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    初三遐想作文

    時間:2022-02-17 02:58:49 初三作文 我要投稿

    初三遐想作文8篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初三遐想作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初三遐想作文8篇

    初三遐想作文 篇1

      一輪新月從樹梢攀到了天空,圓盤子似的。皎潔的月光透過樹陰灑下來,如碎銀般的美麗。

      我走在月光下,在花園小徑里閑庭信步。風輕聲吟唱著,柔美的月光,再現(xiàn)了蘇軾當年的豁達‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙,銀白的月光是否在啟迪我們豁達是一種美?他不是還說‘不知天上宮闕,今昔是何年?’是否也是暗示我們時光易逝,要好好珍惜時光嗎?

      月亮似乎更圓了,處在異地的游子看到了這如水的'月光是否也會生出淡淡的鄉(xiāng)愁?也許都會有‘舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’的感慨吧。‘我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂愁。中秋佳節(jié),和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊,這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團聚的時光嗎?

      月光好象淡了,還有半邊怎么不見了?被烏云擋住了嗎?但為什么月光還是那么平靜,為什么它不生氣呢?人家擋住了它的美麗,它不是應該惡狠狠地報復嗎?可它在訴說;‘寬容是美!窃谡f要人們學會寬容嗎?

      月亮又出來了,還是那么明亮,是在告訴人們做人要能屈能伸么?

      我繼續(xù)走在路上,抬頭看看月亮,怎么?月亮不見了?‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’蘇軾也說世界上沒有十全十美的事情,月亮也要遵循自然規(guī)律,我想這又是月亮對我們的一個啟示吧。

      月光如水,它是美麗的化身,我在它的身上學到很多。月光伴我行走……

    初三遐想作文 篇2

      茫茫星空,遼闊無垠。好似仙女用巧手鑲嵌上去的一般,閃耀出光芒。一道銀河橫貫天空,最終聚成一點,消失在無盡的漆黑中。月亮靜靜地坐在銀河的一端,像是在指引,像是在等待……

      星空星繁

      那時,您常說:“月亮的方向,就是回家的方向,只要跟著月亮走,就一定嫩回到家!蔽页m斪驳溃骸安挪皇悄!書上都說,北極星是指向北方的,只要跟著……反正跟著北極星走就是不對!”您總是笑著,深邃的目光望向遠方,用手輕輕地扶著我的發(fā)尖。

      您還是這樣絮絮叨叨,我就是不信。有一次,就這樣,我賭著氣,走了。星空,星星點點,宛如袈裟上的寶珠,閃著光芒。我輕快的'劃著步子,走在星空照射的大地上,嘴里奏出充滿稚嫩的樂曲。我好似在銀河上泛舟,順著星河,飄向遠方,漸漸得忘了神。當我停下腳步,環(huán)顧四周時。一派謀生,頓時全身無力,坐在地上。樂曲被哭聲所代替,兩顆淚珠劃過臉頰,在微弱的燈光下閃爍著。遠處幾只南歸的大雁傳來幾聲叫聲,在空檔的上空盤旋回蕩。我哭得更大了,淚水溢滿了眼眶,事物變得模糊,在模糊中一個黑影隱隱約約,逐漸變大,我拭去淚水,在隱約中抓住了黑影。我被高高舉起,模糊的黑影變成了您,您把我放下,用手指指向遠方,視線隨著您的手指,來到遠方,來到指引我們回家的月亮上。月亮靜靜的坐在銀河的一端,在家的方向指引著我,你就這樣跟著月亮哦!,并牽著我,回到了家。

      繁繁星空,星星為我鋪路,月亮和你在終點指引著我,指引回家的路。

      夜空星稀

      之后,我離開了那座城市,回去的機會也少了。難得有一次,我拋開一切,回來看你,可回到家,聽到的第一句話就是——您走丟了!我轉身沖出家門,在無人的街道上大聲嘶喊著,聲音不斷的在空地上徘徊,卻永遠無法達到遠方。

