這株白玉蘭。我繞著白玉蘭轉(zhuǎn)了幾圈，還是光禿禿的，枝椏歪歪扭扭的長(zhǎng)著。偶爾有幾只飛鳥(niǎo)，也沒(méi)有停下來(lái)，就匆匆掠過(guò)。我想，它們是否也和我一樣嫌棄這樹(shù)呢？是啊，這么丑的.白玉蘭，有誰(shuí)能想象出它到春天的美麗呢？
這時(shí)，老爸指著一根小枝條，讓我仔細(xì)地去看看。那看似枯木一般的枝條，枝干中居然有一點(diǎn)綠意，卷曲著，似睡似醒�！澳憧矗@廣玉蘭看著死氣沉沉，其實(shí)在為春天開(kāi)花養(yǎng)精蓄銳，儲(chǔ)藏能量。它不管風(fēng)吹雨打，不管霜寒冰凍，始終不忘春暖花開(kāi)。如果它不努力生長(zhǎng)，春天怎么可能開(kāi)出美麗的花朵呢？”老爸指著這根枝條對(duì)我說(shuō)道。
聽(tīng)了老爸的話，我沉思了。這小小的一抹綠意，孕育著春天的美麗。它不畏寒，不怕難，執(zhí)著的扎根于地下，汲取養(yǎng)分，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著春暖花開(kāi)。這讓我明白，我不能像這段時(shí)間以來(lái)，隨意的揮耗時(shí)間，懈怠作業(yè)了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)廣玉蘭，沉心下去，迎難而上，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己在某一時(shí)刻，開(kāi)出美麗的花朵。
自這以后，我松懈的時(shí)候，就會(huì)看看這顆廣玉蘭，它提醒著我，做作業(yè)不能像以前那樣磨時(shí)間了。我的學(xué)習(xí)效率提高了，作業(yè)的質(zhì)量也提高了。時(shí)間多出來(lái)了，我的課外閱讀和知識(shí)也豐富了，精神狀態(tài)也好了，自然我的成績(jī)也上去了。單元測(cè)試、期中考試均取得不俗的成績(jī)，我又回到了以前的那個(gè)狀態(tài)。
春天來(lái)了，我又和以前的那個(gè)我一樣優(yōu)秀了。那株廣玉蘭，也在默默中綻放了它的美麗，那皎潔無(wú)瑕的玉蘭花一朵朵的落在樹(shù)上。我推開(kāi)窗，一股淡淡的幽香撲鼻而來(lái)。我知道，它為春暖花開(kāi)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我從廣玉蘭的身上，明白了“日積月累”的含義，要時(shí)刻積蓄自己，靜待花開(kāi)。它讓我重新找回了自我，那個(gè)優(yōu)秀的我。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇5
若是一粒砂，浮在空中，你只是一粒塵埃；臥在土里，你便是土壤。
塵埃與土壤，同是一粒砂，卻有著截然不同的價(jià)值。如同我們自身，若把自己舉得過(guò)高，得到的不會(huì)是瞻望，而是不屑一顧的輕視；若把自己放低，放低，再放低，得到的不會(huì)是鄙夷，而是由心而發(fā)的尊重與敬佩。
于是，我常被一個(gè)可愛(ài)的老人所感動(dòng)——季老�！皣�(guó)學(xué)泰斗”的名號(hào)他不要，他的拒絕與其他人唯利是圖形成強(qiáng)烈反差。他說(shuō)，我只是一個(gè)圖形成的明烈反差。他說(shuō)，我只是一個(gè)文人，以一個(gè)靠筆桿子寫(xiě)出自己想法的文人。泰斗這稱(chēng)呼我不要！說(shuō)得何其謙遜與直白！只有這樣的人才可以深入我們的心，不是嗎？不斷地放低自我，將思維的根深深扎入土壤里，不畏蚍蜉撼之，華蓋濃密也懂得蔭蔽他人。
不禁，又想起一個(gè)曾被我們舉上天的人——?jiǎng)⑾琛Ｋ莵喼奕说尿湴�，這是每個(gè)人都深知的。雅典奧運(yùn)后，他的12秒33令世界震驚。自此他便被所有人崇拜。可，不為人知的是，他很累，被名利所累。人一旦被高高舉起，就會(huì)摸不到根的所在。他說(shuō)，外界的各種評(píng)論讓他迷失，只有回歸那個(gè)什么都不是的劉翔，我才是最初的劉翔。
這世人，很多人，充實(shí)于形卻空虛于心，厚重于體卻淺薄于靈。佛語(yǔ)有禪：放低自我，方得受人尊重。的'確，只有放低自我，才能充實(shí)于心，厚重于靈；只有放低自我，才能化塵為土，滋潤(rùn)萬(wàn)靈。不然，又怎會(huì)有“木秀于林，風(fēng)必摧之”這一說(shuō)呢？
嵇康天生傲骨，最終體無(wú)完尸；諸葛躬親農(nóng)耕，贏得流芳百世；秦皇自命功過(guò)五帝，最終凋零衰�。粷h武勤勉于政，贏得漢朝盛代……在歷史的大河古跡中，那些自命不凡的人早已化作青煙，消散在滄海桑田之中，而那些埋首苦干，不慕虛名，放低自我的人成為了人們心中不朽的塑像。
這就是放低自我。它看似讓人毫不起眼，卻為人增添了一對(duì)翅膀；它看似讓人身份卑微，卻將那人舉上青天蒼穹；它看似讓人流入眾流，卻將那人引向浩瀚之�！�
放低自我，我們不能刻意隱蔽而是將心自由放逐；我們不能執(zhí)守名利，而要順?biāo)�，至柔至善。只有真正放低自我，才能漫觀潮起潮落，心隨云卷云舒。淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
考場(chǎng)之上能夠?qū)懭绱顺鋵?shí)靈動(dòng)的佳作，實(shí)非易事。從材料上看，古今事例，信手拈來(lái)。國(guó)學(xué)泰斗季羨林及亞洲飛人劉翔，分析深入，事理分明；對(duì)嵇康、諸葛亮等人物，則用排比自然串起，句式整齊，底蘊(yùn)幽芳。詳略之間，既突出了素材重點(diǎn)，也充實(shí)了文章內(nèi)容。從語(yǔ)言上看，筆墨靈動(dòng)，富含理性。“浮在空中，你只是一粒塵埃；臥在土里，你便是土壤”之類(lèi)的句子，令人拍案叫絕；“漫觀潮起潮落，心隨云卷云舒”之類(lèi)的句子，巧妙化用，流暢精美。就連分析素材時(shí)的表述，也頗為講究。有了這兩個(gè)方面的突出表面，文章評(píng)為高分也就不足為奇了。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇6
生活，猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，在這個(gè)萬(wàn)花筒中有著無(wú)數(shù)的人，有的溫柔，有的固執(zhí)，有的暴躁。
