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    初三畢業(yè)作文

    時(shí)間:2022-02-24 06:53:46 初三作文 我要投稿

    精選初三畢業(yè)作文集錦五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選初三畢業(yè)作文集錦五篇

    初三畢業(yè)作文 篇1

      時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光就這樣過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

      母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

      在這三年的.中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。

      母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,咱們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓咱們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才!

      親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

      再見了,我親愛的母校!

    初三畢業(yè)作文 篇2

      還有60多天就要中考了,看著教室里的日歷一天天被翻過的痕跡,我真的很無奈,面對(duì)即將面臨的中考,全然不知所措!每天都活的很累,每天的生活都是那么的不新鮮,那么的單調(diào)無味,真的讓我很無可奈何。每天都埋在題海里,做著已經(jīng)不在新鮮的題目。但我知道我不能停下來,為了中考也為了自己懷揣的夢(mèng)想……

      初三的我們內(nèi)心是矛盾的,想讓初三快點(diǎn)過去,又想讓它慢點(diǎn)走,既向往未知的高中又留戀初三,留戀這一路走來的每一個(gè)人……

      也罷,矛盾從來就沒有離開過我們這個(gè)年齡。現(xiàn)在最重要的就是要好好珍惜這不多的時(shí)光,就讓那時(shí)光的記憶鎖定在畢業(yè)里。

      在馬不停蹄中,我懂得了與時(shí)間賽跑的滋味。每當(dāng)看到初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,都會(huì)有不同程度的羨慕和回憶。羨慕他們的自由,無憂無慮;貞涀约涸(jīng)走過的路,回憶自己所經(jīng)歷過的一切,不盡想讓時(shí)光倒流,回到從前那快樂的時(shí)光……

      初三如賽跑?v然沒有運(yùn)動(dòng)員一樣的體魄,但還有他們那奮力拼搏、永不服輸?shù)木。?jìng)爭(zhēng)是快樂的、刺激的.。是超越,給予我動(dòng)力;是競(jìng)爭(zhēng),體現(xiàn)我價(jià)值;是拼搏,讓我潛能無限。追求的,就是沖向終點(diǎn)那一刻的喜悅。初三的生活就像一杯純香濃郁的咖啡,你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀。初三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。真的,如果仔細(xì)品嘗初三的生活,你定會(huì)擁有不同感覺和不同味道的,從而收獲多多。生活就像一面鏡子,你向它笑,它就會(huì)向你笑。中考也是這樣,只要你好好待它,相信它也不會(huì)讓你失望而歸的。

      我的初三生活的還有一段艱辛的路要走,而路的那頭,便是理想實(shí)現(xiàn)的地方。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。我相信,只要付出了,就一定會(huì)有收獲。相信6月的陽光會(huì)為我們導(dǎo)航,照耀我們實(shí)現(xiàn)理想。

    初三畢業(yè)作文 篇3

      突然,隊(duì)伍慢了下來,中間也被打散了,我不由得向前看去,“快跑!”,“走!”幾個(gè)女生圍著一個(gè)女生,推著拉著拽著她。“不行了,我真的不行了!”那個(gè)被圍著的女生說。她身體向后仰著,拼命往里道別,想到場(chǎng)內(nèi)休息一下,可是旁邊的女生還是努力的想讓她繼續(xù)跑完。

      “夠了,放開她吧!”我大聲喊道,語氣中帶有憤怒,但腦子里是一片空白,不知道自己為什么會(huì)說這樣的話。旁邊拉她的女生看看我,手微微松了松,那個(gè)女生也趁機(jī)掙脫了她們的手,跑到場(chǎng)內(nèi)找地方蹲下去休息,一個(gè)想放棄自己的人別人何必在乎她呢?我心里想,這時(shí)場(chǎng)內(nèi)有幾位老師圍了上去,仔細(xì)詢問那個(gè)女生的怎么了。我又冷冷的笑了,為什么要去幫她呢?應(yīng)該讓她自己去想想!我瞥了她一眼,加緊步子回到隊(duì)里,這時(shí)隊(duì)伍已經(jīng)重新變得整齊。

