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【精品】初三感悟作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初三感悟作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三感悟作文 篇1
什么是美麗？美麗不過是那一瞬間的動容。
——題記
美麗是什么？美麗是鮮花齊綻的瞬間，美麗是光彩絢麗的煙花，美麗是那優(yōu)美迷人的景色……世間，有太多的美麗，只在于你是否用心去觀察。
雪花，漫天飛舞，像一只只純潔無瑕的精靈在舞蹈。伴隨著雪精靈的到來，才感覺到冬天是真正來了。即使空中漫天飛舞著雪花，但走在大街上的人們，不但沒有減少，反而還增多了，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，似乎在迎接這第一場雪的到來。
按耐不住心中的喜悅，匆匆穿戴好，連忙走下樓，接受雪花的親吻。大街上，每個行人都穿戴得嚴嚴實實的，不讓嚴寒入侵身軀。忽然間，一個與眾不同的`身影，出現(xiàn)在我的視線。那是一個中年男子，他有著與真實年齡不相符的蒼老的外表。他的臉上布滿了胡渣，亂蓬蓬的頭發(fā)發(fā)瘋似地不斷長長，遠遠看去就像是一堆亂草棚。他的雙眼深深地凹了下去，眼神黯淡無光，仿佛蒙上了一層灰霧。他身穿一件破舊不堪的毛衣，與周圍的行人，顯得如此格格不入。每個過往的行人都不自覺得想要遠離他，不時向他看一眼中。這些眼光中，有同情，也有厭惡；有不解，也有自以為了解后的傲慢。但他，如同看不見一般，在一處墻角下坐下來，縮成一團。
我怔怔地望著他，有一種沖動想要走過去，但雙腳似乎被灌了鉛一般，再也無法挪動一步。就在這時，我的身邊突然躥出一個身影，我好奇地看去，原來是一個五六歲的小女孩，全身白色，仿佛是一個小天使從漫天的雪花中飛落下來。她跑向那個縮在角落里的男子，只見她站在男人面前，她全身的“盛裝”與男子的破衣顯得如此不協(xié)調(diào)。女孩似乎有點疑惑，問道：“叔叔，你怎么了？這么冷的天，你怎么一個人坐在這里呢？”中年男子詫異地抬起頭，看了看眼前的“小天使”，眼神中似乎閃過一絲光芒，但轉(zhuǎn)眼便消失了。我猜想，也許他也有一個女兒吧。見男子不說話，女孩并沒有生氣，只見她男子旁邊坐了下來，繼續(xù)說到：“叔叔，我來給你講個故事吧�！畯那�，有一個小女孩……’”女孩靜靜地講著，有時還配上了滑稽的動作，這讓在不遠處的我，感到有一種不可言喻的感覺。男子慢慢地抬起頭，靜靜地看著女孩，眼神中似乎多了一絲溫柔。
“圓圓！”正當(dāng)我們沉浸在我們的世界中，一個溫柔的女聲傳入耳邊。只見，女孩站起身，連忙跑去那女子身邊。我看向男子，分明看到了他的失望。女孩撲入女子的懷抱，抬頭，對著女人說著什么。女子抬頭，望向那個蜷縮在角落的男子；隨后，微笑著回答女孩，還把自己手中的一個袋子遞給女孩。女孩興奮地從我身邊再次跑過，跑到男子面前，把手中的袋子遞給男子。男子詫異地抬頭，眼神中似乎多了一絲驚喜。“這是媽媽讓我給你的，她說這么冷的天，你一個人在這兒，一定很餓吧，這里面是一些好吃的，快吃吧！”男子注視著女孩，久久才伸出他那早已皸裂的雙手，顫顫巍巍地接了過去。男子望向佇立在風(fēng)雪中的女子，女子感受到他的目光，向他微笑著點了點頭�！澳憧斐园�，我要先走了，再見�！迸⒄f著再次跑回女子身邊，兩人微笑著走了。男人深深地注視著她們，黯淡的眼睛被迷上了水霧，顯得明亮起來……
我站在一旁，目睹著這感人的瞬間，我的心動容了，那個女孩和她的母親也在我心中留下了深刻印象，她們，是美麗的。
不知何時，雪停了，不知是否是被這感人的瞬間所融化了，使它不忍心再讓風(fēng)雪降臨。什么是美麗？美麗就是那人世間的真情！
初三感悟作文 篇2
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。
站在人生的十字路口，我回頭望，一路的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地可在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。在成長的旅程中，我們需要的時從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長是一篇著作，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。
就在我快要放棄時，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的，”退縮不再是理由；就在我快要放棄時，拿破侖這句“再我的字典里從來就沒有難著個字，”困難不再是借口。