我，一個(gè)普通的小學(xué)畢業(yè)生，用一個(gè)字來(lái)概括我，那就是“靜”。
我會(huì)一個(gè)人靜靜的欣賞郵票，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，那時(shí)，我簡(jiǎn)直進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光，了解各國(guó)的風(fēng)土人情…
我會(huì)一個(gè)人靜靜的在河邊垂釣，一坐就是幾個(gè)鐘頭，盡管魚(yú)兒沒(méi)有上鉤，可絲毫不見(jiàn)的焦慮…
當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，我會(huì)靜靜的作在一旁，一句話也不說(shuō)。
可是有一次，我竟在課堂上指出了老師的錯(cuò)誤，大家說(shuō)我像一座火山，平日里靜靜的聚集著力量，一旦爆發(fā)起來(lái)，無(wú)人低檔。
那是一堂語(yǔ)文課，老師談起海洋中最大的魚(yú)類(lèi)是什么，許多同學(xué)說(shuō)是鯨魚(yú)，老師似乎同意這個(gè)觀點(diǎn)，接著講了關(guān)于鯨魚(yú)的一些知識(shí)�？晌覜](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲抑览蠋熣f(shuō)錯(cuò)了，鯨魚(yú)不是魚(yú)，是一種大型哺乳動(dòng)物。我猛地站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“老師說(shuō)錯(cuò)了，鯨魚(yú)不是魚(yú)！”同學(xué)們和老師似乎被這突如其來(lái)的`聲音嚇了一跳，吃驚的望著我，我也似乎被自己的行動(dòng)驚呆了，漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物，不是魚(yú)類(lèi)。”我的話剛落，立刻傳來(lái)幾聲附和聲，老師望著我，我的心跳也加快了。一會(huì)兒，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝同學(xué)們指出了我教學(xué)上的錯(cuò)誤�！痹谝黄瑹崃业恼坡曋�，我流著眼淚坐下了。
我——一個(gè)喜歡靜的同學(xué)。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇7
是什么，悄無(wú)聲息地帶走了你滿腔的煩愁，讓你如此春風(fēng)滿面，樂(lè)觀生活？
是什么，偷偷地在你的目光中注進(jìn)了沉穩(wěn)，讓你的人生從此轉(zhuǎn)變，走向成熟？
又是誰(shuí)，讓你的生命在群星璀璨的星空中熠熠生輝，光催奪目？
有人說(shuō)，是自信，是你在那燥熱的沙漠中一點(diǎn)一點(diǎn)收集起自信的綠葉，集成一片青翠的沙漠綠洲。
有人說(shuō)，是自強(qiáng)。是你點(diǎn)上了自強(qiáng)不息的生命之火，照亮了你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路，鑄就了你沉穩(wěn)成熟的性格。
我說(shuō)，是你自已。是你自已在與命運(yùn)的搏斗中，生氣勃勃，勇往直前，經(jīng)歷那萬(wàn)般困難，磨礪出了一個(gè)完美的自我！
人生在世，誰(shuí)人不是越過(guò)滿路的荊棘，一路坎坷，姍姍而來(lái)？
曾長(zhǎng)嘆，前途迷茫，何處是歸途？只因那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，便激散了心中的萬(wàn)千迷霧，讓人感到豁然開(kāi)朗。
曾感嘆，人生苦短，只因那句“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”，便覺(jué)如醍醐灌頂。悠然高歌：朝聞道，夕可死矣！
生命中，遇到困難，我們只有靠自已，披荊斬棘，不斷克服阻力，完美自我。
生活，就是這樣，讓你不斷成熟的同時(shí)也逐漸鄰悟到生命的本質(zhì)，事物的本質(zhì)，體味絢麗多彩的人生。
人生如灑，越釀越香醇。生活中，我們用自已的眼光去看世界，不斷進(jìn)行著知識(shí)的積累，能力的提高，形象的塑造，素質(zhì)的升華……就如同那陳年老酒般滴滴積累，在潛移默化中完成了自身價(jià)值的`升華。
人生如藥，越苦越見(jiàn)效，不經(jīng)歷那許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能有那處變不驚的沉著？不接受苦難的磨念，怎會(huì)有那堅(jiān)韌耐勞的偉大品質(zhì)？……人生就是這樣，只有接受各種生活的洗禮，才能象苦口良藥般越話完善。
人生就是這樣，靠你自己在成長(zhǎng)中不斷領(lǐng)悟，不斷完善，不斷鑄就出生命的輝煌！
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇8
蘇東坡與佛印相對(duì)打坐，頌經(jīng)念佛。住持方丈問(wèn)佛印蘇東坡打坐時(shí)像什么，佛印說(shuō)像坐佛。方丈又問(wèn)蘇東坡佛印打坐時(shí)像什么，蘇東坡說(shuō)像堆牛屎。其實(shí)是因?yàn)榉鹩⌒闹杏蟹穑刺K東坡才像坐佛。蘇東坡未突破塵世魔障，看佛引才像堆牛屎。
先完善自己才能欣賞別人。
古來(lái)有伯樂(lè)，如果他自己不是學(xué)富五車(chē)，對(duì)馬匹非常熟悉，又何以如此能相馬呢？中國(guó)歷史上不乏識(shí)英雄，重英雄的人物，回首一看，他們不也都是能人嗎？春秋時(shí)有鮑叔牙薦管仲，管仲固然是有能力。但是若不是鮑叔牙的廣闊心胸他又何以能有之后的做為呢？再者，鮑叔牙之前能為公子小白之師也說(shuō)明其能力，在管仲去世之后他又是宰相的最有力競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)看，他的才能也可見(jiàn)一斑。
三國(guó)時(shí)期也有元直走馬薦諸葛，諸葛亮是什么人物大家都知道，能自比管仲，樂(lè)毅的人，能力不用多說(shuō)。但是元直是什么人呢？徐庶，字元直，化名單福，以新野彈丸之地，微弱之兵，破曹仁的八門(mén)金瑣陣，奪樊城，曹操畏懼他的.能力，用其母親把他騙來(lái)，元直不得不離開(kāi)時(shí)遍走馬薦諸葛，才有三顧茅廬和三足鼎立。后來(lái)又識(shí)連環(huán)計(jì)，要不是發(fā)誓不為曹操獻(xiàn)一計(jì)，赤壁賦估計(jì)就作不成了。