      多年前的星空盛宴早已散去,只有個別還在打掃會場的,橫貫會場的銀河變得支離破碎。我躲在熟悉而又陌生的地方,任眼淚肆意流淌。您從黑暗中走出,有氣無力地抓起我的手,指向遠方,指向那個還在會場,靜靜守候的月亮,咿咿呀呀說出一些話,心中,那夜溫暖又回蕩在空曠的身體出殼中,早已枯竭的靈魂,又再次流淌全身。我答道:“月亮的方向,就是回家的方向,我牽著神志不清的您像那夜一樣,跟著月亮的方向,走回了家。

      點點星空,星星早已不在,你以再牽著我指引我回家。

      黑夜無星

      很久很久沒回去看你。這次,也是最后一次看您時,您早已靜靜地躺在花叢中,閉著眼想是在回憶那一夜……

      那場宴會,最后只剩下月亮獨自在枯涸的銀河邊,等待著,我踏上了那條隨著月亮回家的路,我在無星的夜空下,遐想著。星星早就隨著您離開了,月亮獨自在那個角落等著我,像是您,在等著我,指引著我,牽著我回家。

      虛無夜空,您依然牽著我去向遠方。

      星空早已沒有昔日的燦爛,剩下的只有如虛無的漆黑,溢滿的天空。我靜靜地遐想著,在那條早已被淡漠的銀河的一邊,你牽著我的手,走向遠方。

    初三遐想作文 篇3

      星濯溪,魚躍漣光起,月凄迷,霧晚風漸稀!}記

      霸王不滅。

      光陰飛舞,化作光雨彌漫。我遙望烏江,耳邊仿佛響起了那位男子懷抱以逝的美人不甘的吶喊:“只剩我一個了。”

      四面楚歌之時,虞姬自刎,傳說中便是化為了虞美人的種子,早已在項羽的心中發(fā)芽。他敗在了劉邦手上,我想,他必然是不甘的。

      在兄弟的幫助下,他突出重圍,卻滿身傷痕,再望向四周,一地的尸體。

      夜靜悄悄地來了,他和自己的馬兒孤獨地站在江邊,他那剛毅的.臉上布滿了疲憊。他聽到了帳篷外的四面楚歌,眼睛里一滴淚珠在閃閃發(fā)光,望著那翻滾的烏江水,他的思緒回到了他曾經的輝煌。

      在巨鹿之戰(zhàn)時,他那破釜沉舟的氣慨令天下豪杰無不退讓三分;在鴻門宴時,他那不殺劉邦的優(yōu)柔寡斷卻令他失去了歷史的轉折點。

      但他卻忘了最重要的一點,“得民心者得天下。”當他揮兵鄴城之際,他早已失去了各路諸侯的心。

      “虞兮虞兮奈若何!”他吟唱道。她的眼淚在聽完之后,忍不住長流,她不想讓他在離去之后還有絲毫的牽掛,在舞動中,她凄慘地揮應道:“漢兵已略地,四方楚歌聲。大王義氣盡,賤妾何聊生!蔽枳烁氯欢埂饴院,美人已逝。霸王悲嘆一聲,抱著她余溫尚存的身體,一滴淚順著他剛毅的臉龐滑過,落在她的臉上。

      亭長駛舟渡盡烏江,勸霸王回江東再次東山再起。但奈何項羽無顏見江東父老,這一切的失敗都令他恍若置身于夢中。他推開了亭長,返身長嘆:“時不待我,吾命不該絕!”在劉邦的注視下,自刎于江東。刀身染上一代英雄的熱血,終結了一部史詩的讀寫。