記得有一次，那次剛好是媽媽的`生日。我和姐姐便想為媽媽做點兒什么。最終，我們決定：去蛋糕店為媽媽買一個生日蛋糕。到蛋糕店，我們先選好一個蛋糕，然后讓做蛋糕的姐姐幫我們先把蛋糕做成圓形的，接著用筷子卷出幾朵小花。我和姐姐也嘗試了用這種方法來做，可是都沒成功。最后，姐姐在蛋糕上為媽媽寫了"Happy birthday!" 好了！一個蛋糕完工了。我高興地捧著這個蛋糕，邊走邊想像著媽媽吃蛋糕的情形。到家了，我立馬打了個電話給媽媽，剛想告訴她，我們?yōu)樗隽说案猓憬銋s 不讓我告訴，說想給她個驚喜。為了等媽媽回來，我坐在椅子上差點睡著了。"媽媽怎么還不回來呀！""再等等吧！"終于，媽媽回來了。一見到媽媽，我便對她說："媽媽，我和姐姐為你做了一個蛋糕。"媽媽見到蛋糕，再看看我們，那已滿是疲勞的臉上。媽媽流下了激動的淚水。她嘗了第一口蛋糕，"真甜"其實，媽媽的笑容更加甜！"你們終于長大了"!媽媽夸道。
我們都笑了，笑得比吃了蛋糕還甜。而那時候，已經(jīng)是晚上十一點了。 在成長的道路上，我們經(jīng)歷過太多的事，是父母陪我們一路走來，讓我們從"小樹"成長為"參天大樹！"
初三感悟作文 篇3
離中考還有20多天了，看著教室黑板上的倒計時。心里莫名的緊張，的確，只剩短短的20多天，我們就要分別了。
不知是該高興還是該悲傷，多年以后還會不會回到這里—我們曾待過3年的地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以后還會不會記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那，我們會不會留戀、回首。心情還會和剛進來時一樣嗎？
嫻，還記得嗎？我們曾一起哭過、笑過，還曾鬧過別扭。我們是初二才認識的'，那時候我們都天真，很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了，記得我們曾經(jīng)說過：畢業(yè)了不流淚。呵呵，畢業(yè)了，我們真的不會流淚么？
畢業(yè)了，朋友，三年即將過去。以前的辛酸苦辣，將成為美好的回憶。永遠留在我們心底。
初三了，我們就要畢業(yè)了！
初三感悟作文 篇4
春夏秋冬在大自然力演繹著各自的特色，對于剛升入初三的學(xué)子來說，春夏秋已在生活中悄然溜走，迎來的是殘酷的冬天，但在這生活的冬天中，我學(xué)到的是更多的人生哲理，學(xué)會了思考。
又要去學(xué)校了，我真有點舍不得，早上奶奶將我叫醒，一看表才六點，便想再睡一會但剛躺下就想到要去學(xué)校，睡意一下子就消失了，快速的洗漱完畢后，就匆匆趕往學(xué)校。
一路上涼風(fēng)撫摸過我的縷縷黑發(fā)使我更加清醒了，看著兩邊翠綠的樹木，心情也跟著舒暢起來了，回頭望著沒有盡頭的路想去了自己走過的'人生路，高大挺拔的樹木就是我生活中的快樂事，矮小的樹木就是我的悲傷事，走過的人生路上，快樂與悲傷相互交錯著，但是粗略地回憶一下，悲傷的事已不再那么悲傷，但快樂的是永遠是那么快樂，現(xiàn)在想起來有時也會笑出聲來，車子在不斷的前進，人生也在不斷的前進，前進的路上偶爾會遇到幾棵枯萎的樹，但是那幾顆枯萎的樹已被別的樹遮擋的嚴嚴實實了不仔細看還真看不出來
領(lǐng)略了美好的景色，坐在車上看著來來往往的人，靜靜的思考著。人生路就像我們走過的路，難免會有泥濘，難免會摔跟頭，但是我們不可能就此停下，不前進，因為美好的景色在前面吸引著你但是也不能跑得太快，因為那樣最容易摔跟頭，你應(yīng)該一步一個腳印，踏踏實實地走過人生路，這樣，在路上既能意想不到的風(fēng)采，也能領(lǐng)略到成功的喜悅。
初三了我們面臨著更多的失敗，更多的挫折，有時候真的會灰心，真的會失意，但是我們有青春的朝氣，青春的活力，把生活中的灰心、失意、失敗、挫折一點一點的帶走，讓快樂自信充滿我們的生活。
初三感悟作文 篇5
高高翹起的蓮花碧綠青翠，層層疊疊，錯落有致。陽光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目，久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴散。這時候湊近了去，能看見蓮葉上有水珠閃閃發(fā)光，生命動感在一閃一閃中充分顯現(xiàn)，總讓人以為陽光是彎曲與抖動的。
我真心地喜歡蓮花。在我學(xué)過的不多的詩詞中，蓮花一直是被作者們贊美的對象。這與我在現(xiàn)實中看到的蓮花以及它們所帶給我的`印象基本一致：美好，恬淡，優(yōu)雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質(zhì)的一句贊譽。我?guī)缀跤X得這句話就等同于蓮花，等同于一個無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花，并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時，突然覺得這句話并不那么符合邏輯了。