我們常常對(duì)別人評(píng)頭論足，但是我們卻不去自省：也許不是別人差，而是自己不會(huì)欣賞呢？想要正確的欣賞別人，便要先提高自己的修養(yǎng)及能力。比如你叫一個(gè)只有中學(xué)水平的人去進(jìn)行公司選拔，除非是選干苦力活，不然選出來(lái)的人水平肯定也不怎么高。我們要先完善自己，欣賞別人時(shí)才能正確的評(píng)估對(duì)方的能力。如果自己沒(méi)什么修養(yǎng)就去談?wù)搫e人就仿佛一群”堂客們“坐在院子里胡扯而已。相信我們?nèi)绻務(wù)搫e人只是談天，則沒(méi)什么，如果是去評(píng)估別人，或者在判別別人時(shí)，則要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，不要隨便就下定論。也許是你沒(méi)看到別人的優(yōu)點(diǎn)而不是別人不夠好。
不論何時(shí)我們都要不斷提高自己的修養(yǎng)，水平。不僅是有利于正確欣賞別人，而且也有利于提高自己對(duì)這個(gè)世界事物的認(rèn)識(shí)。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇9
人是一面鏡子，它可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)個(gè)鏡像，然而，它難以看到自己。因此，很多人以他人為自己，在幻想中迷失一生。所以，人生在世，第一要?jiǎng)?wù)不是認(rèn)識(shí)別人，而是認(rèn)識(shí)自己。
認(rèn)識(shí)自己，不是夸大自己。他，是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇才，一生獲得了六十多場(chǎng)會(huì)展的勝利；他是有道明君，引領(lǐng)法國(guó)一步步走向富強(qiáng)；他精力充沛，一天只睡四小時(shí)……然而，一個(gè)小黑點(diǎn)最終讓他所有的光環(huán)黯然失色，淪為圣赫勒拿島上的囚徒，他為此冥思苦想了五天五夜，最終，他找到了這個(gè)黑點(diǎn)——不能正確認(rèn)識(shí)自己。他太高估自己，太高估法國(guó)了。為了那個(gè)不可能完成的夢(mèng)想——統(tǒng)一歐洲，他和他的國(guó)家耗盡了最后一絲精力。只因把時(shí)代當(dāng)做鏡子，高估了自己，這個(gè)在鏡子前倒下的'英雄，就是拿破侖·波拿巴。
認(rèn)識(shí)自己，不是貶低自己。南宋時(shí)期，岳飛出兵北伐，一路窮追猛打，兵至東京近郊，由于兵力不足，他向朝廷請(qǐng)求增援，然而，他等來(lái)的不是援兵，而是十二道金牌。后人為這一歷史事件爭(zhēng)論不休，其中公認(rèn)的重要因素之一是：宋高宗不相信岳飛的戰(zhàn)報(bào)。作為出了名的“逃跑皇帝”宋高宗以金軍的戰(zhàn)斗力為鏡子，他看到的只是膽小如鼠一觸即潰的烏合之眾。可他哪里知道，猛虎在別人的鏡子里也有變成綿羊的時(shí)候，原本可以一舉收復(fù)中原的良機(jī)因他的決策失誤付諸東流。
“照照自己的鏡子”，從夜郎自大，到小馬過(guò)河，再到愛(ài)因斯坦的鏡子哲學(xué)，古今中外，多少興亡故事都因照鏡子而改寫(xiě)：認(rèn)清自己的，或建功立業(yè)，或急流勇退；迷失自我的，或功虧一簣，或身死國(guó)滅。生活亦然，認(rèn)識(shí)自己，既不高估，也不貶低，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
如果你還為別人鏡中的你而沉迷，請(qǐng)放下它，拿起自己的鏡子，認(rèn)識(shí)自己，走向成功。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇10
我是一個(gè)很平凡的人，屬于十二星座中最麻辣的射手座。這個(gè)星座的女生性格一般都很火暴，可我卻不是這樣。一般情況下我是那種打不還手罵不還口的乖乖女生，但是很有可能在瞬間發(fā)飆，變成一團(tuán)火藥。別人也許搞不懂我，可我知道我是一個(gè)很容易心軟，很容易受傷的人，暴力只是我在個(gè)人忍耐極限中爆發(fā)出的一種反抗而已。其實(shí)這個(gè)威力指數(shù)嘛，也就那么百分之零點(diǎn)零幾吧。我覺(jué)得我做人很失敗，長(zhǎng)這么大傷害過(guò)不少人，凡是跟我關(guān)系好一點(diǎn)的人都受到過(guò)我不同程度的傷害。有時(shí)候我甚至懷疑自己是不是掃把星轉(zhuǎn)世。
我的夢(mèng)想就是努力賺很多很多的錢(qián)，成為一個(gè)大富翁，然后帶著我的爸爸、媽媽、哥哥到外國(guó)定居，投資一個(gè)大企業(yè)，成為一個(gè)商界女強(qiáng)人。我知道這很困難，甚至可以說(shuō)遙不可及。中國(guó)這么大，人這么多，13億人中也許有6億人和我有一樣的夢(mèng)想，我有那么幸運(yùn)成為6億多人中最幸運(yùn)的一個(gè)嗎？不說(shuō)“最”，就是“普通”的，那機(jī)會(huì)也是太太太渺茫��！不過(guò)我不會(huì)放棄的，就算達(dá)不到終極目標(biāo)，我也會(huì)用盡最大的努力靠近它。
我喜歡一個(gè)人。雖然很多人都說(shuō)他丑，說(shuō)他不好，但是不知道為什么，他在我心目中是那么好。雖然有那么點(diǎn)“壞”，但沒(méi)有人能動(dòng)搖他在我心目中的地位。我最崇拜的就是他有著超乎常人的聰明頭腦，那么優(yōu)秀，卻總讓人覺(jué)得壞壞的，不是心地壞，我也說(shuō)不出是什么感覺(jué)，反正我只知道，從第一次看到他開(kāi)始，他就注定要成為我的偶像。所以我又有另一個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)能跟他匹配的.人。這是我的真心話，從不曾對(duì)別人說(shuō)過(guò)。也許有人會(huì)認(rèn)為我太天真了，可我還是會(huì)朝著我的目標(biāo)努力。退一步說(shuō)，做做白日夢(mèng)也不行嗎？