      又跑了2圈,大家越來越累了,雖然是在冬天,但汗珠還是一滴一滴的從額頭滾落至臉頰,再由臉頰滑落到脖領(lǐng)內(nèi),喘息聲也越來越重了。我盡力搖著手臂,努力帶動(dòng)那已經(jīng)疲憊不堪的雙腿堅(jiān)持著……

      “還有一圈,大家加油!”體育老師在高臺(tái)上喊著。我加緊了腳步,緊跟前面的同學(xué)。這時(shí),一個(gè)人從后面跑到了我的旁邊,是那個(gè)放棄了的女孩。我看到她,心里惱火極了,要么就別跑,最后跑這么一點(diǎn)算什么英雄!我徑自地跑到終點(diǎn),沒有理她。

      “好棒!”一個(gè)女生拉著那個(gè)女生的手,“跑完了全程呢!”身邊雷鳴般的掌聲響起,而在我聽起來卻是那么刺耳。“可是她……”我正要說出我的想法,旁邊的女生掐了一下我,我看看她,她搖搖頭,于是我住了口。

      隊(duì)伍解散了,我問剛才掐我的女生:“剛剛為什么……”“其實(shí)大家都知道,可是又能怎么辦呢?只能鼓勵(lì)她,讓她樹立自信啊!”她說,我怔了怔,“可是,是她自己要放棄的。 薄安!”她堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,“就是她放棄了,我們也不能放棄!”

      十年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,還記得當(dāng)時(shí)我們一張張幼稚的面孔,對(duì)新校園的陌生與憧憬,對(duì)明天的未知和奮斗,這就是昨天的我們,憑借著共同的目標(biāo),我們組成了這個(gè)活躍的班集體,今天我們就要揮手告別,去追求我們更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)。因?yàn)槲覀冎澜裉斓姆蛛x,是為了明天更好地相聚。

      敬愛的老師們,感謝你們多年來淳淳的教誨,是您給了我追夢(mèng)的勇氣和決心,是您教會(huì)了我要樂觀與善良,是您教會(huì)了我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不論是您的教誨,還是您的鼓勵(lì),我都將銘記在目。沒有您們的支持與鼓勵(lì),就不會(huì)有如今脫頭換面的我。您們辛苦了!您們是偉大的,無私的,正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

      親愛的同學(xué)們,還記得我們從陌生到相識(shí)到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時(shí)大家互相幫助的情景,還記得元旦時(shí)大家的歡歌笑語。這就是我們的班級(jí),這就是我們的大家庭。有歡笑,有團(tuán)結(jié),有互助。我相信,大家共同在一起學(xué)習(xí)生活的這幾年,將是我們一生最寶貴的財(cái)富。

      如今,我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢(mèng)想,去追求屬于自己的明天。但是,我們的友誼,卻不會(huì)因?yàn)榫嚯x、時(shí)間而變得暗淡。它會(huì)不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們,就讓我們笑著揮揮手,說聲再見吧!不要悲傷,不要哭泣,讓我們相信自己,努力奮斗,輝煌的明天是屬于我們的'。加油吧!

      今天我很高興地站在這里,給同學(xué)們作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。

      三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗鴺渲ι巷枬M的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過三年。

      三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動(dòng),我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。

      然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們?cè)诖讼嘤,三年后的今天,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許......但將來的事我們誰也無法預(yù)測(cè),所以今天讓我們?yōu)槊恳粋(gè)同學(xué)祝福,祝福大家有一個(gè)美好的明天。

      此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對(duì)老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風(fēng),破萬里浪,張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī),來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。

    初三畢業(yè)作文 篇4

      一張照片,記錄下的是瞬間,留下的是笑臉。曾幾何時(shí),望著照片出神,是為沒有表現(xiàn)到最美而遺憾。從那時(shí)那刻起,我才真正認(rèn)識(shí)到,照片往往帶來的是一段回憶,一陣思考。

      班主任現(xiàn)在還很懷念她帶的上一屆學(xué)生,時(shí)不時(shí)會(huì)跟我們聊起他們,他們就像一只只鳥兒,不肯停歇,飛出了老師的懷抱,飛出了這座校園,飛向了更藍(lán)的天空,可是他們的細(xì)羽,班主任一直精心呵護(hù)。那天去老師的辦公室,看見素凈的墻面上赫然貼著一張照片,仔細(xì)察看,竟是老師上屆學(xué)生的畢業(yè)照。