出淤泥而不染突然間不再成立。
而我此前一直不由自主地認為，蓮花不染淤泥是因為蓮花的葉片太光滑，正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡，宛若玻璃珠干脆利落地滾動奔跑，葉片上卻沒有劃痕和濕跡，完全不同于水在其他某些材質(zhì)上流淌過后留下痕跡那樣。于是乎，聽到這句“出淤泥而不染”時，我以為出淤泥而不染是蓮花的材質(zhì)所致。正是這種印象的果斷嫁接，讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性，是一種不需質(zhì)疑的常理。
事實上，所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來的，都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們在冒出來后葉子與花果都干干凈凈，色澤純凈，都能夠稱得上品質(zhì)高潔。但我們卻很少如此贊譽它們。把這樣的贊譽等同于那些樹干粗獷、枝葉平淡樸實的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹，的確有違背我們對不美的事物的想象。正如我們很難把一個面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個老好人聯(lián)系起來。而出淤泥而不染與荷花相聯(lián)系就太符合我們對美好事物的定義。
縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質(zhì)的說法視作以貌取物，但至少我們忽略了外界客觀條件對蓮花的品質(zhì)的重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來的，而是一點點生長，即使身上有了淤泥和臟水，天空落下的雨水也會幫助它們一點點沖洗掉。對事物或人的認識，如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡單概括，很容易把真實的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。
初三感悟作文 篇6
走出家門，迎面而來的出來寒冷還是寒冷。
街上人來人往，卻還是有些失落？
望著天空，發(fā)呆……
在人海中，我尋尋覓覓，
卻終將逝去，
倔強，換來的.就是變?yōu)槭^的命運。
奈何橋的守護者，怎么渡過你的奈何橋？
孟婆是否還在那橋頭凝望？
為每一個“渡者”獻上那碗凄涼的湯？
漫漫人生路，何時是盡頭？
下一步，誰也不知道……
面前的甜蜜，憂愁，又該如何面對？
雨還是會下，雪還是會飄。
路還是要走，人還是要行。
是否有這樣一種藥，能忘記一切煩惱？
使世界，變得無限美好？
但我知道的，奇跡是要人去創(chuàng)造的！
晨曦已經(jīng)微露。
我們還是應(yīng)該乘風(fēng)破浪。
揚帆吧，你看——那是岸……
初三感悟作文 篇7
大自然是多變的他化成四種顏色來反映人類世界的四種人。
春天，大自然像一名畫師把大地繪成一張張美麗的畫卷，他對應(yīng)的是內(nèi)心可愛富有創(chuàng)造力的人，這種人繪出了一幅幅美麗的圖畫，像張大千他會出的圖畫沒幾個人能比;大自然在春天把大地繪成綠色一棵棵小草在競爭中不斷成長，最終會成長為一棵大草，這種人會堅持自己的意見直至最后一刻。
夏天，大自然像一個調(diào)皮的小孩把大地烤的火辣火辣的讓人們不能忍受，他對應(yīng)的是性格開放多動的人，他們多半是成功的，像馬克思與恩格斯，他們解放了在地主控制下的奴隸這種人會堅持正義對抗邪惡。
秋天，大自然像一名慈祥的老奶奶，撫摸著萬物，他們在努力綻放著自己生命的最美麗的一刻，也是他們該凋零的時刻。他對應(yīng)的是善良，單純有孝心的人像我，我在我爺爺病逝的最后一刻也在想著他，他對我很好。我爺爺對我的'教導(dǎo)我終生難忘他就像秋天。我喜歡小孩因為他們善良可愛，我為那些所謂大哥的人感到惋惜，子曰：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。他們不是沒有好的父母，其實是他們是寂寞——老師對他們的漠視，我們應(yīng)該多關(guān)心一下他們。
冬天，大自然像一名裝飾師把大地裝裱成銀灰色。雖然雪很殘酷，但它留了一絲希望給小草，他對應(yīng)的是外表冷漠內(nèi)心柔軟的人，大自然把大樹染成銀灰色雖樹葉已凋零，春天即將來到，看！那枝頭的新芽，這種人他們會在哪里跌倒，在那里站起來不會退縮。
大自然是美麗的同樣是神秘的，沒人能解讀他，人們不因該破壞自然的規(guī)則應(yīng)該遵循大自然的軌跡。