我的興趣很廣泛，我也不一一列舉了，其中我最喜歡的就是唱歌。很多人說(shuō)我唱歌很好聽(tīng)，只是聲音甜得發(fā)膩，這可不是我裝出來(lái)的，我長(zhǎng)這么大一直是這種嗲嗲的聲音，也不能怪我啊。有時(shí)候我真想讓自己變“粗”些，因?yàn)槊看魏蛣e人說(shuō)話都有人說(shuō)我放嗲，聽(tīng)得人起一身雞皮疙瘩。其實(shí)總的來(lái)說(shuō)我的聲音條件不錯(cuò)啦。我突然想當(dāng)DJ了，以前我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的聲音不錯(cuò)呢？
我還想更上一層樓，把自己變得更優(yōu)秀，因?yàn)槲覉?jiān)信：E時(shí)代，一切皆有可能！
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇11
今天，已經(jīng)是考試后第4天了，可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來(lái)期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，順順順利利地做完題，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，確定全對(duì)之后，離交卷還有二十分鐘，這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)我絕對(duì)能夠拿滿分。（數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分）當(dāng)我們交完卷離開(kāi)考場(chǎng)之后，我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題，嗯，不錯(cuò)！接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶！我全對(duì)！我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。1月9號(hào)，成績(jī)終于出來(lái)了。
方一凡，“98”！老師念到了我的名字�！�98”？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯(cuò)了？我不敢相信，也不得不相信。
此時(shí)我手中拿著卷子，腦子里一片空白。
我暈，為什么會(huì)是“98”？這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“—2”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，應(yīng)用題的第一題，式子、步驟一步一步寫(xiě)得都非常詳細(xì)，答案正確，結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整，就這平白無(wú)辜扣了我2分。
此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜，為什么我老是和100分無(wú)緣呢？我滿懷希望的英語(yǔ)也會(huì)考100分，結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分，結(jié)果又成了99.5分。語(yǔ)文也不盡人意，96分�！拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂�(xiě)錯(cuò)了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分。作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，得了滿分。
我自問(wèn)：是不是自己太清高？是不是認(rèn)為自己自命不凡？是不是平時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的.好習(xí)慣？哎，一言以蔽之，都怪我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試，就是要清除我們那清高的心，不經(jīng)過(guò)考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，也會(huì)停滯不前。但是考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來(lái)，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。你說(shuō)是嗎？”媽媽的話引起了我的深思。
“面對(duì)所有的考試，這一次失敗算得了什么？沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí)，沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，讓你能有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞�！辈皇菃�？爸爸的話讓我鼓起勇氣，奮勇向前。
這一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇12
近段時(shí)間接觸了部分老同學(xué)，在交往中大家善意地指出了我身上存在的一些缺點(diǎn)，比如：我行我素、有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)、喜歡操心、做事無(wú)主心骨……目前正在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這些出自不同口中的“批評(píng)”，恰恰符合教育實(shí)踐活動(dòng)中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聽(tīng)著聽(tīng)著讓我不由得紅紅臉、出出汗。繼而仔細(xì)回味一下他們所說(shuō)的，確實(shí)有道理。