      我駐足觀看,這是一張很隨意性的照片,哥哥姐姐都穿著花花綠綠的衣裳,或是好友依偎在一起搞怪,或是簇?fù)碇蠋煛皳岀R”?墒强戳艘槐橛忠槐,發(fā)現(xiàn)整張照片卻異常的和諧,大家都在微笑,那甜甜的笑容和身后的藍(lán)天綠葉相互映襯,美極了。

      這時(shí)班主任老師風(fēng)塵仆仆地拿著大堆的教具進(jìn)來了,滿臉愁云,看見我正好奇,二話沒說就湊了過來。她臉色變得緩和了許多,笑著問我:“你知道這里面誰考上了A高(市里較好的高中)嗎?”我一聽便怔住了,以前是聽她經(jīng)常提起,但我們是未曾謀面的,更別說成績(jī)那檔子事了。此時(shí)老師的目光中帶著信任和些許猜疑。我班長(zhǎng)嘛,不怕!于是我?guī)缀鯇⒄麄(gè)臉都貼在了照片上尋找,憑感覺吧!在眾多美女帥哥當(dāng)中,一位扎著馬尾辮的大姐姐引起了我的注意,她的`背挺得直直的,雙手交叉放在身前,嘴角輕輕上揚(yáng),笑得很含蓄。我突然覺得這笑容是真正發(fā)自內(nèi)心的,沒有半點(diǎn)虛情假意,于是指間毫不猶豫地指向了她。班主任看過,略帶失望地?fù)u了搖頭,拍拍我的肩:“再看看!再仔細(xì)點(diǎn)!”我懵了,這又不是做數(shù)學(xué)題找條件,怎么個(gè)仔細(xì)?

      老師見我很為難,指著那位大姐姐說:“她的成績(jī)總是倒數(shù),不過她很踏實(shí)、乖巧,我至今還在納悶,這樣好的一個(gè)孩子咋就學(xué)不會(huì)呢?”老師仿佛又回到了兩年前,那段緊張忙碌的初四生活,每一個(gè)學(xué)生的能力、成績(jī)都在那個(gè)時(shí)期完完全全地展現(xiàn)了出來,她記得很清。她摟住我的肩,問:“初四離你們也不遙遠(yuǎn)了。兩年前,那些學(xué)生留給我的印象太深刻了。”她又指向一個(gè)短發(fā)的姐姐,姐姐依偎在老師身旁,“她呀,一直成績(jī)都很好,因?yàn)樗嚷斆髁胬,又勤奮踏實(shí),初四一年,她的成績(jī)一直保持在年級(jí)前三,中考成績(jī)也很理想。”老師說著,我仿佛看見這位姐姐挑燈夜戰(zhàn),夜深了仍在奮筆疾書,下課了仍在追問老師問題……我疑問了,這會(huì)是初四的我嗎?

      老師的臉燦若一朵玫瑰,而我的內(nèi)心也展開了一朵朵的花兒。老師為我介紹的這些學(xué)生,長(zhǎng)相都不出眾,打扮都很樸實(shí),我想他們都有一顆積極向上永不言敗的心,這是一種力量!我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),戒驕戒躁,或許幾年后的某一天,班主任會(huì)得意地指著照片上的我介紹,這是……

      也許為了我這個(gè)小小的虛榮心,是該加倍努力了。初四,離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

    初三畢業(yè)作文 篇5

      我想打開心靈的窗扇尋找太陽,窗外孕育著小草,樹苗如此茁壯,那不是它們的頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),有自己的特長(zhǎng)、興趣,就去奮斗!朋友,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過后是彩虹,春天來到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!

      朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的'笑容。

      揣一顆快樂的心上路,帶一份真誠前走,朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

      如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對(duì)您的最好回贈(zèng)。老師,請(qǐng)相信,小鳥會(huì)感激天空給她翱翔的全部。

      你不能左右天氣,但你可以改變心情。

      你不能改變?nèi)菝,但你可以改變笑容?/p>

      你不能控制他人,但你可以把握自己。

      你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。

      你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

      梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過去,回想起我們一起走過的日子,我想說,思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好!

      學(xué)生生涯就此結(jié)束,什么感覺?百感交雜.....

      分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。

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