      當他向田父借路,入大澤中時,他就注定了失敗。

      嘆多少英雄消逝于時光,嘆多少史詩改變于年華。

      人生如夢,星空漸漫。我回望星空,那里必定有一顆屬于項羽的不屈的靈魂,還在閃爍星華,深深印在了我的心中。

      霸王不滅。

    初三遐想作文 篇4

      雨又悄悄地來了,新鮮而涼潤的空氣,浸濕著我的每一個細胞,我接受第一顆雨點的滋潤,懷著初生嬰兒的好奇與興奮,開始探看這陌生卻又熟悉的飄然世界,膜拜這輕盈而透明的精靈……

      聽,那奇妙而輕微的呢喃開始了,剛開始,是那么的輕,那么的靜,慢慢的,那細微的響聲越發(fā)頻繁,越發(fā)劇烈,它那么興奮,仿佛內在生命的一座火山爆發(fā),一股不可抗拒的力量支撐著它,往下沖,沖出烏云的禁錮,也沖開了一片嶄新的天地,我第一次感到了生命的偉大,我的心中洶涌著欣喜與感動。

      那透明的精靈總能為這單調的水泥世界,編織各種的圖案,那窗上小小的水花,那半空中斜織的紗衣,那水面上的一個個小圈暈……我感到世界一下子豐富了,完美了。雨的芳香正一層層地舒展開,所有甘如醇蜜的感覺正交織在我的心中,這芳香的小溪正從我心中靜靜地淌過,我貪婪地吮吸著芳香,我?guī)缀蹩梢月牭剿麄兡蔷鶆虻暮粑,幾乎感到他們在縱情地演奏。我發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我,儼然變成一顆雨滴,覺得自己的腦里、心中,以至整個靈魂都充滿著雨。雨包圍著我的心,也波動了我心里深處那最纖細的弦。我的`呼吸伴著雨的節(jié)奏,我的靈魂被這種自然力量所超化,我的煩惱在這天籟之聲中漸漸消失,我低頭看著地上騰起的水霧,這水霧包圍了整個世界,給世界罩上了一層神秘的面紗,這世界突然變得安詳、和平了,在人們的身上散發(fā)著一片圣潔光環(huán)。

      這時,一陣輕微的聲音傳入我的耳朵,那聲音是那么的低沉而動聽,沉靜而素雅;它時高時低,時漲時落,我的心也隨著這聲音變得不平靜了。我聽著,仿佛看見那絕色的古典美人,披一襲雪紗,握一管玉簫,嚶嚶幽幽地坐在天雨之間吹奏,訴說著那難以言說的千般心事,萬種閑愁。我的內心沉靜了,這種感傷讓我輕輕念著:“滿地黃花堆積,憔悴損,而今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!焙鋈,美女乘風而去,留下一縷淡愁,我想用手去撫平傷痕,可是那透明的精靈卻包圍了它,隱藏了它,感化了它。我漸漸釋懷,眉宇之間留著一絲笑意,我在這似雨非雨,似霧非霧的境界里徘徊、駐足,我接受這大自然溫暖的擁抱,我驚嘆自然的偉大力量。

      在這懷抱中,隨微風月華,拂洗去心中的塵埃,恢復了真我的面目,我用手挽留這芳香將大自然的祝福,分散給一切愛我的人和我愛的人。

    初三遐想作文 篇5

      酷暑逐漸消散,秋風徐徐吹來。我猶記得那一夜,我最后一次站在那片夜空下的斜草地上,站在漫天繁星下,抬頭凝視最亮的那顆,對著這與我相伴一暑假的星空,回想著在鄉(xiāng)下的經歷:我和一群小伙伴在傍晚,相約好溜出來,打著手電,拿著空瓶,鉆進草叢中捉蟋蟀。累了,困了,便伴著星光在池塘邊圍著坐一圈,做游戲。我們的笑聲便在這鄉(xiāng)間回蕩。對著星空訴說完,我突然鼻子一酸,哽咽著沖著那星空大喊:“星空,記住我,我會回來的!”隨即,轉身,拭淚,離開……