每個(gè)人所經(jīng)歷的環(huán)境不同，為人處事的方法自然也就不同。我出生于普通的工人家庭，父母給予的教誨是老老實(shí)實(shí)做人、不要?jiǎng)e人的東西、人窮志不窮、人敬一尺我敬一丈……父母不但是這樣講的，也是這樣做的，厚道的父母雖然沒(méi)有給我多少物質(zhì)上的享受，卻給了我受益一生的精神財(cái)富，誠(chéng)實(shí)、獨(dú)立、尊重成了我做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)年，我家在城郊結(jié)合部，周?chē)畹娜硕嗍寝r(nóng)家，玩伴農(nóng)民孩子居多，在與他們的朝夕相處中，我學(xué)到了淳樸和善良。學(xué)生時(shí)代，一直擔(dān)任大大小小的班干，老師的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)、同學(xué)的友愛(ài)始終縈繞著我，和諧的氛圍無(wú)形中培養(yǎng)了我的正直、自信、熱情，以至于現(xiàn)在都很鄙視那些心術(shù)不正的人或耍心眼的人，不愿意與此類(lèi)人為伍。參加工作后，因?yàn)閺氖聶C(jī)要職業(yè)的關(guān)系，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不該說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)，不該問(wèn)的絕對(duì)不問(wèn)，認(rèn)真仔細(xì)、追求完美 ，舉手投足顯得有些固執(zhí)、呆板、木訥，以至于被人稱(chēng)為工作狂。此外，從小愛(ài)聽(tīng)天方夜潭的故事，愛(ài)看戰(zhàn)爭(zhēng)或情感題材的小說(shuō)，造就了我英雄主義、浪漫主義的氣質(zhì)。這諸多的`因素重疊在一起，塑造了我特有的個(gè)性。
人上一百，五顏六色。不同的環(huán)境形成了不同的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，各執(zhí)一詞。別人所說(shuō)的諍言，要抱著平靜的心態(tài)，用大腦分析分析，認(rèn)同的認(rèn)真加以改之，不認(rèn)同的誓死捍衛(wèi)別人說(shuō)話的權(quán)力。
人生無(wú)非是笑笑別人和被別人笑笑，不管怎樣，做好自己最為重要。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇13
風(fēng)中的云，輕飄飄的在空中游蕩。漸漸的，云厚了，重了，灰了。而我就在此時(shí)離開(kāi)了她，來(lái)到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤(rùn)田野，落到長(zhǎng)河中，交織出悠揚(yáng)的曲子，落入海洋里，成為永不會(huì)消失的水。
我剛烈，無(wú)所畏懼，伴著霹靂，帶著風(fēng)的怒吼，雷的咆哮，來(lái)到北方的土地上，編奏著自己的交響樂(lè)。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗戶上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的云層中轟響著，為我伴奏，閃電時(shí)而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風(fēng)中狂亂地?cái)[著的'田禾，一條條金線似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影，我雖然無(wú)所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從云后跳出的太陽(yáng)征服了。
我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的景色，遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓閣，水面無(wú)波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不及待的爭(zhēng)脫云的士束縛，進(jìn)入這畫(huà)中世界，去聆聽(tīng)、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧，待雨過(guò)天晴，被我洗滌一新的江南又出現(xiàn)在藍(lán)瑩瑩的碧空下，變得豐姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔凈，蘭花般可愛(ài)，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎？
世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因?yàn)槲铱偸莵?lái)自不同風(fēng)中的不同的云。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇14
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我在河實(shí)留下的足跡越來(lái)越多。但值得反省的是，在這所教育質(zhì)量比其他學(xué)校高許多的學(xué)校中生活，我所得到的收獲在哪呢？
最近所發(fā)生的事就是段考成績(jī)出來(lái)了�？傮w上來(lái)說(shuō)我是進(jìn)步的，但是年級(jí)名次上沒(méi)有向前踏步。這個(gè)名次與我一開(kāi)始所定下的的目標(biāo)有著一段距離。但在段考之前我的表現(xiàn)卻沒(méi)有部分同學(xué)努力，如果大家拼的是進(jìn)步和努力，那我付出的可能就不如別人的多。
體育課上測(cè)400米跑，1分15秒的滿分卻沒(méi)有一個(gè)滿分的，我還與之相差十秒。體考真的遙遠(yuǎn)的只有一個(gè)模糊的影子嗎？九年級(jí)已經(jīng)體考了，這提醒我們最多還有一年的時(shí)間做準(zhǔn)備，甚至不到一年。這些早就交代過(guò)的事，卻因?yàn)槎栊远粫簳r(shí)丟在一邊。這一丟，就錯(cuò)過(guò)了太多的.時(shí)間和機(jī)會(huì)。