初三感悟作文 篇8
夢里，我哭了――
事情是這樣的：我正在看書，忽然有一個凄涼的聲音傳到我耳邊，“快來救救我，救救我！”我嚇了一跳，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“你是誰？”“我是地球老人，你跟我來�！蹦锹曇粽f道。不一會兒，他便把我?guī)У揭粋�陌生的地方。只見濃煙滾滾，原來是大量的廢氣，只見腳底下，一條小河，不，應(yīng)該是一條污水和垃圾混合的水 …… 地球老人向我哭訴道：“我原來是眉清目秀，可是現(xiàn)在呢？如果再這樣下去的話，人類會滅絕的�！蔽衣牭健皽缃^”這個詞，不禁身子抖起來。“求你救救我！”地球老人說道。“我只是個小學(xué)生，幫不了你！”我無可奈何地說�！芭椤钡囊宦暎宜は铝舜�，嚇哭了……
其實，大自然是需要感悟的，大自然是需要用手保護的，大自然是需要用心傾聽的，傾聽他的苦訴。
看看現(xiàn)在的生活，在一個充滿了白色垃圾、虛擬社區(qū)、速溶咖啡和一次性餐具的時代，有人認為我們有樹、花和草，這就表明我們還擁有大自然。錯了，我們已經(jīng)遠離了自然。雖然我們經(jīng)常外出旅游，但是我們對大自然的了解太少了。事實上，我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的心境。心境是指我們的一種想法，我們只想著旅游，而沒有想過要保護大自然，以為這是別人的事。如果每個人都懷有這種想法，還會有誰去保護大自然？咱們不顧大自然了，那么大自然自當(dāng)會遠離我們。
其實大自然是美好的，只要你用心去感悟自然，你便會發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。
我這幾天用心去感悟自然，認真讀了許多關(guān)于自然的文章，我覺得自然是文學(xué)的。蘇軾路過長江時，寫了大江東去的豪邁；李白路過長江時，取走了長江奔流的浪漫。其實自然還在那里，還在抒寫，還在記敘。
自然是音樂的。如果沒有自然，<<月光曲>>會誕生嗎？<<二泉映月>>會誕生嗎？……
魯班發(fā)明鋸是因為他的手被帶齒的樹葉劃破，富蘭克林發(fā)明電是受了雷電的啟發(fā)，飛機的制造是受了鳥飛翔的啟示。更有意思的是，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律竟然是因為樹上的'蘋果砸到了頭。
如果沒有大自然，李白、蘇軾還會寫出這么優(yōu)美的詩嗎？這么感人的曲嗎？科學(xué)家還會發(fā)明這么多東西嗎？不會的。
讓我們攜起手來，為保護大自然獻策盡力，做二十一世紀的優(yōu)秀公民。為我們的地球締造出一個綠色的明天，為人類的心靈找到一片溫馨的家園！
初三感悟作文 篇9
不知不覺，我就步入了初中，又不知不覺，我步入了初三。
進入初三以來，我最大的感悟就是班級里的學(xué)習(xí)氛圍越來越來濃厚了。以前不好學(xué)習(xí)的同學(xué)們也都全心全意的學(xué)習(xí)了起來。你看，之前我班最調(diào)皮搗蛋的那位男同學(xué)，在進入初三后，整個人都變了，變得安靜起來，不管是上課還是下課，他都沉浸在知識的海洋里。這模樣還讓我班不少同學(xué)都驚訝起來，不過驚訝過后，同學(xué)們在學(xué)習(xí)之中立馬變得你追我趕，無比激烈起來。
步入初三的每一天，同學(xué)們都在爭分奪秒。尤其是在每天下午最后一節(jié)課過后的那一個小時的吃飯時間里，我最震驚的.是，班上的同學(xué)們居然是跑著去食堂，在食堂吃完飯后，又立馬跑會了教室，緊接著就是學(xué)習(xí)。如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓班上的每位同學(xué)都不得不繃緊了自己心里的弦。因為別人如此努力，若是自己還不努力，那么勢必會被人甩到腦后。就這般，班級里有人開了頭，接著人人都珍惜時間，盡量將自己的時間都放在學(xué)習(xí)上。
我感悟中的初三是緊張的，同樣也是充實的。我們在每天的學(xué)習(xí)中沉醉，不需要想太多的事情，只需要讓自己在學(xué)習(xí)中前進。我們的每一分每一秒都過得無比的有意義，因為我們要利用起這每一分每一秒，讓我們在初三的階段迎來自己的一個大轉(zhuǎn)變。初三是我們?nèi)松械囊粋�轉(zhuǎn)折點，我們需要去拼搏，去奮斗。也希望初三結(jié)束后，我們都能夠走進自己心儀的學(xué)習(xí)殿堂。
感悟初三，在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我們能感受到的是一個又一個朝著自己目標拼搏的身影。他們正在用拼搏的汗水迎著了不久的明天。
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