      之后,我便離開了鄉(xiāng)下,回到了城市。

      回來的'第一夜,我像往常一樣,坐在藤椅上,看著天越來越暗,等了許久,卻也只看見了幾顆微亮的星星,顯得是那么的孤獨、無助,在這灰暗的夜空中。我就這樣坐著,眼中卻泛起了淚光,心也像這幾顆星一樣,迷茫,悵惘。城市的夜與鄉(xiāng)間的完全不同,沒有那充滿活力的星星,只有這無盡黑暗的夜;沒有滿天璀璨的星光,只有夜空下家家戶戶開著的蒼白的燈光;沒有那天然原始的“奏鳴聲”,只有小區(qū)廣場上擾人的音樂聲。我默語,突然生不出再待在夜空下的理由和興致,匆匆回了家。

    初三遐想作文 篇6

      隨著年齡和閱歷的增長,生活中的坎坷與困難也與日俱增,因而我常常望著星空遐想,借此來淡忘煩惱。

      夜,又悄無聲息的來了!一爭風輕輕吹過,那股清涼使我感到久違的愜意,我仰望天穹又開始那無窮無盡的遐想……

      浩瀚的天空好似一玉盤,上面細細碎碎的撒滿了我兒時的記憶。及的初次坐進教室,望著老師手中寫出的一串串知識,我充滿好奇。因而漸漸的,我學會了“aoe”,認識了“金木水火土”,記住了“1+1=2”……每當放學,我總會奔跑于綠茵的.田野,累了便躺在草地上幼稚的想著:天空為什么有這么多“棉花糖”?為何我們不能和小鳥一樣飛翔?為什么我們要聽話?想啊想,累了便無拘無束的躺在草地上睡了。

      漸漸地我長大了,開始明事理。這預示著我正走向成熟,然而這也預示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱,學習的壓力,越來越多,越來越重,漸漸地,懵懂的我仿佛快撐不住了。

      恍惚間,剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手,來到了我面前,問我:“你是喜歡兒時那無拘無束的生活還是想要發(fā)奮讀書長大后做一個有才能的人呢?”我本想選擇前者,可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因為這個選擇,才讓我走上了這條不悔之路,走到了今天……

      夢結束了,我收回思緒的翅膀。每當我遇到煩心事,我便會自責:為何我不選擇前者。那樣,就不會有任何煩惱——沒有沉重的書包,沒有繁多的作業(yè),沒有絲毫的負擔,沒有……

      也許,是我真的漸漸成熟了。幾年的時間,足以讓一個天真無邪的孩子變成一個少年,盡管我拒絕長大……望著那璀璨的星空,我多想回到從前,再次躺在草地上睡覺,再次望著天空發(fā)呆,再次……然而,那已成為一段美好的記憶,被我珍藏于美麗的星空。

      但,盡管如此,我仍會望著星空遐想,想著星星們傾訴生活中的樂趣與困苦……

    初三遐想作文 篇7

      夜,靜謐;風,輕拂;樹,搖曳;仰望星空,憶起從前。

      從前,從前……有個女孩,長發(fā)束起,正值年少,卻總穿的老土,倒也干凈。身邊不少同學調侃他:“哈哈,真像個老太婆!”她總是眨眨眼,嘴角微扯,只因她心中明了自己不過是蕓蕓眾生中的一員罷了,因而不求做那嬌艷的玫瑰,只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言,惜字如金。不是不說,而是不知說些什么。同學都覺得她怪,所以有意避之。誰知她內心的那份孤寂呢?只有她自己。就這般,她每天過著兩點一線的生活,枯燥乏味不說,寂寞更是難耐!校園生活對她來說如此黯淡無光!