在家里，我有一個(gè)父母很反感的壞習(xí)慣——拖拉。通常是快出門(mén)了還在匆忙的收拾著，因收拾而拖延了一些時(shí)間。其實(shí)這些問(wèn)題是可以改正的，不要把什么錯(cuò)都推向一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)仍是一團(tuán)亂，所需要的的是馬上行動(dòng)起來(lái)將它改正。
每周回家，我都會(huì)往書(shū)包里多塞一些課外的輔導(dǎo)書(shū)，增加了書(shū)包的重量使它變得更沉重，但到最后返校時(shí)又原封不動(dòng)地背回來(lái)。因此，我認(rèn)為我還應(yīng)該做到對(duì)學(xué)習(xí)保持較高的熱情和興趣，抽空復(fù)習(xí)，掌握難點(diǎn)，這樣在考試時(shí)就能多一份把握。
以上是我列舉出來(lái)的幾個(gè)自我反省后所得的不足的地方。是缺點(diǎn)就得想辦法去改正，將個(gè)人塑造地更完美。花兒之所以開(kāi)得芬芳美麗，是因?yàn)槲樟擞曷毒A和養(yǎng)料。優(yōu)秀的人之所以能夠成功，除了自身的努力，還有向身邊某方面比自己強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，取其精華，棄其糟粕，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
愿我能夠控制好自己。因?yàn)橐粋�(gè)自制力弱的人，隨心所欲地辦事，是很難走向自己想走的那條路的，還有成功的道路。所以，為了將來(lái)，也為了現(xiàn)在，養(yǎng)成好習(xí)慣，不在我們最美的年華中留下遺憾！
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇15
人身處逆境之時(shí)，不要迷茫，不要彷徨，更不要退縮！你需要做的就是靜下心來(lái)對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我一定能行。”人總能在困境中突破自我，認(rèn)識(shí)到自己究竟有多棒。
烈日當(dāng)空，太陽(yáng)過(guò)火的熱情，炙烤著大地。萬(wàn)里無(wú)云，一絲風(fēng)都沒(méi)有，空氣里充滿了焦躁的分子，似乎不久就會(huì)凝固。在這樣的天氣，我們將要接受難度更高的空中訓(xùn)練。然而我在經(jīng)歷之前次次魔鬼訓(xùn)練后，已經(jīng)精疲力盡了。
果不其然，還沒(méi)到會(huì)場(chǎng)，我就已經(jīng)汗流浹背了。幾個(gè)女生甚至哭出了聲，好不容易到了場(chǎng)地，白晃晃的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼。隱隱約約，我看到了，空中索道到那么高，可望而不可及！
幾個(gè)膽大的男孩兒摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)男孩兒沖向空中，索道搖搖晃晃，我看得心驚膽戰(zhàn)。他剛下來(lái)就癱坐在地上，但好在成功了。教官擁抱了他，給了他鼓勵(lì)。
有了領(lǐng)頭羊，大家漸漸積極起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……很快到我了。
沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上了。我的手心，額頭沁出了汗珠，腿也不住地抖動(dòng)。真的太高了。我一步步小心往前挪著，生怕一不小心摔下去。搖搖擺擺過(guò)了第一關(guān)，漸入佳境，大闊步又闖了一關(guān)，終于到了最后一關(guān)了，我深吸一口氣，打算開(kāi)始。無(wú)意間眼睛掃看到了下面，“嗡”的一下腦子一片空白，感覺(jué)真的是萬(wàn)丈深淵，仿佛一個(gè)個(gè)血盆大口，再等我不小心落下。我緊緊扶住一旁的麻繩，不敢跨過(guò)這一米的距離，地面上輕而易舉的`的事在這里仿佛成了真的鴻溝。
“加油，你可以”見(jiàn)我遲遲不肯跳，教練同學(xué)開(kāi)始為我加油了，可雙腿還是不聽(tīng)使喚。鼓勵(lì)聲越來(lái)越響，回蕩在場(chǎng)地，怎么辦？退縮？那意味著前功盡棄！不能。牙一咬，心一橫，豁出去了！“我能行，我一定能行！”深吸一口氣鎮(zhèn)住哆嗦的自己，握緊手中的麻繩，用盡渾身力氣，我努力向前蹦了過(guò)去，跨過(guò)了似乎不可逾越的鴻溝，腳穩(wěn)穩(wěn)地落在了目的點(diǎn)。我做到了，我真的可以！掌聲飄進(jìn)我的心中。
這件事過(guò)去很久了，但回想它仍歷歷在目！因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到，只要靜下心來(lái)，不要迷茫，不要彷徨，更不要退縮，靜下心來(lái)去做事，那我一定能行！不試試你永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到自己有多強(qiáng)。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇16
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要到了，我們都激動(dòng)萬(wàn)分，班里同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴪?bào)名了。有的人報(bào)了跳遠(yuǎn)，有的人報(bào)了跑步，還有個(gè)人報(bào)了跳高，但是我什么都沒(méi)報(bào)。
回想去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，到現(xiàn)在我還很難過(guò)。我報(bào)了三項(xiàng)，一個(gè)是跳遠(yuǎn)，一個(gè)是跳高，還有一個(gè)是跑步60米，在這三項(xiàng)中我都盡了自己最大的`努力，可是到最后我卻是顆粒無(wú)收，看著別人都有名次，為班級(jí)得分，而我？唉！我很慚愧，別人都為班級(jí)爭(zhēng)光，而我卻給班級(jí)拖后腿，當(dāng)時(shí)就我決定以后再也不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了！所以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就保持沉默了。
當(dāng)我把這件事告訴媽媽的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)谏钪袝r(shí)刻面臨著各種各樣的困難，如果都像你一樣遇見(jiàn)困難就逃避，那我們還能做成什么事呢？現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，如果你想在這個(gè)社會(huì)中很好地生活下去，你就得不畏困難，勇敢面對(duì)，動(dòng)腦筋去解決！”聽(tīng)了媽媽的話，我感到了一股正氣，涌入了我的心田，讓我深受啟發(fā)，心想：生活中的困難很多，我不能見(jiàn)了困難就逃避，應(yīng)該鼓起勇氣，勇于面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難。
因此，我決定下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定報(bào)名參加，只要我努力，只要我堅(jiān)持，即使不能為班級(jí)得分，只要能夠戰(zhàn)勝自我，這就是我最大的收獲！
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇17
她獨(dú)自走在回家的路上。
打開(kāi)房門(mén)，把沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一扔，脫下鞋子，全身癱在沙發(fā)上。剛剛熬過(guò)一場(chǎng)考試，為自己全身而退長(zhǎng)嘆一口氣，滿臉的無(wú)奈早已出賣(mài)了自己，家人的.期望，老師的期待讓她更感到肩上包袱的沉重。
她是個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的孩子，每次考試她都認(rèn)真答題，仔細(xì)分析題意，只為讓成績(jī)數(shù)大一點(diǎn)，名次數(shù)小一點(diǎn)�？山裉�，她旁邊那個(gè)是比她年長(zhǎng)兩歲的初三學(xué)長(zhǎng)，有些行為詭異，做題不看試卷，而看自己的大腿。
她稍稍瞥一眼，他的褲子向上裹起，裹著作弊工具——手機(jī)。她小聲提醒：“你干嘛呢？”他手法嫻熟的把手機(jī)藏好手機(jī)說(shuō)“別多管閑事�！蹦樕嫌兄唤z憤怒與不屑。看他從容的樣子，這種事絕非第一次，也就沒(méi)有什么好怕的。
為了驕人成績(jī)，為了他人的夸贊，他寧可丟掉自己的做人準(zhǔn)則，可悲呀。她扯回思緒，又認(rèn)真做起題�？勺⒁饬υ僖布胁黄饋�(lái)。
手機(jī)屏一次次閃著幽幽的光，她并沒(méi)有再說(shuō)些什么，甚至希望此時(shí)自己也有一部手機(jī)才好。
接下來(lái)的幾場(chǎng)考試，她有點(diǎn)心不在焉，有些質(zhì)疑自己。心想：踏實(shí)做人還是投機(jī)取巧，哪個(gè)更可��？心中的正人君子與卑鄙小人正在打斗。她猛地回過(guò)神來(lái)，我在考試啊，瞎想什么呢？快醒醒吧，她向自己大腿掐去。
獨(dú)自在屋，獨(dú)自思索。她終于明白了，守候自我，做純潔的自己。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)人都會(huì)有專(zhuān)屬自己的成長(zhǎng)故事，我也一樣。在我們的成長(zhǎng)中，都會(huì)有酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣，讓我不斷地成長(zhǎng)。
“王予樂(lè)，從今天起，你的學(xué)習(xí)就交由你自己管理了，爸爸媽媽就開(kāi)始全權(quán)負(fù)責(zé)你的后勤工作了�！敝芪宸艑W(xué)后，剛坐上舅舅的車(chē)，媽媽的電話就打來(lái)了。接聽(tīng)后，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，媽媽就說(shuō)了這么一大串話。聽(tīng)了媽媽的話，我愣了一下，不過(guò)也就一下，一秒后，我就驚喜地反問(wèn)道：“我真的可以自己管理自己的學(xué)習(xí)了嗎？”“對(duì)啊，你對(duì)爸爸媽媽的話不是很抗拒嗎？而且我們也覺(jué)得你應(yīng)該自己承擔(dān)起一份責(zé)任。所以我們就想讓你自己去管理啊，好了，我還有事，拜拜。”留給我的，只有電話掛斷后的一陣忙音。我在心里尖叫了一聲，心情頓時(shí)晴空萬(wàn)里。
星期六一大早我就爬起了床，洗漱完畢后，簡(jiǎn)單地泡了一碗麥片吃了后就進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了。連我自己都不知道為什么，以前十五分鐘就出來(lái)一次的我，現(xiàn)在可以寫(xiě)完作業(yè)再出來(lái)；以前寫(xiě)作業(yè)一定要左摸摸，右看看的我，現(xiàn)在可以坐在那里一動(dòng)不動(dòng)兩個(gè)小時(shí)；以前什么都喜歡拖到最后的'我，現(xiàn)在學(xué)會(huì)早早寫(xiě)完作業(yè)……這些都是我的成長(zhǎng)，我的改變。
我開(kāi)始認(rèn)為，也許爸爸媽媽當(dāng)初做出讓我自我管理的決定是正確的。因?yàn)樗坪踔挥羞@樣，我才能真正對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能讓我從各方面提升自己。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇19
世界并不是完美的，但正是因?yàn)檫@樣人們才會(huì)想去改變他。他并沒(méi)有想過(guò)不完美的是他們自己，他們并沒(méi)有想過(guò)改變自己。
我十分愚笨，從小因?yàn)檫@個(gè)而自卑。我不敢與他們一起玩耍，不敢與父母分享我的傷痛，一次次聽(tīng)到父母的嘆息。
在學(xué)校，我只孤獨(dú)一人，因?yàn)閯e人怕我把笨傳染給他們。他們一聲聲的流言如同一把把利刀割破我的心，再抓起一把鹽再一次使我痛苦。
在他們一次次的傷害當(dāng)中，我僅剩的那么一點(diǎn)信心也被不知不覺(jué)中丟失了。我仰天長(zhǎng)嘯，痛恨老天的不公，痛恨我為什么要來(lái)這世界受世人欺侮。在我快放棄生活的念頭時(shí)，我突然想起奶奶說(shuō)過(guò)的`話，每一個(gè)人，當(dāng)他們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，上帝已經(jīng)為他們安排好命運(yùn)了。