      時間不等人,不知覺已八年級了,因種種原因,她要轉學回家。

      她輕輕地走,亦如她輕輕地來,不帶走一片云彩。她,離開時,沒有同學不舍地相泣,也沒有緊緊地相擁,更沒有暖暖地相送,徒留,冷漠背影!她輕嘆,仍只字不提,終究還是乘上離去的列車……

      棵棵樹木如時光倒流,她卻越離越遠,看著越來越陌生的景象,酸澀難過交雜,她努力抑住淚水,努力維持一副無所謂的模樣,努力保持平靜?山K究還是——“啪嗒,啪嗒……眼淚如斷了線的珍珠,母親揉揉她的發(fā),她一次又一次地解掉眼淚。千言萬語換來的是一句嘆息。她繼而抬頭,仰望星空,久久凝視,對自己說明天會更好。

      來到新學校,她被安排坐在靠窗的那個小角落,雙手托腮,目光遠眺,在她眼里:陽光燦爛,卻不溫暖:百花齊放,卻不芳香,鳥兒啼鳴,卻顯嘈雜。父母臨走之際,不知叮囑了她些什么,勉強擠出個笑,父母走了,她又是一人,看著其他同學交流的熱火朝天,再看看自己,無言是此刻心聲,覺得無趣,也就趴著,閉目養(yǎng)神。其實她怕被人看到流淚,丟人。就在這時,班長讓她寫個訂單,她一怔,楞楞地接住,埋頭寫著,雙手遞出,交上,卻見班長微微一笑,暖意涌上心頭。

      時光荏苒,在同學們的幫助下,她話多了、笑多了。那天,在食堂吃飯,她面色蠟黃,唇已失色,身體不適,卻強忍著,盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細心如班長察覺了她的'異常,說:“不舒服嗎?吃不下,就給我吧!”學校在進行光盤行動評比,她不想拖后腿,說了句沒事,繼續(xù)吃。一位男同學道:“吃不下,沒事!绷硪晃荒型瑢W應和著,拿走了碗,他口中含了一大口米飯,紅了眼眶,同學紛紛送來的安慰,讓他感到溫暖,淚水又一次”啪嗒,啪嗒……”

      現(xiàn)在,現(xiàn)在……她已融入了集體,為了中考,她與同學共同發(fā)奮。某天晚上,她仰望星空,淚水模糊了她的眼,她在想:與同學離別前還有幾個這樣的星空?她多么希望時光慢點,再慢點……群星璀璨,她已然累了,上下眼皮在打架,在中卻呢喃:“未來如何,我不知,你們給的友誼,我會永記于心……”

      這夜,星光點點,女孩靜靜的睡著,呼吸均勻,還有抹不易察覺的微笑。

    初三遐想作文 篇8

      你還記得嗎?曾經,我們在一起玩耍的情景;曾經,我們穿梭于麥田下的美妙樂聲;曾經,我們說好的要一直一直在一起的承諾。

      望天上同樣的月亮,與兒時的一樣明亮,

      空靈。人兒,也同當初的一樣,只是長大了些許,可是,身邊的你卻不見了。現(xiàn)在的你在做些什么呢!是否與我一樣正望著那圓盤似的月亮靜靜發(fā)呆呢!月光撒在臉上,你是否會想起兒時的我,懷念曾經的我們一起玩耍的`日子呢!

      如若,我們現(xiàn)在還是兒時的模樣;如若, 我們現(xiàn)在還做著同兒時一樣的夢;如若,我們現(xiàn)在還是擁有兒時的童真情趣;如若,現(xiàn)在你還在我身邊,那么我們又能否回到兒時的時光呢!

      還記得你曾羞怯怯的扎著兩個小辮向我走來,臉上的微笑是那般的陽光、燦爛,兩顆可愛的小兔牙又是這般的小巧。

      時隔多年,曾經的美好就猶如一杯冷卻的咖啡,細細的品味,味道是苦澀,但苦澀中卻帶有絲絲點點的甜味!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!蔽抑按耸鹿烹y全”。

      我怨歲月將我們分離“但愿人長久,千里共嬋娟”我愿時光讓我們相聚。

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