我心中記著奶奶的話，抱著很大的念頭，自我努力著。我開(kāi)始不注意旁人的目光，不注著他人的眼神，自我努力著。當(dāng)他們放棄作業(yè)去玩耍的時(shí)候，我也在學(xué)習(xí)著，而他們學(xué)習(xí)時(shí)，我更是在學(xué)習(xí)。我付出比他們多一倍的時(shí)間學(xué)習(xí)，就是向他們證明：“對(duì)，我不如你們智力好，但我有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心，我比你們強(qiáng)！”
當(dāng)我的學(xué)習(xí)排入第一名，他們投來(lái)了贊賞的目光和美妙的話語(yǔ)。
我向他們證明了，只要自我改變，我不比你們差！
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇20
何為自我？無(wú)從得知。我變了，變成了我根本不認(rèn)識(shí)的樣子，像傀儡一般，在荒野里漫無(wú)目的地游走，逐漸喪失了自我，內(nèi)心走向脆弱。
“我說(shuō)了多少遍你是錯(cuò)的，喉嚨都要喊破了！”“你能不能不要這樣了，真的好煩吶！”“沒(méi)想到原來(lái)的年級(jí)第一淪落到如此地位……”……一句句話，雖無(wú)惡意，可在我心中，卻字字如針，扎入內(nèi)心，痛不欲生，又無(wú)地自容。有時(shí)候，一句話要想好幾天，根本忘不掉，似乎那幾句話已經(jīng)鐫刻在心上。有多少次想要嘗試去忘記，可最后，卻總是無(wú)功而返。
那些話，也許并沒(méi)有達(dá)到“人言可畏”的境界，可我，就是忘不掉�！拔艺娴哪敲礇](méi)用嗎？”我不止一次問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題，可自己的.答案，都是肯定的。每次想盡己所能做任何事，別人的一句好意提醒，在我眼里，卻變成了否定。人心，真的這么脆弱嗎？
也許，等眼淚落完了，才不會(huì)哭了吧……
膽小自卑，以前，根本不會(huì)害怕任何事情，而現(xiàn)在，我卻如同木頭一般，木訥，不會(huì)思考。自己絲毫不知道為什么變化會(huì)如此之大。是怯懦嗎？我想是的。考試考砸了，自卑至極，獨(dú)自一人在墻角，暗自垂淚，不想讓別人看到自己這么狼狽，也不想讓任何人去關(guān)心。也許寂寞與孤傲，已經(jīng)在無(wú)形中成為我內(nèi)心的伴侶了。
學(xué)會(huì)改變，究竟怎樣才能改變？問(wèn)題縈繞在我的腦海，揮之不去，難以忘懷。
母親跟我說(shuō)了不止一遍，要改掉自己的性格，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的太難了，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，我相信我只要每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天能找回那丟失已久的自我。
迷霧退散，內(nèi)心的怯懦與脆弱也會(huì)隨之煙消云散，那，就是遙遠(yuǎn)的光輝——自我。
找到了自我，就更要努力，更要奮斗。
圍繞自我的初三優(yōu)秀作文 篇21
大人常常評(píng)價(jià)我，聰明，但卻常常管不住自己。我也為此而感到苦惱。今年寒假中一天的經(jīng)歷，卻讓我明白，原來(lái)，我是可以戰(zhàn)勝自己的。
那天媽媽出門(mén)去上班了，把我一個(gè)人留在了家里。我想：天大地大，現(xiàn)在家里我最大。我可以想干什么就干什么了，不過(guò)還是要先把作業(yè)做完才行。
快到中午的時(shí)候，我實(shí)在太乏味、太無(wú)聊了，腦中開(kāi)始閃過(guò)一個(gè)念頭：要不要玩一會(huì)兒游戲？不行，媽媽早上出門(mén)前對(duì)我說(shuō)：“你要是被我發(fā)現(xiàn)玩游戲，就把你的遙控直升機(jī)模型送人！”我不禁打了個(gè)冷顫，要知道，那遙控直升機(jī)模型可是我的最?lèi)?ài)啊！。
又過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，我想玩游戲的`心理欲望越來(lái)越強(qiáng)。就感覺(jué)心中有無(wú)數(shù)只小螞蟻在撓著我的心，忍也忍不住了，但一想起那句話，就聽(tīng)到遠(yuǎn)處有個(gè)聲音在跟我說(shuō)：“小心直升機(jī)被沒(méi)收了”。我又在心里一遍遍地告訴自己：“絕對(duì)不可以玩游戲，否則會(huì)后悔莫及的！”就這樣，我又把欲望給壓了下去。
“滴答滴答”，時(shí)間過(guò)得非常慢，真的有一種度日如年的感覺(jué)呢！不久心里又一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“這是自己家，而且媽媽在上班，所以不可能有人知道你玩游戲�！彼晕夜硎股癫畹鼐烷_(kāi)了電腦。正準(zhǔn)備點(diǎn)開(kāi)游戲時(shí)，我又開(kāi)始糾結(jié)：“萬(wàn)一我玩的正歡，媽媽突然回來(lái)了或回來(lái)拿東西，那……”我想著想著就出了一身冷汗，很顯然后果不堪設(shè)想。所以我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)了電腦，一心地開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。從那以后我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)玩游戲的念頭。媽媽回來(lái)后，還表?yè)P(yáng)了我能管住自己。我也為自己今天的表現(xiàn)而驕傲。
從那以后我知道“人的有些欲望是可以控制的，而有些很難控制的欲望，努努力就可以控制”這樣一個(gè)道理，更懂得了一個(gè)欲望就像人生中的一個(gè)關(guān)卡，你若戰(zhàn)勝了這個(gè)欲望，那你就戰(zhàn)勝了自己，通過(guò)了這個(gè)關(guān)卡。
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